“互联网+”下校园教学资源库的建设与应用

第１２卷第２期　２０１３年６月　济源职业技术学院学报　Ｖｏ１．１２　Ｎｏ．　Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　Ｊｉｙｕａｎ　Ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ　ａｎｄ　Ｔｅｃｈｎｉｃａｌ　Ｃｏｌｌｅｇｅ　Ｊｕｎ．２０１３　

数字化校园中高职教学资源库的建设与应用研究　

郝小会，郜亚丽　

（济源职业技术学院，河南济源４５４６５０）　

摘要－分析了当前高职院校数字化校园中教学资源库建设与应用现状，提出了数字化校园中高　

职教学资源库建设内容、系统结构功能和应用策略。　关键词：高职院校；数字化校园；教学资源库　

ＤＯＩ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１６７２—０３４２．２０１３．０２．００４　中图分类号：Ｇ７１８．５　文献标识码：Ａ　文章编号：１６７２—０３４２（２０１３）０２—００１２—０３　

教学资源库建设是校园信息化的基础，是校　

园网建设的重要组成部分。随着国家对网络教育　的重视，对网络教育资源投入的加大，网络教育资　

源建设己经取得了长足的发展。但由于缺少一个　统一的平台，资源无法在网络上实现有效的共享，　

造成资源建设的重复劳动和资源利用率低。所　以，建立一个使用者能便利地利用资源和管理资　

源内容的教学资源管理系统是非常必要的。　

一、高职院校数字化校园教学资源库建设与　应用的现状　

（一）有效资源内容匮乏　

有的高职院校库内资源是购买或是通过网上　

下载而来的，且只是把普通的课堂录像进行数字　化，或是把一些课件、图片、素材、视频简单地拼凑　

在一起。表面上看容量很大、内容详实，但这些资　源并不完全是针对专业教学而优化筛选出来的，　

也没有考虑网络个性化教学的实际需要，许多资　源并不符合专业教学的需要，尤其是不符合专业　

课程标准的需要，这就导致真正有实效的资源仍　

然显得不足。　（二）体现高职教学特色不鲜明　

在高职教学中，技￣ｉＪＩＩ练、实验实习实训是贯　穿始终的重要内容　Ｊ。目前建设的资源库主要　

以文本、视频、课件、素材等这类传统的资源为主，　而有利于技能训练的虚拟多媒体和实景展现、实　

校园网络教学资源库系统的应用的路径建设

1 需求及现状

如今随着校园信息化建设的发展进步，校园网已经成为教学环境中必不可少的一部分，这使得所有学校对如何建设网络化的教学资源平台提出了思考。实施信息化教学的重要基础之一就是实现网络教学资源的建设。为了加强校内现有教学资源的管理和利用，纵向积累学校特色资源，横向收集分散教学资源，使其更好的服务于教师和学生。因此，我们亟需构建一个基于校园网的教学资源库。

1.1 目前教学资源库建设中的问题

1）轻软重硬：目前的监测指标和硬件挂钩较多，如学生占用教学行政用房比例，学生占用科研仪器设备比例等，这使得很多学校在硬件设施建设方面投入较大精力和财力，而轻视了相关软件设施的建设和维护，甚至忽视了该有的配套软件资源建设方案和措施。

2）轻质重量：目前，现有的教学资源库中一般只是试题、课件、教案、教学录像等教学资源的简单堆积，在学习资源的呈现以至学习环境的设计上仍以教为主导，导致只是简单的课本搬家，将部分教案搬到网上。

3）管理不规范：缺乏统一标准，对教学资源分类不清，内容庞杂凌乱、课件包含重叠，不便于教学资源的使用和交流。

4）技术系统不完善：现有的教育资源库在如检索资源、在线测评、在线交流等功能方面不够完善，师生不能方便地上传和修改资源，安全性差等。

1.2 研究的意义

校园网络教学资源库系统的建设将发挥出校园网的作用，提高办学质量与效益，也是适应当前教育现代化和信息化的要求，同时对广泛存在的资源和无针对性的开发利用现状来说，也是一套切实有效的资源建设策略和应用行动方法。

