《大学计算机基础》操作讲解

大一计算机基础操作知识点一、计算机硬件及其功能计算机硬件是指组成计算机系统的各种实体设备，包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显示器、键盘、鼠标等。

下面分别介绍这些硬件的功能及其操作相关要点。

1. 中央处理器（CPU）- 功能：负责执行计算机程序中的指令，是计算机的核心部件。

- 操作要点：了解CPU的主频、核心数等指标，安装和更新驱动程序。

2. 内存- 功能：存储正在运行的程序和数据。

- 操作要点：了解内存的容量和类型，如何选择合适的内存条，并掌握安装和升级内存的方法。

3. 硬盘- 功能：存储操作系统、应用程序和用户数据等。

- 操作要点：了解硬盘的容量、接口类型、传输速度等，学会分区、格式化和备份硬盘的方法。

4. 显示器- 功能：显示计算机处理的图像和文字信息。

- 操作要点：调整显示器的分辨率、亮度和对比度，学习使用多监视器设置和屏幕投影等技巧。

5. 键盘- 功能：输入文字和命令。

- 操作要点：学会校验键盘连接和驱动，熟悉键盘上的常用功能键和快捷键。

6. 鼠标- 功能：在屏幕上定位并执行操作。

- 操作要点：掌握鼠标的各种操作方法，如点击、双击、拖动、滚动等，了解不同类型鼠标的特点和适用场景。

二、操作系统基本功能和常用操作操作系统是计算机系统的核心软件，负责管理硬件资源、调度任务和提供用户接口等功能。

以下是操作系统的基本功能和常用操作。

1. 引导- 功能：启动计算机并加载操作系统。

- 操作要点：了解引导过程，学会应对引导故障和修复。

2. 用户登录- 功能：通过用户名和密码验证用户身份。

- 操作要点：正确设置和使用登录账户，保护账户安全。

3. 文件管理- 功能：创建、查找、复制、移动和删除文件等。

- 操作要点：熟悉文件的基本属性和操作命令，有序地组织文件和文件夹。

4. 应用程序安装和卸载- 功能：向系统添加新的功能和服务。

- 操作要点：了解应用程序的安装要求和步骤，正确卸载无用的应用程序。

5. 系统更新和补丁安装- 功能：获取和安装最新的操作系统功能和修复程序。

提供稳定、高效的网络服务环 境，如Windows Server、 Linux Server。
嵌入式操作系统
用于控制、监视或帮助机器运 行的操作系统，如VxWorks、 QNX。
桌面操作系统
为个人电脑提供用户界面和应 用程序运行环境，如 Windows、macOS和Linux。
移动操作系统
为智能手机和平板电脑提供操 作系统，如Android和iOS。
大学计算机基础—操 作系统
目录
• 引言 • 操作系统概述 • 操作系统的基本概念 • 操作系统的核心技术 • 操作系统的应用与发展 • 实践环节
01
引言
主题简介
操作系统定义
操作系统是计算机系统的核心软 件，负责管理计算机硬件和软件 资源，为用户提供便利的操作界
面。
操作系统功能
操作系统的主要功能包括进程管理、 内存管理、文件管理和设备管理。
游戏主机操作系统
为游戏主机提供底层硬件管理 和游戏运行环境，如 PlayStation OS和Xbox OS。
操作系统的未来发展趋势
云操作系统
物联网操作系统
随着云计算技术的发展，云操作系统将更 加普及，为用户提供更灵活、高效和安全 的计算资源。
随着物联网设备的普及，专为物联网设备 设计的操作系统将更加重要，以满足设备 间协同工作和数据安全的需求。
THANKS
感谢观看
文件系统
01
02
03
文件
文件是存储在磁盘上的数 据集合，由文件名、文件 类型、文件大小等信息组 成。
目录
目录是文件系统的组织结 构，用于存储文件名、文 件类型、文件大小等信息。
文件访问控制
通过权限设置来控制用户 对文件的访问权限，包括 读、写、执行等操作。

