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贾志敏老师简介贾志敏，上海市人，汉族人，1939年出生。
中国民主促进会会员，民进市委普教委员会副主任，民进浦东区委委员。
小学高级教师。
从事小学教育教学工作已有46个春秋。
由于他创造性的劳动，出色的工作而多次受到政府嘉奖。
贾志敏- 简介贾志敏老师,上海市特级教师、浦东名师、浦东开发建设特殊贡献奖获得者、上海东方广播电台《特级教师到你家》主讲、电视台《贾老师教作文》节目主讲、民进上海市普教委员会副主任、浦东新区区委委员。
现任上海市金苹果学校小学部校长。
贾志敏老师从事小学语文教育工作已届49年，有着丰富的教育教学经验，对小学阅读教学和作文教学更有深入的研究、独特的见解，他治学严谨，著作颇丰。
电视系列片《贾老师教作文》在全国各地电视台播出后，引起了海内外学者专家的关注，曾先后在海内外100多个地区讲学，深受广大师生的爱戴。
主要著作有：《贾老师教语文》、《贾老师评改作文》（系列丛书）、《贾老师读小学作文》（系列丛书）、《贾老师对你说》、《一个校长的演讲》等。
贾志敏- 主要荣誉1994年，获上海市特级教师称号。
1999年“五一”前夕，获“浦东新区开发建设特殊奖”。
2XXX年获“浦东名师”称号。
贾志敏- 语言艺术上海市特级教师贾志敏正是以他精湛的语言艺术，创设出一个优化的“教育、教学”氛围。
2XXX年代初，贾老师以他形象生动、机敏睿智、充满亲和力的语言，一举成为上海教育界的一颗明星；而后他从事学校管理工作，又以其丰富的语言，富有感染力、号召力的说话艺术，展现了他鲜明、独特的语言风格和人格魅力。
归纳起来，贾老师的课堂评价语言有二十字的特点：准确得体，生动丰富，机智巧妙，诙谐幽默，独特创新。
一、准确得体贾老师对学生的评价语言准确而又得体。
他能因人而异、具有针对性地作不同的评价，而这些评价又恰恰能给学生以提醒或纠正。
“你读得很正确，若声音再响一点点就更好了。
”“老师、同学又没追你，你干嘛读得那么快？要注意呀！”“读得真好听，老师要感谢你的爸爸妈妈给了你一副好嗓子，不过要是加上表情就更加能传情达意了，不信，你试一试！”“读课文应大大方方，别缩头缩脑呀！”“这个字念得不够好，跟老师再念一遍。
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陈望道——中国著名教育家陈望道介绍中文名：陈望道外文名：ChenWangDao别名：原名参一，笔名陈佛突、陈雪帆国籍：中国民族：汉族出生地：浙江义乌出生日期：1891逝世日期：1977职业：教育家、语言学家毕业院校：中央大学信仰：马克思主义主要成就：倡导拉丁新文字运动发起成立“上海语文学会”发动“大众语运动”共产党上海地区早期发起人翻译《共产党宣言》代表作品：《辞海》(主编)、《标点之革新》、《修辞学发凡》、《漫谈“马氏文通”》担任要职：复旦大学校长中国民盟中央副主席性别：男拼音：chenwangdao陈望道(1891.01.18—1977.10.29)，男，中国著名教育家、修辞学家、语言学家、曾任民盟中央副主席。
原名参一，笔名陈佛突、陈雪帆、南山、张华、一介、焦风、晓风、龙贡公等。
浙江省义乌市人，1891年1月18日他出生于农民家庭，早年就读于金华中学，曾赴日本早稻田大学留学学习文学、哲学、法律等并阅读马克思主义书籍，回国后任复旦大学校长、上海大学等高校教授。
他翻译了中国第一篇《共产党宣言》，担任过旷世巨著《辞海》总主编，撰写了《漫谈“马氏文通”》和《修辞学发凡》等专著。
现上海复旦大学里仍保留陈望道先生的旧居。
生平介绍学习历程民国4年(1915年)1月，赴日本留学，先后在东洋大学、早稻田大学、中央大学等校学习文学、哲学、法律等并阅读马克思主义书籍。
民国8年(1919年)5月回国;同年6月，任杭州浙江省立第一师范学校国文教员。
1920年12月起，负责《新青年》的编辑工作。
参编刊物民国9年(1920年)5月，与陈独秀等在上海组织马克思主义研究会，并参与社会主义青年团筹建工作。
同年春翻译并出版了《共产党宣言》第一个中文全译本。
8月加入上海共产主义小组。
民国10年脱离共产党。
1922年出版的《作文法讲义》(民智书局)一书，是中国有系统地讲授作文法的第一部书，在社会上产生很大影响。
民国16年兼复旦大学教授，并任《民国日报》副刊《觉悟》编辑。
《可贵的沉默>作者王圣民的资料课文主要内容参考王圣民小时候是个活泼漂亮的女孩，学习成绩好，朗诵、报幕、表演样样来赛。
高中毕业后想考艺术院校，时值20世纪60年代，自然给家庭成份卡住了。
