窗前的树
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张抗抗窗前的树阅读练习及答案我的窗前有一棵树;那是一棵高大的洋槐;树冠差不多可达六层的楼顶;粗壮的树干与三层的阳台相齐,碧绿而茂密的树叶部分正对着我的四楼的窗户;坐在我的书桌前,一树浓阴收入眼底;从春到秋,由晨至昏,任是着意的或是不经意抬头,终是满眼的赏心悦目;那树想必已生长了多年;我们还没有搬来的时候,它就站立在这里了;或许,我还没出生的时候,它就已成为一棵树了;就因为它的缘故,我们曾真心希望能拥有这个单元的一扇窗;后来果真如愿,我们从此天夭享受着它的清凉与恬静,很是满足,很觉幸福;洋槐在春天,似乎比其它的树都沉稳些;杨与柳都已翠叶青青,它才爆出米拉般大的嫩芽,只星星点点的一层隐绿,悄悄然绝不喧哗;又过了些日子,忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞,又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时,薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色;那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒,那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若有若无;你寻着这馥郁走上阳台,你的精神为之一振,你的眼前为之一亮,顿时整个世界都因此灿烂而壮丽:满满的一树雪白,袅袅低垂,如瀑布倾泻四溅;银珠般的花瓣在清风中微微飘荡,花气熏人,人也陶醉;便设法用手勾一串鲜嫩的槐花,一小朵一小朵地放进嘴里,如一个圣洁的吻,甜津津、凉丝丝的;轻轻地咽下,心也香了;洋槐开花的日子,是我们的槐花节;槐花开过,才知春是真的来了;铺在桌上的稿纸,便也文思灵动起来;那时的文字,就有了些许轻松;夏日的洋槐,巍巍然郁郁葱葱,一派的生机勃发;骄阳下如华盖蔽日,烈焰下送来阵阵清风;夏日常有雨,暴雨如注时,偏爱久久站在窗前看我的槐树——它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒,满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮,它翻滚,它旋转,它颤栗,它呻吟;曾有好几次我以为它会被风暴折断,闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间,我窥见它的树干却始终岿然;大雨过后,它轻轻抖落身上的水珠,那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮,饱含着水分,安详而平静;那个时刻我便为它幽幽地滋生出一种感动,自己的心似乎也变得干净而澄明;雨后清新的湿气萦绕书桌徘徊不去,我想这书桌会不会是用洋槐木做成的呢否则为何它负载着沉重的思维却依然结实有力;洋槐给我一春一夏的绿色,到秋天,艳阳在树顶涂出一抹金黄,不几日,窗前已被装点得金碧辉煌;秋风乍起,金色的槐树叶如雨纷纷飘落,我的思路便常常被树叶的沙沙声打断;我明白那是一种告别的方式;它们从不缠缠绵绵凄凄切切,它们只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手连头也不回;它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧,是一个必然,一种整合,一次更新;它们一日日稀疏凋零,安然地沉入泥土,把自己还原给自己;他们需要休养生息,一如我需要忘却所有的陈词滥调而寻找新的开始;所以凝望这棵斑驳而残缺的树,我并不怎么觉得感伤和悲凉——我知道它们明年还会再回来;冬天的洋槐便静静地沉默;它赤裸着全身一无遮挡,向我展示它的挺拔与骄傲;或许没人理会过它的存在,它活得孤独,却也活得自信,活得潇洒;寒流摇撼它时,它黑色的枝条俨然如乐队指挥庄严的手臂,指挥着风的合奏;树叶落尽以后,树权间露出一只褐色的鸟窝,肥硕的喜鹊啄着树枝喳喳欢叫,几只麻雀飞来飞去到我的阳台上寻食,偶尔还有乌鸦的黑影匆匆掠过,时喜时悲地营造出一派生命的气氛,使我常常猜测着鸟们的语言,也许是在提醒着我什么;雪后的槐树一身素裹银光璀璨,在阳光还未及融化它时,真不知是雪如槐花,还是槐花如雪;四季的洋槐便如一幅幅不倦变幻的图画,镶入我窗口这巨大的画框;冬去春来,老槐衰而复荣、败而复兴,重新回来的是原来那棵老槐;可是,我知道它已不再是原来的那棵槐树了——它的每一片树叶、每一滴浆汁,都由新的细胞、新的物质构成;它是一棵新的老槐树;年复一年,我已同我的洋槐度过了六个春秋;在我的一生中,我与槐树无言相对的时间将超过所有的人;这段漫长又真实的日子,槐树与我无声的对话,便构成一种神秘的默契;选自读者2007年第23期17.请用简洁的语言概括洋槐在一年四季的不同特征;4分18.从文中提供的信息看,你觉得洋槐最可贵的品质是什么3分19.