民族团结黑板报版面设计图

铸牢中华民族共同体意识进校园手抄报评比方案xx中学2020年12月5日学生手抄报评比方案一、手抄报活动目的：1.通过举办主题式的手抄报比赛，开展民族团结教育，共建和谐校园，丰富校园文化生活。

2.通过调动学生积极创作手抄报作品，评比出优秀手抄报作品的方式，让学生在创作的过程中感受学校的发展变化，培养民族团结的意识，增强民族自豪感。

3.培养学习收集有关资料与动手创作的技能。

二、手抄报比赛时间：2020年12月5日——2020年12月10日三、手抄报参赛对象：全校学生四、手抄报制作要求：1、学生统一用A3素描纸，以便展出和归档。

2、本次比赛分三个组进行：七、八、九年级各位为一组。

3、要有明确的中心内容，选用有一定意义的题目。

（围绕本主题，题目自定）4、注意长短文章穿插和横排、竖排相结合，排版整齐、美观。

老师和家长只能指导排版、搜集资料，不可全权代劳，如发现有他人代办的手抄报，在评选中将一票否决。

5、插图应根据内容及版面装饰的需要进行设计，突出活动主题。

四、手抄报比赛办法：1、各班级组织参赛学生在规定时间内完成一份手抄报（主题不限），班级预选5名优秀作品参加全校比赛。

2、各班班主任和语文老师负责指导，名字署在手抄报背面。

3、各班级于6月10日之前，每个班级分别上交优秀作品。

4、参评教师将上交的作品进行按年级（七年级）（八年级）（九年级）分类分别评出一、二、三等奖，（本年级学生和教师不能充当本年级裁判）5、分学生评和教师评选，各出5名评判员。

五、手抄报评分标准1、手抄报整体效果好，主题健康、鲜明、与时俱进。

5分2、手抄报插图美观。

5分3、书写工整、字迹清析、美观、规范。

5分4、内容充实、可读性强。

5分5、图文一律为学生手笔。

5分六、手抄报奖励办法一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名xx中学2020年12月5日手抄报评分表评判员的班级姓名身份评分标准分值得分1、手抄报整体效果好，主题健康、鲜明、与时俱进。

民族团结手抄报设计图纵观古今中外，任何一个人的成功都离不开集体团结的力量。

“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢。

下面是本人整理的关于民族团结手抄报内容，欢迎阅读借鉴。

民族团结手抄报设计图民族精神就是中华人民最基本的特征，在这个基础上，中华人民才有衣食住行等行为习惯。

人民的思想最容易体现出民族精神，做中国人都要有优良的品质，一切要达到更好，最好。

就这样，民族精神吸附在你的思想，行为和习惯上。

你的一举一动都关乎着中国的名誉，千万不要做出让中国丢脸的事。

在几千年改造世界、适应环境的长期历史发展中，中华民族形成了自己特有的语言、习俗和人文传统，表现出独具魅力的性格、气质和品质特征。

“五三一”重要讲话中指出：“要把培育和弘扬民族精神作为文化建设的一个极为重要的任务，使广大人民在建设有中国特色社会主义的征途上，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态。

”这里强调“极为重要”，说明不是一般的任务，而是意义特殊、作用特别重要的任务。

我理解，这种特殊、特别的作用，有如下几个方面：民族精神是进行社会主义现代化建设的强大精神动力。

民族精神像一条精神纽带，把全国各族人民不分地域、不分职业、不分年龄维系在一起、凝聚在一起，对于社会的发展和进步起着巨大的推动作用。

我们正在进行的社会主义现代化建设，是一项关系中华民族前途命运的宏图伟业，是全中国人民的共同心愿和希望。

以民族精神为纽带，引导人们心系国家命运，以振兴中华为己任，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,必将激发每一个中国人的聪明才智，对这项伟业产生巨大的推动作用。

弘扬民族精神有利于提高全民族的思想道德素质，促进人的全面发展。

民族精神世代相传，其中的道德精髓今天仍然适用，如讲个人道德修养和做好工作关系的“修身齐家治国平天下”，关于抵御诱惑的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，以及勤劳节俭、诚实守信、廉洁奉公、团结友爱等优秀品质，对于今天如何正确理解和处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益的关系，形成尊重人、理解人、关心人的良好氛围，都具有重要的价值。