1、复制文件、文件夹：（1）右键复制--粘贴（2）按住Ctrl+鼠标拖拽
2、移动文件、文件夹：（1）右键剪切--粘贴（2）鼠标拖拽
3、删除文件、文件夹：（1）右键删除（2）键盘Delete
4、重命名：（1）右键重命名（2）选中文件后--鼠标左键点击一下
5、截图：键盘prt screen（如果是截一个窗口：按住alt+prt screen）
6、压缩：右键--压缩文件--注意压缩格式zip、rar
7、新建文件、新建快捷方式：（1）右键“新建----”（2）窗口上任务栏上点击新建文件夹
8、设置属性隐藏、只读：（1）右键--属性--勾选对应选项（2）窗口上任务栏上点击属性
9、位图：选择附件中的画图软件---另存为：？？.BMP，选项里有256色、24位等
10、新建TXT文档：指的是附件里记事本软件保存的文件（扩展名为.txt）
11、新建WORD文档：指的是office word软件保存的文档（扩展名为.docx或.doc）。

1、字符格式设置（P72）——设置标题1）将标题“复活节”设置为：华文彩云、初号，红色，居中2）字符间距：加宽2磅3）文字效果：礼花绽放4）字符底纹：浅黄——设置正文5）第一段文字设置为：黑体、小四；加黄色下划线6）其余正文部分设置为：幼圆、小四、黑色。

7）中文版式的设置：第一段文字中，给“每”字加增大圈号；给“教堂”两字加拼音。

2、段落格式设置（P75页）1）首行缩进：设置正文部分所有段落首行缩进两字符。

2）左右缩进：设置正文第一段左、右缩进各5字符3）行间距：设置正文第一段行间距为1.15倍行距4）首字下沉：设置正文第二段复活节的“复”字首字下沉三行5）边框和底纹：在“页面边框”中选择一种艺术性边框，给页面围上花纹。

3、分栏1）设置正文最后一段分成两栏，加分隔线。

4、图文混排——图形设置(P93)1）插入图片“复活节彩蛋”。

2）设置图片大小为高6.5CM，宽9.5CM（注意：取消“锁定纵横比”）3）设置图片格式为“四周形环绕”，调整图片位置，使得第三段文字环绕在图片周围4）插入剪贴画——类别“Web背景”、纹理。

5）设置剪贴画衬于文字下方。

6）设置剪贴画为“水印”效果。

7）将剪贴画设置为文档的背景图。

——艺术字设置（P98）8）在文档末尾插入艺术字“复活节的来历”，波浪形式样，华文行楷，40号9）再设置艺术字格式，填充颜色为“双色过渡”填充效果，从桔黄过渡到海绿；线条颜色为黄色，1磅实线条。

完成效果如下图：文字素材：复活节每年在教堂庆祝的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日，如果月圆那天刚好是星期天，复活节则推迟一星期。

因而复活节可能在从3月22日到4月25日之间的任何一天。

复活节是最古老最有意义的基督教节日。

因为它庆祝的是基督的复活，世界各地的基督徒都要庆祝这一节日。

复活节庆祝活动从四旬斋开始。

四旬斋从圣灰星期三到复活节刚好四十天，是自我反省、悔过的日子。

典型的复活节礼物跟春天和再生有关系：鸡蛋、小鸡、小兔子、鲜花，特别是百合花棗这一季节的象征。

包括Inter、Linksys及北电网络的派生公司NetGear在内的6家公司表示，他们将在未来被称作“网关”的家庭网络化设备系列中支持UpnP。借此，消费者将来可以将各种PC与厨房电器等电子设备连接起来，共享Internet接入。比如，人们可以躺在床上，通过计算机关闭厨房里的微波炉。
如果安装了多种IME，则您可以选择默认情况下要使用的一种输入法。
如果“语言”栏还未显示，那么将其显示出来。操作如下：
用鼠标右键单击“语言Leabharlann 栏中的任意位置。单击“设置”。
在“文字服务和输入语言”对话框中，在“默认输入语言”之下，选择对应于默认要使用的IME的语言。
若要进一步自定义IME，请在“已安装的服务”框中将其选定，然后更改所需的设置。
——摘自《大学计算机基础》
设置默认的输入法(IME)
只有通过“Microsoft Office语言设置”启用了日语、简体中文、繁体中文或朝鲜语支持时，此“帮助”主题中描述的功能或某些选项才可用。
如果安装了多种IME（输入法：一种程序，通过将键击转换为复杂东亚字符从而将东亚文字（简体中文、繁体中文、日语、朝鲜语）输入程序。输入法视为可选类型的键盘布局。），则您可以选择默认情况下要使用的一种输入法。
中小规模集成电路计算机：第三代电子计算机是中小规模集成电路计算机（1965~1971）采用集成电路作为基本元件；用半导体存储器代替了磁芯存储器；软件方面，操作系统日益完善。
大规模、超大规模集成电路计算机：第四代电子计算机是大规模、超大规模集成电路计算机（1965~1971）采用大规模、超大规模集成电路作为基本元件；运算速度可达百万次至亿次；系统结构方面，处理机系统、分布式系统和计算机网络的研究进展迅速。2011-7-18
——摘自Word帮助文档