作者写夏日的洋槐,为什么要着力写暴风雨中的洋槐3分20.自选角度品析下列语句;3分“雪后的槐树一身素裹银光璀璨,在阳光还未及融化它时,真不知是雪如槐花,还是瑰花如雪;”21.从洋槐的身上,你获得了怎样的生活启示树的家族较大,你最敬佩的是什么树请谈谈你的理由;5分窗前的树17.答案:春天的洋槐既隐绿又不喧哗,在清风中花香怡人;夏日的洋槐任凭狂风将树冠刮得东歪西倒,它的树干却始终岿然;秋天的洋槐秋风乍起时,金色的叶子如雨飘落;冬天的洋槐,赤裸全身而一无遮拦,展示它挺拔与骄傲;评分:共4分;每个要点1分;18.答案:洋槐可贵的品质是沉稳、朴实和坚强;评分:共3分;每个要点1分;19.答案:暴风雨中的洋槐更能显示出坚强不屈的性格,表达了作者对洋槐的赞美之情;评分:共3分;意思对即可;20.答案:此句运用了回环的手法,细腻地描写了雪后洋槐银装素裹的美丽姿态,给读者展示了一幅美妙的画卷,使人有如临其境之感;评分:共3分;意思对即可;21.答案示例:做人应像洋槐那样朴实、坚强,为实现自己的人生理想而不懈奋斗;松树傲雪挺立,永葆绿色杨柳柔软飘逸,用自己生命的绿色装扮春天;评分:共5分;第一问3分,第二问2分;言之成理,符合要求即可;。
《窗前的树》教案1教案1:《窗前的树》一、教学内容本课教材选自人教版小学语文三年级上册,第二章“自然现象”,第五课《窗前的树》。
课文描述了一个孩子在窗前观察一棵树的成长过程,通过描绘树的变化,展示了季节更替和生命成长的自然规律。
二、教学目标1. 学生能够正确地朗读课文,理解课文大意,体会作者对大自然的热爱。
2. 学生能够通过课文学习,认识并掌握一些生字词,并能运用到实际情景中。
3. 学生能够理解课文中所描绘的自然现象,认识季节变化对树木生长的影响。
三、教学难点与重点重点:正确朗读课文,理解课文大意,掌握生字词。
难点:理解课文中所描绘的自然现象,认识季节变化对树木生长的影响。
四、教具与学具准备1. 教具:课文课件、黑板、粉笔、树木图片、季节变化图片。
2. 学具:课本、练习本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 情景引入(5分钟)2. 自主学习(10分钟)学生自读课文,边读边画出生字词,并尝试理解课文大意。
教师巡回指导,解答学生疑问。
3. 合作学习(10分钟)4. 课堂讲解(10分钟)教师针对课文内容进行讲解,重点解析课文中所描绘的自然现象,以及季节变化对树木生长的影响。
引导学生通过课文学习,认识并掌握生字词。
5. 随堂练习(5分钟)教师出示练习题,学生独立完成。
题目包括:根据课文内容,选择正确的季节描述树木的变化;用课文中的生字词造句。
教师批改练习题,及时反馈并进行讲解。
6. 课堂小结(5分钟)六、板书设计板书设计如下:窗前的树季节变化:春夏秋冬树木变化:生长、凋零、开花、结果七、作业设计1. 请用课文中的生字词造句。
答案:(1)春天来了,树木发芽了。
(2)夏天,树叶变得绿油油的。
(3)秋天,树叶黄了,落叶飘下来。
(4)冬天,树木光秃秃的,变成了雪中的景色。
2. 请根据课文内容,画一画窗前的树在不同季节的变化。
八、课后反思及拓展延伸课后反思:本节课通过引导学生观察窗前的树木,学习课文《窗前的树》,使学生了解了季节变化对树木生长的影响。
一、一枝一叶总关情——张抗抗《窗前的树》赏析窗前的树张抗抗我的窗前有一棵树那是一棵高大的洋槐①文章一开头就干脆利落地道出自己的注意力所在,突出洋槐在自己心中的印象之深刻。
洋槐在春天,似乎比其他的树都沉稳些。
②杨与柳都已翠叶青青,它才爆出米口蚀粒般大的嫩芽,只星星点点的一层隐绿,悄悄然绝不喧哗。
②这是本节的总起句。
点明了洋槐的品质之一:沉簇氛又过了些日子,忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞,又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝—当它张开翅膀跃跃欲飞时,薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。
③那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒,那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若有若无。
④你循着这馥郁走上阳台,你的精神为之一振,你的眼前为之一亮,顿时整个世界都因此灿烂而壮丽:满满的一树雪白,袅袅低垂,如瀑布倾泻四溅。
银珠般的花瓣在清风中微微飘荡,花气熏人,人也陶醉。
斗③“蔺萄似的花芭”、“蜻蜓至岌满树枝”,意象美丽,让人感到洋槐蓬蓬勃勃的生机。
④洋槐的香味既让人肉醉,也显得那样沉稳、淡雅。
设法用手勾一串鲜嫩的槐花,一小朵一小朵地放进嘴里,如一个圣洁的吻,甜津津、凉丝丝的。
轻轻地咽下,心也香了。
…夏日的洋槐,巍巍然郁郁葱葱....二、1.请用简洁的语言概括洋槐在一年四季的不同的特征。
