中学 初中 优质主题班会教案 教学设计——抉择●惜时●奋斗

“惜时•拼搏奋斗”主题班会一、活动目的通过这次班会活动，让学生深刻感受到九年级生活的紧张严肃，如果不抓紧时间、不努力拼搏奋斗，那么理想的高中就会与自己擦肩而过，从而激发他们的内在潜力，更好地主动去学习。

二、活动形式激情演讲、组内讨论、个人发言、集体表态等。

三、活动过程（一）班主任寄语同学们，时光荏冉，转眼间，我们已经升入九年级，即将面临人生的第一考验。

抓住点滴时间，努力拼搏，奋斗不止，这就是毕业班学生的风貌。

今天，我们班会的主旨就是要同学们围绕奋斗目标，讨论如何惜时，如何拼搏奋斗？（二）学生们激情演讲让学生们针对“惜时•拼搏奋斗”这一主题，逐一进行演讲。

（三）开展组内讨论各个小组内讨论如何渡过有意义的毕业年？如何作一个积极备战的毕业生？（四）组织个人发言1请典型学生(优、中、差)代表分别发言，抒发他们内心真实的想法。

（五）进行集体表态在活动达到高潮之际，请同学们集体起立，由班主任带领学生宣誓：“从此刻起，我们抓紧分秒时间，刻苦学习，努力奋斗，为实现自己的理想而拼搏，无悔青春，无悔父母，无悔自己”。

（六）班主任总结通过今天的主题班会，希望同学们从现在做起，克服掉惰性，给自己树立一个明确的目标，小说废话，多做实事，俯下身子，踏实肯干，努力形成一种你追我赶的良好学习氛围，用自己的实际行动来证实自己的实力，考取一所理想的高中。

评析：通过这次班会活动，学生对“惜时•拼搏奋斗”有了新的、更深刻的理解，学生明白了九年级的生活必须惜时，必须拼搏奋斗，才能为自己考取理想的高中打好基础，才能更好地实现自己的人生目标。

这次活动后，学生们会把“惜时•拼搏奋斗”的理念牢牢地记在心里，并为此而付出切实的行动。

2。

主题班会教案抉择●惜时●奋斗班级情况分析：班级内部整体缺乏斗志，竞争意识不强，遇到困难、问题缺乏主动去克服解决的方法和行动。

致力于中考的学生不能充分的互帮互学，利用身边的有效资源形成讨论形的互相促进式的学习小组，在良性竞争环境中共同进步。

对毕业后的去向以及现在的行为对自己将来甚至一生有什么重要影响不做认真思考，得过且过。

果断抉择、明确目标，惜时奋斗是本次班会的主题。

班会目的：明确初三的奋斗目标，激发全班同学强烈的学习动机，调动学习的积极性，由“要我学”变为“我要学”，自加压力，坚持不懈，学会对自己负责，励志成才，争取明年毕业时，我为在44中而骄傲，44中因我而自豪!班会内容一、果断抉择，制定目标初三的现阶段是做决定的时刻，三条途径三种选择。

参加中考的能上重点不上普通，能上线的不在线下一两分处留遗憾；迂回救国者必须上不能下；选择技校者立刻决断不犹豫，没有十全十美的学校，只有为了爱好不断努力的行行状元。

每个人都要有目标，因为目标是指引我们前进的灯塔，而且目标不能朝令夕改。

并且目标的制定既要符合你的实际，又要制定得略高一点点,并且目标尽量具体化，把中考目标分解到月计划周计划日计划时计划题计划！目标能最大限度地激发你的潜能，当你过一个时期，检查自己的学习达到预期的目标时，你在喜悦的同时，会充满自信。

