九年级数学最大值、最小值问题(2019年9月整理)
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九年级数学竞赛题:代数最值数学问题中常见的一类问题是:求某个变量的最大值或最小值.在生产实践中,我们经常面对带有“最”字的问题,如投入最少、利益最高、时间最短、效益最大、耗材最少等.我们把这类问题称为“最值问题”.最值问题也是数学竞赛中的热点问题,它内容丰富,涉及面广,解法灵活,解最值问题的常见方法有:1.利用配方法求最值;2.运用不等式或不等分析法求最值;3.建立二次方程,在方程有解的条件下,利用判别式求最值;4.构造二次函数模型求最值;5.构造图形求最值.例1 某乒乓球训练馆准备购买n 副某种品牌的乒乓球拍,每副球拍配k (k ≥3)个乒乓球.已知A 、B 两家超市都有这个品牌的乒乓球拍和乒乓球出售,且每副球拍的标价都为20元,每个乒乓球的标价都为1元.现两家超市正在促销,A 超市所有商品均打九折(接原价的90%付费)销售,而B 超市买1副乒乓球拍送3个乒乓球.若仅考虑购买球拍和乒乓球的费用,请解答下列问题:(1)如果只在某一家超市购买所需球拍和乒乓球,那么去A 超市还是B 超市买更合算?(2)当k =12时,请设计最省钱的购买方案.例2 光华农机租赁公司共有50台联合收割机,其中甲型20台,乙型30台,现将这50台联合收割机派往A 、B 两地区收割小麦,其中30台派往A 地区,20台派往B 地区.两地区与该农机租赁公司商定的每天的租赁价格见下表:(1)设派往A 地区x 台乙型联合收割机,租赁公司这50台联合收割机一天获得的租金为y 元,求y 与x 间的函数关系式,并写出x 的取值范围;(2)若使农机租赁公司这50台联合收割机一天获得的租金总额不低于79600元,说明有多少种分派方案,并将各种方案设计出来; 、(3)如果要使这50台联合收割机每天获得的租金最高,请你为光华农机租赁公司提出一条合理建议.例3已知实数a 、b 、c 满足.4,2==++abc c b a(1) 求a 、b 、c 中最大者的最小值;(2) 求||||||c b a ++的最小值.例4 某商场将进价为30元的书包以40元售出,平均每月售出600个.调查表明:这种书包的售价每上涨1元,其销售量就将减少10个. ’(1)为了实现平均每月10000元的销售利润,这种书包的售价应定为多少元?(2)10000元的利润是否为最大利润?如果是,请说明理由;如果不是,请求出最大利润,并指出此时书包的售价应定为多少元?(3)请分析并回答售价在什么范围内商家就可获得利润.例5如图1,已知直线x y 21-=与抛物线6412+-=x y 交于A 、B 两点. (1)求A 、B 两点的坐标;(2)求线段AB 的垂直平分线的解析式;(3)如图2,取与线段AB 等长的一根橡皮筋,端点分别固定在A 、B 两处.用铅笔拉着这根橡皮筋使笔尖P 在直线AB 上方的抛物线上移动,动点P 将与A 、B 构成无数个三角形,这些三角形中是否存在一个面积最大的三角形?如果存在,求出最大面积,并指出此时P 点的坐标;如果不存在,请简要说明理由.1.甲、乙两人进行羽毛球比赛,甲发出一枚十分关键的球,出手点为P ,羽毛球飞行的水平距离s (米)与其距地面高度h (米)之间的关系式为23321212++-=s s h .如图,已知球网AB 距原点5米.乙(用线段CD 表示)扣球的最大高度为94米,设乙的起跳点C 的横坐标为m ,若乙原地起跳,因球的高度高于乙扣球的最大高度而导致接球失误,则m 的取值范围是__________.2.已知x ,y ,z 为实数,若zx yz xy x z z y y x ++=+=+=+则,2,2,1222222的最小值为__________.3.某饮料厂为了开发新产品,用A 、B 两种果汁原料各19千克、17.2千克,试制甲、乙两种新型饮料共50千克,下表是试验的相关数据:(1)假设甲种饮料需配制x 千克,请你写出满足题意的不等式组,并求出其解集;(2)设甲种饮料每千克成本为4元,乙种饮料每千克成本为3元,这两种饮料的成本总额为y 元,请写出y 与x 的函数表达式.