我的好老师1
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我的好老师
老师有一点点儿胖,大大的眼睛显得很亲切,我很喜欢她,不光是我,班上的其他同学都跟我一样。
她对我们非常非常的关心。
那一天,我早早的去到学校,我以为我是第一个到的谁知还有比我更早的,到了教室我看他们都聚在一起说悄悄话。
于是我也聚过去了,原来那一天是老师的生日,同学们都在要给老师一个什么样的惊喜,经过讨论,我们一致决定全班一起对老师说一句“生日快乐”。
之后我们就安静的坐在凳子上等待老师的到来,虽然表面很平静的坐着,但我的心里其实一点都不平静,就怕自己临时出个小错。
突然,在放风的那个同学对我们做了个口型:“老师来了,做好准备”。
就在老师到达教室门口的那一瞬间,我们齐声大喊:老师!生日快乐!老师笑着对我们说谢谢,但我似乎看到她背过身去擦眼角的泪花。
那天下午,老师买了一个大蛋糕,并告诉了一个让我们非常伤心的消息——老师她就要调去别的学校了。
之后给我们每人分了一块蛋糕,我吃着吃着,突然觉得从没吃过这么难吃的蛋糕,我甚至觉得它是苦的。
我想要告诉老师,她要离开我们这件事让我很难过,难过到吃糖都觉得在吃药。
但想到今天是老师的生日,我想让老师过一个快乐的生日。
于是我也只能同先前老师一般默默的擦掉自己眼角的泪花。
现在,虽然已经三四年没有见到那位老师了,但是她对我们的关心和爱护却永远都是留在我们们心灵深处的阳光。
岩头寨完小
四年级胡瑞祥
指导老师:向雪萍。
我的好老师张掖市临泽县临泽二中初二2班张倩老师之戏称乃“老”也,孩儿王之称乃“王”也,合二为一,乃吾语文陈老师之尊称。
观其相貌,颇有学者风度。
一双神秘的慧眼被黑边眼镜保护着,大概不想让他那扇心灵之窗也“对外开放”吧!“亲”上陈老师的课,笑神经往往没一刻闲着,在笑声中我们也巩固了知识。
闲暇时,他总是给我们讲笑话和故事,个个精彩,特别是他那段难忘的“倒序、插序、顺序”生活更是引人入胜。
那美丽的田园风光、淳朴的民风、有趣的放牛养猪、惊险的“夜半捉贼”,还有捉老鼠、泥鳅……这一切对于我们来说真是新鲜诱人。
在轻松风趣的故事中,我们不仅放松了紧张的神经也开阔了视野。
所以,只要上课有剩余时间,我们就忍不住央求他讲故事。
“精”上课铃刚响,瞧,他来了——总是那么准时。
只见他很有架势地扛着语文书和备课本,悠闲地从远处走来,普通的平头、朴素的衣着,不知道的还以为是来修理东西的。
他走进教室,把课本往桌上一搁,冲我们一笑,就口若悬河地讲开了。
陈老师上课很喜欢“深入群众”,站在讲台下的时间远比在讲台上的多。
枯燥的语文课文一经他口就变得饶有生趣,你不得不佩服他那渊博的知识和娴熟的讲课技艺。
上他的课,你即使忘了准备课本,也要记得做好思考的准备,因为他的课总是伴随着我们此起彼伏的朗读声、讨论声、笑声,势如破竹。
“笨”“笨”,也许是学生的专利,可身为人师的陈老师却爱把“笨”按在自己身上。
那天,我们上“诗词五首”这一课,讲到《声声慢》,陈老师却为难地说他还没有搞懂这篇词的内容和作者所表达的情感,让我们自由研讨,并让我们当小老师。
同学们几分疑惑,几分激动,个个一丝不苟地自学。
一番悉心研究后,大家个个摩拳擦掌,跃跃欲试,争先举起了右手。
“好,张老师请上台!”陈老师请上了张晓谡,自己坐在了学生席上。
张晓谡倒也落落大方,捧着书一板一眼地讲着,俨然就是一位“小老师”。
陈老师听得更是聚精会神,右手托腮,目光炯炯,时而眉头紧锁,时而频频点头,时而还举手问“老师”一两句,“表现主旨的句子是什么?”“作者是通过怎样的方式表达情感的?”……课堂氛围就这样在陈老师接二连三的提问中“活”了!张晓谡终于讲完了,陈老师头上的“川”也松弛下来了。
我的好老师
吴老师是我们的班主任。
她有一头淡黄的长发,中等的身材。
鼻梁上架着一副眼镜,看上去很有学问。
她已经陪伴我们度过了五个春夏秋冬,是一位和蔼可亲的语文老师。
吴老师讲课的方式十分特别,常常让我们学到课外的知识。
记得学习《长城》这一课的时候。
老师让我们查了查长城究竟贯通了哪些城市。
真是不查不知道,一查吓一跳。
长城居然贯通了北京、天津、河北、山西、内蒙古、山东、河南等15个省。
吴老师上课就是这样,从来都不枯燥无味,让我们体会到学语文不仅仅是认字,组词。
吴老师不仅讲课方式特别,布置的作业也很特别。
比如XX年暑假,老师给我们布置了一项特殊的作业——上网写作文。
让我们就算不上学,也能提高写作水平。
老师批改后我们可以进行反复修改,直到过关为止。
同学们之间也可以互相学习、互相评论。
还练习了打字。
真是一举多得呀!
