全国100所名校单元测试示范卷2020高三生物一轮复习备考第五单元分子与细胞综合检测教师用卷

2020届全国百校联考新高考押题冲刺模拟（五）生物试卷★祝你考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考考查范围。

2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

4、主观题的作答：用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非主观题答题区域的答案一律无效。

5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

6、保持卡面清洁，不折叠，不破损。

7、本科目考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

一、选择题一．选择题1.下列有关试剂使用不正确的是A. 用溴麝香草酚蓝鉴定CO2B. 用斐林试剂鉴定可溶性还原糖C. 用双缩脲试剂鉴定DNAD. 用橙色的重铬酸钾鉴定酒精【答案】C【解析】用溴麝香草酚蓝可鉴定CO2，A正确；用斐林试剂在水浴加热的条件下课鉴定可溶性还原糖，B正确；用双缩脲试剂只能鉴定蛋白质或多肽，C错误；用橙色的重铬酸钾可鉴定酒精，D正确。

2.生物体吸收的O2用于A. 在线粒体中合成CO2B. 在细胞质中与[H]结合生成水C. 在线粒体中与[H]结合生成水D. 部分形成CO2，部分与[H]结合成水【答案】C【解析】【分析】本题是对细胞有氧呼吸过程的理解与应用，梳理有氧呼吸过程的物质变化是：有氧呼吸的第一阶段在细胞中基质中进行，1分子葡萄糖酵解成2分子丙酮酸，同时产生还原氢，第二阶段是在线粒体基质中进行，丙酮酸与水反应生成二氧化碳，同时产生了还原氢，有氧呼吸的第三阶段是在线粒体内膜上进行，氧气与前2个阶段产生的还原氢反应生成水。

2020年百校联盟高考生物模拟试卷（6月份）一、单选题（本大题共6小题，共6.0分）1.下列关于实验的叙述，正确的是（）A. 分离叶绿体中色素时，应将滤纸条略微斜靠着大试管内壁的一侧，轻轻插入到蒸馏水中B. 观察细胞质壁分离及质壁分离复原实验中，可用黑藻的叶肉细胞替代洋葱鳞片叶外表皮细胞C. 在“观察细胞的减数分裂”实验中，选用马蛔虫的受精卵进行实验D. 龙胆紫染液能将细胞核中染色体染成深色，体现了生物膜的选择透过性2.甲、乙、丙分别是三种细胞的结构模式图．下列相关叙述错误的是（）A. 三种细胞都具有核糖体B. 丙细胞无由核膜包被的细胞核C. 三种细胞的遗传物质都是DNAD. 甲、乙细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统3.某种鸟为ZW型性别决定，羽毛有白羽和粟羽，受1对等位基因（A／a）控制。

该鸟有白羽和粟羽2个品系，每个品系均能稳定遗传。

将两品系杂交，正交时后代为白羽和粟羽，数量相当。

反交时后代全为粟羽。

下列推断错误的是A. 反交的结果表明粟羽对白羽为显性性状B. 正交和反交的结果表明A、a基因不可能位于常染色体上C. 参与正交的雌鸟和雄鸟的基因型分别为Z A W、Z a Z aD. 将反交产生的粟羽鸟互相交配，后代全为粟羽4.下列有关神经调节的叙述，正确的是( )A. 手指接触到针尖而产生痛觉属于非条件反射B. 神经细胞受到刺激时，细胞膜对Na＋的通透性增加，最终使细胞内外Na＋浓度趋于一致C. 某患者出现尿失禁现象，说明脊髓的低级中枢可不受脑中高级中枢的调控D. 只有保持完整的反射弧结构才能完成反射活动5.不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，下列不属于生物共同进化实例的是（）A. 猎豹捕食斑马B. 某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它传粉的蛾C. 草原上狼的灭绝造成鹿的数量剧增D. 光合生物出现后，为好氧生物的出现创造了前提条件6.下列有关“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述，错误的是A. 培养酵母菌不需要去除培养液中的溶解氧B. 早期培养和后期培养均需要取样C. 将培养液振荡摇匀后，用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液进行计数D. 在血细胞计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片，并用滤纸吸去边缘多余培养液二、探究题（本大题共5小题，共25.0分）7.下面的表格是某兴趣小组探究温度对酶活性影响的实验步骤，此回答下列问题：（1）淀粉酶能催化淀粉水解生成_____________，酶与无机催化剂相比，催化效率具有高效性的原因是__________________________________________。

2020届全国高考百所名校基础演练试卷（一）生物★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。

2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

4、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

6、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

7、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

一、单选题1.下列化合物中，可能具有催化作用的一组是A. 糖类和脂质B. 脂质和蛋白质C. 蛋白质和核酸D. 核酸和糖类【答案】C【解析】具有催化作用的物质是酶，酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA，RNA属于核酸。

故分析可知可能具有催化作用的是蛋白质和核酸。

选C。

考点：酶的化学本质2.果汁发酵后检测是否有酒精产生，可采用的方法有（）A. 用斐林试剂检测B. 用双缩脲试剂检测C. 用溴麝香草酚蓝水溶液检测D. 用酸性重铬酸钾溶液检测【答案】D【解析】分析：酵母菌无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，重铬酸钾在酸性条件下可用来鉴定酒精。

详解：还原性糖用斐林试剂检测产生砖红色，A错误；蛋白质用双缩脲试剂鉴定成紫色，B错误；CO2在溴麝香草酚蓝水溶液中由蓝变绿再变黄，C错误；酒精在酸性条件下遇到重铬酸钾成灰绿色，D正确。

2020届百校联盟（全国卷）高三第五次模拟考试生物试题★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。

2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。

3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。

4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

6、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

7、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

8、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

1．下列关于细胞结构和功能相适应的叙述，错误的是A.根尖成熟区细胞具有中央大液泡，有利于水分的吸收B.内质网膜可与核膜、细胞膜相连，有利于物质的运输C.神经元的突触小体内含有较多线粒体，有利于神经递质的释放D.卵细胞的体积较大，能提高它与周围环境进行物质交换的效率2．下列关于细胞中能量代谢的叙述，错误的是A.分泌蛋白形成过程需要细胞中ATP水解供能B.细胞分解葡萄糖释放的能量大部分以热能散失C.ATP合成所需的能量来自细胞代谢中的吸能反应D.硝化细菌可利用化学能将CO2和H2O合成糖类3．科学家发明的两种药物可直接注射到肿瘤组织中，激活了T细胞，增强其杀伤能力，以达到杀死肿瘤细胞的目的。

下列相关叙述不正确的是A.抑癌基因主要是阻止细胞的不正常增殖B.抑癌基突变为原癌基因导致了细胞生长和分裂失控而形成癌细胞C.癌症的产生是多基因突变的结果，具有累积效应D.杀死肿瘤细胞的过程中细胞免疫发挥了重要作用4．筛管是被子植物韧皮部中运输有机养料的结构。

全国100所名校单元测试示范卷·高三·生物卷(五)第五单元《分子与细胞》综合检测(90分钟100分)第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。

