《小屁孩日记》读后感

小屁孩日记读后感作为一名读者，我最近读了一本名为《小屁孩日记》的书籍。

这本书是由美国作家杰夫·金尼创作的，是一部以十岁男孩吉格尔为主角的小说。

这本书主要讲述了吉格尔在家庭、学校和社交场合中的情况，以及他和朋友们如何应对这些情况的故事。

读完这本书后，我感触颇深。

在小说中，我发现吉格尔的生活和我很相似，也有许多与我类似的经历和情感。

我认为这是这本书的魅力所在，它能够引起年轻读者的共鸣和思考。

同时，这本书也让我想起自己曾经的青春岁月，让我重新审视自己的成长过程和所面临的困境。

这本书也让我意识到了阅读的重要性。

阅读可以帮助我们开拓视野，了解世界上的不同文化和生活方式，也可以帮助我们更好地理解自己和他人。

因此，我认为这本书的重要性不仅在于它能够为年轻读者提供乐趣和启示，更在于它能够推动年轻人探寻自我，拓展交际能力，形成健康向上的人格品质。

最后，我想谈谈我在阅读这本书时的一些思考。

我认为，现代社会给年轻人带来了越来越多的挑战和困境，如学习压力、就业难题、人际关系等。

在这种情况下，我们应该更加关注年轻人的成长和发展。

我认为，家长和教育工作者们应该注重培养年轻人的综合素质，让他们成为有思想、有情感、有责任心的人才。

总之，这本书让我有所收获，不仅让我回忆起自己的青春岁月，也让我重新审视现代社会的挑战和困境。

我希望这本书能够成为更多年轻读者的启蒙读物，引导他们走上健康向上的成长之路。

小屁孩日记读后感作为一本儿童文学读物，《小屁孩日记》是一个非常有趣的故事集，涉及到一个孩子的生活点滴。

我非常喜欢这本书并且在阅读过程中得到了很多的启示和感悟。

阅读这本书的的第一章《小屁孩潜入校长办公室》，我就被书中描述的小屁孩深深吸引。

这个孩子非常调皮捣蛋，但却非常聪明，并且表现出了与年龄不匹配的独立思考能力。

他总是能够从不同的角度看待问题，并从中寻找到最佳的解决方案。

我感到这个小屁孩远远超出了我曾经认为的孩子的能力水平。

在整个阅读过程中，我发现我能够更加深入地了解孩子们的想法和感受。

小屁孩日记读后感(通用15篇)小屁孩日记读后感1前几天爸爸给我买了一套《小屁孩日记》，让我爱不释手，这套书有趣又好玩，逗得我哈哈大笑。

书中主要记录了格雷和他周围的人所发生的生活中的点点滴滴，这些故事也经常在我们的生活中出现过，感觉是那么亲切自然。

看完这套书之后，我也有自己每天写日记的想法，记录自己身边每天发生的趣事，长大了打开日记本看，一定很有意思。

小屁孩日记读后感2寒假里我读了《小屁孩日记》这本书，我觉得小屁孩说话很有趣。

他说：“星期一有风有雨有太阳有月亮有雾有雪。

”他还说：“新年的第一天是哪一天？相信你一定会说一月一日呗！那比一更往前更往前的是哪一天？一月0日啊！”小屁孩说话真有趣啊！我很喜欢读这本书。

小屁孩日记读后感3你看过《小屁孩日记》吗？看我之后我哈哈大笑，这本书比我想象中的还好笑。

这本书是美国的作家杰夫金尼写的'。

这本书的主角是格雷，他经历了许多有趣的事，在《好孩子不撒谎》里格雷开始了他的暑假生活。

你可不要以为他的假期会很轻松愉快。

其实他的暑假生活全被游泳训练班给毁掉了。

然后他还自作聪明地导演了一出把同学齐拉格当隐形人的闹剧。

他还以为神不知鬼不觉就可以每天偷吃一些儿妈妈做的姜饼，终于在圣诞前夜东窗事发了，格雷付出了巨大的代价……小屁孩日记读后感4《小屁孩日记3：好孩子不撒谎》主要讲述了主人公格雷仿佛逃脱不了哥哥罗德里克魔掌，在妈妈的威逼利诱下跟罗德里克学爵士鼓，却只能看罗德里克自娱自乐。

