安妮最好的朋友

绿山墙的安妮练习题一、选择题1. 《绿山墙的安妮》的作者是谁？A. 马克·吐温B. 路易斯·卡罗尔C. 露西·蒙哥马利D. 简·奥斯汀2. 安妮·雪莉是在哪一年被马修和玛丽拉收养的？A. 1876年B. 1886年C. 1896年D. 1906年3. 安妮的全名是什么？A. 安妮·雪莉B. 安妮·格林C. 安妮·布朗D. 安妮·史密斯4. 安妮在绿山墙的生活开始时，她的年龄是多少？A. 11岁B. 13岁C. 15岁D. 17岁5. 安妮的红头发对她来说意味着什么？A. 幸运的象征B. 与众不同的标志C. 家庭的遗传D. 她不喜欢的特征二、填空题6. 安妮·雪莉被收养时，她原本以为会被送到________家。

7. 安妮在绿山墙的生活中，她最好的朋友是________。

8. 安妮在学校里，她最擅长的科目是________。

9. 安妮在成长过程中，她的想象力非常丰富，她经常幻想自己生活在一个叫做________的地方。

10. 安妮在书中的一次重要事件中，她不小心把________染成了绿色。

三、简答题11. 描述一下安妮·雪莉的性格特点。

12. 安妮在绿山墙的生活对她的成长有什么影响？13. 安妮在学校中遇到了哪些挑战？她是如何克服的？14. 书中有哪些情节展示了安妮的想象力和创造力？15. 安妮在成长过程中，有哪些重要的人生教训？四、论述题16. 论述《绿山墙的安妮》中对孤儿院制度的批判以及安妮对自由的渴望。

17. 分析安妮与玛丽拉之间的关系发展，以及这种关系对安妮性格形成的影响。

18. 讨论《绿山墙的安妮》中对女性角色的塑造，以及这些角色对安妮成长的影响。

19. 以安妮的视角，描述一下她对绿山墙的第一印象和她对未来的憧憬。

20. 从文学角度分析《绿山墙的安妮》的艺术特色和主题思想。

五、创造性写作题21. 假设你是安妮·雪莉，写一封信给你的朋友黛安娜，描述你在绿山墙的一天生活。

Anne’s best friend安妮最好的朋友Do you want a friend / whom you could tell everything to, like your deepest feelings and thoughts? 你是不是想有一位无话不谈推心置腹的朋友呢？Or are you afraid / that your friend would laugh at you, or would not understand / what you are go ing through?或者你是不是担心你的朋友会嘲笑你，会不理解你目前的困境呢？Anne Frank / wanted the first kind, so she made her diary / her best friend.安妮•弗兰克想要的是第一种类型的朋友，于是她就把日记当成了她最好的朋友。

Anne / lived in Amsterdam / in the Netherlands / during World War II.安妮在第二次世界大战期间住在荷兰的阿姆斯特丹。

Her family was Jewish / so they had to hide / or they would be caught by the German Nazis.她一家人都是犹太人，所以他们不得不躲藏起来，否则他们就会被德国纳粹抓去。

She / and her family / hid away for nearly twenty-five months / before they were discovered.她和她的家人躲藏了差不多25个月之后才被发现。

During that time / the only true friend was her diary.在这段时间里，她唯一的忠实朋友就是她的日记了。

She said, “I don’t want to set down a series of facts in a diary / as most people do, but I want this diary itself to be my friend, and I shall call my friend / Kitty.”她说，“我不愿像大多数人那样在日记中记流水账。

必修一Unit1 Anne’s Best FriendDo you want a friend whom you could tell everything to, like your deepest feelings and thoughts? Or are you afraid that your friend would laugh at you, or would not understand what you are going through? Anne Frank wanted the first kind, so she made her diary her best friend.Anne lived in in the during World War Ⅱ. Her family was Jewish so nearly twenty-five months before they were discovered. During that time the only true friend was her diary. She said, ”I don’t want to set down a series of facts in a diary as most people do, but I want this diary itself to be my friend, and I shall call my friend Kitty.” Now read how she felt after bein g in the hiding place since July 1942.Thursday 15th June, 1944Dear Kitty,I wonder if it’s because I haven’t been able to be outdoors for so long that I’ve grown so crazy about everything to do with nature. I can well remember that there was a time when a deep blue sky, the song of the birds, moonlight and flowers could never have kept me spellbound. That’s changed since I was here.…For example, one evening when it was so warm, I stayed awake on purpose until half past eleven in order to have a good look at the moon by my self. But as the moon gave far too much light, I didn’t dare open a window. Another time five months ago, I happened to be upstairs at dusk when the window was open. I didn’t go downstairs until the window bad to be shut. The dark, rainy evening, the wind, the thundering clouds held me entirely in their power; it was the first time in a year and a half that I’d seen the night face to face……Sadly …I am only able to look at nature through dirty curtains hanging before very dusty window s. It’s no pleasure looking through these any longer because nature is one thing that really must be experienced.Yours,Anne第一单元友谊Reading 安妮最好的朋友你是不是想有一位无话不谈能推心置腹的朋友呢？或者你是不是担心你的朋友会嘲笑你，会不理解你目前的困境呢？安妮·弗兰克想要的是第一种类型的朋友，于是她就把日记当成了她最好的朋友。