“维护民族团结”黑板报资料八（7）班李世鹏一、定义知多少民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。

社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共产党的领导和党的团结为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。

作为中国民族政策体系的重要组成部分。

二、《民族团结，从我做起（节选）》（演讲稿）祖国是一个美丽的大花园，养育着五十六个优秀儿女。

大家在祖国母亲的精心呵护下，健康快乐得成长着。

我们各民族在一起应该维护民族团结，不能搞民族分裂。

我们从“7.5”事件也好，从历史发展来看也好，团结才能使社会稳定。

在各个民族同胞们需要帮助的时候，我们要伸出双手去帮助他们。

我们不能嘲笑他们，更不能坐视不理。

那些妄图制造谣言、搞分裂破坏活动、进行各种恐怖活动的人，你们要明白：今天的中国是强大的中国，团结进步是当代的历史潮流，是人心所向，大势所趋，闹独立、搞分裂只能是螳臂当车，不自量力，必然遭到各族人民的坚决反对，并以彻底失败而告终。

各族的同胞们，我们就像长在一棵大树上的叶子，跟是同一条，心是同一个，维护民族团结，从我做起，让我们大家携手共创美好的明天！三、新闻直播间1、2009年3月28日，西藏各族人民热烈庆祝第一个百万农奴解放日。

长期以来，在党中央的特殊关怀下、全国人民的大力支援下，西藏经济发展迅速，人民生活发生了翻天覆地的变化。

2、2009年9月14日，在天安门广场立起国庆庆典背景之一的56根民族团结柱，寓意着团结，平等，和谐的56个民族。

目前，这56根民族团结柱已在北京奥林匹克公园永久安放。

3、2009年7月17日新华网根据教育部、国家民委16日印发的《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》，我国将把民族团结教育纳入小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围，试题分值不低于政治科目分数的15％。

中宣部、教育部、国家民委三部委联合发出《关于在学校开民族团结教育活动的通知》，要求深该认识民族团结教育的重要性和紧迫性，在学校广泛开展民族团结教育。

XXX学校2008-2009学年第二学期黑板报安排表为规范各班黑板报宣传方向，让广大师生有目的的收集资料，并且能有效地受到各类教育，学校德育处从本学期开始制定了班级每期黑板报的主题，望各班能认真执行。

三月份：弘扬雷锋精神，争做文明学生四月份：法律安全教育诚信教育五月份：五一劳动节民族团结教育六月份：六一儿童节迎七一备注：1.从本学期开始，各班黑板报主题围绕以上主题展开。

2.各班必须按学校统一安排的主题出好黑板报，内容要求健康向上、具有可读性，德育处将在每次结束时间后对各班黑板报进行检查。

3.大、小标题：大、小标题要与内容区别较明显（如在颜色、字体、大小等方面加以区别）。

4.板书：要求工整、大小适宜、篇幅适宜，不写错别字和繁体字。

5.整体布局：布局合理，插图与内容分布、比例均衡，色彩较为丰富，整个版面不要过于繁杂或过于简单。

X2009年3月1日为了使黑板报更好的发挥它的积极作用，让广大师生有目的的收集资料，并且能有效地受到各类教育，学校德育处制定了班级每期黑板报的主题，望各班能认真执行。

九月份：感谢恩师弘扬民族精神十月份：庆祝国庆节学习文明礼仪十一月：消防安全教育保护环境十二月：诚信教育庆元旦备注：1.各班请按学校统一安排的主题出好黑板报，内容要求健康向上、具有可读性，德育处将在每月底对各班黑板报进行检查。

2.大、小标题：大、小标题要与内容区别较明显（如在颜色、字体、大小等方面加以区别）。

3.板书：要求工整、大小适宜、篇幅适宜，不写错别字和繁体字。

4.整体布局：布局合理，插图与内容分布、比例均衡，色彩较为丰富，XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX2009年9月1日为了使黑板报更好的发挥它的积极作用，让广大师生有目的的收集资料，并且能有效地受到各类教育，学校德育处制定了班级每期黑板报的主题，望各班能认真执行。

