第7章第2节《我国植物资源》第3节《我国绿色生态工程》北师大版

《第3节我国的绿色生态工程》教学目标1、了解我国的“三北”防护林工程和地位。

2、设计学校的绿化方案。

3、培养学生热爱校园，绿化环境的情感。

教学难点设计学校的绿化方案。

教学过程一、我国为保护植物颁布的法律法令《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国草原法》《中国21世纪议程》目的：为保护植物资源，走可持续发展道路。

二、“三北”防护林是我国一项大型生态工程“三北”防护林是我国一项大型生态工程工程范围：西北、华北、东北（13个省和551个县）工程时限：1987-2050工程成效：工程地位：“世界林业生态工程之最”“绿色长城”“全球500佳”知识扩展：世界四大生态工程三、绿化祖国，从植树种草开始植树节：每年的3月12日初中生也是我们祖国的公民之一，为了保护人类共同的家园——地球，从现在做起，从身边的每一件事做起活动：设计校园绿化方案(1)校园绿化设计要创造一个积极向上、生机勃勃、和谐美好的意境，这样才能发挥校园绿化的教育作用。

(2)要注意学校校门和教室周围的绿化。

(3)学校的绿化应尽量减少地面裸露，以免刮风时尘土飞扬。

(4)在学校的道路两旁可以种植绿篱和行道树，种植不同花期的花卉，使校园处处绿树成荫，鲜花盛开。

教师提示学生在展示自己作品的同时，不要忘记主题“绿化”，一切活动围绕绿化这个中心。

三、课堂小结：引导学生回顾本节的主要内容：植树造林、绿化环境、美化环境的重要性。

校园绿化设计方案的一般步骤，了解学校的绿化状况——绿化设计——创意——选材——成型。

课后反思本教案通过富有吸引力的教学过程，使学生成为教学的主体，教师则是教学活动的引导者、组织者，通过学生的积极参与、体验，进而升华了学生热爱祖国，绿化环境、保护环境的意识与责任，认识到保护环境、绿化环境是我们共同的行动。

《义务教育教材（2024版）》内容解读PPT Ø北师大版2024 七年级生物上册演讲：**时间：2024.09.01前 言修订了义务教育课程方案和课程标准。

”明确提到了根据2022年版义务教育课程标准修订的教材将于2024年秋季学期陆续投入使用。

熟悉2024年秋季新学期新教材，准确把握教材内容和教学目标，特推出《义务教育新教材（2024版）》具体内容解读PPT，提高教学效果。

目 录《生物新教材（2024北师大版）》目录结构比对《生物新教材（2024北师大版）》整体重要变化《生物新教材（2024北师大版）》变化要点解读《生物新教材（2024北师大版）》教学建议概述《生物新教材（2024北师大版）》各章节教学安排概况新教材在延续旧版教材优势的基础上，不断创新，理念先进，优势突出，特点鲜明01高度忠实课标，落实核心素养02编排结构先进，传递生命观念03优化栏目设计，减负提质增效04加强科学探究，引领问题解决05创新习题形式，以评价促教学第1单元探索生命奥秘第1章认识生物和生物学第1节形形色色的生物第2节生物学是探索生命的科学第3节生物学研究的基本方法第2单元生物体的结构第2章细胞第1节细胞的基本结构和功能第2节细胞是生命活动的单位第3章生物体的结构层次第1节细胞通过分裂而增殖第2节细胞分化形成组织第3节生物体的器官、系统-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------新版旧版第1单元认识生命第1章生命的世界第1节形形色色的生物第2节生物与环境的相互影响第2章探索生命第1节生物学是探索生命的科学第2节生物学研究的基本方法第2单元生物体的结构第3章细胞第1节细胞的基本结构和功能第2节细胞是生命活动的单位第3节细胞通过分裂而增殖附录1 绘图方法和要求附录2 认识实验用具-----------------------------------------------------------------------第3单元植物的生活第4章绿色开花植物的生活方式第1节光合作用第2节呼吸作用第3节吸收作用第4节运输作用第5节蒸腾作用第6节植物在生物圈中的作用第5章绿色开花植物的生活史第1节种子萌发形成幼苗第2节营养器官的生长第3节生殖器官的生长跨学科实践活动活动一栽培番茄，观察并描绘其一生的变化活动二无土栽培一种植物-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------第3单元生物圈中的绿色植物第5章绿色开花植物的生活方式第1节光合作用第2节呼吸作用第3节吸收作用第4节运输作用第5节蒸腾作用第6章绿色开花植物的生活史第1节种子萌发形成幼苗第2节营养器官的生长第3节生殖器官的生长第7章绿色植物与生物圈第1节绿色植物在生物圈中的作用第2节我国的植物资源第3节我国的绿色生态工程第4章生物体的结构层次第1节细胞分化形成组织第2节生物体的器官、系统第二部分 整体重要变化改写并移至新教材八下改写并移至新教材八下一二章合并为一章“细胞通过分裂而增值”调整至“生物体的结构层次”一章“绿色植物在生物圈中的作用”调整至“绿色开花植物的生活方式”一章01学习目标和章小结：体现培养学生核心素养的新要求01学习目标和章小结：体现培养学生核心素养的新要求新增单元总结01学习目标和章小结：体现培养学生核心素养的新要求新旧教材衔接，兼顾不同需求。

