初中化学复习建议

中考化学复习建议：1、回归教材，夯实基础。

首先是基础知识的整体复习，要把教材中的所有内容都细细地过一遍，回顾一个单元的知识后，如果想要检验自己的复习效果，可以将课后的练习题再做。

2、专题复习，根据实际情况采用不同方法复习，建议大家采用不同方式复习。

对于所有涉及到化学用语以及化学符号的内容，建议用图表的形式进行展示，记忆起来更方便。

对于涉及到化学物质变化以及反应类型的内容，建议使用思维导图的形式进行记忆。

而对于涉及到化学实验的内容，可以找到相关实验的演示视频，更直观地进行相关反应的记忆。

对于涉及到计算的内容，应该注意相关化学方程式和表达式的规范，并标注出自己的常错点。

3、细化落实，扎实推进经过前一阶段的梳理教材、构建知识结构、过基础知识关，学生已经建立起知识框架，对遗忘的知识又重新复习，抓实“双基”。

在此基础上，通过模拟测试阶段，做适应性训练，继续巩固上阶段的知识和提升答题速度，充分熟悉考试题型，并且发现答题中存在的问题，专项训练，解决问题，查漏补缺，其次还需注重解题规范，减少不必要的失分。

4、研究真题，精选精练真题最具典型性、规范性和代表性，很值得细做品味、挖掘探究。

把近五年(至少三年)的中考真题完完整整、认认真真地反复做几遍，每次都会有新的体会和收获，因为有些很顽固的题目，即使做了几遍还可能纠结不清，想搞清楚就必须下大气力，从中找规律、找趋势、找特点，分析其考点分布、命题思路、考查意图、选材特点、能力要求、设问方式等。

5、重视审题，提升能力复习备考过程中应注意对学生审题思路的引导，使学生养成正确审题的习惯；注重培养学生用知识分析和解决问题的能力；加强学生化学用语的书写与实验探究的能力；重视信息处理，提高学生阅读分析能力；淡化单纯的计算，强调计算的基础性和实用性等，有针对性的选择模拟试题，做到有的放矢。

