中学生文明礼貌用语和文明行为要求(试行)

中学学生文明礼仪制度一、总则中学学生作为校园的一分子，应该遵守文明礼仪制度，展现良好的个人形象，培养良好的行为习惯和道德品质。

中学学生文明礼仪制度的实施，旨在培养学生成为有社会责任感、具备良好道德素养和社交能力的公民。

二、仪容仪表1. 维护个人卫生：中学学生应该保持整洁的外表，每天清洗、整理发型，干净的指甲，整齐的衣着。

2. 穿着要得体：中学学生应该注意穿戴整齐、合适的校服，远离过于紧身、暴露的衣物。

3. 值得注意的细节：中学学生要细心打理自己的衣物，避免出现污迹、褶皱、断裂等情况，以充分展示自己的崇尚文明的态度。

三、礼貌与言行举止1. 尊重他人：中学学生应该尊重师长、同学和校外人员，礼貌用语必须使用，如请、谢谢、对不起等。

2. 讲究公共场合的规范行为：中学学生在公共场合，如教室、食堂、图书馆等地方要保持安静，有序排队，不乱扔垃圾，不随地吐痰。

3. 尊重个人隐私：中学学生应当尊重别人的隐私，不窥探、偷窥他人的隐私。

4. 遵守课堂礼仪：中学学生要遵守课堂纪律，不迟到、早退，不随意说话，不使用手机等电子设备。

四、社交礼仪1. 远离校园暴力：中学学生要以和平、友善的方式处理与同学之间的冲突，不使用暴力手段解决问题。

2. 文明交往：中学学生应该和同学之间和睦相处，分享积极向上的信息，帮助需要帮助的同学。

3. 尊重多样性：中学学生要尊重不同的文化、兴趣和观点，不歧视、嘲笑他人的特点。

五、社会责任感1. 爱护环境：中学学生应该保护和爱护学校和社区的环境，不乱扔垃圾，不破坏花草树木等。

2. 遵守交通规则：中学学生在道路上要遵守交通规则，不闯红灯、不乱穿马路。

3. 尽到公民责任：中学学生要关心社会，参加志愿者活动，帮助有困难的人。

六、处罚措施对于违反中学学生文明礼仪制度的行为，学校将采取适当的措施进行处理，如批评教育、记小过等。

中学学生文明礼仪制度的实施需要全体师生的共同努力，中学学生应当自觉遵守并传承下去。

只有通过培养良好的文明礼仪习惯，才能塑造中学学生积极向上的形象，并为未来的社会生活做出贡献。

中学生文明规章制度
作为中学生，我们每个人都应该遵守一定的规章制度，保持良好的学习和生活秩序。

只有这样，我们才能在校园中井井有条，和谐相处。

下面是一些中学生应该遵守的基本文明规章制度：
一、学习规章
1.按时上课，听从老师的管理和教育，不迟到早退。

2.课堂上保持安静，不在课堂上交头接耳，不打闹影响他人。

3.爱护学校的教学设施和学习用具，不乱扔垃圾，不损坏学校财物。

4.完成老师布置的作业，按时交作业，认真对待学习。

5.考试期间不作弊，增强学习自信心，勇敢面对挑战。

二、生活规章
1.保持个人卫生，定时洗澡，保持整洁衣着，做到清洁文明。

2.不在校园内吸烟、饮酒、赌博等不良行为，远离不良诱惑。

3.遵守校园的用水、用电等规定，珍惜资源，节约用水用电。

4.爱护环境，不将废弃物乱扔，积极参与学校和社区环保活动。

5.礼貌待人，尊敬老师和同学，做到礼貌用语，互帮互助。

三、集体规章
1.遵守班级规章制度，服从学校管理，不擅自离校，交流沟通要讲文明。

2.班内竞选或参与班干部要遵守纪律，尽职尽责，做一个好榜样。

3.班级活动要团结协作，不要在班内制造分裂和矛盾。

4.遵守学校节日纪念活动的规定，积极参与学校组织的各项活动。

5.遵守学校的考勤规定，不迟到早退，不请假擅自离校。

以上就是中学生应该遵守的一些基本文明规章制度，只有大家共同遵守，学校和班级才能有序进行，学习生活的质量才能得到提高。

希望大家都能严格遵守规章制度，做一个遵纪守法的好学生，为校园的和谐氛围贡献一份力量。

愿大家共同努力，共同进步！。

中学学生文明礼仪规范准则范本一、尊重师长1. 尊重教师的工作和权威，遵守教室纪律，不随意打断或干扰教师的授课。

2. 对老师提问或回答问题时，保持礼貌、耐心和准确，不嘲笑或轻慢他人。

3. 在教室中要保持安静，不乱动课桌椅子，不随意离座。

4. 听课时要集中注意力，认真听讲，不做与学习无关的事情，不给他人制造噪音。

