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小学低年级记事作文-让座
一天早晨，小兵乘公交车去上学，他走上了公交汽车，发现有一个空位子，他一屁股坐在了位子上。
过了一会儿，到了浣纱大桥，这时，小兵转头一看，发现一位叔叔背着沉甸甸的麻袋上来了。
车子开了，这位叔叔摇摇晃晃的，小兵连忙站起来亲切地对叔叔说：“叔叔我把我的位子让给你吧。
”叔叔挥着手说：“谢谢小朋友，不用了。
”小兵灵机一动，让叔叔把头低下来，悄悄地对叔叔说：“叔叔要不您先坐在位子上，然后我做到您的腿上。
”叔叔说：“可以啊。
”
前面的老爷爷看见了笑着说：“多么聪明的孩子呀。
”小兵听了心里非常自豪。
指导评语：小作者运用丰富的对话描写，写出了小兵在公交车上让座的过程，标点符号运用准确，不过，个别错别字要注意哦！。
小学生以前低年级和现在的对比作文示例文章篇一：《低年级和现在，我不一样啦！》哎呀呀，想想我低年级的时候，那可真是和现在大不一样呢！低年级的时候，我就像一只胆小的小兔子，一遇到点事儿就吓得不行。
还记得那时候老师让我起来回答问题，我的小心脏就“扑通扑通”跳个不停，脸涨得通红通红的，说话也结结巴巴的。
“老师，我……我……我不知道。
”现在想想，那时候的我可真够胆小的呀！哪像现在，老师提问，我会自信满满地站起来，声音响亮地回答，就好像我是个知识小达人！以前啊，我写字那叫一个慢，就跟小蜗牛爬似的。
别人都写了好几行了，我还在那儿一笔一划慢悠悠地写呢。
而且写得还歪歪扭扭，像小虫子在纸上乱爬。
妈妈在旁边看着都着急，不停地说：“宝贝，快点写，快点写！”我呢，急得眼泪都快出来了。
可现在呢？我写字又快又好，还经常被老师表扬，难道这不是巨大的进步吗？低年级的时候，每次考试我都紧张得要命。
考前不停地想：“哎呀，要是考不好怎么办？”考试的时候，脑子好像也不太灵光，简单的题目都会做错。
等到成绩出来，看到不太理想的分数，心里别提多难受了。
可现在，我会在考试前认真复习，考试时沉着冷静，成绩也越来越好啦，这难道不值得高兴吗？以前上体育课，跑步我总是落在最后，感觉两条腿像灌了铅一样重，怎么都跑不快。
同学们在前面跑得飞快，我在后面气喘吁吁地追。
现在呢，我经常锻炼，跑步也变得轻松多了，偶尔还能跑在前面呢，这变化难道不神奇吗？还有啊，低年级的时候我不太会交朋友，总是一个人默默地坐在角落里。
看着其他同学一起玩耍，心里可羡慕了，但就是不敢主动去加入他们。
现在的我可不一样啦，我变得开朗又活泼，会主动和同学们打招呼，一起做游戏，一起分享快乐，我的朋友也越来越多啦！低年级的我，遇到困难就只想哭鼻子，像个娇气的小公主。
现在的我，会勇敢地面对困难，努力想办法解决。
比如说，遇到不会做的数学题，我不再是马上放弃，而是认真思考，或者请教老师和同学，直到把难题攻克。
小学生作文范文（精选57篇）小学生作文范文（精选57篇）在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的小学生作文范文（精选57篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生作文篇1他有短短的头发，长长的眉毛，下而且一双小小的眼睛，思考问题时眼睛会发出智慧的光芒。
一张红润的小嘴，上面有一个小鼻子，真是帅气极了。
这个人是谁呢？他就是我。
我会打羽毛球、乒乓球、滑冰……有一次，杨贤到我家玩，他问我擅长什么？我大声说：”滑冰‘杨贤说：“那我们来比一场吧！”我们跑到空地，穿上滑冰鞋，由另一位朋友来作裁判。
比赛开始了，我一马当先冲了出去，杨贤也不甘落后，追了上来，我越滑越快，但一不小心杨贤超过了我，我急了，脚用力蹬地，手使劲的甩着，速度迅速地提升了许多，我似一只猛虎奔向终点。
