八年级物理教育教学工作总结
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八年级物理教学工作总结优秀7篇八年级物理教学工作总结篇一这学期,在学校的安排下,我仍继续担任初二(1)、(2)、(3)、(4)这四个班的物理教学工作。
这学期以来,在学校领导的关心、支持下,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,尽职尽责做好各项工作。
为使今后的工作取得更大的进步和为中考能取得更好的成绩,现我对本学期的教学工作做出如下总结,希望能发扬优点,克服不足,向他人学习,总结经验教训,以便使教学工作能更上一层楼。
一、教学工作备课:首先,本学期我校使用了班班通,这在备课上使我发了大量的时间去制作部分适用PPT,并加上手写一遍教案,使得我在备课、钻研教材方面更加认真仔细。
通过备课与试题的训练,我更加清楚哪些地方是重点和难点,哪些地方是要求了解和掌握,哪些地方要详讲,哪些地方可少讲,都要认真思考。
在物理课堂教学中,扎扎实实去理解并抓好物理概念、物理规律等是本学科最基础的要求。
所以,在知识的教学中,注意讲清物理概念的定义、含义及其相关的定理定律等是我最关心最下力的工作,同时根据需要通过举例、作图等手段让学生加深对抽象物理要领的理解。
对物理规律的讲解中,要注意引导学生通过实验操作、分析、概括、归纳等思维活动,才能使学生更加具体、深刻地去理解和掌握。
备课不仅仅是备教材,而且还要备学生,除了在课堂上细心观察学生的表现外,还应该注意和学生沟通。
了解学生的学习情况及他们的基础层次和性格等,以便更好的促进教学工作的顺利开展。
上课:在上课的速度上,比起前一个学期来稍微加快了一些。
目的是能有更多的时间来讲解练习和进行期末复习。
充分的备教材,备学生,归根结底是为了更好的上课。
在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识和灵活的去运用知识是老师的职责及他在教学上的艺术。
上课应力求完成每节课的教学目标,并且及时从学生那里得到反馈。
另外,创造良好的课堂气氛也是十分必要的。
在物理教学中,应尽量列举大量的生活、生产中的实例,向学生介绍现代科技知识,拓展学生的视野,提高认识问题和解决问题的能力。
初二物理教师工作总结模板6篇第1篇示例:初二物理教师工作总结一、工作回顾在过去的一年里,我作为初二物理教师,全心投入教学工作,努力提升教学水平,获得了一定的成绩。
在备课、授课、学生管理等方面取得了一定的进步,获得了同事和领导的认可。
在这一年里,我积极参与学校的教研活动,不断学习新的教学理念和方法,努力提高自己的专业水平,希望能够更好地为学生服务。
二、教学工作总结1.备课认真细致我在备课过程中,注重对教材内容的理解和梳理,结合学生的实际情况和掌握水平,灵活调整教学内容和方式。
针对不同的学生,我会设计不同的教学方案,以满足每个学生的学习需求。
在备课过程中,我也注重教学资源的积累和整理,以便更好地辅助教学,提高教学效果。
2.授课生动有趣在课堂教学中,我注重激发学生的学习兴趣,设计丰富多彩的教学活动,使学生在轻松愉快的氛围中学习。
我尽量使课堂内容生动有趣,采用多媒体教学、实验演示等方式,让学生能够更好地理解和掌握知识。
我还注重培养学生的自主学习能力和创新思维,鼓励他们主动参与课堂互动,提高学习效果。
3.学生管理有序严谨在班级管理上,我积极引导学生遵守纪律,养成良好的学习习惯和行为规范。
我与学生建立了良好的师生关系,尊重学生的个性,关心他们的成长,注重培养学生的品德素质和综合能力。
我还和家长保持密切联系,及时了解学生的学习和生活情况,共同关注学生的发展。
三、不足之处及改进措施在教学工作中,我也存在一些不足之处,例如教学经验不足、授课技巧有待提高、学生管理不够严谨等。
我将在未来的工作中,进一步加强自身的教学能力和专业素养,不断学习新知识,提高自己的综合素质。
我也会更加关注学生的个性发展和需求,不断改进教学方式,提高教学质量。
四、展望未来在新的一年里,我将继续努力,不断完善自己的教学技能和管理能力,积极参与学校的各项教学活动,促进学校教育事业的发展。
希望我能够在未来的工作中取得更大的进步和成就,为学生的学习和成长贡献自己的力量。
八年级物理教学工作总结集合6篇八年级物理教学工作总结篇1本学期,在学校的安排下,我担任了八年级两个班的物理教学工作。
现对本学期教学工作总结如下:1、深入细致的备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。
并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平2、认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。
