部编版二年级上册语文第四单元词语盘点
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最新部编版二年级语文上册看拼音写词语表一、看拼音写词语。
zāi hài hēi sèjīqìchízifánɡwūhǎi yánɡpínɡchánɡbànɡwǎn二、读拼音,写汉字。
wēn nuǎn shǐjìn pìɡǔlónɡzhōu bìlǜmín zúxún zhǎo shén zhōu jīnɡlínɡzhōu wéi三、看拼音,写词语。
nán wàng chuān zhe xiàng zhe mìng lìnglóng chuán zhùfúpūkāi shòu mìng四、读拼音,写词语。
nán jílín jūchàng gēqíng lǎngqíguài yǎn shén gōng lùcāng máng五、看拼音,写词语。
lǜsījiǎn dāo gūniang xún zhǎo (________)(________)(________)(________)yóu dìshūshu géwài xiūxi (________)(________)(________)(________)六、词语盘点huāyuán xiězìshíqiáo yìqún duìqítónɡhàoyánɡshùzhuàng dàwútónɡfēnɡshùsōnɡbǎi mùmiánshuǐshān huàshíɡuìhuāchànɡɡēcónɡlín shēn chùliùɡèxiónɡmāo jiǔɡèpénɡyou sìjìchuīfēnɡfèi dànónɡshìlián mánɡɡuīlái ài dài xīn kǔ七、拼拼写写。
新部编版二年级语文上册知识归纳第一单元知识点归纳第一课:小蝌蚪找妈妈一、会认读池塘 脑袋 灰色 教师 教书 捕捉 迎面 阿姨 乌龟 敲鼓 头顶二、会背会写1、两条 成就 哪里 宽广 头顶 眼睛 肚皮 孩子 跳高 已经 自己2、多音字: 教ji āo 书sh ū 教ji ào 师sh ī 教ji ào 室sh ì3、睛(眼睛) 晴(晴天) 请(请客) 清(清凉) 情(友情) 哪(哪儿) 那(那里) 孩(孩子) 该(应该)4、近义词:快活——快乐 已经——曾经反义词: 快活——痛苦5、(披着)衣裳 (甩着)尾巴 (鼓着)眼睛 (露着)肚皮 (大大)的脑袋 (长长)的尾巴 (碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮 (带刺)的铠甲 (快活)地游来游去第二课: 我是什么一、我会读晒太阳 水滴 溪水 奔跑 淹没 没有 冲毁 房屋 猜测二、会背会写1、变成 北极 一片 傍晚 海洋 工作 破坏 带给2、级(年级) 旁(旁边) 做(做作业)极(北极) 傍(傍晚) 作(作业) 昨(昨天)3、反义词:好——坏温和——暴躁4、雨(落)下来冰雹(打)下来雪花(飘)下来(发动)机器(淹没)庄稼(灌溉)田地(冲毁)房屋(大大)的脑袋(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(快活)地游来游去越-----越------:越飞越高越走越远越长越大越来越快有的…..有的……还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。
第三课:植物妈妈有办法一、会读:植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开观察认识粗细得到二、会背会写(背诵课文)1、办法如果脚下更加娃娃皮毛知识2、娃(娃娃)法(办法)如(如果)洼(水洼)去(来去)她(她们)3、多音字:为(四海为家)(为了)降(降落)(投降)4、近义词:如果——假如办法——方法仔细——细心反义词:降——升轻——重粗心——细心语文园地一:书上所有词语认背、造句古诗默背第二单元知识点归纳一、会认的词语(只认读,不抄写)沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息身体蝴蝶麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然二、会写的字花园队员圆形石桥羊群队旗銅号红领巾杨树梧桐松柏强壮棉花水杉化石桂花山洼唱歌丛林从来深处熊猫朋友季节李子肥胖农忙回归穿戴辛苦过年三、辩字组词园(花园)孔(小孔)杨(杨树)壮(壮大)桂(桂花)桐(梧桐)圆(圆形)孙(孙子)扬(表扬)状(形状)洼(山洼))铜(铜号)从(从来)处(到处)季(季节)熊(熊猫)歌(歌声)棉(棉花)丛(丛林)外(外面)李(姓李)能(能力)哥(哥哥)绵(绵羊)四、近义词欢笑—欢乐保卫—保护归来—回来辛苦—辛劳壮—强五、反义词保护—破坏欢笑—痛苦辛苦—清闲朋友—敌人高—矮香—臭忙—闲暖—冷比喻句:1、星星像眼睛。
精心整理部编版二年级语文上册知识归纳第一单元知识点归纳第一课:小蝌蚪找妈妈一、会认读第二课:我是什么一、我会读晒太阳水滴溪水奔跑淹没没有冲毁房屋猜测二、会背会写1、变成北极一片傍晚海洋工作破坏带给2、级(年级)旁(旁边)做(做作业)极(北极)傍(傍晚)作(作业)昨(昨天)3、反义词:好——坏温和——暴躁4、雨(落)下来冰雹(打)下来雪花(飘)下来(发动)机器(淹没)庄稼(灌溉)田地(冲毁)房屋4、近义词:如果——假如办法——方法仔细——细心反义词:降——升轻——重粗心——细心语文园地一:书上所有词语认背、造句古诗默背第二单元知识点归纳一、会认的词语(只认读,不抄写)沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息身体蝴蝶麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然五、反义词保护—破坏欢笑—痛苦辛苦—清闲朋友—敌人高—矮香—臭忙—闲暖—冷比喻句:1、星星像眼睛。
2、月亮像小船。
3、梧桐树叶像手掌。
拟人句1、蝴蝶在跳舞。
