不要在课堂上沉默_话题作文

不要上课说话倡议书作文
亲爱的老师和同学们：
作为一名学生，我们有责任和义务保持课堂的秩序和安静。

因为上课时说话不仅会打扰到老师和其他同学，还会影响到自己的学习效果。

因此，我们诚恳地呼吁大家在课堂上不要说话，让每个人都能够集中注意力，获得更好的学习成果。

在课堂上，老师会为我们精心准备各种知识和技能，她们希望我们能够全神贯注地听讲，积极思考和举手发问。

如果我们总是在课堂上交头接耳，谈笑风生，就无法集中精力，也无法领会老师所讲的知识。

这样一来，不仅会影响我们的学业成绩，还会浪费老师的辛勤付出。

此外，在课堂上说话还会干扰到其他同学。

每个人都希望在一个宁静的学习环境中，专心地钻研知识，提升自己。

但如果有人一直在课堂上喋喋不休，就会让其他同学难以静心学习。

这是非常不尊重他人的行为，也会破坏整个班级的学习氛围。

因此，希望大家能够自觉维护课堂秩序，做到不在课堂上说话。

如果有问题可以在课后向老师请教或者和同学们商讨。

让我们共同努力，创造一个良好的学习环境。

谢谢大家的支持和配合！
此致
xxx敬上。

The Importance of Silence in ClassroomsThe significance of silence in classrooms cannot be overstated. Silence, often misunderstood as boredom or disengagement, is actually a crucial element in effective learning. It fosters concentration, enhances listening skills, and allows for deeper processing of information.In a noisy classroom, students find it difficult to focus on the task at hand. Constant chatter and distractions prevent them from immersing themselves in the subject matter. Silence, on the other hand, creates an atmosphere conducive to learning. It encourages students to focus their attention on the teacher, the lesson, and the material being presented.Moreover, silence fosters listening skills. When students are silent, they are more likely to pay attention to what is being said. They become active listeners, able to comprehend and retain information better. This is crucial in classrooms where discussions and lectures are key components of learning.Additionally, silence allows for deeper processing of information. When students are silent, they have the opportunity to reflect on what they have learned, to connect ideas, and to formulate opinions and understandings. This deep processing of information is essential for long-term memory and comprehension.In conclusion, silence is not just the absence of noise in classrooms; it is a valuable tool for effective learning. It fosters concentration, enhances listening skills, and allows for deeper processing of information. Educators should recognize the importance of silence in classrooms and cultivate an environment that promotes its benefits.课堂上安静的重要性不容忽视。

我不再沉默作文700字优秀作文全文共9篇示例，供读者参考我不再沉默作文700字优秀作文篇1曾经有一段时间，我的人生观是这样的：沉默是金。

只要沉默，就不会说错话，不会办错事，更不会随随便便得罪了谁。

我所能做的，就是低调低调再低调。

班中的我，好似总是低头做事，从不参与学校各种活动，班中的任何职务不去担负，我成了千万大众中最小的光点。

当然，我都会把这些自然而然的抛到脑后。

然后继续我的平凡人生。

但最近的一些事，我好似明白了什么。

舅舅离开了，似风一样轻轻地飞去了美国。

可对于堵在异乡为异客的他，家人寄托的自然是无尽的思念。

小小的我虽不懂为何舅舅要离开，但心中也知道那个谁一会娇惯我的人离开了，心中尽是满满的不舍。

但我仍记得他临走时说的：“攒足劲儿，考学到美国去，舅养你！”中考临近，心中压抑着舅舅回国的惊喜，好似只一心扑在书本中，却又有一种想哭着向父母，向舅舅诉说艰苦的学习的感觉。

