《小屁孩日记》600字读后感7篇

小屁孩日记读后感（通用30篇）小屁孩日记读后感篇1读了金老师推荐的《小屁孩日记系列》中的《小屁孩日记②》后深有感受，这本书讲了“格雷”和他的死党“罗利”因为一起“虫子事件”而不再是朋友了，还跟“格雷”的“备用朋友”交朋友，后又跟“格雷”和好的事情。

这本书让我懂得了友情很重要，一旦失去了，很难挽回。

幸好“罗利”是个好脾气，心胸宽广，最后跟“格雷”和好了。

但我们现在很少有同学打心眼儿里原谅别人的错误，上课时老师在，大家就很友好，可是一到下课，同学们的态度就会360度旋转，有的笑话，有的讽刺，但也有人很友好，要是再没个朋友，那就连讲话的人都没了。

好了，总而言之，要心胸宽广，要学会原谅。

小屁孩日记读后感篇2寒假里，我又重新读了一遍《小屁孩日记》。

米多的老师是甜老师，她长的很漂亮，笑起来跟蜜糖一样甜，笑起来还有两个酒窝。

我的老师是王老师，也长的很漂亮，说话也很甜美，就是没有酒窝。

在读这本书的时候，最让我印象深刻的文章是《美术课》、《考试》、《牙又掉了一颗》和《收拾卫生》。

米多的美术老师是让大家自己发挥创意，想画什么就画什么。

我也好想让美术老师发下一张白纸，让我们发挥创意，想画什么就画什么。

在《考试》中我和米多犯了一个同样的错误，都忘写名字了，不过，我从没在试卷的背面画画。

我和米多一样都在一年级的时候掉过牙，从乳牙换到了恒牙。

我们在一年级的时候打扫卫生，不需要老师帮忙就能把教师打扫的干干净净。

而米多在老师不在的时候总把教室搞得一团糟。

作为小屁孩的我们，每天都在幸福快乐的生活、学习。

小屁孩日记读后感篇3这个寒假，我读了一本书，那本书叫《小屁孩日记》。

它主要记录了一个叫格雷的男孩发生在他学校内的事。

而在许多故事中，我最喜欢的一篇是讲了格雷为了去参加聚会，努力让自己参加进入校内的乐队，为了让自己能进入。

格雷想让父母给自己买圆号，可是爸爸却依着格雷曾经学钢琴失败的前车之鉴，极力反对，最后，格雷答应爸爸，每天都要吹圆号。

《小屁孩日记》读后感600字作文（通用17篇）《小屁孩》600字篇1今天我看了《小屁孩日记》，里面有一篇《保卫学校》。

说的是电视里经常报道坏人到学校骗小孩子，学校老师早晨晚上地进行安全教育。

米多提心吊胆地上学，胆小的王天天下课连教室都不敢出。

他们要保卫自己的教室，可是坏人长什么样他们不知道，怎么办呢?朱奇奇想出了一个好办法，对口令，答对了就进，不对就不可以进教室。

这个口令不好用，他们只好另想办法。

还没等他们想到，发现窗外一个陌生人探头探脑的，来了坏人怎么办?只能大喊救命，后来才知道那是教育局的督学，来学校检查工作的，原来是一场误会。

虽然是场误会，可也证明了有自我保护意识。

嘿嘿!平常我们应多积累自我保护和保卫学校的经验，不随便和陌生人说话，不吃陌生人给的东西……记得一定要保护好自己，这样才有力气保卫学校哦!不然爸爸妈妈老师都会担心的。

《小屁孩日记》读后感600字作文篇2这是一个美国普通初中生格雷的日记。

他因为自己个子矮而显得有些自卑，可是他又喜欢时时处处和别人耍小聪明，想投机取巧和偷懒。

有一次，他妈妈给他买了个日记本，他就幻想着等他长大后如何拿这个日记本去面对蜂拥而来的记者。

于是，他的日记生活开始了……从分班为了能轻松点，想耍小聪明分到基础班，到半夜听歌忘记插耳机插头;从他爸爸让他出去活动他却拿水龙头将自己淋湿来假装出汗，到“虫子事件”事发后嫁祸于他的好朋友——罗利，我感觉他不像是一个好孩子。