2、小鸟在唱歌。
3、蜜蜂采蜜真辛苦。
六、多音字一把.(bǎ)处.理(chǔ)上场.(cháng)好了.(le)一只.(zhī)伞把.(bà)深处.(chù)场.地(chǎng)了.解(liǎo)只.有(zhǐ)第三单元知识点归纳一、会认的词语称称令(命令)狗(小狗)圆(圆形)近(远近)带(带领)今(今天)够(足够)园(花园)进(进出)戴(穿戴)四、近义词果然——果真端详——打量温柔——柔和开心——快乐美丽——漂亮五、反义词沉——轻外——内高兴——难过满意——失望冷清——热闹红润——苍白六、词语搭配味道一动不动中外闻名隐隐约约朦朦胧胧奇形怪状秀丽神奇葡萄沟葡萄干二、会写的字高楼依依不舍尽头云层日照火炉烟花挂包山川南部一些巨大一位每年升起金光闪闪名字名胜古迹中央风景秀丽华丽展现披着月份山坡枝条客人老乡丰收城市胜利三、形近字挂(挂包)披(披着)入(进入)巨(巨石)升(升起)洼(山洼)波(波浪)人(人家)臣(大臣)开(开门)闻名——着名着名——有名秀丽——秀美尤其——特别好像——似乎环绕——围绕展现——出现茂密——茂盛清晰——清楚中央——中间热情——热心喜欢——喜爱隐隐约约——朦胧朦胧五光十色——五颜六色六、反义词升起——降落陡峭——平缓着名——无名清晰——模糊隐约——清楚茂密——稀疏热情——冷漠七、词语搭配陡峭的山峰翻滚的波浪二、听写的词语井沿井口朋友回答口渴喝水说话面包一阵晴朗清早枯草忘却现在将来纷纷夜色一棵感谢答谢盯着邻居治病奇怪南瓜可爱坐井观天无边无际大雪纷飞自言自语想办法三、 多音字(回答d á)(喝h ē水)(将ji āng 来)(寒号h áo 鸟)(答d ā应)(喝h è彩)(大将ji àng )(铜号h ào )(种zh ǒng 子)(石缝f èng )(和h é气)(暖和huo )六、 反义词对——错朋友—敌人抬头—低头晴朗—阴沉暖和—寒冷紧张—平静懒惰—勤劳雪白—漆黑奇怪—平常从前—未来七、词语搭配一口井一道缝一条河一阵寒风一堵石崖一棵葫芦雪白的小花(细长)的葫芦藤(可爱)的小葫芦(温暖)的窝里(勤劳)喜鹊(懒惰)的寒号鸟(目光短浅)的青蛙(呼呼)地刮着(咚咚)地流着(慢慢)地变黄累得(直不起腰)洪水灾难难民民族道路河道认真认识认为棉被农业生产到处扁担同志带领队伍老师红军经常战士难忘年度龙船花炮穿过方向下令泼水节安居乐业千千万万口口声声明明白白家家户户火红火红很红很红三、多音字(灾难n àn)(认为w éi )(扁bi ǎn 担dan )(重担d àn )(盛ch éng 饭) (困难n án )(因为.w èi )(扁pi ān 舟)(负担d ān )(盛sh èng 开) (重zh òng 点)(干g ān 净)(口号h ào )(种zh òng 地)(铺p ū路)(铺p ū床)痛苦——高兴伤害——保护继续——停止困难——容易敌人——朋友白天——晚上幸福——痛苦开始——结束常常——偶尔清晨——傍晚轻——重七、 词语搭配疏通河道驱赶猛兽恢复生产吸取教训治理洪水冲毁房屋采用办法驶过江面带领队伍穿着草鞋戴着斗笠挑起粮食储备粮食撒满花瓣敲起象脚鼓一根扁担一支队伍一担粮食一双草鞋一条头巾一串花炮一条龙船一只象脚鼓一艘油轮一盏台灯一片花瓣一口井危楼不敢惊恐星辰阴天苍茫田野似乎散步于是岸上不久一切房屋无论旁边唱歌浑身赶来水汽谁的轻重赶快二、词语盘点于是无论海水船只远方连同岸边海岸同时房屋行人一切不久出现散步出门起来空地唱歌回家屋子赶快旁边火星浑身水汽三、形近字刻(刻苦)浑(浑身)谁(谁的)惊(惊奇)孩(孩子)挥(指挥)推(推车)谅(原谅)论(议论)旺(兴旺)轻(轻松)唱(唱歌)七、句子1、无论……还…无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
部编版二年级语文上册《语文园地四》精美课件一、教学内容1. 词语盘点2. 句子加油站3. 阅读欣赏4. 写作小练二、教学目标1. 让学生熟练掌握本单元所学的生字、词语,并能灵活运用。
2. 培养学生运用不同的句式表达自己的思想感情。
3. 提高学生的阅读理解能力,培养他们的文学素养。
三、教学难点与重点教学难点:句子加油站中的不同句式运用。
教学重点:词语盘点、阅读欣赏和写作小练。
四、教具与学具准备教具:PPT课件、黑板、粉笔学具:课本、练习本、文具五、教学过程1. 导入新课利用PPT课件展示本节课的教学目标和内容,引导学生进入学习状态。
2. 词语盘点(1)带领学生回顾本单元所学生字、词语。
(2)通过PPT课件展示,让学生齐读、分组读、个别读,巩固记忆。
3. 句子加油站(1)讲解不同句式的用法,如比喻句、拟人句等。
(2)通过例句,让学生模仿、创作,提高句子表达能力。
4. 阅读欣赏(1)带领学生阅读课文,理解文章内容。
(2)分析文章中的修辞手法,提高学生的阅读理解能力。
5. 写作小练(1)根据课文内容,设计写作题目。
(2)指导学生进行写作,注意运用本单元所学的词语和句式。
6. 随堂练习设计一些词语、句子和阅读理解题目,让学生当堂完成,巩固所学知识。
六、板书设计1. 词语盘点:用表格形式列出本单元所学生字、词语。
2. 句子加油站:用不同颜色粉笔标注不同句式,并附例句。
3. 阅读欣赏:列出文章中的修辞手法,并简要说明。
4. 写作小练:展示写作题目和注意事项。
七、作业设计1. 作业题目:(1)抄写本单元生字、词语,每个写5遍。
(2)运用本单元所学的句式,写一段话描述你最喜爱的季节。
(3)阅读一篇短文,回答相关问题。
2. 答案:(1)略(2)例:我最喜爱的季节是春天。
春天里,小草绿了,花儿开了,阳光明媚,一切都充满了生机。
(3)略八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生对词语盘点和句子加油站的内容掌握较好,但在阅读欣赏和写作小练环节,部分学生存在理解困难。
