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KE XUEXUESHENG HUODONG SHOUCE定价： 元批准文号：湘发改价费〔2017〕343号二年级 上册湖南科学技术出版社湖南·长沙第dì一yī单dān 元yuán 溶rónɡ解jiě11 它tā溶rónɡ解jiě了le 吗mɑ 12 生shēnɡ活huó中zhōnɡ的de 溶rónɡ解jiě 23 自zì制zhì泡pào 泡pao 液yè3第dì二èr 单dān 元yuán 动dònɡ物wù的de 反fǎn 应yìnɡ41 观ɡuān 察chá兔tù子zi 的de 反fǎn 应yìnɡ42 观ɡuān 察chá蜗wō牛niú的de 反fǎn 应yìnɡ 53 有yǒu 趣qù的de 动dònɡ物wù反fǎn 应yìnɡ6目mù 录lùⅰ1 发fā光ɡuānɡ发fā热rè的de太tài 阳yánɡ 72 看kàn 太tài 阳yánɡ认rèn 方fānɡ向xiànɡ 73 变biàn 化huà的de 月yuè亮lianɡ8第dì三sān 单dān 元yuán 太tài 阳yánɡ和hé月yuè亮lianɡ71 它tā在zài 什shén 么me 方fānɡ位wèi92 它tā有yǒu 多duō远yuǎn11 第dì四sì单dān 元yuán 物wù体tǐ的de 位wèi 置zhì91 做zuò尺chǐ子zi132 改ɡǎi 进jìn 尺chǐ子zi 13第dì五wǔ单dān 元yuán 尺chǐ子zi 的de 科kē学xué13学xué期qī评píng 价jià14ⅱ2 生shēnɡ活huó中zhōnɡ的de 溶rónɡ解jiě观ɡuān 察chá厨chú房fánɡ里li 的de 溶rónɡ解jiě现xiàn 象xiànɡ这zhè些xiē物wù品pǐn 在zài 水shuǐ里li 的de 溶rónɡ解jiě情qínɡ况kuànɡ是shì怎zěn 样yànɡ的de？很hěn 难nán 溶rónɡ解jiě白bái 糖tánɡ味wèi 精jīnɡ食shí用yònɡ油yóu 淀diàn 粉fěn 陈chén 醋cù能nénɡ溶rónɡ解jiě把bǎ你nǐ观ɡuān 察chá到dào 的de 胭yān 脂zhi 红hónɡ和hé你nǐ推tuī想xiǎnɡ的de 食shí盐yán 在zài 水shuǐ中zhōnɡ的de 变biàn 化huà画huà下xià来lái 。
湘科版科学二年级上册2.3《有趣的动物反应》教学设计一. 教材分析《有趣的动物反应》是湘科版科学二年级上册2.3的内容，这部分内容主要向学生介绍动物的一些基本反应，如逃跑、攻击、保护、求偶等。
教材通过生动的案例，让学生了解动物反应的原因和特点，培养学生的观察能力和思维能力。
二. 学情分析二年级的学生对动物充满好奇，生活中也有接触一些动物的经历，对动物的反应有一定的了解。
但学生对动物反应的科学原理可能理解不够，需要通过课堂学习进一步深化。
三. 教学目标1.让学生了解动物的基本反应类型和特点。
2.培养学生观察动物反应的能力。
3.引导学生理解动物反应的科学原理。
四. 教学重难点1.重点：动物的基本反应类型和特点。
2.难点：动物反应的科学原理。
五. 教学方法采用观察、讨论、讲解、实验等方法，引导学生主动探索，提高学生的实践能力和科学素养。
六. 教学准备1.准备相关动物的视频或图片。
2.准备实验材料，如动物模型、道具等。
3.准备PPT，内容包括动物反应的类型、特点和科学原理。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过播放一段动物反应的视频，如狮子捕猎、猴子捞月等，激发学生的兴趣，引导学生进入课堂主题。
2.呈现（10分钟）向学生展示各种动物的反应现象，如逃跑、攻击、保护、求偶等，让学生了解动物反应的多样性。
同时，引导学生思考：动物为什么要进行这些反应？这些反应有什么特点？3.操练（10分钟）将学生分成小组，每组选择一种动物反应进行模拟实验。
如攻击反应，可以用道具模拟动物之间的打斗；保护反应，可以用模型模拟动物保护幼崽的情景。
实验过程中，引导学生观察、记录动物反应的特点。