格雷不惜花“重金”购买罗德里克的旧作业蒙混过关，却不幸买到一份不及格的作业……格雷是个还未发育成熟的小屁孩，在书中是大人们眼中的坏小孩，却让无数读者喜欢上了这个坏小孩，因为他的生活中充满童趣。

现在很多家长逼着孩子学这个学那个，让孩子们处处有压力，从而推动了童年中最宝贵的东西——童趣。

就拿贝多芬说吧，他在小的时候，他父亲为了让他成为像莫扎特这样的音乐家，剥夺了他玩耍、休息的时间，总要他练钢琴，甚至半夜三更也叫他起床练钢琴。

《小屁孩日记》读后感（精选21篇）《小屁孩》篇1这是一个美国普通初中生格雷的日记。

他因为自己个子矮而显得有些自卑，可是他又喜欢时时处处和别人耍小聪明，想投机取巧和偷懒。

有一次，他妈妈给他买了个日记本，他就幻想着等他长大后如何拿这个日记本去面对蜂拥而来的记者。

于是，他的日记生活开始了……从分班为了能轻松点，想耍小聪明分到基础班，到半夜听歌忘记插耳机插头;从他爸爸让他出去活动他却拿水龙头将自己淋湿来假装出汗，到“虫子事件”事发后嫁祸于他的好朋友——罗利，我感觉他不像是一个好孩子。

当然，他的以上种种行为结局就俩字儿：不成。

但就是这个不懂事的初中生，让我理解了对待生活的一种态度。

在我们的生活中，经常有不如意之事。

比如有一次我三年级的时候，考试只考了70多分。

卷子发下来的时候，我发现每道题答案都对，可就是只写了答案，没写答，没写单位名称，甚至连算式都没写。

我找老师评理，当然，要我有理那是不可能的。

倒是我回家之后就干了一件事：哭，一直哭到7点才开始写作业。

可是哭并不能解决办法，我就改正了错误，再有一次考试中考了100分。

还有一次，是我的品社书丢了。

我到处找都找不着，就这样折腾了一个星期，我的科学书又弄丢了。

我感觉很失落，怎么好端端的就弄丢两本课本了呢?我暂时放弃了寻找。

可就在第二天一次偶然的机会，我在书架的夹层中发现了这两本课本。

对这些生活中不如意的事情，我就从这本书中学到了一种生活态度，那就是一种轻松的态度。

我们在生活中也可以拥有这种态度，对生活乐观，积极的态度，不失望的态度。

像书中的主人公格雷一样，即使调皮，但对待生活永远是乐观的。

《小屁孩日记》读后感篇2有一本书，即使像我这种不怎么爱看书的人也爱看的书——《小屁孩日记》。

这是一本爆笑日记，作者是美国的杰夫。

金尼写的。

明星刘恺威也接触过，虽然不长。

我看的是其中的一册——砰、砰、砰家庭旅行。

说的是小屁孩在外旅行时的困难与他闯的祸。

这时，我想：这些讲的都是我经历过的。

读《小屁孩日记》有感参考8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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关于小屁孩日记读后感10篇《小屁孩日记》这本书分为很多本，从一年级到六年级，每本里面有很多小故事。