三月份：学雷锋弘扬民族精神四月份：法制宣传教育安全教育五月份：民族团结教育五一劳动节六月份：六一儿童节诚信教育备注：1.各班请按学校统一安排的主题出好黑板报，内容要求健康向上、具有可读性，德育处将在每月底对各班黑板报进行检查。

《xx年民族团结简报》第（二）期甘孜县拖坝小学编xx年3月15日积极开展“民族团结教育”活动三月是学校一年新学期的开始，是学生进入学校进行学习、生活的开始。

这将是各民族融汇在一起的一个开始。

在这一时期，搞好民族团结、和谐发展的关键时刻。

为进一步做好民族团结教育活动，德育处组织开展了一系列教育活动。

具体开展工作内容如下：1.组织班主任利用周日班会课开展了民族团结教育主题班会，各班用不同的形式组织开展讨论、学习，班主任对民族政策的讲解，讲述发生在我们身边的民族团结感人的事迹等，同学们也积极热烈的发言和讨论。

2.开展民族团结、学雷锋、做好人的活动。

由各班搜集资料，出一期民族团结、学雷锋做好人为内容的黑板报。

在全校展出，板报颜色鲜亮，内容丰富，吸引众多学生观看。

报：教育局德育股存：本校第二篇：民族团结简报团委工作简报第[xx]4期三道水初级民族中学团委★xx年6月10日民族团结宣讲为了加强我校的爱国主义教育和民族团结教育，我校团委办公室利用团课时间开展了民族团结演讲“团结就是力量”。

将民族团结教育和“我爱我的祖国”主题教育有效结合起来，使活动开展得有声有色。

本次活动增强了广大学生的民族团结意识。

此次团课主题突出，寓教于乐。

活动中，各班团员积极、主动参与，场面热烈感人，教育气氛浓厚，使学生们受到了一次很好的民族团结教育，增强了民族团结意识。

“五十六个民族一家亲”的思想，在主题班会活动中更加深入人心。

各班同学都展现了积极向上的精神风貌，本次团课收到了良好的教育效果。

第三篇。

民族团结简报日前，西藏自治区民族团结进步模范集体表彰大会传来喜讯，我行获西藏自治区委员会、西藏自治区人民政府表彰为“xx年西藏自治区民族团结进步模范集体”荣誉称号。

札达县地处西藏边境地区，与印度、尼泊尔接壤，地理环境特殊，且环境恶劣，交通不便，属于我国贫困县。

近年来，我行主动履行国有大型银行责任担当，充分发挥金融支持民族团结进步的骨干作用，金融扶贫突出，社会责任彰显。

关于民族团结黑板报关于民族团结黑板报图片1关于民族团结黑板报图片2关于民族团结黑板报图片3关于民族团结黑板报图片4关于民族团结黑板报图片5民族团结一家亲。

有一句歌词叫做“家是一个家，国是大中国”。

这句歌词谁也不陌生。

中国是一个统一的多民族的国家。

自秦朝开始，我国就是统一的多民族国家。

在此两千多年的历史当中始终没有间断过。

我国幅员广阔。

在960万平方公里上生活着56个民族。

民族团结是中国最重要的问题。

当今的中国，搞好民族团结才是重中之重。

民族团结，有利于国家的发展，有利于人民内部的团结，增强各民族之间的责任感。

伊斯兰教的教规当中有一句话叫做“凡信仰伊斯兰教的人都是兄弟姐妹”，那么我在加上一句，“但凡相信中国是一个统一的、和谐的、繁荣的多民族国的家的人，维护各民族之间关系的人都是兄弟姐妹。

