江苏省扬州市2017-2018学年高二上学期期末考试数学试题

2017-2018学年江苏省扬州市高二（上）期末数学试卷一、填空题（本大题共14小题，每小题5分，共70分，请将答案填写在答题卷相应的位置上）1．（5分）命题“∃x∈R，x2﹣1＜0”的否定是．2．（5分）直线2x+y+1＝0在y轴上的截距为．3．（5分）抛物线y2＝4x的焦点坐标为．4．（5分）曲线y＝2x﹣sin x在（0，0）处的切线方程为．5．（5分）在边长为2的正方形内随机取一点，取到的点到正方形中心的距离大于1的概率为．6．（5分）某校学生高一年级有400人，高二年级有300人，高三年级有200人，现用分层抽样的方法从所有学生中抽取一个容量为n的样本．已知从高三学生中抽取的人数为10，那么n＝．7．（5分）执行如图所示的程序框图，输出的s值为．8．（5分）已知函数y＝ln（x﹣4）的定义域为A，集合B＝{x|x＞a}，若x∈A是x∈B的充分不必要条件，则实数a的取值范围为．9．（5分）已知椭圆上的点M到右焦点的距离为2，则点M到左准线的距离为．10．（5分）已知双曲线的渐近线方程为y＝±x，且过点，则双曲线的标准方程为．11．（5分）已知函数f（x）的定义域为R，f'（x）是f（x）的导函数，且f（2）＝3，f'（x）＜1，则不等式f（x）＞x+1的解集为．12．（5分）已知A（4，0），B（1，0），动点P满足P A＝2PB．设点P到点C（﹣3，0）的距离为d，则d的取值范围为．13．（5分）斜率为直线l经过椭圆的左顶点A，且与椭圆交于另一个点B，若在y轴上存在点C使得△ABC是以点C为直角顶点的等腰直角三角形，则该椭圆的离心率为．14．（5分）已知函数f（x）＝x|x2﹣3a|在x∈[0，2]的值域为[0，4m]，则实数m的最小值为．二、解答题：（本大题共6道题，计90分．解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）15．（14分）已知命题p：“椭圆的焦点在x轴上”；命题q：“关于x的不等式3x2+2ax+3≥0在R上恒成立”．（1）若命题p为真命题，求实数a的取值范围；（2）若命题“p或q”为真命题、“p且q”为假命题，求实数a的取值范围．16．（14分）为了让学生更多地了解“数学史”知识，某班级举办一次“追寻先哲的足迹，倾听数学的声音”的数学史知识竞赛活动．现将初赛答卷成绩（得分均为整数，满分为100分）进行统计，制成如下频率分布表：（1）填充上述表中的空格（在解答中直接写出对应空格序号的答案）；（2）若利用组中值近似计算数据的平均数，求此次数学史初赛的平均成绩；（3）甲同学的初赛成绩在[90，100]，学校为了宣传班级的学习经验，随机抽取分数在[90，100]的4位同学中的两位同学到学校其他班级介绍，求甲同学被抽取到的概率．17．（14分）已知圆C的半径为3，圆心在y轴正半轴上，直线4x﹣3y﹣9＝0圆C相切．（1）求圆C的方程；（2）过点Q（1，0）的直线l与圆C交于不同的两点A（x1，y1），B（x2，y2）且AB＝4，求x1x2的值．18．（16分）某地环保部门跟踪调查一种有害昆虫的数量．根据调查数据，该昆虫的数量y （万只）与时间x（年）（其中x∈N*）的关系为y＝2e x．为有效控制有害昆虫数量、保护生态环境，环保部门通过实时监控比值M＝：（其中a为常数．且a＞0）来进行生态环境分析．（1）当a＝1时．求比值M取最小值时x的值；（2）经过调查，环保部门发现：当比值M不超过e4时不需要进行环境防护．为确保恰好3年不需要进行保护，求实数a的取值范围．（e为自然对数的底，e＝2.71828…）19．（16分）已知椭圆E：+＝1（a＞b＞0）的右准线方程为x＝2，又离心率为，椭圆的左顶点为A，上顶点为B，点P为椭圆上异于A、B任意一点．（1）求椭圆的方程；（2）若直线BP与x轴交于点M，直线AP与y轴交于点N，求证；AM•BN为定值．20．（16分）已知：函数f（x）＝ax﹣lnx．（1）当a＝1时，求函数y＝f（x）的极值；（2）若函数g（x）＝f（x）﹣x2，讨论y＝g（x）的单调性；（3）若函数h（x）＝f（x）+x2的图象与x轴交于两点A（x1，0），B（x2，0），且0＜x1＜x2．设x0＝λx1+μx2，其中常数λ、μ满足条件λ+μ＝1，且μ≥λ＞0．试判断在点M （x0，h（x0））处的切线斜率的正负，并说明理由．2017-2018学年江苏省扬州市高二（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、填空题（本大题共14小题，每小题5分，共70分，请将答案填写在答题卷相应的位置上）1．【解答】解：因为特称命题的否定是全称命题，所以命题“∃x∈R，x2﹣1＜0”的否定是：∀x∈R，x2﹣1≥0，故答案为：∀x∈R，x2﹣1≥0．2．【解答】解：直线2x+y+1＝0化为：y＝﹣2x﹣1，则在y轴上的截距为﹣1．故答案为：﹣1．3．【解答】解：∵抛物线y2＝4x是焦点在x轴正半轴的标准方程，p＝2∴焦点坐标为：（1，0）故答案为：（1，0）4．【解答】解：y＝2x﹣sin x的导数为y′＝2﹣cos x，即有在点O（0，0）处切线斜率为k＝2﹣cos0＝1，可得切线的方程为y＝x．故答案为：y＝x．5．【解答】解：如图，正方形ABCD的边长为2，其中心为O，所有到正方形中心O的距离大于1的点均在以O为圆心，半径为1的单位圆外，易得S正方形＝2×2＝4，S圆＝π×12＝π，故所求概率为，故答案为：．6．【解答】解：∵某校学生高一年级有400人，高二年级有300人，高三年级有200人，现用分层抽样的方法从所有学生中抽取一个容量为n的样本．已知从高三学生中抽取的人数为10，∴，解得n＝45．故答案为：45．7．【解答】解：模拟执行如图所示的程序框图，如下；n＝0，s＝1，n＝1，s＝3，n＝2，s＝，n＝3，s＝；此时终止循环，输出s＝．故答案为：．8．【解答】解：要使函数有意义，则x﹣4＞0，即x＞4，即A＝（4，+∞），若x∈A是x∈B的充分不必要条，则A⊊B，即a＜4，故实数a的取值范围是（﹣∞，4），故答案为：（﹣∞，4）．9．【解答】解：根据椭圆的第二定义可知M到左焦点F1的距离与其到左准线的距离之比为离心率，依题意可知a＝2，b＝∴c＝1，∴e＝，点M到右焦点的距离为2，点M到右准线的距离：4．双曲线左右准线的距离为2×＝8．∴M到左准线的距离为：8﹣4＝4．故答案为：4．10．【解答】解：根据题意，双曲线的渐近线方程为y＝±x，设双曲线的方程为y2﹣x2＝λ，又由双曲线经过点，则有1﹣2＝λ，λ，﹣1，则双曲线的方程为：y2﹣x2＝1．故答案为：y2﹣x2＝1．11．【解答】解：令g（x）＝f（x）﹣x，对g（x）求导，得g′（x）＝f′（x）﹣1，∵f′（x）＜1，∴g′（x）＜0，即g（x）在R上为减函数，∵f（2）＝3，∴g（2）＝f（2）﹣2＝3﹣2＝1，不等式f（x）＞x+1可化为不等式f（x）﹣x＞1，即g（x）＞g（2），由g（x）在R上为减函数得x＜2，∴不等式的解集为{x|x＜2}．故答案为：（﹣∞，2）．12．【解答】解：设点P（x，y），由P A＝2PB，得，整理得到点P的轨迹方程为x2+y2＝4．又C（﹣3，0），如图，由图可知，d的取值范围为[1，5]．故答案为：[1，5]．13．【解答】解：由题意可得A（﹣a，0），设直线AB的方程为y＝（x+a），代入椭圆方程可得（9b2+a2）x2+2a3x+a4﹣9a2b2＝0，设B（x1，y1），C（0，t），即有﹣a+x1＝﹣，可得x1＝，y1＝（x1+a）＝，即B（，），由题意可得k AC k BC＝﹣1，且|AC|＝|BC|，可得•＝﹣1，即﹣a（9ab2﹣a3）＝t（6ab2﹣ta2﹣9b2t），①又a2+t2＝（）2+（﹣t）2，②将②化简可得t＝，代入①化简可得a2＝3b2，则椭圆的离心率为e＝＝＝＝．故答案为：．14．【解答】解：f（0）＝0，对a分类讨论：①a≥时，f（x）＝x（3a﹣x2）＝﹣x3+3ax，x∈[0，2]，f′（x）＝﹣3x2+3a＝﹣3（x+）（x﹣），a≥4时，f′（x）≥0，函数f（x）单调递增，可得x＝2时，函数f（x）取得最大值，f（2）＝﹣8+6a＝4m，∴m＝≥4．4时，可得：x＝时，函数f（x）取得最大值，∴f（）＝﹣a+3a＝2a＝4m，m＝∈．②a≤0时，f（x）＝x（x2﹣3a）＝x3﹣3ax，x∈[0，2]，f′（x）＝+3x2﹣3a≥0，函数f（x）在x∈[0，2]上单调递增，∴f（2）＝8﹣6a＝4m，m＝≥2．③时，f（x）＝x（x+）•|x﹣|＝．x∈时，f′（x）＝﹣3（x+）（x﹣），可得x＝时，f（x）取得最大值，因此f（）＝2a≤4m，解得m≥．x∈（]时，f′（x）＝3（x+）（x﹣），可得x＝2时，函数f（x）取得最大值，f（2）＝8﹣6a≤4m，m≥．令＝，解得a＝1．∴m≥．综上可得：m，可得m的最小值为．故答案为：．二、解答题：（本大题共6道题，计90分．解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）15．【解答】解：（1）p真：椭圆的焦点在x轴上，∴0＜a＜5 …（5分）（2）∵命题“p或q”为真命题、“p且q”为假命题，∴p真q假或p假q真…（7分）q真：∵关于x的不等式3x2+2ax+3≥0在R上恒成立∴△＝4a2﹣4×3×3≤0，解得：﹣3≤a≤3 …（11分）∴或解得：3＜a＜5或﹣3≤a≤0∴实数a的取值范围是3＜a＜5或﹣3≤a≤0．…（14分）16．【解答】解：（1）由频率分布表得：，解得①22；②14；③0.28．…（3分）（2）此次数学史初赛的平均成绩为：65×0.20+75×0.44+85×0.28+95×0.08＝77.4．…（8分）（3）记“甲同学被抽取到”为事件A，设四名学生为甲、乙、丙、丁，则总的基本事件为：甲乙、甲丙、甲丁、乙丙、乙丁、丙丁，共6个基本事件，满足事件A的基本事件：甲乙、甲丙、甲丁，共3个基本事件，则此次数学史初赛的平均成绩P（A）＝．…（13分）答：此次数学史初赛的平均成绩为77.4，甲同学被抽取到的概率为．…（14分）17．【解答】解：（1）设C（0，m），m＞0，∵直线4x﹣3y﹣9＝0与圆C相切，且圆C的半径为3，∴，解得m＝2或m＝﹣8，∵m＞0，∴m＝2．∴圆C的方程为：x2+（y﹣2）2＝9；（2）若直线AB的斜率不存在，则直线AB：x＝1，∴，不符合题意，舍；若直线AB的斜率存在，设AB：y＝k（x﹣1），∵AB＝4，∴点C到直线AB的距离为，即，化简得：4k2﹣4k+1＝0，解得k＝．联立方程：，消去y得：5x2﹣10x﹣11＝0．∴．18．【解答】解：（1）当a＝1时，M＝（x＞1）．∴，列表，得：∴M在（1，2）上单调减，在（2，+∞）上单调增，∴比值M取最小值时x的值为2．（2）∵M′＝，（a＞0），根据（1）知：M在（1，2）上单调减，在（2，+∞）上单调增，∵确保恰好三年不需要保护，∴，解得．∴实数a的取值范围是（]．19．【解答】解：（1）∵右准线方程为x＝2，离心率为，可得得又a2＝b2+c2解得a＝，b＝1．∴椭圆的方程为：．（2）证明：由（1）知A（﹣，0），B（0，1），设P（x0，y0），则当x0＝0时，M（0，0），N（0，﹣1），|BN|•|AM|＝2ab＝2．当x0≠0时，直线P A的方程为：y＝，令x＝0，得：，故：|BN|＝|1﹣|，直线PB的方程为：y＝，令y＝0，得：，|AM|＝|+|，即|BN|•|AM|＝||＝||＝2为定值．综上所述，|AM|•|BN|为定值为定值2．20．【解答】解：（1）当a＝1时，f（x）＝x﹣lnx，∴f′（x）＝1﹣＝，令f′（x）＝0，则x＝1，列表得：∴f（x）有极小值f（1）＝1，无极大值；…（3分）（2）g（x）＝ax﹣lnx﹣x2，x＞0，∴g′（x）＝a﹣﹣2x＝，设G（x）＝﹣2x2+ax﹣1，①当a≤0时，G（x）＜0恒成立，即g′（x）＜0恒成立，∴g（x）在（0，+∞）上单调减；②当a＞0且△＝a2﹣8≤0，即0＜a≤2时，G′（x）≤0恒成立，且不恒为0，则g′（x）≤0恒成立，且不恒为0，∴g（x）在（0，+∞）上单调减；③当a＞0且△＝a2﹣8＞0，即a＞2时，G（x）＝0有两个实数根：x1＝，x2＝，且∴x1＞x2＞0，∴当0＜x＜x2或x＞x1时，G（x）＜0，g′（x）＜0；当x2＜x＜x1时，G （x）＞0，g′（x）＞0；∴g（x）在（0，）和（，+∞）上单调减，在（，）上单调增．∴综上：当a≤2时，g（x）在（0，+∞）上单调减；当a＞2时，g（x）在（0，）和（，+∞）上单调减，在（，）上单调增．…（7分）（3）h（x）＝ax﹣lnx+x2，，问题即为判断h′（x0）的符号．∵函数h（x）的图象与x轴交于两点A（x1，0），B（x2，0），且0＜x1＜x2，∴，两式相减得：a（x1﹣x1）﹣（lnx1﹣lnx2）+（﹣）＝0，∴a＝﹣（x1+x2）…（9分）∴h′（x0）＝h′（λx1+μx2）＝a﹣+2（λx1+μx2）＝+（2λ﹣1）（x1﹣x2）﹣，∵μ≥λ＞0λ+μ＝1，∴2λ﹣1≤0，∵0＜x1＜x2，∴（2λ﹣1）（x1﹣x2）≥0…（11分）研究：﹣的符号，即判断ln﹣的符号．令t＝，t∈（0，1），ln﹣＝lnt﹣，设H（t）＝lnt﹣，t∈（0，1），∵μ≥λ＞0，0＜t＜1∴t﹣1＜0，λ2t﹣μ2＜0∴H'（t）＞0在（0，1）上恒成立∴H（t）在（0，1）上单调增∴H（t）＜H（1）＝0，即…（14分）∵x1﹣x2＜0∴∴，即h'（x0）＞0∴在点M（x0，h（x0））处的切线斜率为正．…（16分）。

江苏省扬州市2017~2018学年第二学期期末试卷（文）高二数学一、填空题（本大题共14小题，每小题5分，共计70分．不需要写出解答过程，请将答案填写在答题卡相应的位置上．．．．．．．．．．）1.【答案】0.【解析】分析：根据集合的并集的含义，有集合A或B必然含有元素0，又由集合A,B可得得结果.A或B必然含有元素0，0.点睛：该题考查的是有关集合的运算问题，利用两个集合的并集中的元素来确定有关参数的取值问题，属于基础题目.2. 已知i..点睛：该题考查的是有关复数模的求解问题，根据公式运算即可，属于简单题目.3. 若幂函数，则实数.【解析】∵答案：4. 若点.P点的坐标代入直线方程，利用同角三角函数间.点睛：该题考查的是有关点在直线上的条件是点的坐标满足直线的方程，再者就是同角三角函数关系式中的商关系，注意公式的正确使用.5. _______.【解析】分析：首先；利用图像的对称变换和平移变换，得到函数图像所过的点，此时应用对称点以及平移对坐标的影响，得到相应的点的坐标，求得结果.点睛：该题考查的是有关图像过的点的问题，在解题的过程中，需要用到对称点的坐标与该点坐标之间的关系，以及平移之后点的坐标的变化特点，求得结果.6. 已知i_______..【解析】分析：利用复数代数形式的乘除运算法则化简，求出复数z，进而求得其共轭复数，从而求得结果.，故答案是.点睛：该题考查的是有关复数的除法运算以及共轭复数的概念与求解问题，在解题的过程中，需要对复数的除法运算法则灵活掌握，以及共轭复数满足的条件是实部相等，虚部互为相反数.7. _______.【解析】分析：根据两平行直线的斜率相等，在纵轴上的截距不相等，求出m，利用两行直线间的距离公式求出两平行直线间的距离.故两平行直线间的距离为点睛：该题考查的是有关两直线平行的条件，以及平行线之间的距离问题，在解题的过程中，需要应用直线平行的条件是斜率相等，截距不等，得到系数直角的关系，之后应用平行线之间的距离公式求得结果.8. _______.【解析】分析：根据题中所给的函数的图像，可以求得函数取得最大值1.时取得最大值1，所以结合，解得，所以函数的解析式是点睛：该题考查的是有关利用图像求函数解析式的问题，在解题的过程中，需要明确解析式中的参数.9. 通过类比的方法，可求得：在空间中，点______.【解析】分析：根据平面内点到直线的距离公式类比得到空间中点到平面的距离公式即可.到平面的距离点睛：该题考查的是类比推理，利用平面内点到直线的距离公式类比着得出空间中点到平面的距离公式，代入求得结果，属于简单题目.10. .【答案】或9.【解析】分析：首先将圆C的方程化为标准方程，根据两圆相切，得到两圆心之间的距离要么等于两半径和，要么等于两半径差，得出相应的等量关系式，从而求得相应的结果.详解：圆C与圆C相切，或或点睛：该题考查的是有关两圆的位置关系的问题，根据两圆相切，得到两圆内切或外切，从而得到两圆心之间的距离所满足的关系式，从而求得结果，在解题的过程中，需要注意相切应分为外切和内切两种情况.11. ______...因为，所以，故函数的值域为点睛：该题以三角函数为载体，考查二次函数在某个闭区间上的值域问题，在解题的过程中，涉及到的知识点有同角三角函数关系中的平方关系，余弦函数在某个闭区间上的值域，二次函数在某个闭区间上的值域问题，注意对知识点的灵活掌握.12. 与直线M,N,则MN的最小值为______.相切于点，利用函数Q到直线的距离d，即为所求.，解得，求得点Q到直线点睛：该题考查的是应用导数研究曲线上的点与直线上的点之间的距离的最小值，结合图形的特征，可以得到对应的思路是求曲线与直线平行的切线，结合导数的几何意义，从而求得结果，最后应用点到直线的距离求得结果.13. 已知圆心在x轴负半轴上的圆C与y轴和直线C相交于M,N满足则实数m=______.【解析】分析：首先根据圆的特点，求得圆的方程，之后将直线的方程与圆的方程联立，利用韦达定理求得两根和与两根积，之后借助于向量垂直的条件，求得实数m的值.详解：设圆C的圆心是，根据题意可知圆的半径是所以圆C，联立，化简得，，所以，即点睛：该题考查的是有关直线与圆的问题，在解题的过程中，需要注意根据条件，确定圆的方程的时候用到的是圆心到直线的距离等于半径，求得圆心的坐标以及半径长，从而求得结果，之后借助于向量垂直的条件为数量积等于零，从而得答其满足的等量关系式，求得结果.14. 定义在Ra的取值范围是______.【答案】性质确定出a的范围.，即对R上单调递减，，所以，即，，如果与其反函数图像相交，则交点一定在直线R上单调递增，所以，故答案是点睛：该题考查的是有关参数的范围求解的问题，在解题的过程中，涉及到的知识点有构造新函数，应用题的条件确定函数的单调性，利用最值处理存在性问题，结合单调性求得最值，从而求导结果.二、解答题（本大题共6小题，共计90分．请在答题纸指定区域．．．．．．．内作答，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．）15. 已知锐角（1（2）（2.【解析】分析：（1）首先利用正弦倍角公式将式子转化，之后应用平方关系将整式转化为分式，上下同除，将式子转化为关于的式子，求解即可；（2式求得结果.详解：（1（2点睛：该题考查的是有关三角恒等变换求值的问题，涉及到的知识点有同角三角函数关系式、倍角公式、差角公式，在解题的过程中，正确使用公式是解题的关键.16. 若命题p:关于x q:R上是增函数.（1）若命题是真命题，求实数a的取值范围。