并根据(1)的运算结果,确定当甲种饮料配制多少千克时,甲、乙两种饮料的成本总额最少?4.某通讯器材公司销售一种市场需求较大的新型通讯产品.已知每件产品的进价为40元,每年销售该种产品的总开支(不含进价)总计120万元.在销售过程中发现,年销售量y (万件)与销售单价x (元)之间存在着如图所示的一次函数关系.(1)求y 关于x 的函数关系式;(2)试写出该公司销售该种产品的年获利z (万元)关于销售单价x (元)的函数关系式(年获利一年销售额一年销售产品总进价一年总开支).当销售单价x 为何值时,年获利最大?并求这个最大值;(3)若公司希望该种产品一年的销售获利不低于40万元,借助(2)中函数的图象,请你帮助该公司确定销售单价的范围.在此情况下,要使产品销售量最大,你认为销售单价应定为多少元?5.某企业信息部进行市场调研发现:信息一:如果单独投资A 种产品,则所获利润y A (万元)与投资金额x (万元)之间存在正比例函数关系:y A =kx ,并且当投资5万元时,可获利润2万元;信息二:如果单独投资B 种产品,则所获利润y B (万元)与投资金额x (万元)之间存在二次函数关系:y B =ax 2+bx ,并且当投资2万元时,可获利润2.4万元;当投资4万元时,可获利润3.2万元.(1)请分别求出上述的正比例函数表达式与二次函数表达式;(2)如果企业同时对A 、B 两种产品共投资10万元,请你设计一个能获得最大利润的投资方案,并求出按此方案能获得的最大利润是多少.6.已知实数a 、b 、c 满足6,0222=++=++c b a c b a ,则a 的最大值为_____________.7.若正数x 、y 、z 满足))((,4)(z y y x yz x xyz ++=+则的最小可能值为____________.8.函数4)4(1)(22+-++=x x x f 的最小值是____________.9.a 、b 是正数,并且抛物线b ax x y 22++=和a bx x y ++=22都与x 轴有公共点,则22b a +的最小值是____________.10.销售某种商品,如果单价上涨m %,则售出的数量就将减少150m ,为了使该商品的销售总金额最大,那么m 的值应该确定为____________.11.已知x 、y 、z 为实数,且3,5=++=++zx yz xy z y x ,试求x 的最大值与最小值.12.有一种产品的质量可分成6种不同的档次.若工时不变,每天可生产最低档次的产品40件;如果每提高一个档次,每件利润可增加1元,但每天要少生产2件产品.(1)若最低档次的产品每件利润16元时,生产哪一种档次的产品的利润最大?(2)若最低档次的产品每件利润22元时,生产哪一种档次的产品的利润最大?(3)由于市场价格浮动,生产最低档次产品每件利润可以从8元到24元不等,那么,生产哪种档次的产品所得利润最大?13.如图,在直角坐标系中,以点A (3,0),以23为半径的圆与x 轴相交于点B 、C ,与y 轴相交于点D 、E .(1)若抛物线c bx x y ++=231经过C 、D 两点,求抛物线的解析式,并判断点B 是否在该抛物线上;(2)在(1)中的抛物线的对称轴上求一点P ,使得△PBD 的周长最小;(3)设Q 为(1)中的抛物线的对称轴上的一点,在抛物线上是否存在这样的点M ,使得四边形BCQM 是平行四边形?若存在,求出点M 的坐标;若不存在,说明理由.。
)若商场平均
子可以使橙子的总产量在20
某类产品按质量共分为生产最低档次产品每件利润为
奶,
x
万元用于修建一条公路,两年修成,通车前该特产只能在当年中,该特产既在本地销售,也在外地销售.在外地销售的投资收益为:每投
代入解析式可得出此抛物
,正
,求水面在正常水位基础上上涨多少米时,就会影响过往船只航行。
1m水面的宽度是多少?(结
现测得,当水面宽时,涵洞顶点与水面
?
