1春天来了

一年级春天来了作文无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的一年级春天来了作文，欢迎大家分享。

一年级春天来了作文篇1春天来了！春天来了！小树发芽了，它伸伸懒腰，好像还没睡醒。

柳树也发芽了，它映着河水在梳头发。

桃花都开了，粉红粉红的，就像小女孩的裙子；梨花都开了，雪白雪白的就像雪花一样。

油菜花开了，金黄金黄的，就像金子一样。

春天真美呀！一年级春天来了作文篇2春天来了，小草从土里抽出芽来，嫩嫩的，绿绿的，真惹人喜爱！春天来了，桃花、迎春花都争先恐后地开了，那桃花就像一个穿着粉红衣服的小姑娘，又文雅又干净；而迎春花却像一个穿着金黄裙子的小女孩，又活泼又可爱。

她们摇摆着手臂，好像在和春风姐姐招手！春天来了，那光秃秃的杨树和柳树也长出了又嫩又绿的新芽，十分美丽！春天来了，一些冬眠的动物也醒过来了，蛇、熊都从洞里出来活动了。

我喜爱春天，春天万物复苏，一片生机勃勃！一年级春天来了作文篇3春天来了，小草从地下探出了头，好奇地打量着这个美丽的世界。

小树长出了新叶，像穿上了一件绿衣裳。

春天来了，小鸟站在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“春天来了，春天来了！”青蛙不再冬眠了，小蜜蜂和小蝴蝶在姹紫嫣红的花丛中，唱着动听的歌，跳着优美的舞蹈，燕子从南方飞回来了。

春天来了，小河的冰融化了，河水哗啦啦地唱着欢乐的歌。

小鸭在河里游泳，小鱼、小虾还有螃蟹在水里做游戏，河边的柳树一边照镜子一边梳着绿色的长头发。

小朋友在广阔的广场上放风筝、做游戏，可好玩了！老人们经常在广场上做早操。

春天真是一个美丽的世界！一年级春天来了作文篇4春天来了，万物都复苏了。

你看小草长出了嫩绿的小芽，是春天来了；还有迎春花长出了嫩黄的花，是春天来了；桃花开了，要是你在桃花开放时看桃花，那花瓣被风吹的时候，纷纷落下来，像下了一场桃花雨似的；小河觉得温暖了，知道春天来了，慢慢的化了，可以听到小河哗啦啦的流水声，水里的鱼儿快活的游着。

春天来了作文【范文7篇】春天来了作文【范文7篇】一篇一：春天来了_寒冷的冬天过去了，春天来了，天气越来越暖和，柳树和小草开始发芽了，果树都开花了，小燕子也从南方飞回来了。

春天来了，冰雪融化，泉水叮咚。

篇二：春天来了_春天来了，春风抚摸着大地，大地一片新绿，柳树摇着绿色的大辫子，五颜六色的的花争相开放，引来了小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小蜜蜂辛劳采蜜，你看春天多美丽呀！篇三：春天来了_春天来啦！春天来啦！春回大地，万物复苏，小草从地下探出头来，小燕子从南方飞到了北方，小溪开始流淌，小朋友们脱掉厚厚的棉袄。

春风微微吹动，真是太美丽啦！篇四：春天来了_春天来了，鸟语花香，万紫千红。

春风一吹，迎春花吹着金色的小喇叭，柳条摆动着身子在跳舞。

笋芽从土地里探出头来啦！小草醒了过来，田野里的麦苗绿油油的。

燕子从南方飞回来了，小鸟在枝头唱着优美的歌曲。

小朋友们换上崭新的春装。

有的小朋友还在放风筝，有蝴蝶风筝、美人鱼风筝，还有老鹰风筝……小朋友们玩的可真开心！春天实在是太美了！篇五：春天来了_今天，我发现小河边的柳枝上长出了嫩嫩的小芽。

微风吹的也没有冬天那么刺骨了。

人们脱下了厚厚的棉衣。

我的爷爷、奶奶每当我下午上学时，就出去散步。

而且，一到周六、周日爷爷就会开着他的电动三轮车，带着我和奶奶一起去公园放风筝。

公园里的桃树枝上已经有了很少很少的小花骨朵。

小小的花骨朵你要不仔细看，还发现不了呢！春天来了，我很高兴。

我喜欢春天，你们喜欢吗？春天来了作文【范文7篇】二大地上到处都回荡着一个声音――春天来了，春天来了……看啊！大地复苏，万物萌生。

在那操场的一角，有春的迹象；在那大树的枝头，有春的生机。

人们脱下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛装；孩子们放起了风筝。

春的脚步无声无息的走近了人们的生活，她的脚步轻捷，优美，走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。