2.从文中提供的信息看,你觉得洋槐最可贵的品质是什么?3.作者写夏天的洋槐,为什么要着力写暴风雨中的洋槐?4.自选角度品析下列语句。
“雪后的槐树一身素裹银光璀璨,在阳光还未及融化它时,真不知是雪如槐花,还是槐花如雪。
”5.体验感悟。
(1)从洋槐的身上,你获得了怎样的生活启示?(2)树的家族较大,你最敬佩的树是什么?请谈谈你的理由。
参考答案1.初春的洋槐米粒般大的嫩芽,星星点点的既隐绿。
《窗前的树》阅读答案《窗前的树》阅读答案 在张抗抗的笔下,窗前的洋槐陪伴⾃⼰⼀年四季的时光变化。
下⾯⼩编给⼤家带来《窗前的树》阅读答案。
窗前的树 张抗抗 我的窗前有⼀棵树。
那是⼀棵⾼⼤的洋槐。
洋槐在春天,似乎⽐其他的树都沉稳些。
杨与柳都已翠叶青青,它才爆出⽶粒般⼤的嫩芽;只星星点点的⼀层隐绿,悄悄然决不喧哗。
⼜过些⽇⼦,忽然就挂满了⼀串串葡萄似的花苞,⼜如⼀只只浅绿⾊的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时,薄薄的⽻翼在春⽇温和的云朵下染织成⼀⽚耀眼的银⾊。
那个清晨你会被⼀阵来⾃梦中的花⾹唤醒,那⾹味⽢甜淡雅、撩⼈⼼脾却⼜若有若⽆。
你寻着这馥郁⾛上阳台,你的⾝⼦为之⼀震,你的眼前为之⼀亮,顿时整个世界都因此灿烂⽽壮丽:满满的⼀树雪⽩,袅袅低垂,如瀑布倾泻四溅。
银珠般的花瓣在清风中微微飘荡,花⽓熏⼈,⼈也陶醉。
便设法⽤⼿勾⼀串鲜嫩的槐花,⼀⼩朵⼀⼩朵地放进嘴⾥,如⼀个圣洁的吻,甜津津、凉丝丝的。
轻轻地咽下,⼼也⾹了。
槐花开过,才知春是真的来了。
铺在桌上的稿纸,便也⽂思灵动起来。
那时的⽂字,就有了些许轻松。
夏的洋槐,巍巍然郁郁葱葱,⼀派的⽣机勃发。
骄阳下如华盖蔽⽇,烈焰下送来阵阵清风。
夏⽇常有⾬,暴⾬如注时,偏爱久久站在窗前看我的槐树——它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒,满树的绿叶呼号犹如⼀头发怒的雄狮,它翻滚,它旋转,它战粟,它呻吟。
曾有好⼏次我以为它会被风暴折断,闪电与雷鸣照亮⿊暗的瞬间,却窥见它的树⼲却始终岿然。
⼤⾬过后,它轻轻抖落树⾝的⽔珠,那⼀⽚⽚细碎光滑的叶⼦被⾬⽔洗得发亮,饱含着⽔分,安详⽽平静。
那个时刻我便为它幽幽地滋⽣出⼀种感动,⾃⼰的⼼似乎也变得⼲净⽽澄明。
⾬后清新的湿⽓萦绕书桌徘徊不去,我想这书桌会不会是⽤洋槐树⽊做成的呢?否则为何它负载着沉重的思维却依然结实有⼒? 洋槐伴我⼀春⼀夏的绿⾊,到秋天,艳阳在树顶涂出⼀抹⾦黄,不⼏⽇,窗前已是装点得⾦碧辉煌。
秋风乍起,⾦⾊的槐树叶如⾬纷纷飘落,我的思路便常常被树叶的.沙沙声打断。
《窗前的树》阅读答案春天的洋槐既隐绿又不喧哗,在清风中花香怡人;夏日的洋槐任凭狂风将树冠刮得东歪西倒,它的树干却始终岿然;秋天的洋槐秋风乍起时,金色的叶子如雨飘落;冬天的洋槐,赤裸全身而一无遮拦,展示它挺拔与骄傲,小编在这里整理了《窗前的树》阅读答案,希望能帮助到您。
窗前的树我的窗前有一棵树。
那树想必已生长了多年。
就因为它的缘故,我们曾真心希望能拥有这个单元的一扇窗。
后来果真如愿,我们从此天夭享受着它的清凉与恬静,很是满足,很觉幸福。
洋槐在春天,似乎比其它的树都沉稳些。
杨与柳都已翠叶青青,它才爆出米粒般大的嫩芽,只星星点点的一层隐绿,悄悄然绝不喧哗。
又过了些日子,忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞,又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时,薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。
那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒,那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若有若无。
你寻着这馥郁走上阳台,你的精神为之一振,你的眼前为之一亮,顿时整个世界都因此灿烂而壮丽:满满的一树雪白,袅袅低垂,如瀑布倾泻四溅。
银珠般的花瓣在清风中微微飘荡,花气熏人,人也陶醉。
槐花开过,才知春是真的来了。
铺在桌上的稿纸,便也文思灵动起来。
那时的文字,就有了些许轻松。
夏日的洋槐,巍巍然郁郁葱葱,一派的生机勃发。
骄阳下如华盖蔽日,烈焰下送来阵阵清风。
夏日常有雨,暴雨如注时,偏爱久久站在窗前看我的槐树——它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒,满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮,它翻滚,它旋转,它颤栗,它呻吟。
曾有好几次我以为它会被风暴折断,闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间,我窥见它的树干却始终岿然。
大雨过后,它轻轻抖落身上的水珠,那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮,饱含着水分,安详而平静。
