第二单元测试卷班级____ 姓名____ 得分____一、下面每行中都有一个字的注音是错误的，请用“\”划去序号1、泥泞（nìng）销（xiāo）售饲（shì）养熬（áo）汤2、郊（jiāo）外甘蔗（zhè）魔（mó）术柔软（luǎn）3、毛毯（tǎn）的（dì）确跨（kuà）年晶莹（yíng）4、荆（jīn）棘应（yīng）该建筑（zhù）异（yì）常二、看拼音写词语léi fēng zú jì gān tián nóng jùcái néng zhī tiáo liàn liàn bù shě三、比一比再组词作（）波（）温（）背（）求（）昨（）坡（）满（）青（）水（）四、照样子写词语例子：糕：蛋糕、雪糕暖：、景：、味：、菜：、五、读一读连一连并照样子写一写蒙蒙的山谷一块一块的衣服长长的小路一片一片的米糕弯弯的细雨一件一件的绿毯（）的鲜花（）的小河六、读句子给加点词语，找一个意义相近的词填在括号里1、乘着温暖的春风，我们四处寻觅（）2、爸爸，什么是千人糕？孩子好奇地问（）3、爸爸说：“这是平常吃的米糕”（）4、春天的郊外，景色异常美丽。
（）七、加上标点符号后再读一读1、雷锋叔叔（）你在哪里（）2、这是一匹出色的马（）你就骑着它回家吧（）3、爸爸（）这糕的确应该叫“千人糕”啊（）八、照样子写句子1、例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。
，，好像。
2、例：一块平平常常的糕，要经过很多很多人的劳动才能摆在我们面前。
一件普普通通的衣服，要。
九、按课文内容填空1、予人玫瑰，有余2、离离，一岁一枯荣。
烧，。
十、阅读短文，完成练习小鸭子回家小鸭子在森林里迷路了。
天渐渐黑了，小鸭子很害怕。
可是他闭紧嘴巴，不哭也不叫。
他要自己找到家，找到亲爱的爸爸、妈妈。
走哇，走哇，森林里有沙啦啦的声音，是狐狸在树丛里躲着吗？一只蜜蜂飞来说：“别怕，别怕，让我保护着你回家！”走哇，走哇，森林里越来越暗，路也看不清楚了。
一只萤火虫飞来说：“别怕，别怕，我用小灯笼照着你回家。
”走哇，走哇，小鸭子终于走出了大森林。
一轮圆圆的月亮对小鸭子说：“走吧，走吧，让我送你回家。
”小鸭子看见前面熟悉的灯火，也看见了自己的家。
小鸭子谢谢他的三位朋友──萤火虫、蜜蜂和月亮。
三位好朋友说：“不用谢，不用谢，你是一只勇敢的小鸭子。
”1、读完短文，我觉得这是一只的鸭子（填序号）①胆子很小②很勇敢③有点害怕，但又勇敢④糊里糊涂2、小鸭子迷路了不过她要自己回家，一路上遇到了不少困难，我能用—画出其中的2个3、小鸭子在哪些朋友的帮助下回家的？请用○圈出这些朋友的名字4、朋友们都是怎么对小鸭子说的？连一连并照样子写一写蜜蜂说：“别怕，别怕，我用小灯笼照着你回家。
”萤火虫说：“走吧，走吧，让我送你回家。
”月亮说: “别怕，别怕，让我保护着你回家！”小鸭子一头扑进了妈妈的怀里。
妈妈搂着它，对它说：十一、想一想再写几句话介绍一下自己的妈妈，你的妈妈长什么样子？它有什么特点？请你想一想，写几句通顺的话，注意使用正确的标点符号。
第二单元一、shì luǎn dì jīn二、雷锋足迹甘甜农具才能枝条恋恋不舍三、作业昨天电波坡度温暖满足背人青色要求清水四、暖和温暖风景情景口味香味种菜青菜五、依次连：细雨山谷小路美丽依次连：米糕绿毯衣服一条一条六、寻找习惯平时十分七、，? , 。
，！八、夏天的太阳，火热火热的，像大火球一件普通的衣服，要很多很多人的分工合作才能穿在我们身上九、手香原上草野火不尽春风吹又生十、1、③2、走哇，走哇，森林里有沙啦啦的声音，是狐狸在树丛里躲着吗？走哇，走哇，森林里越来越暗，路也看不清楚了。
3、萤火虫、蜜蜂和月亮4、蜜蜂飞来说：“别怕，别怕，让我保护着你回家！”萤火虫飞来说：“别怕，别怕，我用小灯笼照着你回家。
”月亮对小鸭子说：“走吧，走吧，让我送你回家。
”你是只勇敢的小鸭子第二单元测试卷时间：60分钟满分：100分基础积累（70分）一、用“\”划去加点字不正确的读音。
（6分）二、看拼音，写词语。
（8分）三、选字组词。
（8分）好（）大（）河（）收（）（）蜜冲（）篮（）请（）四、照样子，写词语。
（9分）1.碧绿碧绿____________ ________________________2.葱葱绿绿____________ ________________________3.又细又长____________ ________________________五、读一读，连一连。
