【地理】天津市六校2016届高三上学期期末联考

课时2 洋流一、洋流的概念与分布1．概念海洋中具有相对稳定的流速和流向的大规模海水运动，又叫海流。

2．分布规律(1)副热带环流：如图中A 所示。

中心：大约在南北纬25°～30°的地区。

组成⎩⎪⎨⎪⎧赤道洋流：由东北信风和东南信风共同作用形成西风漂流：位于西风带内赤道逆流：把南北半球的赤道洋流分隔开大洋西部为暖流、大洋东部为寒流(2)副极地环流：如图中B 所示。

中心：位于60°N 附近。

组成：大洋西部为寒流，大洋东部为暖流。

思考 暖流水温一定高于寒流水温吗？答案 不一定。

同纬度海区通常暖流水温高于寒流水温；而不同纬度海区，通常是较低纬海区寒流水温会高于较高纬海区暖流水温。

例如，加那利寒流水温高于北大西洋暖流水温。

二、洋流对地理环境的影响1．促进了地球高低纬度地区间的能量交换。

2．通过能量交换改变流经区域的环境特征。

3．对沿岸地区的影响⎩⎪⎨⎪⎧寒流：降温减湿暖流：增温增湿判断1．暖流使沿岸地区蒸发量增大而变的干燥。

( × ) 2．有些大渔场的形成与所在区域的洋流有关。

( √ )探究点一 世界海洋表层洋流的分布读“世界海洋表层洋流的分布(北半球冬季)”，思考以下问题。

1．南、北半球中低纬度海区大洋环流的流向是怎样的？两海区大洋东西两侧的洋流性质有何差异？答案 北半球中低纬度海区大洋环流呈顺时针方向流动，南半球中低纬度海区大洋环流呈逆时针方向流动。

两海区大洋东侧都是寒流，大洋西侧都是暖流。

2．若下图所示为太平洋海域中低纬度大洋环流图，写出图中字母所示的洋流名称。

答案A是东澳大利亚暖流，B是西风漂流，C是加利福尼亚寒流，D是北赤道暖流。

3．北半球中高纬度海区大洋环流流向是怎样的？大洋东西两侧的洋流性质有何差异？答案北半球中高纬度海区洋流呈逆时针方向流动，大洋东侧为暖流，西侧为寒流。

4．据图分析北太平洋暖流与南半球西风漂流成因是否相同？性质是否相同？答案成因相同，两者都是由西风吹拂而成，但性质不同，南半球西风漂流是寒流。

2019 届一轮复习人教版正确使用标点符号技巧指导（1-2） 学案冒号的用法是标点符号题的命题热点与难点。

考生要想突破该难点，可重点关注以下两 个方面：1．准确把握冒号的两种用法。

冒号的用法主要有两种：一是表示提示，二是表示总括。

例如：（1）温家宝总理指出：“公平与正义比太阳还要有光辉。

” 该句中的冒号表示提示。

（2）做，要靠想来指导；想，要靠做来证明：总之，想和做是紧密地联系在一起的。

该句中的冒号表示总括。

2．警惕冒号使用的三个误区： （1）冒号同表意相同的文字连用。

例如： 马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单 事实：这就是人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等活动。

该句中的冒号与“这就是”表意重复，故冒号使用有误，应将冒号改为逗号。

（2）冒号未能管到句末。

冒号不论是表提示还是表总括，都应该管到句末，而不能管 到句末的冒号，则应该被视为使用有误。

例如： 大量事实证明：爱国主义教育激发了学生学习的积极性，所以要经常进行爱国主义教育。

冒号应管到句末，而该句中的冒号只管到“积极性”，所以该句中的冒号使用有误。

（3）冒号不能套用。

什么叫作“冒号套用”？“冒号套用”是指在一句话中连用了两 个冒号。

这是使用冒号时的大忌。

例如： 昨天晚上，在学校召开的大会上，党委书记宣布：学校实行走读许可证制度：一是发证 到人，二是门岗有门卫对学生实行进出查证。

该句中接连使用了两个冒号，这就是典型的“冒号套用”。

11．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）A．图形文字和原始绘画有本质的区别：即图形文字是记录语言的工具，而原始绘画则不是。