二、尊重同学1. 加强团结合作，互相帮助，不进行攻击、嘲笑或欺凌行为。

2. 公平公正地对待同学，不帮助或偏袒某些同学，不进行排挤或歧视。

3. 不在背后议论或散播他人的隐私，保护每个人的尊严和隐私权。

4. 注意控制情绪，不随意对同学大喊大叫，不使用伤人的言辞。

三、尊重自己1. 保持整洁、优雅的仪表仪容，不滥用化妆品或佩戴过多的饰品。

2. 做到守时，不迟到早退，不私自离校，不旷课、旷操和旷考。

3. 在校服中要整齐划一，不擅自改动或穿着不当。

4. 爱护校园环境，不随意涂鸦或破坏公共设施。

四、守规矩1. 遵守校内的规章制度，不擅离校园，不违反学校的安全规定。

2. 不携带或传播不良信息或物品，不参与赌博、吸烟、酗酒等不良行为。

3. 在课堂上保持秩序，不交头接耳、玩手机、打闹等干扰学习的行为。

4. 尊重图书和教室设施，不随意破坏、涂鸦或误用。

五、平等待人1. 不歧视他人的性别、肤色、宗教或家庭背景，互相尊重和包容。

2. 不进行恶意揭发、编造谣言或故意伤害他人的行为。

3. 尊重他人的意见和观点，不过度争吵或争辩。

4. 不在学习上与同学攀比，而是以自己的进步为主要目标。

六、文明交往1. 尊重他人的个人空间和隐私，不偷窥、偷听或未经允许拍照。

2. 用文明的语言与他人交流，不使用脏话、粗口或侮辱性言辞。

3. 注意礼节，与他人交谈时注意表情、语气和语速。

4. 在公共场合要保持安静，不大声喧哗或随地吐痰乱丢垃圾。

七、尊重知识1. 爱护教材和图书馆的书籍，不随意涂写或损坏书本。

2. 积极参加课堂讨论和活动，勤奋学习，不草率对待作业和考试。

蓼泉中学学生文明礼貌用语和文明行为要求文明礼貌用语：“请”，“您好”,“老师好”,“同学好”,“谢谢”,“对不起”,“没关系”,“再见”,“不用谢”。

文明体态：微笑、握手、鞠躬、招手、礼让、鼓掌、起立。

文明行为要求：一、与人交往讲普通话，要使用礼貌用语，面带微笑打招呼。

笑脸待人是亲切、敬重的表现。

二、进校第一次见老师，鞠躬问声好；上下课，起立向老师行注目礼。

课上，发言先举手；课余，进入教师办公室，喊报告或轻敲门，经允许再进入；离校与老师同学道别。

师生之间、同学之间每日初次见面相互问候，同学之间应互相问候。

三、对待来宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。

遇到来者找不到地方要主动带路，在别人说“谢谢”时，应说“不用谢”。

四、有老师听课，要提前到指定教室坐好，安静等候上课；下课时，要让听课老师先走。

上下楼梯靠右走。

五、自觉维护公共场所安静及正常秩序，不追逐打闹、起哄。

参加集会守纪肃静，大会发言先向师长或听众致礼，发言结束道谢，观看演出比赛，适时适度鼓掌致意。

参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌表情严肃庄重，声音准确宏亮。

六、爱护花草树木，爱护公共财物，不攀折花木，践踏草地，不浪费水电，污损课桌椅、图书、门窗、墙面、扶栏等。

七、文明用餐，不乱倒饭菜，不吸烟，不喝酒，不边走边吃。

八、讲究清洁卫生，不乱丢杂物、果皮、纸屑，遇有垃圾杂物，主动拾起放进垃圾桶，保持校园整洁美观。

九、进入校园，衣着整洁得体，行走稳健，谈吐举止文明。

男女同学交往举止要得体，团结友爱，互相帮助，共同进步，不谈恋爱，不拉帮结派。

十、遵守校内外交通秩序，自觉遵守门卫制度，出入校门要下车，校园不准骑车，不翻越围墙栏杆，不乱停放车辆。

对待老幼病残，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人。

中学学生文明礼仪规范中学学生应遵守以下文明礼仪规范：1. 尊重师长和同学：学生应尊重老师和其他同学，不得言语或行为上侮辱、挑衅、欺负他人，保持友好和平的交往。

2. 穿着整洁得体：学生应穿戴整洁、干净的校服，注意个人形象，不穿违反校规的服装或佩饰品。

3. 注意语言礼貌：学生应用礼貌的语气和用词与他人交流，不使用粗俗、攻击性或挑衅的言辞。