6、注重规范，严谨答题不少学生知道解题思路，就是说不清，逻辑混乱或由于疏忽写错且不规范，书写潦草、丢三漏四。

初三化学复习策略及方法汇总
1. 制定详细的复习计划：根据学校老师的复习要求和自己的实际情况，制定一个详细的复习计划，明确每天要复习的知识点和复习时间。

2. 多做题：化学是一个实践性比较强的学科，多做各类习题可以帮助巩固知识。

可以找一些模拟试题或者历年考题做，也可以做一些练习册上的题目。

3. 理解概念：化学的一些概念和原理比较抽象，需要理解清楚才能做题。

可以通过查阅教材、参考书或者互联网上的相关资料来理解这些概念。

4. 小结归纳：复习过程中可以根据每个知识点的重要内容，进行小结和归纳。

可以整理出一张清晰的思维导图或者制作卡片，方便回顾复习。

5. 使用辅助工具：可以使用一些化学相关的辅助工具来帮助记忆和理解，比如化学分子模型、周期表等。

6. 进行实验：如果有条件的话，可以进行一些简单的化学实验来加深对化学知识的理解和记忆。

7. 老师指导：可以向老师请教一些难题或者不理解的地方，老师会给出一些解题思路和指导。

8. 合理休息：合理安排休息时间，避免过度疲劳，保持良好的复习状态。

初中化学复习建议1.重视重要基础知识的落实。

复习过程中，无论是容易题还是难题，无论是实验探究题还是实验设计的综合题，都是以重要的基础知识为依托展开，学生多因基础不扎实导致学习困难。

初中化学中的那些最基本、最核心的内容，始终是中考重点。

坚实的化学基础知识，清晰的化学知识结构，是运用已有知识解决新问题的重要基础，所以对化学基础知识和基本技能应准确把握，并扎扎实实地落实到位。

2.加强规范性练习，提高书面表达能力在复习教学中，我们应注意化学学科的规范化书写，提高学生书面表达的科学性，减少不必要的失误。

我们在平时的化学复习教学中，要切实加强规范化的训练与要求。

而我们教师自己更要在此方面做学生的表率。

3.加强实验教学。

必须加强实验教学，课本中的演示实验及8个学生实验必须不打折扣的落实到位。

对一些探究性的实验也要努力创造条件，争取让学生亲自探究一下，达到培养学生的实验设计能力，动手实践能力。

在复习教学中还应注意：（1）不能就实验讲实验，要根据情况进行实验操作的练习。

（2）多媒体不能代替学生的实验操作。

（3）利用好化学实验室，把实验仪器、药品等基础知识进行系统复习。

4.开阔思路，加强解题技能的培养（1）中考题中有相当一部分是依据课本内容编制而成的，课本中的习题、例题、实验、插图、阅读资料等常被用作编题的素材。

应该以课本为基础，复习到各个不同的阶段，都要回顾对照教材，不能脱离课本的要求，要回归课本。

（2）根据学生的实际精编练习内容，每年各学校使用各区的模拟试题进行综合练习，不宜直接照搬，难度过大，增加了学生的复习负担，也不符合学生的实际，应该以系统的基础训练为主，精编习题，并且建立自己的资源库。

（3）注重学生对问题的理解，教师要给学生充分练习消化的时间，制定的计划要适合学生的实际，不要忙于赶进度。

注意引导学生对练习内容的表达、归纳和应用，不要就题论题，要对题进行综合分析，没有对知识进行归纳、梳理，就没有把知识内化为自己的认知结构，要帮助学生建构知识体系，使知识系统化，还要进行方法的提炼，注重引导学生对灵活方法的学习和训练。

初中化学复习方法策略初中化学的研究是重要的一部分，为了帮助学生更好地复化学知识，以下是一些复方法策略的建议：1. 制定合理的研究计划在复化学之前，制定一个合理的研究计划是必要的。