部编版二年级上册语文看拼音写词语(15道)一、词语盘点huāyuán xiězìshíqiáo yìqún duìqítónɡhào yánɡshùzhuàng dàwútónɡfēnɡshùsōnɡbǎi mùmián shuǐshān huàshíɡuìhuāchànɡɡēcónɡlín shēn chùliùɡèxiónɡmāo jiǔɡèpénɡyou sìjìchuīfēnɡfèi dànónɡshìlián mánɡɡuīlái ài dài xīn kǔ二、看拼音,写词语。
liǎnɡrén nǎbiān kuān kuòshān dǐnɡzhēn yǎn fānɡfǎjiǎo bùrúɡuǒtāmen xiǎo wá三、看拼音,写词语。
bàng wǎn yǎn jing duìqísōng bǎi chèng gǎnxīn kǔbào zhǐgùshi zhǎn xìàn xióng māo míng shèng gǔjìsìhǎi wéi jiāwǔguāng shísè四、看拼音,写汉字。
yuèfèn nián fèn yīfèn tǔpōshān pōshàng pōlóu tītīzi diàn tīqǐlái qǐlìqǐchuáng zuòkèkèrén kèchē五、读拼音,写词语。
部编版语文二年级上第四单元每课知识点归纳知识点01我会写楼lóu(城楼、下楼、钟楼)依yī(依靠、依赖、依着)尽jìn(尽头、尽情、尽力)黄huáng(黄金、黄叶、黄色)层céng(上层、双层、一层楼)照zhào(照明、照射、照相)炉lú(火炉、香炉、炉子)烟yān(烟雾、烟火、香烟)挂guà(悬挂、挂着、挂图)川chuān(冰川、山川、一马平川)02我会认欲yù(欲望、食欲、贪欲)穷qióng(贫穷、穷人、穷尽)瀑pù(瀑布、飞瀑、雨瀑)布bù(白布、棉布、布料)遥yáo(遥看、遥远、遥望)03多音字更gèng (更好)gēng(更正)落luò(落后)là(丢三落四)04近义词依——靠望——看05反义词白——黑人——出穷——富前——后直——弯06作者简介王之涣:(688~742),是盛唐时期的著名诗人。
性格豪放不羁,常击剑悲歌,其诗多被当时乐工制曲歌唱。
名动一时,他常与高适、王昌龄等相唱和,以善于描写边塞风光著称。
李白:(701—762)字太白,号青莲居士。
中国唐朝诗人,有“诗仙”之称,是伟大的浪漫主义诗人。
存世诗文千余篇。
07古诗大意《登鹳雀楼》:登上鹳雀楼举目远望,看见太阳靠着群山落下去了,黄河的水正滚滚流向大海。
想要看到很远很远的地方,就要再登上一层楼。
《望庐山瀑布》:在阳光的照射下,庐山的香炉峰升起紫色的云雾。
远远望去,一条白练似的瀑布从青翠的山壁间跌落下来,好像挂在山前。
高崖上飞腾直落的瀑布好像有三千尺,让人恍惚以为银河从天上泻落到了人间。
08问题归纳1.诗人登上去以后看到了什么?诗人登上鹳雀楼看到了白日、山、黄河等景象。
上去以后看到太阳在山的尽头、黄河向海的方向流去。
2.作者在楼上想到了什么?想到要想看得更远,只有站得更高些,“更上一层楼”。
部编人教版二年级语文上册《语文园地四》课件一、教学内容本节课我们将学习部编人教版二年级语文上册《语文园地四》的全部内容。
《语文园地四》共包含三个部分:词语盘点、句子练习和阅读欣赏。
其中,词语盘点涵盖了课文中的重点词汇,句子练习旨在提高学生的句子表达能力,阅读欣赏则选取了具有教育意义的文章,引导学生在阅读中提升语文素养。
二、教学目标1. 掌握本节课的重点词汇,并能熟练运用。
2. 提高句子表达能力,学会运用不同的句式进行表达。
三、教学难点与重点重点:词汇的掌握、句子表达能力的提高、阅读理解的提升。
难点:词汇的运用、句式的转换、文章深层含义的把握。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、黑板、粉笔。
2. 学具:课本、练习本、文具。
五、教学过程1. 导入:通过PPT展示一组与本节课词汇相关的图片,引导学生说出词汇,自然导入新课。
2. 新课学习:(1)学习词语盘点部分,学生跟读、齐读,教师适时解释词义,并进行造句练习。
(2)学习句子练习部分,教师给出例句,学生仿写,并进行课堂交流。
(3)学习阅读欣赏部分,教师带领学生阅读文章,分析文章结构,理解文章主旨。
3. 随堂练习:针对本节课学习的词汇、句子和阅读内容,设计相应的练习题,让学生当堂完成,巩固所学知识。
六、板书设计1. 词语盘点:列出本节课学习的重点词汇,用彩色粉笔突出。
2. 句子练习:用不同颜色的粉笔标注出不同的句式,便于学生识别。
3. 阅读欣赏:文章、作者、文章结构及主旨。
七、作业设计1. 作业题目:(1)抄写本节课学习的重点词汇,每个词语写5遍。
(2)用本节课学习的词汇和句式,编写一段话。
(3)阅读课后推荐文章,回答相关问题。
2. 答案:课后作业答案将在下节课揭晓,学生可对照答案自行检查。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:教师针对本节课的教学效果进行反思,调整教学方法,以提高教学效果。
2. 拓展延伸:鼓励学生在课后进行阅读,拓展知识面,提高语文素养。
第一单元词语盘点
参考答案:
第一单元词语盘点
哪里宽大头顶眼睛肚皮孩子跳变极小傍海洋工作坏给你带来办法如果脚步娃娃皮毛更加知识两条
第二单元词语盘点
第二单元词语盘点
花园写字石桥一群队旗铜号杨树壮大梧桐枫树松柏木棉水杉化石桂花唱歌丛林深处六个熊猫九个朋友四季吹风肥大农事连忙归来爱戴辛苦
第三单元词语盘点
参考答案:
第三单元词语盘点
站立大船果然一幅画评奖到底
报纸另外来不及拿起并且一封信今天头发窗外圆珠笔电灯哄
先进关闭脸上电影下沉
第四单元词语盘点
参考答案:
第四单元词语盘点
上楼依尽力黄河一层日照香炉烟火挂山川南部那些巨石一位每天升起闪光天狗中央美丽海湾展现披上月份山坡枝叶起来好客老乡收下
第五单元词语盘点
参考答案:第五单元词语盘点坐井观天井沿回答口渴喝水邻居说话无边无际前面一阵风晴朗枯草却将来纷飞夜里一棵谢谢心想盯着自言自语
第六单元词语盘点
参考答案:第六单元词语盘点洪水灾难知道认为被子农业生产
扁担同志队伍会师红军战士难忘
泼水龙船花炮身穿方向口令一年一度
