老师,您是一位好老师!
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一位值得孩子终生怀念的老师就是好老师在讲述“什么样的老师是好老师”时,苏霍姆林斯基曾讲过这样一个故事:一位刚从大学毕业的年轻英语教师来到一所农村学校.她心里有点忐忑不安:“我们没学多少教学法,我可怎么工作呀?”可是没过多久,她的外语课就成了学生们最喜爱的科目。
过去,学校里总有不少孩子讨厌外语,而现在,孩子们在课堂上被点燃的求知火花燃烧到了课外,孩子们不需要完成指令性作业,而是成群结队去找这位老师:“您看看,我写的这篇英语短文有没有错误,我准备把它登在墙报上。
"“这本英文书我已读完,再给我一本好吗?”精力充沛的女教师总会满足孩子们的要求,还和孩子一道组织英语晚会,排演英语戏剧,创办英文新闻报,准备“英国人民文化艺术晚会”,甚至还找来许多复制品办起了“英国艺术博物馆”!两年后女教师因事离校,一位有18年教龄的知名教师代她上课。
不料没过几天学生们的态度就发生了逆转,甚至看都不愿看一下外语课本……每年收看中央电视台《寻找最美乡村教师》节目,我都会被感动.那些在深山、密林、荒原、海岛坚守讲台的优秀教师,不计名利,风雨不动,引领一批批孩子走出蒙昧,摆脱封闭,走向崭新的天地。
他们为什么能坚持下来?因为他们的心和孩子们一起跳动,他们的生命与孩子们联系在一起。
这两件事常让我思考,对于“好老师”有没有一种既准确又简单的判断方法呢?应该是有的,那就是孩子们那一根根易感的心弦。
苏霍姆林斯基在谈及办学理想时,并未提出“领先”“一流”等宏大目标,他只想办一所值得孩子们留恋的学校。
他以孩子们的情感归依为办学的最高取向,这其实也可以迁移到好老师身上:一位值得孩子终生怀念的老师就是好老师。
苏联教育家加里宁说过:教师应该感觉到他的一举一动都处在最严格的监督之下,世界上任何人也没有受着这样严格的监督,孩子们几十双眼睛盯着,须知天地间再也没什么东西能比孩子的眼睛更精细,更敏捷,对于人心理上各种细微变化更富于敏感的了;再没有任何人像孩子那样能捉摸一切最细微的事物。
给老师的一封信(只要优美开头结尾)给老师的一封信敬爱的老师:您好。
老师,您为我们付出了许多汗水。
今天我在这里和您谈谈心里话。
您是一位关心学生的好老师。
记得有一次,我班的一位同学由于身体不舒服,在课堂上有些头晕。
当消息传到您的耳中时。
您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。
不但如此,还向他问寒问暖。
还有一次,一位学生出现了疾病,您也如此对待他。
有一次,是一天的上午,您给我们讲课时,一会打哈欠,一会揉揉鼻子,我们都知道,我们都明白,是你的感冒使得你如此。
我想:“老师,您怎么不在讲台上休息一会儿呢?”可是我知道,您是为了我们而在顽强地给我们讲课……在将近期末考试的时候,老师比我们更为紧张,所以常常放学后多上一节课,给我们补课。
有些学生埋怨老师不应该放学留下。
但您不在乎听他们所讲的话。
时时帮助不会的学生,教他们解决的方法,给他以容易的理解,让他能够明白。
我们遇到不会的问题便向您请教,您也耐心地给予我们讲解。
老师,在这里,我要向您献上一首诗,表达我对园丁真诚的赞颂:假如我们是一只小船,您就是一对船桨。
有了船桨的划动,小船才能乘风破浪。
假如我们是一根蜡烛,您就是一根火柴。
有了火柴的点燃,蜡烛才能大放光芒。
假如我们是茂盛的树木,您就是辛勤的园丁。
有了园丁的培育,树木才能高大挺秀……老师啊,让我再向您说一声:“辛苦了!”老师,希望您能搞好班级,让我们的学习态度有所改变。
敬爱的老师,因时间的关系,下次再谈了。
祝您:身体健康!给老师的一封信敬爱的老师:您好。
老师,您为我们付出了许多汗水。
今天我在这里和您谈谈心里话。
您是一位关心学生的好老师。
记得有一次,我班的一位同学由于身体不舒服,在课堂上有些头晕。
当消息传到您的耳中时。
您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。
不但如此,还向他问寒问暖。
还有一次,一位学生出现了疾病,您也如此对待他。
有一次,是一天的上午,您给我们讲课时,一会打哈欠,一会揉揉鼻子,我们都知道,我们都明白,是你的感冒使得你如此。
2023年教师节给老师的一封信(通用15篇)教师节给老师的一封信1敬爱的杨老师:您好!经过了您长时间的教诲,一定很辛苦吧!请允许我代表全班同学向您问候一句:老师,您辛苦了!您总是一丝不苟地教育我们、培养我们,多像一位辛勤的园丁培养着祖国的花朵,让我们快乐地成长,成为一棵茁壮而繁荣的大树,让大家报答祖国。
每当看到您可敬的笑容和亲切的话语,总能让我想起上课时的情景。