好似有千般无奈，又好似有万般的努力。

最近听了一首歌，是这样唱的“再不疯狂我们就老了……"我不禁想起现在的学习生活。

处处沉默成绩何能出彩？处处沉默何能对得起青春年华？从此，我不再沉默。

不能似女生一般扭捏，该奔跑时就该大步向前跨越；该做任务的一项也不能落后，该冲刺向前时就得跟上流星的脚步；该自己登上舞台时，就得演绎出自己别样的人生。

青春是拿来拼搏的，不使用来虚度的。

青春不再是蒙眬的.，而是光明万丈的。

狂野的青春正如那蹦跳的火花，你飞溅出来，那就是你独有的尊荣，躺在尘土中，那就只是虚度光阴了。

生命不是只用来走过场的。

得给它绘上丰富的色彩，充实的内容。

月色不是去看的，是要赏的，但无趣沉默的人又有何心思呢！那么，就让我不再沉默了，超越自我，释放光彩。

我不再沉默作文700字优秀作文篇2《我不再沉默》我叫小明,今年11岁,就读于北京某小学五年级。

我曾经是一个非常内向、腼腆的孩子,从小就很少主动说话,即使有人问我问题,我也往往支支吾吾,半天说不出一句完整的话来。

课堂的沉默作文课堂的沉默作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的课堂的沉默作文，欢迎大家分享。

课堂的沉默作文1那是一件很久以前发生在数学课上，对我来说是多么刻骨铭心啊！“叮铃铃——”，上课铃声顿时响了起来，我们像箭一样地奔回自己的座位上，然后开始手忙脚乱准备课堂上要用的书、文具等，可发现老师已经在讲台上等我们了。

我心想：糟糕！数学老师在开学初就交代我们下课十分钟要把上课用的东西准备好，再去玩，可我们……她肯定会大发雷霆的，这下，我们完蛋了。

我们都把头低了下来，脸都涨得红红的。

课堂上出其的静，大家都沉默，等待老师的批。

吴老师语气温和，给我们讲了一个故事：有一个人他和同学们打架了，后然，他发现自己做错了事，于是就去同学家里道歉，他的同笑眯眯地对他说：“做错了事，能够认真到自己的错误，可以原谅，但以后要改。

”老师对我们说：“希望你们也能认识到自己犯的错，并即时改正，我会原谅你们的。

”我们喜出望外，开心地笑了！接着，老师又问我们知道自己犯了什么错吗？我们说：“上课时，一定要准备好上课用的东西，不能让时间白白浪费，我们知道错了！”也许，老师看到了我们的内心很想承认错误，就说：“时间是很宝贵的，我也不想浪费时间，上课吧！”说完，就上课了。

后来，我们每次下课都早早准备好下一节课要用的东西。

因为“时间是很宝贵的'”，老师的话，我们铭记在心里！课堂的沉默作文2让我们把所有精力凝聚于课堂，投入其中……当我们把精力真正放在课堂上时，会收获什么？是一句夸奖，是同学们称赞的声音，是一阵掌声，还是……当然，我们真正去学时，不仅仅只得到这些，更多的是掌声，是知识！这种知识有利于你的人生，会开启你的智慧之门——首先，在课堂上认真听讲，不“沉默”会是一种怎样的生机？起码会让你在课堂上有所得。

当你获得新知识时，同时也会巩固刷新旧知识，让你对学过的知识掌握升级。

学会沉默高分作文范文一：作文题目：学会沉默我觉得学会沉默真的很重要。

我们应该在适当的时候保持沉默，不要随便说话。

首先，学会沉默可以让我们更加聪明。

如果我们不确定自己所说的话是否正确或合适，最好保持沉默。

这样可以帮助我们避免犯错，而且还可以让我们对待问题更加深入思考。

如果我们总是无脑地说话，我们可能会说错话，打乱情绪，最终会导致自己陷入尴尬的境地。

其次，学会沉默可以提高我们的沟通能力。

有时候，保持沉默可以让别人更好地理解我们，并且帮助我们更好地理解别人。

在面对复杂情况时，我们需要听取对方的意见，于是，保持沉默就是对他人的尊重，更好地沟通和表达自己的观点。

在作文中，要点分析如下：写作重点：学会沉默的重要性用词分析：学会沉默、聪明、犯错、思考、无脑、沟通能力、情况、意见、尊重、表达、观点范文二：作文题目：学会沉默使我们更有魅力我们生活中的许多事情都需要我们保持沉默，这样我们才能更加有魅力。

