初三汉语文第三次月考试卷 姓名
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长春赫行实验学校2022-2023学年度九年级阶段质量监测(第三次月考)语文学科试卷考试时间120分钟,满分120分一、积累与运用(共15分)阅读下面的文字,完成1-4小题。
(8分)公元前119年,张骞奉汉武帝之命,率300多人的使团,带着牛羊、丝绸等物品出使西域。
此后,汉朝和西域的使者开始相互往来。
商人们载.着汉朝的丝绸、漆器等货物,从长安(今西安)穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到欧洲;又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。
这条①通欧亚的陆上交通道路,就是载.入史册的“丝绸之路”。
后来,汉朝又开辟多条海上航线,逐渐形成了“海上丝绸之路”。
二者交相辉映,共同谱写了人类交融互鉴、共同发展的历史篇章。
近年来,中国提出的“一带一路”倡议,就是为了②续丝绸之路的辉煌历史、开创灿烂未来而贡献的卓越智慧。
1.依次给这段文字中加点的字注音,全都正确的一项是()(2分)A.载(zǎi)载(zài)B.载(zài)载(zài)C.载(zài)载(zǎi)D.载(zǎi)载(zǎi)2.在这段文字横线处填入汉字,全都正确的一项是()(2分)A.①勾②沿B.①勾②延C.①沟②沿D.①沟②延3.一位同学准备去做“文化记忆-中国丝绸之路非物质文化遗产展”的志愿讲解员,他拟写了下面的一段讲解词。
在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是()(2分)本次展览展示了丝绸之路沿线13个省、自治区、直辖市的重点非物质文化遗产项目【甲】展品的年代跨越久远,有西汉时期的铜鼓,也有明清时期的瓷器;展品的种类十分丰富,包括乐器、瓷器、织锦、刺绣等;展品涉及21个民族,表现了这些民族丰富的非遗文化【乙】展览中的所有展品,既体现了精湛的技艺,也具有重要的历史和艺术价值。
A.【甲】句号【乙】句号B.【甲】句号【乙】分号C.【甲】冒号【乙】句号D.【甲】冒号【乙】分号4.国家博物馆举办“丝绸之路国家博物馆文物精品展”。
辽宁省鞍山市第26中学2014届九年级上学期第三次月考(期末复习)语文试题新人教版(考试时间150分钟,试卷满分150分)一.基础知识的积累和运用(30分)1.阅读下面文字,按要求答题。
(7分)读书,是一种最自然的生命状态,是一种精神的跋涉,是一种需臾不可缺失的生活方式,读得一本好书,如同读出一片心灵的绿.荫,一股滋润心田的甘露,,一剂医治创.痛的良药,一道屏蔽尘世宣嚣的隔音壁,一座构筑人格的大厦。
(1)请将下面的语句用楷书准确....、规范..地抄写在田字格内。
(2分)读书是一种精神的跋涉。
(2)给下列加点字注音。
(1分)绿.荫()创.痛()(3)找出并改正语段中的两个错别字。
(2分)改为改为(4)仿照前后语句,补写一个句子,要求句式相同,语意连贯。
(2分)一股滋润心田的甘露,,一剂医治创痛的良药。
2.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()(2分)①贾平凹在谈到他的茅盾文学奖获奖作品《秦腔》时说,书中多个人物的是他老家棣花街的村民,乡村是他生命苦恋的花园。
②国务院常务会议指出,我国2009年开始实施的医药卫生体制改革已初见成效,_______还面临一些较为突出的矛盾和问题,需进一步深化。
③“最美女教师”——黑龙江省中学教师张丽莉的英雄事迹已传遍大江南北,她在危急时刻舍己救人的壮举让许多人地流下了热泪。
A.原形虽然……但是……不由自主B. 原型即使……也……不由自主C. 原型虽然……但是……情不自禁D. 原形即使……也……情不自禁3.下列加点的成语运用正确的一项是()(2分)A.这篇杂文对社会时弊的议论惟妙惟肖....,确实厉害。