“叮零零”每当清脆悦耳的上课铃声响起,您总会迈着轻快的步伐走进教室,然后走到讲台旁,津津有味地讲起今天的课文来,您的一举一动都吸引着大家,五十二双眼睛紧紧盯住您,您有时讲得风趣幽默,有时讲得亲切自然,有时讲得低沉响亮,有时……总而言之,您讲得妙趣横生,能让大家全神贯注、聚精会神地听您讲课。
杨老师,您讲得生动极了!让人出神入化,似乎身临其境,如果有人开小差,绝对不会责骂他(她),只会温和地告诉他(她)该怎么办和道理,一听到您深刻的教诲,那同学绝不会一错再错。
下课了,您还在认真地改作业或备课,那一丝丝皱纹就是您辛勤教诲的证据,也是您爱我们的证据,您对我们多么好啊!我们要团结向上,以优异的成绩争取全校第一,感谢您多年的教诲!敬祝您新年快乐、合家幸福、身体健康!教师节给老师的一封信2敬爱的许老师:您好!今天是教师节,我在今天这个教师节给您写下这封信。
您总是为了我们而日夜操劳,还要这开会,那出差的,在课上,您又总是谆谆教导我们,不仅仅教我们广博的知识,还教我们做人的道理。
您是一位称职的好老师。
记得上次,大家一起写作业,您在一边看着,突然!停电了,天也渐渐暗下来,打算去楼下买蜡烛的您,却发现楼下的小卖部关门了,您只好去更远的地方买,为了我们,您是多么的费心啊!蜡烛买来了,这一支支别看普普通通的蜡烛,却是老师您对我们的关心,还有爱,这小小蜡烛就是我们的生命之光!望着美丽的烛光,一滴滴流下来的烛泪,我相信这一定是蜡烛感动流下的泪水。
这个镜头永远珍藏在我心里。
第1篇大家好!今天,我们在这里隆重举行退休欢送仪式,为一位辛勤耕耘在教育一线、为我们学校贡献了无数智慧和力量的老师送行。
首先,请允许我代表学校全体师生,向即将退休的XXX老师表示最热烈的祝贺和最崇高的敬意!XXX老师,您是我们学校的一名优秀教育工作者,几十年来,您一直坚守在教育教学第一线,用实际行动诠释着“为人师表、教书育人”的崇高使命。
您严谨治学、关爱学生,用知识的光芒照亮了无数学子的求知之路;您关爱集体、团结同事,用自己的热情和智慧为学校的发展贡献了力量。
今天,您即将告别这个充满欢乐和感动的地方,踏上新的生活旅程,我们深感惋惜,同时也为您感到高兴。
在此,我要向您表示衷心的感谢!感谢您为我国教育事业做出的突出贡献,感谢您为学校培养了一批又一批优秀人才。
您的辛勤付出,您的无私奉献,将永远铭刻在我们心中。
今天,让我们共同回顾您在教育生涯中的点点滴滴,感受您带给我们的温暖和力量。
一、严谨治学,追求卓越XXX老师,您是一位严谨治学的教育家。
在您的教学生涯中,您始终坚持学习,不断提升自己的专业素养。
您深入研究教材,精心设计教案,用生动形象的语言,将抽象的知识变得具体易懂。
您总是以高标准要求自己,追求卓越的教学效果。
在您的课堂上,学生们不仅学到了知识,更学会了如何做人、如何思考。
您的严谨治学,为学生们树立了良好的榜样。
二、关爱学生,无私奉献XXX老师,您是一位关爱学生的好老师。
在您的教学生涯中,您始终把学生的成长放在第一位,关心他们的生活,关注他们的思想,用爱心呵护他们的成长。
您经常与学生谈心,了解他们的困惑和需求,帮助他们解决实际问题。
在您的眼中,每一个学生都是一颗闪亮的星,值得您去呵护、去培养。
您的无私奉献,让学生们感受到了温暖和力量。
三、团结同事,共创佳绩XXX老师,您是一位团结协作的好同事。
在您的教学生涯中,您始终与同事们携手共进,共同为学校的发展努力。
您关心同事,乐于助人,用实际行动传递着团结互助的精神。
做一位好老师的心得体会10篇在教育过程中,教师是起主导作用的,他是学生们身心发展过程的教育者、、组织者。
下面小编为大家带来做一位好老师的心得体会10篇,希望大家喜欢!做一位好老师的心得体会10篇1人生就是为幸福而来。
一个人来到世间,没有哪个人不想让生活过得幸福、快乐、美满。
从这个意义上讲,获得职业生活的幸福,是人生的价值和归宿。
我们做教育、当老师,每位教师中都有一个幸福指数,幸福感越来越影响到教师的工作态度、心理状态、价值取向和精神归属。
由于学校是教书育人场所,其责任大、纪律严、任务重、工作忙,常常量超负荷、节假日加班加点、很难照顾家庭、时常面临社会、学生、家长等各方面对教育不理解的问题,因而许多教师的职业幸福感不明显。
教师的幸福是一种心情,是一种健康的生活态度,是对生活的一种积极的感悟。
学校教育,是传播人类文明的地方,也是创新和发展人类文明的地方,分享学校文化创新的幸福、分享人的生命成长的快乐、分享人类发展规律的成果,这本身就是一种别人难以体会的幸福。
当我们走进学校、教室,来到学生中,与学生在一起,分享着人的生命成长的快乐、享人类文化创新的成果和人类发展规律的成果,这个得天独厚的职业生活就是教师职业独有的幸福之源。
做一名有幸福感的教师,我以为就是用心做教育——做自己想做的事,做自己喜欢的事情,以积极的心态对待教师这份职业。
