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日语四级考试文法语法句型总结四级主要句型1)～は～より～です～比～表示比较，谓语是形容词或形容动词2)～は～ほど～くない/ではない～不如～助词ほど是以某一事例来表示状态，性质的。
谓语用形容词或形容动词的否定形式3)AよりBのほうが～です～比～更～助词より接在比较的对象后面。
谓语上形容词或形容动词4)AとBとでは、どちらが～ですか/AとBとどつらが～ですか A和B哪个～表示询问A，B相比较时的句型5)～(の中)では、何がいちばん～ですか在～里，哪个最～6)AとBとCとでは(どれ/どこ/いつ/どの)～がいちばん～ですか～和～和～，哪个／什么地方／什么时候／那种，最～7)～のあいで/あとで～する～之后／稍后再～表示一个动作完成后再做另一个动作，或稍后进行某一动作8 )～たあとで～之后9)～たり、～たりする1、表示在许多动作中，列举1、2例说明又～又～，一会～一会～2、表示举出一例，以示还有其他类似的情况～之类的10)～ほうがいい还是～为好表示劝说或建议11)～ませんか～吗？表示建议或劝诱12)だから/ですから所以～表示原因或理由13)けれども/けれど/だが/しかし虽然～但是～，可是～表示逆态连接14)～かもしれまい也许～表示说话人的推测15)く(に)なる/く(に)するく(に)なる变的～，会变～表示自然或客观的变化く(に)する把～弄成～，使～成为～表示主观作用于某事物而使其发生变化16)～さ/～み使形容词或形容动词名词化17)ください请给我～一般用于请或要求对方做某事18)て型19)ばかり1、表示数量次数特别多尽～，只～2、表示反复连续做某事，几乎不做其他事尽～，光～3、表示大概的数量～左右20)动词连用型て+から/动词过去式た+あとで表示一个动作之后，在进行另一个动作21)～てみる～以下，～看表示对某种动作的尝试22)～てしまう～完了，～光了，～了表示完了尽了，或者表示意外无可挽回的遗憾心情23)～ておく～预先，让它～表示预先作好某种准备，后者表示继续保持某种状态，放任不管24)～てほしい/～てもらいたい请（你）～表示想请对方为我或我方做某事25)～てくる1、表示主体在说话人的视线中，从远往近移动～过来2、表示某种变化已经开始了～起来了26)～ていく1、主体在说话人的实现中从近往远移动～去了2、表示某物渐渐的向某种方向变化趋于～27)たとえ～ても即使～也～表示让步的表达形式28)～てもいい可以～表示许可29)～てはいけない不可以～，不准～表示禁止30) どんなに～ても(でも)无论怎么～都～，无论怎么～也～表示无论怎么样的情况，结果都如此31)いくら～ても(でも)和30）相同无论怎么～都～32)～やすい/～にくい容易～，好～；难～，不容易～表示容易和难33)～かた(方) ～法表示方法34)～だす开始～，～起来表示动作的开始35)～すぎる过于～表示过度、过分36)～ながら边～边～，一面～一面～表示一个人同时做两件事37)～しかない1、表示仅此而已只有～，仅～2、表示别无他法只能～38)～おかげで多亏～表示因为此原因而带来好结果的感谢的心情39)授受动词やる/あげる/差し上げる、もらう/いただく、くれる/くださる40)～ため(に)1、表示目的为了～2、表示原因因为～所以～41)～つもり打算～表示有做某事的意志后打算42)～まま～着表示保持着原来的状态。
四級文法四級の文法は主に四つの部分を含めていて?それぞれは?単語間の連続の助詞、時間の表し方?単語の活用形用法?文と文の連続方式です。
今度はいちいち説明するつもりですが?今日は単語の活用形か始めます。
1、１－１五段行基本形未然形連用形終止形連体形仮定形命令形書くか、こき、い（て）くくけけ泳ぐが、ごぎ、い（で）ぐぐげげ行くか、こき、っ（て）くくけけ話すさ、そしすすせせ立つた、とち、っつつてて死ぬな、のに、ん（で）ぬぬねね遊ぶば、ぼび、ん（で）ぶぶべべ読むま、もみ、ん（で）むむめめ取るら、ろり、っるるれれ買うわ、おい、っううええ五段活用は”ウ”段音で結尾する単語ですから、ほかのと類別しやすいですが、"ラ”行だけは”ル”で結尾するので、一段かつようとまちがいやすいがら、これらの単語にじゅうぶんに注意しておいたほうがいいです。