”B.巴金的《家》这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫....,具有很强的感染力。
C.这山里的天气一会儿风,一会儿雨的,真是风云突变....啊。
D.连老师都做不出来的题,这位新同学两分钟就算出来了,我对他的敬佩之情油然而生....。
4.下面这段文字有三句话,各有一处语病,请在题下横线上写出修改办法。
部编版语文九年级下册第三次月考模拟卷(时间:150分钟满分:120分)一、读·书(12分)1.中国书法历经演变而产生不同的字体,如篆书、隶书、楷书、草书、行书。
请赏析右边书法作品,说出其字体,并将其内容用楷体正确、规范地书写在田字格内。
(2分)字体:隶书2.徜徉在经典诗文的画廊中,目之所及,美无处不在。
读下面表格,将空缺处的古诗文原句书写在横线上。
(10分)二、读·思(38分)(一)2022年春暖花开之时,学校组织了以“点亮梦想·执着追求”为主题的语文活动。
【活动一:即兴演讲——争做追梦青年】梦想是一道星光,照耀着我们前进的方向;梦想是一泓清泉,润泽着我们拼搏的心灵;梦想是一座高山,激励着我们不懈攀登;梦想是一树繁花,吸引着我们追逐美好。
青年朋友要实现梦想,需要坚忍的付出与执着的追求,还要有宽阔的胸怀与乐观的心态……正如习近平主席所言:广大青年既是追梦者,也是圆梦人。
追梦需要激情和理想,圆梦需要奋斗和奉献。
广大青年应该在奋斗中释放青春激情,追逐青春理想,以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦!3.小梅同学做了《争做追梦青年》的即兴演讲。
请你概括演讲的主要观点。
(2分)实现梦想需要激情、奋斗和奉献。
【活动二:歌声嘹亮——勇挑时代重担】急难险重时,有人赴汤蹈火;民族危亡时,有人精忠报国;身负重托时,有人鞠躬尽瘁;路见不平时,有人一声断喝。
担当是什么?担当是职责。
担当是什么?担当是气魄。
担当起服务人民的职责!担当起振兴中华的气魄!4.全班同学歌唱了《担当之歌》,上面节选的歌词使用了排比、设问的修辞手法,告诉我们每一个人都应该有自己的担当,无论你做什么,在你自己的领域当中都要体现你的责任与担当。
这绝对不是一句空话,而是中国梦实实在在的行动。
(3分)【活动三:砥砺前行——汲取榜样力量】这次革新以后,我在这所学校里生活了整整八年,六年当学生,两年当教师,这两个身份可以为这所学校的价值和重要性做证。
贵州省遵义市播州区新蓝学校2021-2022学年九年级上学期第三次月考语文试卷(解析版)一、积累与运用(选择题每题3分,古诗填空每空1分)1.(3分)下列汉字字音字形完全正确的一项是()A.颓唐(tū)腻歪(nì)千钧之力如坐针毡B.阔绰(chuò)蓦地(mù)吹毛求疵不知好歹C.盘桓(huán)绮丽(qǐ)异想天开涓涓细流D.荤菜(hūn)附和(hè)芒刺在背断璧残垣2.(3分)下列句子中加粗词语运用不正确的一项是()A.既然人称大学问,那就要打扮得斯文模样儿,于是穿起了长衫,说话也歇斯底里。
B.近年来,贪官携巨额赃款外逃事件频发,面对巨款流失境外的现实,我国的诉讼制度目前还束手无策。
C.一个伟大的企业,对待成就永远都要战战兢兢,如履薄冰。
D.命运对他实在太苛刻了。
然而,尽管奄奄一息,他还是不情愿死。
3.(3分)下列有关文学文化常识和课文内容的说法有误的一项是()A.科举考试中的乡试一般在秋天举行,称“秋闱”,因正是桂花开放的时节,故金榜题名也称“折桂”。
B.《溜索》的作者是阿城,他的主要作品有小说《棋王》《树王》《孩子王》等。
C.《变色龙》《蒲柳人家(节选)》的作者分别是俄国的契诃夫和中国的刘绍棠。
D.小说以叙述故事情节为中心,通过人物形象的塑造和环境的描写来反映社会生活。
4.(3分)下列句子排序最恰当的一项是()语文是学习,就是一段精彩的旅行。