根据自己的时间安排和研究进度，将复内容分配到每个阶段，并设定实际可行的目标。

这样可以帮助你更好地安排时间，并确保复内容得到充分的覆盖。

2. 建立概念框架化学知识是建立在一系列概念之上的，因此，建立一个清晰的概念框架对于复化学非常重要。

可以通过整理和总结知识点，建立概念之间的联系和层次关系。

这样做可以帮助你更好地理解和记忆化学知识。

3. 多做例题和题复化学最有效的方法之一就是多做例题和题。

通过解答各种类型的例题和题，不仅可以巩固对知识点的理解，还可以提高解题能力和灵活运用知识的能力。

建议选择一些经典的例题和题进行练，同时注意分析解题思路和方法。

4. 制作思维导图和笔记通过制作思维导图和笔记来整理和总结化学知识是一种很有效的复方法。

思维导图可以帮助你更好地理清知识结构，形成概念之间的联系；而笔记可以帮助你回顾和复知识点。

建议使用清晰、简洁的图表和关键词来整理思维导图和笔记，以便于快速回顾和记忆。

5. 运用多种研究资源除了课本和教师讲解，还可以通过其他多种研究资源来辅助化学复。

可以借助互联网上的各种研究资料、视频教程和练题，也可以参考一些化学实验和案例进行研究。

利用多种研究资源可以帮助你更全面地了解和掌握化学知识。

6. 小组讨论和合作研究在复化学时，可以和同学组成研究小组进行讨论和合作研究。

通过交流和讨论，可以互相帮助、解决问题，并加深对化学知识的理解。

此外，可以互相出题、互相测试，增加研究的趣味性和效果。

综上所述，制定合理的学习计划，建立概念框架，多做例题和习题，制作思维导图和笔记，运用多种学习资源，以及进行小组讨论和合作学习，是初中化学复习的有效方法策略。

希望以上建议能对你的化学复习有所帮助！。

提升初中化学总复习效率的有效方法9篇第1篇示例：初中化学是中学阶段的一门重要学科，学生在总复习阶段需要好好备考，提高化学总复习效率是很重要的。

下面就为大家总结了一些提升初中化学总复习效率的有效方法。

制定合理的复习计划是提升效率的关键。

在总复习前，学生需要根据自己的学习情况和时间安排制定一个详细的复习计划，包括每个单元的复习内容、复习时间安排以及复习方法等。

合理安排时间，做到有步骤、有计划地复习，可以帮助学生高效地掌握知识点。

注重重点知识点和难点的复习。

在总复习阶段，学生应该把重点放在重要知识点和难点上，有针对性地进行复习。

可以根据历年考试题目和教材内容确定重点知识点，集中精力掌握这些知识点，提高复习效率。

多做练习，巩固知识。

练习是检验学习效果的重要方法，通过做大量的练习题可以帮助学生巩固知识、提高技能。

可以选择做历年真题、模拟试卷或者其他一些专门的辅助练习题，多角度、多层次地巩固知识，提高应试能力。

合理安排休息时间也是提升复习效率的重要方法。

适当的休息可以让大脑得到放松，有助于提高学习效率。

学生可以在复习1-2小时后休息5-10分钟，活动一下身体、喝杯水、放松一下眼睛，然后再进入复习状态。

与同学或老师进行交流，互相学习，也是提升初中化学总复习效率的有效方法。

在复习过程中，和同学一起讨论问题、交流经验，可以互相促进、互相学习，拓宽化学知识面。

向老师请教问题、寻求建议，也可以帮助学生解决学习中遇到的困难。

提升初中化学总复习效率的方法有很多，关键是制定合理的复习计划、注重重点知识点和难点的复习、多做练习、合理安排休息时间，以及与同学或老师进行交流等。

希望以上方法可以帮助大家高效备考，取得优异的成绩。

第2篇示例：提升初中化学总复习效率的有效方法一、制定合理的复习计划制定一个合理的复习计划可以帮助学生在有限的时间内高效地复习化学知识。

可以根据考试时间表和自己的学习进度，合理安排每天的复习内容和时间。

在计划中要留出足够的时间用来复习薄弱知识点，以及做一些练习题和模拟考试。

【初中化学】中考化学复习4个建议一、勤于预习、善于听课做笔记。

如果你想学好化学，你必须先了解这门课。

上课前一定要预习。

预习时，除了仔细阅读新课程的内容外，你还应该标出你不理解的地方，并尝试做课本上的练习。

这样，有了问题和困难，听力的效率就会大大提高。

初中化学内容多，知识分散。

在讲课时，老师们关注重点内容。

所以你应该仔细听？认真记笔记，不仅有助于课后复习，掌握重点，还能有效防止课堂上的“分心”。

然而，在做笔记时，我们应该在听清楚老师所说的基础上，记住课本中没有的重点、难点、疑问和内容。

二、常复习，多记忆。

课后，我们应该及时复习，认真做作业，这是学好化学的一个重要环节。

可采用课后复习、周复习、单元复习、章节复习、综合复习等方式进行复习。

复习方法包括复述、听写、联系等。

只有通过反复复习，我们才能牢牢掌握知识。

忙碌的初中化学教材中有许多基本概念和原理，需要掌握20多个元素符号，以及许多化学公式、化学方程式等知识。