第七单元词语盘点
参考答案:第七单元词语盘点危不敢惊吓阴山似田野苍茫于是无论岸边房屋一切不久散步唱歌
赶快旺旁边浑身是谁很轻水汽
第八单元词语盘点
参考答案:第八单元词语盘点食物就像老天爷爪子猪别急咬牙
折纸船第一公平一张祝扎风抓住
但是哭了风车走得秧苗汗水神气活现奶开始争吵仔细广场伤心路边。
二年级上册部编版语文单元词语汇总一、语文教材的选择和编写1.1 教材的意义语文教材是学生学习语文的工具,它承载着教育部对学生语文学习的要求,是教师教学的基础,也是学生学习的依据。
1.2 教材的编写原则语文教材的编写应遵循科学性、系统性、规范性、启发性、趣味性等原则,旨在引导学生积极参与学习,培养他们的语文能力和审美情趣。
1.3 《语文》教材的特点《语文》教材以情境教学为特点,通过生动的情境和形象的语言引导学生学习,使他们在轻松愉快的氛围中感受语文的魅力。
二、二年级上册部编版语文单元词语汇总2.1 《认字》单元笔、纸、书、刀、尺、苹果、老师、板书、字、书包2.2 《拼音》单元z、c、s、zh、ch、sh、y、w、j、q、x、r2.3 《诗歌鉴赏》单元雨、花、风、叶、秋、夜、月、星、雪、树、草、光2.4 《生字组词》单元狗、猫、鸟、鱼、鸡、猪、羊、虎、马、兔、鸭、乌龟2.5 《词语运用》单元小、大、老、小花、大树、老虎、小狗、大鸟2.6 《阅读理解》单元天气、东西、花园、妈妈、牙齿、额头、手指、头发、刚才2.7 《写话》单元笔、纸、书、字、教室、小鸟、大树、小狗三、教学方法和策略3.1 情境教学在教学中,要充分运用情境教学法,通过创设具体的情境,让学生在实际生活中感受到语文的魅力,激发他们学习的兴趣。
3.2 启发式教学启发式教学是指在教学中通过问题解答、角色扮演、小组讨论等方式启发学生的思维,引导他们主动探索,培养他们的创造性思维和分析解决问题的能力。
3.3 多元化评价在教学过程中,要注重多元化评价,不只局限于课堂测试,还要通过观察、访谈、作品展示等方式了解学生的学习情况,全面准确地评价他们的语文能力。
四、语文教学的特点和难点分析4.1 特点二年级上册的语文教学以启蒙为主,教材内容简单易懂,突出启发性和趣味性,符合幼儿的认知特点和学习需求。
4.2 难点二年级学生在认字和词语运用方面存在较大的困难,需要教师在教学中注重启发和引导,帮助他们克服难点,提高语文能力。
第二单元词语盘点
第四单元词语盘点
第六单元词语盘点
第七单元词语盘点
第八单元词语盘点
参考答案:
第一单元词语盘点
哪里宽大头顶眼睛肚皮孩子跳变极小傍海洋工作坏给你带来办法如果脚步娃娃皮毛更加知识两条
参考答案:
第三单元词语盘点
站立大船果然一幅画评奖时候
报纸另外来不及拿起并且一封信
今天头发窗外圆珠笔电灯哄
先进关闭脸上故事下沉
参考答案:
第四单元词语盘点
上楼依尽力黄河一层日照
香炉烟火挂山川南部那些
巨石一位每天升起闪光天狗
中央美丽中华展现披上月份
山坡枝叶起来好客老乡收下
参考答案:第五单元词语盘点
坐井观天井沿回答口渴喝水邻居说话
无边无际前面一阵风晴朗枯草却将来
纷飞夜里一棵谢谢心想盯着自言自语参考答案:第六单元词语盘点洪水灾难知道认为被子农业生产
扁担同志队伍会师红军战士难忘
泼水龙船花炮身穿方向口令一年一度参考答案:第七单元词语盘点危不敢惊吓阴山似田野苍茫于是
无论岸边房屋一切不久散步唱歌
赶快旺旁边浑身是谁很轻水汽
参考答案:第八单元词语盘点食物就像老天爷爪子猪别急咬牙
折纸船第一公平一张祝扎风抓住
但是哭了风车走得秧苗汗水神气活现奶开始争吵仔细广场伤心路边。
二年级语文上册知识归纳第一单元知识点归纳第一课:小蝌蚪找妈妈一、会认读池塘 脑袋 灰色 教师 教书 捕捉 迎面 阿姨 乌龟 敲鼓 头顶二、会背会写1、两条 成就 哪里 宽广 头顶 眼睛 肚皮 孩子 跳高 已经 自己2、多音字: 教ji āo 书sh ū 教ji ào 师sh ī 教ji ào 室sh ì3、睛眼睛 晴晴天 请请客 清清凉 情友情哪哪儿 那那里 孩孩子 该应该4、近义词:快活——快乐 已经——曾经反义词: 快活——痛苦5、披着衣裳 甩着尾巴 鼓着眼睛 露着肚皮大大的脑袋 长长的尾巴 碧绿的衣裳雪白的肚皮 带刺的铠甲 快活地游来游去第二课: 我是什么一、我会读晒太阳 水滴 溪水 奔跑 淹没 没有 冲毁 房屋 猜测二、会背会写1、变成 北极 一片 傍晚 海洋 工作 破坏 带给2、级年级 旁旁边 做做作业极北极 傍傍晚 作作业 昨昨天3、反义词:好——坏温和——暴躁4、雨落下来冰雹打下来雪花飘下来发动机器淹没庄稼灌溉田地冲毁房屋大大的脑袋长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮带刺的铠甲快活地游来游去越-----越------:越飞越高越走越远越长越大越来越快有的…..有的……还有的:下课了;同学们有的打球;有的跳绳;还有的在跑步..第三课:植物妈妈有办法一、会读:植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开观察认识粗细得到二、会背会写背诵课文1、办法如果脚下更加娃娃皮毛知识2、娃娃娃法办法如如果洼水洼去来去她她们3、多音字:为四海为家为了降降落投降4、近义词:如果——假如办法——方法仔细——细心反义词:降——升轻——重粗心——细心语文园地一:书上所有词语认背、造句古诗默背第二单元知识点归纳一、会认的词语只认读;不抄写沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息身体蝴蝶麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然二、会写的字花园队员圆形石桥羊群队旗铜号红领巾杨树梧桐松柏强壮棉花水杉化石桂花山洼唱歌丛林从来深处熊猫朋友季节李子肥胖农忙回归穿戴辛苦过年三、辩字组词园花园孔小孔杨杨树壮壮大桂桂花桐梧桐圆圆形孙孙子扬表扬状形状洼山洼铜铜号从从来处到处季季节熊熊猫歌歌声棉棉花丛丛林外外面李姓李能能力哥哥哥绵绵羊四、近义词欢笑—欢乐保卫—保护归来—回来辛苦—辛劳壮—强五、反义词保护—破坏欢笑—痛苦辛苦—清闲朋友—敌人高—矮香—臭忙—闲暖—冷比喻句:1、星星像眼睛..2、月亮像小船..3、梧桐树叶像手掌..