小学英语句型 单词教学内容
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小学英语万能说课稿(优秀3篇)
小学英语万能说课稿(优秀3篇)小学英语万能说课稿篇一一、教学目标知识与技能：会拼读多音节词interesting, exciting, difficult, boring, expensive，知道意思；感知句型：This book is more interesting than that one. This game is the most exciting. I think it is more difficult/the most difficult.情感态度价值观：培养学生理性购买图书的意识。
二、教学重点拼读单词：interesting, exciting, difficult, boring, expensive理解对话的意思，会读句子，在会读句子基础上进行对话活动练习。
三、教学难点会读句子，在会读句子基础上进行对话活动练习。
四、教具准备video. CD .word cards五、教学过程(一)学生活动Greeting to teacher.Nice to meet you ,too !Answer teacher’s questionsIt’s a book.Bookstore/bookshopAnswer questionsYes I do. /No I don’t.Translate the dialogue in groups with teacher’s questions.Know about “e”。
Watch the videoThey are Ken Ann and Mocky .They went to the bookstore.An e-book.Monkey King.《美猴王》Watch the dialogue again and draw a line .Answer questions about the dialogue.Listen to the dialogue ,talk about the meaning of the dialogue together.Read the words follow the teacher .Listen and repeat the dialogues.read follow teacher.Listen guess the right picture.Boys for KenGirls for AnnTeacher for Mockey.Act the story in groups.(二)教师活动一：Warming upGreetingNice to meet you!二：Language preparation1 Show a English books askWhat’s this? It’s a ________.We can buy it in _________.Do you like English book/music book/story book/ic book ?2 For the titleToday we will learn “Buying e-book”。
2024年人教版小学英语一年级上册全册教案
2024年人教版小学英语一年级上册全册教案一、教学内容本教案基于2024年人教版小学英语一年级上册，全册共分为八个单元。
教学内容涵盖各单元的单词、短语、句型、日常对话以及相关的文化背景知识。
具体章节内容如下：单词：hello, good morning, good afternoon, good evening, e e短语：How are you? I'm fine, thank you.2. Unit 2: My Family（我的家庭）单词：mom, dad, sister, brother, teacher, doctor句型：This is my family. He/She is3. Unit 3: My Body（我的身体）单词：head, eyes, ears, nose, mouth, arms, legs句型：Touch your head/eyes/ears4. Unit 4: Food（食物）单词：apple, banana, orange, milk, water, bread句型：I like apples/bananas5. Unit 5: Numbers（数字）单词：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten句型：How many? One/two6. Unit 6: Colours（颜色）单词：red, yellow, blue, green, black, white句型：What colour is it? It's red/yellow7. Unit 7: Animals（动物）单词：cat, dog, fish, bird, elephant, tiger句型：Look at the cat/dog8. Unit 8: Review（复习）复习前七个单元的单词、短语、句型二、教学目标1. 让学生掌握基本的英语问候语，能进行简单的自我介绍和日常交流。