计算机基础主要操作步骤计算机基础操作是每个计算机用户都需要掌握的一项基本技能。

无论是在日常生活还是工作中，我们都离不开计算机的使用。

本文将介绍计算机基础操作的主要步骤，帮助读者更好地理解和掌握计算机的基本操作。

一、开机与关机开机是启动计算机的第一步。

按下计算机主机的电源按钮，等待数秒后，计算机将自动开机并进入操作系统。

关机是关闭计算机的最后一步。

点击操作系统的“开始”按钮，选择“关闭”或“关机”选项，然后等待计算机将自动关机。

二、用户登录与注销用户登录是进入操作系统的必要步骤。

在计算机开机后，系统会显示登录界面，输入正确的用户名和密码，点击“确定”或按下“Enter”键即可成功登录。

注销是退出当前用户账户的操作。

点击操作系统右上角的用户图标，选择“注销”或“退出”选项，然后按照系统提示进行操作。

三、桌面操作桌面是计算机操作的主要界面。

桌面上会显示各种快捷方式、图标和文件夹，方便用户进行操作。

1. 打开应用程序：双击桌面上的应用程序图标或通过“开始”菜单中的程序列表来打开所需的应用程序。

2. 创建文件夹：右击桌面空白处，选择“新建”->“文件夹”，给文件夹命名后即可创建新的文件夹。

3. 文件管理：双击桌面上的文件夹图标或通过“开始”菜单中的“我的电脑”、“资源管理器”等来打开文件夹，并进行文件的复制、粘贴、删除等操作。

四、网页浏览互联网是计算机操作中常用的资源之一。

在浏览器中输入网址，可以访问各类网站和网页信息。

1. 打开浏览器：点击桌面上的浏览器图标或通过“开始”菜单中的浏览器程序来打开浏览器。

2. 输入网址：在浏览器地址栏中输入所需访问的网址，然后按下“Enter”键即可快速打开该网页。

3. 页面导航：利用浏览器中的导航栏、前进、后退按钮等来浏览不同的网页内容。

五、文件管理文件管理是计算机操作中的重要内容之一。

了解如何操作文件和文件夹，可以更好地管理计算机上的信息。

1. 创建文件：在文件夹中右击空白处，选择“新建”->“文本文档”或其他类型的文件，然后命名即可创建新文件。

网络类型：局域 网、广域网、城 域网等
网络协议： TCP/IP、UDP、 HTTP等
网络设备：路由 器、交换机、防 火墙等
网络拓扑结构： 星型、总线型、 环型等
网络安全：防火 墙、加密技术、 身份认证等
网络应用：电子 邮件、文件传输、 远程登录等
操作系统概念
操作系统是管理计算机硬件和软件资源的程序
VxWorks、QNX等，用于嵌
NetWare、Windows
入式设备和控制系统
Server等，用于网络管理和
服务
操作系统功能
资源管理：管理硬件和 软件资源，如内存、 CPU、文件等
进程管理：管理程序的 执行，包括创建、调度、
终止等
存储管理：管理内存和 外存，包括分配、回收、
共享等
设备管理：管理各种输入 输出设备，如键盘、显示
常见的编程语言有C、C++、Java、 Python等。
编程语言分类
01
低级语言：如 汇编语言，直 接与硬件交互， 执行效率高，
但编写复杂
02
高级语言：如 C、C++、
Java等，更接 近人类自然语 言，编写简单， 执行效率相对
较低
03
脚本语言：如 Python、
JavaScript等， 用于编写脚本， 执行效率较低， 但编写简单，
易于维护
04
标记语言：如 HTML、XML 等，用于描述 文档结构，执 行效率较低， 但编写简单，
易于维护
编程语言应用
01
软件开发：编 程语言是软件 开发的核心工 具，用于编写 各种应用程序。
02
网页设计：编 程语言可以用 于编写网页， 如HTML、CSS 和JavaScript 等。

