2017冀教版数学六年级上第四单元比例尺 达标试题.doc

六年级上册数学单元测试-6.比例尺一、单选题1.在一幅比例尺是1∶3000000的地图上，量得甲乙两城之间的距离是4.8厘米．求甲乙两城之间的实际距离是（）A. 144千米B. 1440千米 C. 14400千米 D. 144000千米2.在一幅地图上用1厘米的线段表示50千米的实际距离，这幅地图的比例尺是（）A. 1：50B. 1：5000000C. 5000000：13.校园长240米，宽180米，而画校园平面图的图纸长6分米，宽2分米，那么画该校园平面图的比例尺选择（）比较合适．A. 1：900B. 1：800C. 1：1200D. 无法确定4.图上距离10厘米的地图上，比例尺是1：1000，表示实际距离（）米．A. 1000B. 100C. 10000 D. 100000二、判断题5. 1：20000的比例尺，就是说图上距离1厘米表示实际距离200米．（判断对错）6.判断对错．60∶1这个比例尺表示图上距离1cm相当于实际距离60cm．7.比例尺100：1表示图上距离是实际距离的100倍．8.判断对错．一个图形按1∶10缩小就是把这个图形的面积缩小为原来的．三、填空题9.把数值比例尺1：5000000改写成线段比例尺是________．10.在照片上小华的身高是5厘米，她的实际身高是1.6米．这张照片的比例尺是________11.一个零件长5毫米，在一张图纸上画了10厘米，这张图纸的比例尺是________：________．12.秦奋在一幅比例尺是1∶4000000的地图上，量得甲、乙两地的距离是5.6厘米．甲、乙两地间的实际距离是________千米？13.学校准备出一张环保知识的手抄报，要将这幅画按1∶2复印出来放在手抄报上，应该调到________%。

四、解答题14.将直角三角形各边缩小为原来的。

15.将下面的数值比例尺转化成线段比例尺．（1）1∶5000（2）1∶25000000五、综合题16.根据要求画一画、算一算。

《比例尺》习题一、基础过关1．比例尺＝（）∶（）。

比例尺越大，反映的实际范围越（）；比例尺越小，反映的实际范围越（）。

2．比例尺按照形式来分，分为（）比例尺和数值比例尺；按照实际距离放大还是缩小，分为（）比例尺和（）比例尺。

3. 在比例尺、图上距离、实际距离这三个量中：当比例尺一定时，图上距离和（）成（）比例；当图上距离一定时，实际距离和（）成（）比例；当实际距离一定时，比例尺和（）成（）比例。

4. 一幅图的比例尺是：，改写为数值比例尺是（）。

甲、乙两地相距260km，画在这幅图上应是（）cm。

5. 一个零件的实际距离是8 厘米，图纸上的图上距离是40 厘米，这幅图纸的比例尺是（）。

二、综合训练1．选择。

(1)图上20厘米表示实际距离10千米，这幅图的比例尺是( )。

A．2：l B．1：50000 C．1：1000000(2)一个精密零件，实际长5毫米，在比例尺是( )的图纸上量得长是10厘米。

A．2：l B．20：1 C．1：202．判断。

( )( )( ) 3．北京到上海大约1100 千米，在比例尺是1 ∶ 50000000 的地图上，大约几厘米？在这幅地图上，量得某两地距离是14 厘米，这两地的实际距离是多少千米？4．长兴学校的操场的长是150 米、宽是90 米。

在比例尺是1 ∶ 300 的图纸上，它的长和宽各是多少厘米？5．在下图中测量出济南到北京的距离，根据比例尺计算出济南到北京的实际距离。

三、拓展应用1．一幅地图的比例尺如下图，在图上量得A、B两地之间的距离是12cm。

一列火车以每小时80km的速度从A地开往B地。

列车行完全程需多长时间？[中~^#国教育出版网&%]2．在一张比例尺是1 ∶ 4000000 的地图上，甲、乙两地的图上距离12 厘米，如果用比例尺是1 ∶ 5000000 的图纸重新制图。