______________①在这些美味大餐中,我们感受生活的酸甜苦辣,体味人生的千姿百态。
②你将与安东尼奥交流,领悟戏剧中的人生,人生中的戏剧。
③你将与孔乙己对话,体味生命的本质,引发对人生的思考。
④所以,爱语文,就是爱生活,爱人生!⑤一篇篇文质兼美的课文,是一道道视觉美味,也是一道道精神大餐。
⑥在旅行中,你将走进小说天地,登上戏剧舞台。
A.⑤①④⑥②③ B.⑥⑤①③②④ C.⑥③②⑤①④ D.⑤①⑥③②④5.(3分)下列句子没有语病的一项是()A.有大约800年左右历史的巴黎圣母院突发大火,尖塔倒塌,屋顶烧毁,损失惨重。
浙江省温州市泰顺县新浦中学2012届九年级上学期第三次月考语文试题一、书写题(5分)1、要求规范、端正、整洁地书写汉字,不使用涂改液(带)。
二、语文知识积累与运用(29分)2、根据拼音提示,在横线上准确地写出汉字。
(4分)回顾本学期的语文之旅,兴味(àng) ①然。
丁肇中博士对格物zhì②知的真知灼见,曹文轩教授引领我们少年进行一次孤独之旅,傅雷翻译家苦心孤(yì) ③的教子篇……无不闪耀着动人的人文mèi ④力。
3、依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是(▲)(3分)①国家质检总局发布公告,“北京味全食品有限公司的婴幼儿配方乳粉”等872家企业、910张食品生产许可证。
②“寻•常——我们的30年”纪念改革开放30年主题公益影像展,昨天在北京科技馆揭幕,这次影像展将展出300张了时代变迁的图片。
③20余个机关部室的员工排着长队,以实际行动了中央党委和机关工会“关于全国要向汶川地震灾区捐赠御寒衣被”的号召,现场捐赠御寒衣被1992件。
A、消除缩小响应B、销毁浓缩回应C、吊销浓缩响应D、吊销缩小响应4、古诗文名句默写(9分)①行到水穷处, ▲,(王维《终南别业》)②▲,叶底黄鹂一两声。
(晏殊《破阵子》③▲,欲语泪先流。
(李清照《武陵春》④羌管悠悠霜满地,▲,▲。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)⑤开卷有益。
多读书有利于提高作文水平,正如杜甫所说:“▲,下笔如有神”。
不过,阅读时要整体把握,不必支离破碎的分析,正如陶渊明所说:“好读书,▲。
”⑥辛弃疾在《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中以豪迈的情怀表达自己一生的理想的句子是:“▲,▲。
”5、下面这段话有两处错误,请找出来并加以改正。
(4分)①读报是每天都要做的事,积累报纸资料也要有恒心,否则往往事半功倍。
②一疏忽,一间断,就有可能把有价值的资料白白遗漏。
③陈毅同志在给儿女的诗中告诫道:“应知学问难,在于点滴勤。
”④积累报纸资料,就要发挥这种“点滴勤”的精神。
湖北省汉川市城关中学九年级上第三次阶段测语文考试卷(解析版)(初三)月考考试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题(每空xx 分,共xx分)【题文】下列各项中划线字注音有误的一项是()A.恣睢(zī)诘难(jié)枘凿(ruì)锲而不舍(qì)B.厚实(shi)勾当(gòu)社稷(jì)咬文嚼字(jiáo)C.拮据(jū)谮害(zèn)存恤(xù)恃才放旷(shì)D.汲取(jí)腻烦(nì)咨诹(zōu)被坚执锐(pī)【答案】A【解析】试题分析:根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。
要注意易错的声韵母,比如b与p,j、q、x 的区别,n、l的区别,z、c的区别,平舌音和翘舌音的区别,前后鼻音的区别。
A“锲”读qiè。
考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