那个时刻我便为它幽幽地滋生出一种感动,自己的心似乎也变得干净而澄明。
雨后清新的湿气萦绕书桌徘徊不去,我想这书桌会不会是用洋槐木做成的呢?否则为何它负载着沉重的思维却依然结实有力。
张抗抗《窗前的树》阅读练习及答案窗前的树张抗抗我家窗前有一棵树,那是一棵高大的洋槐。
洋槐在春天,似乎比其它的树都沉稳些。
杨与柳都已翠叶青青,它才爆发出米粒大的嫩芽:只星星点点的一层隐绿,悄悄然绝不喧哗。
又过了些日子,忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞,又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时,薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。
那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒,那香味甘甜淡雅、撩人心脾,却又若有若无。
你寻着这馥郁走上阳台,你的身子为之一震,你的眼前为之一亮,顿时整个世界都因此灿烂而壮丽:满满的一树雪白,袅袅低垂,如瀑布倾泻四溅。
银珠般的花瓣在清风中微微飘荡,花气熏人,人也陶醉。
便设法用手勾一串鲜嫩的槐花,一小朵一小朵地放进嘴里,如一个圣洁的吻,甜津津、凉丝丝的。
轻轻地咽下,心也香了。
槐花开过,才知春是真的来了。
铺在桌上的稿纸,便也文思灵动起来。
那时的文字,就有了些轻松。
夏的洋槐,巍巍然郁郁葱葱,一派的生机勃发。
夏日常有雨,暴雨如注时,偏爱久久站在窗前看我的槐树——它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒,满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮,它翻滚,它旋转,它战栗,它呻吟。
曾有好几次我以为它会被风暴折断,闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间,我窥见它的树干却始终岿然。
大雨过后,它轻轻抖落树身的水珠,那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮,饱含着水分,安详而平静。
那个时刻我便为它幽幽地滋生出一种感动。
自己的心似乎变得干净而澄明。
雨后清新的湿气萦绕书桌徘徊不去,我想这书桌会不会是用洋槐树木做成的呢?否则为何它负载着沉重的思维却依然结实有力。
洋槐伴我一春一夏的绿色,到秋天,艳阳在树顶涂出一抹金黄,不几日,窗前已是装点得金碧辉煌。
秋风乍起,金色的槐树叶如雨纷纷飘落,我的思路便常常被树叶的沙沙声打断。
我明白那是一种告别的方式。
它们从不缠缠绵绵凄凄切切,它们只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手连头也不回。
它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧,是一个必然一种整合,一次更新。
习及答案电子教案•课文背景与作者简介•文本解读与赏析•阅读练习题目设计•答案解析与答题技巧目录•课堂互动与拓展延伸•课堂总结与作业布置01课文背景与作者简介张抗抗生平及主要作品概述张抗抗,1950年生于浙江省杭州市,祖籍广东新会,中国当代女作家、编剧,一级作家,中国作家协会第七届副主席,中国作家协会第九届、第十届全国委员会委员。
主要作品有短篇小说《灯》、《爱的权利》、《夏》等;中篇小说《淡淡的晨雾》、《北极光》、《在丘陵和湖畔有一个人》等;长篇小说《隐形伴侣》、《赤彤丹朱》、《情爱画廊》、《作女》、《张抗抗自选集》5卷等。
《窗前的树》创作背景与主题思想创作背景文章开篇就是这句话,接着交代说:“我的窗前有一棵树,那是一棵高大的洋槐。
”伴随着季节转换,这棵洋槐的形态、风貌、性格都在不断地发生变化。
作者用细腻、生动的笔触描摹了洋槐由一树雪白、繁花似锦到满树绿叶、郁郁葱葱,再到满树金黄、秋意盎然的形态变化,同时赋予它潇洒、恬淡、华美的性格特征。
主题思想作者借槐树的四季变化表达自己的人生态度:灿烂时尽情释放但不失沉稳,风雨中岿然不动然而安详平静,告别时痛快利索,孤独时有自信潇洒。
文学风格及特点分析文学风格张抗抗的散文具有独特的艺术魅力。
她以细腻柔婉的笔调,描绘人与自然的和谐交融,抒发对人生、社会的深挚感悟。
特点分析她的作品常常以树作为题材,表达对生命的敬畏和赞美。
在《窗前的树》中,她运用拟人化的手法,将洋槐赋予了人的性格和情感,使得文章更加生动有趣。
同时,她的语言优美流畅,富有诗意,给读者带来了愉悦的阅读体验。
当代文学地位与影响当代文学地位张抗抗是中国当代文坛上具有重要地位的作家之一。
她的作品以深刻的思想内涵和独特的艺术风格赢得了广大读者的喜爱和赞誉。
影响她的作品不仅在国内广为流传,还被翻译成多种文字,走向世界。
她的创作对于推动中国当代文学的发展起到了积极的作用。