当然，他的以上种种行为结局就俩字儿：不成。

但就是这个不懂事的初中生，让我理解了对待生活的一种态度。

在我们的生活中，经常有不如意之事。

比如有一次我三年级的时候，考试只考了70多分。

卷子发下来的时候，我发现每道题答案都对，可就是只写了答案，没写答，没写单位名称，甚至连算式都没写。

我找老师评理，当然，要我有理那是不可能的。

倒是我回家之后就干了一件事：哭，一直哭到7点才开始写作业。

可是哭并不能解决办法，我就改正了错误，再有一次考试中考了100分。

小屁孩日记读后感(通用15篇)小屁孩日记读后感1前几天爸爸给我买了一套《小屁孩日记》，让我爱不释手，这套书有趣又好玩，逗得我哈哈大笑。

书中主要记录了格雷和他周围的人所发生的生活中的点点滴滴，这些故事也经常在我们的生活中出现过，感觉是那么亲切自然。

看完这套书之后，我也有自己每天写日记的想法，记录自己身边每天发生的趣事，长大了打开日记本看，一定很有意思。

小屁孩日记读后感2寒假里我读了《小屁孩日记》这本书，我觉得小屁孩说话很有趣。

他说：“星期一有风有雨有太阳有月亮有雾有雪。

”他还说：“新年的第一天是哪一天？相信你一定会说一月一日呗！那比一更往前更往前的是哪一天？一月0日啊！”小屁孩说话真有趣啊！我很喜欢读这本书。

小屁孩日记读后感3你看过《小屁孩日记》吗？看我之后我哈哈大笑，这本书比我想象中的还好笑。

这本书是美国的作家杰夫金尼写的'。

这本书的主角是格雷，他经历了许多有趣的事，在《好孩子不撒谎》里格雷开始了他的暑假生活。

你可不要以为他的假期会很轻松愉快。

其实他的暑假生活全被游泳训练班给毁掉了。

然后他还自作聪明地导演了一出把同学齐拉格当隐形人的闹剧。

他还以为神不知鬼不觉就可以每天偷吃一些儿妈妈做的姜饼，终于在圣诞前夜东窗事发了，格雷付出了巨大的代价……小屁孩日记读后感4《小屁孩日记3：好孩子不撒谎》主要讲述了主人公格雷仿佛逃脱不了哥哥罗德里克魔掌，在妈妈的威逼利诱下跟罗德里克学爵士鼓，却只能看罗德里克自娱自乐。

格雷不惜花“重金”购买罗德里克的旧作业蒙混过关，却不幸买到一份不及格的作业……格雷是个还未发育成熟的小屁孩，在书中是大人们眼中的坏小孩，却让无数读者喜欢上了这个坏小孩，因为他的生活中充满童趣。

现在很多家长逼着孩子学这个学那个，让孩子们处处有压力，从而推动了童年中最宝贵的东西——童趣。

就拿贝多芬说吧，他在小的时候，他父亲为了让他成为像莫扎特这样的音乐家，剥夺了他玩耍、休息的时间，总要他练钢琴，甚至半夜三更也叫他起床练钢琴。

关于小屁孩日记的读后感（通用15篇）关于小屁孩日记的读后感（通用15篇）读完某一作品后，相信你心中会有不少感想，何不写一篇读后感记录下呢？那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家整理的小屁孩日记的读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小屁孩日记的读后感篇1看到书名你就会知道，这是一本日记体小说，而且这本日记体小说还是英汉互译的。

