大学毕业生毕业前教育实习报告
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毕业生实习报告〔精选8篇〕毕业生实习报告〔精选8篇〕【篇一】实习是大学生走向社会的作用非凡的一道槛,其中充满着磨砺与再学习的时机。
假设要成功的跨过去需不断地反省并改良一些为人处世的措施。
当然对于学法律的我来说,更得关注法律及其适用方面的琐碎,不断地从中获得进步的经历,为更好的规划以后的人生打好根底。
这道槛对于大学生初步涉世也是非常重要的。
实习给我留下的第一印象——认真对待每一个案件。
一、实习单位及岗位简介在大四的最后一个学期,我迎来了毕业实习。
本次实习安排在开学后的六周,其主要目的是让我们把在学校所学知识与理论相结合,通过对司法理论的理解进一步深化对所学法律知识的理解和掌握。
我此次在邢台县人民法院实习。
邢台县人民法院是基层法院,共有四个民事审讯庭、两个刑事审讯庭、一个行政审讯庭以及六个派出法庭〔分别是西黄村镇派出法庭、南石门镇派出法庭、将军墓镇派出法庭、路罗镇派出法庭、东旺镇派出法庭及黄寺镇派出法庭〕,还有立案庭、高审庭、审监庭、执行局等。
我被分到民一审讯庭,民一审讯庭主要负责审理合同纠纷案件,后我又到执行局呆了一段时间。
我在这里的工作主要是整理卷宗、旁听庭审、练习撰写判决书,还有几次与其他工作人员到当事人住所地调查。
二、实习过程概述去实习时教师对我们说实习能否学到东西,关键不在于教师和法官,而在于自己,只有你带着一双求知的眼睛去观察、探求,才能学有所获。
而且教师反复强调实习的重要性,特别要求我们认真对待实习。
实习的第一天,确定实习岗位后我到民一审讯庭去报到。
民一庭内正在开庭,我便坐在旁听席上旁听。
这是一起比拟简单的合同纠纷案件,庭审程序进展得很快,在双方当事人回绝调解后,法庭听取了当事人的最后陈述,法官宣布合议庭和议后择日宣判,庭审完毕。
下午我被安排在庭内整理卷宗。
从第二天开场,我每天8点15左右赶到法院,先把庭内的卫生清扫一下。
我们庭根本上每天上午开庭,不开庭又没什么详细工作时我就到其他庭里旁听。
大学毕业的实践报告(3篇)1、实习目的毕业实习是我们大学生必须经历的过程,是理论与实践相结合的重要方式,使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识。
实习是个人综合能力的检验,除了有一定的课本知识外,还需有一定的实践动手能力,操作能力。
实习是对我们毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,技能开阔视野,又能增长见识,为我们走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。
为了将大学所学的专业理论知识运用与实践,在实践中结合理论加深对其认识和总结。
将专业与实际接轨,逐步认识,体会,从而更好地将所学的运用到工作中去、接触社会,认识社会,学会做事,学会与人相处,学会团结协作。
通过深入基层,了解经济管理和财会会计工作现状,可加深理解并巩固所学专业知识,进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力,使一个计算机专业的学生应在毕业实习与设计中用所学知识解决现实中的一些问题,对所学专业理论和实践知识进行巩固,同时提高自学、独立开发和协作能力,为走向工作岗位奠定良好的基础。
2、实习情况和实习要求实习情况是我实习是在河南城建学院校内进行的,主要是提高计算机的专业技能以及了解外出学生工厂单位不同情况和工作上的经验。
实习要求有以下几条:1、努力学习,刻苦钻研,按时完成毕业实习任务。
2、虚心接受教师指导。
3、敢于创新,勤于实践,注意锻炼和提高自己。
4、热爱劳动,注意节约,严格遵守操作规程和各项规章制度。
xx、进行毕业实习期间,学生因故请假,一次连续不得超过三天,累计不超过一周,否则不准参加答辩,其成绩按不合格处理。
学生因故请假,须事先取得指导员同意,并报主管教学系主任签字批准,方为有效,否则以旷课论处。
请假情况须在“日志”上注明。
6、独立完成规定的工作任务,不得弄虚作假,不准抄袭他人内容,否则其毕业实习成绩以不及格计。