请问，在新地图上甲、乙两地的图上距离是多少厘米？参考答案一、基础过关1. 图上距离，实际距离，小，大。

六年级上册数学单元检测-6.比例尺一、单选题1.在设计运动场平面图时，先确定( )。

A. 比例尺B. 起跑线C. 足球场D. 占地面积2.一幅图纸的比例尺是20：1，图上距离( )实际距离。

A. 大于B. 小于C. 等于D. 无法判断3.把线段比例尺改写成数值比例尺是（）A. 1：20B. 1：60000C. 1：2000000D. 1：604.要把实际距离缩小200倍画在图纸上，选用的比例尺是（）A. 1：200B. 200：1C. 1：201D. 201：15.将一个平面图形按1：10缩小，就是（）变为原来的．A. 图形各边的长B. 图形的面积C. AB都正确6.乐乐家到学校的距离是2500米，乐乐画了一幅示意图，图上距离是5厘米，按照这个比例，乐乐画的少年宫的位置在图上距离是6厘米，你知道实际距离是( )米．A. 30B. 300C. 30000D. 30007.比例尺1：5表示图形的（）A. 放大B. 缩小C. 不变二、判断题8.实际距离一定大于图上距离。

9.比例尺就是前项是1的比。

10.图上距离3厘米，表示实际距离1.5毫米，这幅图的比例尺是1∶2011.一幅地图的比例尺是10∶1，说明图上距离是实际距离的10倍，它是缩小比例尺12.比例尺1∶50000就是图上1厘米代表实际距离5千米．三、填空题13.如图是一个线段比例尺，把它写成数值比例尺是________．14.实际距离是图上距离的4000000倍，这幅地图的比例尺是________．图上距离是实际距离的，这幅地图的比例尺是________．15.一所学校东西长200m，在图纸上的长度是40cm．这幅图纸的比例尺是________：________16.在一幅地图上，用5厘米表示实际距离2000米．这幅地图的比例尺是________．17.一张地图的比例尺是一张地图的比例尺是在这张地图上量得甲、乙两地相距4.2厘米，甲、乙两地的实际距离是________千米．已知丙、丁两地的实际距离是240千米，丙、丁两地在这幅地图上的距离是________厘米．18.一座纪念碑高45m，在图纸上高度只有5cm，这幅图的比例尺是________：________19.是一个________比例尺，它表示图上________cm的距离相当于实际距离________km，把它转化为数值比例尺为________。

冀教版六年级数学上册《比和比例》试卷 【一】填空题。

1. 将2：5=8：〔〕。

2. 把0.580=410改写成一个比例是〔〕。

3. A除以B的商是2.5，A与B的最简整数比是〔〕，比值是〔〕。

4. 圆的周长和它的半径成〔〕比例。

在一定的路程内，车轮的周长和它的转数成〔〕比例。

分数值一定，分数的分子和分母成〔〕比例。

如果 =Y，那么X与Y成〔〕比例；如果 =Y，那么X与Y成〔〕比例5. 在一个比例中，两个内项互为倒数，其中一个外项是1.2，另一个外项是〔〕6. 甲数与乙数的比是2：5，甲数占乙数的〔〕/〔〕 ,乙数占甲、乙两数和的〔〕/〔〕。

7. 盐水的浓度是20%，盐和水的质量比是〔〕，50千克这样盐水含盐〔〕千克。

8. 把30米长的钢管按7：8分成两段，较长的一段是〔〕米。

9. 一个长方体的棱长和是108厘米，长、宽、高的比是3：4：2，它的体积是〔〕。

10. 小圆的半径是2厘米，大圆的半径是3厘米，小圆和大圆的周长比是〔〕，面积比是〔〕。

【二】判断题。

1. 组成比例的两个比一定是最简整数比。

〔〕2. 同一圆内，圆的周长与直径的比是：1。

〔〕3. 比的前项乘7，同时再把比的后项除以，比值不变。

〔〕4. 在比例里，两个内项的积〔不为0〕除以两个外项的积，所得的商是1。

〔〕5. 商一定，被除数与除数成正比例，所以差一定，被减数与减数也成正比例。

〔〕6. 解比例就是解方程，所以方程就是比例。

〔〕7. 假设2A=3B，那么A：B=2：3。

〔〕8. 正方体的体积和棱长成正例。

〔〕【三】选择题。

1．在比例尺1：50000的地图上，量得一正方形的实验基地边长是1.2厘米，实际上这个基地的周长是〔〕A、2.4千米B、24平方千米C、24千米D、240千米2. 1克药粉放入100克水中，药粉与药水的质量比是〔〕。