只有做自己想做的,做自己喜欢的事情,才能为拥有幸福打下良好的基础。
作为教师,用心做教育,做好自己教育教学的事,才能自我提高幸福感。
心理研究表明,常做五件事可提升自我幸福感。
一是经常联系周围的人——你的家庭、朋友、同事、邻居。
特别是您的学生,把这些人当作你生活的基础,并且用心呵护。
二是经营好自己的个人生活空间。
——把节假日、双休日、晚自习还给学生和自己。
一个人的职业生活图景,往往决定于你个人的生活态度、生活样式、生活情趣。
经营好你自己的个人生活空间,既是个人生活幸福的需要,更是职业生活幸福的重要源泉。
五年级书信作文写给老师的一封信(通用25篇)五年级书信作文写给老师的一封信(通用25篇)在日常的学习、工作、生活中,说到书信,大家肯定都不陌生吧,书信是一种应用文体,是人们普遍使用的一种交际工具。
写信的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的五年级书信作文写给老师的一封信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级书信作文写给老师的一封信篇1敬爱的何老师:您好!光阴似箭,日月如梭,转眼间三年的时光已经度过,我也将要小学毕业成为初中生了。
在接下来的时光里,我会为要换新环境学习而感到兴奋,会为进入哪所中学而感到焦虑,会为毕业那天与同伴们分开而感到伤心,但更多的是对您和各位老师的不舍。
您和我在一切起已经相处三年多了,教会了我许多东西。
虽然我会对新学习的地方产生向往,但还是舍不得您,希望您能一直教我。
俗话说“兴趣是最好的老师”,我认同这个说法,因为我也是对写作产生了浓浓的兴趣,才能成为作文高手。
不瞒您说,其实在您接手我们班之前,我就是一个作文白痴。
每次写作文,我就一个头两个大,考试的作文分,每回都一大把一大把的扣掉。
交上去给老师批阅的作文,能被当成范文读这对我来说简直就是一种奢望,在作文比赛中得将更是想都不敢想。
可为什么现在我在作文比赛中获得的奖状已经有一个笔记本厚了呢?那是因为您刚接手我们班那时侯所做的一件事。
还记得那学期的期中考试的作文吗?我写的是“夜里的悄悄话”,您阅卷时没有给我的作文扣分,在班上读了一遍,还在家长会上读了一遍,并且让我当语文课代表。
这一切好事的到来让我受宠若惊,就像在做梦一样。
后来仔细一想,觉得写作文也没有那么难,只要肯想,愿意动笔去写,作文白痴也能写出不错的作文。
因为这件事,所以让我觉得您给了我莫大的鼓励,让我对写作产生了浓厚的兴趣,努力写好每一篇作文。
加上您又让我参加各种作文比赛,我都还取得了不错的成绩,望着那些奖状,我更加热爱写作了。
老师是园丁,不辞辛劳地培育祖国的花朵。
他是一位好老师作文作文范文他也是我的老师作文400字作文在我的心目中,教鞭也是一位优秀的老师,它虽然不会开口教我知识,但它能用那打在手上疼痛的感觉来促使我努力学习。
现在只要我有放下作业不写,去玩的念头,脑海里就会浮现出妈妈拿教鞭打我的情形,手上就会隐隐约约有一种疼痛的感觉。
那是一个炎热的夏天,我正坐在热得要命的房间里写作业,家里唯一一个能让我感到没那么热的电风扇已经在几天前坏掉了。
现在我最想做的就是逛超市,因为在超市里除了能买好吃的之外还有免费的空调吹!可我作业没有写完妈妈是不可能同意我去的。
对了,不如趁妈妈不注意悄悄的去吧!恩,就这么办。
可我却没想到“螳螂捕蝉,黄雀在后”只顾一时的舒服,不管回家后的结果。
一回家妈妈就把我狠狠的骂了一顿,本以为妈妈骂完就会算了,可事情往往出乎我的意料,妈妈不知从哪拿出一根教鞭,抓起我的手掌就打……回到房间,我的眼泪虽然止住了,可是手掌上疼痛的感觉仍然没有消失。
为了让我的手掌不再挨鞭子,我便变得认真学习起来,不但再没有挨过打,成绩也变得比以前好!我相信我一定会在教鞭这位优秀老师的督促下,更上一层楼!...作文:我的好老师400字老师,一个多么神圣的字眼!老师,您就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手走向知识的大门,教导我们怎样做人。
老师,您就像辛勤的园丁,用辛勤的汗水和心血培育着我们。
老师,您就像一位特殊的朋友,与我们一起游戏、学习,陪伴着我们度过快乐的时光。
老师,您就像一只红烛,点燃自己,照亮他人。
在我们的身边就有一位可亲可敬的老师——她就是教我们班语文课的陈老师。
陈老师是我们的好老师。
她的讲课方法很巧妙。
记得有一次,她教我们学写“碧”字她用猜谜语方法帮助我们记忆,“有个王大娘,吃得白胖胖,一屁股坐在石头上”。
这样一读,同学们一下子就记住了这个“碧”字。
陈老师为了培养我们作文能力,每个星期的周一至周四都会布置几篇“小练笔”使得同学们既提高了作文能力,又喜欢上了写作文,记录了童年美好的一刻。
