陈述句改成反问句练习

陈述句改为反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。

2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。

3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。

练习题1、花生的品质很高尚。

2、这件事让人很感兴趣。

3、那些美好的印象，我不会忘记。

4、泪珠是人类内心纯真感情的升华。

5、你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。

6、每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。

7、您对我们的深情厚谊，我们不能忘记。

8、我的时装展不得不推迟了。

9、信赖，往往能够创造出美好的境界。

10、这清白的梅花是不能玷污的。

11、外公，这是您最宝贵的画。

12、梅花的精神象征着中华民族的精神。

13、每一个中国人都爱自己的祖国。

14、我买不起这么贵的书。

15、我们都喜欢看闲书。

点此查看参考答案练习二：把下面的句子改成反问句1、这活泼的小孩是我的好朋友。

2、六小开展的师生才艺表演活动很好看。

3、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。

4、现在的条件这么好，我们应该好好学习。

5、这件事大家都同意。

6、别人能做到的事，我们也能做到。

7、这件事大家会同意。

8、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

9、这是祖国母亲对我的期望。

10、不劳动，连棵花叶养不活，这是真理。

11、你不能这样蛮横无理。

12、孙悟空的本领可真大。

13、听了老师的一席话，小刚脸红了。

14、我不会忘记我俩的友谊。

15、这场报告会使听众们感动得热泪盈眶。

练习三：请将下面的陈述句改成反问句。

1、这幅画是我们班蔡颖画的。

2、不好好学习，自然不能取得好成绩。

3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

5、功课没做完，不能去看电影。

6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

四年级上册陈述句改反问句练习1、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

2、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

3、我们现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设。

4、任弼时同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个机关。

5、沿着这条小路走，能到金明家。

6、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。

7、为了实现四个现代化，我们应该努力学习。

8、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

9、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。

10、你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。

11、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。

12、四周围黑洞洞的，很容易碰壁。

13、对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。

14、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。

15、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。

16、我们应当把自己培养成为全面发展的人才。

17、战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。

18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。

19、咱们早就分好了。

20、游览了长城，我受到了教育。

21、我们没有近道，和你们走的是一条道。

22、这个世界上应该有您最想要的东西。

23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。

24、这本书真好看，叫人喜欢。

25、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。

26、对于浪费能源的现象，我们不能容忍。

27、网络丰富多彩，让我们大家恋恋不舍。

28、我们应该相信自己的眼睛。

29、我们都爱自己慈爱的母亲。

30、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。

31、作为少先队员应该讲文明，有礼貌。

32、这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。

33、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。

34、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

35、这件事大家都同意。

36、别人能做到的事，我们也能做到。

37、这件事大家会同意。

38、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

39、这是祖国母亲对我的期望。

40、不劳动，连棵花叶养不活，这是真理。

1、陈述句：当土夫子也需要文化知识。

改成反问句：当土夫子，难道就不需要文化知识了吗?2、陈述句：那是不一样的。

改成反问句：那怎么是一样的呢?3、陈述句：我们不能浪费时间。

改成反问句：难道我们能浪费时间吗?4、陈述句：你们不能破坏环境。

改成反问句：你们怎能破坏环境呢?5、陈述句：你们应该承认错误。

改成反问句：你们怎么能不承认错误呢?6、陈述句：你们应该回家。

改成反问句：你们怎么能不回家呢?7、陈述句：晚了也得去，不可以逃学。

改成反问句：晚了也得去，怎么可以逃学?8、陈述句：报纸有这么大的魔力。

改成反问句：难道报纸没有这么大的魔力吗?9、陈述句：我们应该学习他的精神。

改成反问句：难道我们不应该学习他的精神吗?10、陈述句：我们是学生，应该遵守学校的纪律。

改成反问句：我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢？11、陈述句：春天一到，冰就化开了。

改成反问句：春天一到，冰不就化开了吗？12、陈述句：他那勤奋学习的精神值得大家学习。

改成反问句：他那勤奋学习的精神不值得大家学习吗？13、陈述句：要奋斗就会有牺牲，这是真理。

改成反问句：要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？14、陈述句：对浪费能源的现象，我们不能容忍。