小学英语教学教案优秀7篇
小学英语教学教案优秀7篇作为一位杰出的老师，时常需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
那么教案应该怎么写才合适呢？下面是书包范文为小伙伴们整编的小学英语教学教案优秀7篇，希望能够对小伙伴们的写作有一点启发。
教学重点：能准确运用句型：They love。
.。
.。
.、What are they/is it? Do.。
.。
.。
like.。
.。
.。
？教学难点：培养学生的听辨能力及学会在情境中理解词语的不同意义的能力。
教学过程：一、Warm-up1 、播放歌曲《Old Macdonald has a zoo》2、提问What is your favourite animal?3、出示动物图片，提问动物名称。
二、Presentation1、教师扮作动物园饲养员，出示实物图片若干“水、竹子、鱼、太阳、阴雨”等，给动物分食物2、扮演熊猫引导学生区分“like”与“love”。
3、出示天气图片，通过对天气的喜爱程度，引导学生运用“like”与“love”。
三、Practice1、听活动一录音完成动物特征和喜好表格。
2、依据表格进行谜语创作。
四、Consolidation1、播放录音，让学生体会语调。
2、引导学生小组设计一组就动物习性进行的谈话，用准确的语调展示。
五、Summary引导学生整理本模块内容，介绍所学内容。
板书设计：Module7 Unit2 Pandas love bamboo。
Snakes love the sun。
What are they? Elephants like the water.They are.。
.。
.。
Pandas love bamboo.Dogs play with children.Cats like fish.一、设多彩情景，创课堂氛围众所周知，英语是一种语言，而非一般的知识。
语言的学习如果脱离了一定的情境，学生学习起来不但吃力，更不能很好地把握知识的用法。
小学英语教学设计详案
小学英语教学设计详案一、教学目标•帮助学生初步掌握英语单词、基本句型和语音。
•培养学生对英语学习的兴趣，提高学生口语表达能力。
•引导学生热爱英语，提高学生的学习动机。
二、教学内容•单词学习：家庭、动物、食物、水果等常见单词。
•句型学习：What’s this? It’s a/an…等基础句型。
•语音学习：学习英语发音规则和语音练习。
三、教学方法1.归纳法：通过图片、实物等辅助教具，引导学生归纳单词、句型。
2.互动式教学：轮流说单词、对话练习，增强学生口语表达能力。
3.游戏化教学：以游戏形式激发学生学习兴趣，提高学习效果。
四、教学步骤第一课时1.导入：通过唱英语歌曲引起学生兴趣。
2.学习：教授家庭成员单词，并进行对话练习。
3.巩固：老师与学生进行句型模仿游戏。
4.整合：用家庭照片展示家庭成员，加深学生对单词的记忆。
5.结束：布置家庭成员单词的拼写作业。
第二课时1.复习：复习家庭成员单词，进行口头测试。
2.学习：教授动物单词，进行对话练习。
3.巩固：师生对话，练习What’s this?及It’s a/an…句型。
4.拓展：展示动物图片，带领学生描述图片中的动物。
5.结束：安排学生用英语描述自己喜欢的动物。
五、教学评价•学生词汇量的增长情况。
•学生口头表达的流利程度。
•学生在游戏活动中的积极性和表现。
六、教学反思•需要加强口语练习，提高学生的口语表达能力。
•鼓励学生多与同学交流，提高语言运用能力。
•根据学生学习情况调整教学内容和教学方法。
以上是小学英语教学设计详案，希望对教学工作有所帮助。
小学英语优秀教案(精选5篇)
小学英语优秀教案（精选5篇）英语教案设计是改善课堂教学的一种更高层次的探索，是提高课堂教学质量和效率的一项必要工作。
牛牛范文为您带来了5篇小学英语优秀教案，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
小学一年级英语教案篇一教学目标1、能听说认读四会单词：family parents uncle aunt baby brother cousin 。
2、能用英语简单介绍自己的家庭。
3、了解英语国家中家庭成员之间的称呼习俗。
教学重难点听说认读四会单词：family parents uncle aunt baby brother cousin 。
能用英语简单介绍自己的家庭。
教学过程(一)Warm-up1.GreetingsT: Hello. How are you?Ss: I’m fine, thank you. And you?T: I am fine ，too. Thanks. Are you happy today?Ss: Yes, we are. ，,2.Sing a song: Finger Father(二)Presentation1、出示p p t课件：Look, this is Ding ding’s family 。