今天小编就与大家分享《小屁孩日记》读后感，仅供大家参考!《小屁孩日记》读后感读了《小屁孩日记》觉得这本书很精彩，我很喜欢。

每一篇都带有彩色漫画插图。

书中主人公米多是一个淘气的小学生，聪明、诚实、勇敢。

喜欢跟自己小伙伴一起玩耍，偶尔会搞点小动作：比如藏他同学的书包，一连串搞笑事情不断。

感谢《小屁孩日记》让我明白写日记是一件有趣快乐的事，使我懂得了童年时光多么美好!所以今后我也会尝试坚持写日记，记录自己成长的点点滴滴。

妈妈说：“长大以后在翻看，值得记忆和回味。

”《小屁孩日记》读后感今天我看完了《小屁孩日记》这几本书，这里面有格雷、格雷的哥哥——罗德里克、格雷的弟弟——曼尼。

罗德里克和他的伙伴们开了一个水不湿乐队，这里唱的歌非常好听!罗德里克很会骗格雷，有一次罗德里克对格雷说了一句话曼尼就大哭起来，我觉得罗德里克对格雷不好，格雷每次都被罗德里克骗，这个罗德里克真坏!而这个曼尼经常哭，也不好。

我觉得《小屁孩日记》这本书写得非常好玩，我真喜欢《小屁孩日记》!读小屁孩日记有感在刚刚放寒假的时候，妈妈给我买了一本由美国杰夫金尼写的《小屁孩日记》。

虽然这一本书15元钱，但老妈爽快的给我买下了，因为这本书是”新闻袋袋裤“上介绍的。

这是一个美国中学男生的日记他叫格雷。

他为自己的瘦小个子而苦恼，老是担心被同伴的大块头欺负，会感慨”为什么分班不是按个头分而、而是按年龄分“。

这是他心里一道小小的自卑，可另一反面呢，他又为自己的脑瓜比别人灵儿沾沾自喜，心里嘲笑同班同学是笨蛋，老想投机取巧偷懒。

如果你是一位超过中学年龄的大朋友，欢迎你在阅读时光中做一次短暂的童年之旅;如果你是格雷的同龄人，我真羡慕你们，因为你们，因为你们读了之本日记之后，还可以在自己的周围发现比格雷的经验更加妙趣横生的小故事，让阅读的美好体验延续到生活里。

小屁孩日记读后感这一段时间里，我读了一本书，叫名《小屁孩日记》，这本书分为很多本，从一年级到六年级，每本里面有很多小故事，这次我看的是六年级妙事多。

小屁孩日记读后感（通用26篇）小屁孩日记读后感（通用26篇）小屁孩日记读后感篇1这本书的作者是美国的杰夫·金尼写的，他是一个美国中学男生的日记，他为自己的瘦小个子而苦恼。

他喜欢玩电子游戏，可他的爸爸经常把他赶出家门，好让他多活动一下。

结果他竟然跑到朋友家去打游戏，然后回家路上用别人的喷水器弄得一身湿，扮成一身大汗的样子……这本书全讲了格雷生活搞笑的事情，如果你感兴趣，就去看看吧！我最喜欢这本书里的三个地方，他们都是很搞笑的。

1、格雷生日的时候，有一份礼物说是送给波波的，被他的朋友看到了。

因为格雷的弟弟小时候死活发不出“哥哥”这个音，所以就叫他波波了。

结果格雷就说：“一定是送错了。

”格雷就随手一扔。

2、格雷最近迷上了一种CD，可他爸爸就是不让他听，所以格雷就买了一副耳机来，晚上偷偷来听。

可惜第一首歌才放了30秒就被打断了，结果一看，原来没插耳机插头，音乐根本不是通耳机出来的，是从喇叭直接放出来的。

3、本月的体育之星是皮·玛德。

可同学们看见真正皮·玛德的时候，就叫他屁——泥巴。

看完这本书，我觉得格雷生活得还真苦啊！家里还有一个弟弟、哥哥作弄他，和他作对。

他的爸爸妈妈的举动老是和他唱反调，所以格雷每天都愁眉苦脸的，就算开心也不持久。

小屁孩日记读后感篇2第一个要介绍的当然是本书的主人公——格雷，他是一个鬼点子最多的小孩。

第二个要介绍的是格雷的死党——罗列，他是一个在家人眼中比较乖的孩子，他很听家人的话，这种行为让格雷有些受不了，所以格雷自从交到这个好朋友后，把自己学到的恶作剧都用到他身上。