这本书是围绕着主人公格雷·赫夫利来写的，读起来十分轻松。

虽然没有用十分华丽的语言，却使我感受到了小屁孩的生活缤纷多彩，给我带来无限欢乐。

我认为这本书很好！还可以帮我们积累英语单词呢。

小屁孩日记的读后感篇2假期看了《小屁孩日记》——好孩子坏孩子这本书，其中格雷说：“我还真不相信圣诞老人有那个闲功夫，一天二十四小时来盯人。

我猜他一年到头能把每个小孩看上一眼就不错。

”所以，我觉得圣诞节不可能每个小孩都能拿到圣诞礼物。

还有，书中提到格雷问妈妈拿钱给网络宠物花钱，我觉得格雷很不乖，其实他可以按妈妈说的去帮人铲雪赚钱。

小屁孩日记的读后感篇3《小屁孩日记》是一本日志。

日记的主人小屁孩比成人聪明多了，还让我知道了美国的一些知识和单词的一些知识。

我以前一看漫画书就不看文字书了，不过看了小屁孩以后就看文字书了，这本书里写的那么奇怪，初中生应该没有那么大的压力吧？小学生也没有那么幼稚吧？格雷只会想一些鬼主意，还老是失算，我不像格埋老打鬼主意，不过淘气也是应该，不淘气就不是男孩子了，但不能淘气的让人烦感，这样才让人喜欢。

小屁孩日记的读后感篇41月，我在家看了一本叫《小屁孩日记》的书。

里面的主人公叫格雷，他善良，诚实，调皮。

常常惹出一些搞笑的事。

我一边读一边哈哈大笑。

格雷与他的哥哥是死对头，但有时团结在一起。

他的父母不给他打电子游戏，他只能去同学家打电子游戏，父母偏爱他的弟弟，连他弟弟在家里画画都不认为是错的。

格雷想捉弄别人却被别人反而捉弄，他想当学校的漫画编辑，在他当上后却辞掉了。

《小屁孩日记》》读后感（通用12篇）《小屁孩日记》》读后感（通用12篇）《小屁孩日记》》读后感1格雷的这次赚钱经历让我想起我的一件往事。

读二年级的时候，我的几个好朋友在广场上摆夜摊，卖小玩意儿，据说赚了不少钱，于是我也动了心，跃跃欲试的。

回家和妈妈一说，她立马就反对：“不行！摆小摊儿？你好意思我还不好意思呢。

”后来还是老爸投了赞成票。

可是卖什么呢？我一下子没了主意，还是讲义气的老爸支了我一招，建议我学美国人的跳蚤市场卖旧货，比如旧书旧玩具之类的。

那什么时间卖呢？我又犯了难，周一到周五晚上都不行，学校里上完课，做完作业之后就得赶紧睡觉了。

难得周五晚上可以缓一缓，可还得学象棋。

周六又有奥数、作文、英语一大堆辅导等着我，周日除了上午学书法外，还得完成老师布置的周末作业。

天啊，没时间！这念头就像肥皂泡一样，刚吹出来没多久就破灭了。

相比之下，格雷舒服多了。

其实我心里真想学学格雷和学校较一较劲那样，撇下一天的学习，做各种傻乎乎的“屁事儿”。

可是我哪敢！我每天都得起早贪黑地读书，写作业，上辅导班。

再说这些“屁事儿”做了之后留下的烂摊子咋办？对于大错不犯小错不断的格雷，他妈妈好像从来就没好好地教训过他，换作是我，我老妈肯定不会放过我，她要我做个乖孩子。

想到这里，我就安慰自己：算了，我是中国人，我就做个中国的小屁孩得了，咱不学美国人。

可是，等到我又一次打开《小屁孩日记》的时候，我就又一次被这个美国的小屁孩逗得捧腹大笑了，我真的很喜欢他，很羡慕他，真想学一学他。

唉，我该怎么办？《小屁孩日记》》读后感2我就来跟你们来说说在他身上发生的一件事儿吧：十月的一个星期六，他的哥哥罗德里克在家里举行了大派对，他哥哥给每一个认识的人打了电话，大约七点时，罗德里克的朋友陆陆续续出现了，罗德里克叫他去多拿几张桌子，他下了地下室，但忽然听见身后啪的一声，门销上了，格雷被他哥哥耍得团团转。

