福师《小学科学教育》在线作业一满分答案
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(单选题)1: 在观察前依据所需观察的目标制定观察核对表,调查者根据观察到的事件或行为,对照表中的各项目逐条检核,并在符合的条目上做出记号并进行评定的是
A: 观察核对
B: 行为核对
C: 观察评价
D: 行为评价
正确答案: B
(单选题)2: 维持儿童科学探索过程的动力是()。
A: 充足的物质材料
B: 自然环境
C: 心理环境
D: 良好的心理环境
正确答案: D
(单选题)3: 学前儿童正规性科学活动
A: 与其他类型完全不同的活动
B: 是儿童自己主动的学习活动
C: 儿童可自主选择学习材料的科学活动
D: 可自选活动时间
正确答案: B
(单选题)4: 下列不属于学前儿童科学教育环境的要素的是()。
A: 自然环境
B: 社会环境
C: 心理环境
D: 物质材料
正确答案: B
(单选题)5: 科学游戏旨在
A: 重复游戏中所伴随的科学现象
B: 探索科学现象之间的关系或解决问题
C: 获得新发现,掌握新知识
D: 通过游戏体现问题、任务或目的
正确答案: A
(单选题)6: 把一堆物品放在一起进行分类:黄瓜、罗卜都是蔬菜,苹果、红枣、梨都不是蔬菜,这是
A: 挑选分类
B: 二元分类
C: 感知分类
D: 多元分类
正确答案: B。
15春福师《小学科学教育》在线作业一答案满分答案一、单选题(共3道试题,共6分。
)1.青少年科学探索活动对辅导教师的要求中错误的是()。
A.具有正确的科学观B.具有广博的常识C.具有高超的辅导艺术D.具有高学历正确答案:D2.()评价是指以预先制定的教育目标为评价基准,评价每个对象的到达程序。
A.绝对B.相对C.动态性D.主体性正确答案:A3.____是XXX科学教育专家XXX教授创立的,主要运用于小学自然科学课程的教学,是在教师指导下运用实物材料,发挥集体智慧进行研究的一种教学方法。
A.实验探索法B.情景模拟法C.探究研讨法D.活动教学法正确答案:C二、多选题(共5道试题,共10分。
)1.现代科学具有哪些认识论特征()。
A.研究的完全性B.研究对象的多学科性C.学科的多对象性D.科学研究的信息化正确答案:ABCD2.完整的计算机的组成部分有哪些()。
A.微处理器B.存储器C.外设接口D.内部装备正确谜底:ABCD3.观察实验活动是科技活动的基本活动,包括()。
A.观察B.调查C.实验D.考察正确谜底:ABCD4.按科学课程资源的功能特点可以将其分为____。
A.素材性资源B.家庭课程资源C.社区课程资源D.条件性资源正确答案:AD5.关于人的认知结构描述正确的是()。
A.必须有主体和客体的结合B.不需要有主体和客体的联合C.主体必须对客体进行操作,然后对操作结果进行感知D.客体必须对主体进行操作,然后对操作结果进行感知正确答案:ACXXX《小学科学教育》在线作业一三、判断题(共42道试题,共84分。
)1.科学活动包括的三个基本要素是探索、解释、考验。
A.错误B.正确正确答案:B2.1963年,我国教育部颁布了第一个自然教学大纲。
A.错误B.正确正确谜底:A3.学生科学探究活动的对象平日只是学生自己已知的,方法比力简单,并且需要教师的匡助。
A.错误B.正确正确谜底:A4.集体活动是青少年科技活动的主要方式。
福师(2020-2021)《教育学》在线作业一(4)答案福师(2020-2021)《教育学》在线作业一一、单选题(共15题,30分)1、XXX学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是A六三制,B双轨制,C分支型,D五四制。
参考选择:D2、仅为人的发展提供物质基础,而不能决定人的发展的因素是A遗传素质,B环境因素,C物质因素,D学校因素。
参考选择:A3、将课程计划付诸实践的过程是A课程大纲,B课程安排,C课程计划,D课程实施。
参考选择:D4、XXX的出现与教师成为一种独立的社会职业同时发生,A是同时的,XXX出现得早,C教师成为一种独立的社会职业的时间早,D说不清楚。
参考选择:C5、教师胜任教学工作的基础性要求是A教师的学科专业素养,B文化素养,C专业素养,D职业素养。