我曾经听过一句话，“谈吐是心灵的化妆品”。

因此，如何谈吐是需要我们不断学习和提高的。

我们该在何时保持沉默？首先，我们必须学会避免琐碎的话题。

在社交场合中，我们更应该控制自己的言论，不让自己显得太冗长。

我们可以留出空间听其他人说话。

这样做，可以帮助我们保持神秘感，更具吸引力。

其次，我们应该知道在什么时候应该保持沉默。

当我们与他人交谈时，也许有些话题是让我们身心舒畅，但是同时也会让别人感到不舒服。

这个时候，我们应该学会控制情绪和保持沉默。

最后，我们应该知道什么样的话能够提高自己的魅力。

我们可以说我们感兴趣的话题，这样我们更容易被人们所喜欢。

要点分析：写作重点：学会控制自己的言论、保持神秘感、控制情绪和保持沉默、提高自己的魅力用词分析：谈吐、社交、言论、神秘感、吸引力、交谈、舒畅、情绪、感兴趣、喜欢总结：不同的角度和不同的写作经验，会影响学生写作的主题内容和写作风格。

在这两篇不同的范文中，我们突出认识到了学生写作要点的不同之处，涉及知识层面的也比较丰富。

关于不要沉默600字话题作文大全父母的沉默是一种力量。

时间的每一位父母都在儿女身后默默的支持他们。

看到子女健康成长，他们选择沉默，默默替他们高兴。

当子女误入歧途又屡劝不听时，他们不得不选择沉默，默默流泪。

看到父母沉默的力量后，子女就会回到正途，这里给大家分享一些关于关于不要沉默600字话题作文，供大家学习。

关于不要沉默600字话题作文1我们常把“沉默是金”挂在嘴边，但是这句名言的来源却鲜有人知。

子曰：“言寡尤，行寡悔，禄在其中矣!”不错，“沉默是金”正是出自圣人孔子之口。

在这个喧嚣的时代，我们有太多发声的渠道，却忘记了沉默的力量。

当你滔滔不绝的时候，你的思想已被你的饶舌谋杀了一半。

持续缄默，往往是为人处事的最聪明的策略。

人一口，则为合。

也许当年造字的老袓宗早就暗示我们，人生一世，少开尊口方是“合”理。

沉默是一种巨大的力量，一如聚集所有光线的黑色。

未见有人因沉默而后悔者，因为未出口的言词决不会致害。

沉默永久不会出卖你，所以持续沉默便是保护自己的安全。

并不是说就应完全禁语，而是就应只说有用和必要的话。

说没有资料的话，等于发出没有思想的声音。

当人家不发一言而只是点头时，就是你该停止说话的时候了。

真诚者寡言，深谋者寡言。

宁因寡言被人谴责，毋因多言为人责怪。

失足犹可追，失言难挽回。

言而无当，不如缄默为上。

光武帝刘秀有一次吃了败仗，夜里巡视营房，想看看这些士兵们战后的状态。

一个帐篷内，几个人哭哭啼啼，泪目惨颜，下一个帐篷内，几人更是喝得烂醉如泥，嚎啕大哭。

这一路愁云惨雾，刘秀看在眼底，急在心里，最后走到一个帐房前，定睛一看，里面坐着一个年轻的将军，用一块破布一向擦着自己的武器和盔甲。

再看其脸上表情，既不忧伤，亦不沮丧;既不愤怒，也不亢奋，只是沉默不语，不停擦拭手中兵器，像是立刻就要开始下一次的战斗。

刘秀心里一惊，暗言此人日后必能成大事。

他就是东汉大将军吴汉。

他的沉默不语只是为了下一次的爆发。

对一件事明白得最多的，往往是那个不露声色的人。

上课沉默的作文在我的学生生涯中，上课沉默这件事儿，就像一个甩不掉的小尾巴，时不时地冒出来，给我带来一些别样的感受。