第三个要介绍的是格雷的弟弟——曼尼，他是格雷最讨厌的一个人，因为自从有了他后，家中所有事不管对错大家都向着他，这让格雷很是气愤，让他气愤的人还有一个，就是他的哥哥——罗得里克，自从他组办乐队后，在爸爸妈妈不在家的时候，地下室就被他和他的乐队搞得一团糟，后来还被冤枉为格雷干的。

格雷的爸爸妈妈我们就不作具体介绍了。

小屁孩日记读后感小屁孩日记读后感范文（通用10篇）读完某一作品后，大家一定都收获不少，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。

你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家整理的小屁孩日记读后感范文（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小屁孩日记读后感1今天我做完作业，看了《小屁孩日记》的中间部分。

文中的小主人公他们顽皮搞笑，让我看了再开心得同时不免想到了自己的校园生活，和同学们一起紧张地学习，快乐地玩耍，让我感觉到了班级这个大集体的团结和融洽。

文中“了不起”大赛、“游戏机风波”等内容，不由的让我想起了我们班级里面的一些事情。

每天早上去学校第一件事就是打扫包干区，同学们扫得非常认真、仔细，偶尔的时候，我们几个男生还会用扫帚做武器，互相地玩耍起来，有时被老师看见了，只好埋头继续打扫，直到扫干净才回到教室读书。

现在想起来跟小伙伴们在一起玩耍的时候，真是无忧无虑。

每天做完各项作业后，就总是偷偷摸摸地去电脑上玩一会游戏，但还是给爸爸发现了，爸爸不让我上网玩游戏，生怕我耽误了学习，把成绩落下来，但我还是趁爸爸不在家的时候偷偷玩一下，我觉得游戏也能让我开动脑筋，开发智力。

同学们，你们是不是跟我有一样的经历呢？小屁孩日记读后感2《小屁孩日记》是我兄弟给我的生日礼物，我很感谢他，他可能都还不知道他对我的影响有多大。

这本书我看了三遍，每边的感觉都不一样。

一开始我以为这是本笑话书，但细细一品。

这书不简单啊。

看着格雷在学校干的那些事，我不禁想起自己当初干的事儿。

但《小屁孩日记》不像普通的读物，格雷就像一个导游，不仅带著我游历了他的童年，偶尔我也会想想自己那个可爱、无忧的童年。

当看到格雷的父亲用沟通来教导他时，我想起了自己曾经那不堪回首的，“爱的管教”。

说实话格雷的父母和我的父母挺像的，这是我很感恩的地方，他们虽然会让孩子去尝试更多的东西，但学不会，他们也不会硬逼著让孩子去学。

看到格雷和他弟弟曼尼的关係，原来不只有我会嫌弃自己的弟弟带不出门啊。

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《小屁孩日记》读后感《小屁孩日记》读后感1小屁孩日记的的作者是黄宁，是一套讲述一至六年级的校园幽默日记。

这本书的主人公是苏拉、米多、金刚、卜一萌、朱奇奇和班主任甜老师（田老师），其中米多是最主要的主人公，在这么多主人公中，我最喜欢的是米多。

虽然他的成绩不太理想，但是他非常地友善。

这本书主要写了米多和他的同学发生的一切有趣的事。

在这么多的日记中我最喜欢《我们的小白免》、《小免子的名字叫“汪汪”》，还有《流动的笑脸》。

这三篇日记中告诉我们道理分别是做人一定要有爱心和做人不能撒谎。

记得，在我读幼儿园中班的时候，午睡时间没睡着，老是向老师和阿姨撒谎说要撒尿，后来老师看出了我在说谎，于是给我讲了《狼来了》的故事，我明白天其中的道理：撒谎最终会害了自己。

所以，在生活和学习中我们要脚踏实地，一步一个脚印地去学习。

现在读了这本《小屁孩日记》后更觉得如此，所谓业精于勤，来不得一点马虎和“虚”。

读了这本书，让我感受到了其实这些有趣的事也经常会发生在我们的身边，只是我们没有去留意它，没有仔细地去观察它而已，因此我们要在生活中去寻找和仔细观察在我们身边发生的一些人和事，你也会慢慢发现，生活中有很多值得我们去发掘的故事，做一个有心人。