江苏省扬州市2017-2018学年高二下学期期末数学试卷（文科）一、填空题（本大题共14小题，每小题5分，共70分，请将答案填写在答题卷相应位置）1．已知集合A={x|x≤0}，B={﹣1，0，1，2}，则A∩B={﹣1，0}．考点：交集及其运算．专题：集合．分析：由A与B，求出两集合的交集即可．解答：解：∵A={x|x≤0}，B={﹣1，0，1，2}，∴A∩B={﹣1，0}，故答案为：{﹣1，0}．点评：此题考查了交集及其运算，熟练掌握交集的定义是解本题的关键．2．：“∀x∈R，3x＞0”的否定是∃x0∈R，使得≤0．考点：的否定．专题：简易逻辑．分析：根据全称的否定是特称，直接写出该的否定即可．解答：解：根据全称的否定是特称，得；：“∀x∈R，3x＞0”的“”的否定是：“∃x0∈R，使得≤0”．故答案为：∃x0∈R，使得≤0．点评：本题考查了全称与特称的应用问题，解题时应熟记全称与特称的关系是什么，是基础题．3．已知复数z=（1﹣i）i（i为虚数单位），则|z|=．考点：复数求模．专题：数系的扩充和复数．分析：利用复数模的计算公式即可求得复数z的模．解答：解：z=（1﹣i）i=1+i，∴|z|==，故答案为：．点评：本题考查复数求模，属于基础题．4．计算÷=﹣20．考点：有理数指数幂的化简求值；根式与分数指数幂的互化及其化简运算．专题：计算题．分析：利用对数的商的运算法则及幂的运算法则求出值．解答：解：=lg=﹣20故答案为：﹣20点评：本题考查对数的四则运算法则、考查分数指数幂的运算法则．5．“α=”是“tanα=1”的充分不必要条件．（填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”或“既不充分也不必要”）考点：必要条件、充分条件与充要条件的判断．专题：简易逻辑．分析：根据充分条件、必要条件的概念，以及tanα=1时α的取值情况即可判断是tanα=1的什么条件．解答：解：时，tanα=1；tanα=1时，，所以不一定得到；∴是tanα=1的充分不必要条件．故答案为：充分不必要．点评：考查充分条件、必要条件以及充分不必要条件的概念，以及根据tanα=1能求α．6．正弦曲线y=sinx在处的切线的斜率为．考点：利用导数研究曲线上某点切线方程．专题：计算题；导数的概念及应用．分析：求出y=sinx的导数，将代入，由特殊角的三角函数值，即可得到所求．解答：解：y=sinx的导数为y′=cosx，即有曲线在处的切线的斜率为k=cos=．故答案为：．点评：本题考查导数的运用：求切线的斜率，主要考查导数的几何意义，正确求导是解题的关键．7．若直线l1：2x+my+1=0与直线l2：y=3x﹣1平行，则直线l1与l2之间的距离为．考点：两条平行直线间的距离．专题：直线与圆．分析：把2条直线平行，斜率相等，求得m的值；再把2条直线的方程中未知数的系数化为相同的，再利用两条平行直线间的距离公式求得两条平行直线间的距离公式．解答：解：∵直线l1：2x+my+1=0与直线l2：y=3x﹣1 平行，∴﹣=3，∴m=﹣，故直线l1：6x﹣2y+3=0，直线l2：6x﹣2y﹣2=0．根据它们相互平行，可得3m=﹣2，∴m=﹣，则直线l1与l2之间的距离为=，故答案为：．点评：本题主要考查两条平行直线间的距离公式的应用，注意未知数的系数必需相同，属于基础题．8．若函数y=f（x）为定义在R上的奇函数，且在区间（﹣∞，0]上是减函数，则不等式f （lnx）＜f（1）的解集为（e，+∞）．考点：奇偶性与单调性的综合．专题：函数的性质及应用．分析：根据函数奇偶性和单调性之间的关系，将不等式进行转化求解即可．解答：解：∵y=f（x）为定义在R上的奇函数，且在区间（﹣∞，0]上是减函数，∴y=f（x）在R上的为减函数，则不等式f（lnx）＜f（1）等价为lnx＞1，即x＞e，故不等式的解集为（e，+∞），故答案为：（e，+∞）点评：本题主要考查不等式的求解，根据函数奇偶性和单调性之间的关系是解决本题的关键．9．设数列{a n}满足a1=3，a n+1=a n2﹣2na n+2，n=1，2，3，…，通过计算a2，a3，a4，试归纳出这个数列的通项公式a n=2n+1．考点：数列的概念及简单表示法．专题：点列、递归数列与数学归纳法．分析：先由递推公式求a2，a3，a4，再猜想通项公式；解答：解：∵a1=3，a n+1=a n2﹣2na n+2，∴a2=a12﹣2a1+2=9﹣6+2=5，a3=a22﹣2×2a2+2=25﹣20+2=7，a4=a32﹣2×3a3+2=49﹣42+2=9，即a2=5，a3=7，a4=9，由归纳推理猜想an=2n+1．故答案为：2n+1．点评：本题主要考查数列的通项公式的猜想，根据数列的递推关系求出a2，a3，a4是解决本题的关键．10．已知集合A={（x，y）|y≤x}，集合B={（x，y）|（x﹣a）2+y2≤3}，若A∩B=B，则实数a的取值范围为[2，+∞）．考点：交集及其运算．专题：集合．分析：先根据集合A、B的关系，画出满足条件的平面区域，结合点到直线的距离从而求出a的范围．解答：解：集合B={（x，y）|（x﹣a）2+y2≤3}，∴集合B是以（a，0）为圆心，以为半径的圆，若A∩B=B，画出图象，如图示：，显然，直线和圆相切时是临界值，∴圆心（a，0）到直线的距离d==，解得：a=2，∴a≥2，故答案为：[2，+∞）．点评：本题考查了集合之间的关系，考查点到直线的距离公式，数形结合思想，是一道中档题．11．把函数y=sin2x的图象沿x轴向左平移个单位，纵坐标伸长到原来的2倍（横坐标不变）后得到函数y=f（x）图象，对于函数y=f（x）有以下四个判断：①该函数的解析式为y=2sin（2x+）；②该函数图象关于点（）对称；③该函数在[]上是增函数；④函数y=f（x）+a在[]上的最小值为，则．其中，正确判断的序号是②④．考点：函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换；的真假判断与应用．专题：三角函数的图像与性质．分析：根据函数y=Asin（ωx+∅）的图象变换规律求得f（x）=2sin（2x+），由此可得①不正确．求出函数的对称中心为（﹣，0），可得②正确．求出函数的单调增区间为[kπ﹣，kπ+]，k∈z，可得③不正确．由于当x∈[0，]时，求得f（x）+a的最小值为﹣+a=，可得a的值，可得④正确．解答：解：把函数y=sin2x的图象沿x轴向左平移个单位，纵坐标伸长到原来的2倍（横坐标不变）后，得到函数y=f（x）=2sin2（x+）=2sin（2x+）的图象，由于f（x）=2sin（2x+），故①不正确．令2x+=kπ，k∈z，求得x=﹣，k∈z，故函数的图象关于点（﹣，0）对称，故函数的图象关于点（，0）对称，故②正确．令2kπ﹣≤2x+≤2kπ+，k∈z，可得kπ﹣≤x≤kπ+，k∈z，故函数的增区间为[kπ﹣，kπ+]，k∈z，故函数在[]上不是增函数，故③不正确．当x∈[0，]时，2x+∈[，]，故当2x+=时，f（x）取得最小值为﹣，函数y=f（x）+a取得最小值为﹣+a=，故a=﹣2，故④正确．故答案为②④．点评：本题主要考查函数y=Asin（ωx+∅）的图象变换规律，复合三角函数的单调性、对称性，正弦函数的定义域和值域，属于中档题．12．已知cosxsin（2π﹣x），若f（x）=，0≤x≤π，则x的值为．考点：三角函数中的恒等变换应用．专题：计算题；三角函数的求值．分析：由已知及三角函数中的恒等变换应用化简可得：f（x）=cosx+sinx+sinxcosx=①，设t=sinx+cosx，则t∈[﹣，]，两边平方整理可得：sinxcosx=，把①化为：t+=，整理可解得t=，既有sin（x+）=，由≤x+≤可得x+=，从而可解得x的值．解答：解：∵cosxsin（2π﹣x）=cosx+sinx+sinxcosx=①，设t=sinx+cosx=sin（x+），则t∈[﹣，]，两边平方整理可得：sinxcosx=，故①化为：t+=，整理可得：2t2+4t﹣3=0，可解得：t=或﹣（舍去），∵t=sinx+cosx=sin（x+）=，解得：sin（x+）=，∵0≤x≤π，≤x+≤，∴x+=，解得：x=．故答案为：．点评：本题主要考查了三角函数中的恒等变换应用，正弦函数的图象和性质，考查了计算能力和转化思想，属于中档题．13．已知函数f（x）=．若存在x1，x2，当1≤x1＜x2＜3时，f（x1）=f（x2），则的取值范围是（，]．考点：分段函数的应用．专题：计算题；作图题；函数的性质及应用．分析：作函数f（x）的图象，结合图象可得+≤x1＜；化简==1+；从而求取值范围．解答：解：作函数f（x）=的图象如下，f（）=+1=1+；故令x+=1+得，x=+；故+≤x1＜；又∵==1+；＜≤=﹣1；＜1+≤；故答案为：（，]．点评：本题考查了分段函数的应用及数形结合的思想应用，属于中档题．14．若实数x，y满足=0，其中e 为自然对数的底数，则（cos6x）y的值为﹣．考点：对数的运算性质．专题：计算题．分析：令y=3，求出：cos2（3x），从而求出cos（6x）的值，代入（cos6x）y求出即可．解答：解：令y=3，得：﹣ln3+1﹣1+ln3=0，∴2cos2（3x）+=1，解得：cos2（3x）=，∴cos（6x）=2cos2（3x）﹣1=﹣∴（cos6x）y==﹣，故答案为：﹣．点评：本题考查了对数的运算，令y=3，求出：cos2（3x）的值是解题的关键，本题是一道中档题．二、解答题（本大题共6小题，计90分．解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）15．已知sinα=，sin（α﹣β）=，且0＜β＜α＜．（Ⅰ）求tan2α的值；（Ⅱ）求角β的值．考点：两角和与差的正弦函数．专题：计算题；三角函数的求值．分析：（Ⅰ）由同角的平方关系求得cosα，进而求得tanα，再由二倍角的正切公式，即可得到结果；（Ⅱ）先求cos（α﹣β），再由cosβ=cos[α﹣（α﹣β）]，运用两角差的余弦公式，注意到β的范围，计算得到结果．解答：解：（Ⅰ）∵sinα=，0＜α＜，∴cosα==，即有tanα==4，则tan2α===﹣；（Ⅱ）由0＜β＜α＜，得0＜α﹣β＜，又sin（α﹣β）=，则cos（α﹣β）==，则cosβ=cos[α﹣（α﹣β）]=cosαcos（α﹣β）+sinαsin（α﹣β）=+=，由于0＜β＜，故有．点评：本题考查三角函数的求值，考查同角公式、二倍角公式和两角和差公式及运用，考查运算能力，注意角的变换，属于中档题．16．设p：函数f（x）=lg（x2+ax+1）的定义域为R；q：函数f（x）=x2﹣2ax﹣1在（﹣∞，﹣1]上单调递减．（1）若“p∨q”为真，“p∧q”为假，求实数a的取值范围；（2）若关于x的不等式（x﹣m）（x﹣m+5）＜0（m∈R）的解集为M；p为真时，a的取值集合为N．当M∪N=M时，求实数m的取值范围．考点：复合的真假．专题：简易逻辑．分析：（1）先分别求出p真，q真时的x的范围，再通过讨论p真q假或p假q真的情况，从而求出a的范围；（2）根据M、N的关系，得到不等式组，解出即可．解答：解：（1）若p真：即函数f（x）的定义域为R∴x2+ax+1＞0对∀x∈R恒成立，∴△=a2﹣4＜0，解得：﹣2＜a＜2，若q真，则a≥﹣1，∵“p∨q”为真，“p∧q”为假∴p真q假或p假q真∵或，解得：﹣2＜a＜﹣1或a≥2．（2）∵M∪N=M∴N⊆M，∵M=（m﹣5，m），N=（﹣2，2）∴，解得：2≤m≤3．点评：本题考查了集合之间的关系，考查复合的性质，本题是一道中档题．17．已知函数f（x）=sin2x﹣2sinxcosx+3cos2x．（1）求函数f（x）的最小正周期；（2）当时，求函数f（x）的值域；（3）当x∈（﹣，﹣）时，设经过函数f（x）图象上任意不同两点的直线的斜率为k，试判断k值的符号，并证明你的结论．考点：三角函数中的恒等变换应用；三角函数的周期性及其求法；正弦函数的图象．专题：三角函数的图像与性质；直线与圆．分析：（1）由三角函数中的恒等变换应用化简函数解析式可得f（x）=﹣sin（2x﹣）+2，利用周期公式即可求得函数f（x）的最小正周期；（2）由，可得，由正弦函数的图象和性质可求，从而可得函数f（x）的值域；（3）由，可得，由正弦函数的图象可知f（x）在上是减函数，可得经过任意两点（x1，f（x1））和（x2，f（x2））的直线的斜率k=＜0．解答：（本题满分为15分）解：f（x）=sin2x﹣2sinxcosx+3cos2x=cos2x﹣sin2x+2=﹣sin（2x﹣）+2，（或）；…（1）T=π；…（2）∵时，∴，则∴f（x）的值域为…（3）k值的符号为负号；∵，∴，∴f（x）在上是减函数．…∴当，且x1＜x2时，都有f（x1）＞f（x2），从而经过任意两点（x1，f（x1））和（x2，f（x2））的直线的斜率k=＜0．…点评：本题考查了三角函数中的恒等变换应用，三角函数的周期性及其求法，正弦函数的图象和性质，直线的斜率公式的应用，属于基本知识的考查．18．如图，折叠矩形纸片ABCD，使A点落在边BC上的E处，折痕的两端点M、N分别在线段AB和AD上（不与端点重合）．已知AB=2，BC=，设∠AMN=θ．（1）用θ表示线段AM的长度，并求出θ的取值范围；（2）试问折痕MN的长度是否存在最小值，若存在，求出此时cosθ的值；若不存在，请说明理由．考点：利用导数研究函数的极值；利用导数研究函数的单调性．专题：导数的综合应用．分析：（1）先设出AM，结合图象的对称性得到方程cos（x﹣2θ）=，解出即可，再根据AM、AB、AN、AD的关系得到不等式组，解出即可；（2）先求出MN，通过换元得到，设，通过求导得到函数的单调性，从而求出MN的最小值．解答：解：（1）设AM=x，由图形的对称性可知：AM=ME=x，∠BME=π﹣2θ，∵BM=2﹣x，∴cos（x﹣2θ）=，整理得：x==，∵又∵，即，∴，，解得：；（2）在Rt△AMN中，，，令，∴，设，∴h′（t）=1﹣3t2=﹣3（t+）（t﹣），令h′（t）=0，则t=或t=﹣（舍），列表得：t （，）h′（t）+ 0 ﹣h（t）增极大值减∴h（t）max=h（）=，∴当cosθ=时，MN有最小值为．点评：本题考查了三角函数问题，考查导数的应用，考查转化思想，换元思想，是一道中档题．19．（16分）已知圆O：x2+y2=r2（r＞0），与y轴交于M、N两点且M在N的上方．若直线y=2x+与圆O相切．（1）求实数r的值；（2）若动点P满足PM=PN，求△PMN面积的最大值．（3）设圆O上相异两点A、B满足直线MA、MB的斜率之积为．试探究直线AB是否经过定点，若经过，请求出定点的坐标；若不经过，请说明理由．考点：直线和圆的方程的应用；圆的切线方程．