7、熟练并掌握c#语言程序设计等专业知识的基本操作。
xx、能熟练操作sql数据库以及熟悉asp。
大学毕业实习报告大全10篇大学毕业实习报告(篇1)通过这次实习,使我进一步理解并接受课堂上的知识。
它使我在实践中了解社会,在实践中巩固知识,实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种体验,它让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
通过出纳岗位的实习,我了解到真实的现金支票、转账支票的开具以及银行承兑汇票的办理。
在增值税专用发票的开具中,必须核对单位的每一项税务信息,包括税号、名称、电话、地址等,在开具过程中,必须真实准确,如发生错误的增值税发票,需向税务局提出申请,开具红字发票等。
而写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。
对于数字的书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。
并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了。
如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的依据。
所有的帐记好了了,接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。
一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在__会计教我先用铅笔写数据,否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。
在实习期间,主要利用真实的会计凭证及财务账表对一定期间的经济业务进行会计核算,对于税务、银行与企业之间的重要关系有了进一步的认识,同时也更加熟悉了__财务软件在实际的会计工作中的各种操作,体会到了会计电算化为会计工作带来的便捷。
通过实习,不仅培养了我的实际动手能力,也增加了我的实际操作经验,对实际的财务工作也有了新的认识。
大学生毕业实习报告[10篇]1.大学生毕业实习报告篇一一、实习情况。
经过将近__个月的实习,我在工作实践中学习到很多课堂上和书本上无法学到的知识,我趁实习这次很好的机会,真正的做到理论知识和实践有效结合。
在带团实习过程中我不仅深刻了解了一名导游人员所扮演的角色和应有的职责,并在带团中吸取和总结经验,寻找属于自己的社会价值。
而在旅行社的内部工作上,我不仅接触了前台服务员的接待工作和呼叫中心客户销售工作,票务工作等,深入旅行社内部工作的运行状况,在一定程度上对旅游市场运作得到了充分的认识和学习。
对现今这个需要专业技术和全方位能力人才的市场中认识到了自己需要,取长补短,弥补和进一步学习,对我以后无论在学习上还是生活中都有着极大的帮助。
(一)实习单位和实习时间。
我这次实习的单位是__国际旅行社有限公司,实习时间为20__年__月__日至20__年__月__日。
(二)实习单位概况。
__国际旅行社成立于__年,是首批获国家旅游局批准的具有出国游经营权的国际旅行社。
时至今日,公司已有26年的丰富运营经验。
xxxx是广东省__市经营规模,实力的旅行社之一。
在全市范围内拥有__多家连锁店,是__连锁经营店最多的旅行社。
(三)实习内容。
这次实习我非常荣幸来到__国际旅行社展开我的实习工作,刚到首先实习的是负责呼叫中心客户咨询,售后服务和销售等工作,在这工作中我首先是要充分了解旅行社推出的线路,如线路的行程如何安排、住宿情况、交通工具、游玩景点和要注意的事项等等。
除此之外,还要兼导游的工作,刚开始是先跟着导游出团,慢慢熟悉一切情况,如简单的接机和送机工作和如何做好全陪导游工作等等。
随着跟团次数的增加使我对导游的工作任务也相当了解,接着就开始带团了,例如广州一日游以及深圳二天游等团队的导游工作。
一段时间后,我还带一些其他地区组团的游客做一个地陪导游,例如__菊花展东升美食节一天游等接待工作。