参考选择:A6、个人完成某种体力或脑力活动的主观条件是A体力,B智力,C能力,D创造力。
参考选择:C7、自然主义教育目的的主要倡导者是AXXX,XXX,C斯金纳,XXX。
参考选择:B8、在1951年提出"范例教学"主张的是XXX根舍因,XXX,CXXX,XXX。
参考选择:B9、教育内容是教育者与受教育者共同认识的A客体,B 主体,C教的主体,D学的主体。
参考选择:B10、马克思主义教育学在教育起源问题上坚持A劳动起源论,B生物起源论,C心理起源论,D生物进化论。
参考选择:AE社会教育提示:认真复课本知识302,并完成以上题目【参考选择】:BCD4、以下属于学生发展的身体特征的是____A生理周期的变化B智力的发展C性别的差异D身高、体重的增长E语言能力的提高提示:认真复课本知识302,并完成以上题目【参考选择】:ACD5、教育的目的是____A培养人的思想品德、文化素质和科学文化知识B提高人的智力水平和研究成绩C使人能够适应社会生活和工作D培养人的创造能力和创新精神E使人能够获得高薪工作提示:认真复课本知识302,并完成以上题目【参考选择】:ABCD6、以下属于学生发展的心理特征的是____A情感的变化B性格的形成C身体素质的提高D思维方式的改变E知识结构的扩大提示:认真复课本知识302,并完成以上题目【参考选择】:ABD7、教育的基本任务是____A培养人的思想品德B提高人的智力水平和研究成绩C使人能够适应社会生活和工作D培养人的创造能力和创新精神E使人能够获得高薪工作提示:认真复课本知识302,并完成以上题目【参考选择】:ABC8、教育的类型包括____A家庭教育B学校教育C社会教育D职业教育E义务教育提示:认真复课本知识302,并完成以上题目【参考选择】:ABCDE9、教育的基本原则包括____A因材施教B循序渐进C全面发展D个性化E竞争至上提示:认真复课本知识302,并完成以上题目【参考选择】:ABCD10、教育的内容包括____A思想道德教育B文化教育C体育教育D技术教育E职业教育提示:认真复课本知识302,并完成以上题目【参考选择】:ABCD11、教育的方法包括____A讲授法B讨论法C实验法D研究法E竞争法提示:认真复课本知识302,并完成以上题目【参考选择】:ABCD12、以下属于教育的特点的是____A社会性B全面性C个性化D客观性E主观性提示:认真复课本知识302,并完成以上题目【参考选择】:ABCD13、教育的对象是____A儿童B青少年C成人D老年人E所有人提示:认真复课本知识302,并完成以上题目【参考选择】:ABCDE14、以下属于教育的功能的是____A培养人的思想品德B提高人的智力水平和研究成绩C使人能够适应社会生活和工作D培养人的创造能力和创新精神E提高人的社会地位提示:认真复课本知识302,并完成以上题目【参考选择】:ABCD15、教育的任务是____A培养人的思想品德、文化素质和科学文化知识B提高人的智力水平和研究成绩C使人能够适应社会生活和工作D培养人的创造能力和创新精神E提高人的社会地位提示:认真复课本知识302,并完成以上题目【参考选择】:ACD1.本文涉及E社会教育的相关知识点,包括评价过程、生产力与教育关系、学校教育工作、学生文化特征、身心发展动因、综合课程和学生义务等。
2022年秋季-福师《学前儿童科学教育》在线作业一-0005试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)1.“奇妙的口袋”、“听一听谁在叫”这类游戏属于()。