A、1：100B、1：99C、1：101D、100：1013．一件工作，甲单独做12天完成，乙单独做18天完成。

六年级上册数学一课一练-6.2比例尺一、单选题1.一种精密零件的长是2毫米，画在图纸上的长度是40厘米，这张图纸的比例尺是（）A. 1：200B. 20：1C. 200：1D. 1：202.一种精密零件长5毫米，把它画在图纸上。

量得零件长8厘米，这张图纸的比例尺是( )。

A. 5：8B. 8：5C. 16：1D. 1：163.要把实际距离缩小200倍画在图纸上，选用的比例尺是（）A. 1：200B. 200：1C. 1：201D. 201：14.乐乐家到学校的距离是2500米，乐乐画了一幅示意图，图上距离是5厘米，按照这个比例，乐乐画的少年宫的位置在图上距离是6厘米，你知道实际距离是( )米．A. 30B. 300C. 30000D. 3000二、判断题5.在比例尺的应用中，实际距离都比图上距离大．6.图上3cm表示实际长度600km，这幅地图的比例尺是1：20000000．（）7.判断对错．这个线段比例尺表示图上距离1cm相当于实际距离40km．8.判断对错．一个图形按1∶10缩小就是把这个图形的面积缩小为原来的．三、填空题9.比例尺分为________比例尺和________比例尺。

10.在比例尺是1：4000000的地图上，量得甲、乙两港的距离是9厘米，一艘货轮于上午6时以每小时24千米的速度从甲港开往乙港，到达乙港的时间是________时．11.根据问题填空：（1）1∶1000000这个比例尺表示图上距离1cm相当于实际距离________ cm．（2）12∶1这个比例尺表示图上距离________ cm相当于实际距离________ cm．12.一张地图的比例尺是一张地图的比例尺是在这张地图上量得甲、乙两地相距4.2厘米，甲、乙两地的实际距离是________千米．已知丙、丁两地的实际距离是240千米，丙、丁两地在这幅地图上的距离是________厘米．13.在比例尺是六百万分之一的地图上，量得甲乙两地的距离是9厘米，两列火车同时从甲、乙两地相对开出，甲车每小时行55千米，乙车每小时行45千米，________小时后两车相遇．四、解答题14.在比例尺是1：600000的地图上，量得甲、乙两地间的距离是5cm，甲、乙两地的实际距离是多少？15.实践操作．上图中的长方形是一座楼房的平面图，在这座大楼的西侧有一个圆形花坛，已知花坛的周长是47.1米．（1）花坛的面积是________平方米．（2）请你根据图上的比例尺在图上画出花坛的平面图．图中花坛的面积是________cm2，与实际面积的比是________．（3）测量出图中楼房东西长几厘米，然后计算出楼房东西实际长多少米．五、综合题16.六一儿童节，同学们自制长15厘米、宽10厘米的长方形贺卡．它们都是从长45厘米、宽35厘米的大长方形纸上剪制出来的．（如图是这张大长方形纸的示意图）（1）根据所给的图及相应数据，算出比例尺．（2）这张大长方形纸最多能剪制多少张完整的贺卡？请按比例尺画出剪制的示意图．六、应用题17.在一幅比例尺是1：5000000的图上，量得A地到B地的距离是9厘米．甲乙两辆汽车同时从两地相对开出，5小时后相遇，甲车每小时行50千米，乙车每小时行多少千米？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：40厘米：2毫米=400毫米：2毫米=200：1答：这张图纸的比例尺是200：1．故选：C．【分析】根据比例尺的意义作答，即比例尺是图上距离与实际距离的比．2.【答案】C【解析】【解答】解：8厘米=80毫米，比例尺：80：5=16：1.故答案为：C【分析】这时一个放大的比例尺，先换算单位，然后写出图上距离与实际距离的比并化成后项是1的比即可.3.【答案】A【解析】【解答】解：要把实际距离缩小200倍画在图纸上，即图上1厘米表示实际距离200厘米，比例尺是1：200．故选：A．【分析】根据比例尺的意义作答，即比例尺是图上距离与实际距离的比．本题主要考查了比例尺的意义，注意图上距离与实际距离的单位要统一．4.【答案】D【解析】【解答】2500米=250000厘米，比例尺：5:250000=1:50000，实际距离：6÷=300000(厘米)，300000厘米=3000米.故答案为：D【分析】先把2500米换算成厘米，然后写出图上距离与实际距离的比，并把比化成前项是1的比就是这幅图的比例尺，用少年宫的位置在图上的距离除以比例尺即可求出实际距离.二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】因为放大型的比例尺，实际距离要比图上距离小，所以“在比例尺的应用中，实际距离都比图上距离大”的说法是错误的.故答案为：错误.【分析】根据实际需要，比例尺可分放大和缩小两种比例尺，放大型的比例尺，图上距离要比实际距离大，缩小型比例尺，图上距离小于实际距离，据此判断.6.【答案】正确【解析】【解答】解因为600千米=60000000厘米，则3：60000000=1：20000000；故答案为：正确。