到了早上，格雷看门打开了，就走到客厅一看，客厅就像遭遇龙卷风袭击一样，罗德里克要他收拾，他说他哥哥是痴人说梦。

小屁孩日记读后感今天是___月___日，而我在这一天读完了《小屁孩日记》这套书。

相信你有一天翻开这套书的时候准会被逗得哈哈大笑。

这本书的主人公叫米多。

他上一年级的时候出现了很多“第一次”。

第一次留作业，第一次尿裤子，第一次打架，第一次罚站……还第一次当了一个好大好大的官——灯官。

上二年级时，他成为班上的“大辣椒”!在二年级当班长很容易，只需要一袋巧克力就解决了;米多在二年级的家政课上做了___个面包，以至于现在听到“面包”两字就想吐;米多还和金刚那些朋友去校长室“探险”，却不幸被挂在了窗台上。

三年级的时候发生了很多奇奇怪怪的事情。

男生讨厌女生，女生讨厌男生;在参观电视台的时候走丢，却成为了同学们羡慕的对象……在四年级，米多在竞选班长的时候异想天开精选了一个班主任;为了帮助同桌苏拉减肥，他用酱油、醋和妈妈的头油、香水制作了一瓶“神奇减肥药水”……米多在五年级的烦心事可真不少!没完没了的考试;不幸遭遇校园暴力;体检时害怕抽血，为了不扎针把食指咬破，到了抽血才发现要扎的是无名指……上六年级的时候举行了大手牵小手活动。

帮小豆包打架却被罚;金刚发明了睡觉二十八计，帮大家解上课发困的问题;英语老师跟体育老师借课，却让他们来付“利息”……就是因为米多每天的屁事、趣事、怪事、乐事、烦事、妙事才让我喜欢上了这样一个非常快乐又拥有烦恼的小屁孩!小屁孩日记读后感（2）今年暑假，我将《小屁孩日记》认认真真地看完了。

这本书是一个美国中学男生的日记，他用独特的方式向大家介绍了他三年的中学生活。

书中的人物十分可爱，主人公格雷是一个狡黠、幽默、自恋、懒散的男孩。

他在母亲的要求下写日记，幻想自己成名后蜂拥而至的记者将自己众星拱月般围起来。

他收集个人用品，打算以后开个博物馆，赚很多很多的钱。

他想与死党罗利推出一个“世界上的雪人”，将弟弟曼尼的小雪人踢飞，因此惹怒了老爸，刚花了很长时间完成的雪人两秒就销毁。

他在爷爷家的公园中误入女厕所的囧事被哥哥罗德里克在全校大肆宣扬。

关于小屁孩日记读后感今天是___月___日，而我在这一天读完了《小屁孩日记》这套书。

相信你有一天翻开这套书的时候准会被逗得哈哈大笑。

这本书的主人公叫米多。

他上一年级的时候出现了很多“第一次”。

第一次留作业，第一次尿裤子，第一次打架，第一次罚站……还第一次当了一个好大好大的官——灯官。

上二年级时，他成为班上的“大辣椒”!在二年级当班长很容易，只需要一袋巧克力就解决了;米多在二年级的家政课上做了___个面包，以至于现在听到“面包”两字就想吐;米多还和金刚那些朋友去校长室“探险”，却不幸被挂在了窗台上。

三年级的时候发生了很多奇奇怪怪的事情。

男生讨厌女生，女生讨厌男生;在参观电视台的时候走丢，却成为了同学们羡慕的对象……在四年级，米多在竞选班长的时候异想天开精选了一个班主任;为了帮助同桌苏拉减肥，他用酱油、醋和妈妈的头油、香水制作了一瓶“神奇减肥药水”……米多在五年级的烦心事可真不少!没完没了的考试;不幸遭遇校园暴力;体检时害怕抽血，为了不扎针把食指咬破，到了抽血才发现要扎的是无名指……上六年级的时候举行了大手牵小手活动。

帮小豆包打架却被罚;金刚发明了睡觉二十八计，帮大家解上课发困的问题;英语老师跟体育老师借课，却让他们来付“利息”……就是因为米多每天的屁事、趣事、怪事、乐事、烦事、妙事才让我喜欢上了这样一个非常快乐又拥有烦恼的小屁孩!关于小屁孩日记读后感（二）今天我读完了《小屁孩日记》这本书。