第一轮比赛结束了，杨贤不服气地说：“我不服气，再来一次吧！”我自信地说“再比就再比，反正也是你输。
”第二场激烈的战斗打响了，这回比赛一开始，杨贤就像离弦的箭一样冲了出去，我也跟着冲了出去，杨贤滑得飞快，我们俩你追我赶，比赛非常激烈。
我看见通往终点的路上有一片光滑的路，我心想：我滑在光滑的路面上一定会更快。
“我就滑向那里。
谁知刚一上路就摔倒了。
我一骨碌爬了起来，奔向终点，成了冠军。
通过滑冰比赛，我明白了做任何事情，都要有技巧还要有勇往直前的勇气。
我要把比赛成功的这份自豪深深地埋在心里中，鼓励自己做好生命中的每一件事。
小学生作文篇2别人以为做值日生特别好，既威风，又可以免受别人欺负。
我第一次值日时，其实并不是这么简单。
记得开学后的几周，我被选去当值日生，这可把我高兴坏了，一个无名小卒瞬间当上了威风的值日生，怎么可能不高兴呢？终于到了我们值日那天，红艳的胸章，漂亮的文件夹，一脸神气，还真是有点威风呢！队伍来啦，我连忙回到自己的岗位上。
一个个身影从我身边走过；“你怎么不戴红领巾呢？”“你的校章呢？扣分！”别人被我指挥地团团转，我立刻神气了起来。
小学二年级作文300字（8篇）【导语】作文是另一种方式的与人交流，在倾诉中宣泄情感，陶冶性情，平静心灵，还可以获得精神上的收获，写作能让作者获得一种满足感和成就感，这种感受是作者写作中的收获。
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【篇一】小学二年级作文300字我是一支漂亮的自动笔。
我戴着一顶花形的小白帽子，身穿一件天蓝色的连衣裙，上面嵌着许多桃红的圆点。
我本来住在文具店的。
一天来了一位可爱的小女孩，她看我漂亮，便把我买下来。
她就成了我的小主人。
自从小主人买了我，我的苦日子就开始了。
有一次，她把我借给一个调皮的男生，他拿着我去和别的自动笔打仗，他按住我的头，害得我撞到了一支红色的自动笔，我还没说对不起，男生们就起哄说我赢了。
还有一次，小主人不知道为什么，遇到非常生气的事，大吵大闹，居然捡起我从桌子上往地上一扔，我被狠狠地摔在地上，弄得我一条腿都残废了我怎么这么可怜啊，这苦日子什么时候是个头。
【篇二】小学二年级作文300字过春节的时候，姨父的朋友送给我两只活泼可爱的小白兔，可把我高兴坏了。
第一只兔子，长着一双红红的眼睛，像两颗红宝石。
它全身雪白雪白的，像一团棉花糖一样，真想上去咬它一口，我给它取名叫＂小白＂。
第二只兔子，也长得雪白雪白的，只是耳朵上有些灰乎乎的毛，我叫它＂小灰＂。
它俩都是＂贪吃鬼＂，不管吃什么都吃得津津有味，一天24小时那张可爱的三瓣嘴都在吧唧吧唧地吃东西，像是没有吃饱的时候。
我经常把它们放出来遛弯，可是一不留神，就不见了，害的我一通好找。
尤其是小灰，每次我把笼子打开的时，它就会像一个长跑冠军一样，一下子就冲出来，我怎么也抓不住它，直到我拿出了秘密武器――胡萝卜，小灰才会赶紧向我跑来。
这就是我养的小白兔，它们既可爱调皮又贪吃有趣。
【篇三】小学二年级作文300字有一天，我和爸爸去老家，刚要到老家，一股恶臭扑鼻而来，我捂着鼻子说：“好臭呀！好臭呀！”爸爸和我环顾了四周，原来是从不远处一条河边传来的恶臭。
⼩学三年级作⽂300字（精选56篇）⼩学三年级作⽂300字篇1我叫⼩草，虽然没有花⾹，没有树⾼，但是我有顽强的⽣命⼒。
“野⽕烧不尽，春风吹⼜⽣”是对我最好的写照，多少年来我快乐地成长着。
可是不知什么时候起，我被折磨的奄奄⼀息，没有了往⽇欣欣向荣的景象，再也不是绿油油的，⼈们看见我枯黄的样⼦都⼗分讨厌我。