吴老师对我们要求很严格,每天早晨七点半都准时到班里观察同学们在干什么。
如果有聚堆说话的,就会严厉地批评他们。
俗话说:“严师出高徒”,正因为如此,我们班也常常被评为学校的“优美班级”。
吴老师就是这样一位讲课有趣、要求严格的好老师。
我也很爱我们的吴老师!。
我有一个好老师作文我有一个好老师作文5篇在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的我有一个好老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我有一位像妈妈一样的好老师。
她就是教我美术的老师。
她胖胖的身材,一双大眼睛总是流露出期盼的目光。
王老师从我五岁时开始教我练书法,一晃就是四年。
这四年里每当我有了点滴进步,她为我欢呼;每当我气馁时,她给我鼓励。
我庆幸有这么一个好老师。
每天下午放学我都到美术组找王老师练习书法。
刚开始老师手把手地教我,为了让我有更大的进步,每天延长一个多小时才下班回家。
记得有一天,我觉得很累,不想写了,就开始应付,所以,写得很乱,王老师很生气。
她把我叫到身边,用严厉的语气给我讲了很多道理。
她说:做什么事要有恒心,不能半途而废,一笔好字是要靠坚强的毅力才能练成的听了她的话,我羞愧地低下了头,拿起笔,一板一眼地写了起来。
功夫不负有心人,去年我参加宝泉岭水法规书法大赛并获奖。
她激动地流下了眼泪,眼泪里包含着对我的赞许。
老师不但教我练习书法,在练习书法的同时还教我学习古代诗词和对联,使我从小就对古代汉语言产生了浓厚的兴趣。
王老师在生活上也很关心我。
有一次放学了,天下起了大雨,我没有带雨具,心里很着急。
这时,王老师来了,她把自己的雨伞给了我,还说:快点走,别在路上玩,不然妈妈会担心的。
说完,她把雨伞塞到我的手里,自己冒雨跑出了校门。
这时,我的眼睛湿润了,一句话也说不出来。
我为有这样一位好老师而感到无比自豪。
在我心目中,我们班的陈老师就是我的好老师。
她说话十分温柔,做事非常认真。
对班上的每一位同学都特别关心,同学们都非常喜欢陈老师。
陈老师每天都早早地来到学校,从早上的晨读到上课再到做操,一直到下午放学,都无微不至地照顾着我们。
特别辛苦!记得有一次,陈老师生病了,嗓子都沙哑得说不出话了,还坚持给我们上课,怕我们听不清楚,老师戴着“小蜜蜂”跟我们说话。
我的好老师优秀范文5篇1. 我的好老师我有一个非常好的老师,她是我的小学语文老师,也是我最喜欢的老师之一。
她的名字叫做张老师,是一个非常有爱心、耐心和责任心的人。
张老师非常关心每一个学生,她总是会和我们一起分享她的故事,让我们感受到她对我们的关心和爱。
在课堂上,张老师总是会帮助我们理解课程内容,如果我们遇到了困难,她会帮助我们一遍一遍地解释,直到我们真正理解为止。
每当有同学提出问题时,她总是会给予耐心的回答和解决方案,没有一丝嫌弃或者不耐烦。
在我学习语文的过程中,张老师不仅给予我知识上的帮助,还在生活上给了我很多启示。
她教导我们如何做一个有责任心和担当的人,如何对待自己和别人。
每当我做错事情时,她会帮我思考并找到正确的方法,帮助我变得更好。
张老师的教育方式很有特色,在课堂上她善于用生动的故事和趣味的小游戏来引导我们学习。
她总是会让我们在轻松愉快的氛围下学会知识,这让我觉得学习语文这件事情很有趣。
总之,张老师给我留下了非常深刻的印象,我非常感谢她的付出和教育。
她是我一生中最好的老师之一。
我的好老师叫做王老师,她是我的初中英语老师,也是我认为最珍贵的老师之一。
我很感激她为我带来的影响和启示。
王老师是一个非常有爱心和耐心的人,她总是会鼓励我们去探索自己的想法和梦想。
在语言课堂上,她非常注重阅读、写作和说话的技巧,她总是会引导我们用英语进行交流,并在交流中帮助我们提高自己的听力和口语能力。
即使我们犯了错,她也不会责怪我们,而是会帮助我们找到问题所在,并给我们建议和指导。