她的品格是高尚的，无私的，她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类，她用绿色装点大地，用彩色点缀大地，花儿见了她，张开嘴笑了，草儿见了她羞涩的钻了出来，大树见了她也伸出枝芽了。

看图写话范文一：《春天到了》春天到了，真美呀！在这春暖花香，万物复苏，百花齐放的季节里。

小草偷偷地从土里探出头来，嫩嫩的，绿绿的。

小红和小明来到湖边，他们拿着水桶给那翠绿的柳树浇水施肥，两人配合十分默契。

布谷鸟在柳枝头唱歌，欢迎燕子归来。

蜜蜂在花丛中翩翩起舞采蜜。

远处的山峰连绵起伏，天空中云彩悠闲地飘着。

啊！春天真的到了！范文二：《春天来了》星期六的早上，小明和小红来到小河边给柳树浇水。

鸟儿在树上唱歌，燕子从南方飞回了北方，五颜六色的花朵都盛开了。

小明一边提水一边对小红说：“鸟儿的歌声真好听呀！我们给柳树多浇点水，它会长成枝繁叶茂的大树，吸引更多的鸟儿飞到它身上，我们就能听到许多美妙的歌声了。

下次，我们叫上同学们来这里植树，好吗？”小红笑着说：“好呀！”范文三：《春天来了》春天到了，天空万里无云，小燕子欢快地址天上飞舞。

我和小红去西湖公园给花草树木浇水，小树看到我们向我们招手，花儿看到我们向我们哈哈笑。

我吃力地提着水把它给小红，小红接过水桶小心翼翼给树浇水。

它们笑着说：“谢谢你们”。

我们要爱护花草。

范文四：春天来了，晴空万里，燕子在蓝天上飞舞着，红花也开了，蜜蜂在采蜜。

云朵在天上飘来飘去。

小明和小红在星期六的早上来到花园里给柳树浇水。

小明和小红拿着水桶来到河边打水，装满水后，走到柳树下给柳树浇水。

鸟儿在枝头上唱歌，小明和小红听着鸟儿的歌声脸上也裂开了笑容。

小明说：“花园很漂亮，以后我们还要给柳树浇水。

”范文五：春天到了，燕子飞回来了，公园里开满了五颜六色的小花，柳树也长满了新芽，到处呈现出一派生机勃勃的景象。

小明和小花来到公园，他们提着水桶给柳树浇水，他们边浇边说：“小树小树快点长大，好让燕子有个新家。

”他们忙完后就开开心心地回家了。

范文六：阳光明媚的早晨，蓝蓝的天空中飘着几朵白白的云，鸟儿在柳树上叽叽喳喳地叫着。

小红和小明一起来到公园，看到地上长满了五颜六色的小花，旁边的柳树长得非常茂盛。

小明就去提水。

春天来了一年级作文（精选86篇）春天来了一年级作文（精选86篇）在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的春天来了一年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

春天来了一年级作文篇1春天来了，春天来了，大地就是美丽的图画。

蓝天飞着燕子，水里叫着青蛙；地上跑着兔子，河里游者鱼虾；路上走着我们，枝头开着小花。

春天的小雨时时下，柳树发了芽，小草长的大；花儿笑红了脸，燕子飞回了家。

春天的力量可真大！春天来了一年级作文篇2春天来了，春天来了！春姑娘让大地变得绿油油的，柳树娃娃的小辫子又绿又长，瞧，柳树娃娃正甩着它的长长的辫子呢！春姑娘让花儿笑了，让树木吐出点点嫩芽。

太阳出来了，小朋友们脱掉棉袄冲出家门，在门口放风筝，一个小朋友说：“听！这是什么声音？”仔细一听，原来是杜鹃鸟在歌唱啊！我喜欢春天，因为春天太美了！春天来了一年级作文篇3春天悄悄来到，大地脱下棉袄，小草穿上外套，春天已来到。

春天悄悄来到，柳树抽出新条，花儿咧嘴微笑，春天已来到。

春天悄悄来到，孩子们尽情玩闹，农民种起麦稻，春天已来到。

春天踏上树梢，万物齐声喊道：春天已来到。

春天来了一年级作文篇4春天来了，冰雪开始融化，人们脱掉了厚重的棉衣，穿上了五颜六色的春装，小燕子从南方飞回来了，它们在叽叽喳喳地叫着，好像在说：“啊，春来真美丽呀！”冬眠的小动物们，松鼠、青蛙、狗熊和蛇，他们伸了一个大大的懒腰跳出了冬眠的家，欢快的来到了草地上心情地玩耍。