)1.带状疱疹是一种由病毒引起的皮肤病,也被称为“串腰龙”或“缠腰火丹”。

下列有关病毒的说法正确的是A.病毒与原核生物均有无膜细胞器B.在进化上,病毒晚于单细胞生物出现C.病毒体内只有A、C、G、T四种碱基D.病毒通过二分裂的方式进行增殖解析:病毒无细胞结构,没有细胞器;病毒是寄生生活,晚于单细胞生物出现;病毒体内的核酸可能是DNA或RNA,不一定有A、C、G、T四种碱基;病毒通过复制的方式进行增殖。

答案:B2.右图是由n个氨基酸组成的某蛋白质的结构图,其中二硫键“-S-S-”是一种连接蛋白质中两条肽链之间的化学键(-SH+-SH→-S-S-+2H)。

则A.该蛋白质至少含有(n-2)个氧原子B.合成该蛋白质时生成(n-2)个水分子C.该蛋白质至少含有(n+2)个羧基D.该蛋白质水解产物增加(2n-4)个氢原子解析:如图所示,该蛋白质由两条多肽链和一个环状肽组成。

由结构分析可知,该蛋白质含有(n-2)个肽键,故合成该蛋白质时生成(n-2)个水分子;每条肽链(除环状肽外)至少含有1个羧基,故该蛋白质至少含有2个羧基;每个肽键中含1个氧原子,每个羧基含有2个氧原子,故该蛋白质至少含有n-2+2×2=(n+2)个氧原子。

该蛋白质水解时需加入(n-2)分子水,破坏两个二硫键需要4个氢原子,故该蛋白质水解产物增加2×(n-2)+4=2n个氢原子。

答案:B3.核酸已经成为刑侦人员侦破案件的重要工具。

下列有关核酸的叙述,正确的是A.只有DNA能携带遗传信息B.DNA、RNA在细胞中的主要分布场所不同C.核酸与遗传、变异有关,与催化作用无关D.生物体细胞中的核酸均由两条核苷酸长链构成解析:DNA和RNA都能携带遗传信息;核酸在遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用,极少数酶的化学成分为RNA;绝大多数生物体细胞中的DNA由两条脱氧核苷酸链构成,RNA由一条核糖核苷酸链构成。

全国100所名校单元测试示范卷·高三·生物卷（一）第一单元第1、2章走近细胞组成细胞的分子（100分钟 120分）第1卷 (选择题共58分)一、单项选择题(本大题共20小题。

每小题2分。

共40分。

在每小题给出的四个选项中。

只有一个选项符合题目要求。

)1．从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是 ( )A．一个花园里的玫瑰、月季、牡丹 B．生活在云南地区的滇金丝猴C．生活在一个森林中的全部雄鸟和雌鸟 D．池塘中的所有蝌蚪2．下列关于生物大分子的叙述，正确的是 ( )A．多糖都是重要的动、植物能源物质B．酶是生物体产生的具有催化活性的生物大分子C．DNA是一切生物遗传信息的载体D．RNA通常只有一条链，它的碱基组成与DNA完全不同3．某植物体可以完成下列反应(其中◇、○代表不同的单糖)，其中◇僦表的二糖可能是( )A．麦芽糖 B．乳糖 C．蔗糖 D．B和C4．骆驼被人们称作“沙漠之舟”，是沙漠中不可缺少的交通工具。

骆驼体内因储存有大量的某种物质，一个月不吃不喝也能照常活动，该物质是 ( )A．淀粉 B．脂肪 C．蛋白质 D．核酸5．组成纤维素、维生素D和生长激素的共同元素是 ( )A．C、H、0 B．C、H、0、NC．C、H、0、P D．C、H、0、N、P6．将蛋白质与蛋白酶混合，一段时间后加入双缩脲试剂，实验现象应该是 ( )A．无颜色变化 B．溶液呈蓝色C．溶液呈紫色 D．产生砖红色沉淀7．右图为生物种类的概念图，对a、b、c所代表的生物分析正确的一项是( ) A．a——原核生物、b——细菌、c——流感病毒B．a——原核生物、b——细菌、c——乳酸菌C．a--真核生物、b——植物、c——蓝藻D．a-一真核生物、b——真菌、C——大肠杆菌8．恩格斯曾经把“能量守恒和转化定律、细胞学说、进化论”并称为19世纪自然科学的三大发现，下列不属于细胞学说创立意义的是 ( )A．将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来B．证明了生物之间存在着亲缘关系C．为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础D．证明了生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性9．下列关于水的含量的叙述中，不正确的是 ( )A．水是人体细胞中含量最多的化合物B．细胞的代谢旺盛，自由水的含量增多C．休眠或越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降D．衰老的细胞中含水量增多，使细胞裂解死亡lO．下表是黄豆和玉米种子食用部分营养成分表(表中数据表示每百克含量)，从表中分析可得出哪项结论 ( )A．黄豆生长所需氮素比玉米多B．玉米种子营养价值比黄豆种子高C．玉米种子萌发时的耗氧量比黄豆多D．酿酒时用黄豆作原料比用玉米好11．下列对HIV的说法不正确的是 ( )A．不属于生命系统 B.不具有细胞结构C．不能独立生活 D．不具有生命特征12．丙氨酸的R基为一CH3，在1个丙氨酸分子中，含有碳和氧的原子数分别是( )A．3，4 B．4，3 C．3，2 D．4，413.在显微镜下观察到如右图所示的动物细胞，下列对由视野A转换到视野B的说法错误的是 ( ) A．装片应向右移动B．如不调节反光镜，要保证相同的亮度应选用较大的光圈C．此过程中不需调节粗准焦螺旋D．换高倍物镜需转动转换器14．蛋白质水解时，水中的氢的去向是 ( )A．参与形成肽键 B．参与形成氨基C．参与形成羧基 D．参与形成氨基和羧基15．营萎专家认为菠菜中铁的含量较高，你认为菠菜所影响的缺铁性贫血患者合成的化合物名称以及最终决定菠菜含铁量较高的化合物分别是 ( )A．血浆蛋白、核酸 B．血红蛋白、核酸C．血浆蛋白、载体 D．血红蛋白、载体16．禽流感病毒的遗传物质是RNA，如果禽流感病毒的组成物质在某些酶的作用下彻底水解，可以得到的水解产物主要有 ( )A．碱基、脱氧核糖、磷酸、氨基酸B．碱基、核糖、磷酸、葡萄糖C．碱基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸D．碱基、核糖、磷酸、氨基酸17．某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽(如图)，这些多肽中共有肽键多少个 ( )A．31 B．32C．34 D．3518．拟核与细胞核相比。

全国100所名校单元测试示范卷·高三·生物卷(五)第五单元《分子与细胞》综合检测(90分钟100分)第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。