同时,她也以其卓越的文学成就和影响力,成为了中国文学界的佼佼者。
窗前的树作文窗前的树作文8篇无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的窗前的树作文,欢迎阅读与收藏。
窗前的树作文1我家住在河对岸的一个小区,小区里种有许多植物。
就在我房间的窗前,栽有一棵树。
它并不是很高大,也没有开花,不像其它树那样有姿态。
但是它笔直挺立,姿态端正。
我刚搬过来没多久,也才刚认识这棵树。
每一天,我都会在窗户边看着它。
有时,我望着它发呆,有时,我听树上鸟儿歌唱……也就这样,我和这棵树渐渐熟悉了。
春天已经来了,我每天都在看着这棵树长高、长大。
看着这棵树长出新枝来,我很是欣喜。
而当发现这棵树抽出黄绿色的嫩芽时,我更为开心。
每一天,能看到这棵树的的变化,我都感到快乐,可以说,这棵树为我带来了愉悦。
当我看到它的嫩芽变成小叶片时,便不由自主的发出感叹:“真可爱的小叶片!”是的,那黄绿色的嫩芽,已经长大了,并换上了嫩绿色的新衣,正在微笑。
现在,小叶片也长大了,逐渐生成了一片片的绿叶,绿的那样可爱。
我便时不时给它们拍张写照,记录下这美丽的模样。
鲜绿色的新袍,真是比嫩绿色更胜一筹,在甜美可爱中,又多了一丝成熟。
许多的鸟儿,都被它的新袍吸引,更愿意到它这里来做客,还会编首歌儿,来赞赏这棵树。
这棵树,为我带来了愉悦感,也让我在小小的房间里,感受到了美好的春光。
它现在已经成为了我的朋友,一个可爱的朋友。
一阵风拂过,它便跳起了舞蹈,时而点头微微笑,真令人赏心悦目。
幻想着夏天来临时,这棵树已是枝繁叶茂了,树下一片浓浓的绿荫。
树叶像一把把扇子一样,扇走炎热,送来清凉。
那可真会是一个乘凉的好地方。
这是一棵可爱的树,也是一位可爱的朋友。
至今难以在我脑海了抹去。
窗前的树作文2窗外的桃花静静地绽放于带有一丝寒意的早春。
思绪也随风飘扬,回到曾经的那个美好的时段。
那是很多年以前。
我随父母从乡下搬到城里来住。
《窗前的树》阅读及答案窗前的树我的窗前有一棵树。
那树想必已生长了多年。
就因为它的缘故,我们曾真心希望能拥有这个单元的一扇窗。
后来果真如愿,我们从此天夭享受着它的清凉与恬静,很是满足,很觉幸福。
洋槐在春天,似乎比其它的树都沉稳些。
杨与柳都已翠叶青青,它才爆出米粒般大的嫩芽,只星星点点的一层隐绿,悄悄然绝不喧哗。
又过了些日子,忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞,又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时,薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。
那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒,那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若有若无。
你寻着这馥郁走上阳台,你的精神为之一振,你的眼前为之一亮,顿时整个世界都因此灿烂而壮丽:满满的一树雪白,袅袅低垂,如瀑布倾泻四溅。
银珠般的花瓣在清风中微微飘荡,花气熏人,人也陶醉。
槐花开过,才知春是真的来了。
铺在桌上的稿纸,便也文思灵动起来。
那时的文字,就有了些许轻松。
夏日的洋槐,巍巍然郁郁葱葱,一派的生机勃发。
骄阳下如华盖蔽日,烈焰下送来阵阵清风。
夏日常有雨,暴雨如注时,偏爱久久站在窗前看我的槐树——它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒,满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮,它翻滚,它旋转,它颤栗,它呻吟。
曾有好几次我以为它会被风暴折断,闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间,我窥见它的树干却始终岿然。
大雨过后,它轻轻抖落身上的水珠,那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮,饱含着水分,安详而平静。
那个时刻我便为它幽幽地滋生出一种感动,自己的心似乎也变得干净而澄明。
雨后清新的湿气萦绕书桌徘徊不去,我想这书桌会不会是用洋槐木做成的呢?否则为何它负载着沉重的思维却依然结实有力。
洋槐给我一春一夏的绿色。
到秋天,艳阳在树顶涂出一抹金黄,不几日,窗前已被装点得金碧辉煌。
秋风乍起,金色的槐树叶如雨纷纷飘落,我的思路便常常被树叶的沙沙声打断。
我明白那是一种告别的方式。
它们从不缠缠绵绵凄凄切切,它们只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手连头也不回。
窗前的树好句摘抄
1. “窗前的树,宛如一幅静谧的画。
”
例子:嘿,你想想啊,那窗前的树就那样静静地立着,真的就像一幅画一样,美极了,难道不是吗?