.4m.请判断这辆汽车能否
在水池中央垂直于水面处安装一个柱子OA 水流在各个方向沿形状相同的抛物线路线落下,为使水流形状较为漂亮,要求设计成水流在
处出手时离地面20/9 m,与篮筐中心
4m(B处),设篮球运行的路线
已知乙跳起后摸到的最大高度为 3.19m,他如何做才能盖
有一辆载有长方体体状集装箱的货车要想通过洞拱横截面为抛物线的隧道,如图1,已知沿
2.4m;集装箱顶部离地面
所示,现测得,当水面宽AB=1.6m
ED是多少?是否会超过。
数学素材:初中数学竞赛专题最大、最小值最大、最小值一、内容提要1. 求二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),的最大、最小值常用两种方法:①配方法:原函数可化为y=a(x+)2+.∵在实数范围内(x+)2≥0,∴若a 0时,当x=-时, y 最小值=;若a 0时,当x=-时, y 最大值=.②判别式法:原函数可化为关于x 的二次方程ax2+bx+c-y=0.∵x 在全体实数取值时,∴△≥0即b2-4a(c-y)≥0, 4ay ≥4ac-b2.若a 0,y≥,这时取等号,则y 为最小值;若a 0,y≤,这时取等号,则y 为最大值.有时自变量x定在某个区间内取值,求最大、最小值时,要用到临界点,一般用配方法方便.2. 用上述两种方法,可推出如下两个定理:定理一:两个正数的和为定值时,当两数相等时,其积最大. 最大值是定值平方的四分之一.例如:两正数x和y,如果x+y=10, 那么xy的积有最大值,最大值是25.定理二:两个正数的积为定值时,当两数相等时,其和最小. 最小值是定值的算术平方根的2倍.例如:两正数x和y,如果xy=16, 那么 x+y 有最小值,最小值是8.证明定理一,可用配方法,也叫构造函数法.设a 0, b 0, a+b=k . (k为定值).那么ab=a(k-a)=-a2+ka=-(a-k)2+.当a=时,ab有最大值.证明定理二,用判别式法,也叫构造方程法.设a 0, b 0, ab=k (k为定值),再设 y=a+b.那么y=a+, a2-ya+k=0.(这是关于a的二次议程方程)∵ a 为正实数,∴△≥0. 即(-y)2-4k ≥0,y2-4k≥0.∴y≤-2(不合题意舍去); y ≥2.∴ y最小值=2.解方程组得a=b=.∴当a=b=时,a+b 有最小值 2 .3. 在几何中,求最大、最小值还有下列定理:定理三:一条边和它的对角都有定值的三角形,其他两边的和有最大值. 当这两边相等时,其和的值最大.定理四:一条边和这边上的高都有定值的三角形,其他两边的和有最小值. 当这两边相等时,其和的值最小.定理五:周长相等的正多边形,边数较多的面积较大;任何正多边形的面积都小于同周长的圆面积.二、例题例1. 已知:3x2+2y2=6x, x和y 都是实数,求:x2+y2 的最大、最小值.解:由已知y2=, ∵y是实数,∴y2≥0.即≥0,6x-3x2 ≥0, x2-2x ≤0.解得0≤x≤2.这是在区间内求最大、最小值,一般用配方法,x2+y2=x2+=-( x-3)2+在区间0≤x≤2中,当x=2 时,x2+y2有最大值 4.∴当x=0时,x2+y2=0是最小值 .例2. 已知:一个矩形周长的数值与它面积的数值相等.求:这个矩形周长、面积的最小值.解:用构造方程法.设矩形的长,宽分别为 a, b 其周长、面积的数值为k.那么2(a+b)=ab=k.即∴a和b是方程x2-kx+k=0 的两个实数根.∵a, b都是正实数,∴△≥0.即(-)2-4k≥0.解得k≥16;或k≤0 . k≤0不合题意舍去.∴当k≥16取等号时,a+b, ab 的值最小,最小值是16.即这个矩形周长、面积的最小值是16.例3. 如图△ABC的边BC=a, 高AD=h, 要剪下一个矩形EFGH,问EH取多少长时,矩形的面积最大?最大面积是多少?解:用构造函数法设EH=x, S矩形=y, 则GH=.