除此之外,王老师还非常关注我们的生活和成长。
每次有学生遇到了困难和挫折,她总是会耐心地给予帮助和安慰。
在我生活中曾经遇到了一些困惑和挫折,我曾经向她寻求过帮助。
她总是会以一位智者的姿态给我回答,并教导我如何正确地面对生活和学习中的难题。
总之,王老师是我珍视的好老师之一,我非常感谢她为我的帮助和教育。
她带给我很多影响和启示,让我在学习和生活中有了更多的动力和方向。
我的好老师作文在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
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我的好老师作文篇1光阴似箭,日月如梭,转眼间六年的小学生活已经过去了,我的好老师作文400字。
我马上就要上初中了,这使我既有点兴奋,又有些留恋。
在这六年中,有很多人给我留下了深深地印象,其中印象最深的就是我的原班主任——刘亚琴老师。
刘老师是个工作狂,工作特别认真,每堂课都讲得很精彩,我们都爱听她上课。
刘老师上班从来不迟到,有好几次还带病来给我们上课。
在我们读四年级的时候,她儿子得了重病,她本应该在医院照顾儿子,可她没有。
那时候我心中就有了个疑问:难道她把我们看得比她儿子还重要?刘老师不但工作认真,还很关心我们。
我记不清是什么时候了,反正那天我感冒了,而且还很严重,是刘老师把我送回了家。
还有一次班上的几个调皮鬼没写完数学作业,中午午休时刘老师让他们在教室里补作业,补不完不让回家。
可能是差得太多,补很长时间也没补完。
刘老师不忍心让他们饿着,就自己花钱"请"他们吃饭,当下午我们走进教室听说这件事时,很多同学都感动极了。
在我心中,刘老师永远是我最好的老师。
放心吧,刘老师,我会好好学习的,不辜负您的期望。
我的好老师作文篇2刘老师是我们的班主任,她中等身材,乌黑的头发,浓密的眉毛,长着一双大大的眼睛,高挺的鼻子,时常会穿一件绿短袖,黑色的裤子。
刘老师交给了我很多知识,让我从一个连拼音都不会的小娃娃,变成了一个懂事的男孩。
老师,谢谢您。
刘老师教我们语文,对我们管的很严,而且很敬业。
有一天,我们来到学校,刘老师已经到教室,我们把书拿出来就上课了,刘老师边讲边喝水,我心里一想,我们上课都不喝水,你却在那里一直喝,我心中充满了对刘老师的不满。
我的好老师优秀范文5篇我有一位非常优秀的老师,他很好学,很有耐心,很有爱心,是我们班的班主任老师。
他对教育事业充满热情,总是带领我们进步,为我们的成长贡献了很多。
他是我见过最好学的老师之一。
每次上课之前,他总是认真准备,带着一本厚厚的教案,深入研究每一个知识点,做到心中有数。
在课堂上,他给我们讲解的内容总是很到位,能让我们迅速理解和掌握。
他也常给我们安排一些额外的学习任务,让我们在课下可以继续巩固和提高。
有时候,他还会主动跟我们探讨一些新的教学方法,开展一些创新的教学实验,为了提高自己的教育水平,他参加各种培训和学习,一直在不断地追求进步。
他是一位非常有耐心的老师。
无论我们遇到什么问题,只要我们去请教他,他总是耐心细致地解答我们的疑问。
有些同学学习困难,他总是愿意花时间去帮助他们,不辞辛劳。
他对每一个学生都很关心,在课上课下都会积极了解我们的学习和生活情况,很好地维护了班级的团结和谐。
他是一位充满爱心的老师。
每次我们有困难或者烦恼的时候,他总是第一个站出来给我们支持和鼓励。
他不仅关心我们的学习,还关心我们的身心健康。
我们班有位同学曾经因为家庭困难导致学习成绩下降,他主动找到了那位同学的家长,帮助他们解决了一些经济上的问题,还鼓励那位同学要坚强勇敢面对困难,继续努力学习。
我的好老师是一位优秀的老师,他的学识丰富,耐心细致,充满爱心。
他不仅在教育教学中取得了很大的成就,也在我们的成长中起到了很大的作用。
我们班的学生都非常敬佩和喜欢他,他是我们的榜样和激励。