)1.下列物质、结构或生理过程只存在于植物体而不存在于动物体的是A.胆固醇、纤维素、淀粉B.细胞呼吸、脱水缩合、细胞凋亡C.协助扩散、光反应、细胞癌变D.细胞壁、大液泡、叶绿体解析:胆固醇存在于动物体内;动物细胞可发生细胞呼吸、脱水缩合、细胞凋亡、协助扩散和细胞癌变等过程;动物细胞不存在细胞壁、大液泡和叶绿体。

答案:D2.下列关于能正常进行生命活动细胞的叙述,不正确．．．的是A.生物膜都含有磷脂双分子层B.都含有DNA和RNA两类核酸C.细胞质基质中含有多种酶D.都能进行有丝分裂以增加数量解析:有丝分裂是真核细胞特有的分裂方式之一,原核细胞不能进行有丝分裂。

答案:D3.D叶绿体线粒体核糖体解析:基因是有遗传效应的DNA片段;绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA;自养生物不是真核生物就是原核生物,没有其他可能;核糖体既游离于细胞质基质中,也存在于叶绿体、线粒体中,也附着在内质网上。

答案:D4.下列对真核细胞细胞膜的叙述,正确的是A.组成细胞膜的糖类都与膜蛋白结合B.受精作用与细胞膜的流动性有关C.细胞膜功能的实现主要与膜脂有关D.所有的膜蛋白都是可以运动的解析:组成细胞膜的糖类部分与膜蛋白结合形成糖蛋白,部分与脂质结合形成糖脂;蛋白质是生命活动的主要体现者,细胞膜功能的实现主要与膜蛋白有关;生物膜中的大多数蛋白质是运动的。

答案:B5.下列生物实验中,用到盐酸试剂的是①观察植物细胞有丝分裂实验②探究酵母菌细胞的呼吸方式③观察细胞中DNA和RNA分子的分布④还原糖和蛋白质的鉴定A.①②B.①③C.②③D.②④解析:观察植物细胞有丝分裂实验中盐酸可用于解离液的成分,而在观察细胞中DNA和RNA分子的分布可使细胞膜通透性增加,利于染色剂进入细胞和染色。

2025届全国100所名校最新生物高三上期末质量检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1．鼠妇是一种性别决定为ZW型的喜潮湿、阴暗环境的小动物。

上世纪80年代发现，沃尔巴克氏体（一种细菌）偏爱雌性鼠妇，能使雌性的W染色体消失，只要是雌虫受感染，其产生的下一代必将带有沃尔巴克氏体，并能使雄性胚胎肽性反转成雌性。

近期对雌性鼠妇基因组测序发现，未感染沃尔巴克氏体雌性鼠妇的染色体上有含沃尔巴克氏体部分DNA，类似最初丢失的W染色体控制鼠妇的性别。

下列休息正确的是A．上世纪80年代发现的雌性鼠妇的性染色体组成都是ZWB．沃尔巴克氏体与鼠妇是寄生关系，诱捕鼠妇需要用到热光灯C．携带沃尔巴克氏体的鼠妇可以通过显微镜观察染色体的形态确定其性别D．所有携带沃尔巴克氏体DNA的鼠妇都是雌性，这种变异属于基因重组2．细菌放在固体培养基上培养，它会繁殖并形成菌落（如图）。

某实验小组想检验两种抗生素的杀菌作用，下列实验方案最合适的是（）A．B．C．D．3．某同学将豌豆幼苗横放数小时后，将一段弯曲部位制成临时装片，观察到细胞大小如下图所示。

检测到Ⅰ侧生长素的浓度低于Ⅱ侧（图中·表示生长素的分布状况）。

下列有关叙述错误的是（）A．该部位是靠近尖端的分生区B．该区段不可能取自根尖C．Ⅱ侧可能是茎的近地侧D．生长素在该区段未体现两重性4．货币状掌跖角化病是一种遗传病，患者脚掌部发病一般从幼儿学会走路时开始，随年龄增长，患处损伤逐步加重；手掌发病多见于手工劳动者。

如图为某家族中该病的遗传系谱，有关叙述正确的是（）A．通过社会群体调查可推断出此病的遗传特点B．货币状掌跖角化病的症状表现仅由基因决定的C．由家系图判断此病最可能属于常染色体显性遗传病D．Ⅳ代中患者与正常人婚配生女儿可避免此病的遗传5．下列关于细胞的结构和功能的叙述正确的是A．细菌没有核膜包被的细胞核，但有环状DNA 分子位于拟核区域B．需氧生物的细胞都是以线粒体作为产能的“动力车间”C．大肠杆菌中的酶，在核糖体上合成，并由内质网和高尔基体加工D．蓝细菌是自养生物，因为其叶绿体可进行光合作用6．经下列实验处理后，向试管中滴加碘液，试管内容物会变成蓝色的是（）A．室温条件下，2mL米汤与1．5mL唾液充分混合反应24hB．室温条件下，2mL牛奶与1．5mL唾液充分混合反应24hC．室温条件下，2mL牛奶与1．5mL汗液充分混合反应24hD．室温条件下，2mL米汤与1．5mL汗液充分混合反应24h7．下列关于DNA复制和基因表达的叙述，错误的是（）A．细胞中基因的表达都与DNA和RNA有关B．DNA复制和转录过程中都有氢键的断裂和形成C．DNA复制、转录过程中都发生蛋白质与DNA的结合与释放D．经过细胞分化，同一生物不同细胞内核酸的种类和数量相同8．（10分）如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图判断下列叙述正确的是（）A．分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有载体蛋白B．如果分泌细胞是甲状腺细胞，那么靶细胞不可能是垂体细胞C．如果分泌细胞产生的分泌物为抗利尿激素增加时，可以促进肾小管和集合管对水的重吸收，尿量增加，最终使细胞外液渗透压升高D．临床上可以通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病二、非选择题9．（10分）某农业合作社开发的“水稻与泥鳅共生养殖技术”实现了“一水两用、一田双收”目标。

全国名校2020年高三5月大联考生物一、选择题（本大题共6小题，每小题6分，共36分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1．内质网参与细胞内蛋白质和脂质的合成以及钙离子稳态的调控等，其与多种膜性细胞结构建立膜接触位点，进行物质的交换、信号转导、膜动态性调控等生理活动，这种细胞器之间通过膜接触位点发生相互联系的现象称为细胞器互作。

下列关于细胞器互作的推断错误的是A．细胞器互作现象不可能发生于原核细胞内B．膜接触位点一定依赖于蛋白质和脂质的相互识别作用C．内质网可以与高尔基体、线粒体等发生细胞器互作D．浆细胞内的细胞器互作现象可能比心肌细胞内的多2．小肠上皮细胞的肠腔侧存在转运葡萄糖的载体蛋白SGLT，在转运葡萄糖的过程中，Na+顺浓度梯度进入小肠上皮细胞时产生的电化学梯度为其提供能量；在其对侧则含转运葡萄糖的载体蛋白GLUT2，如图所示，下列关于跨膜运输方式的叙述，错误的是A．哺乳动物成熟的红细胞吸收葡萄糖的方式与图中GLUT2介导的方式相同B．图中SGLT介导的运输方式还可能存在于肾小管上皮细胞中C．小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散D．图中Na+外流、K+内流属于主动运输3．下列关于生物进化的叙述，正确的是A．捕食者的存在往往不利于增加物种多样性B．无机环境与生物之间会发生共同进化C．生物进化的标志是生物间出现了生殖隔离D．抗生素会使细菌逐代向抗药性增强的方向变异4．如图为探究某一浓度生长素对不同类型拟南芥下胚轴插条形成不定根影响的结果，IAA14蛋白和ARF1 7是参与生长素信号传导的因子，下列相关分析正确的是A．IAA14蛋白功能获得型的突变可导致slr-1突变体对IAA的敏感性增强B．该实验结果表明生长素的生理作用具有两重性的特点C．由图可知IAA14蛋白可以促进插条不定根的形成D．生长素通过促进细胞伸长来促进不定根的生成5．海洋资源是有限的，能让一片海域的海产品产量最大化是人类的追求。