实习期中,各项工作中我都接触到很多新鲜事并多中学会了学会摸索客人的心理,对此也总结了一些经验,这些工作经验对我毕业后真正踏进社会工作将有着更大的影响和帮助。
大四毕业实习报告(优秀12篇)大四毕业生实习报告总结篇一匆匆两个半月,在_的教育实习划上了句号。
在这次实习中,我初次体验到为人师的滋味,体会到处于教育第一线的酸甜苦辣。
通过这次教育实习,我在教学工作、班主任工作、人际交往等方面都得到了锻炼,增强了一定的社会实践能力,巩固了所学的知识,增长了见识,提升了一定的自我价值。
回顾整个实习过程,我们挥洒了汗水,也收获了甘果。
在此对实习总结如下:一、教学工作:实习的一个重要的任务就是听课、上课、写教案。
计算机组的_老师分别负责高二与高一年级的所有课程,刚开始的一个月里,通过听课以及任课老师的指导,我慢慢懂得如何将课堂教学与生活感悟有机结合起来,同时还深入了解了学生的学习状况。
从第二个月开始,我们就可以讲课了,同时还有我们其他的实习生在下面听课并给出他们宝贵的意见。
从习题课到新课,老师给予了我极大的信任和鼓励,也使我从中学习到宝贵的经验。
老师给我提供的建议,也使我认识到了自身的不足,所谓"实践出真知"是十分有道理的。
听课:听课是教育实习的重要内容,也是见习阶段的主要任务。
指导老师要求我们先听一个月的课再正式上课。
每次听课,我都认真做好听课记录,在其中学习老师设计课程的思路,学习老师的教学方法以及知识点的处理,课堂控制等。
不同的老师有不同的上课风格,所以在听课时我注意对比老师们的不同之处,学习适合自己的教学方法,也锻炼了自己的评课能力。
备课:备课是教学工作的一个最重要的环节,认真备好课是提高课堂教学质量的关键。
特别是对于我们实习老师来说,备课是重点的重点。
经过老师的指导,我知道了备课不止要备教材,备教法,还要备学生,备学法等。
授课:一个月的见习后,我正式踏上了讲台。
第一次上的是高一内容,《__》。
面对全班的学生,上课前的紧张感觉顿时消失。
此次的课,由于准备的够充分,课堂纪律不错,学生们配合,教学流程顺畅。
同时老师也指出了我的许多不足:声音不够大,要再大些才有气势,才能震住一些开小差或想开小差的学生;表达水平有待提高,好的表达才能使讲课更具感染力。
大学毕业生实习报告范文(精选6篇)篇一:高校毕业生实习报告范文在即将毕业的日子里迎来了实习的契机,我很珍惜这次实习的机会并仔细做好本职工作,我明白自己在毕业以后终将要步入社会起先工作,因此提前积累阅历并用以指导自己今后的工作是很重要的。
我在实习期间主要是从事电话销售方面的工作,得益于公司有着较为全面的岗前培训体系,因此我通过培训期间的学习驾驭了不少重要的销售技巧,无论是与客户沟通的方式还是信息的整理都是自己须要驾驭的,关键的是我通过培训了解了模拟对话这项重要的技巧,这对于自己巩固所学学问并指导今后销售工作的绽开起到很大帮助,短短一周的培训时间结束以后我们便被安排至各个销售团队。
在正式开展工作的时候我领取到了销售话术,从中了解到与客户联系的过程中往往会遇到哪些问题,因此我须要在短时间内将其背诵下来并运用到工作中去。
事实上我在这段时间的销售工作中担当的压力是比较大的,由于销售工作淘汰率较高从而对员工的业绩有着较高的要求,然而电话销售的形式往往会在沟通的过程中遭受被挂断电话的状况,再加上我对公司业务并不熟识以至于难以表明自己打电话的来意,所幸的是父母和指导老师能够赐予自己激励,让我明白挫折是每个人在成长道路中都须要经验的部分,而且好不简单才迎来实习的契机又怎能半途而废,于是我常常利用工作之余的时间背诵销售话术以及公司业务学问,而且我还会通过和同事进行模拟对话来了解自身存在的不足,遇到难以解决的问题则会向老员工请教并学到不少好用的销售技巧。
随着时间的消逝导致我适应了销售工作的环境,无论是与客户的沟通还是业绩的获得都没有太大的难度,这让我很感谢领导与同事们在实习期间赐予的帮助,至少现如今的我在工作实力方面有了很大的提升,但这也意味着我在公司实习的时间已经不多了,而且无论是毕业设计还是答辩方面的事情都是须要提前打算的,无论是对职场规则的理解还是还是个人实力的提升,都让我在这次实习过程中有了不少的收获。
