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队前教育制度
队前教育是中国少年先锋队对适龄儿童进行的准备加入少先队的教育。
队前教育的内容包括：知道队的名称，理解“先锋”的意义；知道队旗的图案和含义；知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾；知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义；知道队的呼号；学会写入队申请书；知道入队的时候为人民做一件好事；会唱队歌；知道入队誓词的内容；知道一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）。
队前教育应该有比较具体的内容和目标，为了让适龄儿童充分接受队前教育，少先队组织要从实际出发，创造性地开展工作。
队前教育可以在学校里进行，也可以在家庭里进行，还可以利用其他形式进行。
少先队队前教育六知六品一做教案一、教学目标通过本节课的研究，学生应该能够：1. 了解少先队队前教育的重要性和目的；2. 了解六知六品的内涵和要求；3. 掌握一些实际操作的技巧和方法。
二、教学内容1. 少先队队前教育的意义和目的- 加强少先队队员的思想道德修养；- 培养少先队队员的良好行为惯；- 培养少先队队员的基本技能；- 培养少先队队员的团队合作意识。
2. 六知- 知忠诚：对祖国、对人民、对集体要忠诚；- 知责任：认真履行自己的责任和义务；- 知纪律：遵守规章制度，遵循社会公德；- 知团结：与队友友好相处，共同进步；- 知勇敢：勇敢面对困难和挑战；- 知实践：积极参与实践活动，锻炼自己。
3. 六品- 一品红领巾：爱红领巾，争做中国好少年；- 二品小卫士：遵守纪律，守护校园安全；- 三品小绿卫：保护环境，倡导绿色生活；- 四品小志愿：乐于助人，关爱他人；- 五品小科学家：积极探索，热爱科学；- 六品小艺术家：追求美，热爱艺术。
4. 一做- 一做眼：做敢于积极参与的少年；- 一做耳：做善于倾听的少年；- 一做手：做勤于实践的少年；- 一做口：做善于表达的少年；- 一做脑：做善于思考的少年；- 一做心：做热爱集体的少年。
三、教学方法1. 授课法：通过讲解，向学生介绍队前教育的重要性和目的，以及六知六品的内容。
2. 小组讨论法：分小组让学生讨论并分享对六知六品的理解和体会。
3. 观摩研究法：观看相关影音资料，让学生感受其他优秀队员的典范行为。
4. 实践活动法：安排适当的实践活动，让学生实际操作和体验所学知识和品德要求。
四、教学过程1. 激发兴趣- 通过图片、视频等多种形式展示少先队队前教育和六知六品的内容，引起学生的兴趣和好奇心。
2. 导入知识- 讲解少先队队前教育的意义和目的，引导学生思考为什么少先队员需要进行队前教育。
3. 探究六知六品- 分小组讨论，让学生分享对六知六品的理解和体会。
- 引导学生针对每个品目进行深入思考，提出自己的见解和观点。
入队前我知道
我是 就要入队了，经过几次的队前教育，我知道了在入队前要初步做到“六知四会一做”。
一知：我们队的队名是 。
二知：我们队的队旗、队徽。
三知：我们队的标志是： ，它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。
四知：我们队的队礼： ，它代表人民的利益高于一切。
五知：我们队的领导者是： 。
六知：我们队的作风是： 。
我会戴红领巾（ ） 我会行队礼（ ） 我会唱队歌（ ） 我会呼号（ ） 我入队前还做了一件好事：
改正了一个缺点：
中国少年先锋队队员登记表
市区大队年月日。
致敬红领巾，争做好队员——少先队“六知六会一做”队前教育（教案）-小学生主题班会通用版教学内容：本节课的教学内容主要是关于少先队的“六知六会一做”队前教育。
具体包括：1. 知道少先队的队名、队旗、队徽、队礼、队歌和誓词；2. 学会佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、宣誓、呼号和做一名优秀的少先队员；3. 做到热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，努力学习，锻炼身体，积极参加各项活动，为建设社会主义现代化国家贡献力量。