（8分）蒙蒙的露珠一株枝条晶莹的小路一匹田野柔软的细雨一根野马弯弯的绿毯一片柳树六、给句子中加点的词语找个意思相近的词语。
（6分）1.他曾背着年迈．．的大娘路过这里。
（）2.春天的郊外，景色异常．．美丽。
（）3.这是一匹出色．．的马，你走不动了，就骑着它回家吧。
（）七、给句子中加点的词语选择正确的意思。
（填序号）（4分）1.小平今天的演讲很精彩，举止大方．．，声音洪亮。
（）2.我今天没带橡皮，小红很大方．．地借给了我。
（）3.这个机器人可是个新鲜．．玩意儿。
（）4.妈妈买回了新鲜．．的水果。
（）八、用句子中加点的词语写句子。
（8分）1.田野葱葱绿绿的，像．一片柔软的绿毯。
天上的云______________的，像____________________________。
________________________，像____________________________。
2.这糕的确．．应该叫“千人糕”啊！这花儿的确______________啊！______________的确______________啊！九、根据所学知识完成练习。
（9分）1.哪里需要献出爱心，______________就出现在哪里。
（1分）2.一块平平常常的糕，经过____________________________，才能____________________________，所以叫“千人糕”。
（2分）3.《一匹出色的马》一文中，妹妹骑的“马”其实就是______________（谁）给她的____________________________。
（3分）4.连一连。
（3分）十、口语交际。
（4分）芳芳家离公共汽车站不远，从她家出门一直走，在第一个十字路口右拐就到了。
这天，芳芳正准备去上学，刚出家门就遇到一位老奶奶问路。
老奶奶：小朋友，请问去公共汽车站该怎么走啊？芳芳：____________________________________________________ 老奶奶：谢谢你，小朋友。
芳芳：____________________________________________________读写天地（30分）十一、课外阅读。
（15分）小河马的本领森林里大象用鼻子卷木头，小鸟张开嘴巴快乐地歌唱，小猴子用尾巴把自己倒挂在树上，可神气啦！只有小河马垂头丧气，没精打采。
小河马说：“我没有能卷木头的鼻子，没有会唱歌的嘴巴，也没有像钩子一样的尾巴，我到底有什么本领呢？唉，我真没用！”一天，小兔要到河对岸去采蘑菇，可是它没有办法过河，小河马看见了说：“你坐在我的背上，我背你过河。
”小兔坐在小河马的背上，很快就到了河对岸。
小兔高兴地说：“谢谢你，小河马，你的本领真大！”小河马很奇怪：“我的本领真的很大吗？”“当然啦！”小兔说。
没过几天，小河马在河边建起了一个“河马摆渡站”，每天___________________________________。
1.短文分别写了大象、小鸟和小猴子的什么本领？用“”在文中画出来。
（3分）2.从短文第1自然段中找出表现小河马不开心的词语写下来。
（4分）____________ ____________3.小河马帮助____________过了河，后来建起了一个“______________________”。
（4分）4.结合短文的内容，在文中最后一个自然段的横线上补充合适的句子。
（4分）十二、写话乐园。
（15分）写一写你的一个好朋友吧！向大家介绍一下：他（她）是谁？他（她）叫什么名字？长什么样子？写出他（她）有特点的地方，比如圆圆的脸、大大的眼睛……你们经常一起做什么？比如，打球、下棋等。
按照顺序写一写。
第二单元测试卷参考答案一、nìn xǖ zhà fá chén cì二、洒水温暖风景甜菜味道波纹恋恋不舍三、像象流留蜂锋球求四、1.叮咚叮咚雪白雪白火红火红2.仔仔细细认认真真多多少少3.又高又壮又白又嫩又蹦又跳五、六、1.年老 2.非常 3.优秀七、1.② 2.① 3.② 4.①八、1.雪白雪白一群小白羊路边的树又高又大一把巨大的绿伞2.美妹妹可爱九、1.雷锋叔叔2.很多很多人的劳动摆在我们面前3.爸爸一根又长又细的柳枝4.十、示例：奶奶，您一直往前走，在第一个十字路口右拐就到了。
不用谢。
奶奶，再见！十一、1.森林里大象用鼻子卷木头，小鸟张开嘴巴快乐地歌唱，小猴子用尾巴把自己倒挂在树上2.垂头丧气没精打采3.小兔河马摆渡站4.接送小动物们过河。