【题文】下面各项中书写有误的一项是()A.愕然藻饰旁骛根深蒂固B.嬉闹要诀亵渎格物致知C.修身逞辨干系黎明百姓D.掺杂趱行商酌精血诚聚【答案】C【解析】试题分析:错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,仔细辨析各项中汉字,根据汉字的特点,结合词义字义辨析判断。
B“明”为“民”。
考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
【题文】依次填入横线处的词语最恰当的一项是()每一条河流都是一曲古老的赞歌,唱出了远古文明的________。
从未看过翻滚的巨浪的人,难以想象万马奔腾、________的壮丽景象。
让我们迈开脚步,打开________ ,投入大自然的________。
A.光芒一碧万顷心曲怀抱B.辉煌一泻千里心扉怀抱C.光芒一往无前心扉情怀D.辉煌一望无际心曲情怀【答案】C【解析】试题分析:依次填词语,先要分析词本身的意思,根据语境判断选用,要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。
金乡二中初三语文第三次月考试题卷试卷说明:⒈本卷分为试题卷和答题卷,请把答案写在答题卷上。
⒉本卷有39小题,共三张6页,卷面分值150分,考试时间120分钟一、抄写题(6分)将下面的语句用正楷抄入空格中,要求字体端正,笔画清楚,结构匀称。
学而不化,非学也。
二、语文知识积累及运用(第2题6分,其余每题3分,共30分)2.用课文原文填空①. 知否?知否?。
②.《曹刿论战》中曹刿认为“可以一战”的最重要的条件是__________________,__________________,__________________。
③. 在读过的古诗词中以春景写冬景的诗句是:______________________,________________________。
3、下列加点的字注音全部正确的一项是()A.侥.幸(ráo)肇.事(zhào)丰腴.(yú) 扪.心(mén) B.穷匮.(guì)裙袂.(mèi) 黝.黑(yŏu) 佯.装(xiáng) C.嗤.笑(chī) 始龀.(chèn) 栖.身(xī) 蓦.地(mò)D.偃.卧(yăn) 侍.弄(shì) 冰窖.(jiào) 精湛.(zhàn)4、下列加点的词语在句中的含义理解不正确的一项是()A.如果把她们的性格的棱角..磨平了,这个队也就没有希望了。
(棱角:这里比喻鲜明的个性。
)B.前驱..和闯将,大抵是谁也怕得做。
(前驱:指在前面起领导作用的人。
)C.看来这是“小题大做....”,但在工作环节太多的时候,这样做就非常有必要了。
(小题大做:比喻把小事情当作大事情来处理,这里有不值得这样做的意思。
)D.大家都要求技术员去指导,所以技术员身价..百倍。
(身价:这里是指身体价值。
)5、把括号内的三个备选词语的序号分别填到下面句中的空白处。
2023-2024学年湖南省长沙市师大附中教育集团九年级上学期第三次月考语文试题阅读下面的文字,完成下面小题。
11月22下午,初2021级语文备课组举办了主题为“成长路上,选择和努力哪个更重要”的年级辩论赛决赛。
在最精彩的自由辩论环节中,双方辩手前仆后继....,互不相让,立足已方观点,针对对方的漏洞将辩论赛推向高潮。
辨手们在言语中碰撞思维的火花,灌溉..成长的种子,①赛后,陈婧校长对整场比赛进行了点评,可谓是抛砖引玉。
经过激烈角理,最终正方摘得本次比赛的桂冠..,②反方三辨获得最佳辨手的称号。
③辩论()一门语言的艺术。
()一门思维的艺术,④通过这次辩论比赛,使同学们对“选择”和“努力”有了更加全面的认识。
如果人生是一次远航,那么正确的选择就是duòshǒu 必经途径。
1. 下面是小语对这段文字做的字音字形及词义的梳理记录,其中有错误的一项是()A.注意词语的误用,文段中加点成语“前仆后继”使用错误。