教学目标：1. 让学生了解少先队的基本知识和要求；2. 培养学生的团队意识和集体荣誉感；3. 培养学生的爱国情怀和社会责任感；4. 培养学生良好的学习和生活习惯。
教学难点：1. 如何让学生深刻理解少先队的意义和价值；2. 如何激发学生的学习兴趣和参与热情；3. 如何让学生养成良好的学习和生活习惯。
教具学具准备：1. 红领巾；2. 少先队队旗、队徽、队礼、队歌、誓词等相关资料；3. 多媒体设备。
教学过程：1. 导入：通过讲解少先队的历史和意义，激发学生的学习兴趣；2. 讲解：详细讲解少先队的“六知六会一做”队前教育内容；3. 演示：教师进行红领巾的佩戴、队礼的行法等示范；4. 练习：学生进行红领巾的佩戴、队礼的行法等练习；5. 讨论：学生分组讨论如何做到“六知六会一做”；6. 总结：教师总结本节课的重点内容，强调少先队的意义和价值。
板书设计：1. 少先队的“六知六会一做”队前教育；2. 热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党；3. 勤奋学习、锻炼身体、积极参加各项活动；4. 做一名优秀的少先队员。
作业设计：1. 写一篇关于少先队的认识和体会的文章；2. 制作一份关于少先队的宣传海报；3. 制定一份个人学习和生活计划，努力做到“六知六会一做”。
课后反思：通过本次教学，学生应该能够了解少先队的基本知识和要求，培养团队意识和集体荣誉感，增强爱国情怀和社会责任感，养成良好的学习和生活习惯。
在教学过程中，要注意激发学生的学习兴趣和参与热情，注重实践和讨论，让学生深刻理解少先队的意义和价值。
入队教育“六知”、“四会”、“一做”：（1）入队“六知”：①知道我们的队名：中国少年先锋队。
②知道我们的队旗：五角星和火炬组成的红旗（让学生看一看）。
红色象征革命胜利，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明。
队旗寓意：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。
③知道我们的标志：红领巾。
它代表红旗的一角，是革命先烈鲜血染成的，每个队员都应该佩带它、爱护它，并为它增添新的荣誉。
④知道我们的队礼：右手五指并紧，高举头上，表示“人民的利益高于一切”。
⑤知道我们队的创立者和领导者：少先队是中国共产党创立和领导的。
党委托共青团来直接领导少先队，共青团聘请大中队辅导员来指导帮助少先队。
⑥知道我们队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
（2）入队“四会”：①会戴红领巾教师边示范边叙述下面口诀：左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈。
②会行队礼教师示范，要求：五指并拢，由胸前上举（礼毕后从胸前放下），高举过头，小臂与手掌成自然直线，手掌心对着自己的左前下方。
③会唱队歌要求学生能跟着音乐唱出歌词。
④会呼号呼号时，右手握拳，举到太阳穴旁，辅导员呼：“准备着为共产主义事业而奋斗。
”队员齐声坚定地回答：“时刻准备着！”（3）入队“一做”：队员入队要为集体或他人做一件好事。
这是队章的规定。
做好事的习惯同学们从入队前就要培养。
入队后队员还要经常做好事。
好事可以组织起来做，更需要同学们自己找着去做。
教师提出要求，并及时反馈：了解做了没有？做了什么事？唱队歌。
《中国少年先锋队队歌》）我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进，向着胜利，勇敢前进前进，向着胜利，勇敢前进，我们是共产主义接班人。
我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称，时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，为着理想，勇敢前进，为着理想，勇敢前进前进，为着理想，勇敢前进，我们是共产主义接班人。
队前教育少先队员六知六会一做实用授课课件一、教学内容本节课我们将学习少先队员六知六会一做实用知识。
教学内容主要依据《少先队员手册》第三、四章节，详细内容包括：了解少先队的基本知识，掌握队旗、队徽、队礼、队歌、呼号和宣誓等六项基本技能，以及学会做一名合格的少先队员。
二、教学目标1. 让学生了解少先队的基本知识，增强对少先队的认同感和归属感。