主人公是：米多。

他很幽默，很调皮，不过作业完成的挺好的。

他最喜欢他的班主任，最讨厌的是校长，因为班主任很漂亮，所以米多才喜欢班主任。

校长的脾气很凶，所以米多不喜欢校长。

他很搞笑，在学校发生了不少事，来看一下吧!有一次：大家选班长，老师说：“让大家来投票，那样才公平。

”投票开始了，米多得的票最多，可是老师没选米多当班长，并问大家，我们要选学习好，能给我们带好榜样的同学。

这事王天天站起来说：“米多说我们选他他就给我们巧克力豆吃。

小屁孩日记读后感小屁孩日记读后感范文（通用10篇）读完某一作品后，大家一定都收获不少，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。

你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家整理的小屁孩日记读后感范文（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小屁孩日记读后感1今天我做完作业，看了《小屁孩日记》的中间部分。

文中的小主人公他们顽皮搞笑，让我看了再开心得同时不免想到了自己的校园生活，和同学们一起紧张地学习，快乐地玩耍，让我感觉到了班级这个大集体的团结和融洽。

文中“了不起”大赛、“游戏机风波”等内容，不由的让我想起了我们班级里面的一些事情。

每天早上去学校第一件事就是打扫包干区，同学们扫得非常认真、仔细，偶尔的时候，我们几个男生还会用扫帚做武器，互相地玩耍起来，有时被老师看见了，只好埋头继续打扫，直到扫干净才回到教室读书。

现在想起来跟小伙伴们在一起玩耍的时候，真是无忧无虑。

每天做完各项作业后，就总是偷偷摸摸地去电脑上玩一会游戏，但还是给爸爸发现了，爸爸不让我上网玩游戏，生怕我耽误了学习，把成绩落下来，但我还是趁爸爸不在家的时候偷偷玩一下，我觉得游戏也能让我开动脑筋，开发智力。

同学们，你们是不是跟我有一样的经历呢？小屁孩日记读后感2《小屁孩日记》是我兄弟给我的生日礼物，我很感谢他，他可能都还不知道他对我的影响有多大。

这本书我看了三遍，每边的感觉都不一样。

一开始我以为这是本笑话书，但细细一品。

这书不简单啊。

看着格雷在学校干的那些事，我不禁想起自己当初干的事儿。

但《小屁孩日记》不像普通的读物，格雷就像一个导游，不仅带著我游历了他的童年，偶尔我也会想想自己那个可爱、无忧的童年。

当看到格雷的父亲用沟通来教导他时，我想起了自己曾经那不堪回首的，“爱的管教”。

说实话格雷的父母和我的父母挺像的，这是我很感恩的地方，他们虽然会让孩子去尝试更多的东西，但学不会，他们也不会硬逼著让孩子去学。

看到格雷和他弟弟曼尼的关係，原来不只有我会嫌弃自己的弟弟带不出门啊。

小屁孩日记读后感《小屁孩日记》一整套一共是十本书，它的作者是杰夫·金尼，一位来自美国的中学生。

这套书其实是他的日记，里面不仅语言妙趣横生，并且还配有许多好玩有趣的漫画。

书中的主人公格雷是一个瘦瘦小小的中学生，他为自己的小块头而自卑，但另一方面又为自己的脑袋瓜子比别人聪明而沾沾自喜，老想着偷懒。

整本书以生活化的口语、率性的笔调、令人捧腹的笑料和滑稽的插图，入木三分的刻画出一个“狡黠、机趣、自恋、胆小、爱出风头、喜欢懒散”的青春期男孩的形象。

该书通过格雷的口吻，真实地描绘了美国中学生的学习和生活，使人对大洋彼岸的孩子们有了进一步的了解。

他们也是一群充满烦恼、缺点的学生，但是由于他们的学习负担不是很重，在书中我看到主人公各种各样的参加到家庭生活中去。

格雷可以说是一个真正的儿童代表，他具有下孩子该有的品质，淘气、聪明、善良、勇敢、天真、滑稽、自恋，他成绩不好，一点都部符合人们心中的那种懂事上进的好孩子的形象，但是很奇怪的是，我却忍不住喜欢在这个缺点不少的男孩子。