”从新中国建立至今，中国的发展速度快得惊人。

因为什么，因为各民族之间的团结，如果说没有各民族之间的团结，中国也不可能迅速的发展。

7.5事件，由于外国势力的影响，和国内各民族之间的不信任，不团结，才导致了7.5事件的爆发。

等爆发之后，更多的人才意识大民族团结的重要性。

三个离不开思想从此开始慢慢的的刻到每一个民族同胞的脑海中。

汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。

民族团结始终是一个国家发展的前提，如果说一个国家民族之间不团结，那么就不可能有强大的国家。

在新疆布尔津县哈萨克族爱心妈妈--丽达常年帮扶各族贫困孩子。

丽达下岗后从街头摆小摊开始做起，现在经营一家民族工艺品商店。

2003年，丽达联合其他姐妹一百多人共同创办了布尔津县“爱心妈妈”协会，5年来，爱心妈妈们已先后帮扶了20多名各民族贫困孤残儿童和困难群众，累计捐款捐物达十多万元。

丽达：“我是个下岗工人，当时有好多人帮助过我，要不是他们的话，我就不会有今天的好日子，现在我有能力了，有条件了，所以我帮助别人。

我们民族汉族都是一家人，大家只有团结了，我们老百姓的日子才会一天比一天好。

民族团结黑板报
中国是一个统一的多民族国家。

古往今来，居住在中国领土上的各个民族总称为中华民族。

迄今为止，通过识别并经中央政府确认的民族有56个。

由于汉族以外的55个民族与汉族相比人口相对较少，习惯上被称为“少数民族”。

中国少数民族人口虽少，但分布很广。

各民族分布的特点是：大杂居、小聚居，交错杂居。

中华各民族共同创造了祖国的历史和文化，但各民族发展不平衡，所以加快少数民族和民族地区经济社会的发展，实现各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”，仍然是一项长期的任务。

各民族都有不同的风俗习惯和宗教信仰，但平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，体现了中华民族多元一体的基本格局，体现了中华民族大家庭的根本利益。

我国的55个少数民族分别是：蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、苗族、彝族、壮族、布依族、朝鲜族、满族、侗族、瑶族、白族、土家族、哈尼族、哈萨克族、傣族、黎族、傈僳族、佤族、畲族、高山族、拉祜族、水族、东乡族、纳西族、景颇族、柯尔克孜族、土族、达斡尔族、仫佬族、羌族、布朗族、撒拉族、毛南族、仡佬族、锡伯族、阿昌族、普米族、塔吉克族、怒族、乌孜别克族、俄罗斯族、鄂温克族、德昂族、保安族、裕固族、京族、塔塔尔族、独龙族、鄂伦春族、赫哲族、门巴族、珞巴族和基诺族。

中国少数民族中人口最多的是壮族，人口超过1800万，最少的是珞巴族，人口不足3000人；在中国人口分布最广的少数民族是回族，全国2000多个市县几乎都有回族分布；山西是我国少数民族人数最小的一个省，少数民族人口不到10万人；新疆是中国面积最大的一个省级少数民族自治区。

中华民族成分最多的是云南省，全国56个民族中，云南就有52个，其中人口在5000人以上的少数民族有25个。

民族团结⿊板报⽐赛活动⽅案⼀、活动主题：“民族团结教育”⼆、活动时间及参加⼈员2017年5⽉20⽇——2017年5⽉24⽇参加⼈员：全校班级。

三、活动⽬标1、通过举办主题式的⿊板报⽐赛，开展民族团结教育，共建和谐校园，丰富校园⽂化⽣活。

2.通过调动班级学⽣积极创作⿊板报作品，评⽐出⿊板报作品的⽅式，让学⽣在创作的过程中感受学校的发展变化，培养民族团结的意识，增强民族⾃豪感。

3.培养学习收集有关资料与动⼿创作的技能。

四、⿊板报要求1、要有明确的中⼼内容，选⽤有⼀定意义的题⽬。

（围绕本主题，题⽬⾃定）2、注意长短⽂章穿插和横排、竖排相结合，排版整齐、美观。

⽼师只能指导排版、搜集资料，不可全权代劳。

3、插图应根据内容及版⾯装饰的需要进⾏设计，突出活动主题。

七、活动评⽐本次⿊板报⽐赛活动以表现内容和外观设计为评⽐的主要标准，学校将统⼀评出⼀、⼆、三等奖。

每获⼀个⼀等奖班级考核加0.5分；每获⼀个⼆等奖加班级积分0.3分，每获⼀个三等奖加班级积分0.2分。

德育处2017年5⽉民族团结教育⼿抄报⽐赛活动⽅案2017-01-26 21:44 | #2楼⼀、活动主题：“民族团结教育”⼆、活动时间及参加⼈员2017年11⽉13⽇——2017年11⽉20⽇参加⼈员：1-4年级三、活动⽬标1、通过举办主题式的⼿抄报⽐赛，开展民族团结教育，共建和谐校园，丰富校园⽂化⽣活。