Let’s go and meet her family. 教学family Family is means ：father and mother I love you （渗透情感教育）2、出示幻灯：（丁丁的全家福）生依次复习人物名称，顺势引出baby brother. 读法：拆分法、组组读3、T: Guess. Who are they?Ss: They’re Ding ding’s father and mother.T: Yes, they are Ding ding ‘s parents. 教学parents （注意复数形式）4、出示幻灯教学Ding ding:I have other families 。
小学生英语教案精选5篇
小学生英语教案精选5篇小学生英语教案【篇1】一教学内容1．词汇(略)。
2．句型：Its time to do sth.3．语法：初步学习不可数名词的用法。
二教具录音机；与本课生词有关的图片；几只茶杯(或瓶子玻璃杯)。
三课堂教学设计1．值日生报告。
2．放课文第一段录音，教师先提一个问题：Whats the time? 放一遍录音，学生回答教师的问题。
再放录音，学生跟读两遍。
教师解释对话中 Its time to…这一句话，并板书以下时间和动词短语：7∶30 go to school 8∶00 go to the classroom4∶00 play games 5∶00 go home 10∶00 go to bed要求学生利用所给时间和动词短语，编小对话。
例如：S1：Its 7∶30 now.S2：Oh, its time to go to school.S1：OK, lets go!S2：Yes, lets.其他对话形式同上。
3．利用准备好的图片(如果没有，可利用课本中插图)，教本课词汇。
在学生基本会读以后，教师解释rice，tea等不可数名词在使用中的注意事项，并借助事先准备好的茶杯等实物，引导出 cups of tea等短语，借助图片，引导出 some rice等，以增加直观效果。
打开练习册，指导学生用笔头形式做习题2。
4．教师可反复利用手中实物或图片，不断变换，要求学生用英语表达：T：(举起一碗米饭的图片)Ss：Some riceT：(换成几只茶杯)Ss：three cups of tea (four, five etc.)这个练习可集体与个人形式相结合。
5．指导学习做练习册其他习题。
6．布置作业1)抄写生词；2)完成练习册习题。
四难点讲解a cup of tea 一杯茶tea, milk, orange, water等词是不可数名词，本身没有复数形式。
要表示它的量的多少，可借助 a cup/bottle/glass of等短语。
小学英语句型教学方法(详情)
小学英语句型教学方法(详情)小学英语句型教学方法以下是小学英语句型的教学方法：1.实物教学：教师展示实物，教学生单词和句型，让学生有直观的认识，更容易理解和学习。
2.图片教学：教师展示图片，教学生单词和句型，让学生有直观的认识，更容易理解和学习。
3.动作教学：教师通过肢体语言，教学生单词和句型，让学生有直观的认识，更容易理解和学习。
4.情景教学：教师设置情景，让学生在实际场景中学习单词和句型，更容易理解和学习。
5.游戏教学：教师设计游戏，让学生在游戏中学习单词和句型，更容易理解和学习。
6.唱歌教学：教师教学生唱英文歌曲，让学生在学习中感到乐趣，更容易理解和学习。
7.顺口溜教学：教师教学生读顺口溜，让学生在学习中感到乐趣，更容易理解和学习。
8.交互式教学：教师和学生互动，让学生在学习中感到乐趣，更容易理解和学习。
9.故事教学：教师讲英文故事，让学生在学习中感到乐趣，更容易理解和学习。
10.多媒体教学：教师利用多媒体设备，让学生在学习中感到乐趣，更容易理解和学习。
以上是小学英语句型的教学方法，教师可以根据实际情况选择合适的方法进行教学。
英语小学生音标教学方法英语小学生音标教学方法有很多种，以下列举几种：1.对比教学：英语中的音标与汉语拼音有很多相同之处，可以利用两者的相似之处进行对比教学。
2.典型单词音标学习：利用含有典型单词的音标进行学习，能够更好地掌握音标。
3.教师示范：教师正确、规范的发音对小学生学习音标有重要的影响，教师在教授音标时，应该尽量做到准确、规范。
4.注重语音教学：教师在教授音标时，应该注重语音的教学，让学生充分掌握音标和字母之间的关系。
5.注重口型教学：正确的口型对于学习音标非常重要，教师应该注重口型的教学，让学生掌握正确的口型。
6.注重发音技巧：教师在教授音标时，应该注重发音技巧的教学，让学生掌握正确的发音技巧。
小学英语教学方法实例以下是小学英语教学方法的一些实例：1.游戏教学：根据小学生活泼好动、好奇心强、爱玩游戏的特点，教师可以把教学内容与游戏结合起来，让学生在游戏中学习英语。
小学英语教学论文-在语境中进行单词和句型教学_通用版
在语境中进行单词和句型教学《英语课程标准》的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力。
在小学英语词汇和句型教学中，由于小学生年龄小，思维能力有限，记住一个单词，运用一个句型对他们来说，也许需要花一定的精力，有时或记住了，可过几天又忘记了。
再说，英语毕竟不是我们的母语，大部分学生都习惯于在课堂被动地接受知识。
课后很少或几乎没有主动去学习、复习，更不用说去阅读课外读物，看影视节目，与同学、家长交流等等。
这就给我们英语教师一个很大的挑战。