看完这套书之后，我不禁想起我和孩子们的点点滴滴。

我发现我自己比较喜欢那种乖乖巧巧的孩子，而不是很喜欢那种所谓的“坏孩子”。

我在想平时我是不是对有些小孩子过于严格了点。

文中有次格雷因为做错事，回家时忧心忡忡，他妈妈发现之后便跟他说如果有什么事想倾诉的话可以跟她说，格雷便把整个经过都告诉了他妈妈。

我发现他们之间的互动完全是朋友式的相互信任。

由此，我联想到，在教学过程中，如果我扮演的角色是学生的好朋友，而不是一味的领导者，我相信我和学生们的相处一定会更融洽。

从格雷的身上，我了解到了一些小孩子犯错误的想法，这为我以后和他们的接触打下了一个更好的基础。

为以后的教学也提供一定的素材。

小屁孩日记读后感2年暑假，我读了一本名叫《小屁孩日记》的好书。

书中的主人公叫格雷。

他为自己瘦小的个子而苦恼，老是担心会被同班的大块头欺负，可是另一方面呢，他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜；他喜欢玩电子游戏，可是爸爸常常把他赶出家去，好让他多活动一下，结果他却跑到朋友家里继续打游戏，然后在回家的路上用别人家的喷水器弄湿身子，扮成一身大汗的样子；不过，一山还有一山高，格雷再聪明，在家里还是哥哥罗德里克的手下败将，而正在上幼儿园的弟弟都可以欺负他，无论怎么捣蛋，都有爸爸妈妈护着，常常让格雷快气疯了却又无可奈何。

小屁孩日记读后感•相关推荐一开始，格雷是在妈妈的要求下写日记的，他就真实地记下了自己的生活中有趣、烦恼、好玩的事，却给我们带来了快乐。

这本书图文并茂，让我在阅读中感受到童年的美妙。

还没有读这本书的时候，我的妈妈要我写日记，我就很不喜欢。

现在格雷让我明白了：留心观察身边的小事情，用笔把它记下来，也是一件很开心的事。

读了《小屁孩日记》，我也爱上了写日记！小屁孩日记读后感篇2暑假里，妈妈买了一套书——《小屁孩日记》，我一看名字就很有趣，迫不及待地就打开来看了。

书里主要说的是一个叫格雷的小男孩写的日记。

通过格雷的日记我看到了一个幸福的家庭，还有一个充满了欢乐的校园。

当我读完这套书后，我了解了这个叫格雷的小男孩的很多方面，他外形瘦小，但脑子非常聪明，虽然有时候他会用自己的小聪明去做一些调皮捣蛋的事情，但我还是很喜欢他。

因为他具有小孩子该有的所有品质，淘气、聪明、诚实、善良、勇敢、天真、滑稽、自恋。

他的成绩不好，而且也不爱学习。

在大人的眼中，他不是一个“好孩子”，而这些缺点却让无数的同龄人爱上了这个“坏孩子”。

现在有很多家长都逼着我们学这学那，失去了我们儿童生涯中最宝贵的东西——童趣童真。

我们是这个世界的阳光，有了我们，这个世界才显得更加多彩，更加具有活力。

所以我也要奉劝一些大人，不要妄想强迫孩子去学什么东西，你们这样只是在糟蹋这个世界未来的希望和活力。

我喜欢《小屁孩日记》这套书，它让我想了很多很多，希望家长们都看一看。

小屁孩日记读后感篇3爸爸给我买了几本小屁孩日记，我虽然已经看了好多遍，但每次看完都会捧腹大笑。

这本书的主人公是一个快乐、机灵、活泼的初中男孩格雷·赫夫利，他是一个瘦小的男孩，圆圆的头上有三根头发。

总想万一被同班的大块头欺负怎么办，但他的头脑是最机灵的，他爱打电子游戏经常会被爸爸或妈妈赶出去散步，但他其实是去朋友家继续打游戏，回家前再用淋浴冲一下让别人以为他出去运动去了，还有他的好朋友罗利，他和罗利很要好，但各自的爸爸却不喜欢对方，但这两个人还是经常一起玩，从这里我看到他们的友谊很深。