我在⽆声地哭泣，⼈们啊⼈们，我们⼩草变成这样，都是你们的错，春天我刚从地⾥钻出来，还来不及享受阳光的温暖，你们就在我⾝上折腾，随意地践踏，有的甚⾄不惜把我翻过来建造成停车场……我给你们带来了绿⾊，但是你们却给我带来⽆数的伤害，我为⾃⼰哭泣，更为你们哭泣，如果你们还想拥有绿⾊的我，请爱护我吧！“没有花⼉⾹，没有树⾼，我是⼀棵⽆⼈知道的⼩草……”⼩学三年级作⽂300字篇2感恩的⼼，感谢有你，让我⼀⽣，有勇⽓做我⾃⼰。
感恩的⼼，感谢命运，花开花谢，我⼀样都很珍惜。
”⼀听到这⾸歌我就想起了⼀直关⼼照顾我的妈妈。
许多⼈值得我感恩，有关⼼我的外婆和外公。
⽣我养我的⽗母。
⼀年级就开始和我⼀起学习奋⽃的同学……但最值得我感恩的⼈，就是⼀⼿把我带⼤的妈妈。
从我出⽣那天起，妈妈就⽆微不⾄的关⼼我，照顾我，让我吃好的，穿暖的，⽤棒的……直到我上⼩学⼀年级，妈妈就⽤⼼教育我，不管寒冬酷暑，都每天骑着⼀个电动车送我上学。
每天早上，妈妈都早早起床做好早饭，⽽我还在坐着⾹甜的美梦。
做完早饭后，妈妈⼜去洗⾐服了，等我起来就去送我上学，上学之前总要说⼀声：“上课认真听讲!”以前我总觉得妈妈太罗嗦，可是妈妈的啰嗦全是对我的爱。
每天放学，我总能吃到⾹喷喷的午饭，妈妈为什么不去⼲⾃⼰的事?上qq，打⿇将……可妈妈却放弃了这些，只为了⼩⼩的我，妈妈的额头上，也长上了皱纹。
每当我没考好，妈妈就说我⼏句，但并没有骂我，⽽且让我加油努⼒。
要是我考好了妈妈就让我不要骄傲。
啊，妈妈感谢您对我的关爱。
我们并不⼀定要等⾃⼰做了妈妈，才去理解我们的妈妈。
义务教育阶段小学低年级小作文50篇目录1．《我的一天》 (3)2．《我的好朋友》 (3)3．《快乐的周末》 (3)4．《我的家庭》 (3)5．《我的学校》 (3)6．《我的梦想》 (4)7．《我的宠物》 (4)8．《我的生日》 (4)9．《我的爱好》 (4)10．《我的老师》 (4)11．《我的假期》 (5)12．《我的同学》 (5)13．《我的节日》 (5)14．《我的季节》 (5)15．《我的第一次》 (5)16．《我的愿望》 (6)17．《我的旅行》 (6)18．《我的环保行动》 (6)19．《我的感恩》 (6)20．《我的小小梦想》 (6)21．《我的第一次做饭》 (7)22．《我的家庭运动会》 (7)23．《我的小小发明》 (7)24．《我的快乐阅读时光》 (7)25．《我的周末趣事》 (7)26．《我的小书桌》 (8)27．《我的第一次演讲》 (8)28．《我最喜欢的动物》 (8)29．《我的小小图书馆》 (8)30．《我的小小动物园》 (8)31．《我的新朋友》 (8)32．《我的小小画家》 (9)33．《我的小小花园》 (9)34．《我的第一次游泳》 (9)35．《我的小小梦想》 (9)36．《我的小小图书馆》 (9)38．《我的小小音乐家》 (9)39．《我的小小厨师》 (10)40．《我的小小探险家》 (10)41．《我的小小科学家》 (10)42．《我的小小舞蹈家》 (10)43．《我的小小运动员》 (10)44．《我的小小收藏家》 (10)45．《我的小小园艺师》 (11)46．《我的小小志愿者》 (11)47．《我的小小旅行家》 (11)48．《我的小小环保卫士》 (11)49．《我的小小英雄梦》 (11)50．《我的小小成长故事》 (11)1．《我的一天》今天，我早早地起床了，和妈妈一起做了早餐。
吃完饭后，我背着书包去上学。
在学校里，我上了有趣的数学课和语文课，还和小伙伴们一起玩了游戏。
【导语】小学低年级看图写话是作文最初步的训练，是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借，是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。
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【篇一】秋天已经到了，菊花开了。