记得那是一节语文课，阳光透过窗户洒在课桌上，形成一片片斑驳的光影。

老师在讲台上声情并茂地讲解着一篇优美的散文，她的声音清脆而动听，仿佛带着一种魔力，能把人带入文章所描绘的那个美妙世界。

可我，却像被施了定身咒一样，坐在那里，嘴巴紧闭，眼神虽然盯着黑板，心思却不知道飘到哪里去了。

当时的我，心里就像揣了一只小兔子，不停地蹦跶。

我知道老师讲的内容很重要，也明白应该积极参与回答问题，可就是张不开嘴。

每当老师提出一个问题，我的心都会猛地一紧，脑袋里迅速闪过各种答案，但那些答案就像是被一层无形的薄膜包裹着，怎么也冲不出口。

我偷偷瞄了一眼周围的同学，有的同学把手举得高高的，脸上洋溢着自信的笑容，迫不及待地想要回答；有的同学虽然没举手，但也在小声地和同桌讨论着。

而我，只是默默地低下头，假装在思考，其实是在逃避老师可能投来的目光。

我心里不停地给自己打气：“说出来，怕什么，答错了又能怎样！”可另一个声音又在耳边响起：“万一答错了，多丢人啊，还是别出声了。

”就在这两种声音的交织中，我越发沉默，仿佛自己被关进了一个无声的小世界里。

老师似乎注意到了我的沉默，她的目光在我身上停留了几秒。

那一瞬间，我感觉时间都凝固了，脸“唰”地一下红了，一直红到了耳根。

我紧张得手心出汗，心里不停地祈祷：“老师，千万别叫我，千万别叫我。

”也许是老师看出了我的窘迫，她移开了目光，叫了另一位同学回答问题。

我长长地舒了一口气，心里却又有一丝失落和自责。

那节课，就在我的沉默和纠结中过去了一大半。

我一边懊悔自己的胆小，一边又没有勇气打破这种沉默。

就在我以为这节课就要这样结束的时候，老师突然说：“同学们，我们来个小组讨论吧，大家都要积极发言哦。

”我被分到了一个小组里，一开始，我还是不敢说话，只是静静地听着其他同学热烈地讨论。

他们的话语像一把把小锤子，轻轻地敲打着我内心的那堵沉默之墙。

关于上课要安静的作文500字课堂上，别说话！
教室里安静得能听见自己的心跳。

这种静，不是冷清，而是专注。

当老师开始讲课，每个人的眼神都紧紧跟随着。

这里没有嘈杂，只有知识的声音。

“咔嚓、咔嚓”，是笔在纸上跳舞的声音。

每个人都埋头苦干，记录着老师说的每一个重点。

这种氛围，就像是参加一场没有彩头
的赌局，每个人都全神贯注，生怕错过什么。

老师问问题，大家争相举手，像是生怕自己的答案被别人抢走。

每个人都想展现自己，好像这课堂就是他们的舞台。

大家七嘴八舌，但都是有序地表达自己的观点。

这种安静，其实是一种默契。

大家心里都明白，这是上课时间，不是闲聊天的时候。

每个人都尊重这个规则，也尊重彼此。

这种默契，让课堂更加和谐，更加高效。

所以说，课堂上的安静，不是沉默，而是一种力量。

它让每个
人更加专注，更加投入。

在这样的课堂上，你不仅能学到知识，还能学到如何与人相处，如何尊重他人。

这样的课堂，才是真正的课堂。

拒绝沉默作文《拒绝沉默》篇一在这个世界上，沉默似乎是一种很常见的状态。

有时候，沉默像是一件舒适的外套，我们躲在里面，以为可以避开外界的喧嚣与纷扰。

但是，我想说，我们得拒绝沉默。

就拿在学校里的事儿来说吧。

课堂上，老师提出一个问题，那问题就像一个闪闪发光的诱饵，等着我们这些“小鱼儿”去咬钩。