百校联盟2020届高考复习全程精练（全国I卷）(2月网上考试）模拟卷理综生物试题第I卷一、选择题:本题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一-项是符合题目要求的。

1.绝大多数酶的化学本质是蛋白质。

下列关于这类酶的叙述中错误的是A.需要核酸作为合成时的模板B.保存时需要低温和适宜的pH.C.在高温时其结构会变得松散D.向该类酶溶液中加入--定量食盐会使酶失活2.某二倍体生物(2N= 10)在细胞分裂过程的某阶段含有5对同源染色体,该阶段不可能发生A.形成的子染色体移向两极B.染色质缩短变粗C.同源染色体间交叉互换D.着丝点排列在赤道板上3.将某噬菌体的双链DNA温和加热使两条链分离.再通过密度梯度离心得到轻重两条链。

用该噬菌体感染枯草杆菌细胞，再提取mRNA.将提取的mRNA与该噬菌体分离的DNA单链混合并进行分子杂交实验,结果发现mRNA只和其中一条富含嘌呤的重链形成杂交分子。

下列相关叙述错误的是A.温和加热的过程中只破坏了DNA分子内的氢键B.和DNA杂交的mRNA分子是从枯草杆菌细胞中获得的C.杂交分子中的mRNA与DNA链的嘌呤碱基相等D.此实验可证明mRNA是以噬菌体DNA的--条链为模板合成的4.为研究细胞分裂素对营养物质调配的影响,将菜豆幼苗制成的插条插人蒸馏水中(图1),对插条的处理方法及结果如图2。

下列叙述正确的是A.图2的四个对照组所用的处理剂及处理部位相同B.营养物质在A叶和B叶之间的运输只能是A叶至B叶C.细胞分裂素能够引起营养物质向施用该激素的部位运输D.除去插条的根系和幼芽主要是为了减少内源激素的影响5.南瓜果实形状有扁盘形、长圆形和长形三种类型,由位于非同源染色体上的两对等位基因(分别用A.a和B、b表示)控制,将两种不同基因型的长圆形亲本杂交,F全为扁盘形,Fr自交后代为扁盘形:长圆形:长形=71 4 : 1的表现型比例。

下列相关叙述正确的是A.每对基因的传递都不符合基因的分离定律B.離配子或雄配子中的aB和Ab类型均不能参与受精C.如长圆形亲本进行反交,F.仍均为扁盘形D.F:中A和b的基因频率相等,a和B的基因频率相等6.对实验结果进行检测时，常要选用显色剂或染色剂。

2020年百校联考【高考考前冲刺必刷卷】（五）生物全国I卷+答案解析百校联考2020年高考考前冲刺必刷卷(五)全国I卷生物注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。

3.全部答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

4.本试卷满分90分，测试时间90分钟。

5.考试范围：必修一和必修二全部内容。

第Ⅰ卷一、选择题：本题共30小题，每小题1分，共30分。

在每题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关蛋白质的叙述，错误的是A.不同的氨基酸合成蛋白质的方式都是相同的B.高温破坏蛋白质的肽键从而破坏其空间结构C.生长激素和胰岛素的结构不同导致其功能不同D.蛋白质合成时脱去的H2O中的氢来自氨基和羧基2.下列有关糖类和脂质的叙述，正确的是A.乳糖和糖原彻底水解后的产物完全相同B.等质量的糖类与脂质相比，脂质中氧含量高C.动物冬眠时利用的主要能源物质是脂肪D.磷脂是细胞膜和细胞器膜的重要组成成分3.小肠体积很大，肠壁上有环形皱襞，皱襞上有许多绒毛，能够合成并分泌多种消化酶。

下列有关叙述正确的是A.消化酶的分泌过程依赖于细胞膜具有一定的流动性B.小肠肠腺细胞分泌消化酶的过程需载体协助穿过细胞膜C.小肠绒毛上皮细胞膜中磷脂双分子层数大于细胞膜的层数D.小肠肠腺细胞的消化酶在游离于细胞质中的核糖体上合成4.线粒体和叶绿体是与能量转换有关的重要细胞器。

下列有关叙述错误的是A.不含线粒体的真核细胞只进行无氧呼吸B.线粒体内可以进行完整的有氧呼吸过程C.线粒体内膜和叶绿体内膜功能不同，其上酶的种类也不同D.线粒体和叶绿体中都含有DNA、rRNA、tRNA5.下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是A.核糖体是蓝藻细胞中唯一能产生水的细胞器B.人体表皮细胞无细胞壁，但可进行渗透作用C.核糖体和中心体都与细胞分裂有关，且都没有膜结构D.DNA分子通过核孔进入细胞质，从而控制蛋白质合成6.如图为某病毒的结构模式图，若要对该病毒的衣壳(即蛋白质外壳)进行同位素标记，下列方法中合理的是A.可用同位素直接标记该病毒的蛋白质衣壳B.可用14C同时标记该病毒的核酸和衣壳C.直接标记该病毒的核酸，从而指导衣壳的合成D.先标记该病毒的寄主细胞，再让该病毒侵染寄主细胞7.下列有关人体细胞物质跨膜运输的叙述，正确的是A.酒精分子进入胃黏膜细胞与膜的流动性无关B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺浓度梯度进行C.K+进入红细胞需消耗红细胞无氧呼吸产生的能量D.从肠腔中吸收的葡萄糖，至被肝细胞的线粒体利用，穿过9层生物膜8.如图表示在最适温度下蔗糖合成的示意图。

2020届全国高考百所名校基础演练试卷（五）生物★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。

2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

4、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

6、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

7、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

一、选择题1.下列生物的细胞中，不具有成形细胞核的是A. 绵羊B. 大肠杆菌C. 胡萝卜D. 菠菜【答案】B【解析】【分析】只有真核细胞才有成形的细胞核，原核细胞和病毒都没有成形的细胞核。

【详解】绵羊属于真核生物，其细胞内有成形的细胞核，故A不符合题意；大肠杆菌属于细菌，细菌细胞内无成形的细胞核，故B符合题意；胡萝卜属于真核生物，真核细胞内有成形的细胞核，故C不符合题意；菠菜属于真核生物，真核细胞内有成形的细胞核，故D 不符合题意。