∵△AHG∽△ABC,∴ .∴ y=.∴当x=时,y 最大值 =.即当EH=时,矩形面积的最大值是.例4. 如图已知:直线m ‖n,A,B,C都是定点,AB=a, AC=b, 点P在AC 上,BP的延长线交直线m于D.问:点P在什么位置时,S△PAB+S△PCD最小?解:设∠BAC=α,PA=x, 则PC=b-x.∵m‖n,∴.∴CD=S△PAB+S△PCD=axSinα+(b-x) Sinα=aSinα(=aSinα(2x+.∵2x ×=2b2 (定值),根据定理二,2x +有最小值.∴当2x =, x=时,S△PAB+S△PCD的最小值是(-1)abSinα.例5.已知:Rt△ABC中, 内切圆O的半径 r=1.求:S△ABC的最小值.解:∵S△ABC=ab ∴ab =2S△.∵2r=a+b-c, ∴c=a+b-2r.∴a+b-2r= .两边平方,得a2+b2+4r2+2ab-4(a+b)r= a2+b2. 4r2+2ab-4(a+b)r=0.用r=1, ab=2S△代入,得 4+4S△-4(a+b) =0. a+b=S△+1.∵ab=2S△且a+b=S△+1.∴a, b是方程x2-(S△+1)x+2S△=0 的两个根.∵a,b是正实数,∴△≥0,即 [[]-(S△+1)]2-4×2S△≥0,S△2-6S△+1≥0 .解得S△≥3+2或S△≤3-2. S△≤3-2不合题意舍去.∴S△ABC的最小值是3+2.例6.已知:.如图△ABC中,AB=,∠C=30. 求:a+b 的最大值.解:设 a+b=y , 则b=y-a.根据余弦定理,得()2=a2+(y-a)2-2a(y-a)Cos30写成关于a 的二次方程:(2+)a2-(2+)ya+y2-(8+4)=0.∵a 是实数,∴△≥0.即(2+)2y2-4(2+)[[]y2-(8+4)]≥0,y2-(8+4)2 ≤0 .∴-(8+4)≤y ≤(8+4).∴a+b 的最大值是8+4.又解:根据定理三∵AB和∠C都有定值.∴当a=b 时,a+b 的值最大.由余弦定理,()2=a2+b2-2abCos30可求出a=b=4+2. ………三、练习1. x1,x2,x3,x4,x5 满足. x1+x2+x3+x4+x5=. x1x2x3x4x5,那么. x5的最大值是______.2.若矩形周长是定值20cm,那么当长和宽分别为[_][_][_][_],[_][_][_][_]时,其面积最大,最大面积是[_][_][_][_][_][_].3. 面积为100cm2的矩形周长的最大值是________.4.a,b均为正数且a+b=ab,那么a+b的最小值是[_][_][_][_][_][_][_][_].5. 若x 0, 则x+的最小值是[_][_][_][_][_][_][_][_].6.如图直线上有A、B、C、D四个点.那么到A,B,C,D距离之和为最小值的点,位于_________,其和的最小值等于定线段___________..7. 如右图△ABC中,AB=2,AC=3,Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ是以AB,BC,CA为边的正方形,则阴影部份的面积的和的最大值是____________.8. 下列四个数中最大的是 ( )tan48+cot48 ..(B)sin48+cos48. (C) tan48+cos48. (D)cot48+sin48.9.已知抛物线y=-x2+2x+8与横轴交于B,C两点,点D平分BC,若在横轴上侧的点A为抛物线上的动点,且∠BAC为锐角,则AD的取值范围是[_][_][_][_][_][_][_][_][_][_]10. 如图△ABC中,∠C=Rt∠,CA=CB=1,点P在AB上,PQ⊥BC于Q.问当P在AB上什么位置时,S△APQ最大?11. △ABC中,AB=AC=a,以BC为边向外作等边三角形BDC,问当∠BAC取什么度数时AD最长?12. 