拟人句 1、蝴蝶在跳舞..2、小鸟在唱歌.. 3、蜜蜂采蜜真辛苦..六、多音字一把.bǎ处.理chǔ上场.cháng 好了.le 一只.zhī伞把.bà深处.chù场.地chǎng了.解liǎo只.有zhǐ第三单元知识点归纳一、会认的词语曹操官员一根一轮重量秤杆看书线条详细评奖催促果然时候报纸另外及时糟糕肯定火锅朝着修理冷清肩膀团结重量完成结束鲜艳关闭红润吸收头发粘住汗水额头窗外懒洋洋二、会写的字称重石柱到底秤杆做事岁月站立船身然后绘画评奖时候画报另外及时拿起并且信封今天命令写字电灯先后关闭脸色事情下沉窗外圆珠笔三、多音字称chèn 称心杆gǎn 秤杆朝cháo朝南;称chēng 称赞杆gān 栏杆朝zhāo 朝气发fà 头发 fā发生四、辩字组词柱柱子杆旗杆低低头站站立猴猴子住住房汗流汗底到底粘站住候时候令命令狗小狗圆圆形近远近带带领今今天够足够园花园进进出戴穿戴五、近义词果然——果真端详——打量温柔——柔和开心——快乐美丽——漂亮六、反义词沉——轻外——内高兴——难过满意——失望冷清——热闹红润——苍白七、词语搭配一堵墙一条线一头象一杆秤一根柱子一艘大船一束花一幅画一封信削土豆刮胡子修台灯看电影明亮的眼睛乌黑的头发圆圆的脸蛋紧紧地闭着得意的端详仔细地看伤心的哭八、造句一边······一边······老师一边讲;一边写..好——妹妹好可爱..像——大象的身子又高又大;身子像一堵墙;腿像柱子;耳朵像扇子;尾巴像绳子..第四单元知识点归纳一、会认的字瀑布穷苦欲望遥远景区省市秀美尤其仙女着名湖水环绕茂密茂盛包围小岛轻纱童话仙境吸引游客碧绿大气淡绿足够毫克留下钉鞋水分味道一动不动中外闻名隐隐约约朦朦胧胧奇形怪状秀丽神奇葡萄沟葡萄干二、会写的字高楼依依不舍尽头云层日照火炉烟花挂包山川南部一些巨大一位 每年 升起 金光闪闪 名字 名胜古迹 中央 风景秀丽 华丽 展现 披着 月份山坡 枝条 客人 老乡 丰收 城市 胜利三、 形近字挂挂包 披披着 入进入 巨巨石 升升起洼山洼 波波浪 人人家 臣大臣 开开门蛙青蛙 坡山坡 遥遥远 名出名现现在娃娃娃 泼活泼 摇摇手 各各位观观看哇好哇 拨拨动 谣谣传 闪闪光问问题分水分 起起床 城城市份年份 赶赶车 诚诚实四、多音字尽j ìn 头 上当d àng 首都d ū 轻q īng 薄b ó薄b ò 荷he 华hu à山sh ān尽j ǐn 管 当d āng 时 都d ōu 有 薄b áo 雾w ù 才c ái 华hu á 分f ēn 开k āi 好h ào 事sh ì 干g àn 活hu ó 种zh ǒng 子zi水shu ǐ分f èn 好h ào 客k è 干g ān 净j ìng 种zh òng 田ti án五、近义词闻名——着名 着名——有名 秀丽——秀美 尤其——特别好像——似乎 环绕——围绕 展现——出现 茂密——茂盛清晰——清楚 中央——中间 热情——热心 喜欢——喜爱 隐隐约约——朦胧朦胧 五光十色——五颜六色六、反义词升起——降落陡峭——平缓着名——无名清晰——模糊隐约——清楚茂密——稀疏热情——冷漠七、词语搭配陡峭的山峰翻滚的波浪八、ABCC式的词语:金光闪闪喜气洋洋两手空空秋风习习九、句子1、小岛把湖水分成两半;北边像圆圆的太阳;叫日潭;南边像弯弯的月亮;叫月潭..2、白云像棉花..3、公园里的花都开了;有桃花、杏花、迎春花;五颜六色、香气怡人..第五单元知识归纳一、会读的词语哀号崖缝上当弄错哪里抬头堵车喜鹊衔接劝告趁早腊月狂吼重复懒惰哆嗦晴朗蚜虫赛过感到奇怪刀锋蜜蜂开幕扫墓爱慕抄写炒饭无边无际无法无天无情无义无声无息自言自语自由自在自高自大得过且过寒号鸟葫芦藤慢慢地二、听写的词语井沿井口朋友回答口渴喝水说话面包一阵晴朗清早枯草忘却现在将来纷纷夜色一棵感谢答谢盯着邻居治病奇怪南瓜可爱坐井观天无边无际大雪纷飞自言自语想办法三、多音字回答d á 喝h ē水 将ji āng 来 寒号h áo 鸟 答d ā应 喝h è彩 大将ji àng 铜号h ào种zh ǒng 子 石缝.f èng 和h é气 暖和huo种zh òng 田ti án 缝f éng 衣 和hu ó面 四、 形近字晴晴朗际边际 欢欢乐棵一棵树 渴口渴 睛眼睛阵阵地 观观看颗一颗星 喝喝水 清清早陈姓陈 现现在郎新郎 邻邻居 枯干枯 想想法 纷纷纷朗晴朗 怜可怜 估估计 相相信 粉粉色话说话 杨杨树 腊腊月 蚜蚜虫 芬芬芳活活动 扬飘扬 蜡蜡烛 芽豆芽 份一份五、 近义词观——看 劝告—劝说 暖和—温暖 呼唤—呼喊盯——看 从前—以前 雪白—洁白 早晨—傍晚 喜欢—喜爱 六、 反义词对——错 朋友—敌人 抬头—低头 晴朗—阴沉暖和—寒冷 紧张—平静 懒惰—勤劳 雪白—漆黑 奇怪—平常 从前—未来七、 词语搭配一口井一道缝一条河一阵寒风一堵石崖一棵葫芦雪白的小花细长的葫芦藤可爱的小葫芦温暖的窝里勤劳喜鹊懒惰的寒号鸟目光短浅的青蛙呼呼地刮着咚咚地流着慢慢地变黄累得直不起腰热得像火炉冻得直打哆嗦热得直冒汗高兴得直欢呼八、照样子写句子叶子上的虫还用治——叶子上的虫不用治..我们怎么能乱扔垃圾呢——我们不能乱扔垃圾..青蛙一抬头就能看到天..——我一回家就写作业..经过努力;我果然有进步..第六单元知识归纳一、读一读洪水毒蛇野兽上海任然小腿继续教训恢复灾难泛滥疏导住的光泽敌人抽水陡峭难过打仗疼痛不料傣族人民敲打驾驶面容踩水铺路盛满银碗祝福健康寿命奉献四面八方笑容满面以身作则同甘共苦和蔼可亲平易近人一年一度二、会听写洪水灾难难民民族道路河道认真认识认为棉被农业生产到处扁担同志带领队伍老师红军经常战士难忘年度龙船花炮穿过方向下令泼水节安居乐业千千万万口口声声明明白白家家户户火红火红很红很红三、多音字灾难n àn认为w éi 扁bi ǎn 担dan 重担d àn 盛ch éng 饭 困难n án 因为.w èi 扁pi ān 舟 负担d ān 盛sh èng 开重zh òng点 干g ān 净 口号h ào 种zh òng 地铺p ū路铺p ū床 重ch óng 新 干g àn 活 号h áo叫 种zh òng 田床铺p ù铺p ù子 四、形近字认认识 谁谁的 担扁担 土土地让让路 难灾难 但但是 士战士龙龙船 跑跑步 今今天 洪洪水尤尤其 炮花炮 令命令 哄哄人波波浪 拔拔草 拨拨动 报报纸坡山坡 泼泼水 披披着 抱抱着五、近义词常常——经常 继续——连续 消退——消散 非常——特别 敬爱——尊敬 欢乐——快乐 仍然——依然 淹没——吞没 灾难——灾害 驱赶——驱逐 带领——率领 祝福——祝愿六.