B.注意因音近造成的误写,文段中加点词语“灌溉”不要写成“灌概”C.注意多音字的误读,文段中加点词语“桂冠”和“既加冠”的读音不一样。
D.注意积累常见的字音字形,文段中“duòshǒu”一词字形为“舵手”。
2.下面是小语对这段话的理解,其中最恰当的一项是()A.在语言表述中,要注意语言表达得体,文段中画线句子①表达得体。
B.在语言表达中,也要注意标点符号的使用,文段中画线句子②“最佳辩手”属于特定称谓,应加上双引号。
C.在语言表述中,要注意语言的连贯,文段中划线句子③括号里的关联词应该填“不是”“而是”。
D.在语言表述中,要注意语病,文段中画线句子④表述恰当,句意明确。
3. 古诗文默写人生无处不在面对着选择,有的人面对生与义的选择时义无反顾:(1)“______________,____________。
(孟子《鱼我所欲也》):有的人在面对回家和建功立业的选择时,生发出(2)“_____________,____________”的矛盾心理(范仲淹《渔家傲·秋思》)。
九年 ·语文(省命题) H学校姓名考号名校调研系列卷·九年级第三次月考试卷语文(人教版)题号二三总分得分一、积累与运用(15分)阅读语段,按要求完成1-4题。
(8分)青春,如诗如画,是人生中最为璀璨的篇章。
在这最美的时光里,青春是最美的奋斗时节。
青春的奋斗,如同一幅xuàn 丽多彩的画卷在眼前徐徐展开。
【甲】青春的奋斗,是一首激昂的乐章。
在奋斗的旋律中,有挫折时的低沉,有拼搏时的高亢,更有成功时的激昂海湃。
当遇到困难时,我们不退缩、不放弃,勇敢地迎难而上。
【七。
青春的奋斗,是一场没有终点的旅程。
在这个旅程中,我们怀揣梦想,不断前行。
【丙】1.根据拼音写汉字,给加点字注音。
(2分)(1)xuàn( )丽多彩(2)高亢( )2.下列选项中与“奋斗时节”短语类型一致的是( )(2分)A.徐徐展开B.激昂澎湃C. 迎难而上D.怀揣梦想3.将下列语句依次填入文中甲、乙、丙横线处,最恰当的一项是( )(2分)①每一次的挑战都是成长的机遇,每一次的挫折都是奋斗的勋章②也许前方的道路崎岖不平,但我们坚信,只要努力奋斗,就一定能抵达成功的彼岸③那是清晨第一缕阳光洒在书本上的专注,是深夜灯火下为梦想拼搏的身影A.②①③B.③①②C.②③①D.①②③4.请提取文中画波浪线句子的主于:。
(2分)5.在下面田字格中填写古诗词名句。
(7分)赏读经典,砥砺人生。
范仲淹《渔家傲·秋思》中的(1)告诉我们戌边将士的思乡之情与报国之志;苏轼《定风波》中的“(2) 归去,也无风雨也无晴”告诉我们面对人生的“风雨”,要坚守自己的精神世界,顺境不骄,逆境不惧;辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的(3)”表达了作者渴望建功立业的雄心壮志;秋瑾《满江红》中的(4)“身不得,男儿列,告诉我们词人巾帼不让须眉的豪迈气概。
语文试卷第1 页 ( 共8 页)得分评卷人(一)阅读下面材料,完成6-11题。
湖湘C13教育联盟·2023年12月初中教学质量抽检语文班级:__________姓名:__________准考证号:______________(本试卷共10页,27题,考试用时120分钟,全卷满分120分)一、积累与运用(共22分)1.下列加点字的字音、字形全都正确的一项是()A.红晕.(yùn)骈.进(pián)端详.箪.食壶浆B.剖.(pōu)析撩.(liāo)逗濡养红妆.素裹C.恣.(zī)睢愧赧.(nǎn)遁词.扭.怩作态D.逞.能(chěng)佝偻.(lǒu)潮讯.形销.骨立2.下面是初三某同学写的毕业留言,其中加点的成语使用不正确的一项是()面对茫无涯际的知识海洋,我们初三学生切不可畏难退缩、自暴自弃.......,而要前仆后继....、砥砺前行,拿出孜孜不倦.的精神和持之以恒....的态度去学习,才能“直挂云帆济沧海”!A.自暴自弃B.前仆后继C.孜孜不倦D.持之以恒3.下面是某同学观看《经典咏流传》后写的一段文字,其中有语病的一项是()近日,在《经典咏流传》节目中,根据苏轼《浣溪沙·游蕲水清泉寺》创作的音乐作品《观溪》,唱出了苏轼对生活、对未来的向往和追求。