B．河南省政府近日下发了《河南省突发地质灾害应急预案》（简称预案），该预案规定河南省地质灾害气象预警预报分五个级别。

C．“在地图上神游天地，”地理课代表神气地说：“不像旅行那样要花钱，会使人疲劳，又可免受冷热饥渴之苦和种种不便。

天津市六校2014届高三上学期期中联考物理试卷（带解析）1．一物体受三个共点力的作用，可能使物体做匀速直线运动的是（ ） A ．F 1＝1N 、F 2=7N 、F 3=9N B ．F 1＝8N 、F 2=2N 、F 3=11N C ．F 1＝7N 、F 2＝1N 、F 3=5N D ．F 1=10N 、F 2=10N 、F 3＝1N 【答案】 D 【解析】试题分析: 1N 和7N 的合力的范围是6N≤F ≤8N，9N 不在这个范围内，合力不能为零，所以A 错误；8N 和2N 的合力的范围是6N≤F≤10N，11N 不在这个范围内，合力不能为零，所以B 错误；7N 和1N 的合力的范围是6N≤F≤8N，5N 不在这个范围内，合力不能为零，所以C 错误；10N 和10N 的合力的范围是0N≤F≤20N，1N 在这个范围内，合力能为零，所以D 正确；考点：共点力平衡的条件2．如图所示，一个“Y ”字形弹弓顶部跨度为L ，两根相同的橡皮条均匀且弹性良好，其自由长度均为L ，在两橡皮条的末端用一块软羊皮（长度不计）做成裹片可将弹丸发射出去。

若橡皮条的弹力满足胡克定律，且劲度系数为k ，发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为2L （弹性限度内），则弹丸被发射过程中所受的最大弹力为（ ）A B C ．kL D ． 2kL【答案】 A 【解析】试题分析: 根据胡克定律知，每根橡皮条的弹力：F=k （2L-L ）=kL ．两个橡皮条的弹力及其合力，作平行四边形，如图：设此时两根橡皮条的夹角为θ，根据几何关系知：412sin=θ.根据平行四边形定则知，弹丸被发射过程中所受的最大弹力为：2152cos2kLF F ==θ合；故A 正确，B 、C 、D 错误。

考点：胡克定律3．质量为2kg 的物体在x —y 平面上作曲线运动，在x 方向的速度图像和y 方向的位移图像如图所示，下列说法正确的是（ ）A ．质点的初速度为5m/sB ．质点所受的合外力为6NC ．质点初速度的方向与合外力方向垂直D ．2s 末质点速度大小为6m/s 【答案】 A 【解析】试题分析: 在x 轴方向上的初速度为3m/s ，在y 轴方向上的速度为4m/s ．则初速度v=5m/s ．故A 正确；质点在x 轴方向上的加速度为1.5m/s 2，y 轴方向上的加速度为零，则合加速度为1.5m/s 2，所以合力为3N ．故B 错误；质点合力的方向沿x 轴方向，初速度的方向与合力的方向不垂直．故C 错误；2s 末在x 轴方向上的速度为6m/s ，在y 轴方向上的速度为4m/s ，则合速度v=s m s m /132/4622=+，故D 错误．考点：匀变速直线运动的图像4．某一质点运动的位移x 随时间t 变化的图象如图所示，则（ ）A ．在10s 末时，质点的速度最大B ．在0~10s 内，质点所受合外力的方向与速度方向相反C ．在8s 和12s 时，质点的加速度方向相反D ．在20s 内，质点的位移为9m 【答案】 B 【解析】试题分析:在位移-时间图象切线的斜率表示该时刻的速度，则知在10s 末时，切线水平，切线的斜率为0，质点的速度为零．故A 错误；在0～10s 内，切线斜率逐渐减小，速度减小，说明物体做减速运动，质点所受合外力的方向与速度方向相反．故B 正确；在0-10s 内，物体沿正方向做减速运动，加速度方向与速度方向相反，即沿负方向；在10-20s 内，斜率为负值，说明物体沿负方向运动，斜率增大，做加速运动，加速度方向与速度方向相同，即沿负方向．所以在8s 和12s 时，质点的加速度方向相同．故C 错误；△x=x 2-x 1=0m-1m=-1m ．故D 错误．考点：匀变速直线运动的图像5．如图，在同一竖直面内，小球a 、b 从高度不同的两点，分别以初速度v a 和v b 沿水平方向抛出，经过时间t a 和t b 后落到与两点水平距离相等的P 点。