１－２上一段動詞基本形未然形連用形終止形連体形仮定形命令形居るいいいるいるいれいろ、いよ起きるきききるきるきれきろ、きよ過ぎるぎぎぎるぎるぎれぎろ、ぎよ恥じるじじじるじるじれじろ、じょよ落ちるちちちるちるちれちれ、ちよ似るにににるにるにれにろ、によ伸びるびびびるびるびれびろ、びよ見るみみみるみるみれみろ、みよ下りるりりりるりるりれりろ、りよ１－３下一段動詞基本形未然形連用形終止形連体形仮定形命令形考えるえええるえるえれえろ、えよ受けるけけけるけるけれけろ、けよあげるげげげるげるげれげろ、げよ寄せるせせせるせるせれせろ、せよ捨てるてててるてるてれてろ、てよ出るでででるでるでれでろ、でよ寝るねねねるねるねれねろ、ねよ食べるべべべるべるべれべろ、べよ流れるれれれるれるれれれろ、れよ1－4カ行変格用法基本形未然形連用形終止形連体形仮定形命令形来るこきくるくるくれこい1－５サ行変格用法基本形未然形連用形終止形連体形仮定形命令形するし/せ/さしするするすれえしろ/せよ4級の文法句型：1 ***間に、*** 表示在一定时间幅度内，进行某一动作或作用。
日语四级语法总结01 时间空间关系1I 时间空间关系「4級」1 ～前に2 ～後／～後で／～後に3 ～てから4～時（1）5～時（2）6 ～ながら7それから1.～前に名词の前に动词る前に夜寝る前に牛乳を一杯飲むことにしている。
／晚上睡觉之前都要喝一杯牛奶。
A B表示B项行为发生在A项行为之前。
可译为汉语的"……之前".●パーティーに来る前にちょっとした余興を用意した。
／来参加晚会之前预备了小节目。
●これからの進路を決める前に一度先生のご意見を伺ってみたいと思う。
／在决定今后的方向之前我想先听听老师的意见。
●大学に入る前に一年浪人をしたことがある。
／上大学前曾补习过一年。
●試験の前によく準備して置いてください。
／考试前，你要作好预备。
※"～前"还可以用于表示空间，"……前面".如：●図書館の前に大きな池が掘ってある。
／图书馆前面挖了一个大池子。
2.～後／～後で／～後に名词の後／後で／後に动词た後／後で／後にこの薬はご飯を食べる前に飲みますか、ご飯を食べた後で飲みますか。
／这药是在饭前吃，还是在饭后吃？A B表示A项事件结束之后发生了B项事件。
可译为汉语的"……后""……之后".●会談を済ませた後に、一時間ほど休憩した。
／会谈结束后，休息了一个小时左右。
●卒業生を送った後では、教師としてはいつも寂しい気持ちにおそわれる。
／送走毕业生后，作为老师总是觉得有些寂寞。
●パーティーが終わったあとの部屋は、いつも散らかっている。
／晚会结束之后，房间总是乱七八糟的。
●タ立がやんだあとに、虹がかかった。
／阵雨停后，挂起了彩虹。
●この小説、あなたが読んだあとで私にも貸してくださいませんか。
／这本小说你看完后，也借给我看看好吗？※"後で"的后续项（B项）不能是持续性的动作或状态。
如：（×）タ食の後で、散歩していた。
日语专业四级基础阶段惯用句例解和说明１・頭が下がる。
―「頭が上がらない」「頭を下げる」。
相手への屈服や敬服を表す言い方。
普通、「…には頭が下がる」という形で使われる。
例：私はあの先輩の業績の前には頭下がる。
我很敬佩那位先辈的业绩。
２．頭を下げる。
―「頭が下がる」「頭が上がらない」①お辞儀をする様子。
②相手の優位を認めて屈服や敬服を表す言い方。
普通、「…に頭を下げる」という形で使われる。
例：悪いのはあなただから、頭を下げて誤っても許さないよ。
因为是你的不对，所以你再低头道歉我也不会饶恕你。
３、当てになる。
―「当てにする」①頼りにする、期待する。
②信頼できる。
普通「…を当てにする」「…が当てになる」という形で使われる。
例：いつも親の援助をあてにしてはいけない。
你不能总是依靠父母的帮助。
４．息が詰まる。
―息が止まるほど緊張したという意。
例：強盗にピストルを突き当てられて息が詰まった。
被强盗用枪那么一顶，吓得我简直要窒息了。
５．息を呑む（飲む）。
―あまりにも驚いて呼気を忘れる様子を表す言い方。
例：山の上から険しい崖を見下ろした瞬間、はっと息を飲んでしまった。
从山上俯视悬崖峭壁的瞬间，我简直惊呆了。
６．意地が悪い。
―「意地悪いだ」。
気立て、気質が良くない。
普通「…は意地が悪い」という形で使われる。
例：あの人は意地悪い人だから、みんなに敬遠されている。
她是一个心眼儿很坏的人，所以大家都对他敬而远之。
７．顔が広い。
―①世間に名が広く知られている。
②交際範囲が非常に広いという意を表す言い方。
普通「…は顔が広い」という形で使われる。
例：彼女は顔が広いから、彼女に頼んだほうがいい。
她交际很广，所以办事最好求她。
８．顔を合わせる。
―一緒になる、一緒に集まるという意を表す言い方。
例：明日は渡辺さんと会議で顔を合わせることになっている。
我约好明天在会上与渡边见面。
彼とはもう顔を合わせたくない。
我再也不想与他见面。
９．顔を出す。
日语四级语法1、~ は~ です。
这个句型相当于汉语的“~ 是~ ”。
（肯定句）例わたしは田中です。
（我是田中）わたしは会社員です。
（我是公司职员）2～は～ではありません这个句型相当于汉语的“～不是～”。