人们说到苏轼,第一反应多是他的经典诗词,以及豁达的人生态度,是时候强化一下他的另一个身份了——“美食博主”。
①据悉,苏轼关于吃的作品大约有1200篇左右,他不仅爱吃,还在美食中洞察了关于生活的秘诀。
②苏轼一生热爱美食,走到哪里吃到哪里,还为美食烹饪写诗作文。
③不论何种境遇,他都永葆对美食的向往。
④这样一个爱生活,有趣幽默,乐观通透的吃货达人,身体力行地向我们传递着最重要的事:去热爱生活,去享受生活,即使它喜忧参半,挫折密布。
A.①B.①C.①D.①4.初三某班学习小组准备排练一场反映明朝文人生活的话剧《秀才中举》,请你根据下面三位人物的身份,判断其台词中用语不当的一项是()刘秀才——湖南耒阳人,参加了嘉靖十年的乡试,中举人。
初三汉语文第三次月考试卷姓名一、基础知识(30分)1、下列加点字的注音正确的一项是()。
(2分)A、乌云在无底的大海上燃烧.(sāo)。
B、这就是脍.(huì)炙人口的青海冰鱼呢。
C、短衣帮大抵没有这样阔绰.(cuò)。
D、写信的不是万卡,而是爱撒.(sā)娇的小姑娘。
2、下列每组词语都有错误的一项,请把正确的词语写在后面的括号里。
(4分)A、竞争天娇湛蓝燃烧()B、翡翠争鸣困乏泌园春()C、怒吼欢畅荡漾幽净()D、凤凰沧桑抻展滋润()3、下列句子中加点的多音字注音有误的一项是()(2分)。
A、在这些时候,我们可以附和.(hè)着笑,掌柜是决不责备的。
B、天津卫是做买卖的地界儿,谁有钱谁横.(hèng),官儿也怵三分。
C、杂货摊摆出了海张五的泥像,还加了个身子,大模(mú)大洋坐在那里。
D、戏唱砸了,下边一准起哄喝(hē)倒彩。
4、选择下边汉字查字方法完全正确的一项是()(2分)A、“帘”字按部首查“穴”部,按音序查“L”。
B、“怒”字按部首查“女”部,按音序查“N”。
C、“世”字按部首查“一”部,按音序查“S”。
D、“帝”字按部首查“立”部,按音序查“D”。
5、选出正确的汉字填写在后面的括号里。
(2分)A、万物生存,,繁(植、殖),传宗接代。
()B、举目向麦田,向火红色的(署、曙)光望去。
()C、我的(决、诀)窍是:从生命入手,既要珍惜生命,又不要太过看重。
()D、14过了,就奔18,18过了,就奔30;30过了,就如江河一(泄、泻)千里。
()6、写出加点词语的反义词。
(2分)A、坦率..地讲,我是欣赏你的,一如欣赏一部作品。
()B、你对生活了十四年的胡同是那么熟悉..。
()7、下列句子排列顺序正确的一项是()(2分)1、为了可爱的鸽子不受到惊扰。
2、也为了儿子能有一个新结识的朋友。
3、这思绪如同一片白云,漂浮在我心灵的天空上,使之变得宁静而高远……4、我决定明天先不封阳台。
5、也它带给我的那一片恬淡和谐的思绪。
A、1、2、3、4、5、B、1、3、5、2、4、C、4、1、2、5、3、D、5、4、1、2、3、8、按要求改换句式。
(2分)A、面对这样的天文数字,人们岂能无动于衷?(改为陈述句)B、我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲产惨的事实。
(改为双重否定句)9、关联词语填空。
(4分)A、()是一次不完全的尝试()会起到消除疑虑和鼓励的作用。
B、人都是有感情和尊严的,()需要他人的体谅,()有义务体谅他人。
C、()无视他人的存在,不尊重他人的人格,()不会有知心朋友。
D、我们()对于哪一本书,哪一种学问,()要经过自己的怀疑。
10、根据括号里的语意写出相应的成语。
(2分)A、如此说来,“孤城寡人”并不正常,虽然,已经(看惯了的事情,并不觉得奇怪),(常常做某件事,成了习惯),了倒是“与狼共舞”这个漂亮而荒诞的词组更具有现代意识。