★★★一定要参照样张进行操作注意：1.不要打开过多窗口，减少死机机会；2.各部分操作做一部分，保存一部分；3.保存位置，名字用半角，类型，大小写；4.误操作时，应及时撤消或恢复；5.为了节省时间，少用键盘输入文字，直接从考试界面复制；6.做完操作题，可以利用考试界面上的“查询”按钮，查询有没有将文件存放在指定位置，Word，Excel 和PowerPoint均存放在考生文件夹中；7.理论部分不需要保存；8.交卷前，要将所有打开的应用程序窗口关闭后，再交卷。

Word操作1. 标题（1）添加标题文字（2）设置格式：文字、字符间距、段间距、边框和底纹2.段落（1）段落编辑：删除、交换位置（见下面第8点）、追加新段（2）段落格式设置：段分栏，首行缩进，首字下沉，首字缩进4.插入（1）图片：大小、环绕方式（2）艺术字：样式、形状，环绕方式（3）文本框：添加文字，框线、线形、颜色（4）绘制自选图形：输入文字，字体，字型，颜色，环绕方式，对齐方式，线条颜色，边框注意：环绕方式的高级设置5.页眉（奇、偶页不同）、页脚（页码）6.页面设置如：纸型、页边距、页行数、行字数、纸张方向等7.替换（带格式）★★★如：将正文中所有“×××”设置成红色、加粗注意：全文替换和正文替换的区别，全文替换包括标题，正文替换不包括标题8．调换两段位置方法一：将某段选中，直接指向段内任意处，按下鼠标左键拖动到目标位置，释放左键即可，另一段采取同样方法。

方法二：利用剪切，粘贴方法，不过要记住段落位置。

8.保存：文件类型（DOC或RTF）、位置在考生文件夹下、名称Excel操作1.创建工作表（1）将Word中或将网页中的表格的复制到Excel中（2）将两个工作表合并成一个工作表（3）将文本文件转换成表格：在Excel中直接打开此文件（类型为所有文件）即可。

注意在步骤2中根据需要选择“空格”或“逗号”复选框（4）将vfp数据库文件转换成Excel表格：在Excel中直接打开此文件（类型为所有文件）即可注意：自第几行第几列开始存放2.输入数据：分数和长数字（英文状态下单引号+内容）、自定义序列、填充柄的使用3.标题：如格式设置、跨列居中、合并居中4.边框和底纹：选中→格式→单元格→边框→线条或颜色→应用范围（内框线或外边框）5.公式、函数（1）公式：如:=a1+a2+a3（2）常用函数：sum、average、if、max、min（3）引用其他工作表中的数据：先选中目标单元格，输入“=”，然后根据公式需要，直接切换工作表，单击工作表中相应单元格即可（4）单元格的引用：相对引用和绝对引用（计算所占比例问题）6.选择性粘贴（1）将图表以增强型图元文件插入到Word中：复制Excel中“图表”→切换到Word中，编辑→选择性粘贴（2）参照样张设置其环绕方式或调整其到适当位置7.图表（1）创建（注意不连续数据区域的选取，要连字段标题一并选中，如上表中，“销售”、“所占比例”就是字段标题）（2）添加（或修改、删除）：标题、图表类型、数据系列、图例、数据源（3）修改图表中某一部分的字体或字号：指向需要修改的地方→双击左键→打开一个对话框→根据题目要求实现相关操作8.数据分析（1）排序：根据关键字段，注意“选项”按钮的使用9.工作簿、工作表的管理:工作表的复制、移动、更名、删除10.保存：位置在考生文件夹中，类型为XLS或Excel工作簿PowerPoint操作1．插入幻灯片编号、日期和时间（“插入”菜单），设置自动更新日期和时间格式（“视图”菜单）2．输入内容：通常是打开Web文件夹中一个文件，将其内容复制过来3．“格式”菜单→设置应用设计模板、背景、幻灯片版式、幻灯片配色方案、4．对文字、图片建立超级链接5．“幻灯片放映”菜单→设置幻灯片设置放映方式、幻灯片切换方式、自定义动画若想取消或删除自定义动画，同样需要将自定义动画对话框打开，将设置好的自定义动画取消就行了。