可是，很多时候，教室里安静得就像一片死寂的湖水，没有一点涟漪。

同学们都低着头，仿佛地上有什么宝藏似的，就怕和老师的眼神对上。

我自己有时候也这样，心里可能知道个大概，但就是不敢举手回答。

为啥呢？可能是怕答错了被人笑话，就像一只出头鸟，被枪打了多惨啊。

有一次，我们上语文课，老师问了一个关于诗词赏析的问题。

我心里其实有想法的，那些诗句在我脑海里就像一群活泼的小精灵，它们在跳来跳去，告诉我答案。

可是我犹豫了，我觉得要是我说错了，那多丢人啊。

就在我纠结的时候，有个同学举手了，他回答得并不是特别完美，但是老师却表扬了他的勇气。

那一刻，我就像被雷劈了一下，我在想，我为啥要沉默呢？难道就为了那点可怜的自尊心？这时候，沉默就像是一个小偷，偷走了我表现自己、学习进步的机会。

再看看我们的社会，很多时候，也存在着沉默的现象。

遇到一些不公平的事情，大家可能都选择视而不见，当一个沉默的大多数。

比如说，在公共场合看到有人乱扔垃圾，或者在公交车上看到有人欺负弱小，好多人都像没看见一样。

我就纳闷了，大家是都瞎了吗？还是说沉默已经变成了一种习惯？我们就像一群胆小的绵羊，看到狼来了，不是一起反抗，而是默默忍受。

但是，我们真的应该这样吗？不，我们要拒绝沉默。

就像鲁迅先生说的：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

”如果我们一直沉默下去，这个世界会变成什么样子呢？是不是那些坏的东西就会越来越嚣张，而好的东西就会被埋没呢？我们要勇敢地发出自己的声音，哪怕这个声音有点微弱，就像黑暗中的一点烛光，也许它很渺小，但聚在一起，就能照亮整个世界。

我们要从自己做起，在课堂上勇敢地举手发言，就像一个勇敢的战士冲向战场一样。

我的课堂我做主作文我的课堂我做主作文（通用52篇）在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的我的课堂我做主作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的课堂我做主作文篇1我的课堂我做主！告别了死寂，告别了沉闷，告别了曾经“填鸭”似的课堂，所有的学生都能在这里尽情地吮吸着知识的甘霖。

我们的教室有着六块黑板，在板书时间，大家也能够在不同的版块上一展身手，写下自己独有的感受，不同的内容。

这里的课堂，回答问题不用举手，有问题就大胆提问，还可以用不同的方式诠释对课文内容的理解。

新课堂模式打开了禁锢我们思想的枷锁，让我们真正成为学习的主人，真正感受到课堂的快乐！朗读课文，赏析句子。

同学们争先恐后地展示着自己对课文内容的理解，生怕自己错过了每一次机会。

你看，他们说的多好，句子生动有趣，扣住主题，还用上了拟人排比等修辞手法，我看都可以写一本《某某某语录》了！当然，大家读起课文来也是毫不逊色，宛如天籁之音，十分有感情。

“下面进入同学们最喜欢的环节才艺大展示!”老师兴奋地说。

在两分钟的准备后，我们班就逐渐诞生了许多“大记者” 、“大导演”。

虽然这一切都不是真的，但在这样充满欢乐的课堂上，我们依然可以自己唱，自己跳，自己演，自己秀，依然可以用自己热情饱满的态度，迎接每一分、每一秒！精彩的课堂，精彩的表演，让我们不再拘束，不再沉默，不再为死一般寂静的课堂叹息。