冀教版六年级数学上册《六比例尺》-单元测试1一、单选题1.一个长 8毫米的零件画在图纸上长 4厘米，这幅图的比例尺是（）A.1：5B.1：2C.5：lD.2：l2.如果把一块长方形地按照1：100的比例尺画在平面图上，那么图上面积与实际面积的比是（）A.1：1000000B.1：1000C.1：100003.一种零件长3毫米，画在图纸上长12厘米，这幅图的比例尺是（）A.1：4B.1：40C.40：1D.无选项4.一个长5厘米，宽3厘米的长方形按3：1放大，得到图形的面积与原图形面积之比是（）A.135：1B.15：1C.9：15.一种精密的零件实际长度是8毫米，画在图纸上是4厘米，这幅图的比例尺是（）A.1：2B.2：1C.5：1D.1：5二、非选择题6.1：10000这个比例尺表示图上距离是1厘米相当于实际距离的____厘米，也就是____千米．7.在比例尺为1：5000000的地图上量得温州至杭州的距离是8厘米，两地实际相距____千米，如果一辆汽车以每小时100千米的速度于上午10时50分从温州开出，那么将在下午____时____分到达杭州．8.小花的身高是1.5米，在照片上它的身高是5厘米．这张照片的比例尺是____．9.在一张比例是1：2000的地图上量得一个广场的长是5.5厘米，宽是4厘米，广场的实际面积是____平方米．10.把地面15千米的距离用3厘米的线段画在地图上，那么，这幅地图的比例尺是____．在比例尺是5：1的图纸上，量得零件长2.5cm，这个零件的实际长度是____．11.一张世界地图的比例尺是1：5000000米．____．（判断对错）12.有一种手表零件长5毫米，在设计图纸上的长度是10厘米，图纸的比例尺是________．13.甲、乙两地相距200千米，在比例尺是1：8000000的地图上，应画____厘米．14.如图是小明家的平面结构图，量一量图上的距离，算一算这个图的比例尺是____．再算一算实际面积大约是____．15.在比例尺是的地图上，量得甲乙两地的距离是3.5厘米．甲乙两地的实际距离大约是多少千米？16.按要求在下面方格纸上画图形．（每个小方格表示1平方厘米）（1）按2：1的比例画出三角形放大后的图形．（2）画出房子图的另一半，使它成为一个轴对称图形．（3）将平行四边形绕A点逆时针方向旋转90°，画出旋转后的图形．17.求比例尺：在一幅中国政区图上，用4厘米的线段表示实际长度100千米．求这幅图的比例尺？18.按3：1的比画出三角形放大后的图形；按1：2的比画出长方形缩小后的图形．冀教版六年级数学上册《六比例尺》-单元测试1参考答案与试题解析1.【答案】：C;【解析】：解：4厘米：8毫米=40毫米：8毫米=5：1答：这幅图的比例尺是5：1．故选：C．2.【答案】：C;【解析】：解：设这块长方形地图上的长和宽都是1厘米，实际的长和宽都是100厘米，（1×1）：（100×100）=1：10000．故选：C．3.【答案】：C;【解析】：解：图上距离：实际距离=比例尺，3毫米=0.3厘米，12：0.3=40：1，答：这幅图的比例尺是40：1．故选：C．4.【答案】：C;【解析】：解：原图形的面积是：5×3=15（平方厘米），按3：1放大后图形的长是：5×3=15（厘米），宽是：3×3=9（厘米），面积是：15×9=135（平方厘米），放大后的面积与原图形的面积的比是：135：15=9：1．故选：C．5.【答案】：C;【解析】：解：4厘米：8毫米，=40毫米：8毫米，=5：1；答：这幅图的比例尺是5：1．故选：C．6.【答案】：10000;0.1;【解析】：解：（1）因为比例尺是1：10000，所以，图上距离1厘米表示实际距离10000厘米，（2）10000厘米=0.1千米．故答案为：10000，0.1．7.【答案】：400;2;50;【解析】：解：8÷（厘米），40000000厘米=400千米，400÷100=4（小时），10时50分+4时=14时50分，即下午2时50分；答：两地实际相距400千米，那么将在下午2时50分到达杭州；故答案为：400，2，50．8.【答案】：1：30;【解析】：解：1.5米=150厘米，5：150=1：30；答：这张照片的比例尺为1：30．故答案为：1：30．9.【答案】：8800;【解析】：解：（5.5÷），=11000×8000，=88000000（平方厘米），=8800（平方米）；答：广场的实际面积是8800平方米；故答案为：8800．10.【答案】：1：500000;0.5厘米;【解析】：解：（1）15千米=1500000厘米，3：1500000=1：500000；（2）2.5÷=0.5（厘米）；答：这幅地图的比例尺是1：500000，这个零件的实际长度是0.5厘米．故答案为：1：500000，0.5．11.【答案】：x;【解析】：解：比例尺是图上距离与实际距离的比，它不带单位名称，所以原题说法是错误的．故答案为：×．12.【答案】：20：1;【解析】：10厘米=100毫米，100：5=20：1．所以这张图纸的比例尺为20：1．故答案为：20：1。