4. 注意餐桌礼仪：学生应保持文明餐桌礼仪，不乱扔垃圾、吐痰、大声喧哗或大口嚼食物。

5. 维护公共设施：学生应遵守校规，不恶意损坏或乱画乱刻书桌椅、墙壁、黑板等公共设施。

6. 公共场所行为规范：学生在公共场所要注意保持秩序，不随地吐痰、扔垃圾或大声喧哗。

7. 遵守交通规则：学生应遵守交通规则，不闯红灯、乱穿马路或摩托车抢行，确保行走安全。

8. 礼貌待人尊卑有序：学生应礼貌待人，尊重长辈和年长者，对待同学友善，排队有序。

9. 温文尔雅的社交方式：学生应尊重他人的隐私和个人空间，不做尴尬或猥亵他人的行为。

10. 注意环境卫生：学生应保持校园和教室的清洁，不乱扔垃圾，倡导环保和卫生意识。

这些规范的遵守将有助于培养学生的文明意识、社交能力和自律性格，进一步提升整个学校的文明水平。

中学学生文明礼仪规范（二）一、言行举止的规范1. 尊重他人：学生要尊重师长、同学和其他人，不要随意批评、嘲笑或伤害他人的感情。

2. 礼貌用语：学生要用文明礼貌的语言与人交流，不使用粗俗、侮辱性的词语。

3. 注重形象：学生要爱护个人形象，注意仪表和服装的整洁，不打扮过于张扬或暴露。

4. 行进有序：学生在校园中行走时要保持有序，不要推搡、拥挤或闯红灯。

5. 站队守时：学生在集会或队伍中要排队有序，不乱插队或迟到早退。

二、学习的规范1. 身心健康：学生要保持良好的体育锻炼和作息习惯，不因沉迷于网络或电子游戏而影响学习和身心健康。

2. 完成作业：学生要按时、按质完成作业，不能抄袭、作弊或以次充好。

3. 上课守纪：学生要守时上课，不迟到早退，不打扰或干扰他人的学习秩序。

五中校园文明礼仪规范要求范文校园文明礼仪规范范文一、关于课堂表现1.按时到达教室，并且保持课堂安静；2.进入教室后，应立即关上门窗，不得大声喧哗；3.进教室前，应整理好自己的座位，不得随意乱扔物品；4.课堂上，要认真听讲，不得做与学习无关的事情；5.不得私自离开教室，如有特殊情况需要离开，请提前请假；6.不得在课堂上使用手机或其他电子设备，以免影响他人学习；7.在课堂上要尊重老师和同学，不得互相嘲笑、捉弄或扰乱秩序；8.课堂上不得吃零食，不得带有刺激性气味的食品；9.课堂上不得带有娱乐性质的物品，如游戏机、卡片等。

二、关于图书馆使用规范1.进入图书馆前要保持安静，不得大声喧哗；2.入馆后要有序排队，不得拥挤；3.在图书馆内要保持良好的卫生习惯，不得乱扔纸屑或其他垃圾；4.图书馆内不得吃东西，以免弄脏图书和影响他人；5.使用图书和资料时应爱护，不得随意涂写画画；6.不得大声讲话，要保持安静的学习环境；7.不得私自搬动图书馆内的桌椅或其他设备；8.不得在图书馆内打闹或嬉戏，以免影响他人。

三、关于教师与同学交往礼仪1.与老师交谈时要尊重对方，不得插话或打断；2.不得对老师使用不敬的言辞或行为；3.在老师发言时应认真听讲，不得大声嘈杂或进行其他与学习无关的活动；4.尊重老师的意见和建议，不得不以个人意愿为准；5.与同学交往时要互相尊重、关心、帮助；6.不得以个人力量欺负、侮辱或排斥他人；7.在与同学交往中要遵守友好相处的规则，不得进行言语或身体上的攻击；8.与同学之间要互相帮助、分享，形成和谐的学习氛围。

四、关于校园卫生1.保持教室、食堂、图书馆、操场等公共场所的整洁卫生；2.不得乱扔果皮、纸屑、瓜子壳等垃圾；3.严禁在校园内随地吐痰、吐口香糖或乱丢垃圾；4.饭后要将餐具放到指定位置，并保持干净整洁；5.注意环保，节约水、电等资源；6.参加集会或活动后，应主动清理现场；7.发现校园内的设施或设备损坏，应及时上报维修；8.保持卫生也是对自己健康负责的表现，爱护校园环境从我做起。

做文明中学生倡议书十篇做文明中学生倡议书十篇做文明中学生倡议书篇1绿色三中，鸟语花香，环境优美。

这里是读书人的神圣殿堂，但是发生在我们身边的一些不文明行为正吞食着我们的绿色校园，正污染着我们的纯洁心灵。

美丽、温馨、优雅、和诣的校园环境需要我们来共同创造，为此，学生会向全校园学生发出“建设呼诣校园，争做文明学生”的倡仪，倡仪内容如下：一.做一个仪容端庄，朴素的人，不染发，烫发，不留怪发，不佩带首饰，不穿高跟鞋，不穿奇装异服。