我会牢记这次在销售工作中的实习经验并用以指导今后的人生,也希望有了这次实习经验以后能够让自己获得思想上的进步,至少面对将来社会上的挑战不会让我产生任何畏惧。
学前教育毕业实习报告范文前言随着社会的快速发展,用人单位对大学生的要求越来越高,对于即将毕业的学前教育专业在校生而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,毕业实习是必不可少的阶段。
毕业实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在学前教育专业课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。
刚进入实习单位的时候我有些担心,在大学学习学前教育专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节,但在经历了几天的适应过程之后,我慢慢调整观念,正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。
我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为学前教育专业公认的人才。
我坚信“实践是检验真理的唯一标准”,只有把从书本上学到的学前教育专业理论知识应用于实践中,才能真正掌握这门知识。
因此,我作为一名学前教育专业的学生,有幸参加了为期近三个月的毕业实习。
一、实习目的及任务经过了大学四年学前教育专业的理论进修,使我们学前教育专业的基础知识有了根本掌握。
我们即将离开大学校园,作为大学毕业生,心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。
本次实习的目的及任务要求:1.1实习目的①为了将自己所学学前教育专业知识运用在社会实践中,在实践中巩固自己的理论知识,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性,锻炼自己的动手能力,培养实际工作能力和分析能力,以达到学以致用的目的。
通过学前教育的专业实习,深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力②通过学前教育专业岗位实习,更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强自身对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。
大学生毕业实习报告(精选10篇)大学生毕业实习报告范文篇1一、前言(一)实习目的为了真正做到理论和实践相结合,也为了能更详细地了解工商管理这一专业的真正内涵,通过对企业实际的调查、研究,熟悉外贸实务的具体操作程序,增强感性认识,初步培养学生理论联系实际的能力和分析问题与解决问题的能力。
真正做到融会贯通,切实达到实习的目的。
此外,毕业实习是每个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,就会为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。
刚进入单位的时候我有些担心,经历了一连串的实习之后,我努力调整观念,正确认识了单位和个人的地位以及发展方向,我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为世界公认的人才。
(二)实习时间20__.03.02—20__.04.17(三)实习单位xx文具有限公司(四)实习部门销售部门二、毕业实习企业简介(一)企业简介xx文具有限公司成立于20__年6月,隶属华益集团旗下分公司,集生产,研发,销售一体。
公司主营办公耗材、设备,文具用品,电子通讯产品,教育培训产品。
公司战略蓝图:将在全国开设100家分公司。
公司承诺:这100家其中每一家分公司经理(年收入50-100万)、副理、人事(行政)经理,以及未来的区域总经理、董事和股东都将从各公司内部培养提拔。
目前最年轻的分公司经理年龄92年的,业务主管95年的。