保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课,注意学习其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
本学年平均每周听课一节,对自己的教学促进很大。
不仅如此,还抓住难得学习的机会,积极参加国培培训,取长补短,收获不少。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。
一学期来,我在学校多次上公开课。
通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。
八年级物理教学工作总结篇2本学期我承担八年级物理课教学工作,一学期以来,以“学生的全面发展”的为宗旨,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
学期即将结束,现对本学期教学工作做出总结,其目的是能完善自我,发扬优点,克服不足,总结经验教训,以使教学工作更上一层楼。
现总结如下:一、思想方面一个学期以来,本人能忠诚党的教育事业,爱岗敬业、努力工作。
工作中关心自己任教的班级,爱护自己所教的学生;充分利用学科的特点,对学生进行爱国主义教育和崇尚科学的辩证唯物主义教育。
二、业务方面1、精心备课全面把握新课程标准本届八年级物理使用的是最新修订的人教版教材。
新的教材提出了新的目标和要求,要有新的教学理念。
初二物理教学工作总结范文6篇篇1本学期,我担任了初二物理教学工作。
回顾这段时间的教学工作,我深感教学任务繁重而艰巨,但同时也充满了挑战与机遇。
在此,我将对本期教学工作进行总结,以便更好地反思和改进。
一、教学任务完成情况本学期,我按照教学大纲的要求,完成了物理教学的各项任务。
在知识传授方面,我注重了基础知识和基本技能的教学,同时兼顾了知识的拓展和深化。
通过课堂讲解、实验演示和课后辅导等多种方式,使学生掌握了物理学的基本概念、定律和原理,培养了学生的实验能力和科学素养。
二、教学方法与手段在本期教学中,我采用了多种教学方法和手段,以提高学生的学习兴趣和效果。
首先,我注重了启发式教学,通过引导学生自主思考和讨论,激发了他们的学习热情和积极性。
其次,我利用了多媒体教学资源,如PPT、视频和互动软件等,使教学更加生动、形象和有趣。
此外,我还组织了小组学习和实验操作,让学生在合作与实践中巩固知识、提高能力。
三、学生评价与反馈通过与学生们的交流和反馈,我了解到大部分学生对本期教学表示满意。
他们认为我讲解清晰、实验生动,能够很好地帮助他们理解和掌握知识。
同时,学生们也提出了一些建议和意见,如希望增加更多的实验机会、加强课后辅导等。
针对这些反馈,我会在今后的教学中加以改进和优化。
四、个人成长与反思通过本期教学,我不仅完成了教学任务,还提升了自己的教学水平和专业素养。
我深入研究了教材和教法,积极参与了教研活动和教师培训,不断拓展自己的知识面和视野。
同时,我也意识到自己在教学中还存在一些不足和需要改进的地方,如课堂管理、学生互动等方面。
因此,我会继续努力学习和探索,以提高自己的教学水平和服务于学生。
五、未来展望与建议针对下一学期的教学工作,我提出以下建议和展望:首先,我会继续加强基础知识的教学,同时增加一些拓展性和应用性的内容,以满足不同层次学生的需求。
其次,我会注重学生的实验操作能力和创新思维培养,通过更多的实验和实践机会,让学生感受到物理学的魅力和应用价值。
物理八年级物理教学工作总结【5篇】物理八年级物理教学工作总结【5篇】身为一位优秀的教师,工作之一就是课堂教学,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,培养学生的学习习惯和自主学习能力,以下是小编为大家收集的教学总结范文,希望能够帮助到大家。
物理八年级物理教学工作总结(精选篇1)物理实验是学生学习和进行物理实验的主要场所,是物理探究学习的主要资源。
学校领导和教育主管部门一贯高度重视物理实验建设,今年又新添了仪器和设备,为每个学生能进行实验探究活动创造了良好的条件中学物理实验教学的目的与任务即是,通过实验,使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识,培养初步的实践操作技能和创新能力。
教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养,使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。