关于我的好老师450字作文人们都把老师比作是“春雨”,把学生比作是“春苗”。
下面我们来看看关于我的好老师450字,欢迎阅读借鉴。
我有一位好老师,她对工作勤勤恳恳,对我们严厉要求,无论做什么事情都追求完美,她就是我们的班主任——赵瑛老师。
赵老师长的非常漂亮,一双明亮的眼睛炯炯有神,一头乌黑的披肩长发犹如瀑布般与风飘扬,还有那张能说会到嘴巴好似播种机一样为我们播下希望,赵老师走路的样子在阳光的照射下显得神采飞扬。
我们都喜欢赵老师讲的课,她上课的时候声情并茂,让我们感觉在游戏中一样,那么的轻松,生动,有趣。
在欢笑中把该学的知识烙在了脑海里。
赵老师无论做什么事情都亲力亲为,今年举办的学校春季运动会,您为我们精心给订制了班服,还为我们准备了白色的太阳帽和手套,把我们四一班设计的好有特色,在运动会上是一道美丽的风景。
您走在我们班级队伍的前面,跟在您身后的我们感觉好幸福啊!在做操的时候,其他班级的班主任有的在训斥小朋友,有的在队列前面指挥而您却在前面带着我们做操,您的动作标准而优美。
到我们班运动员上场的时候您一直在旁边为他们加油,到最后您的嗓子到喊哑了,赵老师您为了我们班什么都愿意去做。
赵老师,您是一阵风,帮我们梳理着嫩绿的柳丝;您是甘露,滋润着我们干涸的心田;您是大树,我们是在树下避荫的孩子;您是大地,我们是您怀抱里的小花小草,你是……这就是我的好老师——赵瑛老师。
记得刚入学时,我们是一群什么也不会干的小孩子。
但是岳老师,是她把“文盲”的我们像改装一样“改装”成知识渊博的我们。
说到岳老师,她是我们的班主任,虽然她相貌一般——没有明星脸什么的,但是她身材高挑——不用站讲台上也能高高在上;但是她但是她有动听歌喉——还是一个出色的“歌手”;但是她长发飘飘——跑起步来像蝴蝶飞舞……再来说说她的性格:她对我们放松仔细——有的时候留的作业很少;她对我们严肃轻松——有的时候留的作业很多;她对我们亲切和蔼——课下是我们的好朋友,课上则是好老师……她恨不得把自己学到的一切知识灌输于我们,那些知识如春雨般滋润我们的心田,我们渴望学到知识,岳老师渴望交给我们知识,她如母亲,她如朋友……在刚开学时,我们还不知道“值日”是是怎么一回事,只知道,它一定很苦很累。
对老师说的心里话(作文20篇)对老师说的心里话(作文20篇)对教师说的心里话作文〔一〕:张教师你您是一个保护班级,关爱学生的一位好教师,不管怎样样我都要对您说一声;多谢,教师您辛苦了。
您教了我许多丰富的知识,让我每次考试都很优秀,教了我生活中学会了自立,以前我在家里很懒,连一点活也不愿意做,妈妈刚扫完的地就被给弄脏了,弄脏了也不去扫。
根本不当一回事,就像蜗牛在兔子面前问好,兔子目中无人理都不理。
有一次上课您说:;人要学会自立,不然以后长大了是没人会帮的了你的,到时候害的不是别人而是自我。
您的这句话让我牢牢的记住在了我的心里,从这以后我就像变了一个人似的,每当星期五回到家,我都会主动的帮父母亲做一些家务,父母亲可开心了,都夸我是一个好孩子。
我的作文也提高了很多,每次作文都上榜,是您教了我作文的一些方法比方:前后照应,心理描述,连续动作,等一些习作的手法。
让我像开飞机一般的速度大大的提高了作文水平,我的作文变得更生动,更具体。
如果不是您给我了一些珍贵的提议,我就不会有这么大的提高,张教师我要对您说声:;多谢您,这三个字,不能代表我的谢意,但能表达了我的感谢,道谢。
最终我要祝您天天开心,心想事成。
对教师说的心里话作文〔二〕:寒假里,我读了好几本杨红缨写的学校小说,有?系列丛书、?等。
它们搞笑,却又让我感触深刻,它给我的感受,便是我要对教师讲的话。
在教师看学生的问题上,我便有一些异议:作为一位好的教师,哪怕只是一位普通的教师,也应当,并且是必须看到学生内心深处的情感和优点,否那么就算看到学生外表的优点与缺点,而不能挖掘出学生内心深处的潜能,那也是事半功倍。
别外,在教师看优等生与差等生的问题上,往往还存在一些偏见,对优等生要好一些,而对差等生或许与优等生不一。
人人者是平等的,而正如我上头所说,教师往往看差等生时缺点看的多一些,而不能挖掘出他们内心深处的优点。
这样下来,只能使好学生更好,差等生更差,使国家所以而可能损失掉一批未来的有用人才。
夸奖老师教的好话
您是一位非常优秀的教师!您的教学方法独特且生动,总是能轻松地吸引我们的注意力。
您用丰富的知识和经验为我们传授知识,使我们能够快速理解和掌握学习内容。
您总是耐心解答我们的问题,让我们感到无论什么时候都能够向您寻求帮助。
同时,您非常关心每个学生的学业和成长,经常给我们提供积极的反馈和鼓励,这让我们感到非常有动力和信心。
感谢您为我们的教育付出了这么多努力和心血,您是我们心中最棒的老师!