上午，红红和妈妈来到了绿色公园。
红红看到了公园里的美丽景色，一下子就被吸引住了。
她看见了美丽的菊花，正想摘下一朵。
妈妈看见了就说：“不能摘，不能摘，小花也是一条小生命啊！”红红听了妈妈的话知道自己错了，她知错就改。
红红说：“妈妈，你看草坪绿油油的，大山银光闪闪，远看假山像一只正要跳起的青蛙，天上还有几朵雪白的云，还有可爱的小鸟呢！”红红今天玩得特别高兴！【篇二】一天上午，小红和妈妈去公园观景。
那里的假山像很多圆圈连起来的，山上的小草都发黄了，树上的叶子也不断的下落。
山上还有一座小亭子，小红站在亭子上，看到了远处的菊花，一阵微风轻轻的吹来，可香了！小红刚要伸手去摘一朵菊花，妈妈见了连忙跑过来说：“爱护花草树木，人人有责。
”小红听了妈妈的话，惭愧的低下了头。
【篇三】秋天的一个下午，小红和妈妈去公园玩。
小红蹦蹦跳跳地走。
突然，小红看见路边开满了花。
走近一看原来是五颜六色的菊花。
有红的，有黄的，还有白的，好看极了。
小红说：“妈妈，我想摘几朵菊花放在我的书桌上。
”妈妈说：“不行，花是给大家看的，花摘了花会疼的，你想看的时候，可以到公园里来看。
”小红说：“知道了，我以后不摘花了。
”妈妈说：“这就对了，小红是个好孩子。
”太阳快下山了，小红和妈妈就回家了。
走在回家的路上，小红对妈妈说：“我可以在家里也能看到花，我把它画下来，挂在墙上。
”妈妈笑着说：“你真聪明。
”【篇四】有一天，小红和妈妈一起去公园玩儿。
她们想先爬到山上去看看，爬到了半山腰，看到了天鹅湖里的天鹅身上雪白雪白的，可好看了！小红和妈妈爬到山顶上，一看山下，好美丽的风景啊！小红看到一丛月季花儿，赶紧跑下山，她闻了闻说：“好香啊！”小红想摘下几朵来，刚想伸手，妈妈说：“小红，我们要爱护花草！”小红想了想说：“妈妈，我知道了。
小学一年级作文范文大全10篇想写好作文就要多阅读，阅读是写作的基础。
多读名家之言，多欣赏名篇做积累是根本。
下面是小编为大家整理的小学一年级作文大全10篇，希望能够帮助到大家!小学一年级作文大全10篇1明明的非洲小鱼明明去非洲旅游，在那开心地吃喝玩乐了三天，即将回程了，他想买一点儿纪念品。
他看见离船不远有个卖热带鱼的摊子，于是叫妈妈帮他买鱼，妈妈还帮他买了一个大鱼缸来装鱼。
开船了，明明坐在摇摇晃晃的小船上目不转睛地看这只小鱼，真是太漂亮了!随着小船的摇摆，小鱼好几次差点飞出鱼缸掉到海里了。
幸好他身手敏捷，眼疾手快用手里的衣服把鱼网住了。
回到家，明明看见一只小猫，黑黑的皮毛，大大的眼睛，正直勾勾地盯着鱼缸，非常可怕。
他担心小猫会把小鱼吃了，就找来一个盖子盖住鱼缸口，又使劲按了两下才放心地去上学了。
放学时，他请来最好的朋友来看他的非洲小鱼。
当他们打开盖子，大吃一惊，惨了!小鱼已肚皮朝天，缺氧而亡。
明明非常心痛。
小学一年级作文大全10篇2一天，小鸡对妈妈说：“你带我去旅行吧，”鸡妈妈说：“我还有事情要做，如果你想去，就自己去吧。
”小鸡背上包，和妈妈告了别，就高高兴兴的起程了。
它碰见了小兔，小兔说：“你要干什么去呀?”小鸡回答：“旅行。
”小兔说：“我送给你几个胡萝卜，你路上吃吧。
”小鸡说：“谢谢你，可是我不吃胡萝卜”。
它走呀走，一条小河挡住了小鸡，它很着急，心想：如果有一条小船就好了，这时，一只大乌龟游过来了，小鸡问：“乌龟叔叔，你能把我驮到河对岸去吗?”乌龟回答说“可以”。
到了对岸，小鸡谢过了乌龟又继续往前走。
小鸡来到了森林，看见绿油油的树叶间有几只鸟儿在欢唱，地上碧绿的小草中有盛开的花朵，看到大尾巴的小松鼠、爱吃蜂蜜的小熊和长鼻子的小象在玩游戏。
小熊说：“小鸡，你也来和我们一起玩吧”。
小鸡高兴的加入它们的游戏。
天色渐渐晚了，大家都有些饿了，小动物们让小鸡留下一起吃晚餐。