它让我们真正明白了什么是“我的课堂我做主，我的人生我把握！我的课堂我做主作文篇2新学期，新气象，我也开始了新的学习。

这学期，学校实施三四四五教学模式，让我们以小组为单位，合作学习，互相帮助，共同探究。

在新的课堂学习上，我们也培养了自我的团队精神，互相取长补短，共同进步。

例如：如果我有不懂的，不明白的，我小组的组长就会竭尽全力帮我解决问题，直到我懂了为止。

记得有一次，我有一道数学题不会，我们组的组长就过来问我，尽力替我解围，她耐心的讲解，给我的心灵以慰藉，让我感觉到人与人之间的和谐，社会的温暖。

拒绝沉默敢于发声的作文
今天上课，我真的想举手发言，可心里那点小紧张让我缩了回去。

咱不能总是当“闷葫芦”呀，得大胆点！
朋友圈里，看到有人发了个社会新闻，下面一堆人点赞但没几个说话的。

哎，咱不能光点赞不发言啊，得说说自己的看法，让更多人听到不同的声音。

跟爸妈聊天，他们总是说些老掉牙的话题。

我试着跟他们聊点新鲜的，他们一开始有点懵，但后来也听得很开心。

看来，敢于发声，也能给家人带来新鲜感。

有次在超市，看到有人插队，我心里那个气啊！但我还是鼓起勇气，走过去说了几句。

那人虽然有点尴尬，但最后还是排队了。

看来，敢于发声，有时候也能改变一些小事情。

网上看到个视频，有个小姐姐在街头演讲，讲得真好！她那么自信地站在那里，真是让人佩服。

我觉得，我也应该学学她，敢于在公众场合发声，表达自己的观点。

所以啊，别老是沉默不语，得敢于发声！不管在什么场合，都要有自己的声音，让这个世界听到我们的存在。

如何做到上课不讲话作文
课堂上保持安静真不容易，但真的很重要。

你知道为啥吗？首先，得把教室当成个神圣的地方，这是老师传授知识的地方，不是咱们聊天唠嗑的地儿。

想想看，老师在上面讲得口干舌燥，咱们在下面叽叽喳喳，多不尊重人啊！
再者，得给自己定个小目标。

课前花点时间预习一下，这样上课时就能跟上老师的节奏，注意力也不容易跑偏。

你想想，课本上那么多知识点，哪还有空闲聊啊！
当然啦，课堂讨论也很重要。

但咱们得把心思放在问题上，别扯远了。

讨论的时候，可以锻炼自己的脑子，也能学学怎么表达。

这样一举两得，多好！
还有啊，有时候咱们得对自己狠一点。

在桌子上贴个“禁语”的贴纸，或者跟同桌来个“互相监督”的小游戏。

这样，每当想说话的时候，就能及时提醒自己。

最后啊，得明白上课不讲话的重要性。

这不仅是对老师和同学
的尊重，更是对自己的负责。

你想想，一节课就那么点时间，得好好利用才行啊！别等到下课了才后悔没听进去啥东西。

如何做到上课不说话的作文
有时候，上课就是得管住自己的嘴。

不是让你一言不发，而是
得学会什么时候该说，什么时候该闭嘴。

老师在上面讲，你就在下
面听，别打断他们，这是基本的尊重。

话说回来，尊重别人也是尊重自己。

你想啊，你正在专心听讲，突然旁边的人开始聊天，你不烦吗？所以啊，上课不说话，不仅仅
是为了自己，也是为了大家。

哎，我知道有时候控制不住，毕竟大家都是青春期的孩子，话
多得很。

但你可以试着课前准备一下，知道自己要听什么，这样就
不太容易分心去说话了。

还有啊，多提问题，多参与讨论，这样你
的嘴巴就不会闲下来了。

最后啊，我得说，上课不说话真的很重要。

你看，老师那么辛
苦备课，同学们也都在认真听讲，你突然插一句，不是打乱了大家
的节奏吗？所以，为了我们自己，为了大家，上课就好好听课，少
说话吧！。

我不要上课讲话的作文因放学前夕的一时失足，朱老师决定对我们实施一项特别的惩罚——明日全天，我们将被禁止言语交流，以此作为对错误的深刻反省。

第二天早上一来，在回教室的时候，我习惯性的看了看表，于是在到教室门的时候，我大叫道：“离上课还有20分钟。

”在我喊完的时候，我发现没有一个人回应我。

我刚开始还以为他们都吃了大葱不敢说话，怕气味漫延开来。

最后才终于醒悟，在心中说道：“对了，朱老师不是不让我们讲话吗，我却讲了这么多，完了，这下‘死’翘翘了。