4.巩固（5分钟）通过PPT讲解，回顾动物反应的类型和特点，让学生加深对知识的理解。
同时，学生进行讨论，分享各自在实验中的观察和感受。
5.拓展（5分钟）引导学生思考：动物的反应是否都有益处？是否存在一些不利于生存的反应？让学生举例说明。
6.小结（5分钟）总结本节课的主要内容，强调动物反应的类型、特点和科学原理。
湘教版二年级科学(上册)期末试题及答案（完整）班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。
（共15分）1、能使物体__________到原来的形状或体积的力，叫做___________。
2、春季的特点是_____________，夏季的特点是_____________。
3、观察玩具车可从玩具车的___________、___________、轮子数量等方面进行观察。
4、蚂蚁的身体分为______，______，______三部分，头上长有_______，胸部有______对足。
5、光线的________都能影响我们的视力，我们要使光线________，才能保护我们的眼睛。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、人类应该（）有益的野生动物。
A．伤害B．爱护C．捕食D．猎杀2、下列能指示南北的是（）。
A．B．C．3、要想从一堆水果中挑出仿真水果，最有效的办法是（）。
A．看颜色B．闻气味C．用手摸表面的光滑度4、很多磁铁都是根据它们的（）命名的。
A．颜色B．形状C．轻重5、用多种材料制成的椅子优点不包括（）。
A．使椅子更沉重B．使椅子更耐用C．使椅子更舒适6、能够证明我们的身体每天都在变化的是（）。
A．指甲和头发B．眼睛和耳朵7、我们的地球家园中有（）。
A．动植物、人类B．星星C．太阳8、下列哪种植物的茎适合做手环（）。
A．樟树B．彩叶草C．含笑9、动物（）冬天会进入冬眠状态。
A．青蛙B．小猫C．马10、观察细小物体时可以借助（）。
A．放大镜B．剪刀C．直尺三、判断题（每小题2分，共20分）1、人类的生活和生产会产生垃圾，有些垃圾可以回收利用。
（）2、我们生活的世界由自然世界和人工世界组成。
（）3、下雪时，驾车要减速慢行。
（）4、雨天会改变动物的生活环境。
（）5、这个现象说明磁铁有两个磁极，磁极的磁性最强。
（）6、蚂蚁有一对触角，四条腿。
（）7、只要对物体用力，物体的形状就会发生变化。
（）8、我们应该珍爱生命回报父母的养育之恩。
一、选择题
1. 下列（）可以测试人的反应速度。
A．翻拍手游戏B．拔河游戏C．讲故事比赛
2. 玩“抓尺子”游戏测试反应快慢时，下列选项中最合适的尺子是（）。
C．
A．B．
3. 对提高人的反应速度最有帮助的是（）。
A．跑步B．打羽毛球C．看书D．睡觉
4. 在“抓尺子”的游戏中，我们没有用到的是（）。
A．眼睛B．鼻子
C．手
5. 玩翻拍手游戏时，至少需要（）个人。
A．1 B．2 C．3
二、填空题
6. 通过玩翻拍手游戏，我们可以测试_______。
7. 神经分布于人体的( )。
从脑发出的脑神经，主要分布在人体的( )和( )；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的( )和( )。
三、判断题
8. 我们玩“抓尺子”游戏时只需要用到眼睛和手两个器官就够了。
( )
9. “抓尺子"游戏中，我们只用到了手。
( )
10. 翻拍手游戏中，我们会用到皮肤、眼睛等感觉器官。
( )
11. “抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多，就说明反应速度越快，和位置无关。
( )
12. 在这个游戏中，抓到的数字越小分数越高。
( )。
湘教版二年级科学下册期末考试及答案【真题】班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。
（共15分）1、材料的特性决定材料的___________。
2、不同的工具有________的用途，不同的工具有________的科学道理。
3、所有物体运动状态的变化，都有__________的参与。
4、我们玩变脸游戏发现我们的脸部器官发生了_________________。