高一英语必修一Unit 1课文翻译Unit 1 FriendshipReadingAnne’s Best Friend安妮最好的朋友Do you want a friend whom you could tell everything to, like yourdeepest f eelings and thoughts?你是不是想有一位无话不谈能推心置腹的朋友呢?Or are you afraid that your friend would laugh at you, or would not understand what you are going through?或者你是不是担心你的朋友会嘲笑你，会不理解你目前经历的困境呢?Anne Frank wantedthe first kind, so she made her diary her best friend.安妮·弗兰克想要的是第一种类型的朋友，于是她就把日记当成了她最好的朋友。

Anne lived in Amsterdam in the Netherlands during World War II.安妮在第二次世界大战期间住在荷兰的阿姆斯特丹。

Her family was Jewish so they had to hide or they would be caught by the German Nazis.她一家人都是犹太人，所以他们不得不躲藏起来，否则他们就会被德国纳粹抓去。

She and her family hid away for nearly twenty-five months before they were discovered.她和她的家人躲藏了将近25个月之后才被发现。

During that time the only true friend was her diary.在这段时间里，她唯一的忠实朋友就是她的日记了。

高一英语必修一课文概括一、Anne's Best Friend（安妮最好的朋友）1. 内容概括。

- 这篇课文以安妮的日记形式呈现。

安妮生活在二战时期的荷兰，由于纳粹的迫害，她和家人不得不躲藏起来。

在躲藏期间，她感到非常孤独，于是她把日记当作自己的朋友，取名为基蒂。

她在日记中倾诉自己的感受，包括对战争的恐惧、对大自然的向往以及对正常生活的渴望。

她不能像其他孩子一样自由外出，只能透过小窗户看外面的世界。

尽管身处困境，她仍然保持着对生活的希望，在日记中表达自己的想法和情感，从某种意义上说，日记成为了她在艰难时期最好的朋友。

2. 重点词汇和短语。

- 词汇：outdoors（在户外），spellbind（迷住；迷惑），on purpose（故意），in order to（为了），dusk（黄昏；傍晚），thunder（打雷；雷鸣），face to face（面对面地）等。

- 短语：“hide away”（躲藏；隐藏），这一短语描述了安妮一家在战争期间的生存状态，他们为了躲避纳粹的迫害而躲藏起来。

3. 语法点。

- 直接引语和间接引语的转换。

例如安妮在日记中的直接表述，在转述她的想法时可能会用到间接引语的形式。

如“She said, ‘I miss my old life.’”可转换为“She said that she missed her old life.”二、English Around the World（世界各地的英语）1. 内容概括。

- 课文主要讲述了英语在世界范围内的广泛使用。

英语最初起源于英国，随着英国的殖民扩张，英语被传播到世界各地。

如今，英语已经成为一种全球性的语言。

它在不同的国家和地区有不同的变体，如美式英语、英式英语、澳大利亚英语等。

这些变体在词汇、发音和语法等方面存在一些差异。

例如，在词汇方面，“apartment”（美式英语）和“flat”（英式英语）都表示“公寓”。

同时，课文还提到了英语作为国际语言在国际交流、商务、科学研究等领域的重要性，许多国家都把英语作为外语来学习，以促进与世界的交流和发展。

1.必修一Unit1安妮最好的朋友Do you want a friend whom you could tell everything to, like your deepest feelings and thoughts?你是不是想有一位无话不谈能推心置腹的朋友呢？Or are you afraid that your friend wouldlaugh at you, or would not understand what you are going through?或者你是不是担心你的朋友会嘲笑你，会不理解你目前经历的困境呢？Anne Frank wanted the first kind, so she made her diary her best friend.安妮·弗兰克想要的是第一种类型的朋友，于是她就把日记当成了她最好的朋友。

Anne lived in Amsterdam in the Netherlands during World War II.安妮在第二次世界大战期间住在荷兰的阿姆斯特丹。

Her family was Jewish so they had tohide or they would be caught by the German Nazis.她一家人都是犹太人，所以他们不得不躲藏起来，否则他们就会被德国纳粹抓去。

She and her family hid away for nearlytwenty-five months before they werediscovered.她和她的家人躲藏了将近25个月之后才被发现。

