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数据统计时间：2005.08.31
物理与电子科学系教职员工基本情况统计表
部门：（盖章）
数据统计时间：2005.08.31
物理与电子科学系教职员工基本情况统计表
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部门：（盖章）
数据统计时间：2005.08.31
物理与电子科学系教职员工基本情况统计表
部门：（盖章）。
1、教师基本信息表
2、教师个人专业发展规划表
3、我喜欢的教育思想、理念和教育格言
4、参与研究的课题、实践课、讲座等活动的统计表（记录附后）
5、我自己最满意的一份教案
6、我最满意的学生评语及课堂教学评价
7、我精选的读书笔记、教学随笔、教学案例、教学反思
8、他人对我的公开课评价一
评价人：
年月日他人对我的公开课评价二
评价人：
年月日
9、我参加各种培训的情况统计表（记录摘要附后）
10、我的专业成长纪实
11、我制作的多媒体课件(内容另附)
12、我发表于学校以上的论文(内容另附)
13、我培养教师的情况
指导青年教师重大教学活动情况统计
14、主要荣誉统计（附获奖证书复印件）
15、他人（家长、学生等）对我的评价
家长评价：
评价人：
年月日学生评价：
评价人：
年月日
16、其他能展示我专业发展的相关材料。
教师个人信息表一、基本信息1. 姓名：填写教师的姓名，包括姓氏和名字。
2. 性别：填写教师的性别，通常有男性和女性两个选项。
3. 年龄：填写教师的实际年龄，保持更新。
4. 出生日期：填写教师的出生日期，通常以年、月、日的顺序排列。
5. 籍贯：填写教师的出生地或籍贯信息。
6. 民族：填写教师所属的民族。
7. 婚姻状况：填写教师的婚姻状况，通常有已婚和未婚两个选项。
8. 身高：填写教师的身高，以厘米为单位。
9. 体重：填写教师的体重，以千克为单位。
10. 健康状况：填写教师的健康状况，包括有无慢性疾病或其他健康问题。
11. 联系电话：填写教师的联系电话，保持更新。
二、学历信息1. 最高学历：填写教师的最高学历，通常有本科、硕士和博士三个选项。
2. 毕业院校：填写教师的最高学历所在的毕业院校及专业。
3. 毕业时间：填写教师的最高学历的毕业时间，通常以年、月、日的顺序排列。
4. 学位：填写教师的学位，如硕士或博士。
5. 学位授予单位：填写教师获得学位的授予单位。
三、工作经历1. 教育工作经历：填写教师的教育工作经历，包括所在学校、任教科目和任教时间等。
2. 教育实践经历：填写教师的教育实践经历，包括参与的教育活动、指导学生的经历等。
3. 学术研究经历：填写教师的学术研究经历，包括参与的研究项目、发表的论文等。
4. 职务及职称：填写教师的职务及职称，如班主任、教授或副教授等。
四、专业技能1. 教学特长：填写教师的教学特长，如擅长的教学方法、教学资源的应用等。
2. 专业技能：填写教师的专业技能，包括熟练掌握的计算机软件或其他相关技能。
3. 教学工具：填写教师常用的教学工具，如多媒体课件、教学软件等。
4. 教研成果：填写教师在教研方面的成果，包括研究课题、论文发表等。
五、荣誉奖励1. 个人荣誉：填写教师个人获得的荣誉奖励，如先进个人、优秀教师等。
2. 团队荣誉：填写教师所在团队获得的荣誉奖励，如学科竞赛获奖、团队成果等。
金沙县中小学、幼儿园教师工作情况统计表
填报学校（盖章）： 填表人（签名）： 学校校长（签名）： 教管中心（盖章）： 教管中心主任（签名）： 填报时间：
填报说明：1、本表按2015年春季学期学校在编教师工作情况如实填报（长病、借出、离岗人员都要填报）；
2、填报范围：我县在编中小学、幼儿园教师，岗位级别：五至十三级、超岗、未聘；按取得职称序列从高到低顺序填报；对未上课人员要填清楚原因，借出人员要填写具体借出单位，长期生病人员要填清楚病种。
3、填报要求：各乡镇教管中心将辖区内各学校（含教管中心人员）纸质资料签章完善送教育局人事股，并将电子版汇总（以乡镇汇总成一个文档）发邮箱：dxbxx@，县直各学校单独填报，并发送电子文档。
4、时间要求：2015年3月25日前。
5、请严格按“样例”列举日期等格式填写，以便全县汇总。