2. “窗前的树,是岁月的守望者。
”
例子:哎呀,那窗前的树啊,一直就在那,好像在守望着岁月的流逝,多神奇啊!
3. “窗前的树,在风中摇曳生姿。
”
例子:哇哦,你们看那窗前的树,在风里晃来晃去的,姿态可真美啊!
4. “窗前的树,见证了无数的故事。
”
例子:你说这窗前的树啊,它肯定见证了好多好多的故事呢,就像一个沉默的见证者,多有意思呀!
5. “窗前的树,如一把绿色的大伞。
”
例子:嘿呀,那窗前的树,张开的树冠不就像一把大大的绿伞嘛,多形象啊!
6. “窗前的树,与阳光共舞。
”
例子:快瞧呀,那窗前的树和阳光一起呢,就像在跳舞一样,这画面真美呀,不是吗?
7. “窗前的树,给我一片宁静的港湾。
”
例子:哎呀,每次看到窗前的树,我就觉得心里特别宁静,就像有了一个属于自己的港湾似的,多好呀!
8. “窗前的树,是大自然的恩赐。
”
例子:哇塞,这窗前的树呀,那可是大自然给我们的恩赐呢,多珍贵啊!
9. “窗前的树,承载着我的回忆。
”
例子:你们知道吗,那窗前的树啊,可是承载着我好多好多的回忆呢,每次看到它,那些回忆就都涌出来啦!
10. “窗前的树,有着诗意的灵魂。
”
例子:真的呀,我感觉窗前的树有着诗意的灵魂呢,它那么美,那么独特,难道不是吗?。
《窗前的树》教学目标教学过程一、导语设计8、窗前的树【教学目标】1、理清文章思路,学习总分式结构,欣赏文章的结构美。
2、感受作者借洋槐寄寓的情感,欣赏文章的情感美。
3、品味文章清新、优美、生动的语言,欣赏文章的语言美。
4、领会借物抒怀的艺术手法,了解托物言志借物抒情的写作手法。
5、学习槐树朴实、坚强、沉稳的人生态度。
教学重点学习并鉴赏文章的语言、情感、结构之美,领会并尝试运用借物抒怀的手法写作。
教学难点领会借物抒怀的手法。
【教学重点】1、掌握文中重要字词的含义;2、梳理文章思路,了解四季槐树的特征。
【教学难点】作者托物抒情槐树及人表达一种积极向上的人生态度。
【课时安排】2课时第一课时鉴赏课文,第二课时运用借物抒怀的手法写作【教学过程】(一)导入水陆草木之花,可爱者甚繁。
隐逸者如陶渊明,偏爱菊花;高洁者如周敦颐,偏爱莲花;坚强者爱梅,高雅者爱兰;格高者不可居无竹,行端者勿使目离松。
只要我们有心,只要我们有意,自然界的树木生灵就会给我们以启示,就会与我们产生共鸣,产生一种默契。
你能够懂得这共鸣、这默契么?让我们走进张抗抗的《窗前的树》,体会一下这种默契,这份情怀吧。
(二)作者简介张抗抗(1950年7月3日-),原名张抗美,中国女作家,出生于杭州,祖籍广东新会杜阮镇长乔。
她于1975年便完成了反映知青题材的长篇小说《分界线》,1979年以短篇小说《爱的权利》而知名。
八十年代则更是作品不断。
1987年长篇小说除《隐形伴侣》,反映三十年代革命知识分子命运的《赤彤丹朱》(1995年)。
(三)文章的结构作者运用总分式的结构和横向思路给我们清晰地展示了文章的脉络:1.窗前的洋槐——满足幸福2.四季的洋槐——伤心悦目(1)春天的洋槐:灿烂壮丽(2)夏天的洋槐:郁郁葱葱(3)秋天的洋槐:金碧辉煌(4)冬天的洋槐:挺拔骄傲3、窗前的洋槐——神秘默契(四)本文的表达技巧在于1.整句散句合理穿插本文大量运用整句,和散句合理穿插,形成了一种奇妙的韵律感。
例如:“从春到秋,由晨至昏,任是着意的或是不经意抬头,终是满眼的伤心悦目。
”“我们从此天天享受着它的清凉与恬静,很是满足,很觉幸福。
”“又过了些日子,忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞,又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时,薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。
”“你寻着这馥郁走上阳台,你的精神为之一振,你的眼前为之一亮,顿时整个世界都因此灿烂而壮丽。
”“骄阳下如华盖遮日,烈焰下送来阵阵清风。
”“它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒,满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮,它翻滚,它旋转,它颤栗,它呻吟。
