杭州师范大学舞蹈艺术概论考研真题试题2012、2017、2018年

杭州师范大学硕士研究生入学考试命题纸
杭州师范大学
2010年招收攻读硕士研究生入学考试题
考试科目代码：724
考试科目名称：艺术概论（三）
说明：1、命题时请按有关说明填写清楚、完整；
2、命题时试题不得超过周围边框；
3、考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负；
4、
5、
一、问答题：（60分）
1、艺术的主要门类有那些？（15分）
2、简述艺术的民族性与世界性的关系。

（15分）
3、简述艺术作品的相关属性。

（15分）
4、简析艺术审美教育的特点。

（15分）
二、综述题：（90分）
1、以一件美术或设计作品为例谈艺术的创作意境与设计意蕴。

（45分）
2、艺术家的修养应怎样培养。

（45分）
2010 年考试科目代码724 考试科目名称艺术概论（三）（本考试科目共 1 页本页第 1。

杭州师范大学2012年招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码：726考试科目名称：舞蹈史说明：1、命题时请按有关说明填写清楚、完整；2、命题时试题不得超过周围边框；3、考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负；一、名词解释：（任选6题作答，每题5分，总计30分）1.交响芭蕾2.伊萨多拉·邓肯3.踏歌4.玛莎·格雷姆5.吴晓邦6.莫里斯·贝雅7.云门大卷8.傩舞二、简答题：（任选4题作答，每题10分，总计40分）1.简述戴爱莲“边疆音乐舞蹈大会”及其意义2.简述唐代健舞与软舞的主要艺术特征3.简述玛莎·格雷姆舞蹈技巧的基本原理4.简述诺维尔芭蕾改革思想的要点5.简述福金芭蕾改革的五项原则6.简述宋代宫廷队舞的结构特征及艺术特性三、论述题：（任选2题作答，每题40分，总计80分）1.论述吴晓邦“新舞蹈艺术”的核心思想及其对中国现当代舞蹈发展的影响2.论述唐代宫廷舞蹈的发展及其影响3．论述佳吉列夫芭蕾舞团的代表人物、代表作品及其舞蹈变革4．通过对一部具有代表性的舞蹈作品分析，论述中国民间舞风格舞蹈艺术在当代的发展。

杭州师范大学2017年招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码：734考试科目名称：舞蹈史说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。

一、名词解释：（任选5题作答，每题6分，总计30分）1. 盘鼓舞2. 傩舞3. 天马舞蹈工作室4．即兴编舞法5. 绿桌6. 机遇舞蹈二、简答题：（完成4题作答，每题12分，总计48分）1. 简述《六代舞》的内容、形式和社会功能。

2. 简述福金芭蕾改革的五项基本原则。

3. 简述新秧歌运动及其意义。

4. 简述德尔斯特“表情体系”。

三、论述题：（1、2题必答，3题由艺术硕士作答，4题由学术型硕士作答，每题24分，总计72分）1. 论述黎锦晖的儿童歌舞剧实践对当代中国舞蹈教育的意义。

2. 通过对一部具有代表性的舞蹈作品分析，论述中国古典舞舞蹈艺术在当代的发展。

科目代码: 663 科目名称: 艺术概论适用专业: 050403 美术学、055107美术（艺术硕士）提示：1、请将所有答案写于答题纸上，写在试题上的不给分；2、请填写准考证号后6位：____________。

一、简答题（共6小题，每小题15分，共90分）1. 如何理解马克思所谓的“艺术生产”是一种精神生产形态？2. 艺术发展的历史继承性主要表现在哪几个方面？3. 艺术家应该具有哪些方面的修养？4. 艺术流派、艺术思潮、创作方法三者之间的关系怎样？5. 如何理解艺术作品内容与形式的关系？6. “艺术世界”的构造及其组成部分。

二、论述题（共2小题，每小题30分，共60分）1. 结合实例，论述艺术与美的关系。

2. 结合个人体验，阐述艺术接受与艺术欣赏的过程。

科目代码: 663科目名称: 艺术概论适用专业: 130400美术学、135107美术艺术硕士提示：1、请将所有答案写于答题纸上，写在试题纸上的不给分；2、请填写准考证号后6位：____________。