实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段,因此实验工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。
因此实验必须建立和健全科学、规范的管理体制,实行规范的管理。
学期将进结束,为了更好的让实验为教学服务,现将上学期的实验教学工作总结如下:一、认真扎实开展实验教学教研活动。
1、加强理论学习,转变教学观念。
为不断提高教师的理论及业务素质,我们还经常组织教学学习新的课程标准,学习新课改理念,认真钻研教材教法,使课堂实验教学更好地培养学生的能力与兴趣,促进学生的全面发展。
2、加大教研力度,促进实验教学的提高。
多次组织实验教师开展集体备课、说课活动,相互学习实验通知单及实验记录的填写情况,组织实验教师相互观摩听课、评课活动,使实验教学全面开花结果,提高实验教师的实验教学艺术及组织实验的能力。
二、加强演示实验的教学效果。
对课本上所有的演示、分组实验,都做到精心准备,预先试做,对少数实验进行改进,补充,确保教师在课堂上实验的成功率,现象明显达到100%。
1、按照新课标的要求,精心设计实验步骤和教学方法.2、做好了实验准备,实验前使学生明确实验目的、实验原理和对1观察的要求。
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初二物理教师工作总结模板7篇篇1本学期,我担任了初二物理教学工作。
回顾这段时间的教学工作,我深感物理教学不仅需要传授知识,更要注重培养学生的科学素养和实验能力。
在此,我将对本期的教学工作进行总结,以便更好地改进和提高教学质量。
一、教材分析本学期,我们使用的是新版物理教材,与旧版相比,新版教材更加注重学生的实际需求和学科发展。
在教学内容上,新增了许多与现代科技相关的内容,如量子物理、相对论等,这些内容不仅拓展了学生的视野,也激发了学生的学习兴趣。
同时,教材中还加入了许多实验内容,强调了物理学的实验性,有助于培养学生的实验能力和科学素养。
二、课堂教学在课堂教学方面,我注重学生的主体性和参与性。
在课堂上,我尽量引导学生主动思考、提问和讨论,让他们成为学习的主人。
同时,我也注重培养学生的实验能力和实际操作能力,通过实验演示和让学生亲自动手做实验,让他们深入了解物理学的原理和应用。
此外,我还利用多媒体教学资源,如课件、视频等,丰富教学内容和形式,提高学生的学习兴趣和效果。
三、课后辅导在课后辅导方面,我注重因材施教和个性化教学。
针对不同学生的特点和需求,我制定了不同的辅导计划和方法,帮助学生解决学习中的难题和困惑。
同时,我也鼓励学生多参加课外活动和科技竞赛,培养他们的创新意识和实践能力。
在与学生交流时,我注重倾听他们的想法和意见,及时调整自己的教学方法和策略,以更好地满足学生的学习需求。
四、教学评价在教学评价方面,我注重过程性评价和总结性评价相结合。
在教学过程中,我及时对学生的表现和进步进行评价和反馈,指出他们在学习中的不足和需要改进的地方。
同时,我也注重对学生的实验报告和课堂表现进行总结性评价,给予他们适当的表扬和鼓励。
这种评价方式有助于学生更好地了解自己的学习状况和进步情况,也有助于激发他们的学习动力和自信心。
五、教学反思在教学反思方面,我注重总结经验和教训,不断改进教学方法和策略。
通过反思自己的教学实践和与其他教师的交流学习,我发现自己在课堂教学和学生管理方面还存在一些不足和需要改进的地方。
初二物理教师工作总结五篇当工作进展到必须阶段或告一段落时,须要回过头来对所做的工作谨慎地分析探究一下,这里给大家整理了一些有关初二物理老师工作总结五篇,盼望对大家有所协助.初二物理老师工作总结五篇1本年度,我从事八(4)班的物理教学工作。
物理是一门传统学科,但对于我来说却是新兴的学问。
在前几年的教学中,我主要从事的是科学课的教学。
对于专业的物理学问,我驾驭得并不扎实和全面。
为了顺当开展八年级的物理教学工作,我努力专研教材,与宗敏、张云龙等教师相互协助,相互学习,共同提高。
从--年起,我校起先大力推行“一主多辅互动式”课堂教学模式,学生开展小组合作学习。
我们的课堂,学问教学变成了三方面组成:教科书及教学参考书供应的学问、老师个人的学问、师生互动产生的新学问。
我们老师不再只是传授学问,老师个人的学问也被激活,师生互动产生的新学问的比重大大增加。
老师从课堂传输学问的到同等参加学生的探究,从学问的传递者到学生学习的促进者、组织者和指导者,彼此形成一个真正的“学习共同体”,我们的教学过程不只是忠实地执行课程打算(方案)的过程,而且是师生共同开发课程、丰富课程的过程,教学真正成为师生富有特性化的缔造过程。
反思是老师以自身的活动为思索对象,对自己的行为,决策以及由此所产生的结果,进展谛视和分析的过程,是一种通过提高参加者自我决策水平来促进实力开展的途径。
平常,我们学校很重视教学反思,我们在每节课后都进展谨慎的反思。
