南京邮电大学信息技术实验报告

课内实验报告课程名：操作系统任课教师：沈超专业：信息管理与信息系统学号：姓名：二○一六至二○一七年度第一学期南京邮电大学经济与管理学院Process[numberschedul].order=tempcounter;}程序结果截图：二、银行家算法（网上借鉴）银行家算法，当进程提出资源申请时，系统首先检查该进程对资源的申请量是否超过其最大需求量及系统现有的资源能否满足进程需要。

若超过，则报错，若不能满足，则让该进程等待；否则进一步检查把资源分给该进程后系统能否出于安全状态，若安全，则分配，否则置该进程为等待资源状态。

算法实现过程：设进程i 提出请求REQUEST [j] ，则银行家算法按如下规则进行判断。

(1) 如果REQUEST [i] [j]<= NEED[i][j] ，则转(2) ；否则，出错。

(2) 如果REQUEST [i] [j]<= A V AILABLE[i][j] ，则转(3) ；否则，出错。

(3) 系统试探分配资源，修改相关数据：A V AILABLE[j]-=REQUEST[i][j];ALLOCATION[i][j]+=REQUEST[i][j];NEED[i][j]-=REQUEST[i][j];(4) 系统执行安全性检查，如安全，则分配成立；否则试探险性分配作废，系统恢复原状，进程等待。

Check（）关键代码：{int k, f, no=0;int work[M],a[M];char finish[M];anquan=1;for(i=0;i<n; i++) finish[i]='F';for(j=0;j<m; j++) work[j]=available[j]; k=n;do{ for (i=0;i<n; i++){if (finish[i]=='F'){ f=1;for (j=0;j<m; j++)if (need[i][j]>work[j]) printf("处于安全状态.");printf("安全序列号:");for (i=0;i<n;i++) printf ("%d ",a[i]); printf("\n");printf("进程");printf(" ");printf(" Max ");rintf(" ");rintf("allocation");printf(" ");printf("need");printf(" ");f=0;if (f==1)//找到还没完成的且需求数小于可提供进程继续运行的{ finish[i]='T';a[no++]=i;//记录安全序列号for (j=0;j<m; j++)work[j]=work[j]+allocation[i][j];//释放该进程已分配的资源available[j] =work[j];}}}k--; }while(k>0);f=1;for (i=0;i<n; i++)//判断有没有进程没完成{ if (finish[i]=='F'){f=0;break; }} if (f==0) {printf("不安全状态！\n");anquan=0;} else {printf("available");printf("\n");for (i=0;i<n; i++){ printf("%2d",i);printf(" ");for(j=0;j<m; j++)printf("%2d",max[i][j]);printf(" ");for(j=0;j<m; j++)printf("%2d",allocation[i][j]);printf(" ");for(j=0;j<m; j++)printf("%2d",need[i][j]);printf(" ");for(j=0;j<m; j++){if(i>0)break;printf("%2d",available[j]);}printf("\n");}}}程序结果截图：三、实验总结：这次上机模拟了进程调度过程和解决了死锁问题，让我对短作业优先调度算法和银行家算法有了比在课堂上更深刻的认识。

南邮管理信息系统实验报告1 课内实验报告课程名：管理信息系统A任课教师：吴振宇专业：软件工程学号：B13051734姓名：风水师成绩：2016/2017学年第1学期南京邮电大学管理学院用友ERP软件实验报告1．实验过程描述通过学习用友ERP软件中供应链模块的使用方法，了解企业管理信息系统的总体功能结构，掌握软件的操作方法，熟悉企业运作的基本流程。

本次实验主要分为三个部分,采购模块(了解企业采购业务的标准化处理流程学习使用采购模块的操作方法，包括建立基础档案、录入期初数据、填写请购单、采购单、到货单、入库单),销售模块(了解企业库存管理业务的标准化处理流程学习使用库存模块的操作方法，包括建立基础档案、录入期初数据、填写入库单、出库单),以及库存模块(了解企业销售业务的标准化处理流程学习使用销售模块的操作方法，包括建立基础档案、录入期初数据、填写销售订单、发货单、发票)。