8
CPU档次的高低，直接决定了一个计算机系统的档次。 反映CPU档次的最重要指标是主频和数据传送的位数（字 长）。 主频也叫时钟频率，单位是MHz，用来表示CPU的运算 速度。主频说明了CPU的工作速度，一般来说，主频越高， CPU的运算速度越快。常用的CPU主频有1.5GHz、 2.0GHz、2.4GHz等。 CPU传送数据的位数是指计算机在同一时间能同时并行 传送的二进制信息位数。人们常说的16位机、32位机和 64位机，是指该计算机中的CPU可以同时处理16位、32 位和64位的二进制数据。286机是16位机，486机是32 位机，Pentium机是64位机。随着型号的不断更新，微 型计算机的性能也不断提高。
21
图1.8 内置独立网卡图片
22
2.外部设备
外部设备简称外设，是指计算机所外接的设备，包括输 入设备、输出设备和辅助存储器。 （1） 输入设备
计算机中常用的输入设备是键盘、鼠标。 ①键盘 键盘是目前实现数据输入的主要设备，键盘通过一根五 芯电缆连接到主机的键盘插座内，其内部有专门的微处理 器和控制电路，当操作者按下任一键时，键盘内部的控制 电路产生一个代表这个键的二进制代码，然后将此代码输 入主机内部，操作系统就知道用户按下了哪个键，实现了 数据的输入过程。 现在的键盘通常有101键键盘和104键键盘两种，较常 用的是104键键盘。
16
（3）接口卡部分 包括显卡、声卡、网卡。
①显卡
显卡又称为视频卡、图形卡、显示适配器等。它是主机 与显示器之间连接的部件，其作用是控制计算机的图形输 出，将CPU送来的影像数据处理成显示器认识的格式，再 送到显示器形成图像。显卡主要由显示主芯片(即图形处 理芯片Graphic Processing Unit)、显存、数模转换器 (RAMDAC)及其它附属部件组成。显示主芯片是显示卡 的核心，它负责了显卡绝大部分的计算工作。在整个显卡 中，显示主芯片负责处理由计算机发来的数据，最终将产 生的结果显示在显示器上。显示主芯片的处理速度越快， 性能就越好。显卡的另一个主要性能指标是显存的大小。 显存容量是显卡本身存储的容量数，这是选择显卡的重要 参数之一。显存容量的大小决定着显存临时存储数据的能 力，在一定程度上也会影响显卡的性能，从而影响显示速 度等。显存容量从早期的512KB、1MB、2MB等，发展 到8MB、12MB、16MB、32MB、64MB，一直到目前 主流的128MB、256MB和高档显卡的512MB，某些专 业显卡甚至已经具有1GB的显存了。