2. 使学生掌握队旗、队徽、队礼、队歌、呼号和宣誓等六项基本技能，提高自身素质。
3. 培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感，激发他们为共产主义事业贡献力量。
三、教学难点与重点教学难点：队旗、队徽、队礼、队歌、呼号和宣誓的正确使用和掌握。
教学重点：少先队的基本知识、六项基本技能的培养和实际操作。
四、教具与学具准备教具：少先队队旗、队徽、队歌CD、PPT课件、黑板、粉笔。
学具：少先队员手册、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过讲述一个少先队员在升旗仪式上表现出色的实践情景，引出本节课的主题。
2. 新课内容学习：（1）介绍少先队的基本知识，让学生了解少先队的发展历程、组织结构和活动内容。
（2）详细讲解队旗、队徽、队礼、队歌、呼号和宣誓的正确使用和含义。
（3）通过PPT课件展示，让学生观看并模仿队礼、队歌、呼号和宣誓。
3. 例题讲解：以实际操作为例，讲解如何正确进行队礼、队歌、呼号和宣誓。
4. 随堂练习：组织学生进行队礼、队歌、呼号和宣誓的实践操作，教师进行现场指导。
六、板书设计1. 少先队员六知六会一做队旗、队徽队礼、队歌呼号、宣誓2. 实践操作要点七、作业设计1. 作业题目：结合本节课学习内容，编写一篇关于少先队员六知六会一做的短文。
（1）少先队的基本知识；（2）队旗、队徽、队礼、队歌、呼号和宣誓的正确使用和含义；（3）做一名合格的少先队员。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生在课堂上的学习情况，针对掌握不牢固的部分进行课后辅导。
2. 拓展延伸：鼓励学生参加少先队组织的各类活动，提高自身综合素质，为国家和人民作出贡献。
少先队“六知六会一做”的知识六知：1.知道少先队的队名中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。
2.知道少先队的创立者和领导者少先队是中国共产党创立和领导的。
党委托中国共产主义青年团来直接领导少先队。
3.知道队旗的含义中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。
五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
4.知道队徽的含义五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队的队徽。
5.知道少先队员的标志红领巾。
它代表红旗的一角，是革命先烈鲜血染成的，每个队员都应该佩戴它、爱护它，并为它增添新的荣誉。
6.知道少先队的作风诚实、勇敢、活泼、团结。
六会：1. 会戴红领巾系红领巾口诀：左边压右边，底边绕一圈，叉上抽底边，穿圈抽出尖。
2.会行队礼右手五指并拢，由胸前上举，高举过头，小臂与手掌成自然直线，手掌心对着自己的左前下方。
（礼毕后从胸前放下）右手五指并拢，高举头上。
队礼的含义是“人民的利益高于一切”。
3.会唱队歌要求队员能跟着音乐唱出歌词。
中国少年先锋队队歌——《我们是共产主义接班人》。
4.会呼号呼号时，右手握拳，举至肩上，举于耳朵的一侧，拳心向左前方，领呼：“准备着为共产主义事业而奋斗。
”队员齐声坚定地回答：“时刻准备着！”5.会入队誓词我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！（宣誓的动作和呼号一样。
）6.会入队申请入队申请分口头和书面两种形式。
口头申请是申请人口头向中队辅导员表示愿意加入少先队组织并遵守少先队章程。
书面申请是申请人写出书面申请书。
一做：根据《队章》的第十一条规定：“队员入队前，要为人民做一件好事”。
1.要学习一位少年英雄榜样2.要养成一个文明的好习惯3.要为集体做一件好事4.要改正一个缺点5.要争取一点进步。
队前教育中心内容：“六知四会一做到”
六知：一知道少先队是中国共产党创立和领导的。
党委托共青团来直接领导少先，共青团聘请大中队辅导员来指导帮助少先队。
队旗上的五角星代表着共产党的领导。
少先队员要听党的话。
二知道红领巾是队员的标志。
它代表红旗的一角，是革命先烈鲜血染成，每个队员都应该佩带它、爱护它，并为它增添新的荣誉。