就像球员永远把目标锁定在球门。

只有这样，你奋斗才有方向才有激情，才能有前进的动力，才能结出成果。

有目标，有奋斗才能在追求中展示初三的光彩，才体现初三的全部意义与价值。

二、珍惜时间，主动学习今天是元月31号，今年的中考是6月28,29号，距离中考总共150天左右。

在这150天里我们必须要完成语数外理化政史共35本书若干个知识点的复习、练习和熟能生巧，才能在中考中取得理想的成绩，才可能达成我们自己的目标。

时间紧张吗？我们能不珍惜时间，还被动的应付课堂、作业吗？惜时刻不容缓，主动学习刻不容缓。

如何珍惜时间，主动学习? 具体做法建议如下：1、充分利用碎片时间。

抉择时刻教学设计【设计理念】中小学心理健康教育课中生涯规划是非常重要但是又研究不多的一个领域。

关于如何选择，是我们生命中非常重要的自我认识相关的内容，同时也是生涯规划中不可或缺的部分本课试图通过选择中的价值判断让学校对自己的价值观更加清晰。

这一方面是自我认识的部分，也是生涯规划的部分。

本课使用经典游戏“我的五样”引导学生逐步认清自己所珍视的生命选择。

【教学目标】1、理解情感，当我们面临抉择时刻的内心感受。

了解个人内心情感投入最多的对象或事物。

2、认识我们已经拥有的宝贵财富，要珍惜已经拥有的宝贵财富。

3、更好的了解自己，为未来的人生抉择做好准备。

【教学重点难点】1、找出自己的人生五样，上升到意识层次。

2、学会倾听【教学方法】活动法、谈感悟法【教学步骤】一、热身活动同学们，你们玩过猜拳游戏吗，谁和我一起玩一下这个游戏？同桌玩猜拳游戏。

请想一想，刚才你是如何选择的？小游戏：美女龙战士全班同学分成两个大组，提前分别设定美女、龙和战士的代表动作。

战士杀龙、龙吃美女、美女降服战士。

两组同学一起表演，组内要一致，两组对决。

两组商量，三局两胜。

讨论，刚才的活动中你发现了什么？你如何选择的？生活中，我们每天都面临选择，小到选择早餐吃什么，穿什么衣服，大到选择自己的理想，自己的未来。

那如何做出更好的选择呢？做出正确选择的前提是什么呢？那就是——了解自己，知道你到底要什么？知道了你到底要什么，你就能做出决定。

二、活动体验：人生五样现在，需要你在你的人生里选择五样对你最重要的五样东西。

这五样东西，可以是实在的物体，比如食物、水或钱；也可以是人或动物；可以是精神的追求；也可以是爱好和习惯;也可以是具体的物品。

总之，你要把你生命中、内心中最珍贵、最重要的五样东西找出来。

然后把它写在纸上。

不必考虑顺序和先后。

写的时候不要和其他人讨论，也不要给别人看，因为这是你的选择。

是属于你的小秘密。

二、活动程序：第一次突然有一天，你的生活中出了意外。

初一主题班会教案教案标题: "珍惜时间，努力奋斗"班会主题: 珍惜时间，努力奋斗教学目标:1.了解珍惜时间的重要性。

2.培养学生努力奋斗的积极态度。

3.激发学生对未来发展的向往和规划。

教学内容:1.引入活动: 回顾近期发生的一位名人的成功事迹，引发学生思考，为什么他/她能取得如此重大的成就？2.时间管理游戏: 分为小组竞赛，通过游戏让学生深刻体会时间的紧迫性和有效利用时间的重要性。