二.做一个语言文明健康的人，不说脏话，不污辱老师，不讽刺挖苦同学，使用文明礼貌用语。

三.做一个举止得体，大方的人，不随地吐痰，乱扔垃圾，不故意损坏公物;不在桌面上乱写乱画;不损坏花草树木;不迟到，不早退，旷课;不在教室和楼道内打闹，喧哗;不和校外不良青年交友;不与异性同学动作过分亲热。

四.做一个心理健康，豁达的人，不以自我为中心，不用暴力解决同学之间的矛盾，宽厚待人，严于律已，遇事不急，笑面人生。

同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，让我们用文明谱写青春之歌，让青春与文明同行，让我们携起手来共同创建设和诣的校园，争做文明学生!___学生会做文明中学生倡议书篇2菁校园，学子圣地，靠我们全体学子共同呵护，才有其欣欣向荣;莘莘学子，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累;师生和谐，崇德尚纪，靠我们全体学子言行相随，才有其蔚然成风。

同学们，为维护校园的神圣和高雅，树立文明进取的襄阳一中形象，校团委向全体同学倡议，杜绝不文明行为，寻找校园雷锋身影。

我们要做到以下几点:一. 语言文明,举止得体,告别污言秽语,使用文明礼貌用语;二. 尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，热爱集体，友善宽容，明礼诚信;三. 教室内保持安静，文明学习，不大声喧哗，诚信应考;四. 公共场合轻声交谈，校园内不追逐打闹，食堂内文明就餐;五. 勤劳俭朴，不铺张浪费，少吃零食，节约用水用电;六. 遵守纪律，不追逐打闹，待人接物讲礼仪;七. 注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪;八. 不进游戏厅、网吧及娱乐场所九. 爱护公共设施，不损坏公物，遵守运动场规定;十. 诚信爱校，不做有损一中形象的任何事情。

中学学生一日文明规范常规
1. 准时到校：每天早晨按时到达学校，不迟到、早退或旷课。

2. 穿着整洁：穿着干净、整齐的校服，不穿拖鞋、短裤等不符合学校规定的服装。

3. 礼貌待人：对老师、同学和家长都要有礼貌，用文明的语言交流，不说脏话、粗话。

4. 遵守纪律：遵守学校的各项规章制度，不打架斗殴、欺负同学，不吸烟、喝酒、吸毒。

5. 爱护公物：爱护学校的公共设施和物品，不乱丢垃圾，不在墙上乱涂乱画。

6. 保持卫生：保持个人卫生，勤洗手、勤洗澡，不随地吐痰、乱扔垃圾。

7. 安静学习：课堂上认真听讲，不说话、不吃东西、不玩手机，保持教室安静。

8. 积极参加活动：积极参加学校组织的各种活动，如运动会、文艺演出等，展示自己的才能。

9. 尊重他人：尊重他人的权益和意见，不嘲笑、歧视他人，学会包容和理解。

10. 诚实守信：做人要诚实守信，不说谎、不作弊，做到言行一致。

11. 爱护环境：保护环境，节约用水、用电，不乱扔垃圾，参与绿化校园的活动。

12. 安全第一：注意交通安全，不乱穿马路，不乘坐无牌无证的车辆。

13. 健康饮食：注意饮食卫生，不吃过期食品，多吃蔬菜水果，保持健康的饮食习惯。

14. 合理安排时间：合理安排学习和休息时间，不熬夜，保证充足的睡眠。

15. 乐于助人：乐于帮助他人，关心同学，积极参与志愿者活动，传递正能量。

学生文明行为规范学生必须讲文明、讲道德、讲礼貌、讲卫生、讲秩序，做到心灵美、语言美、行为美、环境美。

这就必须制定文明行为规范，下面是精心为大家整理收集的学生文明行为规范，希望大家喜欢。

学生文明行为规范一、学会使用礼貌用语(师生可用英语对话)说话要和气，用语要文雅，态度谦逊，不说脏话、粗话、不给别人取绰号，不恶语伤人，校内一律使用普通话，校外提倡使用普通话。