这些内容需要在理解的基础上记住。

它们主要是学习化学的基础。

如果你记不住它们，你会发现在“化学王国”里行走很困难。

我们应该记住化学的术语和定义，并仔细区分它们，如化合物、纯物质、简单物质和混合物。

它们的定义不仅应该被记住，而且应该加以区分和比较。

我们应该扣上定义中的字眼，让每个人都明白，包括每个人。

一旦你真正弄明白了，如果我问你牛奶是什么物质，你就不用想太久了。

必须记住常见的化学反应。

你应该能够听写，需要注意的条件（加热、光照、催化剂、箭头、可逆和不可逆），反应过程中的现象不言而喻。

重要的事情必须记住。

化学中的公式被理解为一个数学公式。

记住要全面、灵活、灵活。

注意灵活性？别当书呆子，我也不喜欢书呆子？。

三、吃透课本，联系实际。

以教材为主线，认真研读教材是学好化学的基础。

因此，学生必须善于阅读课本、课前阅读、课后认真阅读、经常选择阅读等。

我们应该注意主要内容，而不是忽视小字、一些图表、材料和精选内容。

初中化学复习计划和措施
一、制定合理的复习计划
1. 梳理知识点,整理重难点。

2. 根据自身情况,合理安排复习时间和进度。

3. 注重理论和实践的结合,适当安排实验操作练习。

二、夯实基础知识
1. 复习元素周期表、化学方程式等基础知识。

2. 掌握重要概念、定义和规律。

3. 理解反应原理,了解常见化学反应。

三、加强重难点攻克
1. 对易混淆的概念加以区分。

2. 针对性地复习计算题和实验题。

3. 多做习题,查漏补缺,巩固知识点。

四、培养化学思维
1. 注重知识的系统性和逻辑性。

2. 学会化学推理和建模。

3. 培养观察、分析和解决问题的能力。

五、合理利用资源
1. 查阅教材和辅导资料,积累例题和考点。

2. 听课多思考,主动请教老师。

3. 组织小组讨论,互相探讨和启发。

六、调整心理状态
1. 树立必胜的信心。

2. 保持良好的学习状态。

3. 适当放松,保证睡眠质量。

要制定科学的复习计划,夯实基础,攻克难点,培养思维,利用好资源,调整好心态,相信只要付出努力,一定能够取得理想的成绩!。

中考化学怎样复习之建议中考化学复习的5个建议一、勤于预习、善于听课做笔记。

要想学好化学，必须先了解这门课程。

课前一定要预习，在预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。

这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。

初中化学内容比较多，知识比较零散，老师在讲课时，着重围绕重点内容进行讲授。

因此大家要仔细听课?认真做笔记，这不仅有利于进行课后复习，掌握重点，而且还可以有效地预防上课时“走神”。

不过在记笔记时，要在听清楚老师所讲内容的基础上，记重点、难点、疑点和课本上没有的内容。

二、常复习，多记忆。

课后应及时复习，认真做好作业，这是学好化学的重要环节。

复习可采用课后复习、周后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。

复习的方法有复述、默写、做联系等。

只有通过多次复习才能牢固地掌握知识。

现行初中化学课本中有多个基本概念和原理，要求掌握的元素符号二十多个，还有许多的化学式和化学方程式以及其他一些知识。

这些内容都需要大家在理解的基础上记忆，它们多为学习化学的基础，若不能熟记，便会感到在“化学王国里”行走困难。

要牢记化学的各个名词，定义，并且要仔细加以区分，比如化合物，纯净物，单质，混合物，它们的定义不但牢记，还要加以区分比较，要扣定义里面字眼，谁包括谁都要搞清。

一旦真正搞清了，那我问你牛奶是上面哪一种物质你就不至于思索半天了。

常见的化学反应是必须牢记的，要会默写，条件(加热、光照、催化剂，箭头?可逆，不可逆都需要注意，反应过程的现象就不用说了，重要的都得记住。

化学中的公式，就像记数学公式那样把它理解，记住融会贯通灵活运用，注意变通?别当书呆子，我也不喜欢书呆子?。

三、吃透课本，联系实际。

以课本为主线，认真吃透课本，这是学好化学的根本。

为此同学们必须善于阅读课本，做到课前预读、课后细读、经常选读等。

既重视主要内容也不忽视小字部分、一些图表、资料及选学内容。

中学化学内容与生活、生产联系紧密。

初三化学阶段复习计划6篇初三化学阶段复习计划 (1) 初三化学新授课即将结束，为了有计划、有步骤的搞好本届初三化学总复习工作，让我校化学学科在今年中考中，学生成绩能继续保持在全县前列，特拟定本届初三化学总复习计划如下:一.复习内容 :人教版新课程课本九年级化学上、下册二.复习目标1.通过系统有计划对基七理论和基础知识的复习，学生能够熟练掌握基本概念和基本原理及化学用语等基础知识，并能运用它们解释化学充化的现象。