一、简答题（共6小题，每小题15分，共90分）1. 如何理解艺术典型？2. 简述建筑艺术的主要特征？3. 简述艺术发展与经济发展的不平衡性主要体现在那几个方面？4. 简述艺术语言符号运用的规律？5. 简述艺术作品意蕴的四个层次？6. 简述艺术接受与大众接受的关系？二、论述题（共2小题，每小题30分，共60分）1. 结合实例，论述艺术发展的自律性。

2. 艺术创作的主流方法是什么，它们各自具有何种特征？浙江师范大学2010年硕士研究生入学考试初试试题科目代码: 661 科目名称: 艺术概论适用专业: 050403美术学、050407广播电视艺术学提示：1、请将所有答案写于答题纸上，写在试题上的不给分；2、请填写准考证号后6位：____________。

特别注意：本试题分两部分，第一部分适用于050403美术学专业考生，第二部分适用于050407广播电视艺术学专业考生，请注意选择。

2017年杭州师范大学333教育综合试题一、名词解释（6小题，每小题5分，共30分）1. 班级授课制2. 爱弥尔3. 综合课程4. 教育目的5. 学习定势6. 形式教育论和实质教育论二、简答题（4小题，每小题10分，共40分）1. 如何正确看待学校教育中的惩罚？2. 简述古希腊雅典教育的特点。

3. 简述启发性教学原则。

4. 简述《白鹿洞书院揭示》及书院教育宗旨。

三、分析论述题（4小题，每小题20分，共80分）1. 教师的特殊性表现在哪些方面？针对特殊性应对教师有什么要求？2. 创造性与智力并非简单的线性关系，分析两者的关系，结合实际说说应如何培养学生的创造性？3. 论述赫尔巴特教育学思想的心理学基础。

4. 论述陈鹤琴的儿童教育理论。

2016年杭州师范大学333教育综合试题一、名词解释（6小题，每小题5分，共30分）1、《民主主义与教育》2、班级授课制3、美育4、隐性课程5、思维定势6、教师专业发展二、简答题（4小题，每小题10分，共40分）1、简述德育过程的平行教育原则？2、简述斯腾伯格成功智力理论。

3、简述宋元时期蒙学教材种类、特点。

4、简述英国《1944年教育法》。

三、分析论述题（4小题，每小题20分，共80分）1、在新课程背景下，教师应该有哪些课程观？2、试述元认知对学习策略影响与意义。

3、“六三三制”改革前后对我国中小学教育的影响，有什么优缺点，对我国教育改革有何启示。

4、评述马克思和恩格斯人的全面发展理论和教育要与劳动生产相结合思想。

2015年杭州师范大学333教育综合试题一、名词解释（每题5分，共30分）1.学校教育2.教育目的的个人本位论3.德育4.校本课程5.最近发展区6.教学评价二、简答题（每题10分，共40分）1.如何理解教育的相对独立性？认识教育的相对独立性有何意义？2.简述班杜拉的观察学习理论及其教育应用。

3.简析颜元的“习行”教学法。

4.简析帕克赫斯特的道尔顿制。

三、分析论述题（每题20分，共80分）1.如何理解教师职业是一种需要人文精神的专业性职业？其专业性表现在哪里？其人文精神又表现在哪里？2.接受学习和发现学习各有何特点？应当怎样处理二者的关系。

考研是一项小火慢炖的工程，切不可操之过急，得是一步一个脚印，像走长征那样走下来。

在过去的一年中，我几乎从来没有在12点之前睡去过。

也从来也没有过睡到自然醒的惬意生活，我总是想着可能就因为这一时的懒惰，一切都不同了。

所以，我非常谨小慎微，以至于有时会陷入自我纠结中，像是强迫症那样。

如今想来，这些都是不应该的，首先在心态上尽量保持一个轻松的状态，不要给自己过大的压力。

虽然考研是如此的重要，但它并不能给我们的人生下一个定论。

所以在看待这个问题上不可过于极端，把自己逼到一个退无可退的地步。

而在备考复习方面呢，好多学弟学妹们都在问我备考需要准备什么，在我看来考研大工程，里面的内容实在实在是太多了。

首先当你下定决心准备备考的时候，要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划，学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好，这样就可以很好的掌握自己的学习进度，稳扎稳打步步为营。