<-A.->活动性游戏<-B.->情景游戏<-C.->排列游戏<-D.->感知游戏【正确答案】:D2.帮助学前儿童学习把物体按两套标准进行分类,宜放在哪个年龄阶段进行<-A.->2~3岁<-B.->3~4岁<-C.->4~5岁<-D.->5~6岁【正确答案】:D3.竭力倡导发现学习的是<-A.->加涅<-B.->皮亚杰<-C.->布鲁纳<-D.->布鲁姆【正确答案】:C4.关于非正规性科学活动的作用说法正确的是:<-A.->能充分顾及儿童在能力和兴趣等方面的个别差异<-B.->能充分发挥儿童的自主性,增强儿童的自信心、独立性和创造性<-C.->能充分展现儿童学科学的过程,并使儿童在过程中得到满足<-D.->以上都正确【正确答案】:D5.渗透的学前儿童科学教育活动包括<-A.->日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育<-B.->集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育<-C.->日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育<-D.->日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育【正确答案】:D6.以下物品中可以作为学前儿童自然测量工具的是。
福师《学前儿童科学教育》在线作业一(答案在后面)一、单选题(共20 道试题,共40 分。
)1. “教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于:A. 学前儿童科学教育的活动B. 学前儿童科学教育的方法C. 学前儿童科学教育的内容D. 学前儿童科学教育的评价满分:2 分2. 我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程进行,是在清代()年间。
A. 乾隆B. 同治C. 嘉庆D. 光绪满分:2 分3. 下列不属于评价幼儿科学探究能力的是:()A. 求实与批判精神B. 记录和统计有关的信息C. 发现关系的能力D. 探究的倾向性和深度满分:2 分4. 下列关于科学的说法错误的是:A. 科学是一种创造;B. 科学回答“做什么”的问题C. 科学是知识和信息资料D. 科学是探索的过程满分:2 分5. 正规性科学活动、非正规性科学活动和偶发性科学活动的共同之处在于:A. 都是儿童自己的科学探索活动B. 都有固定的场所C. 都是儿童主动地选择材料D. 都需要教师的直接指导满分:2 分6. 专门的学前儿童科学教育活动不包括A. 集体教学活动中的科学教育B. 区角活动中的科学教育C. 偶发性科学教育活动D. 游戏活动中的科学教育满分:2 分7. 下列不属于学前儿童可以进行测量的内容的是A. 在地图上测量两个城市的距离B. 用天平称物体的重量C. 用目测感知物体的大小、长短、粗细等D. 测量动植物生长过程中的各个主要阶段满分:2 分8. 在儿童学科学的诸要素中,儿童在科学探索活动中所表现出的认识和情绪倾向是:A. 探索态度B. 探索对象C. 探索过程D. 探索结果满分:2 分9. “奇妙的口袋”、“听一听谁在叫”这类游戏属于()。
A. 活动性游戏B. 情景游戏C. 排列游戏D. 感知游戏满分:2 分10. 事先创设一种情景,以此引发调查者想要观察到的幼儿的行为,从而来测试幼儿发展水平的一种方式是A. 情景观察B. 情景评价C. 自然观察D. 自然评价满分:2 分11. 下列不属于电教媒体的特点的是A. 具有直接性B. 具有媒体的多样性C. 具有时空宽广性D. 具有形象生动性满分:2 分12. 幼儿科学教育的实质是A. 教师的指导B. 获取知识C. 儿童的科学探索活动D. 主动建构初级科学概念满分:2 分13. 家庭儿童科学教育具有以下明显的特点A. 个别性、随机性、灵活性、潜移默化性B. 个别性、潜移默化性、开放性、灵活性C. 亲密性、开放性、潜移默化性、灵活性D. 潜移默化性、联系性、随机性、灵活性满分:2 分14. “教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于A. 学前儿童科学教育的活动B. 学前儿童科学教育的方法C. 学前儿童科学教育的内容D. 学前儿童科学教育的评价满分:2 分15. 儿童在科学探索活动中所表现出来的认识和情绪倾向是()。
福师《教育学》在线作业一单选题多选题判断题一、单选题(共15 道试题,共30 分。
)1. 美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:"给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物-医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。