责，你知道每年的植树节是哪一天吗？（A ）
A. 3月12日
B. 3月21日
C. 5月31日
D. 5月13日
7. 世界上往往把下列哪一项作为评价一个国家和地区
的环境质量标准？（ ） B
A. 自然资源的保护状况 B. 人均绿地占有率
C. “三废”的处理情况 D. 是否有环境保护法律
第七页，共16页。
8. 为了绿化荒山，绿化沙漠，提高我国森林覆盖率，下
国政府相继中颁华布人了民《共和国森林法
》、
《 中华人民共和国草原法 》和《 中国21世纪(shìjì)议》程，
大力提倡全民义务植树，绿化祖国。
5. 参加 植树造林(zh，í s保hù护z每ào一lí片n)绿叶，是我们每一个
公民应尽的义务，所以我国把每年的3月12日定为全国的
“ 植树节 ”。
第四页，共16页。
(guòdù)膨胀
D. 绿色植物不参与生物圈的水循环，也不能调节气候
第十一页，共16页。
14. 鄂尔多斯高原过去曾是草原和森林，现在成为荒漠，其原因
是（
）B
A. 常有大风
B. 过度开发导致生态失去平衡
C. 气候寒冷
D. 干旱雨量少
15. 下列关于对自然资源(zì rán zī yuán)可持续利用的措施中，
，森林5.覆05%盖率将由 14.95%
提高到
。
3. “世三界北林”业生防态护工林程建之设最成就引起了国内外广泛关注，被誉为
“
全球500佳 ”，同时在1987年被联合国环境规划
署授予“
”称号。
第三页，共16页。
二、绿化祖国，从植树种草开始
4. 为了保护植物资源，走可持续(chíxù)发展的道路，我

三、随堂练习
1.“三北”防护林工程跨越的地区是（ A ）
A.东北、华北、西北
B.华北、华东、华中
C.华北、华东、华南
D.西北、西南、华南
2. 下列关于校园绿化设计的叙述，错误的是（ A ）
A.校园绿化要选取一些珍贵的树种 B.要注意校门和教室的绿化 C.校园绿化要尽量减少地面裸露 D.校园绿化应注意花草树木的生长周期
二、讲授新课
世界四大生态工程
美国的“罗斯福工程”,苏联的“斯大 林改造大自然计划”,北非5国的“绿色坝工 程”和中国的三北防护林工程被称为世界4 大造林工程,尤其是我国三北防护林工程因 建设期限长、范围广、投资多,位于四大造 林工程之首,被誉为“世界生态工程之最” 和“绿色万里长城”。
四大造林工程统计图
六期工程 2031—2040年为
七期工程 2041—2050年为
八期工程
523.2
二、讲授新课
建设目标
林地面积由2314万公顷，增加到6084万公顷。 森林覆盖率由5.05%增加到15%。 活立木总蓄积由7.2亿立方米增加到42.7亿立方米。 经济林面积由106万公顷扩大到300万公顷； 多种经营年产值达到107亿元。 林业年产值由9亿元增加到240亿元。 平原、绿洲农田实现林网化，农作物产量提高10%-15%。水土得到控制。 沙地得到治理，沙化面积不再扩大。
四、小结
“三北”防护林是我 区域及目标
我 国
工程建设规划 国一项大型生态工程 取得的成果
的
长江中上游防护林建设工程
绿
色 我国的其他生态工程沙治沙工程
态
工
程
绿化祖国，从植树种草开始
设计校园绿化方案
再见
二、讲授新课