六年级上册数学单元测试-6.比例尺一、单选题1.一条长5米的线段画在比例尺是的图中，要比画在比例尺只是的图中（）。

A. 长B. 短C. 一样长2.在比例尺是1：500000的地图上，量得A、B两地间的距离是11厘米，A、B两地间的实际距离是（）千米．A. 55B. 55000000C. 55003.图上距离10厘米的地图上，比例尺是1：1000，表示实际距离（）米．A. 1000B. 100C. 10000D. 1000004.根据厂房计划图，按照比例尺求实际的长和宽，那么在一道题里需用两个方程，所以应该用________未知数分别表示实际的长和宽．（）A. 两个B. 一个C. 两个或一个都可以D. 三个二、判断题5. 1：20000的比例尺，就是说图上距离1厘米表示实际距离200米．（判断对错）6.判断对错比例尺1∶60000表示图上1厘米代表实际距离60千米。

7.判断对错.任何图纸上的图上距离都小于实际距离三、填空题8.一间教室长12米，宽8米，画在比例尺是1 ：300的平面图上，这间教室的长应画________厘米。

9.在比例尺为1:5000000的地图上，量得甲乙两地的距离为3.6厘米。

甲乙两地实际相距________千米；一辆客车的速度为90千米/时，行完全程要用________时。

10.在一幅比例尺是1∶1000的平面图上，量得一块正方形菜地的边长是10厘米．这块菜地的实际面积是________公顷11.一个0.5毫米长的零件画在纸上是4厘米。

这张图纸的比例尺是________。

12.如下图，将△EDC放大一定比例成△ABC，直角△DCE的三条边分别是3cm、4cm、5cm。

如果AB=6cm，那么AE=________cm。

四、解答题13.下图是某学校所在街区平面图（1）先量出学校到汽车站和学校到电影院的图上距离，再根据比例尺分别算出它们的实际距离．（2）超市在学校的西面200米处，在图上标出超市所在位置．14.先量出下图中刘红、李明、张山三位同学到学校的图上距离，再根据比例尺算出三位同学到学校的实际距离是多少米？五、综合题15.根据要求画一画、算一算。