改成反问句：对浪费能源的现象，我们怎能容忍呢？15、陈述句：没有革命先烈的流血牺牲不会有我们今日的幸福生活。

改成反问句：没有革命先烈的流血牺牲怎么会有我们今日的幸福生活呢？16、陈述句：我们此刻不好好学习，长大了不能参加祖国建设。

改成反问句：我们此刻不好好学习，长大了怎能参加祖国建设呢？17、陈述句：说出的话要算数。

改成反问句：说出的话难道能够不算数?15、陈述句：我不会忘记我俩的友谊。

改成反问句：我怎么会忘记我俩的友谊呢?16、陈述句：巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

改成反问句：巍巍高山不是英雄坚强不屈的精神的象征吗？17、陈述句：这些树叶是从这棵树上飘落下来的。

改成反问句：这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗？18、陈述句：不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？改成反问句：不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。

14、这潮湿冰冷的地面不能睡。

陈述句改反问句练习陈述句改为反问句的方法：15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。

二、按要求改为反问句，意思不变。

、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定11、讲桌上的那束鲜花，正表达着我们对老师的一片词（不是、不能、不会等）。

深情。

、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改22、没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸为肯定词（是、能、会等）。

福生活。

”岂在肯定词或否定词前面加上3、“怎、怎么、难道、3、同窗五载的情谊，我们不能忘记。

等反问语气词。

4、21世纪图书馆的大门不会关闭。

等，句末的句号改为”呢、吗4、句尾加上疑问助词“5、漓江的水绿得仿佛一块无暇的翡翠。

问号。

6、大家老师热爱自己的祖国。

如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。

在改反问句时，将7、我是一名少先队员，必须遵守纪律。

肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难8、地球是人类的母亲，生命的摇篮。

这样，道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。

9、越过岷山，不能不使红军战士喜笑颜开。

（改为难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样改成的反问句是：反问句）吗？10、“鸟的天堂”真是鸟的天堂。

（改为反问句）又如：我们不能浪费时间。

在改反问句时，将否定词11、海上日出真是伟大的奇观。

（改为反问句）“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎12、多得些知识不是坏事。

（改为反问句）么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。

改成的反问13、这些设想即使能实现，也是遥远的事情。

（改为句是：我们怎么能浪费时间呢？反问句）一、陈述句改为反问句练习。

参考答案：、这幅画是我们班蔡颖画的。

1一、陈述句改为反问句练习。

2、不好好学习，自然不能取得好成绩。

16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。

、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问317、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。

4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

一、陈述句改为反问句的方法：（1）将肯定句中的肯定词（是、能、会、有等）改为否定词（不是、不能、不会、没有等）. （2）将否定句中的否定词（不是、不能、不会、没有等）改为肯定词（是、能、会、有等）. （3）在肯定词或否定词前面加上“怎么、难道”等反问语气词.（4）句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号（.）改为问号（?）【例1】：雷锋叔叔是我们学习的榜样.【例2】：我们不能浪费时间.难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?我们怎么能浪费时间呢?【陈述句改为反问句练习】1、这幅画是我们班蔡颖画的.2、不好好学习,自然不能取得好成绩.3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征.5、功课没做完,不能去看电影.6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理.7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动.8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活.9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果.10、我们不能被困难吓倒.11、如果我们也能像水滴那样,没有什么事情做不成.12、十年树木,百年树人.老师的教育之恩,我们终身难忘.13、千难万险不能阻挡我们前进的步伐.14、我们永远不会忘记这比山还高比海还深的情谊.15、巍峨高山是英雄坚强不屈的精神象征.二、反问句改为陈述句的方法：（1）将肯定句中的肯定词（是、能、会、有等）改为否定词（不是、不能、不会、没有等）. （2）将否定句中的否定词（不是、不能、不会、没有等）改为肯定词（是、能、会、有等）. （3）在反问句上删除反问语气词“怎么、难道”和句尾疑问助词“呢、吗”.（4）句末的问号（?）改为句号（.）【例1】我们怎么能言而无信呢?我们不能言而无信.【例2】欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,怎么不令我们感动呢?欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,令我们感动.【反问句改为陈述句练习】1、冬天来了,春天还会远吗?2.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?3.海边上不是还泛着白色的浪花吗?4.我们遇到困难,怎么能退缩呢?5.说出的话难道可以不算数?6.不好好学习,怎能能取得好成绩呢?7.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?8.都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?10、我们怎能忘记老师的谆谆教导?11、难道打仗就是为了多杀人吗?12、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口.13、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?14、这难道不是天下奇观吗?15、天上的星星能数得清吗?。