【点睛】关键：真核细胞与原核细胞的主要区别是有无成形的细胞核。

2.高中生物学的许多实验都涉及颜色反应，下列与颜色反应有关的说法中，正确的是( )A. 蛋清稀释液＋双缩脲试剂无色→紫色B. 苹果研磨液＋吡罗红试剂砖红色沉淀C. 溶解有DNA的溶液＋甲基绿紫色D. 花生子叶薄片＋苏丹Ⅳ染液红色【答案】D【解析】【分析】1、斐林试剂检测可溶性还原糖原理：还原糖+斐林试剂→砖红色沉淀注意：①斐林试剂的甲液和乙液要等量混合均匀后方可使用，而且是现用现配，条件需要水浴加热，当然化学上是直接将试管在火焰上加热，只不过考虑安全问题，水浴加热更安全，还能受热均匀。

全卷100分2020年全国高中月考试卷浙江省2020年上学期高三生物9月百校联考试题考生须知：1．本试题卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。

2．考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。

3．选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。

4．非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。

选择题部分一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1．为了防止空气污染，保护美丽的天空，下列做法错误．．的是A．使用清洁能源代替煤和石油B．积极植树造林，防治扬尘污染C．焚烧落叶和垃圾D．工业废气处理后再排放2．下列属于染色体数目异常导致的遗传疾病是A．特纳氏综合征B．青少年型糖尿病C．猫叫综合征D．苯丙酮尿症3．下列关于细胞核的叙述，错误．．的是A．细胞核具有双层膜结构B．细胞核控制细胞的代谢C．细胞核外不存在遗传物质D．核仁与核糖体的形成有关4．下列关于癌细胞的叙述错误．．的是A．癌细胞能无限增殖B．癌细胞易在组织间转移C．正常细胞基因突变即成为癌细胞D．人体清除癌细胞与细胞免疫有关5．小张长时间行走，使脚掌磨出了“水泡”，“水泡”中的液体是A．细胞内液B．血浆C．淋巴D．组织液6．下列有关细胞中水的叙述，错误．．的是A．贮藏中的种子不含水，以保持休眠状态B．水是生物体内物质运输的主要介质C．水具有缓和温度变化的作用D．水可作为细胞内化学反应的反应物7．下列关于生物进化的叙述，正确的是A．进化的本质是种群基因频率的改变B．种群中的个体是进化的基本单位C．人工选择是进化最重要的动力和机制D．生物在主动适应环境的过程中不断进化8．某二倍体生物细胞染色体正在移向两极时，下列有关叙述正确的是A．该细胞一定存在同源染色体B．该细胞质膜一定正由中央向内凹陷C．该细胞染色体移向两极的速率一定不同D．该细胞一定有含磷化合物合成9．下列有关A TP的叙述，错误．．的是A．ATP分子中只有2个高能磷酸键B．ATP与ADP之间的转化物质和能量均可逆C．黑暗条件下，植物细胞溶胶可以产生ATPD．ATP的合成通常与某些放能反应相关联10．下列有关微生物的培养和分离的叙述，正确的是A．灼烧接种环后，为避免其他杂菌的干扰，应立即伸入菌液取菌种B．若要检测培养基是否被污染，可将未接种的培养基在相同条件下进行培养C．在第一次划线前灼烧接种环和每次划线前灼烧接种环的目的相同D．若对大肠杆菌进行计数，稀释涂布平板法统计的数目会比实际值略大11．如图为物质进入细胞方式的示意图。