“谢谢，可我只吃虫子，我也该回家了”。
我的校园二年级作文10篇我的校内二年级作文篇1早晨，从学校门口，走来了很多小学生，有一年级的，有二年级的，还有高年级的大哥哥大姐姐，大家穿着蓝白色的校服，三三两两地进了校内。
同学们，向欢唱的小鸟打招呼，向尊敬的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
“丁冬丁冬”音乐响起来了。
上课啦，不同年级的小学生，在同一所学校上学，朗朗的读书声，响彻校内，这时候，非常宁静，花朵不摇了，知了不叫了，蜜蜂停在花朵上，似乎都在听同学们读课文。
下课了，原来冷清的操场上便喧闹了，有的同学在踢足球，有的在跳绳，还有的在做嬉戏……放学了，铃声响了，不同年纪的同学们背着五彩缤纷的书包从教室走出来。
这就是我们可爱的小学，一所城市里的小学。
我的校内二年级作文篇2我们的学校有一个很大的操场，操场的四周有一条长长的跑道。
操场的北边是一座高大的教学楼，教学楼的墙壁是粉色的，屋顶是黄色的。
操场的南边是两片青青的草地，旁边种着几棵挺立的小松树。
再往南，是学校的大门，大门上挂着两个木牌，上面写着：“力学小学”。
操场的西边是一个大花坛，花坛中间是一座用自然石做的假山，假山四周开满了漂亮的小花，花的芳香飘满整个校内，引来了蜜蜂。
操场的东边是我和同学们最爱的消遣场，里面有秋千和攀登架，还有乒乓球桌。
我很喜爱我们的学校，它像家一样暖和，我们在这里欢乐的学习和生活。
我的校内二年级作文篇3我的学校是子路小学，那里有高大的教学楼，还有曲曲折折的楼梯。
楼梯可以从逸夫楼通到教学楼，这样小挚友上课外活动小组就特别便利。
我的班级所在的教学楼是新盖的，那里有崭新的课桌，绿色的`黑板，教室特别美丽。
我们学校还有宽敞的操场，上体育课时大家一起在操场上，同学们有的做嬉戏，有的打篮球，有的在练舞蹈，可喧闹了。
这时的操场就像沸腾起来一样。
春天来时，我们学校的杨树上会落下像毛毛虫一样的东西，同学们会拿着“毛毛虫”相互吓对方，特别快乐。
我的学校不仅是我学习学问的地方，也是我和同学们的乐园，我特殊喜爱我的学校。
【导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。
因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。
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1.小学三年级满分作文300字我的妈妈今年30岁，弯弯的眉毛像天上的下弦月一样美丽。
有一双水汪汪的会说话的大眼睛，但美中不足的是眼角有了细细的皱纹了，嘻嘻，那也是管我操劳，累的。
所以我要好好学习争取用优异成绩报答妈妈。
说起我的妈，妈那可是附近出了名的好妈妈，她的优点那真是数不胜数啊！不过妈妈的优点就是细心，每次我做完作业妈妈都会说“雨荷，把作业拿来我检查”每到这个时候我的心里就像十五个水桶打水七上八下，因为我妈妈的眼很“贼”总是一眼看出我的错误来，哪怕是我检查了好几遍的作业，她也能“鸡蛋里挑骨头”来果然在妈妈拿到我作业本不到五秒钟，“荷，你看看你，这两个同音字的组词你又错了，都给你说了N遍，你怎么还是秉性难移啊，粗心大意的坏习惯还是改不了！”听着妈妈的批评我在心里暗暗说道“真是火眼金睛啊！”一眼就看出来了。
这就是我的妈妈，一个美丽中包含着细心的妈妈！2.小学三年级满分作文300字除夕当天，妈妈和奶奶一起做团圆饭，爸爸买回来春联放家里就出去了。
我看看春联，心想，我很少帮家人干活，更别说贴春联了，不如今年就让我试试！我准备把旧春联先撕下来，可是累得不行，也只撕掉外边一层红皮儿，挨墙的那层就是撕不下来。
