《现场管理培训教材》课件

实验室现场管理—定置管理“定置”，顾名思义就是将物放在固定的、适当的位置，是指物品在场所的特定位置。

是从安全、工作、质量、效率、管理诸多方面结合而适当地判断物的使用目的，对此物的有效场所、有效姿态和标识等采取标准化的摆放。

定置管理它同人们常说的物品的放置有实质性的不同，是对实验室现场科学的整理整顿。

一、定置管理的含义对于物品的存放，我们通常采用的是“定置管理”，定置管理是根据物流运动的规律性，按照人的生理．心理．效率．安全的需求，科学地确定物品在工作场所的位置，实现人与物的最佳结合的管理方法。

二、“6S”管理简介要搞好定置管理首先要开展好“6S”活动，在原来5S的基础上增加了安全要素。

所谓“6S”，就是整理、整顿、清扫、安全、清洁、素养。

1、整理：区分用途，将无用的东西清除出现场，只留下有用的。

整理的目的就是要腾出空间，改善和增加作业面积；做到现场无杂物，人行道通畅，提高工作效率。

2、整顿：将工具、器材、物料、文件等位置固定下来，明确数量并进行标识，以便在需要时能立即找到。

整顿的目的就是要做到工作场所清晰明了，消除过多的积压物品，使工作秩序井然。

3、清扫：清扫到没有脏污的干净状态，注重细微之处。

清扫的目的就是提升作业质量，保持良好的工作环境。

人人动手，认真对待，保持良好的习惯。

4、安全：消除事故隐患．排除险情。

建立安全管理制度，保障人身安全和工作的正常进行，减少损失。

5、清洁：维持整理、整顿、清扫的干净、整洁的状态并进行标准化。

6、素养：培养遵守规章制度、积极向上的工作习惯，养成良好的文明习惯及团队精神。

6S是一种行动，藉活动来改变人的思考方式和行动品质，从而改变公司及各部门的管理水准。

三、定置管理的一般开展程序：（1）对现场进行调查，明确管理内容。

（2）分析问题，提出方案。

（3）定置管理系统设计，包括定置图设计、信息媒介物（标识）设计。

（4）定置管理实施，一般步骤：①清除与生产无关之物②按定置图实施定置③放置标识牌四、实验室现场管理的主要内容：1、现场质量管理（1）使用的标准是否现行有效，各项工作是否按照标准执行，各种记录是否齐全，发现不符合工作是否进行追溯、调查。

作业现场7S管理培训教材一、7S管理的概念7S起源于日本，是指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效地管理，包括整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SETKETSU）、素养（SHITSUKE）、安全（SAFETY）、节约 (SAVE)内容。

因为在日语中这7个单词前面的发音我是“S”，所以统称为7S。

7S活动的目标就是要为职工创造一个干净、整洁、舒适、合理的工作场所和空间环境。

7S的主要作用是：一是能提升企业形象，提升职工归属感，干净整洁的工作环境，会使顾客产生信赖感，吸引客户、合作伙伴、官员、社会团体来观摩，会成为学习的榜样。

人人变成有素养的职工，职工就有成就感、满足感，易产生改善的意愿。

二是能够减少浪费，保障安全，提升效率，可以减少资金、人员、场所、效率、成本等方面的浪费，各种区域清晰明了，通道明确、畅通，不会到处随意排放物品，一目了然的工作场所，好的工作气氛，有素养的工作伙伴，物品的摆放有序，能够为安全生产提供良好的保障。

（一）整理整理就是对生产场所的物品按需要区分开，并清除不需要的物品。

区分的原则是，凡生产活动所必须的物品和生产过程中的产品均为需要物品，如机器设备、工具、各种原材料、辅助材料以及半成品、成品。

这些以外的物品都是不需要的物品，如生产过程中生产的垃圾和边角料等。

对垃圾和边角料等所有的不需要物品都应及时清除。

对垃圾应在车间之外确定存放地点，封闭遮盖并及时清运。

对边角料则应该确定适当的存放地点并设置容器，不同的边角料应分别存放，以便回收利用。

1.整理的目的整理的目的在于腾出空间，放置误用、误送，创造清爽的工作场所。

生产中经常有一些残余的物料、待修品、待返品、报废品等滞留在现场，及占据了地方有阻碍生产，还有一些已无法使用的工夹具、量具、机器设备，如果不及时清除，会是现场变得凌乱。

2.实施要领（1）对车间班组工作场所进行全面检查，包括看得见的和看不见的地方（如设备内部、踏板底等），并且做到每日检查。

标准化操作FAW－VW 标准化操作手册标准化操作FAW －VW一汽－大众生产现场管理体系FAW －VW Produktions System目标管理Zielmanagement班组工作Gruppenarbeit工位组织ArbeitsplatzorganisationTPM 全面效率维修物料管理Materialsysteme标准化操作Standardisierte Arbeit 目视管理Visuellesmanagement 过程质量控制Qualitaetsproze ß改进工作KVP标准化操作FAW －VW1. 什么是标准化操作？2. 为什么要推行标准化操作？3. 标准化操作的优点是什么？4. 如何开展标准化操作？5. 评审内容目录标准化操作FAW －VW1.什么是标准化操作？1.1 定义标准化操作就是跨班次制定的、统一的和最优的操作顺序和操作方法。