计算机基础主要操作步骤计算机已成为现代社会中不可或缺的工具，我们几乎每天都会与计算机打交道。

然而，对于计算机初学者来说，掌握计算机基础操作步骤是非常重要的。

本文将介绍一些基本的计算机操作步骤，帮助您更好地使用计算机。

一、开机和关闭开机是使用计算机的第一步。

在启动电脑之前，确保所有连接都牢固并接通电源。

然后按下电源开关，计算机将开始启动。

待计算机进入操作系统界面后，就可以开始使用了。

关闭计算机同样重要。

在使用计算机结束之前，首先要关闭所有正在运行的程序和文件。

然后点击“开始”按钮，选择“关机”或“关闭计算机”选项。

在弹出的对话框中，选择“关机”或“重启”按钮，计算机将开始关闭。

二、操作系统界面操作系统界面是进行计算机操作的主要界面。

这里我们以Windows操作系统为例，介绍一些常用的界面元素和操作方式。

1. 桌面：计算机开机后，会显示桌面，其中包含多个图标和任务栏。

2. 图标：图标是计算机上各种应用程序和文件的快捷方式。

通过双击图标，可以打开相应的程序或文件。

3. 任务栏：任务栏位于桌面底部，显示了开始菜单、打开的窗口以及一些系统图标。

通过任务栏上的“开始”按钮，可以访问计算机中的各项功能。

4. 菜单：许多应用程序都有一个菜单，用于选择和执行不同的操作。

通常，菜单的选项可以通过鼠标点击来选择。

5. 窗口：窗口是程序显示在屏幕上的矩形区域，每个窗口都有最小化、最大化和关闭按钮。

通过这些按钮，可以最小化窗口、将窗口最大化或还原，或者关闭窗口。

三、文件操作文件操作是我们在计算机中进行最常见的操作之一。

了解如何创建、打开、保存和关闭文件对于计算机初学者来说至关重要。

1. 创建文件：在计算机桌面上，右键点击空白处，选择“新建”选项，然后选择要创建的文件类型，如文本文档、图像文件或表格文件。

2. 打开文件：双击文件图标或右键点击文件，选择“打开”选项，可以打开已有的文件。

3. 保存文件：在编辑文件后，应保存文件以防止数据丢失。

Windows7操作系统
一、操作系统的概念
操作系统 是控制和管理
计算机硬件和软件资源、合理 地组织计算机工作流程以及方 便用户使用计算机的一个大型 程序。
操作系统与硬件软件的关系
Windows7操作系统
操作系统的形成和发展
50 年代至今，操作系统经历了从简单到复杂，从 低级到高级的发展过程。
人工操作阶段 批处理阶段 多道程序系统阶段
管理程序是操作系统的雏形，在出现多道程 序系统以后，现代操作系统才真正形成和发展。
Windows7操作系统
操作系统的形成和发展
1 人工操作方式（第一代计算机，电子管时代）， 没有OS
用户：即是程序员，又是操作员 编程语言：机器语言、汇编语言 输入输出（Input/output ）：纸带或卡片
Windows7操作系统
形的微机操作系统。
Windows95
Windows3.1 Windows XP
Windows Vista
Windows7操作系统
二
Windows7 的应用
Windows7的硬件要求
设备名 基本要求 称
CPU 内存
1GHz及以上 1GB及以上
硬盘
16GB（32位）以上可用空间
显卡
其他设 备
有WDDM1.0或更高版驱动的集成 显卡64MB以上。
Windows7操作系统
操作系统的形成和发展
? 单道程序系统
I/O 中断请求
用户程序 监督程序
启Hale Waihona Puke I/OI/O 操作t1 t2
多道程序系统
程序AI/O 请求
I/O 完成
I/O 中断请求 启动I/O I/O 完成

《大学计算机基础（Windows 7+WPS Office2019）》配套教学教案第1章课时内容计算机与信息技术基础授课时间90分钟课时 2教学目标 了解计算的发展和基本概念。

了解科学思维与计算思维。

熟悉数制及不同数制之间的转换。

教学重点了解计算的发展和基本概念。

熟悉数制及不同数制之间的转换。

教学难点数制及不同数制之间的转换。

教学设计1、教学思路：（1）讲解计算的发展和基本概念，让学员对计算机有一个基本的认识；（2）讲解科学思维与计算思维，让学员对科学思维和计算思维的理论基础有个大致的了解；（3）讲解数制及不同数制之间的转换，让学员了解二进制、八进制、十进制、十六进制，并掌握不同数制之间的转换方式。

2、教学手段：（1）通过演示讲解基础知识，讲解结束后进行疑难提问；（2）对于重点知识可进行举例说明。

3、教学资料及要求：除教材中讲解的知识，学员可以通过相关网站或书籍，查阅计算机的相关知识，加深理解。

教学内容讨论问题：1、简述计算机的发展历程？2、简述计算机的类型和特点？3、二进制与八进制之间的转换原则是什么？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

1.1 计算机的发展1.1.1 早期的计算工具1.1.2 机械计算机和电机计算机的发展1.1.3 电子计算机的发展——探索奠基期1.1.4 电子计算机的发展——蓬勃发展期1.1.5 计算机的发展展望1.2 计算机的基本概念1.2.1 计算机的定义和特点1.2.2 计算机的性能指标和分类1.2.3 计算机的应用领域和工作模式1.2.4 计算机的结构与原理1.3 科学思维1.3.1 实证思维1.3.2 逻辑思维1.3.3 计算思维1.4 计算机中的信息表示1.4.1 计算机中数的表示1.4.2 计算机中非数值数据的表示1.4.3 进位计数制1.4.4 不同数制之间的相互转换1.4.5 二进制数的算术运算1.5 练习小结1、熟悉计算机的发展历程。