您是一位极具激情和热爱教育的老师!您总是充满活力地站在讲台上,用充满激情的声音传达知识,每一次上课都充满了热情和活力。
您总是耐心倾听我们的问题,无论问题大小,都会认真解答,并用简单明了的语言让我们容易理解。
您教学风格独特,富有创意,总是能够将枯燥的知识转化为有趣的故事和实例,让我们更易于理解和记忆。
您更是一位非常关心学生的老师,总是在课后与我们沟通,了解我们的学习进度和困难,给予我们积极的指导和鼓励。
您的教学让我们产生了对知识的浓厚兴趣,也培养了我们的创新能力和自主学习的能力。
非常感谢您的付出和努力,您是一位令人钦佩和敬爱的老师!。
老师我想对您说作文15篇老师我想对您说作文1尊敬的王老师,您好!感谢您这五年来对我们的关心、照顾与教导。
老师,您是一个既和蔼又严厉的老师,您总是对我们说:上课我们是师生关系,下课我们又是朋友关系,我对这一句话深信不疑。
因为上课时,无论我们谁犯了错误,您都会给予相应而又恰当的惩罚。
而下课时您就像一个长不大的天真的孩子一样,跟我们聊天,玩游戏,我们可喜欢您了。
同时您又是一个关心学生,热爱学生的好老师,每当班上有同学生病,您都会像母亲一样关怀我们,对我们嘘寒问暖,放学时总叮嘱我们记得多喝水,多休息,在您眼中我们就像您的孩子。
每年过六一儿童节或元旦节时,您都会为我们举办一次演出,每天除过上课,备课,改作业,又总忙忙碌碌的为我们挑选,彩排,指导每个节目,各种台词,主持词,让我们的童年变得丰富多彩,虽然有时候我们表现不好,可您仍然坚持给我们过好快乐的六一儿童节或元旦节,您说童年就应该是美好的,不想让我们带着遗憾告别小学,告别童年。
老师,这五年来我们班的所有成绩几乎都是最好的,可以说年年第一,但是班级的其他方面不是很完美,仅仅得过一次学校的流动红旗,可您仍然喜欢我们。
每天早上总因为有些同学身体不好造成上操人数不齐,下课因为我们玩的太疯造成课间纪律不好,让教室乱成一片……老师,我们让您太失望了。
对不起,王老师,今后我们一定会好好努力,争取让我们班的学习,纪律,卫生都有一个新的变化,使我们在成长中多一份稳重,少一份浮躁,多一份历练,少一份幼稚,让我们的童年焕发出它应有的光彩。
老师我想对您说作文2一双黑宝石似的眼睛,一张能说会道的嘴巴,嘴角上还有一对小酒窝。
这不就是周老师您吗?您是一位温柔的老师。
还记得一年级第一天上学的时候,我因为不熟悉新环境,在教室里哭得很伤心,别的小朋友都开始笑话我,这使得我更加害怕,更加地想妈妈。
这时候,您走了过来,轻轻地拍着我的肩膀,温柔地对我说:“小朋友,别哭了,你已经是一年级的小姐姐了,要学会坚强哦。
给班主任的一封信给班主任的一封信6篇敬爱的老师:您好!老师,你是我这一生中不可缺少的一位人生导师;是引教我走上正确的道路的一束光亮:是浇灌祖国花朵的辛勤园丁。
从我读幼儿园开始,老师就开始教我们读书识字,从那时开始,老师的阴影就开始陪伴我,是你让我愿意走进老师,不再是敬而远之。
不管是在学习上,还是在生活中的不顺心的事,您到能够帮助我解决。
在上课的时候,您是一位严厉的老师,是为了让我们获得更多的知识,是为了让我们能够进步,是为了往我们能有更好的成绩。
而在课后,你是一位善解人意的好朋友,可以倾听我的心声,可以让我从困惑中走出来,可以让我不感到迷茫和困惑,反而让我时常有欢快的笑声。
我真诚的感谢您,我的良师益友,谢谢您对我的关照;谢谢您在我伤心难过的时候来安慰我;谢谢您对我不放弃;谢谢您让我有机会在知识的海洋中尽情欢快的遨游。
我感谢您,在学校中对我无微不至,在这个大家庭中,您们就是我们的监护人,而我们就是这个家庭的小主人,您为了我们将来有一个好的未来,对我们有时严厉,又是和蔼可亲,您对我们的态度简直是千变万化,不过我们知道,你是为我们好,我们感谢您。
此致敬礼!您的学生:_______年3月27日亲爱的仰老师:您好!我是您的学生___。
能成为您的学生,我感到无比的幸运和幸福。
您总是像妈妈一样把我们当成您自己的孩子,教育和关爱着我们。
您有一颗柔软的心。
记得有一次,卢熙晟同学在玩耍时不小心碰到了另一位同学,见他很自责的样子,还主动伸出小手给您打时,您感动得差点儿落了泪,您不但没有批评他,还心疼地将他拥入怀里一直安慰他,告诉他您知道他不是故意的,以后小心就好了。
开始学写字时,我们都不知道怎么写,不是歪了,就是小了,您便一个一个手把手地教我们写,直到我们写好为止。
当我们表现好时,您就费尽心思给我们奖励,还自己花钱给我们买各种各样的奖品,有好吃的、本子、小花等等,让我们兴奋不已。
有几次我看到您下课时跑出去赶着给我们买奖品,您买了好多圆圆的用金黄色纸包着的巧克力,说是奖牌,真是新奇,我们都特别喜欢呢。
感谢老师辛苦负责的话献给每一位好教师1、坎坎坷坷的道路上,有你就有光亮;跌跌撞撞的前行中,有你就有方向。
你用汗水,浇灌出稻谷金黄;你用知识,催开了桃李芬芳。
祝老师快乐安康!2、我尊敬的老师,我的成功是您给予的支持,千言万语一声"多谢"--您是我永远的老师,永远的朋友!3、人生如梦,是您为我们播种梦的种子。
让我们的梦生根发芽。
我爱您,老师!人生旅程上您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵增添我的智慧多谢您!老师。