”想明白后，我便坐在自己的位子上沉默不语。

转眼间，早读的铃声在校园里飘荡，带读的江琪同学走上讲台，学看朱老师的腔调，一字一句地朗读起来。

这时我的嘴闭得紧紧的，尽量不发出一点儿声音来。

一会儿朱老师来了，她说：“读书的声音怎么这么小啊？”那些不说话的同学都异口同声的说：“你不是不让我们说吗？”朱老师这才想起来：“哦，对。

”随后又说道：“可是，你说的时候你不说，这我也要罚的。

”那些同学听后（也包括我在内）都大声的读起书来。

两节课后，我的数学本子发下来了，这时，一个新的问题冲进我的脑子里：“作业全对，不能说话怎么加分呢？”“对了可以用手语嘛。

对，就这样办。

”一想完，我便向组长何姍诗走去，到了她面前。

我先用手指了指我的嘴巴，再做出“不”的动作。

她看后说道：“原来你不能说话呀。

”在她说完，我用两个指头交叉，变成十字形，再去掉横着的指头，变成一字，目的是要她给我加一分。

可她却不明白我在干什么，说：“你要干嘛呀？”我急得头直冒汗。

再一个次做出刚才的动作，并用手指了指放在桌子上的计分条，她这才恍然大悟：“哦，原来你是要加一分呀。

”这时，我不禁想到：理解万岁。

熬过这游戏般的一天后，我感慨万千：做一个听到声音，却不能用语言表达的人真痛苦，光一句简单的话，就要“手舞足蹈”好半天，可想而知，霍金的生活是怎样的艰难。

关于不要沉默话题作文精选关于不要沉默话题作文1曾沉默是金，话多不甜，如今能言善辩是时代潮流。

曾宅男宅女盛行一时，如今游遍天下是众人所向往的。

今非昔比，沉默寡言寸步难行，伶牙俐齿，倍受喜爱。

欢乐多从话中得，是悲是喜沉默一掩而盖。

不是喜欢沉默，而是面对世间的是是非非沉默是最好的回答。

欲求说尽心中无限事，只是听着寥寥无几茫茫人海寻知音，试问几时逢的知己？忆往昔，看今朝，物是人非事事休，欲语泪先流。

那些年那些事已成回忆。

回忆是终究回不去的，只能让美好回忆封存心底，无限思念化作相思雨。

光阴一去不复返，说什么也无于济世，唯有珍惜、努力方可有所希望。

中国文化博大精深，且人各有独特的风格，谁说的也句句在理，无丝毫漏洞。

试问世间真理何在？是是非非惹人恼，是否忍一时风平浪静，退一步海阔天空？话说多一事不如少一事，但以沉默代替反驳能否真得和平解决？噢，不，它只会被人视作懦弱。

它不是自卫的`方法，而是使其人更变本加厉侮辱的资本，是自己一次又一次地静默着舔着伤口，心灵的伤疤谁人知晓？之所以沉默是不想再去争论谁对谁错，不想再去抱怨。

无所谓，是真的无所谓吗？不，是不想再听见所谓的争吵，不想再看见怒视的眼神。

正因久久的沉默，悲也罢，喜也罢，都已被沉默一掩而盖。

有缘千里来相会，经历了悲欢离合，岁月的流逝，我已不想再沉默。

得知在相遇的瞬间，便已进入离别的倒计时，使我沉默已久的心开始沸腾。

岁月的无情使我不禁感叹道：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，但愿再相遇，千里来相见。

忆往昔，惜今时，友谊是否能长存？也许这一秒是朋友，下一秒便是最熟悉的陌生人。

曾一贯的沉默，换得今生的遗憾。

纵观人生的历程，不禁感慨万千，青春已悄然逝去，回首往事，曾太多的精彩已错过。

那些年，那些事，那些人，已在我沉默中悄悄溜走。

曾美的瞬间，令我心有所动，多少次不眠之夜，多少次辗转反侧，却终未能改变自己。

难道今生注定要活在沉默中吗？海内存知己，天涯若比邻。

又有谁知我心？多么的想有朝一日我也可以不再沉默，与友人一起谈笑风生，再叙旧情。

不要沉默话题作文不要沉默话题作文不要沉默话题作文1在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么，怎么去写作文呢？以下是店铺为大家整理的不要沉默话题作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我开朗，我爱笑，朋友们常为我的幼稚和幽默捧腹大笑，同样，我也会因为自己的行为爆笑不止。

