出版社管理信息系统

管理信息系统实验课程教案一、课程简介1.1 课程背景随着信息技术的高速发展，管理信息系统（Management Information System, MIS）已经成为企业提高竞争力、优化管理的重要手段。

本课程旨在帮助学生了解管理信息系统的基本概念、理论框架和发展趋势，通过实践操作掌握管理信息系统的应用和管理技巧。

1.2 课程目标（1）理解管理信息系统的基本概念及其在企业管理中的重要作用。

（2）掌握管理信息系统的设计、实施和评估的基本方法。

（3）熟悉当前主流管理信息系统的功能和使用方法。

（4）提高学生在实际工作中运用管理信息系统进行决策和管理的能力。

二、教学安排2.1 课时安排本课程共计32课时，包括16次实验课，每次实验课2小时。

2.2 实验内容（1）第1-4次课：管理信息系统基本概念与理论基础。

（2）第5-8次课：主流管理信息系统软件的操作与应用。

（3）第9-12次课：管理信息系统项目管理与实施。

（4）第13-16次课：管理信息系统案例分析与讨论。

三、教学方法3.1 实验教学通过实验教学的方式，使学生能够在实际操作中掌握管理信息系统的基本概念和应用技能。

3.2 案例分析通过分析具体的管理信息系统案例，使学生了解管理信息系统在不同行业、不同规模企业的应用情况，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。

3.3 课堂讨论鼓励学生在课堂上积极提问、分享心得，促进学生之间的交流与合作。

四、实验材料与工具4.1 实验教材《管理信息系统》，作者：王丽丽，出版社：清华大学出版社。

4.2 实验工具（1）Microsoft Office系列软件（Word、Excel、PowerPoint等）。

（2）主流管理信息系统软件（如ERP、CRM等）。

五、课程评价5.1 平时成绩学生平时实验课的表现、作业完成情况等将计入最终成绩。

5.2 期末考核课程结束后，将进行期末考试，包括选择题、简答题和案例分析题，以检验学生对课程知识的掌握程度。

引言随着计算机技术和网络技术的迅速发展，人类科学正进入信息时代，信息技术本身正对各行各业的改革产生深远的影响。

开发一个集计算机技术、通讯技术、数据库技术、信息技术、现代管理理论为一体的系统开发方法已经逐渐成熟，我们完全能够结合自己的实际情况开发出实用的管理信息系统，来指导我们的工作。

如今，财务、人事等部门已相继应用了管理信息系统，取得了很好效果，为此，我们在其它领域积极调研需求，通过自主开发一些系统，达到提高工作效率的目的。

在下面的各章中，我将以开发一套图书管理信息系统为例,谈谈其开发过程和所涉及到的问题及解决方法。

第一章可行性研究及需求分析1.1可行性研究：随着铁通公司规模的不断扩大，技术含量越来越高，图书的藏书、管理人员、读者的数量也越来越多。

图书涉及大量的数据处理，如果用手工来完成庞大的数据处理，将费时费力，还容易出错，为了满足图书管理的需要，急需要一套图书管理系统来完成这项工作。

作为计算机应用的一部分,使用计算机对图书信息进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。

这些优点能够极大地提高图书管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理的重要条件。

同时还要注意下列几点：1 由于各方面的限制，如人员不够、技术缺乏等原因，开发时应本着循序渐进，逐步完善的原则，不能贪大求全，盲目开发。

2 要注意信息的准确、及时、适用、经济，只有及时、准确的信息才能保证系统开发的质量和效率。

3 从全局出发注意系统开发的整体优化，还要注意系统的可扩展性和可延伸性。

1.2需求分析公司的图书管理涉及图书信息、系统用户信息、读者信息、图书借阅等多种数据管理。

从管理的角度可将图书分为三类：图书信息管理、系统用户管理、读者数据管理。

图书信息管理包括图书征定、借还、查询等操作，系统用户管理包括系统用户类别和用户数据管理，读者数据管理包括读者类别管理和个人数据的录入、修改和删除。

一、选择题1．信息( A )。

A.是形成知识的基础B.是数据的基础C.是经过加工后的数据D.具有完全性2．万维网又称( B )。

A.InternetB.WWWC.ExtranetD.Intranet3. 诺兰模型是（ A ）A、有关信息系统发展规律的模型B、用于设计新信息系统的逻辑模型C、开发系统的网络计划模型D、一种优化模型4．管理信息系统是一个广泛的概念，下列不属于管理信息系统范畴的是( D )。