5、磁铁用________使物体移动。
这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、用竹简制作的书印刷（）。
A．方便B．不方便2、下列关于磁极的说法，正确的是（）。
A．磁铁总是同时存在两个磁极 B．磁铁只有一个磁极C．磁铁的南极用“N”表示。
3、动物、植物和我们都生活在（）的家园中。
A．月球B．太阳C．地球D．星星4、做大自然的孩子，我们要学会与自然和谐相处。
下面做法正确的是（）。
A．救助动物 B．随意采摘花草 C．乱砍树木 D．观察动物时惊吓它们5、在“抓尺子”游戏中，下面不是获胜者的经验的是（）。
A．集中注意力B．认真倾听C．手配合眼睛快速做出反应6、在科学学习中，下列表现不正确的是（）。
A．大胆的进行班级汇报B．愿意与同学进行交流C．当同学不同意自己的观点，大吵大闹7、阴雨天的时候，晴雨花的颜色会有什么变化？（）A．颜色变深B．颜色变浅C．颜色不变8、将玻璃杯和矿泉水瓶分为一类，是根据（）来分类的。
A．硬度B．是否透明C．重量9、下面三种材料的餐具，反光能力最强的是（）A．B．C．10、大雁南飞是在（）。
A．春季B．秋季C．夏季三、判断题（每小题2分，共20分）1、冬天来了，蛇会冬眠。
（）2、制作玩具车时，不用根据车轴的粗细来考虑车身和车轮上钻孔的大小。
（）3、轻轻按一按后，纸不能够弹回。
（）4、我们能听到体内的肺在“工作”。
（）5、我们的身体是上下对称的。
（）6、开门的动作是推，关门的动作一定是拉。
湘教版二年级科学(上册)月考试题及答案（真题）班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。
（共15分）1、动物都会___________，都需要吃___________，这些是动物的___________。
2、我们玩变脸游戏发现我们的脸部器官发生了_________________。
3、如果在室外，我们会选择在__________下看书。
4、指南针的指针能吸大头针，是___________做成的。
5、树木长出嫩芽的季节是___________。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、条形磁铁有（）个磁极。
A．四个B．三个C．两个2、开门用的是（）。
A．推力B．拉力C．大力3、下列材料中，最适合做不倒翁的是（）A．鸡蛋壳B．纸盒C．乒乓球4、花生的果实长在（）。
A．枝上B．地下C．地面5、指南针能指向南北，因为它是由（）制作的。
A．磁铁B．石头C．铁6、下面的生活方式中，健康的是( )。
A．早睡早起 B．经常看电视C．多吃零食7、秋天，农民要晒稻谷，需要的天气是（）。
A．阴天B．晴天C．雨天D．大风8、下列动物中，不是依靠土壤生活的是（）。
A．B．C．9、下列工具中适合用来作钻孔的是（）A．筷子B．格尺C．竹签10、下列不属于指南针的构件的是（）。
A．方位盘B．磁针C．回形针三、判断题（每小题2分，共20分）1、世上找不到两片一模一样的叶子。
（）2、日出和日落的方向是相同的。
（）3、我们在下雪天的晚上可以看到月亮。
（）4、塑料袋方便了我们的生活，它只给我们带来方便。
（）5、我们可以用芦苇、树木来造纸。
（）6、冬天天气寒冷，外出时需要穿上棉服。
（）7、保护珍稀动植物资源不是我们每个人应尽的责任。
（）8、风雨雷电是自然形成的。
（）9、蒲公英般在清晨开花，夜晚闭合。
（）10、加大宣传力度，可以起到保护珍稀动物的作用。
（）四、连线题。
（共10分）1、将图片中的人与其最可能的身高、体重连起来。
五、简答题（每小题5分，共15分）1、除了用磁铁，你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来？2、列举生活中常见的工具。
湘教版二年级科学(下册)期末试卷及答案（A4打印版）班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。
（共15分）1、木头是______________色，表面有______________，不太重，能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水上。