我们会继续努力,向他学习,为了更好的未来而奋斗。
我的好老师作文我的好老师作文精选10篇在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
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我的好老师作文1白皙的皮肤,苗条的身材,弯弯的眉毛,卷曲的头发,一双炯炯有神的眼睛,脸上总是带着微笑,她温柔而端庄,这是我们146班的班主任,廖老师——。
廖老师教我们数学。
她对我们的纪律和学习要求很严格。
这学期,在她的指导下,我们改掉了很多坏习惯。
全班拧成一股绳,积极向上。
几乎每周都是他们拿“移动红旗”。
我记得有一次课后做练习。
我急着想出去玩,就赶紧写完作业交了。
结果,我因为粗心犯了几个错误。
廖老师严厉批评我做事不认真,要求我端正学习态度。
他以一颗坚强的心对我说:“数学是一门很严谨的学科,你不能马虎。
你要知道,粗心比无知更可怕。
”从那以后,我工作更认真了。
廖老师也很关心我们的生活。
时刻提醒我们注意安全,免得出事。
有一次,我的同学刘黎明在玩游戏时不小心摔倒了,走路很困难。
我把他扶到老师的办公室。
廖老师紧张地问:“刘黎明,你怎么了?”刘黎明忍着疼痛说:“我刚才不小心摔倒了。
”“哦,那你得忍着。
”正如老师所说,他迅速从书桌抽屉里拿出消毒剂和创可贴来帮助刘黎明处理伤口。
由于廖先生的及时治疗,刘黎明很快康复了。
另外,甲型hini流感发生的时候,我感冒了,在家养病。
廖老师反复打电话问我身体怎么样。
我应该按时吃药,多喝水,注意休息。
听着她温暖的话语,感觉她像我妈,很感动。
多好的老师啊!从小到大,遇到廖老师都很自豪!湖南省株洲市醴陵实验小学四年级宋海义:我的好老师作文2我还记得我一年级的时候,我们的班主任是韩老师,但是她下学期一年级还没教完就调走了。
我们班的学生很难过,但他们无能为力。
之后来了一个新老师。
他姓常,男教师。
常老师刚来的时候,我表面上很开心,心里却很难过,因为我还是很想韩老师。
但是,渐渐的,我很喜欢这个新老师。
我的一位老师作文我的一位老师作文(精选25篇)在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
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我的一位老师作文篇1我的一年级语文老师是我心中的一位好老师。
她的个子不是很高,短短的头发。
五年前,是她把一无所知的我领进了校门,记不清她的样子,但她那温柔的目光和亲切的笑容,却深深地印在我的脑海里。
我刚上一年级时,语文赵老师课堂上提问时,同学们都争先恐后地举用回答,我虽然会,但却不敢举手,生怕出了错,同学笑话,老师看不起,于是我心里想着:老师千万别叫我,千万别叫我。
没想到老师偏偏要叫我,我慢吞吞地站起来,同学们的头刷地一扭过来,看着我。
顿时,我的脸像发高烧似的,不敢看老师,不敢看黑板,看桌子,回答问题的声音很小,跟蚊子嗡嗡叫似的。
在这时,只听她亲切地对我说,下次回答声音大一点,说错了没关系。
我慢慢地抬起头,从老师那温柔的目光里,我看到了鼓励。
于是,我看向黑板,大方而且完整地回答了老师提出的问题。
老师满意地点了点头,同学们也不约向我投来了赞许的目光。
我的语文老师对自己的工作很负责任,上课的时候老师这一题说过了,可是我们做题目的时候,这题我们做错了,老师还会认真地说给我们听,直到我们懂。
我们已经是六年级学生了,我们真希望您还能教我们,我希望我们的梦想能够成真。
我心中的语文老师是我最好的老师。
赵老师,我爱您!您辛苦了我的一位老师作文篇2在我上小学的第一天,,便认识了这位语文老师,她姓解,是教务主任。
解老师的个子不高,相貌清秀,一双眼睛炯炯有神,那鼻子的用处虽小,但长得却十分漂亮,那张嘴巴一张一合,一大串词句下来了。