一、陈述句改为反问句练习。

（可在原句改）1、这幅画是我们班蔡颖画的。

2、不好好学习，自然不能取得好成绩。

3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

5、功课没做完，不能去看电影。

6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

10、我们不能被困难吓倒。

12、你们没看见过这样的总理。

13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。

14、这潮湿冰冷的地面不能睡。

15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。

16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。

17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。

18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。

19、咱们早就分好了。

20、游览了长城，我受到了教育。

21、我们没有近道，和你们走的是一条道。

22、这个世界上应该有您最想要的东西。

23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。

24、这本书真好看，叫人喜欢。

25、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。

26、对于浪费能源的现象，我们不能容忍。

27、网络丰富多彩，让我们大家恋恋不舍。

28、我们应该相信自己的眼睛。

29、我们都爱自己慈爱的母亲。

30、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。

31、作为少先队员应该讲文明，有礼貌。

32、这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。

33、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。

34、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

35、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

36、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

37、我们现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设。

38、任弼时同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个机关。

39、沿着这条小路走，能到金明家。

40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。

41、为了实现四个现代化，我们应该努力学习。

陈述句与反问句互改练习一、将陈述句改为反问句。

1、如果我们也能像水滴那样，没有什么事情做不成。

2、十年树木，百年树人。

老师的教育之恩，我们终身难忘。

3、千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

4、我们永远不会忘记这比山还高比海还深的情谊。

5、巍峨高山是英雄坚张不屈的精神象征。

6、谁都不能否认这部电影没有教育意义。

7、我们不能做损人利己的事。

8、对违法乱纪的现象，我们一定要严惩。

9、人与山的关系日益密切，不能不使我们感到亲切、舒服。

10、同窗六载的情谊，我们不能忘记。

11、战士们不能离开自已的阵地。

12、我们的学校，正在开展古诗文的诵读活动。

13、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

14、这个故事使我感动得流泪。

15、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

16、美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠。

17、作为学生要遵守学校的规章制度。

18、他那勤奋学习，刻苦钻研的精神，值得大家学习。

19、字典是我们的朋友。

20、这件事让人高兴。

21.这幅画是我们班蔡颖画的.22.不好好学习,自然不能取得好成绩.23、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问24、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征.25、功课没做完,不能去看电影.26、不劳动,连棵花也养不活,这是真理.27、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动.28、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活.29、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果.30、我们不能被困难吓倒.31、如果我们也能像水滴那样,没有什么事情做不成.32、十年树木,百年树人.老师的教育之恩,我们终身难忘.33、千难万险不能阻挡我们前进的步伐.34、我们永远不会忘记这比山还高比海还深的情谊.35、巍峨高山是英雄坚强不屈的精神象征.二、将反问句改为陈述句1.我难道不知道这个答案是正确的吗？2.这个企业的老总难道不是因为经济问题落马的吗？3.飞机难道不是今天早上坠毁的吗？4.难道就真的束手无策，等待死神的到来？5.别人能做的事，难道我不能做到吗？6.我们怎能甘当落后呢？7.朝鲜人民怎么会忘记志愿军战士呢？8.北京获得了2008年奥运会举办权，大家怎能不高兴呢？9.难道你的爸爸不是一个技术熟练的工人吗？10.同学们怎能不想出办法克服这个困难呢？11.邱少云严格遵守纪律的革命精神，怎能不值得我们学习呢？12.凡卡怎能再呆在这个吃人的城市里呢？13.要想取得好成绩，怎能不刻苦学习呢？14.勾践卧薪尝胆，最后不是打败了吴王夫差吗？15.这个企业的老总难道不是因为经济问题落马的吗？16.如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?17.十年树木，百年树人。