Ａ.业务信息系统Ｂ.管理信息系统 C.决策支持系统 D.专家系统5．一个管理信息系统的好坏主要是看它( B )。

A.硬件先进、软件齐全B.是否适合组织的目标C.是否投资力量最省D.是否使用计算机网络6．管理信息系统的特点是( C )。

A.数据集中统一，应用数学模型，有预测和控制能力，面向操作人员B.数据集中统一，应用人工智能，有预测和决策能力，面向高层管理人员C.数据集中统一，应用数学模型，有预测和控制能力，面向管理和决策D.应用数学模型，有预测和决策能力，应用人工智能，面向管理人员7．在下列设备中，不能作为微计算机的输入设备的是( A )。

A.激光打印机B.鼠标C.键盘D.硬盘8.通常唯一识别一个记录的一个或若干个数据项称为( A )。

A.主键B.副键C.鉴别键D.索引项9.信息资源包括( C )。

A.信息、物资、货币B.信息、信息生产者、设C.信息、信息生产者、信息技术D.信息技术、信息生产者、货币10. 目前所使用的数据库管理系统的结构，大多数为( B )A.层次结构B.关系结构C.网状结构D.链表结构11. FTP是( A )。

A.文件传输服务的简称B.文件处理程序的简称C.文件传输程序的简称D.面向传输过程的简称12. IP地址是( C )。

A.网络的号B.主机的号C.网络号加主机号D.信息中心的地址13. 诺兰阶段模型把信息系统的成长过程划分为( D )阶段。

A.三个B.四个C.五个D.六个14. U／C矩阵是用来进行( C )的方法。

《管理信息系统》实践指导实践考核大纲一、考核目标《管理信息系统》是为自考工程造价管理专业（本科）学生开设的专业课。

通过学习本课程，能使学生在已学了相关专业课的基础上，将已有的专业知识与计算机应用知识结合起来，通过实践考核，掌握管理信息系统的开发过程和开发方法，获得对管理信息系统分析、设计和实现的初步能力。

二、考核依据教材教材：杨一平马慧主编，《管理信息系统》，课程代码：02382，经济科学出版社，2007年版三、考核方式及成绩评定标准1、学生在规定时间内按照要求使用相关开发工具完成管理信息系统的分析、设计及实现。

教师根据完成情况进行评议并给出具体的成绩。

2、考试时间为90分钟，题目完成后，要求提交实验结果与实验报告。

实验结果按试卷题目要求保存在相应文件夹中。

3、实验报告内容要求如下：（1）实验过程（描述实验的步骤和构思）；（2）实验结果（实验结果保存位置、文件名等）。

4、评分标准（1）实验报告书写规范程度（10%）（2）实验结果保存位置正确性（10%）（3）实验过程合理化程度（20%）（4）实验结果与题意的符合程度（60%）四、考核内容考生通过实践应掌握管理信息系统分析、设计的基本原则和基本方法。

具体考核内容包括：（1）数据表的设计及建立；（2）菜单的设计及建立；（3）输入、输出及统计分析模块的设计及实现；（4）系统测试及系统集成的基本方法。

五、实践考核要求1.掌握关系数据模型；E-R图分析工具；实用数据库Access基础2.掌握构造系统的数据流程图3.理解建立系统的模块结构图4.能够以某高校图书馆管理信息系统开发案例和学生教学管理系统案例，作参考设计其它管理信息系统考核方案考核基本项目为：（1）平时出勤情况考核；（2）平时实验成绩考核；（3）实验考核成绩；（4）实验报告考核（选择部分实验内容作为考核）。