我真的很快乐吗？其实有时候，我宁可选择沉默。

太阳的温暖似乎能让我沉默，每当享受着阳光的时候，心里早已有万般感受，却不想说，因为我想更认真地去品味阳光互相挑逗的乐趣。

当月光穿过窗户，将温柔拂过我的脸庞时，我选择沉默，尽管思绪早已起伏不定，可是仍想静心体会月光带来的温馨。

微风掠过身体，落叶从头顶飘落，我选择沉默，因为思绪早已随这风、这叶飘走，飘到了自己幻想的国度。

意境之美陶醉我心，沉默带来了我思绪上的梦幻。

面对伤心，同样选择沉默，因为我根本就无言以对。

父母时常对我不满，批评我，唠唠叨叨。

我心烦，却不敢与父母多说几句，不然就被认为是顶撞。

在学校里，面对那些严厉的老师，也不敢多说几句。

遭到朋友的冷眼时，也不想解释太多，因为我不擅长语言措辞。

选择了沉默，因为不想说太多，懒惰的心理，让我收获了更多的幻想和对未来的憧憬。

不要沉默话题作文2时光沉默，静待阳光的完美时光沉默，静待阳光的完美，朋友说，累了就放下，这世上没有放不下的东西，除非自己的不忍。

言之有理，那么就让自己学会微笑应对，给一份晴朗的天空，走向远方。

多少不经意在漫不经心的光阴里一碾而过，你的离别，他的离开，一个念想随之悠然而生。

此刻，惶恐的无措，只是一种背离的沉默，默念那些曾有的喜悦，只是一份执着的表示，我们都在寂静如花的岁月里走过，时常为一些琐碎操碎了心，也时常为一些孤独寂寞了心。

谁又为谁停留?走在陌生的旅途，擦肩而过，相逢、相知、相识，又是何种流露的情感，在那个情犊初开的年纪来相守一份缘，来分享那份完美的祝福。

在阳光灿烂的日子里，看着对方的那抹笑容，那份影像里的完美，来期盼更好的开始，更好的明天。

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曾宅男宅女盛行一时，如今游遍天下是众人所向往的。

今非昔比，沉默寡言寸步难行，伶牙俐齿，倍受喜爱。

欢乐多从话中得，是悲是喜沉默一掩而盖。

不是喜欢沉默，而是面对世间的是是非非沉默是最好的回答。

这里给大家分享一些关于以不要沉默话题作文，供大家学习。

以不要沉默话题作文1有人说“沉默是金”因为祸从口出，许多麻烦往往都是因为话从口出却没有经过大脑思考。

沉默能够表示深沉，表示有力。

有人说“慷慨是金”，认为在此刻社会中，只有大方给予，必定能得到丰厚回报；有人说“智慧是金”，因为“书中字有黄金屋，书中自有颜如玉”心中有智慧比什么都有价值，有人说“时光是金”，因为时光如流水只能流去不流回，正如同人一样，只有一次生命不可能有第二次生命……大概这些理解也不算错，但是我认为主动才是真正的金，是属于自我的金，是别人无法抢夺的金。

人不能够被动，生活在21世纪需要主动。

只有主动，才能获得前进的机遇；只有主动才能超越别人、只有主动，才能牢牢的握住胜券；只有主动，才能获得新知；只有主动，才能掌握生存的本领。

主动，就是从时光上向前一步。

如需要9点钟到达会场，你不妨8∶50赶到只有这样就不用怕搭不上疾驶的时代列车。

主动，就是从范围上扩大一些。

如需要你了解一下西服时，不妨你顺便了解一下衬衫、领带以及鞋子、袜子。

这样视野会更宽阔一些，回旋的余地会更大一些。

主动，就是从方法上加深一些。

如要求再键盘输入文字时，你不妨深入琢磨一下，为什么在键盘上简单的敲几下，文字就输进去了？别的方法是否更简单更快捷？我认为具体来说，主动是从态度上、行动上要更用心点儿、敏锐点儿，当别人尚未意识到时，你就已走在途中了；当别人正在苦苦寻找入口时，你已敲门进去；当别人想冲刺时你已跑在最前头；当别人没有成功时，你已成功。

再激烈的社会竞争中，机遇稍然而逝。

想要抓住机会，就要主动出击。

此刻市场竞争中，要的是“物竞天择适者生存”，主动是一种超前的意识、一种勇于承担职责的意识、一种进取精神。