2021年全国百强名校领军测试高考生物模拟试卷〔2月份〕一、单项选择题〔本大题共6小题,共36.0分〕1 .以下有关元素和化合物的表达,错误的选项是〔〕A.人体补充Na+、Cl-主要用于维持细胞内液渗透压的稳定与平衡8. SARS病毒含有P元素,可用同位素标记法使其带有32P放射性C.糖类既可以存在于细胞膜上,也可存在于细胞壁和细胞核中D.脂质主要含有C、H、O,是存在于所有细胞的重要有机化合物2.用两种紫色洋葱的鳞片叶外表皮细胞A和B分别制成5组临时装片,在装片上依次滴加5种不同浓度的蔗糖溶液,当原生质体体积不再变化时统计结果如下图.以下表达正确的选项是〔〕A.换用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行实验无法得到图中类似的结果B.甲〜戊的实验结果均说明细胞A的细胞液浓度较细胞B高C.实验后丙溶液中细胞B的吸水水平比戊溶液中细胞B的吸水水平强D.戊中A的体积增大的过程中,细胞发生渗透吸水直至原生质层两侧浓度相等3. 以下有关变异的表达不正确的选项是〔〕A.杂合圆粒豌豆自交时,等位基因R、r的别离可能发生在减数第二次分裂后期B. DNA复制过程中,如果有外界干扰,碱基互补配对出现错误的频率就会提升C.破伤风杆菌染色体上某位置发生碱基对的替换、增添、缺失从而引起基因突变D.基因突变是基因内部碱基序列发生改变,基因重组是非等位基因间发生重组4 .研究者先让一组海蜗牛在接触几次电击后, 发现这些海蜗牛能学会利用长时间蜷缩的方式保护自己,而另外一组没有经过电击的海蜗牛那么没有类似的防御行为. 提取前者腹部神经元的RNA注射到后者颈部,发现原本没有受过电击的海蜗牛也“学会〞了防御,而再设置对照组那么发现没有此现象. 以下表达不符合该实验的是〔〕A.有助于我们对动物记忆形成机制的研究B.说明特定的RNA可以使海蜗牛“获得〞记忆C.本实验对照组的海蜗牛不需要注射RNAD.不能说明RNA直接决定了动物研究物记忆的形成5 .某实验小组对某地处于不同放牧强度下伊犁绢蒿种群特征及其群落多样性进行了研究,结果如下图,以下表达错误的选项是〔〕注：LG:轻度放牧,MG:中度放牧,HG:重度放牧,CK:对照区A.各年份伊犁绢蒿种群密度均在轻度放牧情况下到达最大,重度放牧下到达最小B.各年份随放牧强度增加,丰富度指数都呈现增加趋势,且重度放牧高于对照C.调查说明适度放牧利于增加该地群落的丰富度,以此维持草地群落的稳定性D. 2021年物种丰富度高但种群密度却低可能是气候条件适宜、草食压力大导致6 .在一个自由交配多代的果蝇种群中,果蝇的黑腹与红腹受一对等位基因的限制, 黑 腹〔A 〕对红腹〔a 〕为显性.现设计一个实验验证果蝇的黑腹和红腹基因位于X染色体上,以下说法正确的选项是〔〕A.亲代雌果蝇不能选择黑腹纯合子B.亲代雄果蝇不能选择 X A YC.亲代雌果蝇只能选择 X A X aD.亲代雄果蝇只能选择红腹二、探究题〔本大题共 6小题,共59.0分〕7 .库尔勒〔新疆省〕香梨甘甜美味,闻名各地,某实验小组研究了7月份〔日均温最高〕一天中香梨树形与光合作用的关系,结果如下图,答复以下问题：一向悒开心Pn 一法做分层尸*（1） 9: 00时疏散分层形香梨叶肉细胞产生 [H]的场所是 , NADP +的移动方向是 O〔2〕疏散分层形香梨叶片净光合速率最顶峰大于自然开心形,分析其原因〔不考虑色素和酶的差异〕可能是 .〔3〕研究发现7月两种树形净光合速率都低于 8月份,其原因可能是 .9 月份以后两种树形净光合速率都开始下降,其原因可能是 .8 .胆汁的分泌是神经一体液调节的结果.请答复以下问题：〔1〕肝细胞分泌的胆汁,可储存在胆囊内或直接排入小肠中.胆汁含有胆固醇、胆色素、胆盐等物质,其中,胆固醇的作用是 ,长期饮食不健康会导致胆汁 中胆固醇含量比例过高,从而产生胆结石.〔2〕消化道中的感受器受到食物〔特别是高蛋白食物〕的刺激后会产生兴奋,兴 奋使得迷走神经纤维的膜电位发生 的转变,使其支配的壶腹部括约肌舒张胆□LG UX1GrI- S■节晶灵电宋囊收缩,引起胆汁分泌.在上述过程中,壶腹部括约肌和胆囊都是效应器,效应器是指.(3)胃酸连同食糜会刺激小肠黏膜分泌 ,该激素通过运输作用于胰腺,促进胰液分泌,同时还可刺激胆囊系统引起胆汁分泌.9 .群落结构总体上是对环境条件的生态适应, 但在其前期形成过程中, 生物因素起着重要作用,其中作用最大的是种间竞争和捕食.答复以下问题：(1)生态位是指一个种群在生态系统中,在时间和空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系与作用.群落中的种间竞争出现在生态位比拟 (填“近〞或“远〞)的种群之间,原因是.(2)捕食对生物群落结构的影响,视捕食者为泛化种(可吃多种类型的食物)还是特化种(仅摄取一种类型的食物)而不同.对于泛化种来说,捕食通常可以促进物种多样性的提升,原因是.对于特化种来说,根据被选食的物种是优势种还是劣势种而有所不同.如果被选择的是 ,那么捕食能提升物种多样性, 反之, 物种多样性会呈现下降趋势.10 .某野生两性花植物(2 >28=56),其花香怡人、花瓣油润,极具欣赏性.研究发现该植物花瓣的颜色由两对等位基因A、a和B、b限制,限制机理如下图,答复以下问题.(1)对该植物的基因组进行测序需要测条染色体上DNA的减基序列.色素的形成机理说明基因与性状之间的限制关系是.(2)假设要选育该植物各种花色稳定遗传的个体, 无需进行连续自交的花色是原因是.(3)现有假设干纯合的白花、红花和紫花植株,请设计实验来确定基因A、a和B、b是否位于两对同源染色体上(不考虑交叉互换).①实验思路：.②预期结果及结论：假设,那么基因A、a和B、b位于一对同源染色体上；假设,那么基因A、a和B、b位于两对同源染色体上.(4)假设基因A、a和B、b位于两对同源染色体上,取一株紫花植株自交,其子代的表现型及比例为紫花：红花：白花=3:1:4.请分析子代出现该比例的原因是基因A 店因R画白色^ ----- >红色色素♦紫色色盆11 .泡菜是一种以湿态发酵方式加工制成的食品, 鲜嫩清脆、风味可口,可以增进食欲,帮助消化与吸收,但是腌制食品含有较多的亚硝酸盐,因此应尽量少吃腌制食品,多吃新鲜蔬菜.答复以下有关生物技术的问题.(1)膳食中的绝大局部亚硝酸盐在人体内以“过客〞的形式随尿排出,只有在适宜的pH、温度和一定的作用下,才会转变成致癌物亚硝胺.测定泡菜中亚硝酸盐的含量常采用法.(2)大规模生产优质泡菜时,需先获得优质的乳酸菌种,假设要从陈泡菜水中别离、纯化乳酸菌单菌落需在液体培养基中参加 (填物质名称).将获得的乳酸菌单菌落在适宜的液体培养基中大量培养, 通过稀释涂布平板法计数培养液中的活菌时,每隔24h统计一次菌落数目,应选取时的记录作为结果,这样可以预防_____________ O(3)乳酸菌进行乳酸发酵时,首先将糖类转化为丙酮酸,再在乳酸脱氢酶的参与下将丙酮酸转化为乳酸.假设要从乳酸菌中别离、纯化获得乳酸脱氢酶,可采用法, 该方法别离蛋白质的依据是______ . 判断上述方法纯化的蛋白质是否到达要求,还需要进行蛋白质纯度的鉴定,在鉴定的方法中,使用最多的是______ .12 . 近年来, 蛋白质工程与基因工程的结合使得干扰素生物工程的研究取得了更大的进展.答复以下有关生物工程生产干扰素的问题.1 1〕根据人们对干扰素结构和功能上的需求, 将干扰素的第17 位半胱氨酸替换成丝氨酸,这种生物工程属于______ .〔2〕可通过点突变技术使干扰素基因中的碱基对发生改变,将改造后的基因与载体构建成______ 后导入大肠杆菌生产干扰素. 干扰素是一种糖蛋白, 在大肠杆菌内不能加糖基团,这是由于 _____ .