公司以“栽培人、造就人、祝福人”为企业使命,力求选拔、栽培出一批德才兼备3.平均法(1)做足八小时(2)快速(3)四不原则;不挑、不选、不停、不漏(4)有质量的沟通(5)见足三百家客户含义:每天见的客户量越多,成交量就越大。
学前教育专业实习报告关于学前教育专业实习报告(精选14篇)接地气的实习生活已经告一段落,回顾这段时间的实习,知识和能力都得到了很大提高,让我们一起来学习写实习报告吧。
可是怎样写实习报告才能出彩呢?下面是小编为大家整理的关于学前教育专业实习报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学前教育专业实习报告篇1伴随着毕业的临近,我们在大四的阶段也终于迎来了每个大学毕业生都要面临的一场挑战的——实习!所谓实习,就是在实际的工作中实践和学习。
这对于我们这些一直生活在校园,学习在校园的学生而言着实有些挑战性。
但作为学前教育专业的学生,我这次要去的不仅仅是社会,更是回到我们最初的校园,以一名实习教师的身份!本次的实习中,我作为一名实习生,积极的在岗位上发挥了自身的能力。
并适应了在社会和工作上的环境。
在此,我将实习的情况做实习报告如下:一、实习情况在实习开始后,我经历了许多的准备和尝试,终于在老师的指点下,来到了xxx幼儿园开始了自己的工作。
在踏出校园的那一刻,我就感到社会环境的变化。
而通过工作中的体会,我更是认识到自己已经不再是一名学生,而是以一名教师的身份来到了这社会,这些改变和转变都让我越发的适应实习的环境,虽然还是遇上了不少的困难,但我也开始努力的改变自己,并尝试着在社会中出色的表现自己。
二、工作历程在工作方面,起初我只是跟着老师做事,并组织了一些游戏来引起幼儿们的兴趣和注意力。
但会很快又恢复了原装。
后来,在前辈老师们的指点中,我尝试着让自己加入到幼儿的团队中,渐渐的和幼儿们打成了一片。
通过这样的改变,我在课堂上的引导教育能力也得到了提升,并且通过和幼儿们的接近,我也得到了很多过去在校园中没有体会过的经验,这都使我的能力得到了进一步的完善。
三、社会生活除了工作之外,社会的生活也是实习的一部分。
虽然工作很忙碌,但我在生活中也有好好的去体会和感受。
在社会的独立生活中,我感到自己对社会有了很多新的认识。
在社会中,有很多我没有见识过的事情,同时也十分考验我们自身的管理能力!这些体会,对过去身为学生的我们而言,也是一种成长和精力。
大学毕业生毕业前教育实习报告
实习内容:教育教学实习、班主任实习
实习单位:乐安第一中学
实习时间:
全文结束》》年3月9日4月7日
专业:数学与应用数学年级班级:05级数学(2)班
一、实习目的
实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节,通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论,基本技能和专业知识,去独立分析和解决实践问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备
二、实习内容
难忘的xx刚刚过去,憧憬着xx,我迎来了我的第一件大事乐安第一中学。
这是一所历史悠久的首批省重点中学,以前我就在那里读书,哪里培养了我,走在校园有一种亲切感,同时也时常
为自己能否成为一名合格的教师和班主任而担心,不过这就要靠自己去努力、去拼搏、去奋斗。
上学期我就和以前的数学老师联系好了,他也很高兴答应愿意带领我进行实习,在此也向朱明生老师表示感谢。
我将实习时间定为四周:第一周(2月9日2月15日)主要实习内容听课、熟悉教材、了解实习班级的基本情况。
后三周重点放在讲课和班级管理。
先介绍一下指导老师及班级情况:
朱明生老师,男,毕业于抚州师专,后毕业于江西师范大学数学系,从教数学20年有余。
现教班级:高一(1)班(实验班)数学老师
高一(6)班(优化班)数学老师兼班主任
高二(12)班(文科班)数学老师
教学风格:让学生在轻松的氛围中学习数学,思维很快,方法多样独特,注重解题技巧。
1、我的教学实习内容主要是以下三方面:
ⅰ、听课
听取教学经验丰富的老师讲课,不但可以学习他们的教学方法,总结他们的教学特点,还可以与他们交流,探讨教学方案,这样自己在教学方面才能得到提高。