如何在有限的课堂时间内让学生更好地掌握单词和句型，提高学习效率？也是我们英语教师必须去考虑的问题，在教学中我都会带着这个问题摸索方法，不断地探索实践，站在学生的角度去思考，希望通过自己尝试与实践，收到良好的效果。
一、激趣为主，创设情景和语境，在情景中呈现单词我们都知道兴趣是最好的老师，兴趣是影响学习自觉性和积极性的最直接因素。
我们要从教学实际出发，运用学生乐于接受的教学形式，激发学生的学习兴趣，满足他们积极学习的心理需要。
单词教学中，我们可以利用各种媒介（实物、图片、多媒体、动作和表情等）巧妙地设置情景，通过视、听、说活动呈现新单词，让学生感受其应用的场合和意义。
例如：在教学一些表情感觉类单词,hungry, thirsty, tired,scared,happy,excited,upset等时，如果在课前老师和学生一起做一些动作的游戏或运动，让学生事先有了这些感觉，这样在课堂上学生带了真切的体会来学习这些单词时就能调动学生的一切知觉因素了，学生也就学得兴趣盎然了。
又如：在教 12 个月份和天气时，我们可以设计了一个“哈哈HAPPY”的游戏活动。
先准备好 12 个月份的纸条，放在一个盒子里，再准备关于天气特征的纸条，如hot、cold 等放在另一个盒子里。
小学英语集体备课教案
小学英语集体备课教案一、教学目标：1. 知识目标：（1）学生能够掌握基本的英语单词和句型。
（2）学生能够进行简单的英语口语交流。
（3）学生能够理解简单的英语故事情节。
2. 技能目标：（1）学生能够听懂并能够正确发音英语单词和句型。
（2）学生能够通过图片和情景进行英语思维和表达。
（3）学生能够运用所学的英语知识进行简单的写作和交流。
3. 情感目标：（1）学生能够对英语学习产生浓厚的兴趣。
（2）学生能够积极参与英语课堂活动，增强自信心。
二、教学内容：第一单元：Hello, my name is.1. 单词：hello, name, I, you, he, she, it, we, they2. 句型：My name isYour name isHis name isHer name isIts name isOur names areTheir names are第二单元：Good morning/afternoon/evening.1. 单词：good, morning, afternoon, evening, how, are, you, I2. 句型：Good morning/afternoon/evening.How are you?I'm fine, thank you.And you?I'm good, too.三、教学方法：1. 情境教学法：通过设置真实的生活情境，让学生在实际语境中学习英语单词和句型。
2. 互动教学法：引导学生积极参与课堂活动，进行小组讨论和互动交流，提高口语表达能力。
3. 游戏教学法：通过设计有趣的英语游戏，让学生在游戏中轻松学习英语。
4. 任务型教学法：布置实际的英语任务，让学生在完成任务的过程中运用所学的英语知识。
四、教学步骤：1. 热身活动：引导学生用中文进行自我介绍，用英语进行模仿练习。
2. 新课导入：通过展示相关图片或情景，引入本节课的主题和单词。
小学英语词汇教学(5篇)
小学英语词汇教学(5篇)学校英语词汇教学(5篇)学校英语词汇教学范文第1篇【关键词】学校英语；词汇教学英语语言是英语文化的重要组成部分，是宣扬英语文化的载体，而影响英语语言进展的三个要素则是：语音，发音精确，传递信息清晰，便于别人理解彼此的想法；语法。
句子通顺，话语流畅，便于沟通；词汇，构成词组、短语、句子的重要组成部分，便于信息传递。
其中词汇是影响语言进展的核心要素，从理论上讲，假如一个人自身拥有的词汇量越大，那么他进行顺当交际的有效性就越高，所以广阔学校英语老师应加大对词汇教学策略性的重视。
但是，在实际的教学状况中，由于我国教育长期受传统旧式英语教学模式影响，在词汇教学方面不注意教学策略的有效性，教学方式单一、枯燥乏味，教学的教学缺乏新奇、系统性与科学性，同学全靠死记硬背识记单词，学习效率低下。
老师在实际教学过程中转变教学策略，通过多种渠道进行词汇讲授，适量增加同学的词汇量，巩固同学学习英语的基础。
词汇学习贯穿于一门语言学习过程的始终，它是学校生学习英语过程中至关重要的一个环节。
为了顺应时代的进展要求和结合新课改的规定，本文结合自己多年来的实际教学阅历，提出一些见解，以期提高学校英语教学的有效性。
一、制造良好的词汇学习情景，有挨次地进行渗透性教学良好的英语语言学习情景是同学猎取英语词汇学问的重要保障。
老师在实际的教学过程中应致力于转变枯燥乏味的课堂教学方式和手段，不断地更新词汇教学理念，关心同学建立新奇的、优良的学习情景。
此外，老师在实际的教学过程中结合自身的特长和同学学习的实际状况，构建和谐的英语学习情景和引进敏捷有效的教学模式，变抽象的英语词汇为生动、详细的物体形象，让英语课堂布满乐趣，同学更加生动活泼。
例如，我在向同学讲解学校英语三班级上册Unit1的单词时：pen[pen]钢笔，pencil['pensl]铅笔，pencil―case['penslkeis]铅笔盒，ruler['rule]尺子，eraser[i'reise]橡皮，sharpener，卷笔刀，我把教室当成一个文具店，我是文具店的老板。