”“它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧,是一个必然,一种整合,一次更新。
”2.叠词运用恰到好处文中多用叠词,给状物和抒情增添更多的风姿。
例如:“杨与柳都已翠叶青青,它才爆出米拉般大的嫩芽,只星星点点的一层隐绿,悄悄然绝不喧哗。
”“又过了些日子,忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞,又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时,薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。
”“满满的一树雪白,袅袅低垂,如瀑布倾泻四溅。
”“银珠般的花瓣在清风中微微飘荡,花气熏人,人也陶醉。
”“便设法用手勾一串鲜嫩的槐花,一小朵一小朵地放进嘴里,如一个圣洁的吻,甜津津、凉丝丝的。
”“冬天的洋槐便静静地沉默。
”细读上面的例句,你会发现叠词在句中绝不生硬,绝不扭捏,绝不累赘;用了叠词,状物更为生动形象,抒情更加细腻入微。
(五)课堂思考1、“满满的一树雪白,袅袅低垂,如瀑布倾泻四溅。
银珠般的花瓣在清风中微微飘荡,花气熏人,人也陶醉。
”这两句描写槐花,请分析其表达特色(从修辞与感官上分析)。
答:运用借代、比喻的修辞手法,语言表达形象而富有韵味。
从视觉、嗅觉等角度描写槐花袅娜的形态和诱人的芳香。
2、作者为什么说“槐花开过,才知春是真的来了”?答:跟其它树相比,洋槐绿得迟;槐花开放令整个世界灿烂而壮丽,充满春意。
3、“ 它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧,是一个必然一种整合,一次更新。
”联系上下文分析这句话的含义。
答:新陈代谢是自然规律,落叶沉入泥十是休养生息,孕育着新的开始。
4、本文采用了什么写作手法?作者在不同的季节里看到槐树哪些品质?答:作者借槐树的四季表达自己的人生态度;灿烂时尽情释放但不失沉稳,风雨中岿然不动然而安详平静,告别时痛快利索,孤独时有自信潇洒。
5、请用简洁的语言概括洋槐在一年四季的不同的特征。
答:初春的洋槐米粒般大的嫩芽,星星点点的既隐绿。
夏的洋槐任凭狂风将树冠刮得东倒西歪,它的树干却始终岿然。
秋的洋槐秋风起时,金色的叶子如雨飘落;冬的洋槐,赤裸全身而一无遮拦,展示它挺拔与骄傲。
6、从文中提供的信息看,你觉得洋槐最可贵的品质是什么?答:洋槐可贵的品质是沉稳、朴实和坚强。
7、作者写夏天的洋槐,为什么要着力写暴风雨中的洋槐?答:暴风雨中的洋槐更能显示出洋槐坚强不屈的特性,表达了作者对洋槐的赞美之情8、自选角度品析下列语句。
“雪后的槐树一身素裹银光璀璨,在阳光还未及融化它时,真不知是雪如槐花,还是槐花如雪。
”答:此句运用了回环的手法,细腻地描写了雪后洋槐银装素裹的美丽姿态,给读者展示了一幅美妙的画卷,使人有如临其境之感。
9、体验感悟:(1)从洋槐的身上,你获得了怎样的生活启示?(2)树的家族较大,你最敬佩的树是什么?请谈谈你的理由。
【小结】《窗前的树》是作家张抗抗的一篇状物散文。
洋槐,生活中极为普通的一棵树,当作者用和睦相处的态度与其为邻时,用欣赏的眼光审视它时,人与树之间就形成了“一种神秘的默契”。
大自然中的许多事物原来如此美好。
热爱自然、享受自然、体验与自然和谐共处的意趣,就是本文的主旨。
这篇散文写得非常美:语言美,情感美,尤其是结构美。
课文开篇就是“我的窗前有一颗树”,“那是一棵高大的洋槐”,点明了文章的主角——窗前的洋槐。
接着依序写了洋槐春夏秋冬的四时姿态,作者用她生花妙笔充分展露了洋槐的形态美。
结尾写“四季的洋槐树便如一幅幅不倦变幻的图画……”,“这段漫长又真实的日子,槐树与我无声的对话,便构成一种神秘的默契,”使洋槐实现了从形态美到情感美的升华。
品味语言,欣赏文章的语言美探究讨论:文章的语言很美,你能说一说自己喜欢的句子么?能说出语言美在何处么?请同学有感情地读出自己喜欢的句段,并进行赏析。
总结明确:1、整句散句合理穿插本文大量使用整句,和散句合理穿插,形成了一种奇妙的韵律感。