我们爱春天，春天是我们的朋友，让我们拥抱春天吧！春天来了一年级作文篇5今天我一大早醒来，看见一个妈妈他们还在自己睡觉。

我去早读，我的母亲看到我在早读，称赞我，让我的一天很开心。

我读完书以后我就去了一个花园里玩，看见他们外面世界万物发展复苏、鸟语花香、百花齐放。

春天来了一年级作文篇6春天来了，到处都是鸟语花香的世界。

春天来了补充句子有哪些1.春天来了，大地苏醒了，小草又发出绿绿的新芽，小燕子在树上不停的呢喃。

2.春天来了，小草从土里探出尖尖的脑袋，揉一揉惺忪的双眼，深吸了一口新鲜的空气，睁开明亮的双眼，好奇地打量着崭新的世界。

3.春天来了，小溪解冻了，小鱼在水草间游来游去。

小鸟在枝头唱着美妙的歌曲。

蜜蜂在花丛中采蜜，多么美丽呀！4.春天来了，雨后远远望去田野里呈现出一丝丝淡淡的绿色。

5.春天来了，小草从土里抽出芽来，嫩嫩的，绿绿的，真惹人喜爱！6.春天来了，让大地换上了新装，那是一件富有勃勃生机的外衣。

看，天空中不再有洁白的雪花，而是有明媚的阳光。

多么盼望已久的阳光啊，终于出现了！瞧，溪水融化了，真是泉水叮咚啊。

溪边的野草露出了嫩芽，野花也正开花，那一朵，这一朵，很不少。

柳树也长出来嫩绿的嫩芽，像一个新的生命在生长！7.春天来了，把万物苏醒了，春姑娘给大地披上了绿色的新装，色彩缤纷的花朵，湛蓝的天空，嫩绿的的小草，把春天勾画出来了。

春天，一个美丽、可爱的春天，小草正在生根发芽，瞧！它正在摇动着小脑袋，仿佛正在等待春雨的到来，没有春雨，它就不能生长，就不能看到这美丽、生机勃勃的春天。

8.春天来了，春天的明媚，扫除了冬的暗淡；春天的生动，打破了冬的死寂；春天的新颖，取代了冬的陈旧；春天的旺盛；荡涤了冬的哀败。

丝丝的绿，终于连成一片葱郁的碧云；点点的红，化作绚丽的彩霞。

满目都是色彩斑斓的世界。

9.春天来了，燕子从遥远的南方飞回来了；河水融化了，鸭子们在河中快乐的游泳。

10.春天来了，春天是诗的世界、花的海洋，春天是播种的季节。

愿我们每一个人都种下—腔灵感，一腔热忱，都种下对事业和生活的美好希冀。

春天是属于耕耘者的，只有辛勤地耕耘，才有秋日满载的收获。

不负大好春光的人们孜孜的进取，去拥抱春天吧！11.春天来了，那开阔的河面，河上的冰已被春姑娘揭开，犹如千万匹被风吹动的绸缎。

12.春天来了，田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。

春天来了二年级作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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一年级写春天的简单几句话
1、春天来了，山坡上开满了金黄的花。