2 网络教学资源库的功能

根据设计，教学资源库应该具备资源管理功能和系统管理功能。这样可以较好地实现教学资源库的管理和应用。

2.1 资源管理功能

资源管理系统应包括如下功能：

1）对素材具有分类和编制的功能；2）具备记录编辑功能，如录入、删除、更改等基本功能；

院校治理　课题　云计算环境下医学教学资源库的建设和应用①　杨　晶　（遵义医学院，贵州　遵义５６３０００）　［摘　要】新时期我国的信息技术获得了飞速发展，不仅在计算机领域有了很多应用推广，在其他的方面也有了很多的　实践，医学的行业就是最好的例子。云计算环境对医学教学资源库的实际建设和应用有着重要的促进作用，　对此展开研究以及分析，结合业界实际情况探索如何提升整体业务的效率，促进其实际发展。　【关键词］云计算环境；医学教学资源库；建设　［中图分类号］Ｇ６４８　［文献标志码］Ａ　［文章编号］２０９６—０６０３（２０１８）０７—００６２—０１　一、引言　信息技术是新时期最为重要的技术，它不仅有利于提升整体　的生产力和实体经济，也有利于促进各个不同领域的发展和转　型。笔者试图探究在云计算环境下，如何提升医学教学资源库的　建设效率和应用广度的方法。　二、云计算技术概述　云计算环境是基于互联网发展之下的相关服务增加使用交　互模式，基本上涉及生活与工作的各个主要方面，主要结合信息　技术来提供相对动态易用扩展虚拟资源。云就是形象的意义Ⅲ，　好像把所有资源都存储到了云端一样，不仅节省了整体计算和　存储空间，也提升了运行效率，对计算业务而言非常有帮助。医　学教育涉及大量的数据和图像资源，实际产生的资料体积是非　常庞大的，在各类过去模式里基本上都会出现空间不足以及运　算过慢的问题；引入云计算环境将非常有利于解决这些问题，促进　整体业务上的进步发展。　三、医学教学资源库设计与应用　（一）医学教学资源库的发展与特点　医学教学资源库是在医学教学业务开展中，所具体涉及的　数据库的统称。信息技术中数据库是依据特定的模型组织所存　储和建立的数据结合。在过去模式里医学教学数据库文档存储　模式非常冗余以及庞大，也很不容易查找，实际的权威性和统一　性也难以保障，因此对整体的教育实际效率有较大的影响。在新　时期医学教学资源库向着科学与统筹的模式发展，从技术的层　面来看，就是借助大量的新技术及理论，比如本文中所提到的云　计算技术　。　医学的教学资源数据库相比于其他数据库，主要有以下几　个特点。首先该库需要非常高的权威保障和时代价值，因为过于　老旧的信息对医学教育而言没有意义，很多还具有反向影响。其　次，该库的建立必须有很高的包容性，既要包括信息技术也要体　现医学价值，这和其他库相比是存在差异的。最后，也需要容易　查找的模式。　（二）循证医学数据库设计　循证医学数据库是遵循证据的医学数据库，主要结合临床　医学基础资料和实验所获得的值来构建和设计。循证医学数据　库可以为广大医师和护士带来很大协助，随时随地查找自己需　要的资料，在实际教学中可以协助学生找到自己想要的资料，　进而去努力地帮助医学专业学生提升自己的实力。除此之外，它　也为临床医学提供了很好协助，在实际需要资料时迅速地提供　帮助。　（三）跨库的检索平台构建　医学需要众多的繁杂资料作支撑，这是众人皆知的，所以对　医学专业学生而言，必须努力获得许多的知识。但是在检索时，　他们都会遇到很多问题，跨库的平台构建是非常有利于解决这　些问题的，需要结合邻接以及其链接的模式来处理数据问题，为　实际搜索带来最大协助。除此之外，还要和数据的供应商保持合　作，这也是获得资源最好的方式。　（四）医学图像数据库的搭建　医学图像是非常重要的临床针对依据，因此相关数据的存　储和实际检索是必要的；优质模式还可以保护其病人的隐私。医　学图像数据库的搭建不仅可以满足这些需求，还可以满足医学专　业学生个人查询的需要，进而提升其学习实力。　（五）云计算对医学教学资源库设计应用的促进作用分析　云计算对医学教学资源库设计应用的促进作用主要体现在　以下几个方面：首先，该模式可以带来很多相关事物互联，比如　医院资源、医学院教育资源、社会医疗资源以及各类数据和实物　的互联，也就是物联网，这对教育发展而言是非常有帮助的。其　次，云计算模式可以带来云安全，将医学教育资源存储到云端，　可以很好地保障教学数据资料的安全和可靠，想要获取数据基　本上是不可能的，这相比于过去机柜存储的模式进步非常多。对　很多医学的实际资料比如影像，都是需要保密处理的，所以对其　安全要求很高；云的安全模式带来了新的环境保护，可以很好地　处理隐私保护问题，对这类需求满足是有帮助　。除此之外，云　存储进步也是云计算环境的优势所在。医学在实际教育中涉及　大量数据资料处理，如果没有好的模式作为保障，不仅计算机会　非常卡，整体模式的适用度也会打折扣；云计算环境则可以实现　大数据存储和计算。　四、结语　毫无疑问，新技术引入会极大提升整体医学教育的效率和　质量，对其实际发展和提升而言是非常有利的。因此，相关老师　需要合理地引入云计算的技术，并结合自己所在地区的实际情　况，促进整体业务推进和发展。　参考文献：　［１］武建光，贺培凤，冯毅，等．医学文献信息资源与服务平台　中特色数据库建设的实现与思考［Ｊ］．中华医学图书情报杂志，　２０１０，１９（１）：１７—１８，６６．　［２］耿爽．人民卫生出版社数字出版研究［Ｄ］．南京大学，２０１６．　①本文系项目“基于云计算技术的医学教学资源平台建设研究”的研究成果。　一