《小屁孩日记》读后感2因为格雷的老妈受了家庭杂志的启发，他们一-家有了一次全家出游的机会，但是，这个旅行一-开始百出：就状况先是弟弟曼尼无论如何都要去看望罗莱塔姨妈，然后是老爸非要带上自己心爱的船，接着，格雷和他哥哥罗德里克因为玩了一个“我们被，绑架了”的游戏而引来了警察，还有就是，弟弟曼尼有了一只小猪，一只小小小小小小的猪……这本书十分快乐，它把我不愉快的心情一一扫而光，只剩下了欢乐。

但是，我忽然多多少少有了些担心。

担心，如果世界上没有了格雷这样的“小屁孩”，那么，世界是不是只有大人了呢？那么世界会变成什么样子呢？不再生机勃勃？不再活力四射、五彩缤纷？还是一切都衰老了？就连河水也不再哗哗流动？所以我认为，我们应该珍惜我们做“小屁孩”的美好时光，哪怕被人误解，被人讨厌，也要一直前行。

《小屁孩日记》读后感15篇《小屁孩日记》读后感11月，我在家看了一本叫《小屁孩日记》的书。

里面的主人公叫格雷，他善良，诚实，调皮。

常常惹出一些搞笑的事。

我一边读一边哈哈大笑。

格雷与他的哥哥是死对头，但有时团结在一起。

他的父母不给他打电子游戏，他只能去同学家打电子游戏，父母偏爱他的弟弟，连他弟弟在家里画画都不认为是错的。

格雷想捉弄别人却被别人反而捉弄，他想当学校的漫画编辑，在他当上后却辞掉了。

小屁孩日记这本书让我知道要诚实，善良，保护同学。

《小屁孩日记》读后感2其中，我最深刻的是他为了不用训练，想到了一个小伎俩，就是先游几圈，然后申请上洗手间，宁愿在男厕所忍着冷，也不想去游泳。

我觉得他逃课不对，慢慢练就可以练成。

或者，告诉爸爸并不喜欢游泳，可否转成其他项目。

好孩子不撒谎!有问题就要说出来。

《小屁孩日记》读后感3去年，我爸爸给我买老一套《小屁孩日记》。

这个寒假，我看完了三年级的这一本。

书里面将来米多三年级发生的怪事，比如：校长喝了一杯蝌蚪；金刚吃午饭耍苍蝇把戏，不小心吃了真苍蝇……读完之后，我想了想。

我觉得我的日记跟他的一比，相差了很多，他写的比我好。

比如是对某件事情的看法的插入点比我好，也分析的更详细，语言也写的很流畅，用词也更准确。

我以后一定要像他学习，写的要比他好。

《小屁孩日记》读后感4下课的`时候大家都围在苏拉的傍边他们为什么要围着苏拉呢？原来他们在听苏拉讲暑假冒险，苏拉去哪里冒险了呢？原来是去海边去了，苏拉告诉朱奇奇她在海边捡到一个比比cc脑袋还大的海螺。

什么是cc呢？原来是苏拉的那只猫米多看苏拉讲的上瘾米多也开始告诉朱奇奇。

我在丛林里那才叫惊讶呢。

朱奇奇连忙跑到米多身边。

米多很满意不过米多他讲的故事都是假的，大家不要和米多学。

不过米多一时讲上瘾了才骗的。

《小屁孩日记》读后感5今天，我把老师给我们发的《小屁孩日记》看完了，我非常喜欢这本书，尤其是其中的那篇——考试，一看名字就知道这篇文章跟考试有关，我给你们讲解一下吧：有一个小男孩名字叫米多，他们班进行了一次考试，他很快答完题了，却忘了写名字，又在考试卷上画画，因为他的粗心，结果没考好。