... 最简单化的... 最安全的... 最快捷的... 最经济的标准化操作FAW－VW 油门刹车离合油门刹车离合如果每个人做的都不一样（没有标准）, 就无法不会达到目标标准化操作FAW－VW标准每个时间点都只会存在一个最好的方案, 那就是标准!标准化操作FAW－VW1.2 特点◆以人的操作为中心◆是目前能够找到的最优的操作顺序和方法◆重复性的操作标准化操作FAW －VW1.3 前提条件◆工艺装备状态完好、生产质量稳定◆零件和材料质量稳定，能够满足生产的需要◆生产节拍◆操作顺序◆标准在制品1.4 三要素标准化操作FAW －VW就是指每个操作者在规定的时间里，必须执行的操作顺序生产单位产品（一台或一件）所需要的时间= 天有效生产时间/ 天生产数量说明：有效时间指的是制度时间减去生产停歇时间V ×哪个更有效？更有节奏？生产节拍操作顺序标准化操作FAW －VW按同样的顺序进行重复操作时，在工位中所需的最小限度的在制品数在制品不包含最初工序前的毛坯及最终的成品 主要是针对机加线几个是必要的？标准在制品标准化操作FAW－VW 2. 为什么要推行标准化操作？∙为实现劳动生产率、质量、过程安全和人机工程提供标准，确保完整、安全和可靠地完成工作∙易于发现和消除浪费，为开展改进活动创造了基础∙易于指导和培训工人标准化操作FAW－VW3. 标准化操作的优点是什么？发现并消除浪费，提高劳动生产率案例：改进前问题描述A220a工位的换档轴存放料车摆放不合理，工人在取车上后半部分零件时需要弯腰，每天需要重复这一动作数百次，增加了操作者的劳动强度，造成操作者无谓的疲劳，降低了工作效率标准化操作FAW－VW案例：改进后改进措施将换档轴存放料车按照片所示重新定置摆放，使操作者取零件时避免了重复弯腰的动作，降低了操作者的劳动强度，提高了工作效率标准化操作FAW－VW 避免缺陷，保证质量标准案例：改进前问题描述操作者在校换档轴堵盖和倒车灯开关的紧固力矩时，双手各拿一把力矩扳手，同时放在换档轴堵盖和倒车灯开关上校紧力矩，此举易造成力矩扳手放置位置偏差，损伤零件以及造成虚假力矩等质量缺陷标准化操作FAW －VW改进措施操作者严格按标准操作卡进行操作，严禁双手同时校力矩，必须单独校准换档轴堵盖和倒车灯开关力矩，避免质量问题，实现对操作过程的质量控制案例：改进后标准化操作FAW－VW 新员工培训班组岗位轮换、多技能培训标准化操作FAW －VW4. 如何开展标准化操作？4.1 文件的组成零件工序能力表标准操作卡（标卡）节拍平衡板操作顺序卡操作方法卡标准化操作行走路线图操作组合表(机加专用)(机加专用)标准化操作FAW－VW 4.2 各专业文件表格一览序号文件名称冲压焊装油漆总装机加1操作方法卡V V V V2操作顺序卡V V3行走路线图V V4零件工序能力表V5工装辅具及零件卡V6操作组合表V V7节拍平衡板V V V8圆点图V V V9测时表V V V V V标准化操作FAW －VW4.3 文件编制编制节拍平衡板编制行走路线图确定标准操作顺序编制操作顺序卡编制操作方法卡4.3.1编制流程新线和节拍变化确定生产节拍标准化操作FAW －VW修改节拍平衡板修改操作顺序卡修改行走路线图修改操作方法卡现生产修改标准化操作FAW －VW4.3.2标准操作顺序和步骤的划分方法、原则和目的◆原则上是以一个零件或零合件的装配为一个操作，如果根据经验，两个相关的零件装配是不可能拆分给不同工人时，为了方便标卡的编制可以视为一个操作。

5培训教材实验室现场管理—定置管理实验室是从事科研与教学的重要场所，为了确保实验室工作的安全、高效进行，定置管理就显得尤为重要。

本文将介绍实验室现场管理的相关内容，包括设备定置、安全管理和环境控制等方面。

通过合理的定置管理，能够提高实验室工作的质量和效率。

一、设备定置设备定置是实验室现场管理的基础，它涉及到实验室设备的摆放、连接、检验等多个方面。

首先，需要将设备摆放在合适的位置，保证操作人员能够方便地使用，并确保设备之间的间距足够。

同时，各设备的连接也必须合理，确保信号传输的稳定性和可靠性。

为了保证设备的正常运行，还需要进行设备的检验和维护工作。

定期检查设备的运行状态，修复故障和更换损坏的配件，可以有效地预防设备故障，确保实验室工作的连续性。

此外，还应建立设备使用记录，便于设备的追溯和管理。

二、安全管理实验室现场管理的一个重要方面是安全管理。

安全管理包括安全设施的配置、操作规程的制定和人员的培训等。

首先，必须配置完善的安全设施，如灭火器、洗眼器、紧急停电开关等，以应对突发情况。

其次，需要制定操作规程，包括使用设备的方法、事故处理流程等，操作人员必须熟悉并遵守规程，从而避免事故的发生。

为了提高安全意识和应急能力，还需对实验室人员进行安全培训。

培训内容包括安全操作规范、紧急救援技能等方面，使人员具备处理突发情况的能力和心理素质。

三、环境控制实验室的环境控制是保障实验工作稳定进行的重要环节。

环境控制包括温湿度、洁净度和通风等方面。

首先，需要保持实验室的适宜温湿度，适宜的环境条件有利于实验结果的准确性。

其次，实验室应保持适当的洁净度，定期清洁以及消毒操作是必要的措施，以减少实验污染和交叉感染的风险。

最后，实验室的通风系统应正常运行，确保室内空气流通和新鲜。

为了保证实验室环境的质量，需要定期进行环境监测，包括温湿度的检测、空气质量的检测等。

监测结果作为改进实验室环境的依据，及时采取相应的措施，保障实验室环境的质量。