3.学习案例分析: 以一位在初中学习中充分利用时间、努力奋斗并取得优异成绩的同学为例，分享其学习方法和心得。

4.个人规划展示: 学生根据自身特点和兴趣，制定未来的学习和发展规划，并展示给全班。

教学过程:1.引入活动:教师提出问题："为什么有些人能取得非常出色的成就？他们有什么特点？" 鼓励学生积极回答，引导他们思考。

2.时间管理游戏:教师将班级分为几个小组，每个小组用10分钟完成指定任务。

任务内容可以是一个小练习、一道难题、或是一段文字阅读。

要求学生在规定时间内尽快完成，并保证质量。

结束后，与学生们一起讨论游戏的感受和体会。

3.学习案例分析:教师选取一位学习成绩优异的同学作为案例，向学生展示该同学的学习方法和心得。

鼓励学生思考并互相分享自己的学习经验和方法。

4.个人规划展示:要求学生根据自己的兴趣爱好和特点，制定短期和长期的发展规划。

可以涵盖学习、爱好、个人品质等方面。

学生可以通过展板、PPT、口头汇报等形式进行展示。

鼓励学生积极提出建议和互相鼓励。

教学辅助材料:1.时间管理游戏的规则和任务内容。

2.学习案例同学的学习方法和心得的简要介绍。

3.展示的准备材料，如展板、PPT等。

教学评估:1.观察学生参与讨论、游戏和展示的积极程度。

2.对学生的个人规划展示进行评价，鼓励他们提出合理的目标和规划，并给予肯定和指导。

拓展活动:组织学生参观学校图书馆、实验室等地方，让他们感受学习的环境和氛围，进一步激发对知识的渴望和追求。

2024年中小学生珍惜时间主题班会教案一、教学目标知识目标：使学生了解时间的宝贵性，认识到珍惜时间的重要性。

情感目标：培养学生珍惜时间的情感，激发他们合理安排时间的意识。

行为目标：引导学生学会制定时间计划，养成良好的时间管理习惯。

二、教学重点和难点教学重点：帮助学生认识时间的价值，了解合理利用时间的方法和重要性。

教学难点：引导学生将珍惜时间的理念转化为实际行动，形成持久的时间管理习惯。

三、教学过程导入新课通过讲述一个关于时间的小故事或引用名言警句，引起学生对时间的兴趣。

让学生分享自己对于时间的理解和感受，激发学生的参与意识。

提出班会主题“珍惜时间”，并简要介绍班会的目的和内容。

认识时间的重要性利用多媒体展示时间流逝的动画或视频，让学生直观感受时间的流逝。

分享成功人士如何珍惜时间、高效利用时间的案例，引导学生认识到时间的重要性。

组织小组讨论，让学生交流自己在学习和生活中如何感受到时间的宝贵。

学会时间管理教授学生时间管理的基本原则和方法，如制定计划、设定优先级等。

通过实例演示如何制定合理的时间表，引导学生学会规划自己的时间。

开展时间管理实践活动，如“一分钟能做什么”的小实验，让学生亲身体验时间的利用价值。

应对时间压力讨论学生可能面临的时间压力来源，如学业、社交等。

分享应对时间压力的方法和策略，如调整心态、分解任务等。

通过角色扮演或情境模拟的方式，让学生在模拟场景中学会如何应对时间压力。

总结与反思总结本次班会的主要内容，强调珍惜时间的重要性。

引导学生反思自己在时间管理方面的不足和进步，鼓励他们继续努力。

提出持续关注和培养时间管理习惯的建议，鼓励学生在日常生活中不断实践和改进。

四、教学方法和手段教学方法：采用启发式、互动式教学方法，激发学生的主动性和创造性。

教学手段：多媒体演示、小组讨论、角色扮演、情境模拟等多样化手段相结合。

五、课堂练习、作业与评价方式课堂练习：组织学生在课堂上进行时间管理小练习，如制作简单的日程表或时间表。

初中惜时班会主题教案课时：1课时年级：初中教学目标：1. 让学生认识到时间的重要性，珍惜时间。

2. 培养学生合理安排时间，提高学习效率的能力。

3. 引导学生树立正确的时间观念，养成良好的时间管理习惯。

教学内容：1. 时间的重要性2. 合理安排时间的方法3. 良好时间管理习惯的培养教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师通过提问方式引导学生思考：同学们，你们觉得时间重要吗？为什么？2. 学生分享自己对时间重要性的认识。