"这是____A. 遗传决定论的观点B. 环境决定论的观点C. 家庭决定论的观点D. 儿童决定论的观点-----------------选择:B2. 小学阶段是发展学生个性____A. 并不重要的时期B. 非常重要的奠基时期C. 没有效果的时期D. 最不会受外界影响的时期-----------------选择:B3. 在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说____A. 学生在教育活动中是被动的客体B. 教师在教育活动中是被动的客体C. 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D. 教师在教育活动中是不能起到主导作用-----------------选择:C4. 教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为____A. 学生只有机械记忆的能力B. 教师的知识、能力是不一样的C. 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D. 教育活动完全受到人的遗传素质的制约-----------------选择:C5. 杜威所主张的教育思想被称作是____A. 存在主义教育思想B. 要素主义教育思想C. 实用主义教育思想D. 永恒主义教育思想-----------------选择:C6. ()既是课程设计与实施的终点,又是继续向前发展的起点。
A. 课程实施B. 课程评价。
福师20秋《小学生心理健康教育》在线作业一题目【满分答案】福师《小学生心理健康教育》在线作业一-0003试卷总分:100 得分:100 需要答案或D做请加昵称一、单选题(共21 道试题,共42 分)1.()是一个人心理活动的动力特征。
建议采用张拓基、陈会昌变定的“气质量表”进行测试。
A.个性B.气质C.性格D.智力2.小明一向是个聪明活泼的孩子,可是刚上初一时,一次因为迟到挨了班主任的批评,第二天表现出对学校的恐惧,赖在家里不肯上学你认为小明的问题属于()。
A.暂时的心理状态B.青春期心理特点C.个人的人格特质D.社会适应不良3.合理选择职业应做到()。
A.了解自己、职业和社会B.了解专业和职业的关系C.了解自己跟职业的关系D.了解社会的需求4.在咨询中,咨询者设身处地地去体会当事人的内心感受,理解和同情当事人的心情,达到一种情感上的共振,这称为()。
A.理解B.尊重C.共情D.真诚5.从心理素质结构的层面来考虑学校心理健康教育的目标有:()。
A.认知、情感、意志、品德B.认知、情感、意志、行为C.认知、情感、意志、个性D.认知、情感、意志、记忆6.____是一个人的整个精神面貌,他是一个人的经常的、稳定的、本质的、具有一定倾向性的心理特征。
A.个性B.气质C.性格D.智力7.学生心理健康有两个维度:一是现实适应良好,二是()。
A.情绪情感的良好调控B.正确的自我意识C.远大理想的确立D.未来发展的潜力8.完整的学校心理健康教育课程体系由()课程和融合型课程综合而成A.隐性课程B.选修课程C.独立型课程D.必修课程9.()是指一个人一生中所有与工作相联系的行为与活动,包括与之相关的态度、价值观、愿望等的经历过程。
A.职业角色B.职业生涯C.职业经历D.职业劳动10.()是制约心理健康教育课程建设取得良好成效的重要“瓶颈”。
A.教育管理部门的支持B.校内各部门的紧密配合C.高素质专业教师队伍的缺乏D.理论研究滞后11.下列哪一项不是教师职业生涯发展的主要特点()A.无生涯性B.强示范性C.合作性D.时空相对无限性12.()是一个人的整个精神面貌,他是一个人的经常的、稳定的、本质的、具有一定倾向性的心理特征。
福师(2020-2021)《小学科学教育》在线作业一
试卷总分:100 得分:100 BCD BCD
一、单选题(共3题,6分
1、____是美国哈佛大学小学科学教育专家Brenda Lansdown教授创立的,主要运用于小学自然科学课程的教学,是在教师指导下运用实物材料,发挥集体智慧进行学习的一种教学方法。