专题：直线与圆．分析：（1）由直线和圆相切的条件：d=r，计算即可得到r=1；（2）设点P（x，y），运用两点的距离公式，化简整理可得P的轨迹为圆，可得点P到y轴的距离最大值为，再由三角形的面积公式可得最大值；（3）设A（x1，y1），B（x2，y2），讨论直线AB的斜率不存在和存在，设出直线方程，运用直线的斜率公式计算即可得到m的值，进而判断直线AB是否经过定点．解答：解：（1）∵直线y=2x+与圆O相切，∴圆心O（0，0）到直线2x﹣y+=0的距离为d==1∴r=1；（2）设点P（x，y），点M（0，1），N（0，﹣1），MN=2；∵PM=PN，∴x2+（y﹣1）2=3[x2+（y+1）2]，即x2+y2+4y+1=0，∴点P在圆心为（0，﹣2），半径为的圆上，∴点P到y轴的距离最大值为，∴△PMN的面积的最大值为×2×=．（3）设A（x1，y1），B（x2，y2），则x12+y12=1，x22+y22=1，①若直线AB的斜率不存在，则x1=x2，y1=﹣y2，则k MA•k MB=•=•==1与直线MA、MB的斜率之积为矛盾；②设直线AB：y=kx+m，则∴（1+k2）x2+2kmx+m2﹣1=0，∴x1+x2=﹣，x1x2=，则y1+y2=，y1y2=，∵k MA•k MB=∴•===化简得：=，解得m=2+，∴直线AB过定点（0，2+）．综上：直线AB过定点（0，2+）．点评：本题考查直线和圆的位置关系：相切和相交，考查圆的方程的求法和直线方程联立圆的方程，运用韦达定理，以及直线的斜率公式，属于中档题．20．（16分）已知函数f（x）=x2﹣5x+1，g（x）=e x．（1）求函数y=的极小值；（2）设函数y=f′（x）+a•g（x）（a∈R），讨论函数在（﹣∞，4]上的零点的个数；（3）若存在实数t∈[0，2]，使得对任意x∈[1，m]，不等式[xf（x）+t]•g（x）≤x恒成立，求正整数m的最大值．考点：利用导数研究函数的极值；导数在最大值、最小值问题中的应用．专题：导数的综合应用．分析：（1）令h（x）==（x∈R），利用导数研究其单调性极值即可得出；（2）对a分类讨论，利用导数研究函数的单调性极值与最值即可得出．（3）不等式[xf（x）+t]•g（x）≤x，化为[x（x2﹣5x+1）+t]•e x≤x．由存在实数t∈[0，2]，使得对任意x∈[1，m]，不等式[xf（x）+t]•g（x）≤x恒成立，⇔存在实数t∈[0，2]，使得对任意x∈[1，m]，t≤﹣（x3﹣5x2+x）⇔使得对任意x∈[1，m]，0≤﹣（x3﹣5x2+x），化为e x（x2﹣5x+1）﹣1≤0．利用导数研究其单调性极值即可得出．解答：解：（1）令h（x）==（x∈R），则h′（x）==，令h′（x）=0，解得x=1，6．列出表格：x （﹣∞，1）1 （1，6）6 （6，+∞）﹣0 + 0 ﹣h（x）单调递减极小值单调递增极大值单调递减由表格可知：当x=1时，函数h（x）取得极小值，h（1）=．（2）令u（x）=f′（x）+a•g（x）=（2x﹣5）+ae x，u′（x）=2+ae x，①当a≥0时，u′（x）＞0，函数u（x）在（﹣∞，4]上单调递增，又x→﹣∞时，u（x）→﹣∞，u（4）=3+ae4＞0，因此函数u（x）有且只有一个零点．②当a＜0时，令u′（x）=0，解得x0=．当a＜﹣时，x0＜4．x＜x0，u′（x）＞0，函数u（x）在（﹣∞，x0）上单调递增；x0＜x ＜4时，u′（x）＜0，函数u（x）在（﹣∞，x0）上单调递减．此时x0为函数u（x）的极大值点，u（x0）=2x0﹣7=﹣7．当x0=时，u（x0）=0，此时函数在（﹣∞，4]上有且只有一个零点．当x0＜时，u（x0）＜0，此时函数u（x）在（﹣∞，4]上无零点．当＜x0＜4时，u（x0）＞0，此时函数在（﹣∞，x0）上有且只有一个零点，由于u（4）=3+ae4．③当a≤时，u（4）≤0时，此时函数在（x0，4]上有且只有一个零点；当＜a＜时，u（4）＞0时，此时函数在（x0，4]上无零点．当a=﹣时，x0=4．u′（x）＞0，此时函数u（x）在（﹣∞，4）上单调递增，且u（0）=﹣5+a＜0，u（4）=3+ae4＞3﹣2=1＞0，∴此时存在一个零点．当﹣＜a＜0时，x0＞4．u′（x）＞0，此时函数u（x）在（﹣∞，4]上单调递增，且u（0）=﹣5+a＜0，u（4）=3+ae4＞3﹣2=1＞0，∴此时存在一个零点．（3）不等式[xf（x）+t]•g（x）≤x，化为[x（x2﹣5x+1）+t]•e x≤x．（*）∵存在实数t∈[0，2]，使得对任意x∈[1，m]，不等式[xf（x）+t]•g（x）≤x恒成立，∴（*）⇔存在实数t∈[0，2]，使得对任意x∈[1，m]，t≤﹣（x3﹣5x2+x）．∴（*）⇔使得对任意x∈[1，m]，0≤﹣（x3﹣5x2+x），化为e x（x2﹣5x+1）﹣1≤0．令v（x）=e x（x2﹣5x+1）﹣1，x∈[1，m]．v′（x）=e x（x2﹣3x﹣4）=e x（x﹣4）（x+1）．令v′（x）＞0，解得x＞4，此时函数v（x）单调递增；令v′（x）＜0，解得1≤x＜4，此时函数v（x）单调递减．∴当x=4时，函数v（x）取得极小值，v（4）=﹣3e4﹣1＜0，又v（1）=﹣3e﹣1＜0，v（5）=e5﹣1＞0，因此整数m的最大值为4．点评：本题考查了利用导数研究函数的单调性极值与最值、恒成立问题的等价转化方法，考查了推理能力与计算能力，属于难题．。

2017-2018学年江苏省扬州市高二（上）期末数学试卷一、填空题（本大题共14小题，每小题5分，共70分，请将答案填写在答题卷相应的位置上）1．“∀x∈R，x2+x+1＞0”的否定是．2．某工厂生产A、B、C 三种不同型号的产品，产量之比为2：3：5．现用分层抽样的方法抽取1个容量为n的样本，若样本中A种型号的产品有15件，则样本容量n=．3．在区间[0，4]上任取一个实数x，则x＞2的概率是．4．根据如图所示的伪代码，如果输入x的值为0，则输出结果y为．5．若f（x）=5sinx，则=．6．在三张奖券中有一、二等奖各一张，另一张无奖，甲乙两人各抽取一张（不放回），两人都中奖的概率为．7．如图，该程序运行后输出的y值为．8．一个圆锥筒的底面半径为3cm，其母线长为5cm，则这个圆锥筒的体积为cm3．9．若双曲线的左右焦点分别为F1，F2，P为双曲线上一点，PF1=3，则PF2=．10．设l，m是两条不同的直线，α，β是两个不重合的平面，给出下列四个：①若α∥β，l⊥α，则l⊥β；②若l∥m，l⊂α，m⊂β，则α∥β；③若m⊥α，l⊥m，则l∥α；④若l∥α，l⊥β，则α⊥β．其中真的序号有．（写出所有正确的序号）11．已知抛物线y2=4x的准线恰好是双曲线=1的左准线，则双曲线的渐近线方程为．12．已知可导函数f（x）（x∈R）的导函数f′（x）满足f（x）＜f′（x），则不等式f（x）≥f（2016）e x﹣2016的解集是．13．若椭圆的中心为坐标原点，长轴长为4，一条准线方程为x=﹣4，则该椭圆被直线y=x+1截得的弦长为．14．若a＞0，b＞0，且函数f（x）=ae x+（b2﹣3）x在x=0处取得极值，则ab的最大值等于．二、解答题：（本大题共6小题，计90分．解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）15．某班40名学生某次数学考试成绩（单位：分）的频率分布直方图如图所示．（学生成绩都在[50，100]之间）（1）求频率分布直方图中a的值；（2）估算该班级的平均分；（3）若规定成绩达到80分及以上为优秀等级，从该班级40名学生中任选一人，求此人成绩为优秀等级的概率．16．如图，在四面体ABCD中，AB⊥CD，AB⊥AD．M，N，Q分别为棱AD，BD，AC的中点．（1）求证：CD∥平面MNQ；（2）求证：平面MNQ⊥平面ACD．17．已知p：“存在x∈R，x2﹣2x+m≤0”，q：“曲线表示焦点在x轴上的椭圆”，r：t＜m＜t+1（1）若“p且q”是真，求m的取值范围；（2）若q是r的必要不充分条件，求t的取值范围．18．已知函数f（x）=﹣x3+3x2+9x+a．（1）当a=﹣2时，求f（x）在x=2处的切线方程；（2）若f（x）在区间[﹣2，2]上的最大值为22，求它在该区间上的最小值．19．椭圆E：+=1（a＞b＞0）经过点（1，），且离心率为，过点P的动直线l与椭圆相交于A，B两点．（1）求椭圆E的方程；（2）若椭圆E的右焦点是P，其右准线与x轴交于点Q，直线AQ的斜率为k1，直线BQ的斜率为k2，求证：k1+k2=0；（3）设点P（t，0）是椭圆E的长轴上某一点（不为长轴顶点及坐标原点），是否存在与点P不同的定点Q，使得=恒成立？若存在，求出点Q的坐标；若不存在，说明理由．20．已知函数f（x）=lnx﹣，g（x）=x﹣1．（1）求函数f（x）的单调递减区间；（2）若关于x的方程f（x）﹣g（x）+a=0在区间（，e）上有两个不等的根，求实数a的取值范围；（3）若存在x0＞1，当x∈（1，x0）时，恒有f（x）＞kg（x），求实数k的取值范围．2015-2016学年江苏省扬州市高二（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、填空题（本大题共14小题，每小题5分，共70分，请将答案填写在答题卷相应的位置上）1．“∀x∈R，x2+x+1＞0”的否定是∃x∈R，x2+x+1≤0．【考点】的否定．【分析】欲写出的否定，必须同时改变两个地方：①：“∀”；②：“＞”即可，据此分析选项可得答案．【解答】解：“∀x∈R，x2+x+1＞0“的否定是：∃x∈R，x2+x+1≤0．故答案为：∃x∈R，x2+x+1≤0．【点评】这类问题的常见错误是没有把全称量词改为存在量词，或者对于“＞”的否定用“＜”了．这里就有注意量词的否定形式．如“都是”的否定是“不都是”，而不是“都不是”．特称的否定是全称，“存在”对应“任意”．2．某工厂生产A、B、C 三种不同型号的产品，产量之比为2：3：5．现用分层抽样的方法抽取1个容量为n的样本，若样本中A种型号的产品有15件，则样本容量n=75．【考点】分层抽样方法．【分析】设出样本容量，根据在抽样过程中每个个体被抽到的概率相等得到比例式，解出方程中的变量n，即为要求的样本容量【解答】解：设出样本容量为n，∵由题意知产品的数量之比依次为2：3：5，∴=，∴n=75，故答案为：75【点评】抽样选用哪一种抽样形式，要根据题目所给的总体情况来决定，若总体个数较少，可采用抽签法，若总体个数较多且个体各部分差异不大，可采用系统抽样，若总体的个体差异较大，可采用分层抽样．3．在区间[0，4]上任取一个实数x，则x＞2的概率是．【考点】几何概型．【分析】根据几何概型计算公式，用符合题意的基本事件对应的区间长度除以所有基本事件对应的区间长度，可得答案．【解答】解：数集（2，4]的长度为2，数集[0，4]的长度为4，∴在区间[0，4]上任取一个实数x，则x＞2的概率为=，故答案为：．【点评】本题考查了几何概型的概率计算，思路是先求得试验的全部构成的长度和构成事件的区域长度，再求比值．4．根据如图所示的伪代码，如果输入x的值为0，则输出结果y为5．【考点】伪代码．【分析】模拟执行程序，可得程序的功能是计算并输出y=的值，当x=0，满足条件x≥0，即可求得y的值．【解答】解：模拟执行程序，可得程序的功能是计算并输出y=的值，当x=0，满足条件x≥0，y=5．故答案为：5．【点评】本题主要考查了伪代码和算法的应用，模拟执行程序，得程序的功能是解题的关键，属于基本知识的考查．5．若f（x）=5sinx，则=0．【考点】导数的运算．【分析】利用导数计算公式得出解：f′（x）=5cosx，代入计算即可．【解答】解：∵f（x）=5sinx，∴f′（x）=5cosx，∴则′=0．故答案为；0【点评】本题考查了导数的概念，运算，属于计算题，难度不大，准确计算即可．6．在三张奖券中有一、二等奖各一张，另一张无奖，甲乙两人各抽取一张（不放回），两人都中奖的概率为．【考点】互斥事件的概率加法公式．【分析】利用列举法求出甲、乙两人各抽取1张的基本事件的个数和两人都中奖包含的基本事件的个数，由此能求出两人都中奖的概率．【解答】解：设一、二等奖各用A，B表示，另1张无奖用C表示，甲、乙两人各抽取1张的基本事件有AB，AC，BA，BC，CA，CB共6个，其中两人都中奖的有AB，BA共2个，故所求的概率P=．故答案为：．【点评】本题考查概率的求法，是中档题，解题时要认真审题，注意列举法的合理运用．7．如图，该程序运行后输出的y值为32．【考点】程序框图．【分析】根据题意，模拟该程序的运行过程，得出程序运行后输出的y值．【解答】解：模拟该程序的运行过程，如下；n=1，n≤3，n=1+2=3，y=23=8；n≤3，n=3+2=5，y=25=32；n＞3，终止循环，输出y=32．故答案为：32．【点评】本题考查了程序语言的应用问题，解题时应模拟程序的运行过程，是基础题目．8．一个圆锥筒的底面半径为3cm，其母线长为5cm，则这个圆锥筒的体积为12πcm3．【考点】旋转体（圆柱、圆锥、圆台）．【分析】求出圆锥的高，代入圆锥的体积公式即可求出．【解答】解：圆锥的高h==4，∴圆锥的体积V=×π×32×4=12π．故答案为：12π．【点评】本题考查了圆锥的结构特征，体积计算，属于基础题．9．若双曲线的左右焦点分别为F1，F2，P为双曲线上一点，PF1=3，则PF2=7．【考点】双曲线的简单性质．【分析】求出双曲线的a=2，运用双曲线的定义，可得||PF1|﹣|PF2||=2a，解方程即可得到所求距离．【解答】解：双曲线的a=2，由双曲线的定义可得||PF1|﹣|PF2||=2a=4，即有|3﹣|PF2||=4，解得|PF2|=7（﹣1舍去）．故答案为：7．【点评】本题考查双曲线的定义和方程，注意定义法的运用，考查运算能力，属于基础题．10．设l，m是两条不同的直线，α，β是两个不重合的平面，给出下列四个：①若α∥β，l⊥α，则l⊥β；②若l∥m，l⊂α，m⊂β，则α∥β；③若m⊥α，l⊥m，则l∥α；④若l∥α，l⊥β，则α⊥β．其中真的序号有①④．（写出所有正确的序号）【考点】空间中直线与平面之间的位置关系．【分析】在①中，由直线与平面垂直的判定定理得l⊥β；在②中，α与β相交或平行；在③中，l∥α或l⊂α；在④中，由面面垂直的判定定理得α⊥β．【解答】解：由l，m是两条不同的直线，α，β是两个不重合的平面，知：在①中，若α∥β，l⊥α，则由直线与平面垂直的判定定理得l⊥β，故①正确；在②中，若l∥m，l⊂α，m⊂β，则α与β相交或平行，故②错误；在③中，若m⊥α，l⊥m，则l∥α或l⊂α，故③错误；在④中，若l∥α，l⊥β，则由面面垂直的判定定理得α⊥β，故④正确．故答案为：①④．【点评】本题考查真假的判断，是中档题，解题时要认真审题，注意空间中线线、线面、面面间的位置关系的合理运用．11．已知抛物线y2=4x的准线恰好是双曲线=1的左准线，则双曲线的渐近线方程为y=±x．【考点】双曲线的简单性质．【分析】求出抛物线的准线方程，双曲线的左准线方程，由题意可得a的方程，解方程可得a，即可得到所求渐近线方程．【解答】解：抛物线y2=4x的准线为x=﹣，双曲线=1的左准线为x=﹣，由题意可得=﹣=﹣，解得a=±2，可得双曲线的方程为x2﹣y2=4，即有渐近线的方程为y=±x．故答案为：y=±x．【点评】本题考查双曲线的渐近线方程的求法，注意运用抛物线的准线方程，考查运算能力，属于基础题．12．已知可导函数f（x）（x∈R）的导函数f′（x）满足f（x）＜f′（x），则不等式f（x）≥f（2016）e x﹣2016的解集是[2016，+∞）．【考点】利用导数研究函数的单调性；导数的运算．【分析】构造函数g（x）=，求出g′（x），得到g（x）在R递增，从而求出不等式的解集．【解答】解：由f（x）≥f（2016）e x﹣2016，得：≥，令g（x）=，g′（x）=，∵f（x）＜f′（x），∴g′（x）＞0，∴g（x）在R递增，∴x≥2016，故答案为：[2016，+∞）．【点评】本题考查了函数的单调性问题，考查导数的应用，构造函数g（x）=是解题的关键，本题是一道中档题．13．若椭圆的中心为坐标原点，长轴长为4，一条准线方程为x=﹣4，则该椭圆被直线y=x+1截得的弦长．【考点】椭圆的简单性质．【分析】设椭圆的方程为+=1（a＞b＞0），由题意，利用椭圆性质求出椭圆的方程为=1，由此能求出该椭圆被直线y=x+1截得的弦长．【解答】解：设椭圆的方程为+=1（a＞b＞0），由题意，椭圆的焦点在x轴上，且2a=4，=4，解得a=2，c=1，∴b2=a2﹣c2=3，∴椭圆的方程为=1，联立，得7x2+8x﹣8=0，设直线y=x+1与椭圆交于A（x1，y1），B（x2，y2），则x1+x2=﹣，x1x2=﹣，∴该椭圆被直线y=x+1截得的弦长为：|AB|==．故答案为：．【点评】本题考查椭圆弦长的求法，是中档题，解题时要认真审题，注意椭圆的简单性质和椭圆弦长公式的合理运用．