4、我们是种子,在您知识的土壤里成长。
我们是小树,在您智慧的阳光里沐浴。
您的教诲,是明朗的阳光,照在我们的心田,让青春之花绽放!您的学生愿您永远年轻快乐。
5、xx老师,您一向兢兢业业,勤勤恳恳,每次去幼儿园接送孩子,总看到您在忙这忙那,没有歇息的时候,您默默无闻任劳任怨,用汗水浇灌,用心血滋润。
微笑,挂在孩子的脸上;感激,流进我们的心窝。
6、老师的思想,老师的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇,在我们的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!7、孩子是个粗线条的小孩,多谢有您的耐心与包容,才能让他往正向进步!8、一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。
祝福您亲爱的老师。
9、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!10、您,是载送卫星的火箭。
您,是海上的罗盘针。
您就是我们孩子最敬爱的老师。
多谢您让我的孩子知道“学而不思则惘,思而不学则殆”11、时间流逝,您无怨无悔;信守承诺,您不离不弃;乐于付出,您无私奉献;爱岗敬业,您尽心尽力。
念师恩永不忘,真诚的说声:老师您辛苦了!祝您身体健康,幸福永远!12、鸟儿枝头叫,来把你歌颂,三尺讲台上,有你铿锵影,为国输栋梁,因材施教也;青春好时光,奉献终不悔,明日枝头俏,抛砖引玉也;愿你永安康,快乐无极限。
给老师六年级一封信范文(精选15篇)给老师六年级一封信范文(精选15篇)无论是在学校还是在社会中,大家都写过信,肯定对各类书信都很熟悉吧,书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。
那么,怎么去写信呢?以下是小编为大家整理的给老师六年级一封信范文,希望能够帮助到大家。
给老师六年级一封信篇1尊敬的谢老师:你好!时间过得真快呀!一晃我就到了六年级了。
小学的学习生涯也临近尾声,虽然我很想时光能倒流,虽然我很想长久的倾听你的教诲,可我却明白这马上就会成为一种奢望。
就要离别了,我虽刻意的不去想这一种忧伤,可心中的沉重,已写满整张脸上。
欢乐的儿童时光将离我而去,班上的同学也将各分东西,就连老师您也将成为我的思念。
谢老师呀!我真的不想离开您,真的不想离开你那如妈妈般温暖的怀抱。
时钟在一秒一秒的跳动,离别的时间也越来越近,针尖的晃动似乎深深地刺痛着我的心。
很想对您倾诉,却又不知道从何说起,只能寄托于纸与笔,进行一次放纵的发泄,一种心灵的传递。
老师您不会笑我吧?嗯,肯定不会的!老师呀!我真的很喜欢您,特别是您上的课。
每次上您的课,我似乎格外的兴奋,这种兴奋带着我对知识的渴望,带着我对您的崇敬,它总是来得那么的莫名其妙。
您那瘦弱的身影依旧伟岸挺拔,您那挥洒自如的粉笔字,依旧是那么的飘逸潇洒。
您那动听愉悦的讲课声,依旧是那么的好听。
每次听您讲课,我总如沐春风,您的风采依旧是那么的魅力无穷。
老师呀!我真的很敬佩您,是您教会了我乃至全班很多人,那些我们不知道的知识。
是您用您那瘦弱的身体扛起了我们全班的教导重任。
是您如风向标一样指引着我们前进。
而您却一直任劳任怨,无怨无悔。
老师呀!我也真的很爱您,您在我的心中,如同我的第二个妈妈。
您总是默默的付出,却又从不需要回报,你的温暖如阳光普照,您的爱意已深入我心底。
就要离别了,老师,虽仍有无数的话语想要对您倾述,我想还是等到下次吧!下次我会向您分享我更多的内心世界。
祝愿老师您身体健康,永远年轻!写信人:xxx20xx年xx月xx日给老师六年级一封信篇2亲爱的郝老师:一位好老师如同一位辛勤的园丁,让所有盛开的花儿感激不尽。
我的老师作文结尾我的老师作文结尾在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的我的老师作文结尾,仅供参考,大家一起来看看吧。
1、我的老师真是一位好老师!我爱我的老师!2、谢谢你我的老师,我一定会好好学习,用好成绩来回报您。
3、这就是我最崇敬的老师——知识渊博、幽默风趣、严厉而又温和的修老师。
4、这就是我的班主任——石老师,对同学们有着无微不至的关怀,他的爱正在默默无闻奉献着……5、林老师——我们的班主任,我永远都不会忘记你。
6、你是我的好老师,我爱您!因为您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
6、写作老师,我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。
7、我们都喜欢作文课上的苏老师。
8、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,张老师,您一直坚守着自己的岗位,为我们呕心沥血,您用自己辛勤的汗水耕耘着这片土地,您用自己的行动和耐心播撒了爱的种子,使我们懂得了做人的道理。