我想,注意教育教学的细微环节和过程,做到事前打算设计,事后反思总结,并着眼于课堂教学,把课堂教学作为教学科研的突破和主战场对提高我的教学水平和课堂时效性起着确定性的作用。
上完课后,我刚好反思自己的教学实践,今日这节课,学生收获了没有,我收获了没有,课的哪一个环节处理得较好,哪一个环节还有待提高……篇幅不限,有话那么长,无话那么短,管用就行。
通过这种方式我谨慎对课堂教学进展探究,提高45分钟的效率。
我们老师职业的一个很大特点,就是是单兵作战。
关于八年级物理教学工作总结【六篇】1. 总体回顾在八年级物理教学工作中,我始终坚持以学生为中心,多样化教学,使学生能够感受到物理学科的生动、有趣和神奇。
我注重学生的思考和自主学习能力培养,让学生在课堂上能够主动参与讨论和互动,激发学生的好奇心和求知欲。
2. 教学计划我认为拟定教学计划是一项重要的工作,因为它能够有效地指导教学工作的开展,我在制定教学计划时,充分考虑学生的学情,合理分配学习资源和时间,提高学生的学习效益。
3. 教学方法在教学方法上,我采用了多种灵活多样的教学方法,包括小组讨论、演示、实验、教学游戏等,以此不断激发学生的学习热情,提高教学效果。
4. 课堂管理在课堂管理方面,我注重学生的参与和互动,让每个学生都有机会进行表达和提问。
针对不同学生的特点和个性,制定了不同的管理策略,根据学生的实际情况进行科学、灵活、有效地管理。
5. 教学改革我始终关注国家和地方的教育政策和教学改革动向,积极参与教学改革,不断调整和改进教学方案和教学方法,适应教育改革的要求,提高课程条件。
6. 自我反思在教学中,我始终保持着持续地自我反思,总结经验,归纳规律,在教学工作中不断完善自己的素质和提高自己的能力,以更好地为学生的成长和发展服务。
7. 教学资源的利用在八年级物理教学中,我注重教学资源的利用。
我充分利用现代技术手段,建设了电子教案、数字化课件等教学资源,丰富了学生的课堂体验和教学效果。
同时,我也积极参与各种教育活动,并积极申请各种科研项目,为学生提供更多的教育资源和科研成果,使教学变得更加生动、有效和有意义。
8. 学生评价反馈在教学中,我常常对学生开展个性化指导,重视学生的评价反馈,并及时进行调整和改进。
我会发挥学生的主动性和积极性,鼓励学生在课堂上发表自己的见解,提高学生的自主学习能力。
我也经常在教学过程中开展调查问卷,以了解学生对教学质量和效果的评价和看法,以此来改进和优化教学内容和方法,提高教育质量。
初二物理教学工作总结(精选6篇)无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,回顾这段时间的教学,收获的不仅岁月,还有成长,先准备一份教学总结吧。
你知道领导和老板想要看到的是什么样的教学总结吗?下面是小编整理的初二物理教学工作总结(精选6篇),希望能够帮助到大家。
初二物理教学工作总结1本学期,我担任了初二2班的物理教学工作。
一学期以来,在学校领导的关心、支持下,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,尽职尽责做好各项工作;严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及体会:一、要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:(1)课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学物理的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
二、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。
针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
八年级物理教育教学工作总结Summary of physics education and teaching in grade eight
汇报人:JinTai College
八年级物理教育教学工作总结
前言:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。
通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。
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本学年我任教八年级三个班的物理教学工作,这一学年已过去,总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改变教学方法。