1.师生之间和同学之间，每天初次见面时，要互相问早或问好，如“老师早”、“您好”。

2.进办公室、教师房间和迟到进教室时要轻轻敲门，要喊“”，经老师允许后，方可进入。

3.得到他人的照顾和帮助时，要说“谢谢”。

要主动帮助别人，助人为乐。

4.请教他人或请求别人帮助时，要用“请”字。

如“请问”“请帮一下”。

5.当别人对自已表示歉意或赔礼时，要说“没关系”、“不要紧”。

6.当别人对自已表示礼让时，要说声“别客气”。

7.做了对不起别人的事时，要致歉意，说“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”。

8.当别人对自己的帮助表示感谢时，应说“没关系”、“不客气”、“应该的”。

9.平时见到老师和外来客人时，要含笑致意或停步鞠躬，并说“老师好”、“客人(爷爷、奶奶、伯伯、叔叔、阿姨)好”。

10.当别人求助于自己时，要说“请说吧”，与老师、父母、同学等分别时要说声“再见”、“明天见”。

二、学会文明行为：要做到行为文明，尊敬老师，友爱同学，热爱集体，乐为集体做好事，待人诚恳，礼貌大方，遵守社会公德和公共秩序。

11.热爱祖国，尊敬国旗。

周一升旗仪式时，要庄严、肃穆，行队礼姿势正确，平日早晚看到升、降国旗时应原地立正，面对国旗方向行注目礼。

合唱国歌和校歌时，声音要响亮有力。

12.热爱集体，关心集体，不做对学校声誉和班级利益有损害的事情，要为学校、班级争荣誉。

13.不吸烟，不喝酒，不看黄色书籍、录像，不唱黄色歌曲。

不进电子游戏室，不上营业性舞厅和歌厅。

不打台球，严禁打架斗欧。

14.在与人发生冲突时，要保持冷静，能谦让，宽容有度。

北京市中小学生日常行为规范(试行)
目的
本文档旨在确立北京市中小学生的日常行为规范，以帮助他们养成良好的道德品质和行为惯，促进学校教育的全面发展。

行为规范
1. 尊重他人
学生应尊重他人的权利、尊严和个人空间。

不侮辱、嘲笑、欺负或歧视他人，不干涉他人的研究和生活。

2. 守时守纪
学生应准时到校、准时上课，不早退、不迟到，遵守学校的日常纪律和行为规范。

3. 文明礼貌
学生应以礼貌待人，行为文明得体。

要注意言谈举止，尊重学校师生、同学和其他工作人员。

4. 爱护环境
学生应爱护校园环境，保持干净整洁。

不乱扔垃圾，不破坏校园设施与公物。

5. 安全第一
学生应遵守交通规则，保证自己和他人的安全。

不在校园内或街道上玩耍、斗殴或欺凌他人。

6. 讲究卫生
学生应养成良好的卫生惯，保持个人卫生。

保持整洁，不随地吐痰，不乱丢垃圾。

7. 文明用语
学生应使用文明用语，不使用粗话、脏话和侮辱性语言。

尊重他人的意见和权利。

结论
以上规范是对北京市中小学生日常行为的基本要求。

通过遵守这些规范，学生将建立良好的品德和行为，为个人成长和社会发展做出贡献。

中学生文明礼仪承诺书我郑重承诺,做一个懂礼仪、有秩序、讲卫生的好学生,我要做到以下几点:一.语言文明,举止得体,告别污言秽语,使用文明礼貌用语;二.尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，热爱集体，友善宽容，明礼诚信;三.教室内保持安静，文明学习，不大声喧哗;四.公共场合轻声交谈，校园内不追逐打闹，食堂内文明就餐;五.勤劳俭朴，不铺张浪费，少吃零食，节约用水用电;六.遵守纪律，不追逐打闹，待人接物讲礼仪;七.注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪;八.文明上网，遵守网络文明公约，讲究上网道德，合理科学利用网络资源;九.爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌上刻字画画;十.保护环境，呵护生态，亲近自然，恪守生态道德，坚决不做污染环境破坏生态的事。

__________年___月___日中学生文明礼仪承诺书（二）文明礼仪不仅能给社会、他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐、温馨。

为了提高自己的文明礼仪修养水平，养成良好的文明行为习惯，我们以自己的人格郑重做出如下承诺并严格履行：1.诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假，考试不作弊。

2.要珍爱生命，安全第一。

不到危险场所活动，不抽烟喝酒，不谈恋爱，不夜不归宿，不擅自到校外租房，不带通讯工具进教室;遇特殊事情要冷静，同学之间和睦相处，如发生矛盾要多做自我批评;不在教室和校园内追逐打闹、喧哗起哄，维护学校良好秩序;不带管制刀具，不拉帮结伙，不打架斗殴，不恃强欺弱。

3.要勤俭节约，不攀比吃喝，不铺张浪费。

4.要遵守社会公德，不做影响学校声誉的事。

平时言行文明，尊敬师长，礼貌待人，不破坏公物，不侵占公私财物。

5.要穿戴整洁，朴素大方。

女生不穿高跟鞋，不化妆，不佩戴首饰;男女生均不烫发、不留怪发、不染发，男生不留长发。

6.要洁身自好，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。

不进入营业性网吧、游戏厅、歌舞厅等娱乐场所，不传阅不健康书刊，不听、看不健康音像制品。

7.要按时到校，不迟到，不早退，不旷课，科学利用时间，勤奋学习，上课认真听讲，积极发言，按时独立完成作业。

新华农场学校学生文明行为习惯养成要求行为促成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。

因此，在新的学 年里，我们将继续把学生文明行为习惯的培养作为学校进德育建设的 切入点，以“学生日常行为规范”和“学生礼仪规范”为主要内容， 从小事抓起，从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行学生文明行 为习惯的养成教育。

、目标从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。

即：：抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的的整洁优美；树立“一个观念” 二、具体要求（一）仪容仪表 1、男同学不得留长发，不得染发、烫发，做到前不扫眉、旁不遮 耳、后不过颈，不留怪发型。