A实验探索法
B情景模拟法
C探究研讨法
D活动教学法
提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目
【参考选择】:C
2、()是在人们的求知欲望和求知活动过程中所产生的性格,情感。
A客观性
B理智性
C实践性和进取性
D准确性
提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目
【参考选择】:B
3、____的特点则是作用于科学课程却并不是形成科学课程本身的直接来源,但它在很大程度上决定着科学课程的实施范围和水平。
A素材性资源
B家庭课程资源
C社区课程资源
D条件性资源
提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目
【参考选择】:D
二、多选题(共5题,10分)
1、地球系统的组成有哪些()
A岩石圈
B水圈
C气圈
D生物圈
提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目
【参考选择】:ABCD
2、科学的内涵涉及的范围越来越广,主要包括下面哪些选项。
()
A知识体系
B创造活动。
福师《教育科学研究方法》在线作业一答案一、单选题(共 15 道试题,共 30 分。
)V1. ____是校本教育研究的显著特点,是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。
A. 灵活性B. 群众性C. 针对性D. 应用性满分:2 分2. ()是研究的核心,又是明确的说明和规定课题。
A. 操作性定义B. 实验C.假设D. 变量满分:2 分3. ()是对先进的教育教学经验进行分析整理而形成的文字材料。
A. 调查报告B. 经验总结报告C. 实验报告D. 个案研究报告满分:2 分4. ()是用同一组测验对同一组被试前后施测两次,两次测验分数之间的相关系数。
A. 重测信度系数B. 复本信度系数C. 内部一致性信度D. 评分者信度满分:2 分5. 教育测验根据()可以分为常模参照测验和标准参照测验。
A. 测验的内容B. 测验对象的数目C. 测验回答的方式D. 测验分数解释所参照的标准满分:2 分6. 行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。
A. 计划B. 行动C. 观察D. 反思满分:2 分7. ____是社会科学研究中特有的,也是最常用的方法之一。
A. 调查法B. 问卷法C. 观察法D. 访谈法满分:2 分8. 问卷中那些属于个人基本情况的项目和估计被调查者能够直接回答的项目应采用的提问方式是____。
A. 间接提问B. 假设性提问C. 直接提问D. 针对性提问满分:2 分9. ()的教学与发展的关系实验选取的是莫斯科的一所普通小学的教师和学生作为实验对象。
A. 杜威B. 夸美纽斯C. 福禄贝D.赞可夫满分:2 分10. 根据____可以讲经验总结法划分为群体经验总结和个体经验总结。
A. 经验包含的内容B. 经验创造者C. 经验反应的时间D. 经验包含的空间满分:2 分11. 根据____,可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。
A. 实验的控制程度B. 实验环境C. 实验因子多少D. 前人是否作过研究满分:2 分12. ____的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。
福师《教育科学研究方法》在线作业一-0004
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 30 分)
1.()是指在教育研究中,研究者凭借一定的手段和方式(如访谈、问卷等),对某种或某几种教育现象或事实进行考察,通过对搜集到的各种事实资料的分析处理,进而得出结论的一种研究方法。
A.调查法
B.实验法
C.观察法
D.经验总结法
答案:A
2.行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。