我想了想，提来一桶水，卷起袖子，用抹布把旧的春联抹湿，再用刷子来回刷好几下，终于把旧春联弄干净了。
可哪副是上联，哪副是下联呢？该贴在哪边呢？正在这时，爸爸回来了，看到我为难的样子，爸爸笑了笑，告诉我如何分辨左右，并指出张贴春联的正确位置。
可很快新问题又出现了，因为是砖头墙，胶带贴不上怎么办呢？我想起以前爸爸总是用浆糊贴春联，赶紧求助爸爸。
经过爸爸的再次指点，我把调好的浆糊涂在墙上，然后小心翼翼地把春联粘上去，再用手把它抹平，大功告成。
低年级小学作文精选低年级小学作文10篇低年级小学作文篇1下午，我和邻居小红一起用陶泥捏大象玩。
我负责捏大象的长鼻子、圆脑袋、细尾巴，小红捏大耳朵、粗壮的腿、庞大的.身体。
一会儿，我们捏好了，开始组装了，我们费了九牛二虎之力才把它们粘在了一起，大象是做好了，可这样的大象让我俩笑了好半天。
因为，这头大象的四肢、五官严重大小不一，小小的耳朵粘在巨大的脑袋上，身体一坨一坨的，像是刚被人打过，四根细细的脚，让人怀疑它随时会倒下来，长长的鼻子比脚还要粗。
这搞笑的样子，让我们笑破了肚皮。
低年级小学作文篇2夏天到了，娇阳似火，知了不停地叫：“热死了，热死了。
”池塘里的荷叶圆圆的.，荷花粉粉的，真美啊！有三只小鸭子在池塘里快乐的游泳，有的小鸭子低着头在捕捉猎物，有的小鸭子张开嘴巴嘎嘎的叫，还有的小鸭在呼唤同伴呢！看着它们欢乐的样子，我也想跳下水去和它们一起玩。
低年级小学作文篇3今天下午考完数学，接着又考了语文。
考试的时候，我心里感觉紧张和害怕，怕自己考不好会挨批评。
今天的考试有几道题感觉有点难，但最后我都想出来了。
做完语文试卷，我准备交卷时，老师提醒我们要仔细检查一遍再交。
我又检查了一遍才把试卷交上。
有几个同学考试时玩一会儿，再做一会儿，做的太慢了，受到了老师批评。
我刚回到家，妈妈就把在网上看到的考试成绩告诉了我。
妈妈批评我没考满分，我心里有点儿难受。
最后，妈妈心平气和地对我说：“孩子，以后不管考什么，你不会的或不理解的题做错了，妈妈不会批评你；你会做的`题，因为粗心出错，妈妈就会狠狠地批评你。
”我记住了妈妈的话，以后一定会认真仔细做题。
低年级小学作文篇4今天是星期五，天气凉凉的.。
妈妈牵着我的手送我到了学校门口，突然松开我的手，说：“自己去吧。
”我回头笑着问妈妈：“你把我当小鸭，还是小鹰了呢？”妈妈说：“不管是小鸭还是小鹰，妈妈都有放手的一天！快去教室吧。
”我挥着手跟妈妈说了声再见，就向教室走去。
低年级小学作文篇5森林可美丽了，有碧蓝的天空、绿油油的草地和各种各样的动物。
森林上空的'天蓝得像刚刚用清水洗过的蓝宝石一样，再加上小鸟的伴舞，那湛蓝的天显得更加生动。
森林下面那绿油油的草地，不是你能用一句话就能形容的，你要是去看一眼那绿油油的草地，一定会美得让你目瞪口呆。
森林里的小动物多得让你不敢相信，有家里常见的小白兔，小狗，也有非常珍稀的金钱豹、大老虎、梅花鹿……小白兔的毛毛茸茸的，让你想蹭上一天。
小狗可可爱了，它一会儿学小鸟飞翔，一会儿淘气地捉弄小动物们。
金钱豹和大老虎互相打闹，像小孩子一样在一起玩耍。
你看，森林多么的美丽啊！低年级小学作文篇6今天的作文课上，老师给我们吹泡泡，同学们一听，立刻欢呼起来。
开始吹泡泡了，同学们有的使劲地吹，有的小心翼翼地吹。
同学们吹出的泡泡大小不一，形状各异，大的像五彩的气球，小的像一颗颗珍珠，两个连在一起的像葫芦，三四个连在一块儿的'像一串串冰糖葫芦，五六个连在一起的像葡萄，真是太有趣了！同学们吹呀吹，不一会儿，教室里就成了五颜六色的泡泡天堂。
同学们忍不住玩儿起了泡泡，有的用手打泡泡，有的用手接住泡泡，还有的用书扇泡泡。
可是泡泡们很调皮，一会儿飞到黑板上，一会儿飞到天花板上，有的甚至飞出了窗外，它们在阳光的照耀下闪闪发光，显得更加绚丽多彩。