（否定句）例王さんは会社員ではありません。
（小王不是公司职员）王さんは日本人ではありません。
（小王不是日本人）3、～は～ですか这个句型相当于汉语的“~ 是~ 吗？”（疑问句）日语中疑问句是在句末加疑问助词か构成，类似于汉语的语气助词“吗（么）”。
か的音调升高。
例あなたは王さんですか？（你是小王吗？）田中さんは会社員ですか？（田中是公司职员吗？）总结：以上三个句型的区别在于句末的“です”“ではありません”“ですか”句子的意思是由句子末尾的因素决定。
这是日语的一大特点在日语里，现在式和将来式句尾是一样的，叙述过去的事物要用过去式。
肯定句“～は～です”的过去式是～は～でした”否定句～は～ではありません过去式是～は～ではありませんでした例：肯定句今日は３０日です（今天是30日）（现在式）明日は７月１日です。
明天是7月1日（将来式）昨日は６月２９日でした。
（昨天是6月29日）（过去式）否定句今日は３０日ではありません(今天不是30日) （现在式）明日は７月１日ではありません（明天不是7月1日）（将来式）昨日は６月２９日ではありませんでした（昨天不是6月29日）（过去式）4，~ の~“の”（助词）用于连接名词与名词。
两个名词间的关系比较复杂。
这里学的是“乙属于甲”的关系，这个“の”相当于汉语的“的”。
例：田中さんは旅行社の社員です。
（田中先生是旅行社的职员）王さんは東京大学の留学生です。
（小王是东京大学的留学生）の还可以表示其它意义。
例如：王さんの万年筆（所属）日本の新聞（出版地点）科学の本（内容）5，“はい”和“いいえ”回答不带疑问词（相当于“什么”“谁”之类的词）的疑问句，肯定时应该先说“はい”，否定时应该先说“いいえ”，如果省略，听起来则不礼貌。
4级的语法！！献给4级考试的朋友！句型：1 ***間に、*** 表示在一定时间幅度内，进行某一动作或作用。
例えば: 子供が寝ている間に買いものをします。
***間、***/***の間、*** 表示在整个时间内进行某一动作或作用。
例えば: 子供が寝てにる間、本をよんでいます。
2 ***か(どうか)、*** 引用不含疑问词的疑问句。
例えば: 田中さんが来るかどうか、教えください。
3 ***かもしれません。
“也许，可能” 表示说话人的推测，说话人不能确定的程度相当大。
例えば: 山のうえは寒いかもしれません。
4 ***て、***/***くて、***/***で、*** 表示前句是后句所述事物的原因或理由。
例えば: 頭が痛くて、勉強ができません。
風邪をひいて、学校を休みました。
5 ***くても、*** 表示由“くても”之前所述的状态中产生出与一般预测相反的情况。
くても之前用形容词。
例えば: 値段がたかくても、かうつもりです。
6 ***ことにします。
表示根据自己的意志做出决定。
例えば: 今度の日曜日は図書館で勉強することにします。
7 ***ことになります。
与自己的意志无关，是某个团体或组织的决定。
例えば: この工場は閉鎖することになります。
8 ***し、***し、***例举几个事物及现象。
例えば: 女性の力も必要だし、男性の力も必要です。
另外，这种形式不仅可以例举代表性的事物及现象，还可以表示各种含义。
例えば: 天気もいいし、日曜日だし、海にいきましょう。
（理由）電気も消えているし、鍵もかかっているし、王さんは部屋にはいないでしょう。
（推测的根据）9 ***すぎます。
表示程度太甚。
例えば: 日本人は働きすぎます。
このへやは狭すぎます。
10 ***そうです。
表示从别人那里听到某事。
例えば: 山下さんはテニスが上手だそうです。
11 ***そうです。
表示根据周围的状况或事物的外观进行判断，好象是这样或认为有这种可能性。
日语四级语法总结+主要句型日语四级语法总结 15)く(に)なる/く(に)するく(に)なる变的～，会变～表示自然或客观的变化 1)～は～より～です～比～く(に)する把～弄成～，使～成为～表示主观作表示比较，谓语是形容词或形容动词用于某事物而使其发生变化2)～は～ほど～くない/ではない～不如～ 16)～さ/～み助词ほど是以某一事例来表示状态，性质的。
谓语用形使形容词或形容动词名词化容词或形容动词的否定形式17)ください请给我～ 3)AよりBのほうが～です～比～更～一般用于请或要求对方做某事助词より接在比较的对象后面。