A.计划
B.行动
C.观察
D.反思
答案:A
3.在确定调查范围时,需要将()作为调查范围的依据。
A.教育实践
B.有较成熟的相关理论
C.调查报告
D.观察记录
答案:B
4.____的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。
A.经验
B.先进经验
C.先进教育经验
D.教育经验
答案:B
5.与实验有关的因素或条件如果是可测量的、数量化的或等级化的东西,统称之为____。
A.因变量
B.自变量
C.变量
D.无关变量
答案:C
6.先把总体按一定标准进行分类或分层,然后按类层抽取一定数目对象的抽样方法是()。
A.单纯随机抽样。
2022年秋季-福师《学前儿童科学教育》在线作业一-0004试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)1.有一个儿童,他认识了猫。
有一次到了动物园以后,凡是看到和猫体型类似的动物他都称为“猫”,由此可见他头脑中的“猫”的概念是<-A.->科学概念<-B.->科学经验<-C.->初级科学概念<-D.->想象中的概念【正确答案】:C2.既是一次探索活动的结束,又是新的探索活动的开始的是()。
<-A.->探索态度<-B.->探索过程<-C.->探索对象<-D.->探索结果【正确答案】:D3.下列关于学前儿童科学实验的特点的表述不正确的是()。
<-A.->需要专门的实验设备和特定的实验室<-B.->科学实验的内容是生活中常见的,在儿童原有知识经验基础上所能接受的科学现象<-C.->儿童科学实验的设备和条件简单,可就近取材<-D.->实验操作技术简单,要求低【正确答案】:A4.关于非正规性科学活动的特点说法错误的是:<-A.->没有具体的活动目标和计划<-B.->学习过程中教师的干预较少<-C.->仍然有具体的目标和计划<-D.->没有固定的组织形式,学习的形式以个人的探索为主【正确答案】:C5.下列属于幼儿发展评价指标的是:()<-A.->知识面<-B.->创造精神<-C.->身高<-D.->智力【正确答案】:B。
福师《小学课程与教学论》在线作业一s单选题1. 在泰勒看来,评价在本质上是确定课程与教学计划________。
A. 实现教育目标的程度问题B. 结构的完整性问题C. 结构的合理性问题D. 内容的可行性问题?正确答案:A2. 20 世纪50 年代末至60 年代末,西方世界发生了一场指向于教育内容现代化的“学科结构运动”,在这场运动中诞生了一种新的课程形态,即__________。
A. 进步主义课程B. 学术中心课程C. 永恒主义课程D. 要素主义课程?正确答案:A3. “文纳特卡制”的创立者是__________。
A. 巴班斯基B. 布卢姆C. 华虚朋D. 瓦根舍因?正确答案:C4. “泰勒原理”的实践基础是_________。
A. 活动分析B. 解放兴趣C. 八年研究D. 泰罗主义?正确答案:C5. 确定学习者需要的过程本质上是___________。
A. 教师提供选择的过程B. 家长提供选择的过程C. 学习者自由选择的过程D. 学校提供选择的过程?正确答案:C6. 被看作是课程开发的经典模式、传统模式的是_____。
A. 情境模式B. 目标模式C. 批判模式D. 过程模式?正确答案:B7. “非指导性教学”的教育目的是使学生__________。
A. 一般发展B. 自我实现C. 全面发展D. 情感发展?正确答案:B8. 要恰当处理学科知识与课程内容的关系就意味着要实现__________。
A. 学科逻辑与儿童心理逻辑的统一B. 当代生活与未来生活的统一C. 学科发展与儿童需求的统一D. 社会生活与儿童需求的统一?正确答案:A9. 在“学科结构运动”中诞生的一种新的课程形态是__________。
A. 学术中心课程B. 社会问题中心课程C. 儿童活动中心课程D. 人格中心课程?正确答案:A10. 赫尔巴特提出的教学的“形式阶段”包括明了、联合、系统和__________。
A. 复习B. 实践C. 方法D. 拓展?正确答案:C11. __________是在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用的评价。