我在这里再一次说一声:老师,您辛苦了,您爱我们,我们也爱您!9、这是我的几个老师,怎么样?我的老师可以称的上是各有特色吧10、我们的羊老师是一个很出色的好老师,我唯一能报答老师的,只有好好学习,把各门功课学好,做一个守纪律,学习成绩突出的好学生!我们绝不能让老师失望。
11、老师,您用知识的甘露浇开我们理想的花朵;你用心灵的涌泉,培育我们情操的美果。
我爱您,亲爱的邓老师。
12、老师,你辛苦了,希望我们今后能一直一路同行!……13、我明白语文老师的心:只要活在世上就是快乐。
14、都说老师就像蜡烛照亮我们前方的路,这点我深有感触。
在这里我感谢老师这一个月来对我的关怀,我一定好好学习不能辜负了老师对我的教育。
描写我的老师的小学作文杰出100字范文五篇是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!下面小编给大家带来关于我的老师的范文,欢迎大家阅读参考,希望大家喜欢。
我的老师作文100字(一):我的班主任是徐老师。
她是一位年轻和充满青春活力的好老师。
她身材虽然不高,但是苗条匀称。
一张充满期望与自信的脸上有一双会“说话”的眼睛哩!徐老师是一位对工作认真负责的好老师。
有一次语文期中测试,我们没有考好,心里很难受。
徐老师看出来了,用热情慈祥的目光望着我们,鼓励我们不要泄气,继续努力,争取下次取得好成绩。
同学们听了,心里都热乎乎的。
多么可亲可敬的老师阿!我的老师作文100字(二):我的语文老师是牛老师。
她长得很漂亮,皮肤白白的。
牛老师的个子高高的,看上去有点瘦。
她的头发长长的,走起路来,一摆一摆的,真好看。
牛老师有一双会“说话”的大眼睛。
有时,我在做小动作,老师只要一看我,她那双会“说话”的大眼睛似乎在说:“易翰林,你在干什么呢”我就不做小动作了,认真听讲。
上课时我有时会看看牛老师的眼睛,看看它会对我说点啥我很喜欢上牛老师的课。
牛老师讲课生动搞笑,让我们在玩中学到了很多知识。
我的老师作文100字(三):她有一头长发,一双明亮的眼睛,她和蔼可亲,平易近人,她是谁呢她就是黄老师。
我刚读一年级的时候十分担小,是黄老师用鼓励的眼神看着我,用赞美的语言鼓励我。
慢慢的,我变的不胆小了,也喜欢上了这个陌生的校园。
老师不但教给我知识,还教我做个诚实,尊敬别人的好学生。
我的老师作文100字(四):我有一位好老师,她姓陈,是我们的班主任。
陈老师长得十分漂亮,高高的个子,白白的皮肤,明亮的眼睛,黑黑的头发。
她爱梳一个独辫子,看上去象一个电影明星。
陈老师对我十分好,她鼓励我上台主持活动,还评选我当优秀升旗手。
但是,陈老师对我也很严格。
记得有一次,我字写得很不好看,陈老师就狠狠地批评了我。
赞美老师的语句,一位好老师,胜过万卷书篇一:赞美老师的句子赞美老师的句子1您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
2、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
3、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
4、教师的春风,日日沐我心。
5、一位好老师,胜过万卷书。
6、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
7、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
8、一日为师,终身为父。
9、片言之赐,皆我师也。
10、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
11、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
12、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
13、老师,是美的耕耘者,美的播种者。
是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
14、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。
15、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
篇二:赞美老师的句子赞美老师的句子1、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
2、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
关于感谢老师的英文句子祝福语录带翻译一日为师,终生为父,教师是一个神圣的职业,我们应该懂得感谢他们的辛勤付出。
今天的关于感谢老师的英文诗句,以供大家学习参考。
1、You are like a third parent. We all love you and respect you. 您就象我们的家长,我们都敬爱您。