谓语上形容词或形容动词 18)て型4)AとBとでは、どちらが～ですか/AとBとどつらが～19)ばかりですか A和B哪个～ 1、表示数量次数特别多表示询问A，B相比较时的句型尽～，只～2、表示反复连续做某事，几乎不做其他事 5)～(の中)では、何がいちばん～ですか尽～，光～在～里，哪个最～ 3、表示大概的数量～左右6)AとBとCとでは(どれ/どこ/いつ/どの)～がいちばん～ですか 20)动词连用型て+から/动词过去式た+あとで～和～和～，哪个／什么地方／什么时候／那种，最～表示一个动作之后，在进行另一个动作7)～のあいで/あとで～する～之后／稍后再～ 21)～てみる～以下，～看表示一个动作完成后再做另一个动作，或稍后进行某一表示对某种动作的尝试动作22)～てしまう～完了，～光了，～了 8 )～たあとで～之后表示完了尽了，或者表示意外无可挽回的遗憾心情9)～たり、～たりする 23)～ておく～预先，让它～1、表示在许多动作中，列举1、2例说明表示预先作好某种准备，后者表示继续保持某种状态，又～又～，一会～一会～放任不管2、表示举出一例，以示还有其他类似的情况～之类的24)～てほしい/～てもらいたい请（你）～ 10)～ほうがいい表示想请对方为我或我方做某事还是～为好表示劝说或建议 25)～てくる1、表示主体在说话人的视线中，从远往近移动 11)～ませんか～吗？～过来表示建议或劝诱 2、表示某种变化已经开始了～起来了12)だから/ですから所以～表示原因或理由 26)～ていく1、主体在说话人的实现中从近往远移动 13)けれども/けれど/だが/しかし～去了虽然～但是～，可是～ 2、表示某物渐渐的向某种方向变化表示逆态连接趋于～14)～かもしれまい 27)たとえ～ても即使～也～也许～表示说话人的推测表示让步的表达形式28)～てもいい可以～ 43)～し表示许可 1、表示列举若干事物后现象即～又～，也～也～ 29)～てはいけない不可以～，不准～ 2、表示列举构成后项原因的若干事实后条件等表示禁止～又～，即～又～30) どんなに～ても(でも) 无论怎么～都～，无论怎么～44)～だろう/でしょう也～ 1、表示推测表示无论怎么样的情况，结果都如此～吧2、表示不是有把握的推测 31)いくら～ても(でも) 大概～吧和30）相同无论怎么～都～ 3、表示有把握的推测肯定～吧32)～やすい/～にくい容易～，好～；难～，不容易～表示容易和难 45)～中(ちゅう、じゅう)/しゅう正在～表示动作正在进行 33)～かた(方) ～法表示方法 46)とき～时用于实际有的或发生的事，とき前面的修饰词可以用现34)～だす开始～，～起来在是或过去时表示动作的开始47)場所～的场合 35)～すぎる过于～用于如果出现或发生的情况，所以“場所“前面的修饰表示过度、过分词不能用于过去时36)～ながら边～边～，一面～一面～ 48)～できる表示一个人同时做两件事 1、表示具有某种技能后可能性能～，会～ 37)～しかない 2、表示新的事物或者现象的出现或结束1、表示仅此而已建成～，出现～，出生～，作好～只有～，仅～2、表示别无他法 49)～する(～がする/～*している/～にする)只能～～がする感到～，感觉～～をしている长着～，显得～ 38)～おかげで多亏～～にする表示选定，选定对象后面加に就～吧表示因为此原因而带来好结果的感谢的心情50)～ところ(～するところ/～してところ/～たところ/と39)授受动词やる/あげる/差し上げる、もらう/いただく、ころが/ところで) くれる/くださる～するところ正要～表示即将进行某动作或行为 40)～ため(に)1、表示目的～してところ正在～为了～表示动作正在进行2、表示原因因为～所以～～たところ刚～完～表示动作刚刚结束 41)～つもり打算～表示有做某事的意志后打算ところが可是～表示结果出乎意料 42)～まま～着表示保持着原来的状态。
1)～は～より～です～比～表示比较，谓语是形容词或形容动词2)～は～ほど～くない/ではない～不如～助词ほど是以某一事例来表示状态，性质的。
谓语用形容词或形容动词的否定形式3)AよりBのほうが～です～比～更～助词より接在比较的对象后面。
谓语上形容词或形容动词4)AとBとでは、どちらが～ですか/AとBとどつらが～ですかA和B哪个～表示询问A，B相比较时的句型5)～(の中)では、何がいちばん～ですか在～里，哪个最～6)AとBとCとでは(どれ/どこ/いつ/どの)～がいちばん～ですか～和～和～，哪个／什么地方／什么时候／那种，最～7)～のあいで/あとで～する～之后／稍后再～表示一个动作完成后再做另一个动作，或稍后进行某一动作8 )～たあとで～之后9)～たり、～たりする1、表示在许多动作中，列举1、2例说明又～又～，一会～一会～2、表示举出一例，以示还有其他类似的情况～之类的10)～ほうがいい还是～为好表示劝说或建议11)～ませんか～吗？