例句(略)所谓整句,是指结构相同或相似的一组句子所谓散句,是指结构不同、字数参差的一组句子整句和散句经过作者匠心独运的缀合,给人一种抑扬顿挫、疾徐有致之感,在朗读中更给人以一种酣畅淋漓的感觉。
2、叠词运用恰到好处文中多用叠词,给状物和抒情添加更多的风姿。
例句(略)细读例句,你会发现,叠词在句中绝不生硬,绝不扭捏,绝不累赘;用了叠词,状物更为生动形象,抒情更加细腻入微。
3、比喻形象贴切。
例句(略)三、理解作者与槐树之间的“神秘的默契”,领会借物抒怀的艺术手法。
1、作者说:“槐树与我无声的对话,便构成一种神秘的默契。
”从文中看,作者与槐树有哪些“无声的对话”?如何理解作者与槐树的“神秘的默契”?2、从洋槐身上,你获得哪些人生启示?3、作者笔笔写槐树,处处写的是自己的心声,从一年四季的洋槐形态中,吐露出作者对生活、对自然的、对人生的真知灼见。
这是什么写作手法?借物抒怀的手法。
(借物抒怀是散文常用的手法,一山一水、一草一木、明月丽日、白云彩霞、瑞雪苍松等等往往承载着作者的无限情思和理想,鉴赏时不能拘泥于景物本身,而要通过景物的特点,领悟作者寄托的深意,由表象到思想,由有限到无穷,由具体到空灵,由物态到人情,这样才能真正品散文之美。
)(正如课前我说的,只要你是有心人,自然界的草木生灵就会给我们以启示,就会与我们产生共鸣,产生一种默契。
而我们,也可以像本文的作者张抗抗一样,把这种对生活的态度,自己的志向追求,借草木生灵书写出来。
)四、写作训练世界的万事万物,你最敬佩,或者说,你最喜欢的是什么?请学习本文的写法,写一篇借物抒怀的文章。
【作业】通过学习这篇文章,你觉得应该做一个怎样的人。
习题补充:1、“满满的一树雪白,袅袅低垂,如瀑布倾泻四溅。
银珠般的花瓣在清风中微微飘荡,花气熏人,人也陶醉。
”这两句描写槐花,请分析其表达特色。
(6分)___________________________▲答:运用借代(1分)、比喻(1分)的修辞手法,语言表达形象而富有韵味(1分)。
从视觉(1分)、嗅觉(1分)等角度描写槐花袅娜的形态和诱人的芳香(1分)。
2、作者为什么说“槐花开过,才知春是真的来了”?(4分)___________________▲答:跟其它树相比,洋槐绿得迟;(2分)槐花开放令整个世界灿烂而壮丽,充满春意。
(2分)筛选与归纳:整体意识、文本意识、规范意识3、请从修辞手法和表达效果两方面对文章画线段落加以赏析。
(6分)(06江西) 答:作者运用拟人、比喻、对比等修辞手法,从形、声、色等角度描写了秋光里的“黄金树”在告别仪式上端庄的表情,高雅的姿势,辉煌灿烂的景象,表达了作者对秋光里的“黄金树”由衷的赞美,为文意的转折作铺垫。
4、“它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧,是一个必然,一种整合,一次更新。
”分析这句话的含义。
(4分)_____________▲答:新陈代谢是自然规律,(2分)落叶沉入泥土是休养生息,孕育着新的开始。
(2分)理解句子含义:从关键词入手5、自选角度品析下列语句。
(3分)“雪后的槐树一身素裹银光璀璨,在阳光还未及融化它时,真不知是雪如槐花,还是瑰花如雪。
”答案:此句运用了回环的手法,细腻地描写了雪后洋槐银装素裹的美丽姿态,给读者展示了一幅美妙的画卷,使人有如临其境之感。
评分:共3分。
意思对即可。
6、文章最后写“槐树与我无声的对话,便构成一种神秘的默契”,你是怎样理解“我”与槐树之间的“默契”的。
(6分)_______________▲答:作者借槐树的四季表达自己的人生态度(2分,答出“托物言志”“咏物抒怀”即可给2分):灿烂时尽情释放但不失沉稳(1分),风雨中岿然不动然而安详平静(1分),告别时痛快利索(1分),孤独时有自信潇洒(1分)。
(默契:双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解)7、请用简洁的语言概括洋槐在一年四季的不同特征。
(4分)答案:春天的洋槐既隐绿又不喧哗,在清风中花香怡人;夏日的洋槐任凭狂风将树冠刮得东歪西倒,它的树干却始终岿然;秋天的洋槐秋风乍起时,金色的叶子如雨飘落;冬天的洋槐,赤裸全身而一无遮拦,展示它挺拔与骄傲。
8、从文中提供的信息看,你觉得洋槐最可贵的品质是什么?(3分)答案:洋槐可贵的品质是沉稳、朴实和坚强。