不一会儿，泡泡在大家的欢呼声中消失得无影无踪。
低年级小学作文篇7我是圆,我长着大脑袋,身子圆嘟嘟的,非常可爱。
有人说我象西瓜，有人说我象足球，有人说我象篮球，有人说我象太阳……有一天，我来到花园里，看见花儿都没有开放，仔细一看，原来这些花儿是缺少阳光的照射，我摇身一变，瞬间变成一个火红火红的太阳，把温暖的阳光洒向花儿。
花儿们张开一张张可爱的脸微笑着向我点头，好象在说“谢谢你，太阳姐姐！”我来到了一个偏僻的小乡村，看见那里的小朋友穿得破破烂烂的，还有好多小朋友没有钱上学呢。
我走啊走，来到一个小小百货店前，看见商店里有一大群穷孩子围着一个大个哥哥，眨巴着眼睛看他吃糖，有些小朋友还看得口水直流。
我摇身一变，变成一个个五颜六色的'棒棒糖，送给可怜的小朋友，他们开心地笑了。
我变呀变，变成七彩的气球让朋友们玩耍，变成圆圆的苹果给人们解渴，变成圆圆的碗给人们盛饭,我乐意为人们做好事！我会变，我觉得自己真象一个小小的魔术师啊！你喜欢我吗？低年级小学作文篇8星期天，妈妈带我出去玩。
我们走过小桥时，看见一些小朋友和农民伯伯正在一条小河里捞鱼。
小河里的`水浑浑的。
水面上漂浮着一些死鱼，水下还有一些活鱼在游动。
我不明白这条小河里为什么有这么多的鱼，心里很好奇。
看到人们捞了那么多鱼，我很羡慕，赶紧走下小河。
不一会儿就捞着了一条大活鱼，又抓着了四条小鱼。
我上了河岸找了个方便袋，把鱼装进了方便袋里。
我想带回家给爷爷奶奶，让爷爷奶奶做炸鱼吃，一家人好好享受享受。
想到这里，我叫着妈妈高兴地回家了。
低年级小学作文篇9我家有一条可爱的小狗，它的名字叫毛球，这可是我帮它起的名呢，好听吧？毛球长了一身雪白雪白的毛，摸上去特别舒服。
一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，像两颗闪闪发光的宝石。
它的鼻子黑得发亮，两只耳朵总喜欢耷拉着，可爱极了！毛球特别爱跟我一起玩。
每天放学回家，它都会第一时间跑到家门口迎接我，然后开始在我身上蹭来蹭去，如果我不理它，它就会对着我“汪汪汪”，好像在说：“小主人，你终于回来了，我好无聊啊，你陪我一起玩吧！”毛球的.本领可大了，它会帮我们看家呢，只要有陌生人靠近我们家，它就会大喊大叫，吓跑那些坏人！爸爸妈妈不在家时，毛球还会陪着我玩，我一点都不觉得孤单，它真是我的好朋友！低年级小学作文篇10小学作文教学应该从说到写，循序渐进，从低年级的写话入手，引导学生不拘形式的表达，逐步过渡到写成篇的文章。
一、低年级要着重练习写话写话，就是把要说的话和想说的话写出来。
这是最初步的作文训练，一般一年级下学期就可以开始，用写话作为作文的起步，体现从说到写的规律，可以使学生在不经意中快快乐乐地走上习作之路。
低年级的作文训练是作文训练的起步阶段。
“万丈高楼平地起”。
基础打得是否扎实，对学生今后的发展影响极大。
低年级作文训练要注意从以下三个方面为学生书面表达能力的发展打好基础。
1、激发学生书面表达的兴趣。
要使学生感到把自己想要说的话写下来告诉别人是很有意思的，是件愉快的事。
小学大纲对于低年级学生的习作要求只提议一句话：对于有兴趣，乐于把自己想说的话写下来。
这就是说，只要学生有兴趣，乐于写，低年级写话训练就取得了成功。
兴趣就是最好的老师，有了兴趣，今后的发展史不言而喻的。
低年级要会写请假条、留言条和小日记。
2、培养良好的作文习惯。
良好习惯的培养，必须从起步阶段就加以重视。
在引导学生写话的过程中，老师要以多种形式的鼓励和表扬，使学生做到书写整齐，注意不写错别字，写完以后要认真地读一读，看看自己要说的意思写清楚了没有，语句是否通顺。
3、切实抓好词和句的训练。
任何文章都是词和句组成的。
只有把每句话写清楚明白。
整篇文章才能清楚明白。