2、女生不涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红，不得涂指 甲油，不留长指甲。

不得披头散发、烫发、染发，不梳怪发型。

3、穿戴整洁、朴素、大方，不穿拖鞋，女生不得穿高跟鞋。

不穿 奇装异服，不盲目追求名牌服饰。

4、不得佩戴耳环、 项链、 戒指、手镯、手链等饰物， 头饰要简洁。

（二）文明礼仪1、参加升国旗仪式学生要衣着校服，结好衣扣、裤扣，少先队员做到五个“一” 一个阵容” 精神面貌；建立 有序；养成 习惯；坚持 一种秩序” 一种习惯一项制度” ，即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明，做到语言文明，举止大方，谦虚礼让并形成，卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境，即遵纪守法、尊老爱幼、讲究团结协作。

戴好红领巾，脱帽，面向旗杆方向立正。

不得交谈、走动或做其他动作。

升国奏国歌时，面对国旗行队礼或注目礼，直到国旗升至杆顶。

2、参加集会、听讲时坐立直，不交头接耳。

3、在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时，靠右侧行进，慢步轻声；遇到师长、客人、长、幼、妇、残、军人进出房门时，主动开门侧立，让他们先行。

在街道上靠右行走，主动让路。

4、尊敬师长，会使用礼貌用语。

进校第一次见到老师，鞠躬问好；上下课，起立向老师行注目礼；课上发言先举手；进老师办公室或居室喊报告或轻敲门，经允许后再进入；离校与老师、同学道别。

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中学生文明行为守则篇一：遵守纪律规范行为做一个文明的中学生(演讲稿)遵守纪律规范行为做一个文明的中学生同学们，在生活中我们有着不同的生活习惯，但遵守纪律却是我们每一个人应该重视和牢记的。

所谓“无规矩不成方圆“，为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律，学校作为我们接受知识的平台，传授知识的神圣殿堂，自然更是需要铁的纪律。

在学校里我们要成为合格的学生，最基本的就是应该遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守校纪校规，做一个文明的中学生。

到底什么是文明呢？文明来源于真诚的爱心。

有一位作家说得好：有爱便有了一切。

有一首歌唱得好：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

爱是人类社会的永恒主题。

没有爱，文明就失去了灵魂，就像断了线的风筝，像迷了航的水手。

我们每位同学都要充满爱心，爱党、爱祖国、爱人民，爱学校，爱老师、爱同学，爱家人、爱朋友、爱自己，爱花草树木、爱鸟兽虫鱼、爱山山水水。

只要我们有了这种爱心，就是一个文明的人，一个高尚的人。

文明养成于良好的习惯。

有句古话说的好“从小偷针，长大偷金“。

一个人的言行举止总是慢慢养成的，习惯成自然说的就是这个道理。

古时候有这样一个故事：一个年轻的小伙计，跟着一个剃头老师傅学剃头功夫。

师傅让他每天用剃头刀刮西瓜皮练习基本功。

小伙子非常刻苦，进步很快，但他养成了一个习惯，就是每次练习过程中，当别人叫他有事时，他都是随手把刀插在练习用的西瓜上。

久而久之养成了习惯。

有一天，师傅看他技术练习的差不多，就让他给客人剃头。

突然，他听到外面有人叫救火，他就匆忙地向门外冲去，只听到客人一声惨叫。

原来，他出去救火时，随手习惯性地把刀插向客人的脑袋。

同学们，由此可见坏习惯是多么可怕。

我们一定要自觉养成良好的习惯，比如垃圾入箱，随手关灯，随手关水龙头，自觉排队，做完作业把课桌收拾干净，来客主动起立，不在公共设施上乱写乱画，吃完饭后自己清洗餐具，自习课上保持安静等等。

我们从小养成了这些良好的习惯，就架起了走向成功的阶梯，插上了飞向辉煌的翅膀，获取了打开胜利之门的钥匙。

学生文明行为规范学生文明行为规范学生必须讲文明、讲道德、讲礼貌、讲卫生、讲秩序，做到心灵美、语言美、行为美、环境美。

这就必须制定文明行为规范，下面是精心为大家整理收集的学生文明行为规范，希望大家喜欢。

学生文明行为规范一、学会使用礼貌用语(师生可用英语对话)说话要和气，用语要文雅，态度谦逊，不说脏话、粗话、不给别人取绰号，不恶语伤人，校内一律使用普通话，校外提倡使用普通话。