、反义词痛苦——高兴 伤害——保护 继续——停止 困难——容易 敌人——朋友 白天——晚上 幸福——痛苦 开始——结束 常常——偶尔 清晨——傍晚 轻——重七、 词语搭配疏通河道驱赶猛兽恢复生产吸取教训治理洪水冲毁房屋采用办法驶过江面带领队伍穿着草鞋戴着斗笠挑起粮食储备粮食撒满花瓣敲起象脚鼓一根扁担一支队伍一担粮食一双草鞋一条头巾一串花炮一条龙船一只象脚鼓一艘油轮一盏台灯一片花瓣一口井美丽极了可爱极了开心极了火红火红的凤凰花鲜红的地毯八、句子一边…一边…:我一边唱;一边跳..人们一边欢呼;一边泼水..一手…一手…:我一手拿笔;一手拿作业..因为:我得了小红花;因为我学习努力..冬天很美;因为世界变成了白色..多么——我多么开心啊春天多么美啊我把.饼干吃完了..饼干被.我吃完了..第七单元知识归纳一、听写的词语危楼不敢惊恐星辰阴天苍茫田野似乎散步于是岸上不久一切房屋无论旁边唱歌浑身赶来水汽谁的轻重赶快二、词语盘点于是无论海水船只远方连同岸边海岸同时房屋行人一切不久出现散步出门起来空地唱歌回家屋子赶快旁边火星浑身水汽三、形近字刻刻苦浑浑身谁谁的惊惊奇孩孩子挥指挥推推车谅原谅论议论旺兴旺轻轻松唱唱歌轮车轮汪水汪汪经已经晶水晶四、多音字似.sì乎散.sǎn文劳累.lèi 奔.bēn跑似.shì的散.sàn步积累.lěi 奔bèn向五、词语搭配悠闲地散步呛人的烟很轻很轻的水汽美丽的白云又淘气又顽皮的孩子冒出黑烟蹿出火苗六、反义词冷——暖淘气——听话消失——出现从前——以后美丽——丑陋赶快——缓慢近义词顽皮——调皮悠闲——闲适霎时——顿时知道——了解七、句子1、无论……还…无论是海水、船只;还是蓝色的远方;都看不见了..2、 一边… …一边他一边喊;一边向小白兔家奔去..3、 又… …又从前有一片雾;他是个又淘气又顽皮的孩子..第八单元知识梳理一、 词语盘点1、会写的词语食物 眼皮 神气 爷爷 爪子 小猪 活泼 仔细 奶奶 吵架 开始 急忙 第一 公平 咬开 祝福 大哭 抓住 但是 张开 白纸 折纸 风车 汗珠 伤心 秧苗 广场 公路 觉得 扎风筝2、会认的词语威风 违抗 茂密 狐狸 野狼 猩猩 海龟 白鹤 鸽子 羚羊 蚯蚓称赞 蝴蝶 蚕丝 纤绳 奶酪 纳闷 拌嘴 螃蟹神气活现 摇头摆尾 半信半疑 东张西望 大摇大摆 信以为真 哗啦哗啦 断断续续 无影无踪 和风细雨 风和日丽 风平浪静 风调雨顺 狼吞虎咽 惊弓之鸟 胆小如鼠 龙飞凤舞 漏网之鱼 如虎添翼 鸡鸣狗吠 害群之马 如鱼得水哥儿俩li ǎ骨碌碌 漂哇漂 飘哇飘 二、 词语搭配1、 数量词搭配一只老虎狐狸一块奶酪 一只纸船 一张纸条 一只风筝 一个草莓 一个松果 一座山 一架风车 一艘大船 一个广场 一个孩子 三、 形近字组词爪子 神奇 第一 奶奶 秧苗 小猪 但是西瓜 袖子 弟弟 仍然 种子 猎人 扁担四、 多音字纤xi ān 细 纳闷m èn 方便bi àn 分f ēn 开放假ji à 撒s ǎ种 纤qi àn 绳 闷m ēn 热 便pi án 宜 水分f èn 假ji ǎ如 撒s ā手 高兴x ìng 哥儿俩li ǎ兴x īng 奋 伎j ì俩li ǎng扎zh ā实 扎zh ā针 扎z ā风筝 包b āo 扎z ā挣zh ēng 扎zh á 五、形容狐狸的词语狡猾 阴险 奸诈部编版二年级语文上册知识归纳班级姓名。
部编版小学二年级语文上册第四单元生字组词归纳
部编版小学二年级语文上册第四单元生字组词归纳
|第四单元|
⑧古诗二首
【登鹳雀楼望庐山瀑布】
楼(高楼楼房)依(依然依旧)
尽(尽头尽力)黄(黄色金黄)
层(云层层次)照(日照照明)
炉(香炉火炉)烟(烟花烟云)
挂(牵挂挂念)川(山川四川)
⑨黄山奇石
南(南方南北)部(部首全部)
些(一些这些)巨(巨大巨人)
位(座位一位)每(每天每当)
升(上升升高)闪(闪亮闪电)
狗(小狗花狗)
⑩日月潭
名(姓名名字)胜(胜利必胜)
迹(古迹足迹)央(中央央求)
丽(美丽华丽)华(中华华丽)
展(展开展现)现(出现现在)披(披上披着)
⑪葡萄沟
份(一份两份)坡(山坡上坡)枝(树枝枝叶)起(起来起立)客(做客客人)老(老师老人)收(收到丰收)城(城市京城)市(城市市长)利(有利利用)。
部编版二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版)第一单元知识点归纳第一课:小蝌蚪找妈妈一、会认读池塘脑袋灰色教师教书捕捉迎面阿姨乌龟敲鼓头顶二、会背会写1、两条成就哪里宽广头顶眼睛肚皮孩子跳高已经自己2、多音字:教(jiāo)书(shū)教(jiào)师(shī)教(jiào)室(shì)3、睛(眼睛)晴(晴天)请(请客)清(清凉)情(友情)哪(哪儿)那(那里)孩(孩子)该(应该)4、近义词:快活——快乐已经——曾经反义词:快活——痛苦5、(披着)衣裳(甩着)尾巴(鼓着)眼睛(露着)肚皮(大大)的脑袋(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(快活)地游来游去第二课:我是什么一、我会读晒太阳水滴溪水奔跑淹没没有冲毁房屋猜测二、会背会写1、变成北极一片傍晚海洋工作破坏带给2、级(年级)旁(旁边)做(做作业)极(北极)傍(傍晚)作(作业)昨(昨天)3、反义词:好——坏温和——暴躁4、雨(落)下来(发动)机器冰雹(打)下来(淹没)庄稼雪花(飘)下来(灌溉)田地(冲毁)房屋(碧绿)的衣裳(大大)的脑袋(长长)的尾巴(雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(快活)地游来游去越-----越------:越飞越高越走越远越长越大越来越快有的…..有的……还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。