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小学英语句型单词学习用品（school things）pen /pen/ 钢笔pencil /"pensl/ 铅笔pencil-case /"penslkeis / 铅笔盒ruler /"ru:lə/ 尺子book /buk/ 书bag /bæg/ 包post card /pəust kɑ:d/ 明信片newspaper /"nju:z,peipə/ 报纸schoolbag /sku:lbæg/ 书包eraser / i"r eisə / 橡皮crayon / "kreiən / 蜡笔sharpener / "ʃɑ:pənə / 卷笔刀story-book / "stɔ:ri] buk / 故事书notebook / "nəutbuk / 笔记本Chinese book / "tʃai"ni:z / 语文书English book / "iŋgliʃ / 英语书maths book / mæθs / 数学书magazine / ,mægə"zi:n / 杂志newspaper / "nju:z,pei pə / 报纸dictionary / "dikʃəneri / 词典2身体部位（body）foot / fut / 脚head / hed / 头face / feis / 脸hair / hɛə / 头发nose / nəuz / 鼻子mouth / mauθ / 嘴eye / ai / 眼睛ear / iə / 耳朵arm / ɑ:m / 手臂hand / hænd / 手finger / "fiŋgə / 手指leg / leg / 腿tail / teil / 尾巴4动物（animals）cat /kæt/ 猫dog /dɔg/ 狗pig /pig/ 猪duck /dʌk/ 鸭rabbit /"ræbit/ 兔子horse /hɔ:s/ 马elephant /"elifənt/ 大象ant /ænt/ 蚂蚁fish /fiʃ/ 鱼bird /bə:d/ 鸟snake /sneik/ 蛇mouse /maus/ 鼠kangaroo /,kæŋgə"ru:/ 袋鼠monkey /"mʌŋki/ 猴子panda /"pændə/ 熊猫bear /bɛə/ 熊lion /"laiən/ 狮tiger /"taigə/ 老虎fox /fɔks/ 狐狸zebra /"zi:brə/ 斑马deer /diə/ 鹿giraffe /dʒi"rɑ:f/ 长颈鹿goose /gu:s/ 鹅hen /hen/ 母鸡turkey /"tə:ki/ 火鸡lamb /læm/ 小羊sheep /ʃi:p/ 绵羊goat /gəut/ 山羊cow /kau/ 奶牛shark /"ʃɑ:k/ 鲨鱼seal / si:l / 海豹5人物（people）friend /frend/ 朋友boy / bɔi / 男孩girl /gə:l/ 女孩mother /"mʌðə/ 母亲father /"fɑ:ðə/ 父亲sister /"sistə/ 姐妹brother /"brʌðə/ 兄弟uncle /"ʌŋkl/ 叔叔man /mæn/ 男人woman/ "wumən/女人Mr先生 Miss小姐lady /"leidi/ 女士mom /mɔm/ 妈妈dad /dæd/ 爸爸parents /"pɛərənts/ 父母grandma /"grændmɑ:/grandmother /"grænd,mʌðə/（外）祖母grandpa /"grændpɑ:/grandfather /"grænd,fɑ:ðə/（外）祖父aunt /ɑ:nt/ 阿姨cousin /"kʌzn/ 堂兄妹son /sʌn/ 儿子baby /"beibi/ 婴儿kid /kid/小孩classmate/"klɑ:smeit /同学queen /"kwi:n/ 女visitor /"vizitə/ 参观者neigh bour /"neibə / 邻居principal /"prinsəpəl / 校长pen pal / pen pæl / 笔友tourist /"tu:rist / 旅行者people /"pi:pl / 人物robot /"rəubɔt / 机器人收集于网络，如有侵权请联系管理员删除3颜色（colours）red /red/ 红blue /blu:/ 蓝yellow /"jeləu/ 黄green /gri:n/ 绿white /wait/ 白black /blæk/ 黑pink /piŋk/ 粉红purple /"pə:pl/ 紫orange /"ɔ:rindʒ/ 橙brown /braun/ 棕8衣服（clothes）jacket /"dʒækit/ 夹克衫shirt /ʃə:t/ 衬衫T-shirt T恤衫skirt /skə:t/ 短裙子dress /dres/ 连衣裙jeans /dʒi:nz/ 牛仔裤pants /pænts/ /trousers /"trauzəz / 裤子socks /sɔks/ 袜子shoes /ʃu:z/ 鞋子sweater /"swetə/ 毛衣coat /kəut/ 外套raincoat /"reinkəut/ 雨衣shorts /ʃɔ:ts/ 短裤sandals /"sændl/凉鞋boots /bu:ts/ 