2、通过调动学⽣积极创作⼿抄报作品，评⽐出优秀⼿抄报作品的⽅式，让学⽣在创作的过程中感受学校的发展变化，培养民族团结的意识，增强民族⾃豪感。

四、⼿抄报制作要求1、学⽣统⼀⽤A3素描纸，以便展出和归档。

2、本次⽐赛分两个组进⾏：⼀、⼆年级为⼀组，三、四年级为⼀组。

3、要有明确的中⼼内容，选⽤有⼀定意义的'题⽬。

（围绕本主题，题⽬⾃定）4、插图应根据内容及版⾯装饰的需要进⾏设计，突出活动主题。

五、活动评⽐本次⼿抄报⽐赛活动以表现内容和外观设计为评⽐的主要标准，每班挑选5份优秀作品上交德育处，学校将在每组中统⼀评出⼀等奖1名、⼆等奖2名、三等奖3名。

民族团结一家亲小故事小事篇一《民族团结一家亲：阿依古丽的婚礼》我叫阿强，生活在一个多民族聚居的小镇。

在这个小镇上，各民族之间一直和睦相处，亲如一家。

今天，我要给大家讲讲阿依古丽的婚礼，那真是一场令人难忘的盛事。

阿依古丽是我们镇上维吾尔族姑娘，她美丽大方，能歌善舞。

她和她的汉族男友小李经历了爱情的长跑，终于决定步入婚姻的殿堂。

婚礼的前几天，整个小镇都热闹起来了。

阿依古丽家的院子里，各族的邻居们都来帮忙。

维吾尔族的大妈们熟练地揉着面，准备做香喷喷的馕；汉族的阿姨们则忙着洗菜切肉，为婚宴准备丰盛的菜肴。

我也跑去帮忙，正碰到阿依古丽的妈妈在指挥大家布置场地。

“阿强啊，快来帮着把这些花摆摆好。

”阿依古丽妈妈笑着招呼我。

“好嘞！”我应着，赶紧跑过去。

“这婚礼啊，可得办得热热闹闹的，让大家都高兴！”阿依古丽妈妈一边忙活一边说。

婚礼当天，阿依古丽穿着漂亮的维吾尔族传统婚纱，简直像仙女下凡。

小李则穿着帅气的西装，两人站在一起，真是天造地设的一对。

婚宴开始了，桌上摆满了各种美食，有烤全羊、大盘鸡，还有糖醋排骨、鱼香肉丝。

大家围坐在一起，一边品尝美食，一边欢声笑语。

“来，大家一起举杯，祝这对新人幸福美满！”阿依古丽的爸爸站起来大声说道。

“祝你们幸福！”大家纷纷举杯。

这时，维吾尔族的朋友们跳起了欢快的舞蹈，汉族的朋友们也忍不住加入进去。

大家手拉手，跳啊，笑啊，那一刻，真的感觉我们就是一家人。

婚礼结束后，阿依古丽和小李挨桌感谢大家。

“谢谢大家来参加我们的婚礼，以后咱们都是一家人！”阿依古丽满脸幸福地说。

这场婚礼让我深深地感受到，无论是什么民族，我们的心都是相通的，民族团结一家亲，真的不是一句空话。

在这个小镇上，这样的温暖故事还在继续，我们的生活也因为民族团结而变得更加美好。

篇二《民族团结一家亲：学校里的那些事儿》我是一名老师，在我们这所多民族的学校里，每天都在上演着民族团结一家亲的温馨故事。

我们班有维吾尔族、哈萨克族、汉族等多个民族的孩子。