第三课:植物妈妈有办法会读:植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开观察认识粗细得到会背会写(背诵课文)办法如果脚下更加娃娃皮毛知识娃(娃娃)法(办法)如(如果)洼(水洼)去(来去)她(她们)3、多音字:为(四海为家)(为了)降(降落)(投降)4、近义词:如果——假如办法——方法仔细——细心反义词:降——升轻——重粗心——细心语文园地一:书上所有词语认背、造句古诗默背第二单元知识点归纳会认的词语(只认读,不抄写)沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息身体蝴蝶麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然笑盈盈喜洋洋慢吞吞红彤彤红通通绿油油黄澄澄金灿灿黑乎乎美滋滋圆溜溜灰溜溜会写的字花园队员圆形石桥羊群队旗銅号红领巾杨树梧桐松柏强壮棉花水杉化石桂花山洼唱歌丛林从来深处熊猫朋友季节李子肥胖农忙回归穿戴辛苦过年辩字组词园(花园)孔(小孔)杨(杨树)壮(壮大)桂(桂花)桐(梧桐)圆(圆形)孙(孙子)扬(表扬)状(形状)洼(山洼))铜(铜号)从(从来)处(到处)季(季节)熊(熊猫)歌(歌声)棉(棉花)丛(丛林)外(外面)李(姓李)能(能力)哥(哥哥)绵(绵羊)近义词欢笑—欢乐保卫—保护归来—回来辛苦—辛劳壮—强反义词保护—破坏欢笑—痛苦辛苦—清闲朋友—敌人高—矮香—臭忙—闲暖—冷比喻句:1、星星像眼睛。
部编人教版二年级语文上册《语文园地四》课件一、教学内容1. 词语盘点:学会本课的生词,如“美丽、可爱、善良”等,并理解其词义。
2. 读写训练:通过阅读短文《小兔子乖乖》,提高学生的阅读理解能力,学会仿写句子。
3. 诗歌欣赏:学习《小小的船》,感受诗歌的韵律美。
二、教学目标1. 知识与技能:掌握本课的生词和词义,提高学生的词汇量;学会仿写句子,提高写作能力;感受诗歌的韵律美,培养学生的审美情趣。
2. 过程与方法:通过小组合作学习,培养学生的团队协作能力;通过阅读、写作、朗读等多种形式,提高学生的语文实践能力。
3. 情感态度价值观:培养学生热爱大自然、关爱动物的情感,激发学生对美好生活的向往。
三、教学难点与重点1. 教学难点:生词的掌握和运用,句子的仿写,诗歌的朗读与欣赏。
2. 教学重点:提高学生的阅读理解能力,培养学生的写作兴趣,感受诗歌的美。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件,生词卡片,黑板,粉笔。
2. 学具:学生用书,练习本,彩色笔。
五、教学过程1. 导入:通过展示美丽的图片,引导学生关注大自然,激发学生的学习兴趣。
2. 新课导入:学习生词,引导学生理解词义,并运用生词造句。
3. 阅读短文《小兔子乖乖》:学生自主阅读,分组讨论,理解短文内容,教师讲解关键句子。
4. 仿写句子:学生根据短文内容,进行句子仿写,教师指导并给予评价。
5. 学习诗歌《小小的船》:学生朗读诗歌,感受诗歌的韵律美,教师解析诗歌意境。
6. 随堂练习:学生完成练习本上的练习题,巩固所学知识。
六、板书设计1. 主题:《语文园地四》2. 内容:① 生词:美丽、可爱、善良等② 句子仿写:例句、学生作品③ 诗歌:《小小的船》七、作业设计1. 作业题目:① 抄写本课生词,每个写5遍。
② 根据短文《小兔子乖乖》,仿写一个类似的句子。
③ 朗读诗歌《小小的船》,并背诵下来。
答案:1. 生词抄写:略2. 句子仿写:例句:小兔子跑得真快,像一只小精灵。
部编版二年级语文上册《语文园地四》精美课件一、教学内容本节课我们将学习部编版二年级语文上册《语文园地四》的全部内容。
《语文园地四》分为三个部分:词语盘点、读读记记、我会写。
其中,词语盘点涵盖了本单元所学生词和四字词语;读读记记部分收录了本单元的优美句子和诗歌;我会写部分则是对本单元字词的书写练习。
二、教学目标1. 掌握本单元生字词,并能熟练运用到实际语境中。
2. 领悟本单元课文的优美语句和诗歌,提高朗读和表达能力。
三、教学难点与重点教学难点:词语的运用和句子的理解。
教学重点:生字词的学习和书写,课文的朗读和感悟。
四、教具与学具准备教师准备:PPT课件、黑板、粉笔。
学生准备:课本、练习本、文具。
五、教学过程1. 导入:通过PPT展示本单元的图片,引导学生回顾本单元所学内容,激发学习兴趣。
2. 词语盘点:(1)教师带领学生复习本单元生字词,通过PPT展示,让学生认读。
(2)学生自主找出词语盘点中的四字词语,并进行讲解。
3. 读读记记:(1)教师带领学生朗读本单元优美句子和诗歌,引导学生体会语言的美。
(2)学生自主选择一句或一首诗歌进行背诵,展示自己的表达能力。
4. 我会写:(1)教师指导学生书写本单元生字词,强调笔画和结构。
(2)学生自主练习书写,教师巡回指导。
5. 随堂练习:(1)教师出示练习题,检测学生对生字词的掌握情况。
(2)学生完成练习题,教师及时批改并反馈。
六、板书设计1. 词语盘点:列出本单元生字词和四字词语。
2. 读读记记:摘录本单元优美句子和诗歌。
3. 我会写:展示本单元生字词的书写。
七、作业设计1. 抄写本单元生字词,每个写5遍。
2. 选择一句或一首诗歌进行背诵,家长签字确认。
3. 完成练习题,巩固所学内容。
答案:见课后练习题。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过复习本单元内容,让学生进一步巩固生字词,提高朗读和表达能力。
课后,教师应关注学生的作业完成情况,及时发现问题并进行辅导。
拓展延伸:1. 家长可以带孩子去公园、野外等地,寻找本单元所学的植物,加深对课文的理解。