流程为：平时点名——实验课实验结果检查——综合性实验考试——实验报告考察。

出版社管理信息系统在数字化时代的背景下，信息系统已经成为各个行业管理的重要工具之一。

出版社作为文化传媒行业的重要组成部分，也需要借助管理信息系统来提高运营效率、加强内部沟通和管理。

本文将探讨出版社管理信息系统的定义、功能以及其在出版社管理中的应用。

一、出版社管理信息系统的定义出版社管理信息系统是指利用计算机技术和信息化手段，对出版社内部的各个业务环节进行管理、协调和控制的一种基于计算机网络的综合性管理系统。

它包含了从内容创作、编校、排版、印刷到发行销售等整个出版过程的管理和信息处理。

二、出版社管理信息系统的功能1. 内容管理：管理作品的版权信息、作者信息、书稿的修订、审校和校对流程等。

2. 编辑管理：涉及到稿件审批、分工、排版等流程的协调和管理，以及编缉部门与其他部门之间的协同工作。

3. 版权管理：记录和管理出版社拥有的各种版权信息，包括已签约和待签约的版权合同，维护相关版权权益。

4. 印刷管理：管理印刷物的印刷、装订、质量检查等环节，确保产品质量和交货期的控制。

5. 发行管理：包括库存管理、物流配送、销售渠道管理等，以及与经销商、零售商的合作管理。

6. 数据分析：通过信息系统收集、整理和分析关于市场、读者、销售等数据，为决策提供科学依据。

三、出版社管理信息系统在出版管理中的应用1. 提高工作效率：信息系统可以对出版流程进行全面的监控和协调，提高各个环节的工作效率，减少人力资源的浪费。

2. 加强内部协作：通过信息系统，不同部门之间可以及时沟通和协调，提高工作的连贯性和协同性，减少各个环节之间的摩擦和误差。

3. 精确预测市场需求：通过数据分析功能，出版社可以及时了解市场需求，制定更加科学的出版策略，减少存货风险和滞销风险，提高市场竞争力。

4. 优化供应链管理：信息系统可以实现出版物的库存管理和物流配送的自动化，减少库存积压和减少物流成本，优化供应链的管理效率和成本控制。

5. 加强版权保护：通过版权管理功能，出版社可以对版权进行有效的管理和保护，避免版权纠纷和盗版行为，维护出版社的权益和声誉。

《管理信息系统》课程设计任务书班级：信管10-1、11-1时间：第11周~第15周地点：信息仿真实验室一、实验内容以下是某图书出版社的主要业务描述，该出版社想要就总编室、各编辑室、销售部、储运部及客户管理等业务进行计算机管理，请根据下述描述完成该出版社管理信息系统的分析与设计及系统开发。

某图书出版社，社领导有社长、副社长和总编共4名，社长负责全社工作，并分管财务部和人力资源部，财务部经理和人力资源部经理分别负责各部日常工作，并由社长领导；总编辑分管各编辑室和总编室，各编辑室由编辑室主任负责日常工作，并受总编辑领导，各编辑室负责每一年的选题申报，总编室负责选题论证、合同管理、稿酬管理、发稿管理和印制管理等业务；一名副社长分管全国各地销售分公司，各分公司均设一名销售经理负责日常工作，并由分管副社长领导；另一名副社长分管图书发行部和储运部，发行部由发行经理负责日常工作，主要业务有客户管理、图书预订、图书销售、图书退货等，储运部由储运经理负责日常工作，主要业务有图书打包、新书入库、图书出库、图书发运、退书入库、仓库管理等，发行部和储运部经理受分管副社长领导。