During that time the only true friend was her diary.在这段时间里，她唯一的忠实朋友就是她的日记了。

She said, “I don’t want to set downa series of facts in a diary as mostpeople do, but I want this diary itself to be my friend, and I shall call my friend Kitty.”她说，“我不愿像大多数人那样在日记中记流水账。

绿山墙的安妮人物介绍绿山墙的安妮是一部描写儿童生活的小说，也是一本可以让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的心灵读物。

下面是小编给大家整理的青春励志系列·绿山墙的安妮介绍，供大家参阅!青春励志系列·绿山墙的安妮介绍《绿山墙的安妮》是一部描写儿童生活的小说，也是一本可以让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的心灵读物。

加拿大女作家露西·莫德·蒙格玛利以清新流畅、生动幽默的笔触，讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，11岁时被绿山墙的马修和马瑞拉兄妹领养，但她个性鲜明，富于幻想，而且自尊自强，凭借自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学的关心和友谊。

青春励志系列·绿山墙的安妮内容介绍在美丽的爱德华王子岛上，未娶未嫁的兄妹马修和玛丽拉住在一栋有着绿山墙的房子里，随着年事渐渐转高，准备去孤儿院收养一个男孩，便于将来替他们打理农庄上的活计，可是阴差阳错孤儿院送来了一个满头红发、满脸雀斑，又喋喋不休的女孩儿安妮，一天的相处后，马修和玛丽拉决定留下这个能说会道的女孩儿。

后来这对兄妹发现安妮生性倔强勤恳、活泼乐观、酷爱幻想、待人真诚;她有着强烈的好奇心，频繁地闯一些无伤大雅的祸，让人不忍责难，反而忍俊不禁。

她不似任何意义上的传统女孩儿，从此马修兄妹刻板的生活被彻底颠覆了。

安妮激情洋溢、活力四射、略带叛逆的个性感染了身边的每一个人。

她聪明勤奋，很快就在学校崭露头角，并赢得了上大学的奖学金;然而她知恩图报，当马修突然去世，绿山墙农庄面临困境时，她毅然放弃去远处女王学院上大学的机会，在附近当了教师，以便照顾年迈体弱的玛丽拉。

青春励志系列·绿山墙的安妮创作背景时代背景19世纪末20世纪初的加拿大处于经济发展速度较慢的时期。

而爱德华岛王子岛是加拿大面积最小、人最少、人口密度最大的一省。

小说中的阿冯利村是该岛上的一个小村庄，地处偏僻，交通极度不方便。

读《绿山墙的安妮》有感读《绿山墙的安妮》有感【推荐】读《绿山墙的安妮》有感1最近，我刚望完一本书。

它的名字鸣《绿山墙的安妮》，作者是加拿大女作家露西·玛德·蒙哥玛丽。

以前，我总觉得孤儿是一种生成悲伤，无助的孩子。

可是，自从我望了《绿山墙的安妮》之后，我以为我错了，实在孤儿也会生性活泼乐观的。

《绿山墙的安妮》主要写了一个生性活泼乐观、极富想象力的孤儿安妮如何在绿山墙农舍找到了热和的荚冬如何考取女王学院，取得一级教师证书，并获得大学奖学金。

但她为了不离开绿山墙和收养自己的玛丽拉，她抛却了大学深造的大好机会，踏进社会的故事。

真是奇迹啊！一个孤儿竟然能考取女王学院，还取得了一级教书证书，并获得大学奖学金。

安妮固然是孤儿，却生性活泼乐观。

我觉得我们任何一个人都不能寒笑或瞧不起比我们弱小的生物。

我们要鼓励、爱护它们。

使它们觉得自己和别人一样，并且要教会他们乐观对待身边任何的每一样、每一件事或物。

这就让我想起了一个故事：从前，有一个残疾小孩，他原本是音乐系中最好的学生，可是他害怕自己是残疾的，会被音乐系的同学寒笑。

后来，他的老师到他家往，鼓励他归到音乐系。

同学们也纷纷到他家替他补习作业。

最后，他归到了音乐系，重新开始训练音乐，获得了全市音乐会第一等奖。

您们望，安妮就像这位学生一样，由于得到了别人的鼓励和掌趟，才过上了幸福的糊口。

我们要善待每一个人，这样别人也会善待于您。

我们要向那位老师学习，学会善待于人，教会他们乐观向上。

读《绿山墙的安妮》有感2暑假里，我和妈妈一起读了《绿山墙的安妮》这本书，书中生动的故事内容，感人至深的故事情节，一下子深深地吸引了我。

我一口气就把它读完了，看了以后，我爱不释手。

书中的主人公红发女孩安妮，是一个孤儿，但她有着一颗真诚善良的心，对生活充满着幻想和希望。

马修和玛莉拉没有孩子，很想到孤儿院去领养一个男孩，结果阴差阳错带回来一个满脸雀斑的红发女孩安妮·雪莉。