2012年中科院研究生院管理学院硕士研究生

中国科学院研究生院项目管理工程硕士（教育信息化方向）
招生简章
佚名
【期刊名称】《《职业技术》》
【年(卷),期】2006(000)014
【总页数】1页(PF0003)
【正文语种】中文
【中图分类】G4
【相关文献】
1.专业学位硕士研究生评教指标的构建及应用——以中国科学院研究生院软件工程硕士为例 [J], 王燕芳;缪园
2.工程硕士教育的特色与创新探索——中科院研究生院工程硕士教育质量保障的途径与实践 [J], 刘玲;叶中华;欧阳山山
3.中国科学院研究生院项目管理工程硕士（教育信息化方向）招生简章 [J],
4.武汉大学项目管理工程硕士课程班招生简章 [J],
5.中国社会科学院研究生院、北京联合大学旅游学院联合举办产业经济学（旅游经济管理方向）硕士研究生学位班招生简章 [J],
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中科院大类分区和小类分区的区别-回复中科院大类分区和小类分区是中国科学院学位研究生招生计划中的重要组成部分。

这两种分区的目的是为了更好地对不同学科领域的研究生进行分类和管理。

下面将逐步回答中科院大类分区和小类分区的区别。

1. 定义区别：- 中科院大类分区：大类分区是科学院研究生教育培养工作的一种分类方式，用于统筹安排研究生招生计划，分为理学、工学、农学、医学、管理学、文学、哲学、经济学、法学、教育学、历史学、艺术学等多个大类。

- 中科院小类分区：小类分区是在大类的基础上进一步划分的细化分类方式，用于更具体地安排研究生的培养和管理，以满足不同学科领域的需要。

小类分区通常在专业的名称中体现，如计算机科学与技术、材料科学与工程等。

2. 分类依据区别：- 中科院大类分区：大类分区主要是根据学科的广泛性和总体领域进行分类的，旨在统筹安排研究生的招生计划。

大类之间的划分基于学科的共性和相似性，不涉及到具体的学科细节。

通过大类分区可以直观地了解到招生计划中各个学科领域的分布状况。

- 中科院小类分区：小类分区则更加关注学科的细分领域和深度，具体到不同专业的名称上。

小类分区是在大类的基础上进一步细化划分的，通过将学科领域分成更小的专业类别，进一步满足不同学科的培养和研究需求。

3. 管理层面区别：- 中科院大类分区：大类分区是为了在组织层面上进行整体管理和协调的工具。

科学院根据各个学科领域的发展需求和研究生培养的需求，合理分配招生计划，并进行统筹调整。

通过大类分区，可以为各个学科领域提供相对公平和公正的机会，保证资源的合理配置。

- 中科院小类分区：小类分区则更加关注学科培养和研究的细节。

科学院根据不同学科的发展趋势和研究方向，设置相应的小类分区，以满足不同学科的特殊需求和要求。

通过小类分区可以更精确地安排研究生的培养计划和专业发展路径。

4. 职业发展影响区别：- 中科院大类分区：大类分区在一定程度上反映了不同学科领域的发展和就业前景。

中科院研究生院（本部）关于硕博连读研究生制度的暂行规定中国科学院研究生院院系直属硕博连读研究生管理办法为提高博士生的培养质量，规范中国科学院研究生院院系直属硕博连读研究生的管理，根据国务院学位委员会和教育部有关文件精神，结合研究生院院系的实际情况，特制定本管理办法。