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互联网环境下的数字化教育资源库建设与应用

作者：陈伟

来源：《新课程·中学》2015年第12期

摘 要：2000年，我国教育教学信息化跨入一个新的发展阶段。信息技术课程、信息技术与学科教学的整合、网络建设与应用、教师专业发展等领域都得到了迅速发展。数字化教育呈现了新的发展趋势。为了整合所有的教育资源，数字化教育资源库应运而生。它对教学设备提出了新要求。数字化教育资源的应用为学生提供了丰富多样的学习氛围，同时我们还可以将其应用到社会生活中，提高群众文化知识水平，营造良好的国家文化氛围。

关键词：互联网；数字化；教育资源库

随着信息社会的不断发展，教育信息化成为我国教育事业发展的重要趋势。良好的教育信息化利于提高学生的科学文化素养，利于改善传统的学习环境与教学氛围。数字化教育资源库利于将所有的教育教学资源整合到一起，利于营造良好、稳定、和谐的教学氛围，缓解学生需求高于教师的传授的矛盾，推动我国教育事业的不断发展。我们必须要重视数字化教育资源库的建设与应用。

一、教育资源库的定义

互联网环境下的数字化教育资源库是指利用现代信息技术和信息资源为学生构建学习资源环境。与传统学习资源环境不同的是，数字化教育资源的内涵远比传统学习环境丰富。数字化教育资源库依靠的网络信息技术，与学科知识前沿信息结合紧密，可以说是同步的。数字化教育资源库不仅存在于传统的教学课堂，还通过借助卫星通信与互联网等相关通讯技术，将数字资源的影响力从学校扩散到学生的家庭，甚至扩散到每一个角落。教育资源库与计算机、互联网、多媒体技术等紧密相连，而且在互联网环境下，受到教学信息化的影响，教育教学活动变得更加独特，具有独特的视角与体系系统。同时数字化教育资源库对教师与学生的信息素养与信息技能提出了更好的要求。

二、信息化教育资源库建设对教育设施的要求