靴子hat /hæt/ 有边帽cap /kæp/ 无边帽tie /tai/ 领带sunglasses /"sʌnglɑ:siz/太阳镜scarf /skɑ:f/ 围巾gloves /glʌvz/手套7食品（food and drink）breakfast /"brekfəst / 早餐lunch /lʌntʃ/ 中餐dinne r /"dinə/ 晚餐egg /eg/ 鸡蛋rice /rais/ 米饭cake /keik/ 蛋糕bread /bred/ 面包jam /dʒæm/ 果酱biscuit /"biskit/ 饼干sausage /"sɔ:sidʒ/ 香肠sandwich /"sændwitʃ/ 三明治dumplings /"dʌmpliŋ/ 饺子French fries /frentʃ fraiz/ 薯条meat /mi:t/ 肉chicken /"tʃikin/ 鸡肉mutton /"mʌtn/ 羊肉beef /bi:f/ 牛肉pork /pɔ:k/ 猪肉fish /fiʃ/ 鱼hamburger /"hæmbə:gə/ 汉堡hot dog /hɔt dɔg/ 热狗noodles /"nu:dl/ 面条soup /su:p/ 汤salad /"sæləd/ 沙拉milk /milk/牛奶water /"wɔ:tə/ 水ice-cream /ais kri:m/ 冰淇淋cola /"kəulə/ 可乐juice /dʒu:s/ 果汁tea /ti:/ 茶coffee /"kɔfi/ 咖啡fruit/fru:t/ 水果apple /"æpl / 苹果banana / bə"nɑ:nə / 香蕉pear /pɛə / 梨pear /pɛə / 梨orang e /"ɔ:rindʒ / 橙watermelon /"wɔ:tə,melən / 西瓜grape / greip / 葡萄cherry/"tʃeri / 樱桃lemon/ "lemən / 柠檬mango/ "mæŋgəu /芒果coconut/"kəukənʌt /椰子peach /pi:tʃ/ 桃strawberry / "strɔ:bəri / 草莓vegetable / "vedʒitəbl / 蔬菜eggplant / "egplɑ:nt / 茄子green beans / gri:n bi:ns / 青豆tomato / tə"meitəu / 西红柿potato / pə"teitəu / 土豆cucumber / "kju:kəmbə / 黄瓜onion / "ʌnjən / 洋葱pea / pi:/ 豌豆carrot / "kærət / 胡萝卜cabbage /"kæbidʒ / 卷心菜pumpkin / "pʌmpkin / 南瓜sweet potato / swi:t pə"teitəu / 红薯22介词（prep.）in在……里面on 在……上面under/"ʌndə/在……下面near /niə/在……附近behind/bi"haind/在……后面next to 在……旁边over/"əuvə/悬在……上面in front of/frʌnt/在……前面收集于网络，如有侵权请联系管理员删除6职业（job）teacher /"ti:tʃə/ 教师student /"stju:dənt/学生doctor /"dɔktə/ 医生nurse /nə:s/ 护士driver /"draivə / 司机farmer /"fɑ:mə/ 农民sin ger /"siŋə/ 歌唱家writer /"raitə/ 作家artist /"ɑ:tist /画家actor /"æktə/男演员actress/"æktris/女演员 TVreporter /ri"pɔ:tə/ 电视台记者engineer /,endʒi"niə / 工程师policeman / pə"li:smən /（男）警察salesperson /"seilz,pə:sn / 销售员cleaner /"kli:nə / 清洁工baseball pla yer/"beis,bɔ:l "pleiə/棒球运动员assistant / ə"sistənt / 售货员9交通工具（vehicles）bike /baik/ 自行车bus /bʌs/ 公共汽车train /trein/ 火车boat /bəut/ 小船ship /ʃip/ 轮船yacht /jɔt/ 快艇car /kɑ:/ 小汽车taxi /"tæksi/出租车jeep /dʒi:p/ 吉普车van /væn/ 小货车plane /plein/飞机subway /"sʌbwei/地铁motor cycle /"məutə "saikl / 摩托车10杂物（other things）window /"windəu/ 窗户door /dɔ:/ 门desk /desk/ 课桌chair /tʃɛə/ 椅子bed /bed/ 床computer/kəm"pju:tə/计算机board /bɔ:d/ 写字板fan /fæn/ 风扇light /lait/ 灯mirror /"mirə/ 镜子teacher’s desk / "ti:tʃə desk/ 讲台picture /"piktʃə/ 图画photo /"fəutəu/ 照片wal l /wɔ:l/ 墙壁floor /flɔ:/ 地板football /"futbɔ:l/ 足球present / "preznt / /gift / gift / 礼物walkman / "wɔ:kmən / 随身听lamp /læmp/ 台灯phone /fəun/ 电话sofa /"səufə/ 沙发shelf /ʃelf/ 书架fridge /fridʒ/ 冰箱table /"teibl/ 桌子air-conditioner /ɛə kən"diʃənə/ 空调key /ki:/ 钥匙lock /lɔk/ 锁plate /pleit/ 盘子knife /naif/ 刀fork /fɔ:k/ 叉spoon /spu:n/ 勺子chopsticks /"tʃɔpstiks/ 筷子pot /pɔt/ 锅toy /tɔi/ 玩具doll /dɔl/ 洋娃娃doll /dɔl/ 洋娃娃ball /bɔ:l/ 球balloon /bə"lu:n/ 气球kite /kait/ 风筝jigsaw puzzle /"dʒigsɔ: "pʌzl/ 拼图游戏box /bɔks/ 盒子umbrella /ʌm"brelə/ 伞zipper /"zipə/ 拉链violin /,v aiə"lin/小提琴nest /nest/ 鸟窝hole /həul/ 洞toothbrush /"tu:θbrʌʃ/ 牙刷menu /"menju:/菜单e-card /kɑ:d/电子卡片e-mail /meil/电子邮件money /"mʌni/ 钱traffic light /"træfik lait/ 交通灯medicine /"medisin/ 药12气象（weather）cold /kəuld/ 冷的hot /hɔt/ 热的wa rm /wɔ:m/ 温暖的cool /ku:l/ 凉爽的snowy /snəui/下雪的sunny /"sʌni/晴朗的rainy /"reini/ 下雨windy /"windi/ 刮风的cloudy /"klaudi/ 多云的weather report /"weðə ri"pɔ:t/ 天气预报收集于网络，如有侵权请联系管理员删除11地点（locations）home /həum/ 家room /ru:m/ 房间bedroom /"bedrum/ 卧室bathroom /"bæθrum/卫生间living room / "liviŋ ru:m / 起居室/客厅kitchen /"kitʃin/ 厨房cla ssroom /"klɑ:srum/ 教室school /sku:l/ 学校park /pɑ:k/ 公园library /"laibrəri/ 图书馆post office /pəust "ɔ:fis/ 邮政局hospital /"hɔspitl/ 医院cinema /"sinimə/ 电影院bookstore /"bukstɔ:/ 书店farm /fɑ:m/ 农场zoo /zu:/ 动物园garden /"gɑ:dn/ 花园playground /"pleigraund/ 操场canteen /kæn"ti:n/ 餐厅teacher’s office /"ɔ:fis/ 教师办公室gym /dʒim/ 体育馆washroom /"wɔʃrum/ 盥洗室art room /ɑ:t ru:m/ 美术室computer room /kəm"pju:tə/ 电脑房music room /"mju:zik/ 音乐教室TV room电视房flat /flæt/ 公寓company /"kʌmpəni/ 公司facto ry /"fæktəri/ 工厂pet shop /pet ʃɔp/ 宠物店science museum/"saiəns mju:"ziəm/科学博物馆the Great Wall /greit wɔ:l/ 长城supermarket /"sju:pə,mɑ:kit/ 超市bank /bæŋk/ 银行country /"kʌntri/乡村20数词（number）one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven七eight 八nine 九ten 十eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五sixteen 十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen十九twenty二十thirty三十forty四十fifty五十sixty六十seventy七十eighty八十ninety九十hundred /"hʌndrəd/ 一百first第一second第二third第三fourth第四fifth第五sixth第六seventh第七eighth第八ninth第九tenth 第十eleventh 第十一twelfth第十二23疑问词what什么what colour什么颜色what time几点what day星期几how怎样how old年龄多大、几岁how many多少how much 多少钱how tall多高how heavy多重how long多长how big多大how large /hau lɑ:dʒ/ 面积多who/hu:/ 谁when/hwen/什么时候whose/hu:z/ 