14．若a＞0，b＞0，且函数f（x）=ae x+（b2﹣3）x在x=0处取得极值，则ab的最大值等于2．【考点】利用导数研究函数的极值．【分析】求导数f′（x），据题意便有f′（0）=a+b2﹣3=0，从而得出a=3﹣b2，从而ab=﹣b3+3b，并且根据a＞0，b＞0，可求出，并设g（b）=﹣b3+3b，求导数，根据导数符号便可判断出g（b）在b=1时取得最大值，这样即可求出ab的最大值．【解答】解：f′（x）=ae x+b2﹣3；∵f（x）在x=0处取得极值；∴f′（0）=a+b2﹣3=0；∴a=3﹣b2；∴ab=（3﹣b2）b=﹣b3+3b；∵a＞0，b＞0；∴3﹣b2＞0；∴；设g（b）=﹣b3+3b，g′（b）=﹣3b2+3=3（1﹣b2）；∴b∈（0，1）时，g′（b）＞0，b时，g′（b）＜0；∴b=1时，g（b）取最大值2；即ab的最大值为2．故答案为：2．【点评】考查函数极值的概念，以及根据导数符号判断函数极值和最值的方法及过程，清楚函数在极值点处的导数为0，注意正确求导．二、解答题：（本大题共6小题，计90分．解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）15．某班40名学生某次数学考试成绩（单位：分）的频率分布直方图如图所示．（学生成绩都在[50，100]之间）（1）求频率分布直方图中a的值；（2）估算该班级的平均分；（3）若规定成绩达到80分及以上为优秀等级，从该班级40名学生中任选一人，求此人成绩为优秀等级的概率．【考点】列举法计算基本事件数及事件发生的概率；频率分布直方图．【分析】（1）根据频率和为1，列出方程，求出a的值；（2）利用组中值，即可估算该班级的平均分；（3）根据成绩为优秀等级有16人，即可求出从该班级40名学生中任选一人，此人成绩为优秀等级的概率．【解答】解：（1）由题（2a+2a+3a+6a+7a）×10=1，∴20a×10=1，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣（2分）∴a=0.005，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣（4分）（2）该班级的平均分为=76.5；（3）成绩为优秀等级有16人，∴从该班级40名学生中任选一人，此人成绩为优秀等级的概率为=0.4【点评】本题考查了频率分布直方图的应用问题，也考查了概率的计算，是基础题目．16．如图，在四面体ABCD中，AB⊥CD，AB⊥AD．M，N，Q分别为棱AD，BD，AC的中点．（1）求证：CD∥平面MNQ；（2）求证：平面MNQ⊥平面ACD．【考点】平面与平面垂直的判定；直线与平面平行的判定．【分析】（1）利用M，Q分别为棱AD，AC的中点，证明MQ∥CD，即可证明CD∥平面MNQ；（2）证明MN⊥平面ACD，即可证明平面MNQ⊥平面ACD．【解答】证明：（1）因为M，Q分别为棱AD，AC的中点，所以MQ∥CD，…（3分）又CD⊄平面MNQ，MQ⊂平面MNQ，故CD∥平面MNQ．…（7分）（2）因为M，N分别为棱AD，BD的中点，所以MN∥AB，又AB⊥CD，AB⊥AD，故MN⊥AD，MN⊥CD．…（9分）因为AD∩CD=D，AD，CD⊂平面ACD，所以MN⊥平面ACD又MN⊂平面MNQ，所以平面MNQ⊥平面ACD．…（14分）【点评】本题考查线面平行，平面与平面垂直，考查学生分析解决问题的能力，属于中档题．17．已知p：“存在x∈R，x2﹣2x+m≤0”，q：“曲线表示焦点在x轴上的椭圆”，r：t＜m＜t+1（1）若“p且q”是真，求m的取值范围；（2）若q是r的必要不充分条件，求t的取值范围．【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断；复合的真假．【分析】（1）若p为真：△≥0；若q为真：则，若“p且q”是真，求其交集即可得出；（2）由q是r的必要不充分条件，则可得（t，t+1）⊊（﹣1，2），解出即可得出．【解答】解：（1）若p为真：△=4﹣4m≥0﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣（1分）解得m≤1﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣（2分）若q为真：则﹣﹣﹣﹣﹣﹣（3分）解得﹣1＜m＜2﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣（4分）若“p且q”是真，则﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣（6分）解得﹣1＜m≤1﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣（7分）（2）由q是r的必要不充分条件，则可得（t，t+1）⊊（﹣1，2）﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣（11分）即（等号不同时成立）﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣（13分）解得﹣1≤t≤1﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣（15分）【点评】本题考查了简易逻辑的判定方法、一元二次不等式的解集与判别式的关系、不等式的性质，考查了推理能力与计算能力，属于中档题．18．已知函数f（x）=﹣x3+3x2+9x+a．（1）当a=﹣2时，求f（x）在x=2处的切线方程；（2）若f（x）在区间[﹣2，2]上的最大值为22，求它在该区间上的最小值．【考点】函数的最值及其几何意义；利用导数研究曲线上某点切线方程．【分析】（1）求出f（x）的导数，可得切线的斜率和切点，由点斜式方程可得切线的方程；（2）求得导数，求得极值点，求出单调区间，可得f（x）的最值，解方程可得a=0，进而得到最小值．【解答】解：（1）f（x）的导数为f′（x）=﹣3x2+6x+9，可得切线的斜率为f′（2）=9，切点为（2，20），所以f（x）在x=2处的切线方程为y﹣20=9（x﹣2），即9x﹣y+2=0．（2）令f′（x）=﹣3x2+6x+9=0，得x=3（舍）或x=﹣1，当x∈（﹣2，﹣1）时，f'（x）＜0，所以f（x）在x∈（﹣2，﹣1）时单调递减，当x∈（﹣1，2）时f'（x）＞0，所以f（x）在x∈（﹣1，2）时单调递增，又f（﹣2）=2+a，f（2）=22+a，所以f（2）＞f（﹣2）．因此f（2）和f（﹣1）分别是f（x）在区间[﹣2，2]上的最大值和最小值，于是有22+a=22，解得a=0．故f（x）=﹣x3+3x2+9x，因此f（﹣1）=﹣5，即函数f（x）在区间[﹣2，2]上的最小值为﹣5．【点评】本题考查导数的运用：求切线的方程和单调区间、极值和最值，考查运算能力，属于中档题．19．椭圆E：+=1（a＞b＞0）经过点（1，），且离心率为，过点P的动直线l与椭圆相交于A，B两点．（1）求椭圆E的方程；（2）若椭圆E的右焦点是P，其右准线与x轴交于点Q，直线AQ的斜率为k1，直线BQ的斜率为k2，求证：k1+k2=0；（3）设点P（t，0）是椭圆E的长轴上某一点（不为长轴顶点及坐标原点），是否存在与点P不同的定点Q，使得=恒成立？若存在，求出点Q的坐标；若不存在，说明理由．【考点】椭圆的简单性质．【分析】（1）由椭圆E：+=1（a＞b＞0）经过点（1，），且离心率为，利用椭圆简单性质列出方程组，求出a，b，由此能求出椭圆E的方程．（2）设A（x1，y1），B（x2，y2），则，由此利用点差法能证明k1+k2=0．（3）当直线l与y轴平行时，Q点的坐标为（x0，0）；当直线l与y轴垂直时，Q点坐标只可能为，再证明对任意直线l，均有即可．【解答】解：（1）∵椭圆E：+=1（a＞b＞0）经过点（1，），且离心率为，∴，解得a=2，b=1．∴椭圆E的方程为．（4分）证明：（2）设A（x1，y1），B（x2，y2），则．由题意P（1，0），Q（2，0），∵．∴，若y1=y2，则k1=k2=0，结论成立．（此处不交代扣1分）若y1≠y2，则x1y2+x2y1=2（y1+y2），∴．（10分）备注：本题用相似三角形有关知识证明同样给分，用韦达定理解决也相应给分．解：（3）当直线l与y轴平行时，设直线l与椭圆相交于C，D两点，如果存在定点Q满足条件，则有，即QC=QD，∴Q在x轴上，可设Q点的坐标为（x0，0）．当直线l与y轴垂直时，设直线与椭圆相交于M，N两点，则M，N的坐标分别为，由，有，解得．∴若存在不同于点P不同的定点Q满足条件，则Q点坐标只可能为．（12分）下面证明：对任意直线l，均有．记直线AQ的斜率为k1，直线BQ的斜率为k2，设A（x1，y1），B（x2，y2），则．由题意，∵．∴若y1=y2，则k1=k2=0．∴．点B于x轴对称的点B'的坐标为（﹣x2，y2）．∴k Q A=k QB′，∴Q，A，B'三点共线．∴．∴对任意直线l，均有．（16分）【点评】本题考查椭圆方程的求法，考查k1+k2=0的证明，考查是否存在与点P不同的定点Q，使得=恒成立的判断与证明，是中档题，解题时要认真审题，注意椭圆性质、椭圆与直线位置关系的合理运用．20．已知函数f（x）=lnx﹣，g（x）=x﹣1．（1）求函数f（x）的单调递减区间；（2）若关于x的方程f（x）﹣g（x）+a=0在区间（，e）上有两个不等的根，求实数a的取值范围；（3）若存在x0＞1，当x∈（1，x0）时，恒有f（x）＞kg（x），求实数k的取值范围．【考点】利用导数研究函数的单调性；导数在最大值、最小值问题中的应用．【分析】（1）求出导数，由导数小于0，可得减区间，注意定义域；（2）由题意可得﹣a=lnx﹣﹣（x﹣1）在（，e）上有两个实根，令h（x）=lnx﹣﹣（x﹣1），求出导数，求得单调区间、极值和最值，可得a的范围；（3）由题意可得当x∈（1，x0）时，f（x）的图象恒在直线y=k（x﹣1）的上方，求出f（x）的单调区间，画出它们的图象，由直线和曲线相切，求得k，再由直线旋转可得k的范围．【解答】解：（1）函数f（x）=lnx﹣的导数为f′（x）=﹣（x﹣1）=，（x＞0），由f′（x）＜0，可得x＞，即有f（x）的单调减区间为（，+∞）；（2）由题意可得﹣a=lnx﹣﹣（x﹣1）在（，e）上有两个实根，令h（x）=lnx﹣﹣（x﹣1），h′（x）=﹣（x﹣1）﹣1=，即有h（x）在（，1）递增，（1，e）递减，且h（1）=0，h（）=﹣（1﹣）2﹣＞h（e）=2﹣e﹣（e﹣1）2，由题意可得﹣（1﹣）2﹣＜﹣a＜0，解得0＜a＜（1﹣）2+；（3）由题意可得当x∈（1，x0）时，f（x）的图象恒在直线y=k（x﹣1）的上方，由f′（x）=﹣（x﹣1）=，（x＞0），可得f（x）的增区间为（1，）减区间为（，+∞）；直线y=k（x﹣1）为过定点（1，0）的直线．画出它们的图象，当直线与曲线y=f（x）相切时，切点为（1，0），可得k=f′（1）=1﹣（1﹣1）=1，通过直线绕着定点（1，0）旋转，可得k的取值范围是k≤1．【点评】本题考查导数的运用：求单调区间和极值、最值，考查函数方程的转化思想，以及不等式恒成立问题的解法，属于中档题．。

扬州市2017—2018学年度第一学期期末检测试题高二数学（满分160分，考试时间120分钟）一、填空题（本大题共14小题，每小题5分，共70分，请将答案填写在答题卷相应的位置上）1. 命题“R，”的否定是______________．【答案】【解析】试题分析：特称命题的否定为全称命题，并将结论加以否定，因此命题的否定为：“，均有”考点：全称命题与特称命题2. 直线在轴上的截距为________．【答案】【解析】将化为，所以直线在轴上的截距为.3. 抛物线的焦点坐标为________．【答案】【解析】抛物线的焦点在轴上，且，所以抛物线的焦点坐标为，故答案为.4. 曲线在处的切线方程为___________________．【答案】【解析】因为，所以曲线在处的切线斜率为，即曲线在处的切线方程为，即.5. 在边长为2的正方形内随机取一点，取到的点到正方形中心的距离大于1的概率为____．【答案】【解析】试题分析：本题利用几何概型求解．只须求出满足：OQ≥1几何体的体积，再将求得的体积值与整个正方体的体积求比值即得...............考点：几何概型、球的体积公式、点评：本小题主要考查几何概型、球的体积公式、正方体的体积公式等基础知识，考查运算求解能力，考查空间想象力、化归与转化思想．属于基础题6. 某校学生高一年级有400人，高二年级有300人，高三年级有200人，现用分层抽样的方法从所有学生中抽取一个容量为的样本．已知从高三学生中抽取的人数为10，那么=____．【答案】45【解析】利用分层抽样的特点，得，解得.7. 执行如图所示的程序框图，输出的值为__________．【答案】【解析】由程序框图，得，即输出的值为.8. 已知函数的定义域为，集合，若是的充分不必要条件，则实数的取值范围为___________．【答案】【解析】函数的定义域为，，因为是的充分不必要条件，所以是的真子集，则，即实数的取值范围为.点睛：本题以数集为载体考查充分条件和必要条件的判定.在处理与数集有关的充分条件和必要条件的判定时，往往转化为数集之间的包含关系的判定，已知命题：，若，则是的充分条件，是的必要条件.9. 已知椭圆上的点到右焦点的距离为2，则点到左准线的距离为____．【答案】4【解析】因为椭圆上的点到右焦点的距离为2，所以到左焦点的距离为，即的横坐标为0，即点到左准线的距离为4.点睛：本题考查椭圆的定义的应用.在处理与圆锥曲线的两焦点问题时，往往利用圆锥曲线的定义合理进行转化，如遇到椭圆或双曲线上的点到准线问题，要考虑两者的第二定义进行合理转化.10. 已知双曲线的渐近线方程为，且过点，则双曲线的标准方程为_______．【答案】【解析】设以为渐近线的方程为，又因为该双曲线过点，所以，即双曲线的标准方程为.点睛：本题考查双曲线标准方程的求法.已知双曲线的渐近线求双曲线的标准方程时，要注意巧妙设法，可避免讨论，如：以为渐近线的双曲线方程可设为.11. 已知函数的定义域为R，是的导函数，且，，则不等式的解集为_______．【答案】【解析】令，因为，且，所以，，即在R上单调递减，且可化为，则，即不等式的解集为.点睛：本题考查利用导数研究不等式的解集.解决本题的关键是合理根据条件（且）构造函数和，再利用单调性进行求解.12. 已知，，动点满足．设点到点的距离为，则的取值范围为________．【答案】【解析】设，由题意，得，化简得，因为圆心到点的距离为3，所以，即.点睛：本题考查动点的轨迹方程、点到圆上的距离的最值.求动点的轨迹方程最主要的一种方法是直接法，其步骤为：（1）设点；（2）找几何条件；（3）列方程；（4）化简方程；（5）验证，进而得到其关键方程.13. 斜率为直线经过椭圆的左顶点，且与椭圆交于另一个点，若在轴上存在点使得是以点为直角顶点的等腰直角三角形，则该椭圆的离心率为________．【答案】14. 已知函数在的值域为，则实数的最小值为_____．【答案】【解析】因为，所以，令，则，，（1）当时，在上恒成立，即函数在上单调递增，则，即；（2）当时，函数在单调递增，在上单调递减，在上单调递增，且，，①若时，则在单调递增，则，即；②若，即时，，即；③若，即时，，即；综上所述，，即实数的最小值为.二、解答题：（本大题共6道题，计90分．解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）15. 已知命题：“椭圆的焦点在轴上”；命题：“关于的不等式在R上恒成立”．（1）若命题为真命题，求实数的取值范围；（2）若命题“或”为真命题、“且”为假命题，求实数的取值范围．【答案】(1)(2)【解析】试题分析：（1）利用椭圆的标准方程化简命题，即可求解；（2）先根据真值表得到两简单命题的真假，再利用相关数集进行求解.试题解析：（1）真：椭圆的焦点在轴上∴（2）∵“或”为真命题、“且”为假命题∴真假或假真真：∵关于的不等式在R上恒成立∴，解得：∴或解得：或∴实数a的取值范围是或．16. 为了让学生更多地了解“数学史”知识，某班级举办一次“追寻先哲的足迹，倾听数学的声音的数学史知识竞赛活动．现将初赛答卷成绩（得分均为整数，满分为100分）进行统计，制成如下频率分布表：（1）填充上述表中的空格（在解答中直接写出对应空格序号的答案）；（2）若利用组中值近似计算数据的平均数，求此次数学史初赛的平均成绩；（3）甲同学的初赛成绩在，学校为了宣传班级的学习经验，随机抽取分数在的4位同学中的两位同学到学校其他班级介绍，求甲同学被抽取到的概率．