六校联考语文试卷分析高三语文备课组六校联考语文试卷紧跟《高考大纲》，与全国高考卷同步，难易程度适中，内容全面，题型多样，是一份好试卷，高质量的试卷。

一、科技文阅读：选文趣味性强，设题较巧妙，能考查学生的阅读能力。

二、文言文：能紧跟2015年高考全国卷设题，尤其是文化常识，文言断句，文言文翻译偏容易。

三、诗歌鉴赏：设题新颖（比较阅读），且操作性强。

四、现代文阅读：小说阅读，人物传记难言相当，平衡了两题的得分率。

五、语言表达：成语题难度大，连贯填空题难度也大，区分度高，图文转换题选材新颖，时代性强。

六、作文：紧跟2015年高考全国卷，注重学生的审题立意的考查。

六校联考英语试卷分析高三英语备课组六校联考英语与全国高考卷同步，难易程度适中，内容全面，题型多样，是一份好试卷，高质量的试卷。

整体试卷难、易度适当，有区分度，具体表现在以下几点：1．听力和阅读部分有一定的难度，特别是第四篇阅读，但优秀的学生仍可得满分，足可说明他们有扎实的功底。

全年级140分以上的人有6个。

2．完型、英语知识运用和改错，难度不大，适合中、低面学生，因此全年级整体英语成绩不错。

3．书面表达，正可体现学生生活阅历和英语学科的基本功，适应文、理学生写。

六校联考数学（文）试卷分析六校联考数学（文）试卷紧跟《高考大纲》，与２０１５年全国卷同步，难易适中，内容全面，题型新颖，是一份高质量的好试卷。

1.有一定的知识面涵盖，但不拘于知识面的覆盖，注重对重点，主干知识的考查。

2.试题编排合理，设问规范，富有创新性。

3.试卷区分度好，难度系数适中。

4.学生对基础知识掌握较好，得分较好。

5.学生对基础知识的运用能力不够理想，特别是解综合题能力有待提高。

6.一部分学生答题不规范，在今后的教学中需特别关注。

六校联考数学（理）试卷分析本次联考试卷（理）主要考查、集合、函数与导数、三角函数与向量、参数方程和绝对值不等式，试题命制合理，难易适中，区分度较大，是份很契合当前学生能力的试卷。

1. 【单选题】雾淞是过冷却雾滴（低于0℃的雾滴）在寒冷的物体上撞冻而形成；雨淞是过冷却雨滴（低于0℃的雨滴）碰到冰点以下的地面或物体，立即冻结而成坚硬的冰层。

下图为中国主要雾淞及雨淞观赏地示意图。

读图文材料回答下面小题。

小题1.有关我国雾淞及雨淞观赏地分布特点的说法不正确的是( )A雨淞山谷多山顶少B雨淞南方多于北方C雾淞多分布于北方和南方高山D雾淞与雨淞皆是季风区多于非季风区小题2.我国华南地区雨淞较少的主要原因是( )A冻结核少B低温少C降水多D低山多小题3.黄山观赏雾淞、雨淞的季节也是黄山观云海的最佳季节，其原因最有可能是该季节( )A昼长长，日照时间长B太阳高度小，阳光充足C气温高，低云的凝结高度升高D气温低，层积云的高度下降加入未使用过编号：76768312 难易度：（一般）来源：东北师大附中、重庆一中等六校2019届高三1月联考文综地理2. 【单选题】某城市位于嘉陵江畔的轨道交通2号线李子坝车站，是国内第一座与商住楼共建共存的跨座式单轨高架车站，因列车在半空中穿楼而过而成为网红车站（下图）。