部编版二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版)第一单元知识点归纳第一课:小蝌蚪找妈妈一、会认读池塘脑袋灰色教师教书捕捉迎面阿姨乌龟敲鼓头顶二、会背会写1、两条成就哪里宽广头顶眼睛肚皮孩子跳高已经自己2、多音字:教(jiāo)书(shū) 教(jiào)师(shī) 教(jiào)室(shì)3、睛(眼睛)晴(晴天)请(请客)清(清凉)情(友情)哪(哪儿)那(那里)孩(孩子)该(应该)4、近义词:快活——快乐已经——曾经反义词:快活——痛苦5、(披着)衣裳(甩着)尾巴(鼓着)眼睛(露着)肚皮(大大)的脑袋(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(快活)地游来游去第二课:我是什么一、我会读晒太阳水滴溪水奔跑淹没没有冲毁房屋猜测二、会背会写1、变成北极一片傍晚海洋工作破坏带给2、级(年级)旁(旁边)做(做作业)极(北极)傍(傍晚)作(作业)昨(昨天)3、反义词:好——坏温和——暴躁4、雨(落)下来冰雹(打)下来雪花(飘)下来(发动)机器(淹没)庄稼(灌溉)田地(冲毁)房屋(大大)的脑袋(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(快活)地游来游去越-----越------:越飞越高越走越远越长越大越来越快有的…..有的……还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。
第三课:植物妈妈有办法会读:植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开观察认识粗细得到会背会写(背诵课文)办法如果脚下更加娃娃皮毛知识娃(娃娃)法(办法)如(如果)洼(水洼)去(来去)她(她们)3、多音字:为(四海为家)(为了)降(降落)(投降)4、近义词:如果——假如办法——方法仔细——细心反义词:降——升轻——重粗心——细心语文园地一:书上所有词语认背、造句古诗默背第二单元知识点归纳会认的词语(只认读,不抄写)沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息身体蝴蝶麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然笑盈盈喜洋洋慢吞吞红彤彤红通通绿油油黄澄澄金灿灿黑乎乎美滋滋圆溜溜灰溜溜会写的字花园队员圆形石桥羊群队旗銅号红领巾杨树梧桐松柏强壮棉花水杉化石桂花山洼唱歌丛林从来深处熊猫朋友季节李子肥胖农忙回归穿戴辛苦过年辩字组词园(花园)孔(小孔)杨(杨树)壮(壮大)桂(桂花)桐(梧桐)圆(圆形)孙(孙子)扬(表扬)状(形状)洼(山洼))铜(铜号)从(从来)处(到处)季(季节)熊(熊猫)歌(歌声)棉(棉花)丛(丛林)外(外面)李(姓李)能(能力)哥(哥哥)绵(绵羊)近义词欢笑—欢乐保卫—保护归来—回来辛苦—辛劳壮—强反义词保护—破坏欢笑—痛苦辛苦—清闲朋友—敌人高—矮香—臭忙—闲暖—冷比喻句:1、星星像眼睛。
部编版二年级语文上册知识归纳第一单元知识点归纳第一课:小蝌蚪找妈妈一、会认读池塘脑袋灰色教师教书捕捉迎面阿姨乌龟敲鼓头顶二、会背会写1、两条成就哪里宽广头顶眼睛肚皮孩子跳高已经自己ji āo shū2、多音字:教书ji àoshī教师ji àoshì教室3、睛(眼睛)晴(晴天)请(请客)清(清凉)情(友情)哪(哪儿)那(那里)孩(孩子)该(应该)4、近义词:快活——快乐已经——曾经反义词:快活——痛苦5、(披着)衣裳(甩着)尾巴(鼓着)眼睛(露着)肚皮(大大)的脑袋(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(快活)地游来游去第二课:我是什么一、我会读晒太阳水滴溪水奔跑淹没没有冲毁房屋猜测二、会背会写1、变成北极一片傍晚海洋工作破坏带给2、级(年级)旁(旁边)做(做作业)极(北极)傍(傍晚)作(作业)昨(昨天)温和——暴躁3、反义词:好——坏4、雨(落)下来冰雹(打)下来雪花(飘)下来(发动)机器(淹没)庄稼(灌溉)田地(冲毁)房屋(大大)的脑袋(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(快活)地游来游去越-----越------:越飞越高越走越远越长越大越来越快有的⋯..有的⋯⋯还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。
第三课:植物妈妈有办法刺猬底下低头炸开离开一、会读:植物旅行准备纷纷认识粗细得到观察二、会背会写(背诵课文)1、办法如果脚下更加娃娃皮毛知识2、娃(娃娃)法(办法)如(如果)洼(水洼)去(来去)她(她们)3、多音字:为(四海为家)(为了)降(降落)(投降)4、近义词:如果——假如办法——方法仔细——细心粗心——细心反义词:降——升轻——重背、造句古诗默背语文园地一:书上所有词语认纳第二单元知识点归一、会认的词语(只认读,不抄写)沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息身体蝴蝶麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然笑盈盈喜洋洋慢吞吞红彤彤红通通绿油油黄澄澄金灿灿黑乎乎美滋滋圆溜溜灰溜溜二、会写的字花园队员圆形石桥羊群队旗銅号红领巾杨树梧桐松柏强壮棉花水杉化石桂花山洼唱歌丛林从来深处熊猫朋友季节李子肥胖农忙回归穿戴辛苦过年三、辩字组词园(花园)孔(小孔)杨(杨树)壮(壮大)桂(桂花)桐(梧桐)圆(圆形)孙(孙子)扬(表扬)状(形状)洼(山洼))铜(铜号)从(从来)处(到处)季(季节)熊(熊猫)歌(歌声)棉(棉花)丛(丛林)外(外面)李(姓李)能(能力)哥(哥哥)绵(绵羊)四、近义词欢笑—欢乐保卫—保护归来—回来辛苦—辛劳壮—强五、反义词保护—破坏欢笑—痛苦辛苦—清闲朋友—敌人高—矮香—臭忙—闲暖—冷比喻句:1、星星像眼睛。