B、由于人类的霸道和生存环境的不断恶化鸟、鱼、兽渐渐(比喻对人让步,不与相争)或渐渐灭绝。
C、世界会因为我们的强权(一眨眼一呼吸的短时间就消失了)使他来不及领略其中的瑰丽。
D、上百头大海狮(好像旁边没有其他人一样)地打斗、游戏、抢地盘。
11、名句填空。
(4分)A、人有悲欢离合,。
B、但愿人长久,。
C、日啖荔枝三百颗,。
D、人心如海,。
12、修改病句(2分)A、大多数老师和家长以生气和嘲弄的态度对待这些问题。
B、若使后之学者都墨守前人的旧说,那也没有新问题,没有新发现。
二、语言交际(10分)13、写出加点句子在句中的意思。
问他几次,他都不吭声,谁知道他“葫芦里卖的是什么药.........”啊。
14、读下面的对话回答问题。
A:小明,这道题我怎么算也算不出来,你给我讲解好吗?B:你真没有眼力尖儿,没看我正忙着吗?问:B说得得体吗?如果不得体,应该怎么说?(1分:)15、上课铃声就要响了,一向诚实的小刚却匆忙地抄小明的物理作业。
他的同桌小花看在眼里,就说:“你很会遮老师眼目哩。
”小刚不好意识地说:“”问:小花的言外之意是什么?小刚会不好意思地说什么呢?(2分)小花:小刚:16、阅读下面的一段话,回答问题。
(2分)女:我回来了。
男:你看看,现在都几点了,昨天我的是怎么跟你说的,让你早回家,又干嘛去了?女:我们学校今天有事。
男:谁跟你一块儿?男生女生啊?女:一个男生。
老师布置我们俩一块出板报,我也没办法啊。
男:你知道我在家等得多着急多担心,也不给我打电话,给你买手机是干嘛用的?女:是没电了吗。
男:每次问你不是没电了就是没钱了,说点新鲜的的东西行不行,天天就是这个借口。
行了,不说你了,做作业去吧,别耽误时间了,下次早点回来。
问:(1)对话中的两个人是什么关系?男的语气是怎么样的?(2)与对话内容不符的是哪一句:17、根据下面的语境,在空白处填写恰当的语句。
(4分)吴光:崔哲,你看贴在校门口的不许学生带手机的“布告”了吗?崔哲:看了。
吴光:你怎么看学校的这个规定?崔哲:○1。
吴光:我不这么看。
中学生带手机只要正确地使用它,就一点也不影响学生的学习。
崔哲:那怎么用才不影响学习呢?吴光:一、○2二、○3……崔哲:你说的很在理。
明天,咱俩一起找校领导谈谈我们的看法。
吴光:○4三、阅读(40分)(一)心声到了上公开课的那天,教室里前前后后都摆满了椅子,足足有二三十个老师和同学们挤在一间教室里。
很多同学心里慌得不得不行,眼睛也不敢朝黑板看。
程老师倒是不怕,打开课本就开始上课。
先讲契诃夫的生平、成就,再挑出几个生字、生词教了几遍。
接着她说:“下面请同学表情读课文……”按照事先的.....布置..,当然只有林容一个人举手。
其他同学动都不动。
光那阵式就把人下傻啦!谁敢瞎充好汉呢?林容从容不迫地朗读了第一段。
她读得很流畅,很清楚,程老师满意极了,连连点头,眉里眼里都是笑。
读完这一段,老师一摆手,林容就坐下了。
下面该是赵小贞。
可是,过了好几秒钟也没有动静。
京京觉得奇怪,抬头往赵小贞那一看,她满脸通红,慌乱地盯着面前的讲义,旁边的同学拿手拐子捅她,她却怎么也不肯抬起眼睛。
她一定害怕得厉害。
是啊,这么多的老师看着呢,万一一慌,读得结结巴巴,多难为情!京京心里到有点可怜起她来。
程老师脸上有点发白。
她眼里地咳嗽了一声,赵小贞还是没有举手。
全班都没有举手。
事先说好了的呀!京京在座位上不安地扭动着身子。
他真想站起来。
可是,如果举了手,程老师会喊他吗?课后赵小贞会不会嘲笑他?他真想念。
不是要出风头,是心里有种憋了很久的感情,想痛痛快快念出来,吐出来。
他咬紧了嘴唇,郑重地举了右手,眼睛一眨不眨地望着程老师。
程老师有点慌乱了。
她的目光在全班同学脸上扫了一遍,想鼓励更多的人举手,可是,仍然只有一个李京京,这个声音沙哑的李京京。
她只好说了声:“李京京,请你接下去读。
”“亲爱的爷爷康司坦丁。
玛卡里奇”京京大声地、充满感情地念着:“我在给您写信。