2、春天来了，小溪里的冰已经一点点融化了。

3、春天来了，岸边的树枝都发芽了。

4、春天来了，田野生机勃勃。

5、春天来了，阳光温暖地照耀着大地。

6、春天来了，水仙花一朵朵盛开。

7、春天来了，天气越来越暖和。

8、春天来了，春姑娘迈着轻快的步伐来到了人间。

9、春天来了，草渐渐变绿了。

10、春天来了，山野间变成了花海。

11、春天来了，桃花渐渐绽放。

12、春天来了，蝴蝶兰朵朵盛开，真的很美。

13、今年春天雨水充沛，庄稼长势旺盛。

14、麦苗在春天吸雨露水，生长旺盛。

15、春天到了，万物生机勃勃。

16、春田里，是一片欣欣向荣的景象。

17、春天，满山的杜鹃花盛开。

18、春天，农民在田里播种。

19、每到春天，公园里鸟语花香，景色宜人。

幼儿园四季主题歌谣儿歌儿歌、歌谣是幼儿园教育中不可或缺的一部分。

它不仅可以让孩子们愉快地度过每一天，也可以让孩子们通过歌词对世界有更深刻的认识和感悟。

四季主题是幼儿园教育中最常见的主题之一，根据不同季节的特点编写的歌谣儿歌，可以让孩子们更好地了解和感受四季的变化。

春天歌谣儿歌：1.《春天来了》春天来了，春天来了，万物复苏，花儿开了，小草绿了，树枝上的芽儿跳跳了。

2.《小鸟呀》小鸟呀，小鸟呀，为什么你那么高兴呢？因为春天到来了，溜溜的飞过来了。

3.《春天的故事》小花儿唱着歌，迎接着春风，蝴蝶也来了，跳来跳去的，我们一起欢乐着。

4.《采花游戏》采花游戏草地上，春光普照燕子欢。

团团圆圆包花篮，采花玩耍真快乐。

夏天歌谣儿歌：1.《夏天的果实》夏天的果实真甜美，西瓜、哈密瓜和甜蜜的蜜桃。

我要吃一口，我要吃一口。

2.《小蜜蜂》小蜜蜂，小蜜蜂，飞到花丛中。

采了蜜放在蜂房，忙碌的小蜜蜂哟！3.《夏日游泳》夏日游泳，游泳很快乐。

阳光明媚，泳池里荡来荡去，我们一起游呀！4.《小蚂蚁》小蚂蚁，小蚂蚁，往前爬。

拿着小棍子，往前披荆斩棘，努力前行，小蚂蚁啊，你真优秀！秋天歌谣儿歌：1.《快快收获》收获的季节已经到了，稻谷、玉米和黄油瓜。

我要收下它，我要收下它，我要把它们收回家。

2.《秋日公园》秋天的公园如此美丽，橙色、红色和金色的树叶。

我们在草地上玩耍，感受秋天的气息。

3.《风吹稻浪起》风吹稻浪起，稻子随风摇。

手握稻穗，放眼望去，我们的心里充满了欢乐。

4.《小小松鼠》小小松鼠，小小松鼠，拿着一颗坚果。

藏到洞里防别人，早上跑出去又去找。

冬天歌谣儿歌：1.《圣诞节到了》圣诞节到了，圣诞老人来了。

他带着礼物来，给孩子们带来喜悦和惊喜。

2.《守护小鸟》冬天的蓝天很美丽，小鸟却很饿。

我们给小鸟备食并为他们铺床，让它们度过一个平安的夜晚。

3.《打雪仗》冬天的雪花落下来，给我们带来了游戏的乐趣。

我们用雪球打雪仗，既锻炼了身体，又增加了乐趣。

一年级语文《春天来了》教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）能够正确地朗读课文《春天来了》。

（2）认识生字词，并能灵活运用到实际情景中。

（3）理解课文内容，体会春天的美好。

2. 过程与方法：（1）通过图片、实物等引导学生感受春天的特点。

（2）运用小组合作、讨论的方式，培养学生的团队协作能力和表达能力。

3. 情感态度与价值观：二、教学重点与难点1. 教学重点：（1）正确朗读课文，理解课文内容。

（2）认识生字词，并能运用到实际情景中。

2. 教学难点：（1）生字词的认识与运用。

（2）体会春天的美好，培养学生热爱春天的情感。

三、教学准备1. 课文课件或黑板。

2. 生字词卡片。

3. 图片、实物等教学资源。

四、教学过程1. 导入：（1）引导学生观察教室外的环境，提问：同学们，你们发现春天有什么变化吗？（2）学生分享观察到的春天变化。

（3）教师总结春天的特点，引出课题《春天来了》。

2. 学习课文：（1）学生自读课文，注意生字词的读音。

（2）教师讲解生字词，引导学生正确朗读。

（3）教师引导学生跟读课文，体会春天的美好。

3. 生字词学习：（1）学生分组学习生字词，互相交流。

（2）教师抽取学生回答生字词的意思和用法。

（3）教师通过图片、实物等帮助学生巩固生字词。

4. 课堂练习：（1）学生朗读课文，注意生字词的运用。

（2）学生进行小组讨论，分享对春天的感受。

（3）学生上台展示自己的小组讨论成果。

5. 总结与拓展：（1）教师引导学生总结课文内容，回顾春天的特点。

（2）学生分享自己的感悟，表达热爱春天的情感。

（3）教师布置课后作业，要求学生运用生字词写一段关于春天的句子。

五、课后作业1. 家庭作业：（1）熟读课文《春天来了》。

（2）运用生字词写一段关于春天的句子。

2. 拓展作业：（1）观察身边的春天变化，画一幅春天的画。

（2）和家长一起收集春天的诗歌或儿歌，分享给同学。

六、教学评估1. 课堂表现评估：观察学生在课堂上的参与程度、发言积极性和对知识的理解掌握情况。