六年级上册数学一课一练-6.2比例尺一、单选题1.图上距离1厘米，表示实际距离20米，那么比例尺是（）A. 1：20B. 1：200C. 1：20002.一幅平面图的比例尺是10：1，实际距离1厘米在这幅图上应该画（）A. 1毫米B. 1厘米C. 1分米3.如果要把一种精密零件的长度放大到原来的200倍，那么画图时选用的比例尺是( )A. 1∶200B. 200∶1C. 1∶20000004.下列叙述中，正确的是（）A. 比例尺是一种尺子B. 图上距离和实际距离的比，叫做比例尺C. 由于图上距离小于实际距离，所以比例尺小于15.把线段比例尺改写成数值比例尺是（）A. 1：50B. 1：100C. 1：5000000D. 1：50006.校园长240米，宽180米，而画校园平面图的图纸长6分米，宽2分米，那么画该校园平面图的比例尺选择（）比较合适．A. 1：900B. 1：800C. 1：1200D. 无法确定7.一张图纸长30厘米、宽20厘米，把长50米、宽38米的一块长方形菜的画在这张图纸上，选用适当的比例尺是（）A. 1：200B. 1：400C. 1：100D. 200：1二、判断题8.在比例尺的应用中，实际距离都比图上距离大．9.在比例尺中图上距离总是小于实际距离．10.比例尺1∶10000，表示图上距离和实际距离的比，也可以表示为实际距离是图上距离的10000倍，或者图上距离是实际距离的11.一种小零件长5毫米，画在图纸上就是5厘米，这幅图的比例尺是1∶10．12.按照比例尺画的设计图，图上面积和实际面积的比例相同．三、填空题13.设计一座厂房，在平面图上用8厘米的距离表示地面上24米的距离，绘图时所用的比例尺是________∶________．14.如图是一个线段比例尺，把它写成数值比例尺是________．15.一幅地图的比例尺是，改写成数值比例尺是________．16.图上1厘米表示实际________千米，化为数值比例尺是________:________，实际距离是图上距离的________倍．17.在照片上小华的身高是5厘米，她的实际身高是1.6米．这张照片的比例尺是________18.一个零件长8毫米，画在设计图上是16厘米，这幅设计图的比例尺是________．四、解答题19.在比例尺是的地图上，量得甲、乙两地之间的距离是2.4厘米，求甲、乙两地实际距离是多少千米？20.原比例尺为1∶50000的一幅地图，现在改为用1∶20000的比例尺重新绘画，原地图中4.8厘米的距离在新的地图中应该画多少厘米?五、综合题21.六一儿童节，同学们自制长15厘米、宽10厘米的长方形贺卡．它们都是从长45厘米、宽35厘米的大长方形纸上剪制出来的．（如图是这张大长方形纸的示意图）（1）根据所给的图及相应数据，算出比例尺．（2）这张大长方形纸最多能剪制多少张完整的贺卡？请按比例尺画出剪制的示意图．六、应用题22.在比例尺为1：6000000的地图上，两得A、B两地的距离为8厘米，一辆汽车以每小时80千米的速度从甲地开往乙地，几小时可以到达？23.在同一张地图上，量得甲乙两地图上距离40厘米，乙丙两地距离50厘米，已知甲乙两地实际相距8千米，乙丙实际相距多少千米？答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】图上距离：实际距离＝1厘米：20米＝1：2000【分析】考察了学生运用比例尺的能力2.【答案】C【解析】【解答】解：1× =10（厘米），10厘米=1分米．答：实际距离1厘米在这幅图上应该画1分米．故选：C．【分析】要求图上距离是多少厘米，根据“实际距离×比例尺=图上距离”，代入数值，计算即可．3.【答案】B【解析】【解答】A、C中比例尺的前项是1，是缩小的比例尺，不能选用；B中的比例尺后项是1，是放大的比例尺，可以选用.故答案为：B【分析】比例尺有两种，一种是缩小的比例尺，通常前项为1，一种是缩小的比例尺，通常后项为1；由此选择即可.4.【答案】B【解析】【解答】A、比例尺是图上距离与实际距离的关系，不是一种尺子，说法错误；B、图上距离与实际距离的比，叫做比例尺，说法正确；C、也有图上距离大于实际距离的，说法错误.故答案为：B【分析】比例尺表示图上距离与实际距离的比，是说明图上距离与实际距离的关系；比例尺有放大的比例尺和缩小的比例尺两种，放大的比例尺图上距离大于实际距离，缩小的比例尺图上距离小于实际距离. 5.【答案】C【解析】【解答】解因为50千米=5000000厘米，则1厘米：5000000厘米=1：5000000；【分析】因为图上距离1厘米表示实际距离50千米，化成同一单位后，再据比例尺的意义，即可得解。