谁的where/hwɛə/在哪里why/hwai/为什么wh ich /hwitʃ/ 哪一个14植物（plants）flower /"flauə/ 花grass /grɑ:s/ 草tree /tri:/树seed /si:d/种子leaf /li:f/树叶plant /plɑ:nt/ 植物rose /rəuz/ 玫瑰收集于网络，如有侵权请联系管理员删除village /"vilidʒ/ 村庄 city /"siti/ 城市13景物（nature）river /"rivə/ 河流lake /leik/ 湖泊stream /stri:m/ 小溪forest /"fɔrist/ 森林path /pɑ:θ/ 小路road /rəud/马路house /rəud/ 房子bridge / bridʒ / 桥building /"bildiŋ/建筑物rain /rein/ 雨cloud /klaud/ 云sun /sʌn/ 太阳mountain /"mauntin /大山sky /skai/ 天空rainbow /"reinbəu/ 彩虹wind /waind/风air /ɛə/ 空气15星期（week）Monday/"mʌndei/ 星期一Tuesday/"tju:zdi/ 星期二Wednesday/wenzdi/ 星期三Thursday/"θə:zdi/ 星期四Friday /"fraidi/ 星期五Saturday/"sætədi/ 星期六Sunday /"sʌndi/ 星期天weekend/"wi:k"end/周末17季节（seasons）sp ring /spriŋ/ 春summer /"sʌmə/ 夏fall/autumn/fɔ:l "ɔ:təm/ 秋winter/"wintə/ 冬21形容词（adj.）big /big/大的small/smɔ:/小的long/ lɔŋ/长的tall/tɔ:l/高的short/ʃɔ:t/短的young/jʌŋ/年轻的old/əuld/老的strong/strɔŋ/强壮的thin/θin/瘦的active/"æktiv/积极的quiet/"kwaiət/安静的nice/nais /好的kind/kaind/善良的strict/strikt/严格的smart/smɑ:t/聪明的funny/"fʌni/滑稽的sweet/swi:t/甜的salty/"sɔ:lti /咸的sour/"sauə/酸的fresh/freʃ/新鲜favourite/"feivəri t/最喜欢的clean/kli:n/干净的tired/"taiəd/累的excited/ik"saitid/兴奋的angry/"æŋgri/生气的happy/"hæpi/高兴的bored/bɔ:d/无聊的sad/sæd/难过的taller更高的shorter更短的stronger更强壮的older更老的younger更年轻的bigger更大的heavier更重的heavier更重的longer 更长的thinner更瘦的smaller更小的good好的better更好的higher更高的fine/fain/好的great/greit/棒的heavy/"hevi/重的new/nju:/新的fat/fæt/胖的right /rait/对的hungry/"hʌŋgri/饿的cute/kju:t/可爱的little/"litl/小的lovely/"lʌvli/可爱的beautiful/"bju:təfəl/漂亮的colourful/"kʌləful/五颜六色的pretty/"priti/漂亮的cheap/tʃi:p/便宜的expensive/iks"pensiv/贵的juicy/"dʒu:si/有汁的healthy/"helθi/健康的helpful/"he lpfəl /有帮助的high/hai/高的easy/"i:zi/简单的proud/praud/骄傲的收集于网络，如有侵权请联系管理员删除16月份（months）January/"dʒænjueri/ 一月February/"februəri/ 二月March /mɑ:tʃ/ 三月April /"eiprəl/ 四月May /mei/ 五月June /dʒu:n/ 六月July /dʒu:"lai/ 七月August /ɔ:"gʌst/ 八月September /sep"tembə/ 九月October /ɔk"təubə/ 十月November /nəu"vembə/ 十一月December /di"sembə/ 十二月18方位（directions）south/sauθ/南north/nɔ:θ/北east/i:st/东west/west/西left/left/ 左right/rait/右19患病（illness）have a fever /"fi:və/ 发高烧hurt /hə:t/ 疼痛have a cold /kəuld/伤风have a toothache /"tu:θei/牙疼have a headache /"hedeik/头疼have a sore throat /sɔ: θrəut/喉咙疼have a stomachache/"stʌməkeik/胃痛收集于网络，如有侵权请联系管理员删除收集于网络，如有侵权请联系管理员删除收集于网络，如有侵权请联系管理员删除收集于网络，如有侵权请联系管理员删除。