福师《小学科学教育》在线作业一百分答案福师《小学科学教育》在线作业一一、单选题(共 3 道试题,共 6 分。
)1. 学生学习情况的全面评价主要包括()。
A. 认知领域B. 情感领域C. 操作技能D. 以上全部满分:2 分2. ____主要指设计和工艺方法。
A. 使用技术B. 方法技术C. 原理技术D. 科学技术满分:2 分3. 角色扮演中()成为教学的中心。
A. 教师B. 学生C. 家长D. 社会满分:2 分二、多选题(共 5 道试题,共 10 分。
)1. 创造探讨法的教学过程包括____。
A. 创设问题情境B. 确定问题的存在C. 解决问题与突破创造阶段D. 验证反馈阶段满分:2 分2. 当代科学技术发展具有哪些基本特征()。
A. 科学技术加速发展和急剧变革B. 科学技术发展的综合化C. 科学技术与人文社会科学的结合D. 科学技术为市场,物质生产,精神生产服务满分:2 分3. 完整的计算机的组成部分有哪些()。
A. 微处理器B. 存储器C. 外设接口D. 外部设备满分:2 分4. 我国小学科学教育课程的分目标包括____。
A. 科学探究B. 情感态度C. 价值观D. 科学知识满分:2 分5. 人类目前利用和将来可望利用的能源有哪几种()。
A. 水力B. 地热能C. 核能D. 岩石圈以外的其他能源满分:2 分三、判断题(共 42 道试题,共 84 分。
)V1. 科学方法是形成科学态度价值观的操作规范基础。
A. 错误B. 正确满分:2 分2. 科学通俗地说是人们关于自然,社会和思维的知识体系。
A. 错误B. 正确满分:2 分3. 科技活动方案是教育者的创造性劳动成果。
A. 错误B. 正确满分:2 分4. 教学设计,是指规划一个学与教相互配合的序列,安排好各种教学的“事件”、“情境”与“刺激”,以唤起、维持并推动学习者进行有效学习的一种教学实践活动。
A. 错误B. 正确满分:2 分5. 划分科学与非科学的根本标志是由定性研究变为定量研究。
福师《小学科学教育》在线作业一
试卷总分:100得分:100
一、单选题
1.学生学习情况的全面评价主要包括()。
A.认知领域
B.情感领域
C.操作技能
D.以上全部
正确答案:D
2.____主要指设计和工艺方法。
A.使用技术
B.方法技术
C.原理技术
D.科学技术
正确答案:B
3.角色扮演中()成为教学的中心。
A.教师
B.学生
C.家长
D.社会
正确答案:B
二、多选题(共5道试题,共10分)
1.创造探讨法的教学过程包括____。
A.创设问题情境
B.确定问题的存在
C.解决问题与突破创造阶段
D.验证反馈阶段
正确答案:ABCD
2.当代科学技术发展具有哪些基本特征()。
A.科学技术加速发展和急剧变革
B.科学技术发展的综合化
C.科学技术与人文社会科学的结合
D.科学技术为市场,物质生产,精神生产服务
正确答案:ABCD
3.完整的计算机的组成部分有哪些()。
A.微处理器
B.存储器
C.外设接口
D.外部设备
正确答案:ABCD
4.我国小学科学教育课程的分目标包括____。
A.科学探究
B.情感态度
C.价值观
D.科学知识
正确答案:ABCD
5.人类目前利用和将来可望利用的能源有哪几种()。
A.水力
B.地热能
C.核能
D.岩石圈以外的其他能源
正确答案:ABCD
三、判断题(共42道试题,共84分)
1.科学方法是形成科学态度价值观的操作规范基础。
A.错误
B.正确
正确答案:B
2.科学通俗地说是人们关于自然,社会和思维的知识体系。
A.错误
B.正确
正确答案:B
3.科技活动方案是教育者的创造性劳动成果。
A.错误
B.正确
正确答案:B
4.教学设计,是指规划一个学与教相互配合的序列,安排好各种教学的“事件”、“情境”与“刺激”,以唤起、维持并推动学习者进行有效学习的一种教学实践活动。
A.错误
B.正确
正确答案:B
5.划分科学与非科学的根本标志是由定性研究变为定量研究。
A.错误
B.正确
正确答案:A
6.科学课程要面向全体学生意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。