已知x2+2y2=1, x,y都是实数,求2x+5y2的最大值、最小值.13. △ABC中∠B=,AC=1,求BA+BC的最大值及这时三角形的形状.14. 直角三角形的面积有定值k,求它的内切圆半径的最大值.15. D,E,F分别在△ABC的边BC、AC、AB上,若BD∶DC=CE∶EA=AF∶FA=k∶(1-k) (0 k 1). 问k取何值时,S△DEF的值最小?16.△ABC中,BC=2,高AD=1,点P,E,F分别在边BC,AC,AB上,且四边形PEAF是平行四边形.问点P在BC的什么位置时,SPEAF的值最大?参考答案1. 5.2. 5,5 25.3. 40cm4. 45. 66.BC上,BC+AD.7. 最大值是9,∵S△=×3×2×SinBAC, ∠BAC=90度时值最大.8. (A).9. 3 AD≤910. P在AB中点时,S△最大值=,S△=x与-x的和有定值,当x=-x时,S△值最大.11. 当∠BAC=120度时,AD最大,在△ABD中,设∠BAD=α由正弦定理,当150-α=90时,AD最大.12. 当x=时,有最大值;当x=-1时,有最小值-2 (仿例3).13. 当a=c时,a+c有最大值2,这时是等边三角形.14. 内切圆半径的最大值r=(-1) (仿例6).当 k=时,S△DEF=S△ABC,16.当PB=1时,S有最大值.16. 当点P是BC中点时,面积最大值是.。
二次函数的最值问题 二次函数2 (0)y ax bx c a =++≠是初中函数的主要内容,也是高中学习的重要基础.在初中阶段大家已经知道:二次函数在自变量x 取任意实数时的最值情况(当0a >时,函数在2b x a =-处取得最小值244ac b a -,无最大值;当0a <时,函数在2b x a=-处取得最大值244ac b a-,无最小值. 本节我们将在这个基础上继续学习当自变量x 在某个范围内取值时,函数的最值问题.同时还将学习二次函数的最值问题在实际生活中的简单应用.【例1】当22x -≤≤时,求函数223y x x =--的最大值和最小值.分析:作出函数在所给范围的及其对称轴的草图,观察图象的最高点和最低点,由此得到函数的最大值、最小值及函数取到最值时相应自变量x 的值.解:作出函数的图象.当1x =时,min 4y =-,当2x =-时,max 5y =.【例2】当12x ≤≤时,求函数21y x x =--+的最大值和最小值.解:作出函数的图象.当1x =时,min 1y =-,当2x =时,max 5y =-.由上述两例可以看到,二次函数在自变量x 的给定范围内,对应的图象是抛物线上的一段.那么最高点的纵坐标即为函数的最大值,最低点的纵坐标即为函数的最小值.根据二次函数对称轴的位置,函数在所给自变量x 的范围的图象形状各异.下面给出一些常见情况:【例3】当0x ≥时,求函数(2)y x x =--的取值范围.解:作出函数2(2)2y x x x x =--=-在0x ≥内的图象.可以看出:当1x =时,min 1y =-,无最大值.所以,当0x ≥时,函数的取值范围是1y ≥-. 【例4】当1t x t ≤≤+时,求函数21522y x x =--的最小值(其中t 为常数). 分析:由于x 所给的范围随着t 的变化而变化,所以需要比较对称轴与其范围的相对位置.解:函数21522y x x =--的对称轴为1x =.画出其草图. (1) 当对称轴在所给范围左侧.即1t >时: 当x t =时,2min 1522y t t =--; (2) 当对称轴在所给范围之间.即1101t t t ≤≤+⇒≤≤时:当1x =时,2min 1511322y =⨯--=-; (3) 当对称轴在所给范围右侧.即110t t +<⇒<时:当1x t =+时,22min 151(1)(1)3222y t t t =+-+-=-.