2、掌握不同数制的转换方式。

修改……
单击
2020/3/21
单击
26
十。文件夹的操作
*1.创建新的文件夹
（1）把要创建子文件夹的文件夹选定为当前文件 夹, ex: D: ,单击文件夹
（2）通过主菜单“文件”菜单中的“新建”命令 来建立新子文件夹 例: 在D盘根文件夹中建立子文件夹d:\D1234 例:OR.在‘桌面’。。单击右键弹出快捷菜单。
2020/3/21
2
§2.5 中文Windows 7的基本资源与操作
2.5.1 浏览计算机中的资源
1双击
一。资源管理器的启动和退出
（一）.启动资源管理器有几种办法
1.双击桌面 “计算机”图标,可启动 资源管理器
2.双击桌面 “网络”图标,可启动资 源管理器 (要先连网)
3.在“开始”按钮上单击鼠标右键,
面板”窗口中，双击“时钟，语言和区域”选 项” 图标，打开‘区域和语言’对话框, 2.单击“更改键盘..”按钮，打开“文本服务 和输入语言”对话框， 3.选“常规”页
1.双击
2020/3/21
33
3.单击
2020/3/21
2.单击
1.双击
2.单击“更改键盘..”按钮 3.在“文本服务和输入语 言”对话框，选“常规” 页
└ 右击文件 /“删除” 删除的文件和文件夹将存放在‘回收站’中，
回收站是硬盘的一部分 (题…..) 在按下Shife键同时按Delete键 ，删除文件和文 件夹是彻底删除而不存放在‘回收站’中 (题 .) 2.恢复：在‘回收站’中，右击文件和文件夹， 选“还原” （甘勇-问答题 题7答）
2020/3/21
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4. 删除输入法:在‘文字服务和输入语 言’对话框，”已安装的服务”栏， 选定一个要删除的输入法, 单击‘删 除’按钮

大学计算机基础操作讲解详细图文版Windows操作：1、一些快捷键：ctrl+c复制ctrl+x剪切ctrl+v粘贴ctrl+z恢复ctrl+s保存ctrl+a全选Ctrl + Shift各种输入法循环切换Ctrl+空格中西文切换Delete删除print screen复制整个屏幕内容Alt+Tab切换当前窗口2、要掌握操作（1）选定文件或文件夹（2）打开文件或文件夹（3）创建文件和文件夹(重点/难点)（4）复制/移动文件或文件夹（5）删除文件或文件夹（6）创建文件的快捷方式（7）更改文件或文件夹的名称（8）查看及设置文件和文件夹的属性（9）查找文件和文件夹(*与?)3、创建新文件[1].右键选择“新建”-〉“文本文档”[2].确认创建的文件是否有扩展名txt[3].显示扩展名将“隐藏已知文件类型的扩展名”选项的勾去掉明显没有扩展名[4].将文件名与扩展名一起去掉，改成指定的名字与扩展名注意：当文件的扩展名更改时，相应的类型也会改变Office操作在office中当选定表格、图片、文本框、艺术字等等时会出现浮动选项卡，相应的一些设置在浮动选项卡中设置。

Word 操作：1、文本输入：中文和英文输入法互相切换（CTRL+SPACE）不同输入法之间的切换（CTRL+SHIFT）段落结束标记（回车符）；一些标点的输入：顿号：\ (中文标点)、书名号：<>(中文标点)、省略号:^ (中文标点)、圆点：@(中文标点)软键盘的使用。

2、文档排版常用操作：①字符格式：字体、字号、字型、颜色、字符间距、字体效果（空心、阴影等）、着重号、下划线开始-〉字体②段落格式：对齐方式、段落缩进、首行缩进、段落间距、行距、项目符号和编号开始-〉段落注意：√这里的对齐方式包括段落文字、页眉页脚的对齐方式，但是单元格的对齐方式不在此处。

√编号设置不成功时，点击“定义新编号格式”中重新选择指定的编号即可。

①边框和底纹：要区分段落和文字边框以及段落和文字底纹，没有指明的话可以看样张页面布局-〉页面背景-〉页面边框边框的设置注意是方框还是阴影或是其他，样式颜色宽度选择正确，注意文字边框和段落边框的不同。

通过运行指向应用程序的快捷方式来启 动应用程序。 直接运行应用程序。
打开与应用程序相关的文档或数据文件。
第二章 Windows XP操作系统
退出应用 程序：
一般情况下，应用程序本身都有退出的选项。 可以通过关闭应用程序的主窗口来退出应用 程序。 如果应用程序没有响应，可以用任务管理器 选定要退出的应用程序，按下“结束任务”按 钮关闭该应用程序。
第二章 Windows XP操作系统
2.2 Windows XP的基本操作
鼠标的使用
指向：将鼠标指针移动到某一项上。 单击左键（简称单击）：按下和释放鼠标左键。一般用来
选择某个对象。 单击右键（简称右击）：按下和释放鼠标右键。可以弹出
快捷菜单。 双击：快速按下、释放、按下和释放鼠标左键，即连续两
次单击。可以打开文件。 拖动：按住鼠标左键并移动鼠标到目的地，释放鼠标。
第二章 Windows XP操作系统
Widows XP 桌面
图标
桌面
左图为：用 户进入操作 系统后，首 先看到如图 所示的界面。
开始菜单
任务栏
语言栏
第二章 Windows XP操作系统
启动和退出应用程序
具体运行方式
启动应用 程序的三 种方式：
第二章 Windows XP操作系统
应用程序间 的切换：
1）使用任务栏按钮。 2）使用Alt+Tab键。
第二章 Windows XP操作系统
窗口：应用程序运行ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的人机界面。
第二章 Windows XP操作系统
对话框：是操作系统与用户进行信息交互的一个平台。