你们说解老师是不是天生就是当语文老师的料?开学的头一天,她便让我当上了语文小组长。
第二天早上,我去送本子了,远远地看见老师正向我这边走来,我怕去迟了,会挨批评,所以立马加快脚步,跑了起来。
我最好的老师作文(15篇)我最好的老师作文(15篇)在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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我最好的老师作文1在我的生活中,熟识了许许多多的人,有老师、同学、父母、亲戚等等,就像夜空中绚烂的繁星一样多,数都数不清,其中有两个人,在我的心中,我认为她们是我最好的老师,没有有凹凸之分,在我心里是同样的地位。
她们是我上学校时教过的两个女老师,在我心里印象最深刻。
其中一个老师,有乌黑美丽的中长发,还有教授我们学问的资料库,这个老师是很严格,布置任务必需在那个时间段完成,由于‘‘严师出高徒,’’所以我认为老师对我们严峻、要求严格是为了我们的将来好。
这个老师还有慈祥的一面,有是我们班同学晕倒了、出了什么事了,她都会用慈母般的眼神看着我们,就像一个母亲呵护自己的儿女一样,很关怀我们。
另一个老师有着乌黑发亮的中长发,还有一双小小的眼睛。
之所以印象深刻,是由于老师有着温存的性格。
同样,她也有着学问渊博的资料库,在课堂上,老师会认认真真地给我们讲课;在课下的时候,狡猾告知我们,老师脸上时时刻刻都挂着绚烂的笑容、参加实践老师,她还会给我们拍照片。
这两个老师,有相同之处,这就是我‘‘两个’’最好的老师。
春雨,染绿了世界,而自己却无声无息的消逝在泥土之中。
老师,您就是我们心田的春雨,我们将永久感谢您。
在我小小的心里,除父母外便是您;在我小小的世界里,最了不起的是您;将来我也当老师,我常常有这样的幻想……我最好的老师作文2老师,您就像一本书,交给我们丰富的学问;老师,您就像一位母亲,关怀着我们的每一个举动;老师,您就像一棵高大的树,鼓舞着我们每一个同学······李老师是我们的数学老师,她和别的老师一样,在我们困难的时候关怀我,鼓舞我!李老师有着一头乌黑的头发,她那浓浓的刘海下,有一对光明的眼睛。
我的好老师
我身边的好老师是我的语文老师---洪老师。
我特别喜欢她、敬爱她。
至于原因,由我向你慢慢道来。
那是上个星期二,下午的时候,我们班的体育委员和几个同学第一次开展了新的上班队课的形式——老师给出主题,由同学们三人合作,自主设计,自主制作多媒体课件,自主主持进行班队活动。
只见他们在第一节课下了的时候,便开始忙活起来,又是弄课件、又是设计主题板报,忙活的不可开交。
上课铃一响,班长就带领我们唱起队歌——《我们是共产主义接班人》,并且宣誓,跟随其后,主持人们便开始他们的开场白,再接着,我们观看他们制作的课件,听着他们给我们讲解,并参与他们精心设计的活动……从里面,我们感受到了这几位小主持人的用心和汗水。
在此刻,你们是不是很好奇:为什么是我们自己上班会课?为什么老师不上呢?老师又到了哪儿去了呢?下面我来给你们一一回答吧!我们自己上班会是老师提出来的,老师是为了培养我们自主合作、能说会道、大方自信等各方面的能力才会出此下策。
当然,老师每次会在最后的一张空桌子上,端端正正地坐着,静静地倾听我们上的“班会”,一有不合适的地方,老师便会趁机点拨一下,引导我们学会机智处理问题;当我们说得不错的时候,老师就会大声给同学们或主持人点赞;结束的时候,老师寥寥数语,或语重心长,或殷殷期盼,或巧拨千斤,让我们每一位学生都有茅塞顿开、拨云见日、心明眼亮之感!
我很佩服老师的计策,也理解老师的良苦用心。
像这样的故事经常发生在我们身边,折射出的是老师的睿智,是老师的知识渊博,是老师的谆谆教诲和拳拳爱心……这就是我为什么敬佩洪老师的原因!
她——洪老师,就是我身边的好老师,好老师这个称号是洪老师
应当得的!。