主要业务具体描述如下：1、选题管理①各编辑室责任编辑进行选题策划，并填写选题申报单交编辑室主任审批；②编辑室主任审批，审批通过后的选题由编辑室上报总编室，审批不合格的选题则退回给相应的责任编辑；③总编室定期召开选题论证会，论证各编辑室上报的选题，论证会通过的选题由总编室登记备案，并发放书号，并进入发稿管理流程，同时和作者签订出版合同2、发稿管理①策划编辑组稿，包括稿件加工分配、封面设计和插图设计等；②稿件三审，最后由总编室完成稿件终审；③发稿备案，下达发稿通知单给印制部。

3、印制管理①印制部根据发稿通知单和印刷工价标准等信息，计算图书成本，并完成图书定价；②开具委印单给印刷厂印制图书，委印单分三联，一联给印刷厂，一联给财务，一联由印制部留底。

4、新书入库①印刷厂将印制好的图书和委印单交储运部仓库；②仓库管理员根据委印单检验图书并入库；③仓库管理员给印刷厂开入库单。

南北出版ERP管理系统随着计算机、网络、通讯、存储、多媒体等信息技术的发展，以及这些技术在出版社管理和业务工作中的应用，极大地刺激了出版社生产力的发展。

一方面，写作上，编辑们摆脱纸张、剪刀和浆糊，使用电脑并配以功能日趋完备的、高效的图文编辑软件进行写作、编辑;由于使用了计算机绘图软件使得出版社的绘图、设计等也更具高效性;排版上，也摆脱手工作业或专业需求。

另一方面，作为出版社生产对象的出版物也从以印刷品为主向融合CD、VCD、DVD、CD-I等电子出版物在内的多元化方向发展。

作为出版社主要生产力的编辑人员对现代信息技术的认识，也在应用中大大地提高了。

为了更好地应用信息技术、拓展出版社的业务范围、提高工作效率、创造更好的经济效益，出版社的管理层也在尝试应用新的管理措施。

但是，出版社的领导、决策层管理者在实际决策中经常会遇到下面的问题：★如何及时、准确地获取每一品种出版物的经营利润或销售分析数据?★如何准确了解各部门、各项目的费用支出情况，如何了解近期或预测将来某一时期的收支款情况?★如何更科学、更规范地管理好出版社编务、出版、发行等业务?★如何尽快地得到各种准确的生产计划报表、图书或型版的库存报表等，或及时了解出版物、原材料等的阶段进销存情况?★如何监督列入选题计划内的各选题的发稿计划、出版计划的执行进度，或当前状态?★如何及时了解各种图书的盈亏平衡点分析、利润分析等?★如何按市场的需求，及时调整图书、电子音像制品的出版计划，控制编务、出版部门的工作进度，避免图书、电子音像制品的积压?★如何获取某一品种图书或电子音像制品的发行分析数据、某一地区的发行分析数据和某一品种(或某一类出版物)在不同时间段的发行情况的比较数据?《南北出版ERP管理系统》是一个切合我国出版行业业务状况的管理信息系统，融合出版社核心业务和财务管理为一体的出版管理信息系统。

南北出版ERP管理系统由编务管理子系统、出版管理子系统、发行管理子系统、成本管理子系统、财务管理子系统组成，其管理模式为以业务为支撑，以财务为监督，通过业务经营驱动企业管理。

《管理信息系统》课程简介课程编号：09024014课程名称：管理信息系统A（Management Information System A）学分:3学时：48 （上机：16 ）适用专业：会计、审计、财务、工商、人力资源、市场营销等建议修读学期：第5学期开课单位：信息管理与信息系统系课程负责人：江雨燕先修课程：《计算机文化基础》、《VB程序设计》考核方式与成绩评定标准：本课程考核采用闭卷形式，理论课成绩占总成绩的60%，上机实验考核成绩占总成绩的30%，平时成绩占总成绩的10%。

教材与主要参考书目：1．管理信息系统江雨燕主编南京大学出版社 2015年出版2．管理信息系统黄梯云主编高等教育出版社 2010年出版3．管理信息系统薛华成主编清华大学出版社 2015出版4．管理信息系统王恒山主编机械工业出版社 2015年出版5．管理信息系统课程设计贺超著机械工业出版社 2015年出版6．管理信息系统肯尼斯C.劳顿著机械工业出版社 2016年出版内容概述：《管理信息系统》是一门信息类课程。