03 实操能力
通过上机实验和项目实践
，评价学生的计算机操作
和应用能力。
02 学习态度
通过课堂表现、作业完成 情况等，评价学生的学习 态度和积极性。
04 团队协作
通过小组项目和协作任务
，评价学生的团队协作和
沟通能力。
评价标准
知识掌握程度
学生应掌握计算机基 础知识，如计算机组 成、操作系统、网络
等。
实操能力水平
参考书
推荐学生阅读《计算机科学导论》、《计算机系统概论》等参考书，这些书籍可以帮助学生深 入了解计算机科学的基本概念和原理。
网络资源
在线课程
推荐学生参加诸如Coursera、edX等 平台的在线课程，这些课程可以帮助 学生补充和深化课堂所学知识。
技术博客与论坛
引导学生关注诸如Medium、CSDN 等博客和论坛，这些平台上有许多关 于计算机技术的文章和讨论，有助于 学生了解最新的技术动态和实践经验 。
更新实验内容
根据技术发展更新实验内容，提高学生的实践 能力和技术水平。
调整课程结构
根据行业发展需求和技术发展趋势，适时调整课程结构，保持课程的先进性和 实用性。
THANKS
感谢观看
激发学生学习兴趣
互动教学是通过师生互动、生生互动的方式，激发学生的学习兴趣和积极性。教师可以组织小组讨论 、问答互动等活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。
03
教学资源
教材与参考书
教材
选用《大学计算机基础》作为主教材，该教材内容全面，涵盖了计算机基础知识、操作系统、 办公软件、计算机网络等内容，适合作为大学计算机基础课程的教材。
未来发展计划
拓展课程领域
随着计算机技术的不断发展，逐步拓展课程领域，引 入新的知识点和技能点。

硬 件 层
教学进度
4.1 操作系统概念及构成
4.1.2 操作系统的构成
就是对 CPU的 管理。
计算机科学与工程系
P78
主要是指对 硬盘进行管 理。 就是提供对网 络管理、对进 程工作过程的 保护及提供用 户与操作系统 的接口程序。
就是如何合 就是对文件 就是对外部各 理分配和使 及文件夹进 种输入输出设 用内存。 行管理。 备进行管理。
1 2 3
计算机科学与工程系
P85
批处理系统 多道程序系统 分时系统
4
5 6 7
实时系统
桌面系统 多处理机系统 网络系统
8
9
分布式系统
嵌入式系统
教学进度
P79的详细解释
4.2 操作系统类别与计算环境
计算机科学与工程系
4.2.2 计算环境 从计算机诞生至今，操作系统总是与具体的计算 环境相联系，它总是在某种计算环境中设置和使用， 就目前来看计算环境可分为以下几类： 1. 传统计算环境P80 指普通意义下的独立或联网工作的通用计算机 所形成的计算环境。 2.基于Web的计算环境P80 互联网的普及使得计算被延伸到Web环境。 3.嵌入式计算环境P81 嵌入式计算机就是安装在某些设备上的计算部 件，其计算相对比较简单。
② 内存管理
③ 文件管理
④ 输入/输出系统管理
① 进程管理
操作系统
⑤ 二级存储管理 (外部存储)
用户接口
⑥ 联网、保护系统和命令解释程序
教学进度Hale Waihona Puke 4.2 操作系统类别与计算环境
4.2.1 操作系统的类别
经过多年的发展，操作系统多种 多样。为提高大型计算机系统的资源 利用率，操作系统从批处理，多道程 序发展为分时操作系统。为了满足计 算机处理实时事件的需要，就有实时 操作系统。为适应个人计算机系统的 需要又出现了桌面操作系统。为适应 并行系统的需要，就有了多处理器操 作系统。为满足网络和分布计算的需 要，就有了网络操作系统和分布式操 作系统。此外，还有为支持嵌入式计 算机的嵌入式操作系统。