2.通过“活动和探究”、“实验和探究”的志题复习，学生获得能够通过自已的探究活动，然后根据活动的现象或事实得出结论的学习方法，更加明确科学探究的方法和步骤，应如何将科学探究法应用到学习中。

3..通过复习几种重要物质，如:o2、co、co2煤、铁、石油等物质的探究，明确它们的性质和用途，指导学生将化学与生活、生产和实际联系起来，加强应用化学知识去解决、解释与生活、生产密切相关的简单问题的能力。

三.复习重点基本理论与概念的复习;身边的化学物质的探究;化学与生活;化学与社会、化学实验基本技能操作以及科学探究方法的掌握。

四.复习难点实验探究方法应用到化学学习中，并培养用化学知识去解释化学与生活、生产与实际联系的问题的能力。

五.复习方法1.立足基础，充分把握知识的综合运用:基本概念和基本理念、元素化合物知识、化学实验和化学计算是构成学科体系的基本骨架，因此复习时把这些基础知识分类、归纳、综合，并使之系统化，把学过的知识整理成知识点，把相互联系的概念连接成知识线，最后交织成知识网，这样把学科知识通过点、线、面连接成综合网络体系，可以避免知识零碎和死记硬背。

2.加强联系，实现由知识向能力的长升华:知识是能力的基础和能力的载体，复习中要在扎实的打好基础的前提下，在能力培养上下功夫，必须注重联系实际，在培养学生解决问题的能力上作文章，通过新情景试题的训练，锻炼学生的求同、求升、纵向、横向等思维能力，以提高学生分析、解决问题的深度和广度，要以日常生活、工农业生产、科技、国防中的实用性的问题为基点，编撰应用习题，以培养、训练学生信息处理能力、知识迁移能力，应用比较能力及创造性思维能力。

2024中考化学复习备考方案2024中考化学复习备考方案精选4篇〔一〕2024年中考化学复习备考方案2024年的中考即将到来，对于学生们来说，准备好复习备考方案是至关重要的。

在化学这门科目中，复习备考的方案需要充分考虑到知识点的理解和掌握以及解题技巧的进步。

本文将为大家详细介绍2024年中考化学复习备考方案。

认真掌握根底知识点是进步化学成绩的关键。

在开场复习之前，我们需要先对知识点进展梳理。

考生应该认真复习化学中的根本概念、化学的常见实验以及相应的反响原理等根底知识点。

同时，我们也需要结合历年来的真题，找出其所涉及到的知识点，以便有有效的复习方式。

化学考试中，会涉及很多专项知识点，如单质、元素周期表、物质的性质、化合物和反响等。

针对上述专项知识点的复习可采取如下方式：1.针对单质和元素周期表的复习，需要做好笔记和模型的梳理，建立深深理解和记忆。

2.对于物质的性质和化合物反响，我们需要多看多练，经常做题，尤其是重复性练习，以加深记忆。

3.认真理解化学公式、反响方程和离子方程。

对于一些常见离子的识别和反响，我们还可以画出相应的图形进展复习，形成一定的记忆。

除了根底知识点和专项知识点的复习外，在复习的过程中我们还需要特别关注化学中的一些重点。

重点内容包括如下几个方面：1.化学方程式的写法在化学实验中，我们经常会遇到反响式的书写，要求对于不同类型的反响，书写其分子式、离子式、电离式等，以表达出化学反响中的反响物和产物之间的关系。

考生还需关注化学方程式的计算和推导方法，学会书写和推导反响式。

2.化学反响的类别化学反响的类型有很多，涉及到置换反响、合成反响、氧化复原反响等，考生需要在学习这些重点内容时，要全面理解这些反响类型的特点、性质以及反响规律，掌握解题技巧，以便在考试中准确快速地作出题目。

3.酸碱度的计算酸碱度的计算也是化学中重要的考点之一，需要认真掌握酸碱度的计算方法，常用化学容量的计算公式以及氢离子和氢氧离子的浓度的计算等。