该门课程理论性与实践性结合较强，课程内容涉及管理学、计算机科学技术。

该课程注重于开发满足用户需要的管理信息系统软件所依据的理论、方法、原则、技术和工具，并结合管理工作实际，对管理信息系统软件开发过程进行计划、组织、协调和控制。

本课程的任务是使学生学习管理信息系统的基本概念和原理，掌握管理信息系统分析、设计、实施和评价的方法，通过本课程的学习使学生理解管理信息系统的一些基本概念，了解管理信息系统所涉及的技术基础，掌握管理信息系统的规划分析设计实施和评价的方法。

通过上机实验实现一个实际的MIS应用系统。

“Management information system” is an information class course which combining theories and practices strongly and includes management science, computer science and technology. This course focuses on the development of theories, methods to arranged, organize, coordinate and control the process of software development of management information system.The task of this course is to enable students to learn the basic concepts and principles of the management information system, methods of analysis, designing, implementation and evaluationof management information system and understand the basic concepts of management information systems, the based knowledge of management information system, to master the methods of planning, analysis, design, implementation and evaluation of management information system. Base on experiments to implement an actual management information application system.《管理信息系统》教学大纲课程编号：09024014课程名称：管理信息系统A/（Management Information System A）学分:3学时：48 （上机：16 ）适用专业：会计、审计、财务、工商、人力资源、市场营销等建议修读学期：第5学期开课单位：信息管理与信息系统系课程负责人：江雨燕先修课程：《计算机文化基础》、《VB程序设计》一、课程性质、目的与任务《管理信息系统A》是一门信息类课程，是信息管理与信息系统、工业工程、物流工程、造价工程、会计、审计、财务、工商、人力资源、市场营销等专业的一门重要的专业基础课，是信息管理与信息系统专业必修的主干核心课。

《管理信息系统（A）》教学大纲一、课程基本信息1、课程代码：AM3012、课程名称（中文）：管理信息系统（A类）课程名称（英文）：Management Information System3、学时/学分：36学时/2学分4、先修课程：数据库基础5、面向对象：工业工程、管理工程、机械工程6、开课院（系）、教研室：机械与动力学院7、推荐教学参考书：1．教材：《管理信息系统的理论与应用》第二版，李东著北京大学出版社2．教学参考书：《管理信息系统》第三版，薛华成主编清华大学出版社二、课程的性质和任务《管理信息系统》是一门综合了管理科学、系统工程、计算机科学和信息技术的学科交叉的理论与应用相结合的课程。

可作为工业工程与管理、机械工程、管理科学与工程、及其相应的工程硕士专业的一门专业基础课程。

它的主要任务是通过讲述管理信息系统的概念、原理、结构、技术、系统分析、规划与设计、系统实施及评价、及管理信息系统的应用实例和最新发展等内容，使学生掌握管理信息系统的基本概念和原理，学会信息系统的分析和设计规划方法，了解不同应用领域的管理信息系统及当今先进的管理信息系统的发展方向。

三、教学内容和要求1．管理信息系统的基本概念内容：系统、信息、管理信息系统的基本概念，管理信息系统的类型、组成和结构。

了解系统和信息的基本概念，掌握系统的基本形式、信息的基本性质及如何获取企业中的信息资源；了解信息社会中的企业管理、信息系统与管理的关系及管理信息系统的发展及类型。

掌握管理信息系统的基本组成和结构。

2．管理信息系统中的技术基础内容：计算机、操作系统、数据库、网络和Internet基本技术。

了解计算机和信息技术在管理信息系统中的作用和地位。

了解计算机操作系统、数据库、网络及Internet技术在管理信息系统中的应用，掌握并能应用信息系统中基本的计算机和信息技术。

3．管理信息系统的分析与开发方法内容：管理信息系统规划、分析、设计开发方法及相应工具。