综上所述:2213,023,0115,122t t y t t t t ⎧-<⎪⎪=-≤≤⎨⎪⎪-->⎩在实际生活中,我们也会遇到一些与二次函数有关的问题:【例5】某商场以每件30元的价格购进一种商品,试销中发现这种商品每天的销售量m (件)与每件的销售价x (元)满足一次函数1623,3054m x x =-≤≤.(1) 写出商场卖这种商品每天的销售利润y 与每件销售价x 之间的函数关系式;(2) 若商场要想每天获得最大销售利润,每件商品的售价定为多少最合适?最大销售利润为多少?解:(1) 由已知得每件商品的销售利润为(30)x -元,那么m 件的销售利润为(30)y m x =-,又1623m x =-.2 (30)(1623)32524860,3054y x x x x x ∴=--=-+-≤≤(2) 由(1)知对称轴为42x =,位于x 的范围内,另抛物线开口向下 ∴当42x =时,2max 342252424860432y =-⨯+⨯-=∴当每件商品的售价定为42元时每天有最大销售利润,最大销售利润为432元.练习 A 组1.抛物线2(4)23y x m x m =--+-,当m = _____ 时,图象的顶点在y 轴上;当m = _____ 时,图象的顶点在x 轴上;当m = _____ 时,图象过原点.2.用一长度为l 米的铁丝围成一个长方形或正方形,则其所围成的最大面积为 ________ .3.求下列二次函数的最值:(1) 2245y x x =-+; (2) (1)(2)y x x =-+.4.求二次函数2235y x x =-+在22x -≤≤上的最大值和最小值,并求对应的x 的值.5.对于函数2243y x x =+-,当0x ≤时,求y 的取值范围.6.求函数3y =-7.已知关于x 的函数22(21)1y x t x t =+++-,当t 取何值时,y 的最小值为0?B 组1.已知关于x 的函数222y x ax =++在55x -≤≤上.(1) 当1a =-时,求函数的最大值和最小值;(2) 当a 为实数时,求函数的最大值.2.函数223y x x =++在0m x ≤≤上的最大值为3,最小值为2,求m 的取值范围.3.设0a >,当11x -≤≤时,函数21y x ax b =--++的最小值是4-,最大值是0,求,a b 的值.4.已知函数221y x ax =++在12x -≤≤上的最大值为4,求a 的值.5.求关于x 的二次函数221y x tx =-+在11x -≤≤上的最大值(t 为常数).。
二次函数的最大值与最小值许多人都知道当把一个苹果抛向空中时,苹果会飞向空中,但它的速度会逐渐减小,并最终不向上运动(瞬间静止在空中),之后再加速落下。
这是因为物体受重力的缘故。
但其实,将苹果运行的时间与高度在坐标系中画出来,就是一个弧线,而且不是一般的弧线,是二次函数。
对于一个二次函数来说,它有正向的弧,也有倒的弧。
正弧的最高点是函数的最大值,而倒向的最低点则是最小值。
今天,我们就围绕着二次函数的最大与最小值来到论一下。
摘要:通过对二次函数的一些研究,来了解并掌握求二次函数的最大与最小值的方法。
一、出现的原因二次函数之所以会出现最大至于最小值,我们就要从它的根源说起。
二次函数的表达式可写为y=ax2+bx+c(abc均为常数,a≠0),其中的ax2+bx+c与我们所学一元二次方程有几分相像。
其实,二次函数与一元二次方程的就如同一次函数与二元一次方程的关系基本一致。
我们可以把原式写为ax2+bx+c+y=0,为了方便讨论且自变量与因变量的影响是互相的,所以我们就先假设y是改变x的自变量。
那么每一次在求值时我们都会先取一个y的值。
这时,y就可以看做一个常数那么我们就把它与常数项c写在一起,即ax2+bx+(c+y)=0,这下子整个式子中只有x是一个变量,这个式子也就是一个地地道道的一员二次方程了。
而这个方程中abc 是固定不变的,因而y的改变会改变式子的常数项,这样一来,在解方程的时候, (c+y)的值与前面的ab相配合组成的方程可能有两个不相等的实根或两个相等的实根或没有实根。