在高一年级组听取了朱明生老师、陈合辉老师、于飞老师、张义俊老师、龚兰老师等老师的
授课,他们各有特点。
如张老师在讲“排列”时选取典型例题介绍多种方法,开拓学生的思维。
例题如下
分别求下列要求的排列数
(1)6名学生排成三排,前排1人,中排2人,后排3人
(2)6名学生排成一排,甲不在排头,也不再排尾
(3)从6名同学中选4名参加4*100接力赛,甲不跑第一棒,乙不跑第四棒
(4)6名学生排成一排,甲乙必须相邻
(5)6名学生排成一排,甲乙必须不相邻
讲解:(1)多排变单排法:
(2)元素优先法:甲优先
位置优先法:排头、排尾优先
间接法:
(3)间接法:
分类原理(按第四棒位置优先法):
①甲跑第四棒(一举两得)
②甲不跑第四棒 (包括甲不跑的情况)
(4)相邻捆绑法
(5)不相邻插空法
归纳总结,达到举例的效果。
ⅱ、讲课
讲课是实习最重要的内容,是锻炼一个实习老师最有效的方式。
首先,上课前要仔细钻研教材,认真备课。
在这个阶段老师要思考怎样引导学生,怎样安排教学过程等。
在课堂上除了将课讲明白,还要有管理班级的能力,因为有许多问题可能发生。
例如怎样调动学生的积极性,活跃课堂气氛。
朱老师在这方面做的比较好,将知识点与实际生活相联系,适当开点玩笑,不仅可以使学生加强对新知识的理解,而且活跃了课堂气氛,激发学生的学习兴趣。
再如管理课堂纪律,排除外界干扰,将学生的注意力转移到课堂上来,这些都是一个老师应锻炼和具备的应变能力,只有管理好课堂,讲课才能达到效果。
在实习期间,我上了一些新授课,习题课。
每次上课前,特别是上课前我都会去和朱老师讨论教案,希望他指出不妥的地方,尽量减少在课堂上犯错。
如在讲顺序结构和选择结构时,第一要讲清算法框图
例题讲解:
课堂练习:
作业布置:
板书设计:
另外,我还批改了作业,在批改作业中认识到要对学生负责,不能只对答案,这就要求老师在批改作业时要自己做一遍,熟悉方法,这样才能发现作业中的问题。
2、班主任实习主要以下几方面
ⅰ、了解班级情况
实习开始,我向原班主任朱老师了解班级情况,例如住校生,走读生情况,个别学生家庭情况,月考排名情况,学习情况。
每天早上7点到班上带领他们晨读及早读,下午第四节课辅导他们不懂的地方,晚上上晚自习前到班上看一下学生是否到齐,如果有晚自习,上晚自习,在班上答疑。
找学生谈心了解他们最近的情况。
配合其它任科老师完成教学任务。
ⅱ、开展班级活动
实习阶段,我开展的活动主要有“主题班会”“新学期、新面貌”“大扫除”在主题班会上分析了过去一学期的事,表扬了一些同学,同时也指出了一些不足,希望他们改进,展望了新学期、” 新学期、新面貌”班会上让学生谈谈自己过年时的高兴事,在新学期有什么打算,为自己的目标努力。
三、实习总结
通过一个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。
在教育教学和班主任的实习中,我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。
作为他们的朋友,我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考,最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为数学老师,面对几双渴求知识的眼睛,我精心备课、认真组织,用真诚
的心对待每一个同学,用清晰的话讲解好每一个问题,用深切的
情表达每一个核心思想。
体味做老师的滋味。
在教学方面,老师不仅要知道怎么传授新知识,还要有管理
课堂纪律,处理突发事件的能力;也要有团队合作的精神,与其
它老师交流意见,互相学习。
另外,老师在学生面前要起一个模
范作用,因此,作为老师要时刻注意自己的言行举止,真正做到
德才兼备,为人师表。
在管理班级方面,老师要对班级情况有个
整体的把握避免造成对学生的偏见,也要对特殊学生给予多一点
关爱,让学生感受身处在一个温暖的大家庭中,当然作为班主任
一定要有责任心。
虽然做班主任比较辛苦,但班主任工作也是一
门课程,可以从中学到很多东西,为自己的生活添色彩。
(XX ://)。