用家蚕来生产干扰素更为理想,生产过程中,用到了家蚕核型多角体病毒〔NPV〕, NPV 的作用是充当基因工程的_____ .〔3〕人们设想,如果能将干扰素基因导入哺乳动物的受精卵,再将受精卵进行______ 至桑椹胚或囊胚阶段, 然后进行 ______ . 可从转基因动物分泌的乳汁中获得干扰素,人们把这种转基因动物称为 ______ .假设该设想变为现实,那么干扰素的活性及产量均会大幅提升.---- 答案与解析----------2 .答案：A解析：解：A、人体补充Na+、Cl-主要用于维持细胞外液渗透压的稳定与平衡, A错误；B、SARS病毒的遗传物质是RNA, RNA中含有P元素,可用同位素标记法使其带有32P 放射TB 正确；C、细胞膜上含有糖蛋白,植物细胞壁中含有纤维素〔多糖〕,细胞核中含有DNA 〔含有脱氧核糖〕和RNA 〔含有核糖〕,C正确；D、脂质主要含有C、H、O,磷脂还含有N和P,是构成细胞膜的重要成分,故脂质存在于所有细胞中,是组成细胞和生物体的重要有机化合物, D正确.应选：A.1、K+主要维持细胞内液渗透压、Na+主要维持外液渗透压.2、糖类的种类及其分布和功能此题知识点简单,考查糖类、核酸和脂质的相关知识,只有考生识记糖类的功能,了解脂质的功能即可正确做题,属于考纲识记层次的考查.此类试题,需要考生掌握牢固的根底知识.3 .答案：B 解析：解：A、换用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行实验可以得到图中类似的结果,只是洋葱鳞片叶内表皮细胞没有颜色需要进行染色, A错误；B、甲〜戊的实验结果均说明细胞A原生质体积都大于B,说明A的细胞液浓度较细胞B高,吸水较多或失水较少, B正确；C、由图示可知,实验后细胞B在丙溶液吸水多于戊溶液,因此实验后丙溶液中细胞B 的吸水水平比戊溶液中细胞B的吸水水平弱,C错误；D、戊中A的体积增大的过程中,细胞发生渗透吸水直至水分子的进出动态平衡,此时细胞液的平均浓度仍然大于外界溶液浓度, D错误.应选：Bo1、据图分析,当原生质层的体积大于1,说明细胞吸水；当原生质层的体积等于1,说明细胞吸水和失水处于动态平衡；当原生质层的体积小于1,说明细胞失水.2、质壁别离的原因分析：外因：外界溶液浓度〉细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小,细胞液颜色由浅变深,原生质层与细胞壁别离.此题考查质壁别离的条件,意在考查考生的识图水平和理解所学知识要点, 把握知识间内在联系,形成知识网络结构的水平；能运用所学知识,准确判断问题的水平.4 .答案：C解析：解：A、双杂合的黄色圆粒豌豆在杂交时,等位基因的别离和非等位基因的自由组合可发生于同一时期,即减数第一次分裂后期,如发生交叉互换,那么等位基因R、r 的别离可能发生在减数第二次分裂后期, A 正确；B 、DNA 复制过程中,如果有外界干扰,碱基互补配对出现错误的频率就会提升,从而提升突变率, B 正确；C 、破伤风杆菌属于原核生物,细胞内没有染色体, C 错误；D 、基因突变是基因内部碱基序列发生改变,基因重组是非等位基因间发生重组, D 正确.应选：C.可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异：〔1〕基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,这会导致基因结构的改变；〔2〕基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,限制不同性状的非等位基因重新组合,包括两种类型,①自由组合型：减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合.交叉互换型：减数第一次分裂前期〔四分体〕,基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组.3 3〕染色体变异包括染色体结构变异〔重复、缺失、易位、倒位〕和染色体数目变异. 此题综合考查基因的自由组合定律、生物变异等相关知识, 意在考查学生的识记水平和判断水平,运用所学知识综合分析问题和解决问题的水平.4 .答案：C解析：解：A、海蜗牛“学会〞了防御,有助于我们对动物记忆形成机制的研究, A正确；B 、根据题干信息,提取前者腹部神经元的RNA 注射到后者颈部,发现原本没有受过电击的海蜗牛也“学会〞了防御,说明特定的RNA 可以使海蜗牛“获得〞记忆, B 正确；C、本实验对照组的海蜗牛需要注射没有受电刺激得海蜗牛腹部神经元的RNA ,C错误；D 、特定的RNA 可以使海蜗牛“获得〞记忆,但不能说明RNA 直接决定了动物记忆的形成, D 正确.应选：C.1 、根据题干信息, 提取前者腹部神经元的RNA 注射到后者颈部, 发现原本没有受过电击的海蜗牛也“学会〞了防御, 而再设置对照组那么发现没有此现象, 说明对照组注射了没有受电刺激得海蜗牛腹部神经元的RNA,但没有蜷缩的方式.2、学习和记忆是脑的高级功能之一.学习和记忆相互联系,不可分割.〔1〕学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程.〔2〕记忆那么是将获得的经验进行贮存和再现.此题考查脑的高级功能和实验设计的相关知识,意在考查学生的理解对照实验的设计,从题干中获取信息的水平,难度不大.5 .答案：B解析：解：A、由图可知,各年份伊犁绢蒿种群密度均在轻度放牧情况下到达最大,重度放牧下到达最小, A 正确；B 、随放牧强度增加, 2021 年丰富度指数呈现增加趋势, 2021 年丰富度指数呈现先增加后减少再增加的趋势, 2021 年重度放牧等于对照, B 错误；C、调查说明适度放牧利于增加该地群落的丰富度,以此维持草地群落的稳定性, C正确；D 、2021 年物种丰富度高但种群密度却低可能是气候条件适宜、草食压力大导致, D 正确.应选：B.据柱形图分析可知：各年份伊犁绢蒿种群密度均在轻度放牧情况下到达最大, 重度放牧下到达最小.随放牧强度增加, 2021 年丰富度指数呈现增加趋势, 2021 年丰富度指数呈现先减少后增加的趋势.此题结合柱形图, 考查种群和群落的特征, 考查了学生获取信息的水平和分析理解水平,具有一定的难度.6 .答案：A解析：解：欲设计实验证实果蝇的黑腹与红腹基因位于X 染色体上,可以通过雌性红腹〔X a X a〕与雄性黑腹〔X A Y〕果蝇杂交,观察子代表现型及比例,也可以通过杂合黑腹雌果蝇〔X A X a〕与雄性黑腹果蝇〔X A Y〕杂交,观察子代表现型比例,故A正确,B、C 、D 错误.应选：A.在显隐关系的情况下, 通常选择隐性的雌性与显性的雄性个体进行杂交, 通过观察后代的性状表现, 判断基因的位置, 假设后代中显性个体全为雌性, 而隐性个体全为雄性,那么相关基因位于X 染色体上；假设后代个体全为显性, 且雌雄兼有, 那么相关基因位于常染色体上.此题考查伴性遗传的知识,要求考生掌握伴性遗传的特点,能正确分析题干,并能从中提取有效信息准确, 熟记利用显性雄性与隐性雌性的杂交方法来判断基因的位置, 属于考纲理解和应用层次的考查.7 .答案：细胞质基质、线粒体基质、叶绿体类囊体薄膜由叶绿体基质到叶绿体类体薄膜疏散分层形香梨树树体结构分层明显, 受光水平强, 其总光合速率比自然开心形强,而呼吸速率比后者弱,因此疏散分层形香梨叶片光合速率最顶峰大于自然开心形7 月份温度过高、蒸腾速率过盛,气孔局部关闭〔或气孔开度减小〕, CO2供给缺乏9月份以后气温降低,叶片老化导致叶绿素含量减少、与光合作用有关的酶的活性降低,净光合速率下降解析：解：〔1〕 9: 00时疏散分层香梨叶肉细产生[H]的生理活动是光合作用和细胞呼吸,其场所是细胞质基质,线粒体基质、叶绿体体薄, NADP +是暗反响产生,到光反响过程中被消耗的,故NADP +的移动方向是由叶绿体基质到叶绿体类体薄膜.