【答案】(1)①22；②14；③0.28；(2)77.4（3）【解析】试题分析：（1）利用频数、频率、容量间的关系进行求解；（2）利用平均数公式进行求解；（3）列出基本事件，利用古典概型的概率公式进行求解.试题解析：（1）①22；②14；③0.28；（2）；（3）记“甲同学被抽取到”为事件，设四名学生为甲、乙、丙、丁，则总的基本事件为：甲乙、甲丙、甲丁、乙丙、乙丁、丙丁，共6个基本事件；满足事件的基本事件：甲乙、甲丙、甲丁，共3个基本事件，则 .答：此次数学史初赛的平均成绩为，甲同学被抽取到的概率为．17. 已知圆的半径为3，圆心在轴正半轴上，直线圆相切．（1）求圆的方程；（2）过点的直线与圆交于不同的两点且，求的值．【答案】(1)(2)【解析】试题分析：（1）利用圆心在轴正半轴上设出圆心坐标，再利用圆心到直线的距离等于半径进行求解；（2）设出直线方程，利用弦长公式进行求解.试题解析：（1）设，∵直线圆相切，且圆的半径为3∴，解得或∵∴∴圆的方程为：；（2）若直线的斜率不存在，则直线∴，不符合题意，舍；若直线的斜率存在，设：∵∴点到直线的距离为，即，化简得：∴联立方程：，消去得：∴18. 某地环保部门跟踪调查一种有害昆虫的数量．根据调查数据，该昆虫的数量（万只）与时间（年）（其中）的关系为．为有效控制有害昆虫数量、保护生态环境，环保部门通过实时监控比值（其中为常数，且）来进行生态环境分析．（1）当时，求比值取最小值时的值；（2）经过调查，环保部门发现：当比值不超过时不需要进行环境防护．为确保恰好．．3年不需要进行保护，求实数的取值范围．（为自然对数的底，）【答案】(1)M在时取最小值(2)【解析】试题分析：（1）求导，利用导函数的符号变化研究函数的单调性和最值；（2）利用（1）结论，列出不等式组进行求解.试题解析：（1）当时，，∴列表得：∴在上单调递减，在上单调递增∴在时取最小值；（2）∵根据（1）知：在上单调减，在上单调增∵确保恰好．．3年不需要进行保护∴，解得：答：实数的取值范围为．19. 已知椭圆的右准线方程为，又离心率为，椭圆的左顶点为，上顶点为，点为椭圆上异于任意一点．（1）求椭圆的方程；（2）若直线与轴交于点，直线与轴交于点，求证：为定值．【答案】(1) (2)见解析【解析】试题分析：（1）利用椭圆的准线方程和离心率即可求解；（2）设出点的坐标，写出的直线方程，求出点的坐标，利用两点间的距离公式和点在椭圆上进行化简求解.试题解析：（1）∵椭圆的右准线方程为∴∵离心率为∴∴∴∴椭圆的方程为：;（2）方法（一）设点，则，，即．当时，，则，∴∵点异于点∴当且时，设直线方程为：，它与轴交于点直线方程为：，它与轴交于点∴，∴为定值．方法（二）若直线斜率不存在，则直线方程为：，此时，则，∴若直线斜率存在，设直线方程为：，且∴且则联立方程：，消去得：，解得：或，即点∵点异于点∴∴∴直线的方程为：，则且∴为定值．20. 已知：函数．（1）当时，求函数的极值；（2）若函数，讨论的单调性；（3）若函数的图象与轴交于两点，且．设，其中常数、满足条件，且．试判断在点处的切线斜率的正负，并说明理由．【答案】(1)极小值1，无极大值(2)当时，在上单调减；当时，在和上单调减，在上单调增（3）在点处的切线斜率为正.【解析】试题分析：（1）求导，利用导函数的符号变化得到函数的单调性，进而得到函数的极值；（2）求导，讨论二次项系数的符号、判别式的符号及两根大小进行求解；（3）先将问题转化为判断的符号，合理构造函数进行证明.试题解析：（1）当时，∴，令，则，列表得：∴有极小值，无极大值；（2），∴，设①当时，恒成立，即恒成立，∴在上单调减；②当且，即时，恒成立，且不恒为0，则恒成立，且不恒为0，∴在上单调减；③当且，即时，有两个实数根：，且∴∴当或时，，；当时，，；∴在和上单调减，在上单调增．∴综上：当时，在上单调减；当时，在和上单调减，在上单调增.（3），，问题即为判断的符号．∵函数的图象与轴交于两点，且∴两式相减得：∴∴)∵且∴∵∴研究：的符号，即判断的符号．令，，设∴方法（一）设，其对称轴为：∴在上单调减，则，即在上恒成立∴在上单调增∴，即∵∴∴，即∴在点处的切线斜率为正．方法（二）∵，∴∴在上恒成立∴在上单调增∴，即∵∴∴，即∴在点处的切线斜率为正．。

江苏省扬州市2017~2018学年第二学期期末试卷（文）高二数学一、填空题（本大题共14小题，每小题5分，共计70分．不需要写出解答过程，请将答案填写在答题卡相应的位置上．．．．．．．．．．）1. 已知集合【答案】0.【解析】分析：根据集合的并集的含义，有集合A或B必然含有元素0，又由集合A,B从而求得结果.A或B必然含有元素0，0.点睛：该题考查的是有关集合的运算问题，利用两个集合的并集中的元素来确定有关参数的取值问题，属于基础题目.2. 已知i是虚数单位，则【答案】【解析】分析：首先根据题中所给的条件，可以断定其为求复数结果.点睛：该题考查的是有关复数模的求解问题，根据公式运算即可，属于简单题目.3.【答案】【解析】∵点答案：4. 若点【答案】P点的坐标代入直线方程，利用同角三角函数间的基本关系求出.点睛：该题考查的是有关点在直线上的条件是点的坐标满足直线的方程，再者就是同角三角函数关系式中的商关系，注意公式的正确使用.5. _______.【解析】分析：首先；利用图像的对称变换和平移变换，得到函数图像所过的点，此时应用对称点以及平移对坐标的影响，得到相应的点的坐标，求得结果.点睛：该题考查的是有关图像过的点的问题，在解题的过程中，需要用到对称点的坐标与该点坐标之间的关系，以及平移之后点的坐标的变化特点，求得结果.6. 已知i_______.【答案】【解析】分析：利用复数代数形式的乘除运算法则化简，求出复数z，进而求得其共轭复数，从而求得结果.，故答案是.点睛：该题考查的是有关复数的除法运算以及共轭复数的概念与求解问题，在解题的过程中，需要对复数的除法运算法则灵活掌握，以及共轭复数满足的条件是实部相等，虚部互为相反数.7. 已知直线_______.【解析】分析：根据两平行直线的斜率相等，在纵轴上的截距不相等，求出m，利用两行直线间的距离公式求出两平行直线间的距离.，故直线故两平行直线间的距离为，故答案是点睛：该题考查的是有关两直线平行的条件，以及平行线之间的距离问题，在解题的过程中，需要应用直线平行的条件是斜率相等，截距不等，得到系数直角的关系，之后应用平行线之间的距离公式求得结果.8. 已知函数则对应的函数解析式为_______.【答案】【解析】分析：根据题中所给的函数的图像，可以求得1.时取得最大值1，所以结合，所以函数的解析式是点睛：该题考查的是有关利用图像求函数解析式的问题，在解题的过程中，需要明确解析式.9. 通过类比的方法，可求得：的距离为______.【解析】分析：根据平面内点到直线的距离公式类比得到空间中点到平面的距离公式即可.的距离，故答案是点睛：该题考查的是类比推理，利用平面内点到直线的距离公式类比着得出空间中点到平面的距离公式，代入求得结果，属于简单题目.10.9.【解析】分析：首先将圆C的方程化为标准方程，根据两圆相切，得到两圆心之间的距离要么等于两半径和，要么等于两半径差，得出相应的等量关系式，从而求得相应的结果.详解：圆C可化为C相切，点睛：该题考查的是有关两圆的位置关系的问题，根据两圆相切，得到两圆内切或外切，从而得到两圆心之间的距离所满足的关系式，从而求得结果，在解题的过程中，需要注意相切应分为外切和内切两种情况.11. 已知函数______..结合题中所给的角的取值范围，最后结合二次函数在某个闭区间上的值域求得结果.，故函数的值域为点睛：该题以三角函数为载体，考查二次函数在某个闭区间上的值域问题，在解题的过程中，涉及到的知识点有同角三角函数关系中的平方关系，余弦函数在某个闭区间上的值域，二次函数在某个闭区间上的值域问题，注意对知识点的灵活掌握.12. M,N,则MN的最小值为______.Q到直线的距离d，即为所求.相切于点，求得点Q到直线点睛：该题考查的是应用导数研究曲线上的点与直线上的点之间的距离的最小值，结合图形的特征，可以得到对应的思路是求曲线与直线平行的切线，结合导数的几何意义，从而求得结果，最后应用点到直线的距离求得结果.13. 已知圆心在x轴负半轴上的圆C与yC相交于M,N则实数m=______.【解析】分析：首先根据圆的特点，求得圆的方程，之后将直线的方程与圆的方程联立，利用韦达定理求得两根和与两根积，之后借助于向量垂直的条件，求得实数m的值.详解：设圆C的圆心是，根据题意可知圆的半径是所以圆C，，即故答案为.点睛：该题考查的是有关直线与圆的问题，在解题的过程中，需要注意根据条件，确定圆的方程的时候用到的是圆心到直线的距离等于半径，求得圆心的坐标以及半径长，从而求得结果，之后借助于向量垂直的条件为数量积等于零，从而得答其满足的等量关系式，求得结果.14. 定义在R满足：时，设函数a的取值范围是______.【答案】．a的范围.，即R上单调递减，，所以，即，，可得，如果与其反函数图像相交，则交点一定在直线R点睛：该题考查的是有关参数的范围求解的问题，在解题的过程中，涉及到的知识点有构造新函数，应用题的条件确定函数的单调性，利用最值处理存在性问题，结合单调性求得最值，从而求导结果.二、解答题（本大题共6小题，共计90分．请在答题纸指定区域．．．．．．．内作答，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．）15.（1（2）（2.【解析】分析：（1）首先利用正弦倍角公式将式子转化，之后应用平方关系将整式转化为分式，上下同除，将式子转化为关于的式子，求解即可；（2，结合题中所给的后应用差角公式求得结果.详解：（1（2）∴且为锐角∴点睛：该题考查的是有关三角恒等变换求值的问题，涉及到的知识点有同角三角函数关系式、倍角公式、差角公式，在解题的过程中，正确使用公式是解题的关键.16. 若命题p:关于x命题q:R上是增函数.（1a的取值范围。

2017—2018学年度第一学期期末检测试题高三数学第一部分一、填空题（本大题共14个小题，每小题5分，共70分.请将答案填写在答题卷相应的位置上）1.若集合{|13}A x x=<<，{0,1,2,3}B=，则A B=．2.若复数(2)(13)a i i-+（i是虚数单位）是纯虚数，则实数a的值为．3.若数据31，37，33，a，35的平均数是34，则这组数据的标准差是．4.为了了解某学校男生的身体发育情况，随机抽查了该校100名男生的体重情况，整理所得数据并画出样本的频率分布直方图.根据此图估计该校2000名男生中体重在7078()kg的人数为．5.运行下边的流程图，输出的结果是．6.从2名男生2名女生中任选两人，则恰有一男一女的概率为．7.若圆锥的侧面展开图的面积为3π且圆心角为23π的扇形，则此圆锥的体积为 ．8.若实数x ，y 满足433412x y x y ≤⎧⎪≤⎨⎪+≥⎩，则22x y +的取值范围是 ．9.已知各项都是正数的等比数列{}n a 的前n 项和为n S ，若44a ，3a ，56a 成等差数列，且2323a a =，则3S = ．10.在平面直角坐标系xOy 中，若双曲线22221(0,0)x y a b a b-=>>的渐近线与圆22650x y y +-+=没有交点，则双曲线离心率的取值范围是 ．11.已知函数14()sin 2xx f x x x -=-+，则关于x 的不等式2(1)(57)0f x f x -+-<的解集为 ．12.已知正ABC ∆的边长为2，点P 为线段AB 中垂线上任意一点，Q 为射线AP 上一点，且满足1AP AQ ⋅=，则CQ 的最大值为 ．13.已知函数12log (1)1,[1,]()21,(,]x x k f x x x k a -+-∈-⎧⎪=⎨⎪--∈⎩，若存在实数k 使得该函数的值域为[2,0]-，则实数a 的取值范围是 ．14.已知正实数x ，y 满足22541x xy y +-=，则22128x xy y +-的最小值为 ．二、解答题：（本大题共6小题，共90分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）15.如图，在直三棱柱111ABC A B C -中，D ，E 分别为AB ，AC 的中点.（1）证明：11//B C 平面1A DE ；（2）若平面1A DE ⊥平面11ABB A ，证明：AB DE ⊥. 16.已知在ABC ∆中，6AB =，5BC =，且ABC ∆的面积为9. （1）求AC ；（2）当ABC ∆为锐角三角形时，求cos(2)6A π+的值.17.如图，射线OA 和OB 均为笔直的公路，扇形OPQ 区域（含边界）是一蔬菜种植园，其中P 、Q 分别在射线OA 和OB 上.经测量得，扇形OPQ 的圆心角（即POQ ∠）为23π、半径为1千米.为了方便菜农经营，打算在扇形OPQ 区域外修建一条公路MN ，分别与射线OA 、OB 交于M 、N 两点，并要求MN 与扇形弧PQ相切于点S .设POS α∠=（单位：弧度），假设所有公路的宽度均忽略不计.（1）试将公路MN 的长度表示为α的函数，并写出α的取值范围； （2）试确定α的值，使得公路MN 的长度最小，并求出其最小值.18.已知椭圆1E ：22221(0)x y a b a b+=>>，若椭圆2E ：22221(0,1)x y a b m ma mb+=>>>，则称椭圆2E 与椭圆1E “相似”.（1）求经过点，且与椭圆1E ：2212x y += “相似”的椭圆2E 的方程；（2）若4m =，椭圆1E的离心率为2，P 在椭圆2E 上，过P 的直线l 交椭圆1E 于A ，B 两点，且AP AB λ=.①若B 的坐标为(0,2)，且2λ=，求直线l 的方程；②若直线OP ，OA 的斜率之积为12-，求实数λ的值.19.已知函数()x f x e =，()g x ax b =+，,a b R ∈.（1）若(1)0g -=，且函数()g x 的图象是函数()f x 图象的一条切线，求实数a 的值；（2）若不等式2()f x x m >+对任意(0,)x ∈+∞恒成立，求实数m 的取值范围； （3）若对任意实数a ，函数()()()F x f x g x =-在(0,)+∞上总有零点，求实数b 的取值范围.20.已知各项都是正数的数列{}n a 的前n 项和为n S ，且22n n n S a a =+，数列{}n b 满足112b =，12n n n nbb b a +=+. （1）求数列{}n a 、{}n b 的通项公式； （2）设数列{}nc 满足2n n nb c S +=，求和12n c c c ++⋅⋅⋅+； （3）是否存在正整数p ，q ，()r p q r <<，使得p b ，q b ，r b 成等差数列？若存在，求出所有满足要求的p ，q ，r ，若不存在，说明理由.第二部分（加试部分）21. B .选修4-2：矩阵与变换已知x ，y R ∈，若点(1,1)M 在矩阵23x y ⎡⎤=⎢⎥⎣⎦A 对应的变换作用下得到点(3,5)N ，求矩阵A 的逆矩阵1A -.21. C .选修4-4：坐标系与参数方程在直角坐标系xOy 中，直线l的参数方程是：2x m y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩（t 是参数，m 是常数）.以O 为极点，x 轴正半轴为极轴，建立极坐标系，曲线C 的极坐标方程为6cos ρθ=.（1）求直线l 的普通方程和曲线C 的直角坐标方程；（2）若直线l 与曲线C 相交于P 、Q 两点，且2PQ =，求实数m 的值. 22.扬州大学数学系有6名大学生要去甲、乙两所中学实习，每名大学生都被随机分配到两所中学的其中一所.（1）求6名大学生中至少有1名被分配到甲学校实习的概率；（2）设X ，Y 分别表示分配到甲、乙两所中学的大学生人数，记X Y ξ=-，求随机变量ξ的分布列和数学期望.23.二进制规定：每个二进制数由若干个0、1组成，且最高位数字必须为1.若在二进制中，n S 是所有n 位二进制数构成的集合，对于n a ，n n b S ∈，(,)n n M a b 表示n a 和n b 对应位置上数字不同的位置个数.例如当3100a =，3101b =时33(,)1M a b =，当3100a =，3111b =时33(,)2M a b =.（1）令510000a =，求所有满足55b S ∈，且55(,)2M a b =的5b 的个数； （2）给定(2)n a n ≥，对于集合n S 中的所有n b ，求(,)n n M a b 的和.扬州市2017—2018学年度第一学期期末调研测试试题高三数学参考答案第一部分一、填空题 1.{}2 2．6-3. 24. 2405.946.23 7. 38.144[,25]25 9.1327 10.3(1,)211.(2,3) 12.12 13. 1(,2]214. 73二、解答题15证明：⑴在直三棱柱111ABC A B C -中，四边形11B BCC 是平行四边形，所以11//B C BC ，在ABC ∆中，,D E 分别为,AB AC 的中点，故//BC DE ，所以11//B C DE ， 又11B C ⊄平面1A DE ，DE ⊂平面1A DE ， 所以11//B C 平面1A DE .