表示建议或劝诱12)だから/ですから所以～表示原因或理由13)けれども/けれど/だが/しかし虽然～但是～，可是～表示逆态连接14)～かもしれまい也许～表示说话人的推测15)く(に)なる/く(に)するく(に)なる变的～，会变～表示自然或客观的变化く(に)する把～弄成～，使～成为～表示主观作用于某事物而使其发生变化16)～さ/～み使形容词或形容动词名词化17)ください请给我～一般用于请或要求对方做某事18)て型19)ばかり1、表示数量次数特别多尽～，只～2、表示反复连续做某事，几乎不做其他事尽～，光～3、表示大概的数量～左右20)动词连用型て+から/动词过去式た+あとで表示一个动作之后，在进行另一个动作21)～てみる～以下，～看表示对某种动作的尝试22)～てしまう～完了，～光了，～了表示完了尽了，或者表示意外无可挽回的遗憾心情23)～ておく～预先，让它～表示预先作好某种准备，后者表示继续保持某种状态，放任不管24)～てほしい/～てもらいたい请（你）～表示想请对方为我或我方做某事25)～てくる1、表示主体在说话人的视线中，从远往近移动～过来2、表示某种变化已经开始了～起来了26)～ていく1、主体在说话人的实现中从近往远移动～去了2、表示某物渐渐的向某种方向变化趋于～27)たとえ～ても即使～也～表示让步的表达形式28)～てもいい可以～表示许可29)～てはいけない不可以～，不准～表示禁止30) どんなに～ても(でも)无论怎么～都～，无论怎么～也～表示无论怎么样的情况，结果都如此31)いくら～ても(でも)和30）相同无论怎么～都～32)～やすい/～にくい容易～，好～；难～，不容易～表示容易和难33)～かた(方) ～法表示方法34)～だす开始～，～起来表示动作的开始35)～すぎる过于～表示过度、过分36)～ながら边～边～，一面～一面～表示一个人同时做两件事37)～しかない1、表示仅此而已只有～，仅～2、表示别无他法只能～38)～おかげで多亏～表示因为此原因而带来好结果的感谢的心情39)授受动词やる/あげる/差し上げる、もらう/いただく、くれる/くださる40)～ため(に)1、表示目的为了～2、表示原因因为～所以～41)～つもり打算～表示有做某事的意志后打算42)～まま～着表示保持着原来的状态。
1.AはBです。
/ A 是B。
2.AはBではありません。
/ A不是B。
3.AもBです。
/ A也是B。
4.AもBではありません。
/A也不是B。
5.(句子)か/ 表示疑问か译成“呢?啊?吗?”6.(N1)の(N2) / N1 的N27.(连体形)+名词/ 连体词作定语8.AですかBですか。
/ 是A呢还是B呢?9.AもBも…/ A和B都是10.(疑问词)が…答句要用「が」11.…は(疑问词)答句要用「は」12.です/ 是→(过去时)でした13.ではありません/ 不是→(过去时)ではありませんでした14.(V2-1)ます构成动词现在将来时的肯定的礼貌体15.ます→(否定)ません16.日语现在时，将来时的活用词外形一致17.日语句子中谓语一定在句末18.ます→(过去时)ました19.ます→(过去时否定)ませんでした20.(N1)から(N2)まで/ 从N1到N221.(时间名词)に/ 在…..22.Aへ行きます/ 去A处23.Aで行きます/ 用交通工具A去24.Aからきます/ 从A处来25.Aと行きます/ 同A(一起)去26.Aに行きます/ 到A处去27.(N)を(及物动词)を指出宾语をN 「を」不译，或译作“把”28.Aで(动作动词) / 在A处干某动作29.Aに(状态动词) / 在A有什么状态30.Aを(移动动词) / 在(沿着﹑从)A处移动31.AにBをもらいます/ 从A人处得到B物32.AにBをあげます/ 把B 物给A人33.AからBをもらいます/ 从A人处得到B物34.Aで(动作动词)/ 用工具A做某动作35.Aがあります/ 有A物(或植物)36.Aにあります/ 在A处37.Aがいます/ 有A人(或动物)38.Aにいます/ 某人(或动物)在A处39.Aが(数量词)あります/ 有A物多少40.1A+です=礼貌体41.(1A干)くないです/ 现在，将来否定42.いいです在活用时，要用よいです来变43.(1A干)かったです/ 过去肯定44.(1A干)くなかったです/ 过去否定45.(2A干)+です=礼貌体46.(2A干)+ではあるません/ 现在，将来否定47.(2A干)でした/ 过去肯定48.(2A干)ではありませんでした/过去否定49.(1A4)+名词/ 作名词定语注：1A4即形容词第4变化，又叫连体形，它等于原形。
文法4級1．あとで接続方法：「動詞た形＋あとで」汉语意思：[。
之后，做完。
之后]提示：「あと」的意思是后，后面。
「で」是格助词，表示动作发生或状态产生的时间范围。
例：（2）顔をあとで、歯をみがきます。
1．あらう2．あらうの3．あらった4．あらわない「3」（2）ごはんをあとで、くすりをのみます。
1．食べ2．食べる3．食べた4．食べます「3」（3）ごはんをあとで、このくすりをのみます。