另外，复试备考计划融合在初试复习中。

在进入复习之后，自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。

总之，定好计划之后，一定要坚持下去。

最近我花费了一些时间，整理了我的一些考研经验供大家参考。

篇幅比较长，希望大家能够有耐心读完，文章结尾处会附上我的学习资料供大家下载。

杭州师范大学舞蹈的初试科目为：(101)思想政治理论(204)英语二(735)中国舞蹈史(856)舞蹈学概论参考书目为：1.袁禾著：《中国古代舞蹈史》，上海音乐出版社，2004年5月版。

2.王克芬、隆荫培主编：《中国近现代当代舞蹈发展史》人民音乐出版社，1999年9月版。

3.隆荫培、徐尔充著：《舞蹈艺术概论》，上海音乐出版社，2009年6月版。

4.吕艺生著：《舞蹈学导论》，上海音乐出版社，2013年1月版。

先说说真题阅读的做法…第一遍，做十年真题【剩下的近三年的卷子考试前2个月再做】，因为真题要反复做，所以前几遍都是把自己的答案写在一张A4纸上，第一遍也就是让自己熟悉下真题的感觉，虐虐自己知道英语真题的大概难度，只做阅读理解，新题型完形填空啥的也不要忙着做，做完看看答案，错了几个在草稿纸上记下来就好了，也不需要研究哪里错了为什么会错…第一遍很快吧因为不需要仔细研究，14份的试卷，一天一份的话，半个月能做完吧，偷个懒一个月肯定能做完吧【第一遍作用就是练练手找到以前做题的感觉，千万不要记答案，分析答案…】ps：用书选择：木糖英语闪电单词+木糖英语真题。

杭州师范大学2017年招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码：716考试科目名称：文学概论说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。

一、名词解释（每题4分，共16分）1.审美2.意象3.文学风格4.期待视野二、简答题（每题15分，共60分）1.“艺术生产”的概念是怎样提出的？2.文学典型的美学特征有哪些？3.共鸣产生的因素是什么？4.艺术真实与生活真实有什么区别？三、论述题与评论写作（24分）分析《谈美》中人们对一棵古松可能采取三种态度（实用的、科学的、美感）的美学理论意义。

四、评论写作（50分）阅读下面的作品，自拟题目，撰写一篇800字的文学评论。

墙罗·加里 杜青钢在布德尔俱乐部里，我的朋友雷大夫坐在我对面的一张很舒适的老式安乐椅上，这里曾留下许多杰出的英国人士的踪迹，他们在这里举止得体地享受过生活的乐趣。

我们坐在炉火旁，距离不近不远，恰到好处，暖烘烘的，很是舒坦。

“怎么，还没想出来”雷大夫关切地问。

我坦率地回答说：“没有！一连两个星期，我眼前仿佛竖了一道墙。

” 我这次来，是想请这个老朋友开一张药方，给我服用一种能使人精力充沛、乐观、注意力集中的“灵丹妙药”。

十二月即将到来，我以前曾答应一家大报社的社长，要给青少年写一则圣诞故事，一则能使人获得教益的动人的故事，这是我的年轻的读者们对我的期望。

他们是有这样的权利的。

“往常在圣诞节即将来临时候，我就能想出一个亲切动人、充满温情的故事，”我神情沮丧地这样解释，每当商店橱窗里陈列出琳琅满目的名种玩具，长夜漫漫的时候，这种故事就自然而然地来到我的头脑中。

但这一次却好像丧失了灵感，我感到面前横了一堵墙……”雷大夫眼里露出若有所思的神色：“嗯，依我看，您找到了一个现成的题目……”“什么？” “我指的是墙……不用开药方了，再说，我在这里又不行医。