⑵在平面11ABB A 内，过A 作1AF A D ⊥于F ，因为平面1A DE ⊥平面11A ABB ，平面1A DE 平面111A ABB A D=，AF ⊂平面11A ABB ，所以AF ⊥平面1A DE ，又DE ⊂平面1A DE ，所以AF DE ⊥，在直三棱柱111ABC A B C -中，1A A ⊥平面ABC ，DE ⊂平面ABC ，所以1A A DE ⊥， 因为1AF A A A= ，AF ⊂平面11A ABB ，1A A ⊂平面11A ABB ，所以DE ⊥平面11A ABB ，因为AB ⊂平面11A ABB ，所以DE AB ⊥.注：作1AF A D ⊥时要交代在平面内作或要交代垂足点，否则扣1分16 解：⑴因为S △ABC =1sin 92AB BC B =创，又AB=6，BC=5，所以3sin 5B =，又B (0,)π∈，所以4cos 5B ==±，当cosB=45时，AC == 当cosB=45-时，AC ===所以AC =注：少一解的扣3分⑵ 由ABC ∆为锐角三角形得B 为锐角，所以AB=6，，BC=5， 所以cosA ==又(0,)A π∈，所以sinA ==， 所以12sin 2213A ==，225cos 213A =-=-，所以cos(2)cos 2cos sin 2sin 666A A A p p p +=-.17. 解：⑴因为MN 与扇形弧PQ 相切于点S ，所以OS ⊥MN. 在RT OSM 中，因为OS=1，∠MOS=α，所以SM=tan α， 在RT OSN 中，∠NOS=23πα-，所以SN=2tan()3πα-，所以2tan tan()3MN παα=+-=，其中62ππα<<.⑵ 因为62ππα<<，所以10α->，令10t α=->，则tan 1)t α=+，所以42)MN t t=++，由基本不等式得2)MN ≥=， 当且仅当4t t=即2t =时取“=”.此时tan α=62ππα<<，故3πα=.答：⑴2tan tan()3MN παα=+-=，其中62ππα<<.⑵当3πα=时，MN 长度的最小值为.注：第⑵问中最小值对但定义域不对的扣2分.18解：⑴设椭圆2E 的方程为2212x y m m +=，代入点得2m =， 所以椭圆2E 的方程为22142x y +=.⑵因为椭圆1E 的离心率为2，故222a b =，所以椭圆2221:22E x y b +=， 又椭圆2E 与椭圆1E “相似”，且4m =，所以椭圆2221:28E x y b +=， 设112200(,),(,),(,)A x y B x y P x y ，①方法一：由题意得2b =，所以椭圆221:28E x y +=，将直线:2l y kx =+， 代入椭圆221:28E x y +=得22(12)80k x kx ++=，解得1228,012kx x k -==+，故212224,212k y y k -==+， 所以222824(,)1212k k A k k--++， 又2AP AB = ，即B 为AP 中点，所以2228212(,)1212k k P k k+++， 代入椭圆222:232E x y +=得222228212()2()321212k k k k ++=++，即4220430k k +-=，即22(103)(21)0k k -+=，所以10k =±，所以直线l 的方程为2y x =+. 方法二：由题意得2b =，所以椭圆221:28E x y +=，222:232E x y +=， 设(,),(0,2)A x y B ，则(,4)P x y --，代入椭圆得2222282(4)32x y x y ⎧+=⎪⎨+-=⎪⎩，解得12y =，故x =所以k =所以直线l 的方程为2y x =+.②方法一： 由题意得22222222200112228,22,22x y b x y b x y b +=+=+=，010112y y x x ⋅=-，即010120x x y y +=， AP AB λ= ，则01012121(,)(,)x x y y x x y y λ--=--，解得012012(1)(1)x x x y y y λλλλ+-⎧=⎪⎪⎨+-⎪=⎪⎩， 所以2220101(1)(1)()2()2x x y y b λλλλ+-+-+=，则22222222001100112(1)(1)24(1)2(1)2x x x x y y y y b λλλλλ+-+-++-+-=， 222222200010111(2)2(1)(2)(1)(2)2x y x x y y x y b λλλ++-++-+=，所以222228(1)22b b b λλ+-⋅=，即224(1)λλ+-=，所以52λ=. 方法二：不妨设点P 在第一象限，设直线:(0)O P y k x k =>，代入椭圆2222:28E x y b +=，解得0x =0y =，直线,O P O A的斜率之积为12-，则直线1:2O Ay x k=-，代入椭圆2221:22E x y b+=，解得1x =1y =，AP AB λ= ，则01012121(,)(,)x x y y x x y y λ--=--，解得012012(1)(1)x x x y y y λλλλ+-⎧=⎪⎪⎨+-⎪=⎪⎩，所以2220101(1)(1)()2()2x x y y b λλλλ+-+-+=，则22222222001100112(1)(1)24(1)2(1)2x x x x y y y y b λλλλλ+-+-++-+-=， 222222200010111(2)2(1)(2)(1)(2)2x y x x y y x y b λλλ++-++-+=，所以2222282(((1)22b b b λλλ+-++-⋅=，即222228(1)22b b b λλ+-⋅=，即224(1)λλ+-=，所以52λ=.19解：（1）由(1)0g -=知，()g x 的图象直线过点(1,0)-，设切点坐标为00(,)T x y ，由'()x f x e =得切线方程是000()x x y e e x x -=-， 此直线过点(1,0)-，故000(1)x x e e x -=--，解得00x =，所以'(0)1a f ==.（2）由题意得2,(0,)x m e x x <-∈+∞恒成立， 令2(),(0,)x m x e x x =-∈+∞，则'()2x m x e x =-，再令()'()xn x m x e x ==-，则'()2xn x e =-，故当(0,ln 2)x ∈时，'()0n x <，()n x 单调递减；当(ln 2,)x ∈+∞时，'()0n x >，()n x 单调递增，从而()n x 在(0,)+∞上有最小值(ln 2)22ln 20n =->， 所以()m x 在(0,)+∞上单调递增， 所以(0)m m ≤，即1m ≤. 注：漏掉等号的扣2分.（3）若0a <，()()()x F x f x g x e ax b =-=--在(0,)+∞上单调递增， 故()()()F x f x g x =-在(0,)+∞上总有零点的必要条件是(0)0F <，即1b >， 以下证明当1b >时，()()()F x f x g x =-在(0,)+∞上总有零点. ①若0a <，由于(0)10F b =-<，()()0b baa b b F e a b e a a---=---=>，且()F x 在(0,)+∞上连续，故()F x 在(0,)ba-上必有零点； ②若0a ≥，(0)10F b =-<，由（2）知221x e x x >+>在(0,)x ∈+∞上恒成立， 取0x a b=+，则0()()a b F x F a b e a a b b +=+=-+-22()(1)0a b a ab b ab b b >+---=+->，由于(0)10F b =-<，()0F a b +>，且()F x 在(0,)+∞上连续， 故()F x 在(0,)a b +上必有零点， 综上得：实数b 的取值范围是(1,)+∞.20. 解：（1）22n n n S a a =+①，21112n n n S a a +++=+②，②-①得：221112n n n n n a a a a a +++=-+-，即11()(1)0n n n n a a a a +++--=， 因为{}n a 是正数数列，所以110n n a a +--=，即11n n a a +-=， 所以{}n a 是等差数列，其中公差为1， 在22n n n S a a =+中，令1n =，得11a =， 所以n a n =， 由12nn n nb b b a +=+得1112n n b b n n +=⋅+， 所以数列{}n b n 是等比数列，其中首项为12，公比为12，所以1(),22n n n n b nb n ==即. 注：也可累乘求{}n b 的通项. （2）2212()2n n n n b n c S n n +++==+，裂项得1112(1)2n n n c n n +=-⋅+， 所以121112(1)2n n c c c n ++++=-+ ， （3）假设存在正整数,,()p q r p q r <<，使得,,p q r b b b 成等差数列，则2p r q b b b +=，即2222p r q p r q+=， 因为11111222n n n n n n n nb b ++++--=-=，所以数列{}n b 从第二项起单调递减， 当1p =时，12222r q r q+=，若2q =，则122r r =，此时无解； 若3q =，则124r r =，因为{}n b 从第二项起递减，故4r =，所以1,3,4p q r ===符合要求， 若4q ≥，则1142q b b b b ≥≥，即12q b b ≥，不符合要求，此时无解； 当2p ≥时，一定有1q p -=，否则若2q p -≥，则2442221p p qP b b p b b p p+≥==≥++，即2p q b b ≥，矛盾， 所以1q p -=，此时122r pr =，令1r p m -=+，则12m r +=，所以121m p m +=--，12m q m +=-，综上得：存在1,3,4p q r ===或121m p m +=--，12m q m +=-，12m r +=满足要求.第二部分（加试部分）答案21．A ．解：因为1315⎡⎤⎡⎤=⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦A ，即213315x y ⎡⎤⎡⎤⎡⎤=⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦⎣⎦，即2335x y +=⎧⎨+=⎩，解得12x y =⎧⎨=⎩， 所以2132⎡⎤=⎢⎥⎣⎦A ， 法1：设1a b c d -⎡⎤=⎢⎥⎣⎦A ，则121103201a b c d -⎡⎤⎡⎤⎡⎤==⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦⎣⎦AA ，即2132020321a c a c b d b d +=⎧⎪+=⎪⎨+=⎪⎪+=⎩， 解得2132a b c d =⎧⎪=-⎪⎨=-⎪⎪=⎩，所以12132--⎡⎤=⎢⎥-⎣⎦A . 法2：因为1db a b ad bc ad bc c d c a ad bcad bc --⎡⎤⎢⎥⎡⎤--=⎢⎥⎢⎥-⎣⎦⎢⎥⎢⎥--⎣⎦，且21det()2213132==⨯-⨯=A ， 所以1121213232---⎡⎤⎡⎤==⎢⎥⎢⎥-⎣⎦⎣⎦A . 注：法2中没有交待逆矩阵公式而直接写结果的扣2分.B ．解：（1）因为直线l 的参数方程是: 2x m y ⎧=+⎪⎪⎨⎪=⎪⎩(t 是参数)， 所以直线l 的普通方程为0x y m --=．因为曲线C 的极坐标方程为6cos ρθ=，故26cos ρρθ= ，所以226x y x += 所以曲线C 的直角坐标方程是22(3)9x y -+=.(2)设圆心到直线l 的距离为d，则d ==又d ==所以34m -=，即 1m =-或7m =.22．解：⑴记 “6名大学生中至少有1名被分配到甲学校实习” 为事件A ，则6163()=1264P A =-. 答：6名大学生中至少有1名被分配到甲学校实习的概率为6364. ⑵ξ所有可能取值是0,2,4,6，记“6名学生中恰有i 名被分到甲学校实习”为事件i A (01,6i = ，，)，则3363365(0)()216C C P P A ξ====，2442646224246615(2)()()()2232C C C C P P A A P A P A ξ==+=+=+=，155165611515663(4)()()()2216C C C C P P A A P A P A ξ==+=+=+=，066066660606661(6)()()()2232C C C C P P A A P A P A ξ==+=+=+=，所以随机变量ξ的概率分布为：所以随机变量ξ的数学期望()024+6163216328E ξ=⨯+⨯+⨯⨯=.答：随机变量ξ的数学期望15()8E ξ=. 23．解（1）因为55(,)2M a b =，所以5b 为5位数且与5a 有2项不同，又因为首项为1，故5a 与5b 在后四项中有两项不同，所以5b 的个数为246C =.（2）当(,)n n M a b =0时，n b 的个数为01n C -； 当(,)n n M a b =1时，n b 的个数为11n C -， 当(,)n n M a b =2时，n b 的个数为21n C -，………当(,)n 1n n M a b =-时，n b 的个数为11n n C --，设(,)n n M a b 的和为S ， 则01211111012(1)n n n n n S C C C n C -----=++++- ， 倒序得12101111(1)210n n n n n S n C C C C -----=-++++ ，倒序相加得01111112(1)[](1)2n n n n n S n C C C n -----=-++=-⋅ ，即2(1)2n S n -=-⋅， 所以(,)n n M a b 的和为2(1)2n n --⋅.扬州市2017—2018学年度第一学期期末调研测试试题高三数学参考答案2018.2第一部分1.2．3.4.5.6.7.8.9. 10.11.12.13.14.15证明：⑴在直三棱柱中，四边形是平行四边形，所以，.………2分在中，分别为的中点，故，所以， (4)分又平面，平面，所以平面.………7分⑵在平面内，过作于，因为平面平面，平面平面，平面，所以平面，.………11分又平面，所以，在直三棱柱中，平面，平面，所以，因为，平面，平面，所以平面，因为平面，所以。