二、时间的重要性（10分钟）1. 教师讲解时间的重要性，如：时间是无情的，不会为任何人停留；时间是一切成就的基础；珍惜时间就是珍惜生命等。

2. 学生通过实例说明时间的重要性。

三、合理安排时间的方法（10分钟）1. 教师讲解合理安排时间的方法，如：制定计划、分配任务、设定目标等。

2. 学生分享自己合理安排时间的方法和经验。

四、良好时间管理习惯的培养（10分钟）1. 教师讲解良好时间管理习惯的培养，如：守时、专注、避免拖延等。

2. 学生讨论如何培养良好时间管理习惯。

五、实践与应用（10分钟）1. 教师布置实践任务：让学生制定一个本周的学习计划，并按照计划执行。

2. 学生分享自己制定计划和执行的经历。

六、总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本次班会的收获，如：认识到时间的重要性、学会了合理安排时间的方法等。

2. 学生分享自己的感悟和决心。

教学评价：1. 学生对时间重要性的认识程度。

2. 学生合理安排时间的能力。

3. 学生树立正确时间观念和养成良好的时间管理习惯的情况。

初中的珍惜时间主题班会教案教学目标：1.了解珍惜时间的重要性；2.掌握合理规划时间的方法；3.启发学生做出既有学习效果又有生活乐趣的安排。

教学重点：1.启发学生了解珍惜时间的重要性；2.让学生掌握合理规划时间的方法。

教学难点：1.帮助学生意识到珍惜时间的必要性；2.引导学生分清轻重缓急，合理规划时间。

教学步骤：第一步：导入对于我们每一个人来说，时间都是非常宝贵的财富，但是很多时候我们并没有意识到它的珍贵，浪费了太多。

那么，珍惜时间是我们必须要做的，我们在珍惜时间中也能够得到很多的益处，请看下面即将播放的视频。

（放一段有关珍惜时间的视频）第二步：讲解主要知识点一个人的时间是非常宝贵的，珍惜时间是一件非常重要的事情。

我们首先需要了解时间管理的方法，从而使自己能够更好地规划自己的时间。

1.找到自己的重点任务找到自己的任务重心，明确自己要做什么。

2.制定目标计划21天养成一个习惯，制定自己的目标计划。

3.学会排列任务的优先级优先解决重要的问题。

4.寻找最佳工作时间找到自己最有精力的时间段，进行高效完成任务。

第三步：班内讲解选取一些学生的日程表和生活情况，根据他们实际的情况进行分析，找到好的例子分享给大家，让大家对时间规划有一个直观的感受。

第四步：小组活动将班级分成若干个小组，每个小组讨论一个主题，如“如何平衡学习和娱乐时间”、“如何规划假期时间”等，各自列出自己的想法和做法。

第五步：总结对于班会中的精彩点进行总结，并且提醒大家，一定要认真对待自己的时间规划，珍惜每一分每一秒。

教学反思：1.在班会中增加视频元素，能够让学生更好地理解珍惜时间的概念。

2.在小组讨论环节，可以组合班长和不同年级的学生组合，让学生之间更好地进行交流。

3.推荐一些科技应用，如微信小程序，让学生可以自主学习时间的管理能力。

初中生珍惜关于时间主题班会教案【2篇】【篇1】时间：202x年x月xx日地点：XXX三初中九五班教室参会人：XXX三初中九五班学生、学校九年级班主任、外校班主任活动目的：培养学生的时间观念，认识时间的重要性，学会如何去安排时间，如何做好期中考试的准备。