假如你硬要几粒什么药丸的话，那就到我诊所里来找我，不过，这要破费您五个基尼。

现在，我可以给你讲个真实的故事，题目就叫《墙》，一堵墙。

舞蹈艺术概论考研真题舞蹈艺术概论是考研中的一门重要科目，考察对舞蹈艺术的理解和掌握。

以下是一道舞蹈艺术概论考研真题，通过对该题的分析和解答，帮助考生更好地理解和应对这门科目。

题目：请结合您所学习的舞蹈理论，谈谈《天鹅湖》中白天鹅与黑天鹅角色的对比和表现手法，以及这种表现方式给观众带来的艺术享受。

在舞蹈艺术中，《天鹅湖》无疑是一部经典之作，通过白天鹅与黑天鹅角色的对比，以及表现手法的运用，给观众带来了深厚的艺术享受。

下面将从舞蹈动作、造型、音乐配合等方面进行阐述。

首先，从舞蹈动作的角度来看，《天鹅湖》中的白天鹅与黑天鹅有着截然不同的形体语言和舞蹈技巧。

白天鹅的舞蹈动作优雅轻盈，充满了温柔和纯洁的气质，如翩翩起舞的天鹅群，舞姿优美流畅。

而黑天鹅则具有强烈的韵律感和力量感，其舞蹈动作更加挑战技巧，展现了黑天鹅邪恶和狡诈的一面。

通过对比白天鹅与黑天鹅的舞蹈动作，观众能够深刻感受到角色性格和情感的差异。

其次，在角色造型方面，《天鹅湖》中的白天鹅与黑天鹅在服装和化妆上有明显区别。

白天鹅的角色造型通常以白色为主，着重展现天真纯洁的形象，面容姣好，如天鹅一般高贵优雅。

黑天鹅则以黑色为主，通常配以性感的化妆和造型，给人一种神秘而具有吸引力的感觉。

这种明显的对比加强了两个角色之间的对立性和冲突感，使观众更加易于理解和懂得这部舞剧所要表达的情感。

最后，在音乐配合方面，《天鹅湖》的配乐与白天鹅和黑天鹅的角色性格相吻合，为观众创造了沉浸式的艺术体验。

白天鹅部分的音乐通常轻柔、优美，与白天鹅的形象相得益彰；而黑天鹅部分的音乐则充满了激情和动感，与黑天鹅的形象相得益彰。

音乐配合舞蹈动作，使得观众能够更好地理解角色的个性特点和情感变化，增加了整体表演的艺术感染力。

综上所述，《天鹅湖》中白天鹅与黑天鹅角色的对比和表现手法，以及这种表现方式给观众带来的艺术享受，通过对舞蹈动作、造型、音乐配合等方面的差异和运用，使得观众能够更深入地感受到角色的复杂情感和内心世界，进而获得对舞蹈艺术的更深层次的理解和欣赏。

杭州师范大学2017年招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码：834考试科目名称：艺术史基础说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。

一、名词解释（每题8分，共40分）1、昆曲2、顾恺之3、《护生画集》4、“文艺复兴”5、达达主义二、简答题（每题15分，共60分）1、简述法国古典主义戏剧的创作原则。

2、你怎样看待中国画史上的“南宗”、“北宗”之说？3、唐人尝谓：“士先器识而后文艺。

”请略说你的看法。

4、结合艺术史上的实例，简述宗教与艺术之关系。

三、论述题（每题25分，共50分）1、就你所熟知的一部经典艺术作品，阐述和分析其创作背景、主要内容以及艺术特色，并评估和揭示其艺术史价值。

2、阅读下面一段话，试概括其基本观点，并结合其学派背景加以评析。

凡音者，生人心者也。

情动于中，故形于声。

声成文，谓之音。

是故治世之音安以乐，其政和；乱世之音怨以怒，其政乖；亡国之音哀以思，其民困。

声音之道与政通矣！（《礼记·乐记》）杭州师范大学硕士研究生入学考试命题纸杭州师范大学2018年招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码：834考试科目名称：艺术史基础说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。

