《乡下老鼠和城里老鼠》一、教学目标1. 理解故事内容，感知乡下和城里老鼠的生活环境的不同。
2. 能够讲述故事的主要情节，发挥想象，创造性地表现故事。
3. 乐意与同伴交流分享，大胆表达自己对故事的认识和理解。
二、教学重难点1. 重点：通过故事，了解乡下和城里老鼠的生活环境的不同。
2. 难点：能够创造性地表现故事情节，与同伴分享自己的观点。
三、教学准备1. 物质准备：课件、挂图、小老鼠手偶等。
2. 经验准备：幼儿有听故事的经验。
四、教学过程1. 导入：利用挂图和手偶引起幼儿兴趣，引出故事主题。
2. 基本部分：a. 教师完整讲述故事，幼儿认真倾听。
b. 教师带领幼儿分析故事情节，引导幼儿讲述故事的主要内容。
c. 教师通过挂图，帮助幼儿了解乡下和城里老鼠的生活环境的不同。
d. 教师组织幼儿讨论：你喜欢乡下老鼠还是城里老鼠？为什么？3. 结束部分：教师总结故事的主题，引导幼儿学会与同伴分享的观点。
五、作业设计1. 家长协助幼儿在家与家长一起讲述故事，巩固故事情节。
2. 家长引导幼儿观察家里的小动物，了解它们的生活习性，与家长分享。
六、教学评价1. 评价幼儿对故事情节的理解和记忆，观察他们在讨论和创造性表现时的表现。
2. 评价幼儿在交流分享时的语言表达能力和想象力。
3. 评价幼儿对家里小动物生活习性的观察和分享情况。
七、教学反思1. 在教学过程中，是否有效地引导幼儿感知和理解故事情节？2. 是否给予幼儿充分的机会表达自己的观点和想象？3. 在作业设计中，是否考虑到幼儿的实际情况和家长的支持？八、教学拓展1. 组织幼儿进行角色扮演，让幼儿体验乡下和城里老鼠的生活。
2. 邀请家长参与故事分享活动，让家长了解幼儿在园的学习情况。
3. 开展亲子活动，让家长和幼儿一起制作相关主题的手工作品。
九、教学资源1. 故事课件和挂图：用于辅助教学，帮助幼儿更好地理解故事情节。
2. 小老鼠手偶：用于吸引幼儿的注意力，增加课堂的趣味性。