〔2〕疏散分层形香梨叶片净光合速率最顶峰大于自然开心形,从内因分析其原因可能是疏散分层形香梨叶片叶绿素含量高于自然开心形；从外因分析其原因可能是疏散分层香梨树树体结构清楚显,受光水平强,其总光合速率比自然开心形高,而前者的呼吸速率比后者弱,因此硫散分层形香梨叶片净光合速率最顶峰大于自然开心形.〔3〕研究发现7 月两种树形净光合速率都低于8 月价,其原因可能温度过高、蒸腾速率过盛,气孔局部关闭或者气孔开度减小, CO2供给缺乏.9月份以后两种树形光合速率都开始下降,其原因可能是气温降低,叶片老化,导致叶绿素含量减少、与光合作用有关的酶的活性降低,净光合速率下降.故答案为：〔1〕细胞质基质、线粒体基质、叶绿体类囊体薄膜由叶绿体基质到叶绿体类体薄膜〔2〕疏散分层形香梨树树体结构分层明显,受光水平强,其总光合速率比自然开心形强,而呼吸速率比后者弱,因此疏散分层形香梨叶片光合速率最顶峰大于自然开心形〔3〕 7月份温度过高、蒸腾速率过盛,气孔局部关闭〔或气孔开度减小〕, CO2供给不足9 月份以后气温降低,叶片老化导致叶绿素含量减少、与光合作用有关的酶的活性降低,净光合速率下降影响光合作用的环境因素.1 ．温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强,光合作用强度最大,当温度低于最适温度,光合作用强度随温度的增加而增强,当温度高于最适温度,光合作用强度随温度的增加而减弱.2 .二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内,光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强.当二氧化碳浓度增加到一定的值,光合作用强度不再增强.3 .光照强度对光合作用的影响：在一定范围内,光合作用强度随光照强度的增加而增强.当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强.此题主要考查光合作用的过程以及影响光合作用的环境因素的相关知识, 意在考查学生对根底知识的理解掌握,难度适中.8 .答案：构成动物细胞膜的重要成分, 参与血液中脂质的运输外正内负一外负内正传出神经末梢和它支配的肌肉或腺体促胰液素体液(血液)解析：解：(1)胆固醇的作用：构成动物细胞膜的重要成分, 参与血液中脂质的运输. (2)静息电位是内负外正,受到刺激后产生的动作电位是外负内正,因此兴奋使得迷走神经纤维的膜电位发生外正内负一外负内正的转变；效应器是指传出神经末梢和它支配的肌肉或腺体.(3)胃酸连同食糜会刺激小肠黏膜分泌促胰液素,该激素通过体液(血液)运输作用于胰腺,促进胰液分泌,同时还可刺激胆囊系统引起胆汁分泌.故答案为：(1)构成动物细胞膜的重要成分,参与血液中脂质的运输(2)外正内负一外负内正传出神经末梢和它支配的肌肉或腺体(3)促胰液素体液(血液)2、静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位；受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,因此形成内正外负的动作电位.兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋就以电信号的形式传递下去,但在神经元之间以神经递质的形式传递.此题考查神经和体液调节的相关知识, 要求考生识记胆固醇的作用；识记神经冲动的产生,掌握神经冲动在神经元之间的传递过程；识记动物体内主要的内分泌腺及其分泌的激素的种类和功能,能结合所学的知识准确做题.9.答案：近种间竞争是不同物种利用同样的有限资源和空间时产生的相互竞争作用,生态位较近的种群对资源和空间的需求相同点更多这类捕食者可以吃掉更多竞争力强的种群,可以使竞争力弱的种群生存,所以多样性提升优势种解析：解：〔1〕种间竞争是不同物种之间相互争夺资源和空间时产生的竞争作用,生态位越近的种群对资源和空间的需求越相似,故竞争越剧烈.〔2〕泛化种可以吃多种类型的食物,数量多的食物往往被吃掉的更多,使其他种群获得更多的资源,对于特化种来说,吃掉更多竞争力强的种群,可以使其他种群获得更多的资源, 使物种多样性提升, 如果被选择的是优势种, 那么捕食能提升物种多样性, 反之, 物种多样性会呈现下降趋势.故答案为：〔1〕近种间竞争是不同物种利用同样的有限资源和空间时产生的相互竞争作用,生态位较近的种群对资源和空间的需求相同点更多〔2〕这类捕食者可以吃掉更多竞争力强的种群,可以使竞争力弱的种群生存,所以多样性提升优势种1 、生物多样性的三个主要层次是物种多样性、基因多样性〔遗传多样性〕和生态系统多样性,生物多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值.2、群落的结构包括水平结构和垂直结构.3、种间关系包括捕食、竞争、寄生、互利共生.此题主要考查种间关系的相关知识, 要求考生理解题意中的泛化种和特化种的含义, 能正确运用该含义解答相关问题,难度不大.10.答案：28 基因通过限制酶的合成限制细胞代谢进而限制生物的性状白色白色花的基因型是aaBB、aaBb、aabb,自交后代仍然是aa__,不会发生性状别离选择多株纯合白花植株与纯合红花植株杂交得到子一代, 从子一代中选择紫花植株的基因型即为AaBb , 子一代自交得到子二代, 观察、统计子二代的表现型比例红花：紫花：白花=1 ：2：1 紫花：红花：白花=9：3：4. 含有A 的雌配子或雄配子不育解析：解：〔1〕两性花植物是雌雄同株、异花,没有性染色体,因此对该植物的基因组进行测序需要测一个染色体组上的DNA 序列,即28条染色体上的DNA 序列；由题图可知,基因通过限制酶的合成限制细胞代谢进而限制花的颜色.〔2〕由分析可知,白色花的基因型是aa__,白色花无论是纯合体还是杂合体,自交后代都不发生性状别离,能稳定遗传.〔3〕①该实验的目的是确定2对等位基因位于一对同源染色体上,还是位于2对同源染色体上,要通过杂交获得AaBb 的个体,然后让AaBb 个体自交得到子二代,观察子二代的表现型比例即可.由于纯合体白花的基因型是aaBB、aabb,纯合红花的基因型是AAbb ,纯合紫花的基因型是AABB ,选择多株纯合白花植株与纯合红花植株杂交得到子一代,从子一代中选择紫花植株的基因型即为AaBb ,子一代自交得到子二代,观察、统计子二代的表现型比例.预期结果及结论：假设基因A、a和B、b位于一对同源染色体上, 子一代产生的配子类型及比例是Ab : aB=1: 1,自交后代的基因型及比例是AAbb ：AaBb ：aaBB=1 ：2：1,红花：紫花：白花=1：2：1 ；假设基因位于 2 对同源染色体上, 那么遵循自由组合定律, 子一代产生的配子类型及比例是AB ：Ab：aB：ab=1：1：1：1,自交后代A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1,紫花：红花：白花=9：3：4.〔4〕如果 2 对等位基因位于 2 对同源染色体上,一株紫花植株自交,其子代的表现型及比例为紫花：红花：白花=3： 1： 4,说明该紫花植株的基因型是AaBb,分解成2个别离定律：AaxAa 〔由于含有A的雌配子或雄配子不育〕>1Aa : 1aa, Bbx BA3B_ : 1bb 所以后代紫花：红花：白花=3： 1 ：4.故答案为：〔1〕28 基因通过限制酶的合成限制细胞代谢进而限制生物的性状〔2〕白色白色花的基因型是aaBB、aaBb、aabb,自交后代仍然是aa—,不会发生。