在构成表达能力的各项基本功中，语句通顺是一项最为重要的基本功。
所以说，低年级的写话训练，一定要在语句通顺上下功夫。
无论哪一种写话训练的方式，都要和说话训练结合起来，让学生先说话，然后再把说的写下来。
对低年级学生进行写话训练，要加强指导。
具体指导方法可以从看图说话、看图写话入手。
其次指导学生写观察日记。
看图说话、看图写话即能培养学生的观察能力和想象能力，又可以发展学生的语言，是低年级作文训练的重要形式。
随着学生的进步成长，低年级的各学期的看图说话、写话的要求上也有不同。
比如说：一年级上学期可以重点练习说话，到了下学期，可以在练习说话的同时写话，可以从写一句到几句，要语句通顺、前后连贯。
进行看图说话，看图写话要引导学生有顺序的看图，提出一些启发性的问题。
让学生边看边想，弄清图意。
还可以根据低年级学生的年龄特点，选择合适的图画。
在仔细看图的基础上练习说话，可以先分开说，再连起来说。
要帮助学生把看到的内容说清楚。
对于学生中想象比较丰富的，表达比较生动的语言，要及时表扬和鼓励。
写话，要在大多数学生会说的条件下进行。
第一次进行写话训练时，要讲清书写格式，并且严格要求。
指导学生看图说话写话的具体方法如下：1、激发孩子看图兴趣。
就是说要根据学生的年龄特点找图画，加以指导。
2、引导学生仔细观察并进行谈话。
提出问题，让学生思考。
3、让同位学生互相练习口述，为独立连贯口述作准备。
4、指导学生连贯叙述，让其他学生补充，纠正和评议。
5、口述之后把主要意思写下来。
二、写观察日记观察能力要从低年级起开始培养。
观察日记，是对观察所作的记录，指导学生写观察日记也是一种有效的作文训练方式。
指导学生写观察日记，首先要指导观察。
开始可以布置同一个观察内容。
比如说：让学生回家做泡豆的试验，观察豆子的发展过程；或者在学校里养几只小兔，看看他们怎样一天天长大；还可以捉几个蝌蚪在教室里养起来，让学生随时注意蝌蚪的变化等等。
这样，老师就可以每天让学生谈谈自己的观察所得，加以指导。
引起学生观察的兴趣，教给学生观察的方法，再让学生选择自己的观察方法，自己选择观察对象。
在观察的基础上写观察日记，要求不要太高，一句话，几句话都行，不要强调文字的优美和生动，重要的是要强调真是，强调句子通顺。
再让学生把观察到的扑扑实实的写下来。
观察日记不必每天写，有内容就写。
请看下面是一位一年级的学生写的观察日记，从以下这位学生的日记中可以看到他是怎样事物的变化的，怎样表达出来的，在思想认识上有哪些提高。
观察日记三月十七日。
今天老师叫我们泡豆子，我放学回家就找了一个茶杯，放了温水，把豆子泡在里面。
今后我每天都看着它的变化。
三月十八日。
今天我把泡的豆子拿来仔细的看了又看，好像豆子比原来胖了一些，其它的没有什么变化。
三月十九日。
今天我回到家里，首先看看我试验的豆子，我一看，今天的豆子比昨天的颜色淡了一些，还有两颗豆子比原来长一些。
三月二十日。
今天我到家里第一件事就好似看我心爱的小试验品，发现在我的茶杯里泡着的十颗豆子，只有一颗豆子的肚子上有小芽已经出来了。
我想这个豆子为什么先发芽呢？这大概是它比别的豆子多喝一口水吧！三月二十一日。
今天我回到家里，找到一个脸盆，准备把发芽的豆子移到脸盆里，但是因为下了一场大雨，泥土搞不到。
我正着急，妈妈劝我明天再搞吧，我只得望着可爱的小胖子叹气。
三月二十二日。
今天爸爸看了我的.小试验品，对我说：“豆子泡在水里是不容易发芽的，必须马上把它放在篮子里，不然会死的。
”我听了爸爸的话，急忙拿来一个篮子，把豆子放在里面，又在豆子的上面盖了一层纱布，洒了一些水，看了这些豆子我在暗暗地着急，心里想：哪天豆子会长大发芽呢？三月二十三日。
今天下午，我从姥姥家回来，揭开纱布一看，好像豆子的肚子都冒出了小小的嫩芽，我高兴得跳了起来。