陈述句改成反问句专题练习６则导读：练习一：请将下面的陈述句改成反问句1、花生的品质很高尚。

2、这件事让人很感兴趣。

3、那些美好的印象，我不会忘记。

4、泪珠是人类内心纯真感情的升华。

5、你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。

6、每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。

7、您对我们的深情厚谊，我们不能忘记。

8、我的时装展不得不推迟了。

9、信赖，往往能够创造出美好的境界。

10、这清白的梅花是不能玷污的。

11、外公，这是您最宝贵的画。

12、梅花的精神象征着中华民族的精神。

13、每一个中国人都爱自己的祖国。

14、我买不起这么贵的书。

15、我们都喜欢看闲书。

练习二：把下面的句子改成反问句1、这活泼的小孩是我的好朋友。

2、六小开展的师生才艺表演活动很好看。

3、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。

4、现在的条件这么好，我们应该好好学习。

5、这件事大家都同意。

6、别人能做到的事，我们也能做到。

7、这件事大家会同意。

8、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

9、这是祖国母亲对我的期望。

10、不劳动，连棵花叶养不活，这是真理。

11、你不能这样蛮横无理。

12、孙悟空的本领可真大。

13、听了老师的一席话，小刚脸红了。

14、我不会忘记我俩的友谊。

15、这场报告会使听众们感动得热泪盈眶。

练习三：请将下面的陈述句改成反问句。

1、这幅画是我们班蔡颖画的。

2、不好好学习，自然不能取得好成绩。

3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

5、功课没做完，不能去看电影。

6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

10、我们不能被困难吓倒。

12、你们没看见过这样的总理。

13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。

14、这潮湿冰冷的地面不能睡。

15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。

陈述句改反问句的练习题（六篇）练习一：请将下面的陈述句改成反问句
1、花生的品质很高尚。

2、这件事让人很感兴趣。

3、那些美好的印象，我不会忘记。

4、泪珠是人类内心纯真感情的升华。

5、你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。

6、每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。

7、您对我们的深情厚谊，我们不能忘记。

8、我的时装展不得不推迟了。

9、信赖，往往能够创造出美好的境界。

10、这清白的梅花是不能玷污的。

11、外公，这是您最宝贵的画。

12、梅花的精神象征着中华民族的精神。

13、每一个中国人都爱自己的祖国。

14、我买不起这么贵的书。

15、我们都喜欢看闲书。

点此查看参考答案
练习二：把下面的句子改成反问句
1、这活泼的小孩是我的好朋友。

2、六小开展的师生才艺表演活动很好看。

3、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。

4、现在的条件这么好，我们应该好好学习。

5、这件事大家都同意。

6、别人能做到的事，我们也能做到。

六年级语文下册陈述句反问句互改练习题
一、陈述句转为反问句
1. 陈述句：他昨天去了北京。

反问句：他昨天去了北京吗？
2. 陈述句：我明天要参加考试。

反问句：我明天要参加考试吗？
3. 陈述句：小明已经吃过晚饭了。

反问句：小明已经吃过晚饭了吗？
4. 陈述句：他们都很喜欢唱歌。

反问句：他们都很喜欢唱歌吗？
5. 陈述句：我们明天要去游泳。

反问句：我们明天要去游泳吗？
二、反问句转为陈述句
1. 反问句：你喜欢吃苹果吗？
陈述句：你喜欢吃苹果。

2. 反问句：他会唱歌吗？
陈述句：他会唱歌。

3. 反问句：你明天要去上学吗？
陈述句：你明天要去上学。

4. 反问句：你们都来参加派对吗？
陈述句：你们都来参加派对。

5. 反问句：他们已经完成作业了吗？
陈述句：他们已经完成作业了。

以上是六年级语文下册陈述句反问句互改练题。

通过练这些题目，可以更好地理解陈述句和反问句的转换规则，提高语文表达的能力。

希望对你的学习有所帮助！。