一、硕-博连读研究生资格确定（一）凡具有博士学位授予权的学科、专业可招收培养一定比例的硕士—博士学位连读研究生(简称硕博连读生)。

（二）导师须具备博士研究生指导教师资格。

（三）硕士研究生凭在学成绩在第三学期向所在院系提出硕博连读申请，经导师和所在院系同意后，由院系存档备案。

（四）硕博连读生的博士生资格须通过院系组织的硕转博综合考核确定。

二、培养方式（一）硕博连读研究生的学习年限一般为五年。

不能按期毕业，须填写《中国科学院研究生院（本部）延期毕业申请表》，报院系直属研究生管理办公室备案。

（二）硕博连读研究生的指导方式既可采取导师负责制，也可采取导师和博士生指导小组相结合的方式。

（三）硕博连读研究生的培养分为两个阶段：第一阶段以课程学习为主。

第二阶段以科学研究和撰写博士学位论文为主。

由第一阶段进入第二阶段必须经过硕转博综合考核，综合考核在第四学期进行。

凡通过考核者，经批准后，即取得博士生资格，享受博士生待遇，由学校作为新录取的博士生上报国家教育部备案。

未通过考核者，可以改做硕士学位论文。

不宜作硕士生培养者，应终止学习，发结业证书。

（四）硕博连读研究生的培养计划应由导师根据本学科专业的培养方案要求，结合研究生的特点和论文工作的需要制定，填写《中国科学院研究生院院系直属研究生培养计划书》。

培养计划分为课程学习计划和学位论文计划两部分。

在入学后的二个月内，制定出课程学习计划，通过综合考核后，制定学位论文计划。

培养计划须经学院（系）审核后，由各学院（系）备案执行。

三、课程学习硕博连读研究生课程学习的总学分不低于42学分，其中，课程学习不低于37学分，其他必修环节不低于5学分。

中国科学院研究生院2007年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称：普通物理(乙)考生须知：1．本试卷满分为150分，全部考试时间总计180分钟。

2．所有答案必须写在答题纸上，写在试题纸上或草稿纸上一律无效。

一、 选择题(共56分)1. 以下说法有几个正确？(1) 不受外力作用的系统，它的总动量必然守恒；(2) 不受外力作用的系统，它的总机械能必然守恒；(3) 只有保守内力作用而不受外力作用的系统，它的总动量和总机械能必然都守恒。

(A) 1个； (B) 2个； (C) 3个； (D) 都不对。

2.棒连接，相距为。

令0r 1212m m m m μ=+，则两质点对垂直于棒并通过质心的轴的转动惯量为(A) 2212o r μ； (B) 2o r μ； (C) ()212o m m r μ+； (D) 212o r m m μ+。

3. 在正立方体形的电路的每边都有一个2欧姆的电阻，则该正立方体电路上相距最远的两顶角间的电阻是(A) 8/12欧姆; (B) 12/12欧姆; (C) 16/12欧姆; (D) 20/12欧姆。

4. 一半径为R 的导体球表面的面电荷密度为σ, 则在距球面距离为R 处的电场强度为(A)0σε; (B)02σε; (C)04σε; (D) 08σε。

5. 单色光从空气进入水中(A) 波长变短，光速变慢； (B) 波长不变，频率变大；(C) 频率不变，光速不变； (D) 波长不变，频率不变。

6. 某原子的两个价电子处于3s4s 组态，它吸收一能量合适的光子后，可直接跃迁到下列哪个组态：(A) 3s5p； (B) 3s4d； (C) 3s5f； (D) 3s5s。

7. 根据泡利原理，主量子数为n 的电子可能选择的状态数是：(A) n ； (B) ； (C) 2(222n 21)l +； (D) 21j + 。

8. 根据经典的能量按自由度均分原理，每个自由度的平均能量为（A ）； （B ）； （C ） ；（D ）。

2012年硕士研究生考研初试成绩查询链接汇总
北京、山西、河北、天津、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、山东、安徽、江苏、上海、浙江、江西、广西、福建、湖南、湖北、河南、广东、海南、云南、贵州、四川、重庆、陕西、甘肃、新疆、宁夏、青海、西藏
2013年辅导班招生简章2013年课程三折起
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西藏。

中国科学院研究生院
2012年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题
科目名称：地理信息系统
考生须知：
1．本试卷满分为150分，全部考试时间总计180分钟。