如今，每天约有近万人到此参观游览。

据此回答下列各题。

小题1.图中轻轨列车采用穿楼而过的建筑设计，主要是因为该城市( )A经济发展水平高、科技力量雄厚B轻轨与住宅都需要沿江而建C人文旅游资源较少、旅游吸引力差D山地地形、建筑用地紧张小题2.李子坝站近年来游客数量猛增，严重影响了车站附近的交通秩序和人们的出行安全，最好的解决措施是( )A增加李子坝站的列车班次，减少高峰时段游客数量B建设观景平台，规范交通秩序C采取高峰时段限流措施，缓解交通压力D增设旅游专线，设计不停车游览项目小题3.当地铁或轻轨的线路设计遇到住宅等噪声敏感目标时，可以采取措施的优先顺序是( )①房屋功能置换②采取轨道减振措施③优化轨道线路④房屋拆迁A①②③④B②①④③C③①②④D③②①④3. 【单选题】据材料，完成下题。

2007年中国入境旅游人数达1.29亿人次，入境过夜游客达5360万人次，外国人达2400万人次。

第四章□地球上的水第一节水循环第1课时一、选择题读“水循环示意图”，回答1～2题。

1.图中a、b、c、d、e分别表示()A.蒸发、地表径流、水汽输送、下渗、地下径流B.下渗、地表径流、蒸发、水汽输送、地下径流C.水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、蒸发D.水汽输送、下渗、地下径流、蒸发、地表径流2.下列有关水循环的说法，正确的是()①促使陆地水资源取之不尽、用之不竭②影响生态和气候，塑造地表形态③不影响地表各圈层之间的能量交换④维持全球水的动态平衡，促进陆地水体更新A.①②B.①③C.②③D.②④【答案】 1.C 2.D【解析】回归教材知识点，即可判定答案。

读“我国长江口附近地区水循环示意图”，回答3～5题。

3.图示地区水循环最活跃的季节是()A.春季B.夏季C.秋季D.冬季4.长江参与的水循环类型有()A.海上内循环B.海陆间循环C.陆地内循环D.海陆间循环和陆地内循环5.关于水循环各环节的叙述，正确的是()A.环节①参与地球表面形态的塑造B.环节②与地表温度无关C.环节③中的水分含量与海陆分布无关D.环节④受人类活动的影响最深刻【答案】 3.B 4.D 5.A【解析】第3题，我国长江三角洲地区在夏季受东南季风的影响，太平洋上的水汽在东南季风的吹送下到达陆地上空，在一定的条件下形成降水，而降水最终汇集成径流，流入海洋中，故图示地区水循环最活跃的季节是夏季。

第4题，长江为外流河，既参与了海陆间循环，又参与了陆地内循环。

第5题，环节①为地表径流，参与地球表面形态的塑造。

下图为某河流流域管理局根据常年水文数据(1875～2005年)绘制的“洪水频率曲线图”。

若根据1975～2005年的水文数据推算，洪水频率有增大的现象。

读图，回答6～7题。

6.从开始出现灾害的水位看，在1975～2005年的洪水频率曲线上，其再现周期比在1875～1975年的洪水频率曲线上大约缩短了()A.1年B.3年C.5年D.7年7.如果此流域内的降水量及降水特点没有变化，那么造成其洪水频率增大的原因最可能是()①疏通河道②退耕还林③城市化④林地转牧A.①②B.①③C.③④D.②④【答案】 6.B7.C【解析】第6题，开始出现灾害水位，在1875～1975年的洪水频率曲线上的再现周期约为5年，而在1975～2005年的洪水频率曲线上，再现周期约为2年，大约缩短了3年的时间。