把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到较好的效果。
现将本学期的教育教学工作总结如下:
一、精心备课全面了解和把握新课程标准通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲,课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料,透彻理解并掌握新课程标准,力争在每节课前仔细阅读然后制定具体的教学方案,在上每个一节课前,精心准备、认真备课,充分了解学生的学习状况,做到教学中有的放矢,不打无准备之仗。
课前查阅大量的资料根据学生的的基础制定教学计划、方案、教学设计等。
二、加快课堂教学改革,探究式教学深入课堂本学年我
深知作为物理教师应是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,我们进行了集体备课,紧扣新课程标准,和我校“自主——创新”的探究式教学模式。
最大限限度的吃透教材,认真撰写教案。
积极进行了实验探索问题的实践。
三、狠抓学风认真落实教研常规八年级学生两极分化比
较严重、部分学生对学习失去兴趣,特别是难度较大的.数理
两学科。
大部分学生由于是独生子女比较娇惯,少数学生学习和纪律都很不好。
对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。
与此同时,为了提高同学的学习积极性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。
我从各方面培养学习兴趣,对那些基础太差后进生,我找他们来,了解原因,有些是不感兴趣,我就跟他们讲学习物理的重要性,跟他们讲一些有趣的物理故事,提高他们的兴趣;有些是没有努力去学,我提出批评以后再加
以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促他们,帮助他们;给他们进行课外辅导。
四、创新评价,激励促进学生全面发展。
怎样提高学生
学习成绩,我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段,对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。
抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,多鼓励肯定学生少批评学生。
本学年物理教学,虽积极认真落实学校教学常规,努力完成教学工作任务,仍有很多不足和困惑:如何减小两极分化;怎样更好的提高学生学习兴趣;怎样提高课堂教学效率等都值得深思。
一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批
改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及总结。
1、要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:
⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材,领会教材的基本思想、基本理念,课改精神。
对于教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
重视过程与方法的教学。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
(3)认真批改作业,每次作业的选择本人充分考虑学生
特点,题量适中,适合班级学生的学习情况,并且及时批改,及时反馈,有的放矢。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初中的学
生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,
博采众长,补已之短,努力提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好,从不同资料中吸取营养,从互联
网中不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
5、“进无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。
新课改教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为项城四中的教育奉献自己的力量。
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