采购模块,销售模块,以及库存模块.主要就有以下几步流程:建账工作-->初始化设置-->日常业务-->期末工作-->账簿查询2．业务流程分析(1)采购模块:主要注意的就是在初始化数据是的操作.1、基础档案设置（左下角）——基础档案（1）部门及职员档案（基础档案——机构人员）部门档案－增加－01采购部－保存－02－保存－03－保存－退出人员档案－增加－填0101，蓝色字体必填，单击放大镜，双击内容－保存－增加－填0201－保存－增加－填0301－保存－退出再次退出人员档案（2）客户档案、供应商档案（基础档案——客商信息－供应商档案）增加－填01－保存－……保存－退出客户信息为何无法录入？因为没有启用销售模块，不提供客户管理功能。

如何启用销售模块？基本信息－系统启用－销售管理－当月首日。

现在录入客户信息，选择客商信息－客户档案（3）存货信息（基础档案——存货）计量单位（分组－增加－填写编号、名称、类别－退出，然后选择单位－增加－填写01到04－保存－最后退出A.存货分类：先增加，然后填写，然后保存－最后退出C、存货档案－最后退出（5）仓库档案：（基础档案——业务）－最后退出（6）收发类别：（基础档案——业务）输入1和2时要指定收发标志，输入101 102…时无需指定，因为收发类别已经确定了（101不可能代表出库）收发发发发发发2、期初数据系统启用时如果已经发生下列业务：上月末从南京钢铁厂（供货单位）购进原煤200吨，入1号仓库，入库类别为101采购入库，暂估单价6000。

通信与信息工程学院2016/2017学年第一学期信息技术综合实验报告专业广播电视工程学生班级B130114学生学号B13011413学生姓名陈超实验一电视节目制作一、实验目的学习非线性编辑系统的操作使用，掌握非线性系统节目编辑流程，熟悉编辑软件的功能及应用。

了解大洋资源管理器主要功能，掌握故事板文件和项目文件的创建，掌握素材的选中，素材的排序、复制、粘贴、删除、移动、导入、导出，以及素材创建的基本方法。

二、实验内容1、素材的导入和管理及采集（1）练习在项目窗口中导入素材文件；（2）熟悉素材的管理；（3）熟悉素材的采集方法。

2、编辑影片（1）练习在“时间线”窗口中添加、删除素材的方法；（2）练习在“时间线”窗口中处理素材的方法。

三、实验步骤打开premiere软件，新建项目“1316”。

1、制作倒计时片头新建一个序列，在视频轨道内添加五个数字的字幕，将每个数字时间设置为1秒，从5到1倒序排放。

新建字幕，设计背景。

新添时钟式擦除的效果，设置时间为5秒。

2、插入图片或视频作为内容点击“文件”、“导入”，将节目素材导入Premiere软件，从项目面板中拉出节目素材，使用对齐功能紧贴在倒计时之后。

3、制作字幕新建一个字幕。

设置为滚动播放，选择开始于屏幕外，结束于屏幕外。

新添文本框，输入标题“28-304”与正文部分“B130111413”、“B13011416”的文字。

效果如下图。

四、实验小结通过此次实验，我们学会了如何使用Premeire软件制作视频，重点掌握了包括开头倒计时、视频图像等素材插入以及结尾字幕等基本操作；在动手制作简短视频的同时，也极大地激发起对于对非线性系统节目编辑的兴趣与实践能力。

实验二 TS码流离线分析一、实验目的在了解MPEG-2 TS码流复用原理之后，利用码流分析软件观察实际MPEG-2码流结构。

二、实验内容利用码流分析软件观察实际MPEG-2码流结构，查看码流的SI信息、PID分配使用情况、带宽使用情况及特定PID包数据。

课内实验报告课程名：管理信息系统任课教师：专业：学号：姓名：二○一○至二○一一年度第 1 学期南京邮电大学经济与管理学院《管理信息系统》课程实验第 1 次实验报告实验内容及基本要求：实验项目名称：用友ERP供应链管理综合实验实验类型：验证每组人数：1实验内容及要求：1. 基于用友ERP软件中供应链模块，完成企业中采购管理领域的各项业务的操作。