教导学生在当今教育体制下如何处理学习和课外的关系。

活动形式：优秀学生介绍学习方法、看视频、聆听音乐会前准备：1.听音乐《我的未来不是梦》，2.视频两个。

主持人：乔媛媛、章果果。

活动过程：开幕词制定学习目标（讨论交流）1、个人的目标（学习、生活）2、小组目标（进步名次）3、班级的目标：稳中求进人的潜能是无限的，你有多大的目标就会有多大的收获！教育学生要合理分配时间课堂时间:认真听讲、认真记笔记，勤动手、多动脑。

课余时间：查漏补缺、分秒必争如何复习（好的方法达到事半功倍的效果，不好的方法则会事倍功半）。

（一）养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。

（二）了解各学科的特点。

分享方法：（小组讨论）制定时间公约1.按时上学不迟到2.上课专心听讲，积极发言3.按时完成作业4.今天的事情今天做，不拖到明天。

5.课后认真复习，不浪费时间。

教师寄语：要努力才能学会，要刻苦才能进步，要坚持才能稳定，要拼命才能出众！我不是最富有，但我可以最充实，我不是最聪明，但我可以最勤奋，不比聪明比勤奋，不比基础比进步！孩子们：让我们一起努力吧！六、班会结束：以宣誓来结束这次班会。

刘老师对《珍惜时间迎接期中》主题班会说课主题分析：培养学生的时间观念，认识时间的重要性，学会如何去安排时间，如何做好期中考试的准备。

教导学生在当今教育体制下如何处理学习和课外的关系。

活动形式：优秀学生介绍学习方法、看视频、聆听音乐活动目标：根据对主题的分析，我确定本次目标主题要实现以下三个目标制定学习目标（讨论交流）1.个人的目标（学习、生活）2.小组目标（进步名次）3.班级的目标：稳中求进人的潜能是无限的，你有多大的目标就会有多大的收获！教育学生要合理分配时间课堂时间:认真听讲、认真记笔记，勤动手、多动脑。

初中生的珍惜时间主题班会教案班会目的本次班会的主题为“珍惜时间”。

在初中生活中，我们经常会感到时间不够用，而且总是不够充实。

因此，我们要结合自己的生活实际，引导学生认识到时间的重要性，学会珍惜时间，并为将来打下坚实的基础。

班会流程1. 开场白（3分钟）主持人介绍自己和本次班会的主题。

2. 观看视频（8分钟）播放一段珍惜时间类的视频，例如《我们的时光》，《冰雪奇缘2》等，让学生通过视频感受到时间的珍贵和它所带来的不可替代的价值。

3. 时间的重要性（10分钟）引导学生回顾自己的学习和生活，在思考中认识到时间的重要性，如时间是我们的生命之河，时间是银行，我们不能存进银行的不是钱，而是时间等。

4. 时间的浪费（10分钟）要让学生真正认识到时间的重要性，需要结合时间浪费的事例进行讲解。

例如总是玩游戏、刷微博、打快手等行为，这些所谓的“消磨”时间的行为，实则是在浪费时间。

5. 珍惜时间的方法（20分钟）学生所花费的时间分为三个部分：学习时间、娱乐时间、休息时间。

带着学生思考，如何合理分配时间，珍惜时间。

例如避免拖拉、能集中注意力就不分散、不能放任时间流逝等等。

6. 珍惜时间的理由（15分钟）时间的珍贵和不可替代性来自于它所带来的各种可能，例如能弥补自己的不足、给个人和社会带来价值、得到成功和成长等。

我们应该珍惜每刻时间，因为我们的未来就在时间中。

7. 结尾语（4分钟）主持人对本次班会进行总结，鼓励学生以行动证明珍惜时间的重要性。

教学目标1.让学生认识到时间的重要性；2.了解时间浪费的各种形式；3.掌握珍惜时间的方法；4.培养学生珍惜时间的意识。

总结珍惜时间，不仅是在珍惜时间的路上自我成长了，更是在铸就未来的道路走出了更稳健、更精彩的一步。

希望通过本次班会，能引导学生更好地珍惜时间，为未来的成功之路打下坚实的基础。