1.师生之间和同学之间，每天初次见面时，要互相问早或问好，如“老师早”、“您好”。

2.进办公室、教师房间和迟到进教室时要轻轻敲门，要喊“报告”，经老师允许后，方可进入。

3.得到他人的照顾和帮助时，要说“谢谢”。

要主动帮助别人，助人为乐。

4.请教他人或请求别人帮助时，要用“请”字。

如“请问”“请帮一下”。

5.当别人对自已表示歉意或赔礼时，要说“没关系”、“不要紧”。

6.当别人对自已表示礼让时，要说声“别客气”。

7.做了对不起别人的事时，要致歉意，说“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”。

8.当别人对自己的帮助表示感谢时，应说“没关系”、“不客气”、“应该的”。

9.平时见到老师和外来客人时，要含笑致意或停步鞠躬，并说“老师好”、“客人(爷爷、奶奶、伯伯、叔叔、阿姨)好”。

10.当别人求助于自己时，要说“请说吧”，与老师、父母、同学等分别时要说声“再见”、“明天见”。

二、学会文明行为：要做到行为文明，尊敬老师，友爱同学，热爱集体，乐为集体做好事，待人诚恳，礼貌大方，遵守社会公德和公共秩序。

11.热爱祖国，尊敬国旗。

周一升旗仪式时，要庄严、肃穆，行队礼姿势正确，平日早晚看到升、降国旗时应原地立正，面对国旗方向行注目礼。

合唱国歌和校歌时，声音要响亮有力。

12.热爱集体，关心集体，不做对学校声誉和班级利益有损害的事情，要为学校、班级争荣誉。

13.不吸烟，不喝酒，不看黄色书籍、录像，不唱黄色歌曲。

不进电子游戏室，不上营业性舞厅和歌厅。

不打台球，严禁打架斗欧。

做文明中学生倡议书5篇文明，是历史以来沉淀下来的，有益增强人类对客观世界的适应和认知、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造以及公序良俗的总和。

下面是分享的做文明中学生倡议书，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!做文明中学生倡议书一同学们，为了让我们的校园更加文明、更加和谐，让我们的四初中更加美丽、更加辉煌，从自我做起、从现在做起、从小事做起，积极行动起来，争做一个文明中的学生。

1、实施“保护文明环境”行动。

自觉增强环境文明意识，自觉遵守公共道德，爱护学校公共设施，珍惜一草一木，保持公共卫生，不乱扔垃圾、不乱涂乱画，保持环境干净卫生。

不践踏花草，节约用水，用完后拧紧水龙头，杜绝“长流水”。

节约用电，杜绝“长明灯”。

拒绝不健康读物，不吸烟、远离网吧，健康成长，让家长和社会放心。

2、实施“文明出行，文明交通”行动。

自觉遵守交通法规，养成文明出行的良好习惯，不乱穿马路、不闯红灯;排队候车、依次上车;主动让座等。

做到文明行走，文明乘车，文明骑车，形成互谅互让、和谐相处、安全畅通的文明秩序。

3、实施“文明用语”行动。

自觉遵守文明礼仪，诚实守信，礼貌待人;举止文明，言行得当，严禁疯狂追打!管住我们的嘴，不随地吐口香糖，不说脏话，告别污言语。

谈吐斯文，礼貌大方;自觉使用礼貌用语：“请、老师您好、谢谢、对不起、没关系”等。

尊敬师长，见到校内外的领导老师能够主动问好。

真正做到言谈文明礼貌，交往真诚坦率，举止文雅谦逊，营造言行知礼、尊老爱幼、和睦同学、邻里的社会氛围，让我们的话语像春风般和善悦耳动听。

4、实施“文明传递”行动。

自觉以微笑传递文明，和别人接触时，面带微笑，以适宜的方式，主动和别人打招呼，让微笑拉近人与人的距离，彰显乐观自信、开放包容、亲切温馨的城市形象。

让我们在养成文明习惯的基础上，把文明行为延伸到家庭和社会，影响、带动家长和周围群众，达到“一个文明学生、带动一个家庭、推动周围社区”的目的。

中学生日常行为规范（2010年制度性规范文件批准）一、自尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉，维护共产党，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、穿戴整洁、朴素大方。