这也就说明了当y值固定时,可能有两个x满足,或只有一个,或没有。
再从x的角度来说,有两个x可以造成同一个y值,但这两个点关于一个点对称,这个点就是特殊点,即最大(小)值,而不论x如何变化,y总有一道不可逾越的鸿沟,到达固定点后就会折返。
因此二次函数的这一特性造就了它的最大(小)值。
二、判定最大还是最小既然二次函数有最大或最小值,那么那种会有最大值,那种会有最小值呢?我们就来讨论一下。
最大值与最小值公式初中在初中数学中,我们经常会遇到求一个数据集合中的最大值和最小值的情况。
这是一种基本而重要的数学概念,在帮助我们分析数据、解决问题时起着至关重要的作用。
下面将介绍一些初中阶段常用的最大值与最小值的计算方法。
最大值的求解在一个数据集合中,最大值指的是数值中最大的那个值。
假设我们有一组数据集合:a1,a2,a3,...,a n,要求这组数据中的最大值,我们可以利用以下两种方法:1.直接比较法:逐个比较数据集合中的每个数值,找出其中最大的值。
例如,对于数据集合{3, 5, 9, 2, 7},我们可以通过比较3和5,然后再拿5和9比较,以此类推,最终找到最大值9。
2.数学符号法:最大值通常用符号表示,我们可以用数学符号表示出这组数中的最大值。
即假设我们有数值集合a1,a2,a3,...,a n,则最大值为Max(a1,a2,a3,...,a n)。
例如,对于数据集合{3, 5, 9, 2, 7},最大值可表示为Max(3,5,9,2,7)=9。
最小值的求解与最大值类似,最小值是指数值中最小的那个值。
要求一个数据集合中的最小值,我们可以采取如下方法:1.直接比较法:逐个比较数据集合中的每个数值,找出其中最小的值。
例如,对于数据集合{3, 5, 9, 2, 7},我们可以通过比较3和5,然后再拿3和2比较,以此类推,最终找到最小值2。
2.数学符号法:最小值也可以用数学符号表示,表示方法与最大值相似。
假设我们有数值集合a1,a2,a3,...,a n,则最小值为Min(a1,a2,a3,...,a n)。
例如,对于数据集合{3, 5, 9, 2, 7},最小值可表示为Min(3,5,9,2,7)=2。
概念应用举例最大值与最小值的概念常常在生活中得到应用。
例如,在分析考试成绩时,我们会关注学生得到的最高分(最大值)和最低分(最小值),以便了解整体情况。
在比赛中,冠军往往代表着最高的成绩,而最后一名则可能是最低的分数。
(完整版)多边形中的最值问题
多边形是几何学中的一个重要概念,由多个直线段组成。
本文将讨论多边形中的最值问题,即在给定的多边形中找到最大值和最小值。
1. 最大值和最小值定义
在多边形中,最大值是指多边形中的某个特定属性的最大可能值,最小值则是该属性的最小可能值。
2. 多边形中的最大值和最小值问题
多边形中的最大值和最小值问题是一个常见的数学问题,也是实际生活中经常遇到的问题。
例如,在计算机图形学中,确定多边形中的最大点和最小点是非常重要的。
3. 解决多边形中的最值问题的方法
解决多边形中的最值问题有多种方法,其中一种常用的方法是通过遍历多边形中的所有点,找到具有最大和最小属性值的点。
另一种方法是使用数学公式和几何学原理来求解最值问题。
这可能涉及到计算多边形的面积、周长或其他属性,然后根据这些计算结果确定最值点。
4. 实际应用
多边形中的最值问题在实际应用中有广泛的应用。
例如,在地理信息系统中,确定地理区域的最高和最低海拔点是重要的地理分析。
另外,在物流管理中,找到多边形区域的最大和最小容量点有助于确定物品的存储和分配。
5. 总结
多边形中的最值问题是一个重要而常见的数学问题,解决该问题有多种方法。
通过遍历多边形中的点或使用数学公式和几何学原理,可以确定多边形中的最大值和最小值。
这个问题在实际应用中有广泛的应用,对于解决一些实际问题具有重要意义。
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