天津市六校（宝坻一中、静海一中、杨村一中、芦台一中、蓟县一中、四十七中）2017届高三英语上学期期中联考试题第I卷选择题（共115分）第一部分：听力（共两节，满分20分）第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A, B,C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. What was the man doing when the phone rang?A. Taking a shower.B. Cleaning the floor.C. Repairing the shower.2. Where does the conversation probably take place?A. In a hotel.B. In a restaurant.C. In a supermarket.3. What is the woman’s suggestion?A. Be more patient with Bill.B. Ignore Bill’s words.C.Cheer Bill up.4. What did the man get for his birthday?A. A CD.B. A bike.C. A CD player.5. How much change does the man give the woman?A. ￡9.B. ￡9.50.C. ￡10.第二节（共10小题；每题1.5分，满分15分）听下面3段材料。

每段材料后有几个小题，从题中所给的A，B，C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听每段材料前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。

每段材料读两遍。

听下面一段对话，回答第6至第8小题。

6. What are the speakers mainly talking about?A. The man’s pet.B. The man’s son.C. The man’s neighbor.7. Why should Rubby avoid people?A. He is too famous.B. He may be dangerous.C. He behaves badly.8. How does the man feel about having Rubby?A. Excited.B. Pleased.C. Annoyed.听下面一段对话，回答第9至第11小题。

安徽省合肥六校联考2023-2024学年高三上学期期中联考地理试题（解析版）一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。

请把正确答案涂在答题卡上）校庆当天，我国某中学在校内操场（左图）开展合影留念活动。

操场周围建筑物环绕，场边成行的香樟夹杂着零星火红的枫树以及金黄的银杏，将操场装点得色彩斑斓，为活动增添喜庆氛围。

合影拍摄过程中，工作人员多次移动合影阶梯架的位置以使拍摄对象始终面朝太阳，从而获得最佳拍摄效果。

右图示意拍摄期间某时刻旗杆的影子朝向，完成下面小题。

1. 该中学所在城市及校庆日期可能是（）A. 杭州10月25日B. 呼和浩特12月10日C. 石家庄9月2日D. 海口11月20日2. 拍照期间合影阶梯架的位置变化可能为（）A. 甲到乙B. 甲到丙C. 丁到乙D. 丁到丙【答案】1. A 2. C【解析】【1题详解】操场边香樟成行，夹杂着零星火红的枫树及金黄的银杏，香樟为亚热带常绿阔叶树种，说明该中学所在城市为亚热带地区，银杏为黄叶，所以此时正值秋季，杭州10月25日是在我国南方的秋季，A正确，呼和浩特和石家庄在我国北方，BC错误。

海口地处热带，全年皆夏，D错误。

故选A。

【2题详解】从图可知，拍摄期间旗杆影子朝向东北，说明太阳在西南方向，拍摄时间为下午，太阳方位始终位于西南且逐渐西移。

为了使合影阶梯架始终面朝太阳，获得最佳拍摄效果，就需要保持合影阶梯朝向变化与太阳方位变化一致，即由西南向西移动。

结合图中弧形合影阶梯架的朝向，丁到乙，合影阶梯架朝向西移动，故拍照期间合影阶梯架的位置变化可能为丁到乙，C正确；甲到乙合影阶梯架的朝向由东南向西南移动，A错误；甲到丙合影阶梯架的朝向由东南顺时针向西北移动，B错误；丁到丙合影阶梯架的朝向由西南沿顺时针向西北移动，D错误。

故选C。

【点睛】香樟是樟目、樟科、樟属常绿大乔木，树冠广展，枝叶茂密，气势雄伟，是优良的绿化树、行道树及庭荫树，产中国南方及西南各省区。

东莞中学、广州二中、惠州一中、深圳实验、珠海一中、中山纪念中学2024届高三第三次六校联考试题地理一、选择题：（本题共16小题，每题3分，共48分。

在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）上世纪90年代，海南省开始在西部沿海的海沙地，采用露天卧地式种植哈密瓜，但品质不佳。