不情愿地入了上海师范大学中文系，和同辈一样毕业后去了部队、农场整整两年，然后走进南洋模范中学，从此心甘情愿地在教育岗位上做了39年。
起初她教语文，干得兴致勃勃，前途一片光明时，却动了另起炉灶的心思。
1985年，王圣民捧着厚厚一沓资料走进当时的校长赵宪初办公室，她将资料一份份展示给校长，最后热切地提出请求：我想在高二开设美育课，而且是必修课。
赵校长不愧为极具胆魄的教育家，沉吟片刻：一方面南模的学生应当具有良好的教养，另一方面王圣民完全具备一个美育教师的实力，当即拍板同意。
自那起她成了至今为止上海惟一的一名专职美育教师，1999年她被市教委破例授与美育特级教师称号，即使在今天美育尚未被认可为独立的学科。
我很好奇地问她，1985年的她怎样获得那么丰饶的美育专业知识，那时对学生只提“德智体”，无“美育”一说，相关的课程更无处可觅。
她笑着告诉我，有家庭的熏陶，有自小的积累，还有工作以后的不断学习，把休息的时间都搭进去到社科院旁听心理学、哲学等方面的课程。
热爱是最好的老师，这话一点不错。
放到今天来看，王圣民当初的请求和赵宪初的决定也是相当超前的，充满理想主义色彩。
当初的现实是：高中，正是高考指挥棒敲打得最急促的阶段，将一门尚未纳入高考内容序列的美育课，作为高中学生的必修课，学生有兴趣吗家长能接受吗现实还有：没有教材，没有衡量教学成绩的标准，连评职称都没有这个学科系列，课时费也远远低于语文。
现实，的确不乐观，但王圣民的欣喜憧憬却是不打丝毫折扣的。
她踌躇满志地向豆蔻年华的孩子们讲起了美育，一讲20多年。
若要给王圣民这些年的努力一个客观的评价，举一件小事为例。
那是在今年11月，南洋模范中学校庆105周年的庆典结束后，王圣民被“绑架”了，“绑架”者是1985年第一届接受她美育启蒙的学生，其中许多位现在都是成功人士了，有金融大鳄，有房产大亨。
于漪简介
于漪，女，江苏镇江人。
1929年2月7日生，1951年7月毕业于复旦大学教育系。
长期从事中学语文教学，形成独特的教学风格。
1978年被评为语文特级教师。
曾任中华全国总工会候补执行委员、执行委员，上海市第七、八、九届人大常委会委员，教育科学文化卫生委员会副主任委员，全国语言学会理事，全国中学语文教学研究会副理事长等职。
现任上海杨浦高级中学名誉校长，首都师范大学、华东师范大学、上海师范大学兼职教授，上海市教师研究会会长。
多次被评为上海市先进教育工作者，上海市劳动模范，全国及上海市三八红旗手，全国五讲四美、为人师表优秀教师，全国先进工作者。
主要著作有《于漪语文教育论集》、《语文教苑耕耘录》、《语文园地拾穗集》、《学海探珠》、《教你学作文》、《语文教学谈艺录》等，音像教学辅导材料有《于漪语文教学课堂结构精析》、《妙笔生辉》等数十盒。
执着之中写卓越——记全国优秀教师孟炳忠同志“风来了，雨来了，老师捧着一颗心来了。
”这是陶行知先生的诗，也是射阳中学孟炳忠老师从教18年历程的真实写照。
18年来，他坚守讲台，续写着这首动人的诗；18年来，他以苦为乐，辛勤耕耘在教育第一线；１８年来，把人生追求付诸在平凡的工作中，赢得了广大师生的尊敬和爱戴，成长为一名全国优秀教师，成为人民教师的一面旗帜。
18年，一以贯之的爱春风化雨，润物无声，孟炳忠用“爱”将一批批学子送进了理想的殿堂，步入人生至美之境。
他的很多学生都来自农村，家庭经济困难，有些学生甚至交不起学费。
有个叫戴加华的学生，学习一直很用功，成绩也不错，他的父母在外面打工，平时就跟着爷爷奶奶生活，经济很困难。
有一次上课，孟炳忠突然发现他的座位是空的。
这个孩子学习一贯很用功的，怎么会逃课呢？孟炳忠感到很奇怪，下班后，便专程跑到临海镇戴家华的家中，经了解，原来戴家华为了不增加家里负担，想退学外出打工。
戴家华的爷爷恳求孟炳忠说：“孟老师，你来得正好，帮我劝劝他，家里实在太穷了，但不能不读书啊，求你把他带回学校去吧。
”孟炳忠看在眼里，疼在心里。
他对戴家华的爷爷说：“钱的事你不用担心，戴家华的学费，我来想办法。
”后来，孟炳忠把戴家华接到家中，给他买来必须的生活和学习用品，并在各方面给予戴家华很大照顾和帮助。
戴家华非常感动：“在我人生最困难的时候，是孟老师向我伸出了援助之手，是他的爱心使我燃起了希望之火，我一定要好好学习，以优异的成绩来回报老师、回报社会。
”从教１８年来，孟炳忠把满腔的爱洒向每个学生，为他们的健康成长撑起一片晴朗的天空。
为了让每一个学生都能享受平等的教育，为了让每一个同学都能享受到老师的关爱，为了不让一个学生落伍，他任劳任怨，勤勉工作，和学生打成一片。
他和学生一起起身，一起出操，不论严寒酷暑，每天早晨在学生宿舍区、运动场上总能看到他的身影。
每天晚上，检查学生自修、辅导学生是他必做的工作，常常10点多钟才能离校。