2．所有答案必须写在答题纸上，写在试题纸上或草稿纸上一律无效。

一、名词解释（每题5分，共6题，小计30分）
（1）大地基准
（2）拓扑
（3）屏幕数字化
（4）图幅拼接
（5）HSV模式
（6）地理可视化
二、简答题（每题10分，共7题，小计70分）
（1）IDW插值常要求用户做以下操作，运用GIS知识说明所做操作的意义，并解释搜索半径类型不同则用户输入选项不一样的原因。

●输入点图层数据；
●选择Z字段；
●输入次数(order)；
●选择搜索半径类型,如果选择半径为可变类型,则要求用户输入点的数目和
最大搜索距离,如果选择半径为固定半径类型,则要求用户输入距离和最少的点数。

（2）写出高斯-克里格投影的变形特点以及选择分带投影的原因，并说明该投影方式适合的地图比例尺。

（3）现有一幅扫描后的等高线图，请问将该图转换为一个含有高程属性的矢量图的方法?
科目名称：地理信息系统第1页共2页。

中科院研究生院硕士研究生入学考试《细胞生物学》考试大纲本《细胞生物学》考试大纲适用于中国科学院研究生院生命学科口各专业的硕士研究生入学考试。

要求考生全面系统地理解并掌握细胞生物学的基本概念、基本理论和研究方法，能熟练运用细胞生物学知识分析生物学基本问题，了解细胞生物学的最新进展。

一、考试内容1．细胞生物学发展历史1.1. 了解细胞的发现，细胞学说的创立及其内容要点和意义1.2. 了解细胞学经典发展时期：原生质理论的提出，细胞分裂和细胞器的发现，细胞学的建立1.3. 了解实验细胞学时期：细胞遗传学、细胞生理学、细胞化学1.4. 了解细胞生物学的形成和当前与今后的发展方向--分子细胞生物学2．细胞的基本结构与化学组成2.1. 细胞的形态结构●了解形状、大小和种类的多样性●理解细胞是生命活动的基本单位●掌握动物细胞的一般结构模式●掌握植物细胞与动物细胞、原核细胞与真核细胞的主要结构差别2.2. 细胞的化学组成及其意义●了解元素：主要元素、宏量、微量和痕量元素●掌握有机小分子：小分子糖类、氨基酸、核苷酸、脂质●掌握大分子：核酸、蛋白质、大分子多糖●掌握水、无机盐和离子2.3. 掌握细胞的共性，细胞形态结构和化学组成与功能的相关性附：了解关于病毒与细胞的关系3．细胞生物学研究技术和基本原理3.1. 观察细胞形态结构的技术方法和仪器●了解普通复式光学显微镜：掌握分辨率及计算公式，像差与复合透镜●了解观察样品的一般制备：固定、切片、染色●了解荧光显微镜与观察样品的荧光染色●了解暗视野显微镜：聚光器，分辨率●了解相差显微镜：用途、特有装置（光栏、相版），原理●了解干涉显微镜：用途、特有装置干涉器●了解激光共聚焦扫描显微镜及其原理、用途●了解计算机等技术在光学显微技术中的应用●了解透射电镜：基本构造，成像原理，分辨率；超高压电镜●了解透射电镜观察样品制备：超薄切片技术，负染色和暗视场制片术冰冻劈裂一复型技术和金属投影技术●了解扫描电镜和隧道电镜及其原理和用途3.2. 细胞化学组成及其定位和动态分析技术●理解细胞和细胞器的分离：如匀浆和差速离心技术等●理解基本生物化学和分子生物学技术●理解细胞化学、免疫荧光细胞化学、细胞光度和流式细胞分离技术●了解电镜细胞化学和电镜免疫细胞化学技术●了解显微放射自显影、分子原位杂交3.3. 了解细胞培养、细胞工程、显微操作、活体染色等技术方法4．细胞器的结构与功能4.1. 内膜系统的概念及其组成成员4.2. 内质网●掌握按信号肽假说参与分泌蛋白和溶酶体酶等蛋白合成.●掌握蛋白质的修饰(包括N-连接糖基化、酰基化等)和正确折叠4.3. 高尔基体，结构分区，及各区的标志性酶●蛋白质的修饰和加工：O-连接糖基化与磷酸化和硫酸化；N-连接糖基化的改4.4. 溶酶体●溶酶体的基本功能－消化作用及溶酶体的亚类划分●溶酶体的其他功能(动物受精过程中和免疫反应中的作用等)了解溶酶体的发生4.5. 微体，植物光呼吸中的乙醇酸代谢4.6. 线粒体4.7.叶绿体被膜：外膜、内膜、膜间隙(外膜)类囊体(片层系统)：基粒类囊体(附基粒概念)、基质类囊体、基质(内腔) 总反应；阶段及亚阶段划分(光反应：原初反应→电子传递→ATP合成；暗反应：卡尔文循环)；反应定位理解掌握类囊体膜进行光反应(光合磷酸化)的分子和超分子结构基础和反应过程4.8. 线粒体和叶绿体的半自主性4.9.了解广义和狭义的细胞骨架概念4.10.微丝4.11.微管，微管的“滑车”现象，永久性微管和暂时性微管4.12.中间纤维掌握中间纤维的一般形态和类型及类型的细胞特异性理解中间纤维蛋白分子的一般结构模式及中间纤维的组装了解中间纤维结合蛋白理解中间纤维的功能：支架和连接作用；信号传递和基因表达等方面的可能作用。