1．たべる2．たべて3．たべた4．たべない「3」（4）べんきょうあとで、シャワーをあびます。
1．する2．するの3．したの4．した「4」（5）しゅくだいをあとで、てがみをかきます。
1．した2．する3．して4．しない「1」2．あまり…ません接続方法：「あまり＋否定ない」形容詞詞幹く＋ない形容動詞ではありません動詞未然形＋ない汉语意思：[不太。
，不怎么。
]提示：「あまり」是副词，通常与否定形式相呼应。
表示程度不深或次数不多。
例：（1）私のうちはえきから遠くありません。
1．よく2．あまり3．すぐに4．たくさん「2」（2）ここはあまりね。
1．しずかではありません。
2．しずかです。
3．しずかでした4．しずかくないです。
「1」（3）新聞はあまり。
1．よみます2．よみません。
3．よんでください。
4．よみましょう。
「2」（4）わたしはチョコレートがあまり。
1．すきだ2．すきではない3．たべている。
4．食べない「2」（5）このごろあまりえいがを。
1．見ています。
2．見ます。
3．見ました4．見ていません。
「4」3．「いかが…か」汉语意思：。
怎么样？。
如何？提示：「いかが」是「どう」的文雅表达形式。
例：（1）「きのうのえいがはでしたか。
」「おもしろかったですよ。
」1．いかが2．いくら3．どちら4．どこの「1」（2）「コーヒーはですか。
」「ありがとう。
いただきます。
」1．だれ2．いくら3．どこ4．いかが「4」4．「いくつ…か」汉语意思：。
是多少？提示：「いくつ」是疑问词副词，询问个数的多少或年龄的大小。
日语能力考试N4级重点语法归纳1、～はずだ接续：接在用言连体形后面，名词+「のはず」意思：应该…，一定（会）…表示推测或预测，例如：兄はもう駅に着いたはずです。
哥哥一定到车站了。
他一定没病。
彼は病気ではなかったはずです。
会议预定应该是明天，但…2、～の時に/時に接续：接在用眼连体形后面，名词+「の時に」意思：…的时候例：パリへ行くときに、時計を買う。
去巴黎时买表。
パリへ行ったときに、時計を買う。
去巴黎的时候买表。
子供の時に、パリに住んでいた。
小的时候住在巴黎。
3、～ために（原因）接续：接在用言连体形后面，名词+「のために」意思：因为…，由于…，表示原因例如：事故があったために、電車が止まっている。
因为发生了事故，所以电车停了。
交通が不便なために、発展が遅れている。
由于交通部便利，所以发展很落后。
台風のために、家が壊れた。
因为台风，房子遭到了破坏。
4、～ために（原因）接续：接在用言连体形后面，名词+「のために」意思：为了…，表示目的。
例如：車を買うために貯金している。
为了买车在攒钱。
受験のために上京した。
为了考试而进京。
5、～つもりだ接续：接在动词连体形后面，名词+「のつもり」意思：打算…，表示意志、计划、打算等等，实施可能性很大。
例如：今日は何もしないつもりだ。
今天打算什么也不做。
6、～（た）ところだ接续：动词「て」形过去+「た」后意思：刚刚…例如：食べたところだ。
刚刚才吃完饭。
7、～ところだ接续：接在动词基本形后意思：正要…例如：今食べるところだ。
现在正要吃饭。
8、～ているところだ接续：动词的「て」形+「て」之后意思：正在…例如：今食べているところだ。
现在正在吃饭。
9、～方接续：接在动词连用形后意思：…的方法。
例如：寿司の作り方は分かりますか。
知道做寿司的方法吗？この携帯電話の使い方を教えてください。
请告诉我这个手机的使用方法。
10、～とか～とか接续：接在动词/形容词普通体后面、名词+だ意思：列举词，…啦…啦例如：日曜日は勉強とか部屋の掃除とかします。
重点単語：選手せんしゅ夕方ゆうがた技術ぎじゅつ１日いちにち仕事しごと建物たてもの低いひくい人気にんき注射ちゅうしゃ種類しゅるい番組ばんぐみ試合しあい船便ふなびん町まち有名ゆうめい専門せんもん返事へんじ電話でんわ玄関げんかん手紙てがみ朝けさ頭痛ずつう医者いしゃ商品しょうひん文法重点：１、形容词的否定、过去时——例：新しいー新しくない、暑いー暑かった。
２、形容动词的现在时肯定,形容动词修饰名词――例：にぎやかだー静かです、静かだー静かな図書館３、副词あまり一般连接否定例：あまり．．．ではありません４、存在：あります现在时、います过去时——あります、いました５、愿望，想：名词+が动词ます形+たい。
例：水が飲みたい。
６、目的：动词ます形＋に行きました（或来ました）。
例：寿司を食べに行きました。
６、て形：～てください、～ています。
くーいてー例：書くー書いてむーんでー例：飲むー飲んでるーってー例：送るー送って数量詞（１＊６＝６分）枚：パン、切手、紙個：卵、りんご本：歯ブラシ、ビール回：次、去了～次杯：ミルク、紅茶人：～人数朝りんご１パン１食べました。