实验结果：一、实验操作步骤总结（限300字，对所做实验的主要流程进行总结，禁止复制实验指导书）1.进入系统管理进行建账工作，具体步骤如下：（1）注册“系统管理员”、（2）增加操作员、（3）创建账套（包括帐套号、单位名称、本位币、存货需要分类、编码方案、数据精度、系统启用）、（4）权限分配2.打开企业应用平台，输入登录信息后进行初始化设置，具体步骤如下：(1)输入基础档案（包括部门及志职员档案、供应商档案、存货信息、仓库档案和收发类别）。

（2）进行期初数据的录。

（填写采购入库单后需要记账）3.处理日常业务。

（操作时要注意细节问题）4.期末工作：月末结账。

5.账簿查询：查询未完成的业务明细表、订单执行情况统计表、暂估入库余额表、入库明细表及发票明细表。

二、实验中遇到的问题及解决方法1、输入基础档案时无法先输入人员档案。

解决方法：要先输入部门档案后再在人员档案中选择部门名称，才能完成输入。

2、在填制到货退回单数量时不知如何表示。

解决方法：在英文状态下在数字前加负号即可。

3、手工结算找不到对应具体的账单。

解决方法：筛选信息要具体，从时间、厂商等具体排除。

三、实验小结（写实验心得和体会）第一次使用ERP软件做的是采购管理练习，虽然老师有过介绍和一些步骤的说明，但是在做得过程中还是会出现很多问题，其实做练习的过程照书本按部就班的做是远远不够的。

在做得过程中我们需要思路清晰，要想明白每一步为什么要这样做，这样我们日后走向工作岗位才能做到脱离书本真正把学到的东西运用到工作上。

南邮微机实验报告《南邮微机实验报告》南京邮电大学微机实验室是学生们进行计算机实验和学习的重要场所。

在这里，我们学习了计算机硬件和软件的基本知识，掌握了计算机系统的组成和工作原理，提高了我们的计算机应用能力。

下面是我们在南邮微机实验室进行的一次实验报告。

实验名称：操作系统安装与配置实验目的：通过实际操作，掌握计算机操作系统的安装和配置方法，提高我们的操作系统安装和配置能力。

实验内容：1. 准备工作：备份重要数据，准备操作系统安装光盘或U盘。

2. 操作系统安装：将安装光盘或U盘插入计算机，按照提示进行操作系统安装。

3. 操作系统配置：完成安装后，进行基本的系统配置，包括网络设置、用户账户设置、软件安装等。

实验步骤：1. 准备工作：备份个人重要数据，准备Windows 10安装U盘。

2. 操作系统安装：将U盘插入计算机，重启计算机，按照提示进行Windows10操作系统安装。

3. 操作系统配置：安装完成后，进行基本的系统配置，包括网络设置、用户账户设置、软件安装等。

实验结果：通过实际操作，我们成功地安装和配置了Windows 10操作系统，完成了基本的系统配置，包括网络设置、用户账户设置和软件安装等。

这次实验让我们对操作系统安装和配置有了更深入的理解，提高了我们的操作系统应用能力。

实验总结：通过这次实验，我们不仅掌握了操作系统安装和配置的基本方法，还提高了我们的实际操作能力。

我们将继续在南邮微机实验室进行更多的实验，不断提升我们的计算机应用能力，为将来的学习和工作做好充分的准备。

南邮微机实验室为我们提供了一个良好的学习环境，让我们能够通过实际操作来深入理解计算机知识。

我们将继续努力，不断提高自己的计算机应用能力，为将来的发展打下坚实的基础。

【报告】南邮单片机实验报告一、实验目的本次南邮单片机实验旨在通过实际操作和实践，深入了解单片机的工作原理、编程方法以及其在实际应用中的功能实现。

通过完成一系列实验任务，提高我们对单片机系统的设计、开发和调试能力，为今后在电子信息领域的学习和工作打下坚实的基础。

二、实验设备1、单片机开发板2、计算机3、编程软件（如 Keil C51）4、下载器5、示波器6、万用表三、实验内容（一）点亮 LED 灯1、原理通过控制单片机的引脚输出高低电平，来控制连接在引脚上的 LED 灯的亮灭。