中国科学院大气物理研究所2012考研复试分数线
关于公布中国科学院大气物理研究所2012年硕士生招生复试基本分数线与有关事项通告各位考生：
经我所招生工作领导小组研究决定，2012年硕士研究生招生按120%左右差额复试标准进行复试。

我所将严格执行教育部以及中国科学院研究生院文件有关规定进行德、智、体全面衡量，择优录取，保证质量，宁缺毋滥的精神和公开、公正、公平的原则进行复试与拟录取工作。

一、复试基本分数线
根据报考我所硕士生笔试成绩，确定复试分数线如见下表：
政治理论（满分100分）
外国语
（满分100分）
基础课1
（满分150分）
基础课2
（满分150分）
国家线国家线≥90≥90
外国语+基础课1+基础课2≥289分
二、报到、复试时间、地点和复试有关要求：待定。

具体复试通知敬请登陆中国科学院大气物理研究所-研究生教育-招生工作查询
三、调剂
调剂工作按照中国科学院研究生院时间部署进行。

需要调剂到外校的考生，须持其它院校研招办开具的正式调剂接收函办理有关转档手续。

附件:调剂申请表
中国科学院大气物理研究所
研究生部
2012年3月1日。

（第一批）经过各复试小组对上线考生的资格审核和复试，所复试工作领导小组对考核和体检结果进行审议，综合考虑初试复试成绩确定招收3月27日第一批参加我所复试的2012年硕士研究生通过复试（拟录取）名单，现予公布：余景锋、姜建飞（地球动力学）、崔向攀、王进、张文伟、张明辉、周小鹏、闫子超、胡晓亚、严君、徐小兵、邢宝山、段耀晖、蒙伟娟（地球动力学）、娄辛辉、宋鹏汉、侯杰、朱昌波、姚新、刘抗抗、涂小磊、马赛、郎雪、李月明、李玮、姜光政、倪玲梅、李春荣、王欣平、谭舟、杨刘杨、刘鹏、高婷婷、吴建育、高强、朱庆增、邹亚菲、邓小龙、张轩、刘锋、石晓闪、郗鹏程、田恒次（岩石学）、徐希阳（岩石学）兰州油气研究中心：赵恒、贺聪少数民族骨干计划：穆纳尔丁.托合提（第二批）经过复试小组对我所部分专业院内调剂考生的资格审核和复试，所复试工作领导小组对考核和体检结果进行审议，综合考虑初试、复试成绩确定以下四位考生通过我所复试（拟录取），现予公布：矣雷阳胡宗达赵岩杨娜备注：如发现考生本人材料虚假、严重违法违纪等情况，我所有权取消其录取资格。