同时结合红领巾的意义，明确少先队之所以用“先锋”命名，就是要求队员向先锋学习。
三知道队礼：右手五指并紧，高举头上，它表示人民的利益高于一切。
队员不能自私自利，要团结友爱，热心为他人服务，学习为人民服务。
四知道队的目的是团结教育少年儿童，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科技、爱护公共财物，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量。
五知道队的作风是诚实、勇敢、活泼、团结。
队员要依照八字作风去学习生活，树立好风气。
六知道队员的五个“都要”做到，队章里规定：每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。
凡是队章中规定“都要”的事情，就是组织纪律。
另外，只要年龄够七周岁，愿意入队和遵守队章，就可以向队组织提出申请。
四会：一会唱队歌；二会系红领巾；三会行队礼；四会称号。
系红领巾的方法：领巾披在肩，左边压右边，右边绕一圈，右角圈中过，两角拉拉紧。
行队礼有五个要点：一是右手五指并拢。
二是手臂应从胸前举起，礼毕后从胸前放下。
三是手掌举过额头上3-5cm，一拳左右高。
四是小臂与手掌成自然直线。
五是手掌心对着自己的左前下方。
一做到即队员入队要为人民做一件好事。
这是队章的规定。
做好事的习惯同学们从入队前就要培养。
入队后队员还要经常做好事。
好事可以组织起来做，更需要同学们自己找着去做。
少先队简史
中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织，是在中国共产党的直接关怀下建立起来的，已有70多年的历史了。
少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展，大体上可以分为五个阶段：即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军；1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团；1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团；1946年到1949年建立的少年先锋队；1949年新中国成立后建立了全国统一的组织棗中国少年儿童队，
后改名为中国少年先锋队。
劳动童子团
1924年，新生的中国共产党和国民党合作，进行北伐战争，要把不合理的制度推翻。
在领导工农大众闹革命的同时，党在武汉、上海、天津、唐山、广东、湖南、江西、海南等许多地方建立了劳动童子团，吸收了大批重工、学徒、贫苦儿童和小学生加入进来。
共青团受党的委托领导劳动重于团的工作。
1926年，共青团第三次扩大会议上所做的决议中明确规定：教育儿童，养成他们勇敢牺牲的精神和团体生活的习惯，训练他们将来成为继续革命的战士，是共青团的重要使命。
在共青团的直接领导下，劳动童子团发展很快，取得了很大的成绩。
正当劳动童子团蓬勃发展时，1927年，背叛了革命的蒋介石发动了血腥的“四一二”反革命政变，大批革命志上、共产党人惨遭杀害，革命遭到极大破坏，劳动童子团的发展也被迫转入低潮。
共产儿童团
在1927年至1936年土地革命战争时期，党在革命根据地苏维埃地区，为少年儿童建立了共产儿童团，党委托共青团领导共产儿童团。
1930年，共青团五届三中全会召开。
全会在决议案中指出，儿童运动的性质是“共产主义儿童运动”，任务是“以共产主义精神教育儿童”，口号是“准备着，时时刻刻准备着”。
当时儿童团的一个重要任务，就是经过宣传动员，使绝大多数儿童都进入列宁小学学习。
同时，每年的儿童节，共产儿童团都要举行大检阅，检阅学习成绩、野外演习和游戏等，生动有趣，又富有教育意义，很受儿童欢迎。
同时，在保卫苏区的战斗中，共产儿童团组织中还涌现了许多英勇献身的少年英雄，留下了许多可歌可泣的故事。
抗日儿童团
1937年至1945年，是中国历史上波谰壮阔的抗日战争时期，党领导下的许多抗日根据地都成立了抗日儿童团的组织。
日儿童团的任务是：宣传大家打日本；侦察敌情抓汉奸；站岗放哨送书信；尊敬抗战官和兵；帮助抗属来做事；学习生产不稍停。
抗日儿童团员们在青年救国会的领导下，积极参加抗日救国斗争，他们同抗日军民一道，广泛参加各种抗日活动，十分活跃。