2、感觉器官的________(综合运用／单独使用)，能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
3、蜗牛在______过程中会分泌出一种黏性液体。
4、现在我________岁了，身高已经有________厘米，体重有________千克。
5、不倒翁按倒后总能________起来。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、冲两杯一样多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我们可以( )。
A．观察颜色B．尝一尝甜度C．掂一掂重量2、下列哪种方法不能把纸整齐分开？（）A．用剪刀B．用手直接撕C．用裁纸刀3、下面哪一个不是天气（）。
A．阴天B．龙卷风C．冬天4、下列动物中，不是依靠土壤生活的是（）。
A．B．C．5、清晨，太阳升起的方向是（）。
A．东方B．南方C．西方6、要想从一堆水果中挑出仿真水果，最有效的办法是（）。
A．看颜色B．闻气味C．用手摸表面的光滑度7、如图所示，盲人是利用（）来识别盲文的。
A．听觉B．视觉C．触觉8、把下面物品放在太阳底下（）温度最高。
A．纸B．玻璃杯C．石块D．铁块9、想要知道花朵是什么颜色，需要（）A．用耳朵听B．用眼睛看C．用鼻子闻D．用手摸10、夏季到来，小朋友们最喜欢吃（）。
A．糖葫芦B．冰激凌C．蛋糕三、判断题（每小题2分，共20分）1、温室的功能主要体现在防病虫害方面。
（）2、条形磁铁中间部分吸铁能力最强。
（）3、星星和月亮离我们地球家园很远很远。
（）4、木塑栈道具有防水防晒的特点。
（）5、塑料带给了我们很多好处，所以我们要尽量多用塑料。
（）6、蒲公英般在清晨开花，夜晚闭合。
（）7、晚上玩手机的时候，要把屏幕调得很亮。
（）8、磁铁的基本性质是同极相吸，异极相斥。
湘教版二年级科学下册期末测试卷及答案班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。
（共15分）1、用橡皮筋代替绳子时，橡皮筋发生改变，是因为受到了___________。
2、动物都会___________，都需要吃___________，这些是动物的___________。
3、我们的感觉器官有________、________、________、________和________。
利用这些感觉器官，我们可以对事物进行________与________。
4、木头是______________色，表面有______________，不太重，能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水上。
5、太阳从________方升起，从________方落下。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、清晨，太阳升起的方向是（）。
A．东方B．南方C．西方2、有两杯水，一杯是糖水，一杯是盐水，下面能把它们区分开的观察方法是（）。
A．嗅觉B．视觉C．味觉3、鱼缸底部一条黑色的东西是（）A．沉淀物B．粪便C．食物残渣4、（）常被人们作为交通工具。
A．马B．蜜蜂C．蜗牛D．鸭子5、蚕丝被、丝绸﹑牛奶等都是由（）给我们提供的资源。
A．植物B．动物C．土壤6、三人朝一个方向站着，小红的左边站着小明，右边站着小冬，小红在小冬的（）。
A．左面B．右面C．前面D．后面7、我们看到的月球明亮部分的形状叫（）。
A．月亮B．月相C．月食8、在条形磁铁中间的上面放一个钢珠，钢珠会（）。
A．滚向其中的一端B．保持静止C．来回滚动9、温室的功能主要体现在（）方面。
A．抗旱、抗热B．防病虫害C．防寒、保温、透光10、植树可以（）。
A．破坏环境B．净化空气C．占用土地三、判断题（每小题2分，共20分）1、废旧物品没有任何利用价值。
（）2、所有的人工制造都是没有生命的。
（）3、磁铁的基本性质是同极相吸，异极相斥。
（）4、拉力和磁力都可以驱动木质的小车。
（）5、耳机应用了磁铁不同磁极相互吸引的原理。