公示期为2012年4月17日至2012年4月23日，经公示无异议的该名单将上报研究生院，审批后将于2012年6月中旬发放硕士录取通知书，凭录取通知书附调档函转档，不提前接收学生户口、档案及党团组织关系，不接收此类咨询。

请注意关注我所网站6月份发布的相关通知。

教育处招生咨询电话：82083062研究所招生监督电话：82998215研究生院招生监督电话：88256714北京教育考试院招生监督电话：82837219硕士推免生、直博生通过面试根据教育部、中科院研究生院相关文件精神，本着“公平公正、全面衡量、保证质量、宁缺毋滥”的原则，经过我所各面试小组对考生的资格审核、体检以及面试等综合考核，所复试工作领导小组对考核结果进行审议，最终确定以下38名同学获得我所2012年硕士推免生拟录取资格、14名同学获得直博生拟录取资格（直博生占用博士招生指标），名单公示如下（排名不分先后，公示期一周）：2012年推荐免试研究生拟录取名单序号姓名专业序号姓名专业1刘康海洋地质20赵文岩石学2戴梦雪固体地球物理学21刘瑞麟成矿与资源3高英杰固体地球物理学22刘云龙成矿与资源4耿明会固体地球物理学23张夏楠成矿与资源5郭希固体地球物理学24钟世华成矿与资源6李政固体地球物理学25黄泰誉沉积学7马晓娜固体地球物理学26樊龙刚大地构造学8赵后越固体地球物理学27高婷婷地热学9尼胜楠固体地球物理学28郭利成第四纪地质学10张乐乐固体地球物理学29刘倩倩第四纪地质学11毛慧慧固体地球物理学30李冬伟第四纪地质学12阎凤婵空间物理31洪涛古生物学与地层学13柏千惠地球动力学32韩非地球生物学14郝露露地球化学33刘浩工程地质15袁玲玲地球化学34魏振磊工程地质16赵童地球化学35邹宇工程地质17邓江夏岩石学36罗霁水文地质学18高金亮岩石学37魏亚强水文地质学19林靓岩石学38赵捷水文地质学2012年直接攻读博士研究生拟录取名单序号姓名专业导师1杨传地球化学李献华2陈双双矿物学、岩石学、矿床学刘嘉麒3崔夏红矿物学、岩石学、矿床学翟明国4单厚香矿物学、岩石学、矿床学翟明国5黄广宇矿物学、岩石学、矿床学郭敬辉6陈妍矿物学、岩石学、矿床学蔡春芳7邱正杰矿物学、岩石学、矿床学范宏瑞8姚卓森矿物学、岩石学、矿床学秦克章9郑梦天矿物学、岩石学、矿床学张连昌10曹露青固体地球物理陈凌11栾晓东固体地球物理底青云12贺可洋第四纪地质学吕厚远13夏加国地质工程胡瑞林14吕良华地质工程庞忠和中科院地质与地球物理研究所教育处2012年4月17日。

中国科学院研究生院工商管理硕士（MBA）学位论文管理条例（暂行）根据国家及《中国科学院研究生院工商管理硕士（MBA）学位授予实施办法（暂行）》规定，为加强MBA的教学管理，特制定本条例。