2、编程实现使用 C 语言编写程序，设置相应引脚为输出模式，并通过循环语句实现 LED 灯的闪烁效果。

3、调试与观察将程序下载到单片机中，观察 LED 灯的闪烁情况，使用示波器测量引脚的电平变化，以验证程序的正确性。

（二）数码管显示1、原理数码管由多个发光二极管组成，通过控制不同段的发光二极管的亮灭，可以显示不同的数字和字符。

2、编程实现编写程序，实现数码管的动态扫描显示，将需要显示的数字或字符转换为对应的段码，并通过定时中断实现动态刷新。

3、调试与观察下载程序后，观察数码管的显示效果，检查是否能够正确显示预定的数字和字符。

（三）按键控制1、原理按键连接到单片机的引脚，当按键按下时，引脚的电平发生变化，通过检测引脚电平的变化来实现按键的识别和响应。

2、编程实现设置引脚为输入模式，采用查询或中断的方式检测按键状态，根据按键的不同操作执行相应的功能。

3、调试与观察按下不同的按键，观察系统的响应是否符合预期，如 LED 灯的状态改变、数码管显示内容的变化等。

（四）温度传感器采集与显示1、原理使用数字式温度传感器（如 DS18B20）采集环境温度，传感器将温度转换为数字信号，单片机通过特定的通信协议读取温度数据。

2、编程实现编写驱动程序，实现与温度传感器的通信，读取温度值，并将其转换为合适的显示格式。

3、调试与观察将传感器置于不同的温度环境中，观察数码管或液晶显示屏上显示的温度值是否准确。

南京邮电大学实验报告 - 副本 - 副本实验名称：语音识别实验
实验目的：
1. 了解语音识别的基本概念和算法原理；
2. 掌握语音识别实验的基本方法和流程；
3. 学会使用Python语言进行语音信号处理和机器学习算法的实现。

实验器材：
1. 个人电脑；
2. Python编程环境；
3. PyAudio库；
4. 各类机器学习算法库。

实验流程：
1. 数据采集：使用PyAudio库对麦克风进行采样，获取语音信号；
2. 信号预处理：对采集到的语音信号进行预处理，如去噪、降采样等；
3. 特征提取：对预处理后的语音信号进行特征提取，如MFCC、LPC等；
4. 建立模型：使用各类机器学习算法建立语音识别模型，如HMM、DNN、CNN等；
5. 训练模型：使用大量语音数据对模型进行训练；
6. 测试模型：使用测试数据对模型进行测试，评估模型的性能。

实验结果：
通过实验我们成功实现了一个基于Python的语音识别系统。

该系统能够对人声进行实时识别，并输出对应的文本结果。

为了提高系统的准确率，我们使用了MFCC作为特征提取方法，并采用了HMM作为模型的训练和识别算法。

实验结果表明，该系统在大量语音数据的训练和测试下能够达到90%以上的准确率。

实验报告
班级：姓名：学号：
课程名称Java程序设计实验项目Java基本数据类
型与控制语句
实验项目类型
验
证
演
示
综
合
设
计
指导教师吴伟敏成绩√
一、实验目的
1.了解Java的数据类型。

2掌握各种变量的声明方式。

3.理解运算符的优先级。

4.掌握Java基本数据类型、运算符与表达式。

5.理解Java程序语法结构，掌握顺序结构、选择结构和循环结构语法的程序设计方法。

6.通过以上内容，掌握Java语言的编程规则。

二、实验步骤
●编写一个声明Java 不同数据类型变量的程序。

●编写一个使用运算符、表达式、变量的程序。

●编写一个使用Java 数组的的程序。

●编写表达式语句、复合语句的程序。

●编写使用不同选择结构的程序。

●编写使用不同循环结构结构的程序。

三、实验过程原始记录(数据、图表、计算等)
四、实验结果及分析
该试验操作难度不大，主要注意环境变量中classpath值的设置，只要认真操作不难完成。

签名
备注：
1、此表表头必须按此格式制作。

2、表头以下的栏目和内容，各系部可根据实验课程的具体需要和要求确定，表中所
列内容仅供参考。

该栏可以根据需要加页。