不烫发，不染发，不画妆，不佩戴首饰，男生不留长发（前不遮眉，后不过颈，侧不过耳），女生不穿高跟鞋。

备注：除个别学生因为社会关注原因，例如：经常参与签售，公开活动或是社会接待工作。

注重形象，个人流派宣扬的诸多原因之外，其他在校学生应遵循中学生日常规范第2条。

3、养成良好的卫生习惯，坚持锻炼身体。

不随地吐痰，不乱扔废弃物。

4、举止文明，不打架，不骂人，不说脏话。

不涉足未成年人不宜的活动和场所。

（以考察为目的应适当进入某些场所）5、情趣健康。

不看宣扬色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不参加迷信活动。

6、爱惜名誉，拾金不昧，不做有损人格的事。

7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

二、诚实守信，礼貌待人8、平等待人，与人为善。

尊重他人的人格宗教信仰和民族习惯。

谦恭礼让，敬老爱幼，帮助残疾人。

9、尊重教师，见面行礼或主动问候，回答师长问话要起立，接送物品时要起立并用双手，给老师提意见态度要诚恳。

10、同学之间互相尊重，团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。

11、日常交往中礼貌待人，讲话注意场合和分寸。

待客热情，起立迎送。

12、未经允许不擅自进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。

14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。

不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。

15、不影响邻里正常生活，邻里有困难主动关心，积极参加社区公益活动。

三、遵规守纪，勤奋学习16、按时到校，不早退，不旷课，不逃课。

上课前准备好学习用品。

学校文明行为倡议书同学们：中华民族素来是文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德。

举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。

校园是我们的家，我们是学校的主人，创建文明平安校园是我们共同的责任和义务，告别不文明行为，理应从我做起、从身边的小事做起、从现在做起。

为养成良好的文明习惯，人人争做文明守纪的中学生，学校团委倡议：一、端庄仪容仪表：我们是学生，穿着打扮应符合中学生的身份：1、不佩戴首饰;男生不留长发，发型不宜太成人化2、穿戴整洁、朴素大方3、坐、立、行走的姿势合乎年龄特点。

二、文明行为举止：1、使用文明用语，见到师长、来宾主动问好。

2、不在公共场所大声喧哗、追逐打闹3、不吸烟、不喝酒，不随地吐痰4、不破坏公物5、不私自出校门，不爬墙6、不随地大小便7、不乱泼水，不浪费水8、随手捡起地上的垃圾放入垃圾桶9、男女同学之间正常、大方地交往10、讲究诚信;文明就餐，不外出买饭、吃垃圾食品。

这一点一滴都在显示你作为一个现代文明中学生的素质，你会为你的文明行为而感到自豪，同样也让老师和同学为你而骄傲!三、提升道德水平：1、感恩之心：爱你的父母、爱你的老师、爱你的同学、爱你周围所有的人，每个人同时也要学会善待别人对你的关爱，不辜负关心爱护你的家长、老师，让文明成为我们生活的一部分，同时也给他人留下一个好的印象!2、集体荣誉感：爱集体、关心集体，能自觉地为集体尽义务、做贡献、争荣誉。

在为集体服务的过程中，能产生激励人们奋发进取的精神力量，获得强烈的集体认同感和成就感。

四、陶冶生活情操：1、不买、看、传不健康的书籍、不上不良网站2、不传唱不健康歌曲3、要利用假期、课余时间广泛阅读中外名著、有益的影视作品4、积极参加各种有意义的活动，如：学校运动会、校园文化艺术节、以及学校政教处、团委等部门举办的其它各项活动等，不断丰富知识面、开拓视野、陶冶情操。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

关于初中生文明礼貌倡议书尊敬的初中生同学们：大家好！近年来，社会风气愈发浮躁，尊重、文明、礼貌等价值观的传承不断受到冲击。

作为新一代的中学生，我们应当引导和践行文明礼貌，以积极向上的形象影响他人，共同营造和谐宜居的校园环境。

为此，我们特发起这份初中生文明礼貌倡议书，号召每一位同学从自己做起，做一个懂礼貌、懂感恩、懂积极向上的新时代青少年。

一、文明待人，从自己做起文明待人是我们作为初中生的基本礼貌要求，我们要尊重师长、关心父母、友善同学。

在校园中，我们要遵守校纪校规，不懂礼貌、不尊敬公共场合与他人师长的行为应该受到谴责。

主动为他人让座、礼让行人、笑脸相迎，体现了我们积极向上的精神面貌和高尚情操。

要时刻保持干净整洁的仪表，不大声喧哗，不在教室、食堂、图书馆等公共场所违反规定，做到言行一致。

二、爱护环境，创造美好我们的学校是我们共同的家园，它的环境优美与否直接关系到我们的学习和生活品质。

因此，我们要珍爱学校的一草一木，共同维护整洁的环境。

不乱扔废纸、糖果纸，正确分类投放垃圾，保持教室、操场、食堂等公共场所的干净卫生。

同时，我们也要节约用水用电，不浪费食物，关爱节约资源的环保意识。

三、勤学好问，开拓心智学校是我们学习知识的地方，我们要尊重老师的教导，积极参加各类课堂活动，主动发表自己的观点和意见。

同时，我们也鼓励在课余时间阅读书籍、报纸，通过各种方式开拓自己的知识面和视野。

不仅如此，我们还要发扬勤奋好问的精神，主动向老师请教，争取在学业上进一步提高。

四、关心他人，积极参与公益关心他人是一种高尚的品质，我们应该积极参与到公益活动中去。

可以利用节假日的时间，组织帮助贫困地区的孩子们，向他们传递温暖和关爱；可以组织义卖活动，筹集善款，帮助需要帮助的人；还可以参加社区志愿者活动，为社区居民提供帮助和服务。

只有在践行中才能真正体验到帮助别人的快乐，同时也提升自己的社会责任感。

五、健康生活，阳光向上我们要学会保护自己的身体和心理健康。