副詞（２＊８＝１６分）たくさん：很多。
人，物品，建筑等。
初めて：第一次经历。
ゆっくり：好好休息，慢慢说ずっと：热得多，冷得多、一般表示比较时用。
すこし：天气有点冷，有点热，よく：不太懂，棒球的规则，日语不太懂わかりませんもうすぐ：马上、马上放暑假，马上要考试了。
さき：刚才，刚才来电话了，刚才送来了花翻译：10分4个1、昨天很热想喝点儿凉的饮料。
昨日は暑かったですから、冷たい飲み物がほしかったです。
2、日本没有中国大。
日本は中国ほど広くない。
3、夫人用电话和朋友聊天。
奥さんは電話で友達と話をします。
4、昨天我和田中一起去吃中国菜了。
昨日わたしは田中さんといっしょに中華料理をたべに行きました。
5、这个超市的价格便宜，所以每天很多人都在利用このスーパーの値段が安いですから毎日おおぜいの人が利用します。
日语专业四级考试句型与例句。
Ps:自己造的句子，为了简单易记，句子基本都很短。
要是有错请谅解~~·1.あまり…ない。
不太。
不那么。
あまり欲しくない。
2.いかにも…ない。
非常想。
极为像。
いかにも女らし男だ。
3.いくら…ても…。
即便。
也。
いくら苦しくても自分で子供たちを育てる。
4.…以上は…。
既然。
約束以上は行きなさい。
5.一向に…ない。
一点也不。
一向に行きたくない。
6.いったい…か。
究竟。
啊。
到底。
呢。
一体何を探しているの。
7.…一方だ。
越来越。
一直。
物価が上がる一方だ。
8.…一方では、た方では…。
一方面。
另一方面又。
父が厳しい一方では、他方では母が優しいです。
9.…う（よう）と思う。
想要。
行こうと思う。
10.う（よう）とする。
想要。
買い物に行こうとする。
11.う（用）と決心する。
决心。
参加しようと決心する。
12.お（ご）…ください。
敬语句形。
聞いてください。
13.お（ご）…します。
同上。
ご紹介します。
14.…か…か。
或是。
行くか行かないかがわからない。
15.おそらく…だろう。
恐怕。
吧。
おそらく遅刻だろう。
16.お（ご）…です。
敬语句形。
社長、お帰りですか。
17.お（ご）…なる。
同上。
ここでちょっとお待ちになってください。
18.…がする。
感到。
发生。
吐き気がする。
19.…が…ですか。
不确定。
母が出かけるのが本当ですか。
20.…かどうか…。
是否。
家に帰るかどうかなあ。
21.かと思うと…。
以为是。
却。
李さんだかと思うと、他の真似る人だった。
22.…かと思えば…。
以为是。
却。
誰かがドアを叩いているかと思えば、誰もいませんでした。
23.…かと思ったら…。
以为是。
却。
謝るかと思ったら、彼が帰っちゃった。
24.必ずしも…とは言えない。
不一定。
成績がいい学生は必ずしも性格がいいとは言えない。
25.…かもしれない。
也许。
可能。
彼女は日本へ留学に行かないかもしれない。
26.…から言えば…。
从。
来说。
今度の表現から言えば彼が優勝者になるかもしれない。
日语等级考试（四级）语法知识汇编日语4级语法1４級の文法（）のところになにをいれますか。
１．２．３．４からいちばんいいものをひとつえらびなさい。
（１）わたしはにくもさかな（）たべません。
1.を2.は3.も4.が（２）ぎんこう（）田中さんにあいました。
1.で2.に3.を4.は（３）「ひとりで行きますか。
」「いいえ、はは（）行きます。
」1.に2.と3.へ4.を（４）外国（）てがみが来ました。
1.とも2.ごろ3.から4.しか（５）１日（）３かいくすりをのんでください。
1.で2.に3.と4.の（６）つぎのえきででんしゃ（）おります。
1.に2.へ3.を4.と（７）かいしゃまで１時間（）かかります。
1.しか2.など3.ごろ4.ぐらい（８）時間がありませんから、タクシー（）行きましょう。
1.しか2.か3.では4.で（９）山田さんはどこ（）いませんでした。
1.へも2.かも3.にも4.とも（１０）おとうとはせい（）たかいです。
1.が2.を3.で4.に（１１）けさは９時（）いえを出ました。
1.など2.ごろ3.しか4.だけ（１２）学生はここ（）すわってください。
1.の2.を3.が4.に（１３）わたしはかぜ（）あたまがいたいです。
1.が2.に3.で4.を（１４）あしたじゅぎょうがある（）どうかともだちにききました。
1.を2.か3.は4.が（１５）「どのネクタイをかいますか。
」「そのあかい（）をかいます。
」1.な2.の3.は4.も日语4级语法2四級文法四級の文法は主に四つの部分を含めていて?それぞれは?単語間の連続の助詞、時間の表し方?単語の活用形用法?文と文の連続方式です。