2012年后改在大棚内采用吊挂式种植（见图1），取得良好经济效益，产出的哈密瓜每年11月至次年5月上市，畅销全国各地。

据此完成1-2题。

1.吊挂式种植主要改进露天卧地式种植的A.光照条件B.热量条件C.水分条件D.土壤条件2.对比新疆哈密瓜，海南哈密瓜的突出优势是A.甜度品质B.错峰上市C.单果重量D.种植经验2023年6月12日，广东省与江西省正式签订第三轮东江流域横向生态补偿协议，这标志着东江流域保护和治理工作进入新阶段。

根据协议约定，东江流域出境水质若保持达标，赣州市将获得广东省财政补助资金6亿元，主要用于流域内实施废弃矿山综合治理、污染治理、水土流失、农村环境综合整治、绿化造林等一系列工程项目。

据此完成3-4题。

3.该协议实施的主要意义是A.增加赣州市财政收入B.保障珠三角地区用水需求C.提高东江流域防洪标准D.提高东江流域植被覆盖率4.下列省份之间最可能签订广东（补偿方）-江西（保护方）模式生态补偿协议的是A.青海-西藏B.山东-河南C.安徽-福建D.辽宁-黑龙江产业链关联和产业同质化水平的关系是评价区域产业协同发展情况的重要指标。

珠三角地区是中国最重要的电子信息产业基地之一，分析珠三角电子信息产业集群的协同发展特征，对促进中国城市群产业协同发展具有重要意义。

图2是珠三角各地市之间产业链关联指数和产业同质化水平指数图（线越粗表示关联度越高/同质化水平越高）。

据此完成5-6题。

5.惠州-肇庆-江门之间电子信息产业同质化水平较高的原因是A.劳动力成本高B.本地消费能力弱C.土地供应紧张D.产业发展水平低6.下列描述符合目前深圳-东莞电子信息产业协作关系的是A.同质化弱合作B.差异化无合作C.差异化强合作D.同质化强合作萨雷兹湖地处帕米尔高原地区，近年上游地区冰雪融水来水增加，湖泊水深不断上涨，最深处已超500米，湖泊存在溃堤风险。

第一节水循环课程标准运用示意图，说明水循环过程及其地理意义。

学习目标1.绘制并运用水循环示意图，说明水循环的过程和主要环节。

2.运用水循环示意图，说明水循环的地理意义。

一、水循环的过程及类型1．概念：自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中，通过蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。

2．分类：根据发生的空间范围，水循环可分为海陆间循环、陆地内循环和海上内循环。

判断1．外流河只参与海陆间循环，不参与陆地内循环。

( × )2．水循环中参与水量最大的是海上内循环。

( √ )3．人类活动最容易影响的水循环环节是地表径流。

( √ )二、水循环的地理意义1．使地球上各种水体处于不断更新状态，从而维持全球水量的动态平衡。

2．水循环是地球上物质迁移和能量转换的重要过程。

3．水循环还影响着全球的气候和生态，对全球自然环境产生深刻而广泛的影响。

判断1．江河水与浅层地下水更新周期长。

( × )2．黄河三角洲的形成，是水循环促进海陆物质迁移的具体体现。

( √ )3．水循环可以缓解不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾。

( √ )探究点水循环中国科学院表示，我国将争取在2020年前后，发射全球水循环观测卫星。

作为国际上首个对全球陆地、海洋和大气水循环要素进行综合观测的地球科学卫星，它对深入了解水循环有着重要作用。

下图是水循环示意图。

1．驱动水循环的能量主要是什么？答案太阳辐射能和地球重力能。

2．人类活动可以影响水循环的某些环节，试把下表补充完整。

人类活动影响环节跨流域调水降水植树造林蒸腾、______、地表径流兴修水利工程______、下渗、地表径流、地下径流修梯田及平整土地下渗、地表径流答案地表径流人工降雨下渗蒸发3．水资源是通过水循环不断更新和再生的，是否可以说地球上的水资源就是取之不尽，用之不竭的？答案不可以。

水资源处于不断循环更新的状态，从这一角度讲，水资源是可再生资源，是可以永续利用的；但在一定的空间与时间范围内，如果人类用水量超过了水体更新的速度，或者水资源遭受污染，就会导致水资源的短缺。