2、You are not only a good teacher but our close friend. Thank you for helping us make something of our lives. 您不仅是一位好老师,也是我们亲密的朋友,谢谢您帮助我们发奋有为。
3、You have been a qualified teachers and even better friend. Thank you for all that you have done. 您不仅是一位合格的教师,更是一位好朋友,谢谢您所做的一切。
4、We are more thankful than we can express. 对您的谢意,我们无法用语言来表达。
5、We wish to show our gratitude and thanks with asmall gift. Happy Teacher’s Day! 我们送您一件小礼物,以表我们对您的感谢之情。
愉快!6、We all pitched to buy this gift. We are all grateful to you. Without your unselfish dedication could we achieve no suess today. 这是我们买给您的礼物,谢谢您,老师。
没有您无私的奉献,就不会有我们今天的。
7、We all like having you as our teacher. You have our respect and gratefulness. 我们喜欢您做我们的老师,我们尊敬您、感谢您。
在来赣榆支教之前,我就想应该在青口三小上一节教研课。
到了青口三小,主管教学的谭校长恰好也提出了这个要求,于是我们商定将上课时间定在十月中旬,内容是六年级上册第17课《麋鹿》。
自从接受了这个任务,我就开始着手准备。
有学校领导知道我要上公开课,就热心地向我推荐基础好的班级,而我最终选择了六(2)班。
之所以选择这个班有两个原因:一是体现随机性,二是因为上学年我任教的班级是五(2)班,今年自然就是六(2)班了情感迁移而已。
也有教师提醒我可以在平行班试上,我没有同意,因为我把这节课定位为常态课,不是精品课。
10月13日下午写字课,我在该班语文老师杨厚侠的陪同下和学生见面。
学生给我的第一印象是很守规矩坐得端正,教室非常安静。
杨老师先把我介绍给学生,让学生配合我把公开课上好。
我在随后的发言中提醒学生:是我要配合你们学习好这篇课文,你们才是学习的主角。
14日上午第二节课,我上了《麋鹿》第一课时,学生举手踊跃,发言积极,无形中增强了我的信心。
正式上课前,我除了请校部的陈校长安排语文教师听课,还特别邀请中心校各位领导莅临指导。
10月15日上午第一节课,我正式在学校多媒体教室上课。
校部的语文教师全部到场,中心校在家的主管教学的领导也基本参加,特别是梁校长也在百忙之中抽空参加听课。
结束以后,教导处刘主任召集空课教师参加评课,梁校长又一次暂停了手中的工作,全程参与评课。
为了能够让教师畅所欲言,他主动要求最后发言,这个细节给我留下比较深的印象。
老师们的评价总体是积极肯定的,也是十分全面的,同时也指出了存在的不足。
下午我当了一回记者,或在办公室,或在教室,逐个采访了因为上课没有参加评课的教师。
因为是一对一,更方便我们充分交流思想,从这个意义上说,我们就是在进行辩课。
通过上午的集体评课和下午的面对面辩课,我深切感受到:青口三小语文教师的自身素质、业务水平都是很好的,能够和他们在一起切磋我深感荣幸。
教师的意见自然是非常重要的,但我更看重学生的看法。
在采访教师之后,我又采访了学习的主人六(2)班的学生。
因为人比较多,时间又有限,我请他们用书面的形式谈谈对这节课的看法,前提是以自愿为原则,可以不署名。
全班共有42名学生,有39人提交了看法,占总数的92.86%;全部肯定的有30人,占76.92%;在肯定的同时提出意见的有9人,占 23.08%;全部否定的没有。
在肯定学生里,有这么几条引起了我的关注:不管老师们怎样评价这节课,我都觉得很开心。
至少我们在课堂上活跃了大脑,至少我们说出了最真实的答案。
(李晓东)我觉得老师上课十分朴素,没有虚伪的感觉。
(李雨晴)袁老师的教学方法很独特,很新颖,完全告别了从前那种古板老套的教学方法。
给我印象最深的是,老师,你喜欢咬文嚼字,这对我们小学生有着深刻的影响。
(胡文红)我们的学生视角多么独特,情感多么细腻,表述又是多么到位啊!在提出建议的学生里,也有几条给我留下深刻印象:在同学起立读书的时候,偶然出现错误,您就会及时为他纠正。
我希望您不要打断他,在他读完以后再纠正。
(鲁星星)袁老师,我觉得你讲课绘声绘色,教得很好,但是你有个缺点费时间。
(祁港)我觉得老师讲课非常好,但老师注意每个细节,让我感到一点啰嗦。
不过正因为老师注意每个细节,让我看到老师关心、体贴人的一面。
老师,您是一位好老师。
(徐倩)孩子们观察很仔细,批评很中肯,还很会说话啊。
至此,从程序上说,作为一节公开课已经全部结束了,但它留给我的思考仍然在持续,也许这才是最重要的吧。