今度はいちいち説明するつもりですが?今日は単語の活用形か始めます。
1、１－１五段行基本形未然形連用形終止形連体形仮定形命令形書くか、こき、い（て）くくけけ泳ぐが、ごぎ、い（で）ぐぐげげ行くか、こき、っ（て）くくけけ話すさ、そしすすせせ立つた、とち、っつつてて死ぬな、のに、ん（で）ぬぬねね遊ぶば、ぼび、ん（で）ぶぶべべ読むま、もみ、ん（で）むむめめ取るら、ろり、っるるれれ買うわ、おい、っううええ五段活用は”ウ”段音で結尾する単語ですから、ほかのと類別しやすいですが、"ラ”行だけは”ル”で結尾するので、一段かつようとまちがいやすいがら、これらの単語にじゅうぶんに注意しておいたほうがいいです。
日本語4級語法总结一、指示代词、疑问代词1、方向指示代词：こちら、そちら、あちら、どちら，是ここ、そこ、あそこ、どこ的郑重表达：例、学生の食堂はあちらです。
（学生食堂在那边。
）こちらは先生の研究室です。
（这边是老师的研究室。
）ネクタイ売り場はそちらです。
（领带柜台在那边。
）エレベ-タ-はどちらですか。
（电梯在那边。
）** 在比较随便的场合，也可以使用こっち、そっち、あっち、どっち：例、学生寮はどっち？（学生宿舍在哪里？）病院はそっちだよ。
（医院在那个地方哟。
だ是です的简慢说法。
）** こちら、こっち用于写信或打电话时，是指说话人本人；そちら、そっち是指听话人本人：例、（写信时）こちらは皆、元気にしています。
そちらはいかがですか。
（我们这里大家都很好，你们怎么样？）（打电话时）こっちはみんなげんき。
そっちはどう。
（我们大家都很好，你们怎么样？）**どちらさま（様）是だれ（誰）的礼貌说法：例、私のことを覚えていますか。
（还记得我吗？）失礼ですが、どちら様でしょうか。
（对不起，您是哪一位？）2、指示连体词（连接体言的词）この、その、あの、どの，不能单独使用，必须后续名词。
** これ、それ、あれ用于指具体的事物，如果指人的话，不礼貌：例あれは山下さんです。
（错）**指人物时，可用この人、その人、あの人，或者この方、その方、あの方，或者用こちら、そちら、あちら来表达。
后两种形式是有礼貌的表达。
例、この人は田中さんです。
（这个人是田中先生。
）この方は田中さんです。
（这位是田中先生。
）或，こちらは田中さんです。
**如果是熟悉的朋友，可用こっち、そっち、あっち；男性间可用こいつ、そいつ、あいつ。
例、こっちは田中さんです。
（这是田中先生。
）こいつは田中さんです。
（这是田中。
）**こんな（这样的）、そんな（那样的）、あんな（哪样的）是修饰名词属性的连体词，它也有近称、中称，远称之分。
どんな（什么样的）是这组词的疑问代词，常常用来询问事物的属性：例、どんなシャツがほしいですか。
わたし：我田中（たなか）：田中（姓氏）王（おう）：王（姓氏）会社員（かいしゃいん）：公司职员中国人（ちゅうごくじん）：中国人留学生（りゅうがくせい）：留学生学生（がくせい）：学生日本人（にほんじん）：日本人あなた：你语法1 ★甲は乙です★讲解：这个句型相当于汉语的“甲是乙”。
例句：わたしは田中です。
（我是田中）わたしは会社員です。
（我是公司职员）王さんは中国人です。
（小王是中国人）王さんは留学生です。
（小王是留学生）田中さんは会社員です。
（田中是公司职员）2 ★甲は乙ではありません★讲解：相当于汉语的“甲不是乙”。
例句：わたしは田中ではありません。
（我不是田中）わたしは学生ではありません。
（我不是学生）王さんは会社員ではありません。
（小王不是公司职员）王さんは日本人ではありません。
（小王不是日本人）3 ★甲は乙ですか★讲解：表示“甲是乙吗？”疑问句是在句末加疑问助词“か”构成，类似于汉语的语气助词“吗（么）”。
“か”的音调升高。
例句：あなたは王さんですか？（你是小王吗？）田中さんは会社員ですか？（田中是公司职员吗？）王さんは留学生ですか？（小王是留学生吗？）总结：这几句的区别在于句末的“です”“ではありません”“ですか”句子的意思是由句子末尾的因素决定。
这是日语的一大特点词汇旅行社（りょこうしゃ）：旅行社社員（しゃいん）：职员東京（とうきょう）：东京大学（だいがく）：大学そう：那样语法1 ★甲の乙★讲解：“の”（助词）用于连接名词与名词。
两个名词间的关系比较复杂。
这里学的是“乙属于甲”的关系，这个“の”相当于汉语的“的”。
例句：田中さんは旅行社の社員です。
（田中先生是旅行社的职员）王さんは東京大学の留学生です。
（小王是东京大学的留学生）2 ★“はい“和“いいえ” ★讲解：回答不带疑问词（相当于“什么”“谁”之类的词）的疑问句，肯定时应该先说“はい”，否定时应该先说“いいえ”，如果省略，听起来则不礼貌。
