沈鑫剡编著(网络安全)教材配套课件第6章
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《计算机网络安全》一、说明:(一)课程性质《计算机网络安全》是为我院计算机科学与技术专业网络方向开设的一门专业课,属于计算机网络安全范畴,是培养学生计算机网络安全基本理论素质和应用能力的一门必修课,是在学习其它计算机类课程的基础上展开的。
本课程对于培养学生的理论思维、实践能力、创新能力,分析和解决问题的能力都起到重要作用,对网络方向的学生培养目标的实现都起到关键作用的课程。
(二)课程目的本课程的教学目的是使学生掌握计算机网络安全基础理论知识,具备熟练操作和使用计算机进行网络安全攻防的能力,为培养网络安全管理员奠定理论基础和培养应用技能。
(三)教学内容1.掌握网络安全的研究体系、了解实验环境的配置2.熟练掌握网络安全协议基础知识;3.掌握网络安全编程基础;4.熟练掌握网络扫描与网络监听原理和操作方法;5.熟练掌握网络入侵原理和操作方法;6.熟练掌握网络后门与网络隐身原理和操作方法;7.掌握操作系统安全配置方案基本知识;(四)教学时数60学时(理论40学时,实践20学时)(五)教学方式“理论联系实际,并有所发展”是本课程的指导方针:(1)“理论”即计算机网络以及网络安全的理论.(2)“实际”即众多的网络安全攻防工具。
(3)“发展”即利用编程技术编写一些网络安全工具.本课程具有基础理论知识广泛、操作性强的特点,是一门理论性和实践性很强的课程。
在教学过程中,应注重学生基本操作能力和解决实际问题能力的培养,既要重视基础理论、基础知识的教学,又要重视上机实验与实践教学环节。
课堂讲授与上机实验课时比例应保持在2:1.采用多媒体教学课件、网络、模拟实验等现代化教学手段,充分利用多媒体网络教学系统和大屏幕投影进行教学。
积极采用案例教学方法,逐步建立以学生为主体的互动式教学模式。
二、本文理论部分第一章网络安全概述与环境配置教学要点:1.了解研究网络安全的必要性;2.掌握网络安全研究的体系;3.理解应用软件的安全等级;4.了解研究网络安全社会意义;5.了解目前计算机网络安全的相关法规;6.具备实验环境的配置能力;7.能够进行简单的抓取网络数据包实验。