2016-2017学年江苏省扬州市高二(上)期末数学试卷一、填空题(本大题共14小题，每小题5分，共70分，请将答案填写在答题卷相应的位置上)1.(5分)命题“∃x＞0，”的否定为.2.(5分)根据如图所示的伪代码，最后输出的S的值为.3.(5分)如图，四边形ABCD是一个5×4的方格纸，向此四边形内抛撒一粒小豆子，则小豆子恰好落在阴影部分内的概率为.4.(5分)抛物线y2=4x上横坐标为3的点P到焦点F的距离为.5.(5分)将参加环保知识竞赛的学生成绩整理后画出的频率分布直方图如图所示，则图中a的值为.6.(5分)函数的图象在x=1处的切线方程为.7.(5分)若双曲线的一条渐近线方程为，则m=.8.(5分)“a=3”是“直线2x+ay+1=0和直线(a﹣1)x+3y﹣2=0平行”的条件.(填“充要”，“充分不必要”，“必要不充分”，“既不充分也不必要”)9.(5分)已知函数，若函数g(x)=f(x)﹣m有3个零点，则m的取值范围是.10.(5分)圆心在x轴上且与直线l：y=2x+1切于点P(0，1)的圆C的标准方程为.11.(5分)函数f(x)的定义域为R，且f(﹣3)=1，f'(x)＞2，则不等式f(x)＜2x+7的解集为.12.(5分)若直线与圆x2+y2=1没有公共点，则此直线倾斜角α的取值范围是.13.(5分)已知函数(a＞0).若存在x0，使得f(x0)≥0成立，则a 的最小值为.14.(5分)如图，椭圆的右焦点为F，过F的直线交椭圆于A，B两点，点C是点A关于原点O的对称点，若CF⊥AB且CF=AB，则椭圆的离心率为.二、解答题(本大题共6小题，共计90分.请在答题纸指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)15.(14分)已知命题p：∀x∈R，x2+1≥m；命题q：方程表示双曲线.(1)若命题p为真命题，求实数m的取值范围；(2)若命题“p∨q”为真命题，“p∧q”为假命题，求实数m的取值范围.16.(14分)某学校为了解学生的学习、生活等情况，决定召开一次学生座谈会.此学校各年级人数情况如表：(1)若按年级用分层抽样的方法抽取n个人，其中高二年级22人，高三年级20人，再从这n个人中随机抽取出1人，此人为高三年级的概率为，求x、y的值.(2)若按性别用分层抽样的方法在高三年级抽取一个容量为5的样本，从这5人中任取2人，求至少有1人是男生的概率.17.(14分)在平面直角坐标系xOy中，椭圆的左焦点为F(﹣1，0)，左顶点为A，上、下顶点分别为B，C.(1)若直线BF经过AC中点M，求椭圆E的标准方程；(2)若直线BF的斜率为1，BF与椭圆的另一交点为D，求点D到椭圆E右准线的距离.18.(16分)某公园内直线道路旁有一半径为10米的半圆形荒地(圆心O在道路上，AB为直径)，现要在荒地的基础上改造出一处景观.在半圆上取一点C，道路上B 点的右边取一点D，使OC垂直于CD，且OD的长不超过20米.在扇形区域AOC 内种植花卉，三角形区域OCD内铺设草皮.已知种植花卉的费用每平方米为200元，铺设草皮的费用每平方米为100元.(1)设∠COD=x(单位：弧度)，将总费用y表示为x的函数式，并指出x的取值范围；(2)当x为何值时，总费用最低？并求出最低费用.19.(16分)若圆C：x2+y2+Dx+Ey+F=0的半径为r，圆心C到直线l：Dx+Ey+F=0的距离为d，其中D2+E2=F2，且F＞0.(1)求F的取值范围；(2)求d2﹣r2的值；(3)是否存在定圆M既与直线l相切又与圆C相离？若存在，请写出定圆M的方程，并给出证明；若不存在，请说明理由.20.(16分)已知函数f(x)=lnx﹣a(x﹣1)，g(x)=e x，其中e为自然对数的底数.(1)当a=1时，求函数y=f(x)的单调区间；(2)求函数y=f(x)在区间[1，e]上的值域；(3)若a＞0，过原点分别作曲线y=f(x)、y=g(x)的切线l1、l2，且两切线的斜率互为倒数，求证：.2016-2017学年江苏省扬州市高二(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、填空题(本大题共14小题，每小题5分，共70分，请将答案填写在答题卷相应的位置上)1.(5分)命题“∃x＞0，”的否定为∀x＞0，.【解答】解：命题是特称命题，则命题的否定是全称命题，即∀x＞0，，故答案为：∀x＞0，2.(5分)根据如图所示的伪代码，最后输出的S的值为15.【解答】解：分析程序中各变量、各语句的作用，根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是累加并输出满足条件S=1+2+3+4+5的值；∵S=1+2+3+4+5=15，故输出的S值为15.故答案为：15.3.(5分)如图，四边形ABCD是一个5×4的方格纸，向此四边形内抛撒一粒小豆子，则小豆子恰好落在阴影部分内的概率为.【解答】解：由四边形ABCD是一个5×4的方格纸，知基本事件总数n=5×4=20个小方格，小豆子恰好落在阴影部分内包含怕小方格的个数m=4，∴小豆子恰好落在阴影部分内的概率p=.故答案为：.4.(5分)抛物线y2=4x上横坐标为3的点P到焦点F的距离为4.【解答】解：物线y2=4x上横坐标为3的点P到焦点F的距离为，就是这点到抛物线的准线的距离.抛物线的准线方程为：x=﹣1，所以抛物线y2=4x上横坐标为3的点P到焦点F的距离为=3﹣(﹣1)=4.故答案为：45.(5分)将参加环保知识竞赛的学生成绩整理后画出的频率分布直方图如图所示，则图中a的值为0.028.【解答】解：根据频率和为1，得(0.006+0.01+a+0.034+0.022)×10=1，解得a=0.028.故答案为：0.028.6.(5分)函数的图象在x=1处的切线方程为y=x+1.【解答】解：f′(x)=2x﹣，f(1)=2，f′(1)=1，故切线方程是：y﹣2=x﹣1，即：y=x+1，故答案为：y=x+1.7.(5分)若双曲线的一条渐近线方程为，则m=.【解答】解：双曲线的渐近线方程为y=±，由一条渐近线方程为，可得m=，故答案为：.8.(5分)“a=3”是“直线2x+ay+1=0和直线(a﹣1)x+3y﹣2=0平行”的充分不必要条件.(填“充要”，“充分不必要”，“必要不充分”，“既不充分也不必要”)【解答】解：a=3时，2x+3y+1=0和2x+3y﹣2=0平行，是充分条件，若直线2x+ay+1=0和直线(a﹣1)x+3y﹣2=0平行，则=≠﹣，解得：a=3或a=﹣2，不是必要条件，故答案为：充分不必要.9.(5分)已知函数，若函数g(x)=f(x)﹣m有3个零点，则m的取值范围是(﹣，0).【解答】解：函数g(x)=f(x)﹣m有3个零点，即为f(x)=m有3个不同实数根.当x≥0时，f(x)=﹣2x≤0；当x＜0时，f(x)=xe x，导数f′(x)=(1+x)e x，当﹣1＜x＜0时，f′(x)＞0，f(x)递增；当x＜﹣1时，f′(x)＜0，f(x)递减.可得f(x)在x＜0时由最小值，且为﹣.画出f(x)的图象，可得当﹣＜m＜0，函数f(x)和直线y=m有3个交点，函数g(x)=f(x)﹣m有3个零点.故答案为：(﹣，0).10.(5分)圆心在x轴上且与直线l：y=2x+1切于点P(0，1)的圆C的标准方程为(x ﹣2)2+y2=5.【解答】解：设圆的标准方程为(x﹣a)2+(y﹣b)2=r2，∵圆心在x轴上，∴b=0，(1)∵与直线l：y=2x+1切于点P(0，1)，∴=﹣，(2)，由(1)、(2)，得a=2，b=0，又∵P点在圆上，代入圆的方程得r2=5，∴所求圆的标准方程为(x﹣2)2+y2=5.故答案为(x﹣2)2+y2=5.11.(5分)函数f(x)的定义域为R，且f(﹣3)=1，f'(x)＞2，则不等式f(x)＜2x+7的解集为(﹣∞，﹣3).【解答】解：设F(x)=f(x)﹣(2x+7)=f(x)﹣2x﹣7，则F′(x)=f′(x)﹣2，∵f′(x)＞2，∴F′(x)=f′(x)﹣2＞0，∴F(x)=f(x)﹣2x﹣7在R上递增，∵f(﹣3)=1，∴F(﹣3)=f(﹣3)﹣2×(﹣3)﹣7=0，∵f(x)＜2x+7，∴F(x)=f(x)﹣2x﹣7＜0，∴x＜﹣3，故答案为：(﹣∞，﹣3).12.(5分)若直线与圆x2+y2=1没有公共点，则此直线倾斜角α的取值范围是[0，)∪(，π).【解答】解：∵直线与圆x2+y2=1没有公共点，∴＞1，∴k∈(﹣1，1)，∴α∈[0，)∪(，π).故答案为：[0，)∪(，π).13.(5分)已知函数(a＞0).若存在x0，使得f(x0)≥0成立，则a 的最小值为16.【解答】解：若存在x0，使得f(x0)≥0成立，即存在x0∈(0，]，使得≥0时成立，即存在x0∈(0，]，使得﹣3x4+ax3﹣a2≥0成立，则函数g(x)=﹣3x4+ax3﹣a2(a＞0)的x∈(0，]最大值大于等于0，∵g′(x)=﹣12x3+3ax2当x∈(0，)时，g′(x)＞0当x∈(，]时，g′(x)＜0当x=时，函数f(x)取最大值a﹣4，故a﹣4≥0，解得：a≥16，故答案为：1614.(5分)如图，椭圆的右焦点为F，过F的直线交椭圆于A，B两点，点C是点A关于原点O的对称点，若CF⊥AB且CF=AB，则椭圆的离心率为.【解答】解：作另一焦点F′，连接AF′和BF′和CF′，则四边形FAF′C为平行四边形，∴AF′=CF=AB，且AF′⊥AB，则三角形ABF′为等腰直角三角形，设AF′=AB=x，则，即，∴，在三角形AFF′中由勾股定理得(AF′)2+(AF)2=(2c)2，∴.则e=.故答案为：.二、解答题(本大题共6小题，共计90分.请在答题纸指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)15.(14分)已知命题p：∀x∈R，x2+1≥m；命题q ：方程表示双曲线.(1)若命题p为真命题，求实数m的取值范围；(2)若命题“p∨q”为真命题，“p∧q”为假命题，求实数m的取值范围.【解答】解：(1)对于任意x∈R，x2+1≥1，若命题p为真命题，则(x2+1)min≥m，所以m≤1；…(5分)(2)若命题q为真命题，则(m﹣2)(m+2)＜0，所以﹣2＜m＜2，…(8分)因为命题“p∨q”为真命题，“p∧q”为假命题，则p，q至少有一个假命题，所以p，q一个为真命题，一个为假命题.…(10分)当命题p为真命题，命题q 为假命题时，，则m≤﹣2，当命题p为假命题，命题q 为真命题时，，则1＜m＜2，综上，m≤﹣2或1＜m＜2.…(14分)16.(14分)某学校为了解学生的学习、生活等情况，决定召开一次学生座谈会.此学校各年级人数情况如表：(1)若按年级用分层抽样的方法抽取n个人，其中高二年级22人，高三年级20人，再从这n个人中随机抽取出1人，此人为高三年级的概率为，求x、y的值.(2)若按性别用分层抽样的方法在高三年级抽取一个容量为5的样本，从这5人中任取2人，求至少有1人是男生的概率.【解答】解：(1)依题意得：，解得n=66.…(2分)所以高一年级被抽取的人数为66﹣22﹣20=24.所以，解得x=680，y=490.…(6分)(2)若用分层抽样的方法在高三年级抽取一个容量为5的样本，设抽取男生的人数为m，则，解得m=2，所以应抽取男生2人，女生3人，分别记作A1、A2；B1、B2、B3.…(8分)记“从中任取2人，至少有1人是男生”为事件A.从中任取2人的所有基本事件共10个：(A1，A2)，(A1，B1)，(A1，B2)，(A1，B3)，(A2，B1)，(A2，B2)，(A2，B3)，(B1，B2)，(B1，B3)，(B2，B3).其中至少有1人为男生的基本事件有7个：(A1，A2)，(A1，B1)，(A1，B2)，(A1，B3)，(A2，B1)，(A2，B2)，(A2，B3).所以从中从中任取2人，至少有1人是男生的概率为.…(13分)∴至少有1人是男生的概率.…(14分)17.(14分)在平面直角坐标系xOy中，椭圆的左焦点为F(﹣1，0)，左顶点为A，上、下顶点分别为B，C.(1)若直线BF经过AC中点M，求椭圆E的标准方程；(2)若直线BF的斜率为1，BF与椭圆的另一交点为D，求点D到椭圆E右准线的距离.【解答】解：(1)由题意，A(﹣a，0)，B(0，b)，C(0，﹣b)，又F(﹣1，0)，∴c=1，直线BF：y=bx+b.∵M为AC的中点，∴，代入直线BF：y=bx+b，得a=3，由a2=b2+c2=b2+1，得b2=8，∴椭圆E的标准方程是；(2)∵直线BF的斜率为1，则，∴椭圆，又直线BF ：y=x +1，联立，解得x=0(舍)，或，∵右准线的方程为x=2， ∴点D 到右准线的距离为.18.(16分)某公园内直线道路旁有一半径为10米的半圆形荒地(圆心O 在道路上，AB 为直径)，现要在荒地的基础上改造出一处景观.在半圆上取一点C ，道路上B 点的右边取一点D ，使OC 垂直于CD ，且OD 的长不超过20米.在扇形区域AOC 内种植花卉，三角形区域OCD 内铺设草皮.已知种植花卉的费用每平方米为200元，铺设草皮的费用每平方米为100元.(1)设∠COD=x(单位：弧度)，将总费用y 表示为x 的函数式，并指出x 的取值范围；(2)当x 为何值时，总费用最低？并求出最低费用.【解答】解：(1)因为扇形AOC 的半径为10 m ，∠AOC=π﹣x(rad)， 所以扇形AOC 的面积为，；…(3分)在Rt △COD 中，OC=10，CD=10tanx ， 所以△COD 的面积为S △COD =•OC•CD=50tanx ；…(5分)所以y=100S △COD +200S 扇形AOC =5000(tanx +2π﹣2x)，；…(8分)(注：没有x 的范围，扣1分) (2)设，则，，令f'(x)=0，解得，…(11分)从而当时，f'(x)＜0；当，f′(x)＞0；因此f(x)在区间上单调递减；在区间上单调递增；当时，f(x)取得最小值，且；…(14分)所以y的最小值为(5000+7500π)元；…(15分)答：当时，改造景观的费用最低，最低费用为(5000+7500π)元. …(16分)19.(16分)若圆C：x2+y2+Dx+Ey+F=0的半径为r，圆心C到直线l：Dx+Ey+F=0的距离为d，其中D2+E2=F2，且F＞0.(1)求F的取值范围；(2)求d2﹣r2的值；(3)是否存在定圆M既与直线l相切又与圆C相离？若存在，请写出定圆M的方程，并给出证明；若不存在，请说明理由.【解答】解：(1)方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示圆，则D2+E2＞4F，又D2+E2=F2，且F＞0，所以中F2＞4F，且F＞0，解得F＞4；…(3分)(2)圆C：x2+y2+Dx+Ey+F=0的圆心为C(﹣，﹣)，半径r==，圆心C到直线l的距离为d==||，所以d2﹣r2=﹣=1；…(8分)(3)存在定圆M：x2+y2=1满足题意，下证之：…(10分)1°因为M(0，0)到直线l的距离为=1=R，所以圆M与直线l相切；2°因为CM==，且R+1=+1，而＞+1，即＞，即4＞0，故CM＞R+1，所以圆M与圆C相离；由1°、2°得，存在定圆M：x2+y2=1满足题意. …(16分)20.(16分)已知函数f(x)=lnx﹣a(x﹣1)，g(x)=e x，其中e为自然对数的底数.(1)当a=1时，求函数y=f(x)的单调区间；(2)求函数y=f(x)在区间[1，e]上的值域；(3)若a＞0，过原点分别作曲线y=f(x)、y=g(x)的切线l1、l2，且两切线的斜率互为倒数，求证：.【解答】解：(1)当a=1时，f(x)=lnx﹣x+1，定义域为(0，+∞)，.令f'(x)＞0，得增区间为(0，1)；令f'(x)＜0，得减区间为(1，+∞).…(2分) (2).当时，f'(x)≥0，f(x)在[1，e]上为增函数，故f(1)≤f(x)≤f(e)，从而f(x)的值域为[0，1+a﹣ae]；当a≥1时，f'(x)≤0，f(x)在[1，e]上为减函数，故f(e)≤f(x)≤f(1)，从而f(x)的值域为[1+a﹣ae，0]；当时，时f'(x)＞0，f(x)递增；时f'(x)＜0，f(x)递减故f(x)的最大值为；最小值为f(1)与f(e)中更小的一个，当时f(e)≥f(1)，最小值为f(1)=0；当时，f(e)＜f(1)，最小值为f(e)=1+a﹣ae.综上所述，当时，值域为[0，1+a﹣ae]；当时，值域为[0，﹣lna﹣1+a]；当时，值域为[1+a﹣ae，﹣lna﹣1+a]；当a≥1时，值域为[1+a﹣ae，0]. …(8分)(3)设切线l2对应切点为，切线方程为，将(0，0)代入，解得x0=1，，从而.设l1与曲线y=f(x)的切点为(x1，lnx1﹣a(x1﹣1))，，得①切线l1方程为，将(0，0)代入，得②将①代入②，得.令，则，m(x)在区间(0，1)上单调递减，在区间(1，+∞)上单调递增.若x1∈(0，1)，由，，则.而在上单调递减，故；若x1∈(1，+∞)，因m(x)在区间(1，+∞)上单调增，且m(e)=0，所以，与题设a＞0矛盾，故不可能.综上所述，.…(16分)。