比率尺达标试题一、填空。

1．把下边的长方形各边放大到本来的 3 倍，放大后长方形的长是（）厘米，宽是1（）厘米。

假如把各边减小到本来的 2 ，减小后长方形的长是（）厘米，宽是（）厘米。

2．图上距离与实质距离同样大时，这幅图的比率尺是（3．图上 1 厘米表示实质100 厘米，这幅图的比率尺是（4．一幅地图的比率尺是1:2000 。

比率尺的含义是图上1（）。

）。

）表示实质距离（）米。

5．比率尺一般分为（二、判断，正确的在（）比率尺和（）比率尺。

）里打“√” ，错误的打“×” 。

1．一幅地图的比率尺就是图上距离与实质距离的比。

2．一幅地图的比率尺能够用数值比率尺，也能够用线段比率尺。

3．地图上 1 厘米表示实质距离300 米，这幅地图的比率尺是4．图纸上20 厘米表示实质 1 厘米，这幅图的比率尺是20:1（）（）1:300 。

（）（）15．由于“1:100 ＝100”，因此比率与分数的意义同样。

（）三、选择符合要求的答案，把题号填在括号里。

1．把一段20 厘米长的线段，扩大 4 倍。

扩大后的长度是（）。

①5 厘米② 10 厘米③ 20 厘米④ 80 厘米2．用一个放大 5 倍的放大镜看一个20°角，这个角的度数是（）。

① 20°② 40°③ 80°④ 100°3．李老师把一张照片按下边的比率分别画下来，按第（）个比率画出的像最小。

① 1:2 ② 2:1 ③ 1:3 ④ 3:14．把长 4 厘米，宽 2 厘米的长方形，各边放大（）倍后获得长24 厘米，宽12 厘米的长方形。

① 2 ② 4 5．把腕表上的一个部件按①比部件大③610:1 画出的图形，图形必定（②比部件小④8）。

③和部件同样大三、画一画。

1 1．在下边的方格纸上把三角形放大 3 倍，把平行四边形减小到本来的2 。

2．有一块长 10 厘米，宽 4 厘米的长方形木板。

按 2:1 的比率在下边的方格纸上画出这个长方形木板，并把木板涂上色。

新冀教版六年级上册《第4章比例尺》单元测试卷一、填空．（24分）1. 改为数字比例尺是________．2. 比例尺20:1是表示________距离是________距离的20倍。

3. 一个等边三角形放大到原来的6倍后是________．4. 85=________：________=________÷________=40()=________%5. 一个40∘的角，通过20倍的放大镜看是________度。

6. 4厘米：6千米=________：________．7. 一个3毫米长的挂钟零件在图纸上长30厘米，这幅图的比例尺是________：________．8. 看图填一填。

（1）图中________号图形是①号三角形放大后得到的图形，它是按________：________的比放大的。

（2）图中________号图形是①号三角形缩小后得到的图形，它是按________：________的比缩小的。

（3）图中________号图形是②号三角形放大后得到的图形，它是按________：________的比放大的。

9. 文星小学新建一个长方形游泳池，长50米，宽30米。

选用比例尺________画出的平面图最大，选用比例尺________画出的平面图最小。

（选填：“1:500”、“1:50000000”、“1:1000”或“1:1500”）二、判断．（对的打“√”，错的打“×”．）（6分）比例尺的前项必须是1．________．（判断对错）实际长度是50分米，画在图上是5厘米，这幅图的比例尺是1．________．（判断对10错）一根木棒截成3段需要6分钟，则截成6段需要12分钟________．比例尺与一般的尺意义相同。

________．（判断对错）地图上的10厘米表示实际的10千米，这幅地图的比例尺是1:1．________．（判断对错）比例尺=实际距离：图上距离。