第一条MBA论文实行由学术导师负责的双导师制，即学术导师与企业导师合作指导MBA学生论文。

详见《企业导师执行方案》（附件一）。

第二条MBA学位论文可以采用论文、案例分析、企业诊断、调查报告的形式。

详细要求见《中国科学院研究生院MBA学位论文选题及要求（暂行）》。

（附件二）第三条MBA学员论文工作脱产班在第三学期末开始，在职班在最后一个学年初开始，包括论文选题与开题、课题研究与论文写作、论文评阅与答辩三个阶段。

第四条MBA学员应在导师指导下填写《中国科学院研究生院硕士学位论文开题报告》（附件三）及《中国科学院研究生院研究生学位论文开题报告考核表》。

（附件四）第五条MBA论文开题报告由MBA中心统一组织安排。

第六条 MBA学员应根据开题报告和MBA学位论文的要求，开展课题研究和论文撰写工作。

第七条导师应根据开题报告指导学生开展课题研究，把握工作进度并及时解决课题研究和论文写作过程中出现的问题。

第八条 MBA学员在课题研究与论文撰写过程中，应主动与导师保持经常的联系，取得导师的指导和帮助，论文须根据导师的意见反复修改，保证论文质量。

第九条学位论文撰写具体要求见《中国科学院研究生院MBA学位论文撰写要求》（附件五）。

第十条 MBA学员论文完成后，经导师同意，须于答辩前一个月向MBA中心申请进行学位申请资格审查，同时提交下列材料：（一）《中国科学院研究生院学位申请书》（见附件六）一式2份；（二）按《中国科学院研究生院MBA学位论文撰写要求》撰写的学位论文2本（附电子版）;（三）学位论文详细摘要（中英文）（3份）第十一条 MBA学位申请人通过学位资格审查后可申请论文答辩，申请论文答辩须提交以下材料：1. 课程学习成绩单；2. 硕士学位申请表；3．硕士学位论文开题报告；4. 研究生毕业登记表；5．MBA学位论文（需附电子版）。

中国科学院大学，简称国科大，隶属于中国科学院，成立于1978年，前身为中国科学院研究生院，是经国务院批准创办的第一所研究生院，培养了我国的第一个理学博士、第一个工学博士、第一个女博士、第一个双学位博士。

2012年7月16日，中国科学院研究生院更名为中国科学院大学，成为一所以研究生教育为主的公立高等院校。

目前有330余位两院院士、5700余名博士生导师、3900余名硕士生导师，3个国家实验室、80多个国家重点实验室。

中国科学院大学的成立，是中国乃至世界教育史和科学史上的一项重大事件，标志着中国科学院同时承担着国家最高学术机构和最高学府的双重职能。

学校简介中国科学院大学，简称“国科大”，是一所以研究生教育为主的科教融合、独具特色的新型高等学校。

国科大的2012年12月20日，据中国校友会网最新编制完成的《2013中国大学评价研究报告》显示，在中国校友会网最新公布的“2013中国一流大学”中，中国科学院大学榜上有名，与北京大学、清华大学、复旦大学、浙江大学、上海交通大学、南京大学、中国科学技术大学、中国人民大学、中山大学、武汉大学、华中科技大学、四川大学、西安交通大学等院校共同入围2013中国一流大学方阵[1]。

中国校友会网发布最新《2013中国大学评价研究报告》，报告显示，北京大学、清华大学、中国科学院大学、香港大学、香港中文大学和台湾大学六所入围中国六星级大学，荣膺2013中国最佳大学美誉。

在2005年国内首个《中国研究生教育评价报告》中，中国科学院大学总得分位列第一；在南方一家教育评估机构的另一组排名中，中国科学院大学每年都被评为综合第一、理科第一。

国科大全日制在学研究生达3.86万名，其中博士生占49%。

依托于中科院各研究所的高水平科研优势和高层次人才资源，国科大形成了由京内4个校区、京外5个教育基地和分布全国的117个研究所组成的“大学校”。

迄今，国科大已经培养出了9.97万名毕业研究生，其中博士4.71万名，历届毕业生中，已有103位当选为中国科学院和中国工程院院士。