扬州市2017—2018学年度第一学期期末检测试题 高 二 数 学 参 考 答 案 2018．11．x ∀∈R ，210x -≥ 2．1- 3．(1,0) 4．y x = 5． 14π-6．45 7．1158．(,4)-∞ 9．4 10．221y x -= 11．(,2)-∞ 12．[1,5] 13．1215．解：（1）p 真：椭圆2215x y a+=的焦点在x 轴上 ∴05a << …………5分（2）∵“p 或q ”为真命题、“p 且q ”为假命题 ∴p 真q 假或p 假q 真………………7分q 真：∵关于x 的不等式23230x ax ++≥在R 上恒成立∴2(2)4330a ∆=-⨯⨯≤，解得：33a -≤≤ ……………………11分 ∴0533a a a <<⎧⎨<->⎩或或0533a a a ≤≥⎧⎨-≤≤⎩或 解得：35a <<或30a -≤≤∴实数a 的取值范围是35a <<或30a -≤≤． ……………………14分 16．解：（1）①22；②14；③0.28； ……………………3分 （2）650.20750.44850.28950.0877.4⨯+⨯+⨯+⨯=； ……………………8分 （3）记“甲同学被抽取到”为事件A ，设四名学生为甲、乙、丙、丁，则总的基本事件为： 甲乙、甲丙、甲丁、乙丙、乙丁、丙丁，共6个基本事件；满足事件A 的基本事件：甲乙、 甲丙、甲丁，共3个基本事件，则1()2P A =……………………13分 答：此次数学史初赛的平均成绩为77.4，甲同学被抽取到的概率为12．……………………14分 17．解：（1）设(0,)C m ，0m >∵直线4390x y --=圆C 相切，且圆C 的半径为3∴|39|35m --=，解得2m =或8m =- ∵0m > ∴2m = ……………………5分 ∴圆C 的方程为：22(2)9x y +-=； ……………………7分 （2）若直线AB 的斜率不存在，则直线:1AB x =∴AB =，不符合题意，舍； 若直线AB 的斜率存在，设AB ：(1)y k x =-∵4AB = ∴点C 到直线:0AB kx y k --==化简得：24410k k -+= ∴12k =……………………9分 联立方程：221(1)2(2)9y x x y ⎧=-⎪⎨⎪+-=⎩，消去y 得：2510110x x --=∴12115x x =- ……14分18．解：（1）当1a =时，22(1)1xe M x x x =>-+，∴222(1)(2)'(1)x x x e M x x --=-+……………………3分 列表得：…………………6分∴M 在(1,2)上单调减，在(2,)+∞上单调增 ∴M 在2x =时取最小值；……………………8分（2）∵222(1)(2)'(0)(1)xa x x e M a x x --=>-+ 根据（1）知：M 在(1,2)上单调减，在(2,)+∞上单调增 ∵确保恰好．．3年不需要进行保护 ∴43444(1)22(3)72(4)13M e e ae M e ae M e ⎧=≤⎪⎪⎪=≤⎨⎪⎪=>⎪⎩，解得：13722e a <≤ 答：实数a 的取值范围为137(,]22e． ……………………16分19．解：（1）∵椭圆的右准线方程为2x = ∴22a c = ∴a = ∴21,2c a == ∴21b = ∴椭圆的方程为：2212x y+=； ………………6分（2）方法（一）设点00(,)P x y ，则220012x y +=，((0,1)A B ，即220022x y +=．当00x=时，(0,1)P -，则(0,0)M ，(0,1)N -∴2AM BN ⋅==分 ∵点P 异于点A ∴0x ≠当0x ≠00x ≠时，设直线AP方程为：y x =，它与y 轴交于点N直线BP方程为：0011y y x x -=+，它与x轴交于点00(,0)1x M y --∴000|1x AM y =-=-，|1BN ==…………12分∴0||AM BN ⋅==== ……………………16分方法（二）若直线BP 斜率不存在，则直线BP 方程为：0x =，此时(0,1)P -，则(0,0)M ，(0,1)N -∴2AM BN ⋅==………………8分 若直线BP 斜率存在，设直线BP 方程为：1y kx =+，且0k ≠∴1(,0)M k-且1||AM k =-= ………………10分 则联立方程：22112y kx x y =+⎧⎪⎨+=⎪⎩，消去y 得：22(21)40k x kx ++=，解得： 10x =或22421k x k =-+， 即点222421(,)2121k k P k k -+-++ ∵点P 异于点A∴k ≠∴2222121421APk k k k k -++===-++∴直线AP的方程为：y x =+，则(0,N且|1BN == ………………14分∴||AM BN ⋅=⨯= ………………16分 20．解：（1）当1a =时，()ln f x x x =- ∴()11'1x f x-=-=，令()'0f x =，则1x =，列表得：∴()f x 有极小值()11f =，无极大值； ……………………3分 （2）()2ln g x ax x x =--，0x >∴()2121'2x ax g x a x x x-+-=--=，设2()21G x x ax =-+-①当0a ≤时，()0G x <恒成立，即()'0g x <恒成立，∴()g x 在(0,)+∞上单调减；②当0a >且280a ∆=-≤，即0a <≤()'0G x ≤恒成立，且不恒为0，则()'0g x ≤恒成立，且不恒为0，∴()g x 在(0,)+∞上单调减； ③当0a >且280a ∆=->，即a >时，()0G x =有两个实数根：12x x =，且121210,022a x x x x +=>=>∴120x x >> ∴当20x x <<或1x x >时，()0G x <，'()0g x <；当21x x x <<时，()0G x >，'()0g x >；∴()g x在和)+∞上单调减，在上单调增．∴综上：当a ≤时，()g x 在(0,)+∞上单调减；当a >时，()g x在和)+∞上单调减，在上单调增． ……………………7分（3）2()ln h x ax x x =-+，1'()2h x a x x=-+，问题即为判断0'()h x 的符号． ∵函数2()()h x f x x =+的图象与x 轴交于两点12(,0),(,0)A x B x ，且120x x <<∴21112222ln 0ln 0ax x x ax x x ⎧-+=⎪⎨-+=⎪⎩ 两式相减得：22121212()(ln ln )()0a x x x x x x ---+-=∴121212ln ln ()x x a x x x x -=-+- ……………………9分∴01212121'()'()2()h x h x x a x x x x =+=-+++λμλμλμ121212121212121212ln ln ln ln 11()2()(21)()x x x x x x x x x x x x x x x x x x --=-+-++=+----+-+λμλλμλμ∵0≥>μλ且1+=λμ ∴210-≤λ ∵120x x << ∴12(21)()0x x --≥λ………………11分 研究：121212ln ln 1x x x x x x ---+λμ的符号，即判断112212ln x x x x x x --+λμ的符号．令12,(0,1)x t t x =∈，1122121ln ln x x x t t x x x t ---=-++λμλμ，设1()ln ,(0,1)t H t t t t -=-∈+λμ∴2222221()(1)11(21)'()()()()t t t t H t t t t t t t +--+-+=-=-=+++λμλλλμμλμλμλμ方法（一）设222()(21)F t t t =+-+λλμμ，其对称轴为：2221212(1)1211222t ----===+≥λμλλλλλλ∴()F t 在(0,1)上单调减，则222()(1)21()10F t F >=+-+=+-=λλμμλμ，即'()0H t >在(0,1)上恒成立 ∴()H t 在(0,1)上单调增 ∴()(1)0H t H <=，即112212ln 0x x x x x x --<+λμ ……………14分∵120x x -< ∴121212ln ln 10x x x x x x -->-+λμ∴12121212ln ln 1(21)()0x x x x x x x x -+--->-+λλμ，即0'()0h x >∴在点00(,())M x h x 处的切线斜率为正． ……………………16分方法（二）2222222(21)(1)()'()()()t t t t H t t t t t +-+--==++λλμμλμλμλμ ∵0≥>μλ，01t << ∴2210,0t t -<-<λμ ∴'()0H t >在(0,1)上恒成立 ∴()H t 在(0,1)上单调增 ∴()(1)0H t H <=，即112212ln 0x x x x x x --<+λμ ……………14分 ∵120x x -< ∴121212ln ln 10x x x x x x -->-+λμ∴12121212ln ln 1(21)()0x x x x x x x x -+--->-+λλμ，即0'()0h x >∴在点00(,())M x h x 处的切线斜率为正． ……………………16分。

扬州市2017～2018学年第一学期期末调研测试试题高二物理（选修）考试时间100分钟，满分120分第Ⅰ卷（选择题共31分）一．单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分．每小题只有一个．．．．选项符合题意．将正确选项填涂在答题卡上相应位置．1．物理学的发展对人类文明起着重要的作用，下列对物理学家所做贡献的叙述中正确的是A．奥斯特最早测定了元电荷e的数值B．法拉第发现了电磁感应现象C．楞次通过实验研究，发现了电流周围存在磁场D．安培发现电流的磁效应与他坚信电和磁之间一定存在联系的哲学思想是分不开的2．如图所示，一足够长的通电直导线水平放置，在导线的正下方有一闭合矩形线圈abcd 与导线在同一平面内，且ad边与导线平行，下列情形中不能使线圈产生感应电流的是A．线圈向下平移B．线圈绕bc边转动C．线圈沿平行于导线的方向向右平移D．线圈不动，逐渐增大直导线中的电流3．将一根粗细均匀的电阻丝接在电压恒定的电源两端，电阻丝消耗的功率为20 W．现将电阻丝剪掉一半后再接在同一电源上，则电阻丝消耗的功率为A．40 W B．20 W C．10 W D．5 W4．在倾角为α的光滑斜面上放置一根长为L，质量为m的导体棒，通有电流I，空间有一匀强磁场，如图所示为截面图．导体棒静止且与斜面间刚好无压力，则磁感应强度的大小和方向为A．大小为tanmgILα，方向垂直于斜面向上B．大小为sinmgILα，方向垂直于斜面向上C．大小为mgIL，方向水平向左D．大小为cosmgILα，方向平行于斜面向上abdcI5．如图所示，空间存在垂直纸面向里的有界匀强磁场，磁场区域宽度为2L ，以磁场左边界为坐标原点建立x 轴．一边长为L 的正方形金属线框abcd ，在外力作用下以速度v 匀速穿过匀强磁场．从线框cd 边刚进磁场开始计时，线框中产生的感应电流i 、线框ab 边两端的电压U ab 、线框所受安培力F 、穿过线圈的磁通量Φ随位移x的变化图像正确的是二．多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分． 6．关于电源电动势，下列说法正确的有A ．电源电动势是反映电源将其他形式的能转化成电能本领大小的物理量B ．闭合回路中，电源在单位时间内提供的电能越多，电动势就越大C ．电源电动势在数值上等于电源未接入电路时电源两端的电压D ．闭合回路中，电源电动势的大小等于电路内外电压之和7．如图所示，A 1、A 2是两只完全相同的灯泡，电阻 R 的阻值和线圈自感系数 L 都较大，自感线圈的直流电阻不计，初始状态开关 S 断开，则下列说法正确的有A ．开关S 闭合时， A 1、A 2同时亮B ．开关S 闭合后， A 1、A 2均逐渐变亮C ．从开关S 闭合到电路稳定的过程中，A 1先变亮，后又逐渐变暗直至熄灭D ．待电路稳定后断开开关S ，A 1、A 2立即同时熄灭8．在如图所示的电路中，电表都是理想电表，电流表A 示数为I ， 电压表V 示数为U ，当滑动变阻器的滑动触片向a 端移动时，下列说法正确的有 A ．电压表V 的示数减小 B ．电流表A 的示数减小 C ．电容器C 左侧极板带正电 D ．电容器C 的电荷量增加Oix Ox U abFx OxA B C DΦOxab dcOV baR P CAA 1 A 2R ESL9．如图所示，A 板带负电，B 板带正电，板间电压为U 的平行金属板竖直放置，两板之间有垂直于纸面向里磁感应强度为B 的匀强磁场．一电荷量为＋q 、质量为m 的油滴由上方下落，从两板中央P 点进入并穿过磁场区域．PO 为板的中线，油滴刚进入极板间时受到的电场力大小恰等于洛仑磁力大小，下列说法正确的有 A ．粒子沿PO 方向匀速直线通过平行板 B ．粒子一定从O 点左侧飞出 C ．粒子一定从O 点右侧飞出D ．粒子不可能沿PO 方向匀加速直线通过平行板第Ⅱ卷（非选择题 共89分）三．简答题： 本题共2小题，共26分．把答案填在答题卡相应的位置或按要求作答． 10．（12分）某实验小组的同学发现给定的电压表（0～3V ）量程偏小，因此决定改装电压表，将量程扩大为原来的两倍．（1）同学们先用多用电表的欧姆档粗略测量电压表的内阻，如图甲所示．将选择开关旋至倍率“×100”档，红、黑表笔短接调零后进行测量，红表笔应接电压表的 ▲ 接线柱（选填“＋”或“－”），测量结果如图乙所示，电压表的内阻为 ▲ Ω．（2）该实验小组为了能够精确测定该电压表的内阻，除待测电压表V 外，实验室还提供了一些可选用的器材：电流表A 1(量程200 μA)、电流表A 2(量程1.0 mA)、电流表A 3(量程0.6 A) 、滑动变阻器R (最大阻值200Ω)、电源E (电动势4 V)、开关S所提供的电流表中，应选用 ▲ 接入电路；为了尽量减小误差，要求测量多组数据，该实验小组设计了下列两种实验电路图，你认为正确的是 ▲ （选择“丙”或“丁”）．+-红表笔黑表笔 多用电表甲V A -+乙ABOPVA丁VA丙（3）若测得电压表的内阻为4200Ω，现将其改装成0~6V 量程的电压表，需要 ▲ （填“串联”或“并联”）阻值为 ▲ Ω的电阻．11．（14分）某研究性学习小组在测量某电池电动势和内阻时，由于使用的是新电池，电池的内阻较小，为了防止在调节滑动变阻器时造成短路，电路中用一个定值电阻R 0起保护作用．实验器材除电池、开关和导线外，还有：电流表(量程0.6A 、3A)，电压表(量程3 V 、15V)，定值电阻(阻值R 0=1Ω)，滑动变阻器(阻值范围0～10Ω、额定电流2A)．(1)该研究小组按照电路图正确连接好电路后进行实验，实验中移动滑动变阻器时，发现电流表示数变化明显，而电压表的示数变化不明显，引起该现象的主要原因是 ▲ ．（2）该研究小组经过讨论，对电路进行了重新设计，根据设计好的电路图（如图甲）连接实际电路（如图乙），其中有两根导线未连接，请你帮助他连接好．(3)调节滑动变阻器，电压表和电流表的示数记录如下：U (V) 1. 40 1. 30 1. 20 1. 10 1. 00 I (A)0.070. 150. 240. 320. 41乙甲R请根据表中的数据，在答题卡的方格纸上作出U －I 图线， 并根据图线求得：电池电动势E = ▲ V ；内阻r = ▲ Ω．(4)实验时该研究小组进行了多次测量，花费了较长时间，测量期间一直保持电路闭合．其实，从减小实验误差考虑，这样的操作不妥，其原因是 ▲ （选择“A ”或“B ”） A ．通电时间较长引起电表损坏B ．通电时间较长导致电源发热，影响测量结果四．论述和计算题：本题共4小题，共63分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位． 12．（15分）如图所示，在一等腰直角三角形ADC 区域内存在垂直于纸面的匀强磁场（包含边界），AD =DC =a ．现有一质量为m 、电荷量为+q 的带电粒子，以某一速度v 从D 点沿DA 边射入磁场，后垂直于AC 边射出磁场，粒子的重力可忽略不计．求： （1）磁感应强度B 的大小和方向； （2）粒子在三角形ADC 区域内的运动时间；（3）若改变粒子射入磁场的速度大小，此时粒子进入磁场后轨迹刚好与AC 边相切，则粒子的速度大小为多少．13．（15分）无线充电技术已经广泛应用于日常生活中，图甲是手机无线充电原理图，经简化后如图乙所示．设线圈处于平行于线圈轴线的匀强磁场中，磁感应强度随时间变化规律如图丙所示（设磁场方向垂直纸面向里为正方向），虚线框内是整流电路，其作用是使流过电流表的电流方向始终向右，其他影响忽略不计．已知线圈匝数n =100匝，线圈面积S =1×10-3m 2，电流表示数为1A ，充电电池内阻r =0.5Ω，充电电池容量为2000mAh（1mAh=3.6C ），设充电过程中电流恒定，充电前电池电量为零．求：ADCv（1）在0至0.5×10-2s 时间内，线圈产生的感应电动势大小以及线圈中感应电流的方向； （2）充电电池的发热功率；（3）将充电电池电量充满需要多长时间．14．（16分）如图所示，光滑水平面上相隔d =0.6m 的平行虚线PQ 与MN 间存在方向垂直轨道平面向下的匀强磁场，磁感应强度B =0.5T ．一质量m =0.01kg ，电阻R =0.1Ω，边长L =0.2m 的正方形单匝线圈，在恒力F =0.1N 的作用下由静止开始运动，当cd 边到达MN 位置时撤去恒力F ．已知cd 边刚进磁场时线圈开始做匀速运动，ab 边离开磁场时速度大小为1m /s ．取g ＝10m /s 2，求： （1）线圈进磁场时的速度v 1；（2）从cd 边离开磁场至ab 边离开磁场的过程中，线圈产生的焦耳热Q 和通过线圈截面（甲）线圈（乙）t /(×10-2s)B /T0.25-0.250.5 1.5 1.0 2.0 （丙）的电荷量q ；（3）cd 边刚离开磁场时cd 两点间的电压U 的大小．并定性画出从cd 边离开磁场至ab 边离开磁场的过程中，cd 两点间电压U 的大小与此过程线框前进的位移x 间的关系图像（写出必要的计算过程）．ox /mU /Vab cd FPQMNdab c d FB15．（17分）如图所示，空间存在四个连续的匀强电磁场区域，虚线边界水平．电场强度均为E =10N/C ，方向竖直向下；磁感应强度均为B =10错误!未找到引用源。