”祝您过一个快乐的圣诞节,求上帝保佑您……“要是真给爷爷写了信,爷爷一定高兴得要命吧?爷爷的水烟袋还是那么光亮光亮吗?他现在给谁讲“长工和财主的故事”呢?还有妮儿,黑眼睛的、会爬树的妮儿,她跟谁坐在一快吃桑果?他真想念他们,他愿意离开城里的家,回到乡下爷爷那儿去,一辈子不回来。
一辈子。
“‘亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家去,回到我们村子里去吧,我在也受不了啦……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝,带我离开这儿吧……’万卡嘴角撇下来,拿脏手背揉揉眼睛,抽噎了一下。
”两颗晶亮的泪珠从京京眼睛里涌出来,“吧嗒”一声落在手里的讲义上,声音那么响,把他自己都吓了一跳。
他立刻停止了朗读,惊慌地往四下里看了看,还好,没有人在笑话他,大家的神情都那么专注和认真。
他稍稍地松了一口气,这才发现,自己早已念过了赵小贞的那一段,几乎把周海的那一段也念完了。
他想跟程老师道个歉,请老师原谅,可是心里难受得要命,什么话也说不出来。
这个小小的可怜的“万卡”,不知不觉中把他的魂儿都抓住了。
老天爷,写故事的真有本事!他叹了口气,悄悄地坐了下来。
教室里一片寂静,静得能听见赵小贞轻轻抽泣的声音。
过了好一会儿,程老师从讲台上走下来,走到他面前,声音发颤地说:“李京京,请你……把课文全部读完吧,”他又站起来,沙哑着嗓子,一字一字地充满感情地念着这个动人的故事。
他心里在想,等放了学,我一定要、一定要躲到那个小树林里,给乡下的爷爷写一封信,一封长长的、像万卡写的那样的信。
最后,我完完整整地写上爷爷家的地址,我知道那个地址。
18、文章交代的事件发生的时间是,地点是,事件是。
(3分)19、赵小贞在公开课上不按老师事先安排举手读课文的原因是什么?她的神情发生了怎样的变化?(4分)20、“按照事先的布置”这句话说明了什么问题?(2分)21、老师并没有安排李京京读课文,李京京为什么还要举手发言?(2分)22、画线句子表达了李京京怎样的心理?(3分)23、教室里为什么一片寂静?(3分)24、老师为什么让李京京把课文读完?(3分)(二)成绩与品格恢复高考那年,我们正读初一,新来的班主任是个教英语的姓宋的老头。
第一堂英语课,宋老师把一张偌大的字母表贴在黑板旁的墙壁上,虽然是手写的,但看起来一目了然。
之后,他又在黑板上板书一遍,逐个逐个地教我们学。
课堂纪律很糟,但他并不在意。
下课时他却告诉我们:“学好英语并不难,做一个好人并不容易。
”看样子,他是一个慈祥的老头,并不是一个严厉的老师。
有一天上英语课,他发给我们每人一张白纸,要求我们安顺序默写处6个英文字母的大小写,他说对此次测验成绩优异的学生,将给予特别的奖励。
尔后,他就若有所思地站在门前,眼望着门外出神。
20分钟后,他似乎醒过来,立刻收上试卷,并很快阅完了所有试卷,然后拍拍手,轻松地宣布:“很好!除一个同学写错俩个字母以外,其他同学都是100分,很高兴有这么多同学能得到奖励。
但在奖励之先,我不得不警告这个学生——张小哲,请你站起来!”张小哲是个一向沉默的男孩子,从未惹人注目。
此时,他站了起来,两眼望着老师。
宋老师对他说道:“我实在想不通,这么简单的几个字母,全班同学都会,而独有你一个人弄出差错,你手你惭不惭愧?”张小哲默不作声。
所有同学都幸灾乐祸地盯着他。
“你必须回答我!”宋老师一反这之前的慈祥态度,透露出一种近似残酷的威严,“惭愧,还是不惭愧?”“我不惭愧,”张小哲轻声地说,但他做好了挨批评的准备,脸绷得紧紧的。
“居然不惭愧。
那么你凭什么理由?难道大家错了而你一个人是对的?快说!什么理由?”宋老师近似歇斯底里地吼道,并一步步向他逼近。
脸上奇怪的表情令人捉摸不透。
我们不再幸灾乐祸,心里都有些紧张地为张小哲捏一把汗。
“我有理由,但我绝对不说。
”张小哲望着逼近自己的老师,眼里噙满了泪水,“老师你不要逼我。