A.错误
B.正确
正确答案:B
7.在小学科学教育中,“科学知识”部分的内容包括科学探究、生命世界和科学情感。
A.错误
B.正确
正确答案:A
8.科学意识对小学生来说,主要指参与意识和实践意识。
A.错误
B.正确
正确答案:B
9.布鲁纳主要提出了创造性教学模式
A.错误
B.正确
正确答案:A
10.现代教育观认为,学校教育的课程应既具有科学性,客观性,又具有人文性和社会性。
A.错误
B.正确
正确答案:B
11.制定科技活动的内容要点是设计科技活动方案的关键,也是科技活动方案成功与否的关键。
A.错误
B.正确
正确答案:B
12.探究研讨法的基本环节包括“探究”和“研讨”
A.错误
B.正确
正确答案:B
13.科学课程要满足社会发展的需要是由科学课程的特点决定的。
A.错误
B.正确
正确答案:A
14.科学教育是培养学生的理性教育,其中包含培养学生养成合乎逻辑的理性思维的习惯
A.错误
B.正确
正确答案:B
15.美国《国家科学教育标准》公布于2000年。
A.错误
B.正确
正确答案:A
16.教育评价的本质是一种价值判断。
A.错误
B.正确
正确答案:B
17.小学生科技社团按活动内容分,有普及小组、提高社团、骨干社团等。
A.错误
B.正确
正确答案:A
18.社区科学资源是学校科学课程资源的补充和扩展。
A.错误
B.正确
正确答案:A
19.教学目标编制要把握基本的要素包括行为主体、行为动词、行为条件和表现程度。
A.错误
B.正确
正确答案:B
20.科学研究体系、科学后勤部门和科学管理机构共同组成了科学的软件。
A.错误
B.正确
正确答案:A
21.科学从实质上看不是一种社会生产力。
A.错误
正确答案:A
22.1988年,英国国家课程工作组提出的报告认为大学教育的目标为知识和理解,探索能力信息技能三大类。
A.错误
B.正确
正确答案:A
23.科学教学体系应该克服只是概念系列的片面性,而把事实系列,即把自然界本身放到教学体系中去。
A.错误
B.正确
正确答案:B
24.右脑和左脑一样,都具有可逆造性。
A.错误
B.正确
正确答案:B
25.科学教育具有客观性、理智性、实践性、准确性、进取性几个基本特征。
A.错误
B.正确
正确答案:B
26.使用技术主要反映一般的操作和维修技术。
A.错误
B.正确
正确答案:B
27.我国青少年科技活动的方式可以分为个人活动,社团活动,班级活动,群众活动等。
A.错误
正确答案:B
28.建构主义哲学是科学教育的理论基础之一。
A.错误
B.正确
正确答案:B
29.观察能力是对事物间接的,概括的认知能力。
A.错误
B.正确
正确答案:A
30.科学课程资源是指有利于实现科学课程目标的各种因素
A.错误
B.正确
正确答案:B
31.STS指的是科学,技术和社会。
A.错误
B.正确
正确答案:B
32.科学素养的最核心部分是科学探究。
A.错误
B.正确
正确答案:A
33.方法技术主要指设计和工艺方法。
A.错误
B.正确
正确答案:B
34.从过程上看,当代科学对自然规律的认识是一种直线式进展。
A.错误
B.正确
正确答案:A
35.青少年科技活动方法,是科技辅导员与青少年在开展科技活动中,为完成教育和教学任务所采取的方式和手段
A.错误
B.正确
正确答案:B
36.角色扮演就是用演出的方法来进行教学。
A.错误
B.正确
正确答案:B
37.科技活动方案是人类科技活动和学生心理需求的结合
A.错误
B.正确
正确答案:B
38.教学目标编制要把握四个基本的要素:行为主体、行为动词、行为条件和表现程度。
A.错误
B.正确
正确答案:B
39.1963年,我国教育部颁布了第一个自然教学大纲。
A.错误
B.正确
正确答案:A
40.发现法的成功应用,在很大程度上依赖于教师所创设的问题情境和方法上的恰到好处的指导。
A.错误
B.正确
正确答案:B
41.社区科学课程资源具有信息容量大、信息传播快、智能化、虚拟化、开放化和多媒体的特点。
A.错误
B.正确
正确答案:A
42.在小学科学教育中,“科学探究”部分的内容包括科学家的科学探究活动和学生的科学探究活动。
A.错误
B.正确
正确答案:A。