到1940年，陕甘宁边区有7万儿童团员，苏北解放区有18万少年队和儿童团员，华北抗日根据地有60万儿童团员，他们是当时抗日儿童团的主力。
解放战争时期的少先队、儿童团
在人民解放战争中，党领导的解放区的少先队、儿童团和国民党统治区的地下少先队，都做出了自己的贡献。
1946年，蒋介石反动军队进攻解放区，陕甘宁边区儿童团和晋绥边区儿童团开展了军事操练，站岗放哨，救护伤员，积极支前。
同时，他们还在解放区的土改运动中斗争地主，看守财物，筹集粮食物资，为前线将土做了许多后勤工作。
在敌占区，党的地下组织建立了报童近卫军、铁木儿团等地下少先队组织。
他们
秘密印发传单，张贴标语，宣传革命形势。
他们还巧入敌人心脏，刺探情报提供给解放军。
解放战争时期的少先队员和儿童团员们在战争中成长，在战争中锻炼，真正达到了晋绥边区1946年建立少先队组织时在队章中规定的培养目标，即“培养少年儿童一代，提高其文化、政治水平，发展其学习各种技能和社会知识，为独立、自由、民主、统一和富强的新中国培养人才”。
新中国的中国少年先锋队
1949年10月1日，鲜艳的五星红旗在天安门前冉冉升起，中华人民共和国诞生了，中国人民从此站起来了！·新中国的诞生为少年儿童一代的健康成长开辟了道路，为少年儿童工作的顺利开展提供了条件。
早在1949年1月，中共中央就颁布了（关于建立中国新民主主义青年团的决议）。
在决议中把建立新中国的少年儿童组织列为团的四项任务之一。
10月，中国新民主主义青年团中央委员会正式颁布（关于建立中国少年儿童队的决议）。
1953年6月，又改名为中国少年先锋队。
少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，以红领巾作为自己的标志，象征着革命的胜利。
少先队员们在党团的领导下，以“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”作为自己的呼号，投入了火热的革命和生产学习中去。
性质：中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
创立者：中国共产党
领导者：中国共产党委托中国共产主义青年团
目的：团结教育少年儿童听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
服务少年儿童的健康成长。
维护少年儿童的正当权益。
队旗：五角星加火炬的红旗
队徽：由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成
标志：红领巾
队礼：右手五指并拢，高举头上。
它表示人民的利益高于一切
呼号：
“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
回答：“时刻准备着！”
队歌：《我们是共产主义接班人》
作风：诚实、勇敢、活泼、团结
队员：凡是7周岁到14周岁的少年儿童，愿意加入少先队，愿意遵守队章，向中队委员会提出申请，经中队委员会批准就成为队员。
目前全国有一亿三千万少先队员
中国少年先锋队队徽
中国少年先锋队队旗
队的仪式
少先队在举行大、中队主题活动，以及夏令营入营式等活动，都应该举行队会仪式。
成功的仪式也是一种教育形式。
你知道一个规范的队会仪式怎样完成吗？仪式前，要先集合列队，整理队伍。
中队活动时，先由小队长向中队长报告出席人数，同时邀请辅导员参加。
大队活动时，则由各中队长依次向大队长报告人数，再由大队长向大队辅导员报告出席人数，同时邀请辅导员参加活动。
仪式的程序是：
1. 全体立正，报告人数；
2. 出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼）；
3. 唱队歌；
4. 队长讲话，宣布活动内容；
5. 进行队活动；
6. 辅导员讲话（活动结束作简单总结）；
7. 呼号（少先队员右手握拳在头部右侧）；
8. 退旗（鼓号队奏退旗曲，队员敬队礼）。
如果有来宾，活动正式开始前应先介绍来宾，并给来宾，并给来宾献红领巾。
中国少年先锋队队歌
我们是共产主义接班人
继承革命先辈的光荣传统
爱祖国, 爱人民
鲜艳的红领巾飘扬在前胸
不怕困难
不怕敌人
顽强学习
坚决斗争
向着胜利勇敢前进
向着胜利勇敢前进前进
向着胜利勇敢前进
我们是共产主义接班人。