一、名词解释（注：在下列七题中选择五题进行回答。

如七题都作答，则按前五题的答题作为评分依据。

每题8分，共40分）1.《拉奥孔》2.意境3.超现实主义绘画4.汤显祖5.文艺复兴6.交响诗7.莫扎特二、简述题（注：在下列五题中选择四题进行回答。

如五题都作答，则按前四题的答题作为评分依据。

每题15分，共60分）1.试举例概括古罗马建筑艺术的主要特点。

2.试谈谈对“士之致远，先器识，而后文艺”的理解。

3.结合作品论述后印象主义画家塞尚为何被称为“现代绘画之父”。

4.简述欧洲浪漫主义音乐的艺术特征。

5.简述印象主义音乐代表作曲家及其音乐风格特征。

三、论述题（注：在下列三题中选择两题进行回答。

如三题都作答，则按前两题的答题作为评分依据。

艺术类考研舞蹈专业隆荫培《舞蹈艺术概论》考研真题舞蹈的本质和审美特征一、名词解释1模仿说答：模仿说是一种关于艺术起源问题的最古老的理论，始于古希腊哲学家。

这种学说认为：模仿是人类固有的天性和本能，艺术起源于人类对自然的模仿冲动。

古希腊哲学家亚里士多德是“模仿说”的重要代表。

亚里士多德首先肯定了现实世界的真实存在，因此模仿现实世界的艺术也是真实的，而且是更高的真实。

与此同时，亚里士多德肯定艺术的模仿就是一种艺术的创造，艺术表现的事物比生活中原来的事物更理想、更美。

这对后来西方传统美学思想特别是艺术实践所产生的影响是巨大深远的。

继古希腊哲学家之后，文艺复兴时期的莱奥纳尔多、法国启蒙思想家狄德罗、俄国作家车尔尼雪夫斯基等人都不同程度地继承和发展了这一学说。

这种理论直到19世纪末仍然具有极大的影响。

2舞蹈答：舞蹈是以人体本身为物质载体的艺术，它以经过提炼（典型化）、组织（节奏化）、美化（造型化）了的人体动作为主要艺术表现手段，以表现语言文字或其他艺术表现手段所难以表现的人的内在深层的精神世界（即细腻的情感，深刻的思想，鲜明的性格，以及社会生活的矛盾冲突中人的情感意蕴）为侧重点，创造出可被人具体感知的生动的舞蹈形象，以表达作者——舞者（编导和演员）的审美情感、审美理想，反映生活的审美属性。

舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交、求偶、祭祀、礼仪等。

在人类文明起源前，舞蹈在仪式、礼仪、庆典和娱乐方面都十分重要。

3绘画答：绘画是一种在二维的平面上以手工方式临摹自然的艺术，在中世纪的欧洲，常把绘画称作“猴子的艺术”，因为如同猴子喜欢模仿人类活动一样，绘画也是模仿场景。

在20世纪以前，绘画模仿得越真实技术越高超，但进入20世纪，随着摄影技术的出现和发展，绘画开始转向表现画家主观自我的方向。

绘画是一个捕捉、记录及表现不同创意目的的形式，它及其参与者的数量同样地为数众多。

绘画的性质可以是自然及具象派的（如静物画或风景画）、影像绘画、抽象画、有叙事性质的、象征主义、情感的或政治性质的。

考生答题须知
1.所有题目（包括填空、选择、图表等类型题目）答题答案必须做在考点发给的答题纸上，做在本试题册上无效。

请考生务必在答题纸上写清题号。

2.评卷时不评阅本试题册，答题如有做在本试题册上而影响成绩的，后果由考生自己负责。

3.答题时一律使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答（画图可用铅笔），用其它笔答题不给分。

4.答题时不准使用涂改液等具有明显标记的涂改用品。

一、名词解释（共5题，每题8分，共40分）
1．具象艺术
2．视觉艺术
3．形式主义
4．意象
5．曲式
二、简答题（共4题，每题15分，共60分）
1．艺术活动是纯粹的感性活动吗？
2．民间艺人的作品是艺术品吗？
3．为什么说戏剧具有仪式性？
4．西方最早提出美育的思想家是谁？他的主要思想是怎样的？
三、论述题（共2题，每题25分，共50分）
1．谈谈你对当前农村艺术教育的了解并提出若干建设性意见。

2．选择你印象最深的一部艺术作品予以评析。