林木育种实验报告

最新整理林业类林木育种学实习报告范文林业类林木育种学实习报告范文实习目的：了解种子园在现实林木良种化发挥着重要作用。

了解种子园的分类方式，和园址的选择要求，还有种子园内无性系的数目、树种传份距离、无性系配置距离、无性系或家系的同步程度、去劣伐疏强度等。

了解种子园内无性系的配置的方式和施工管理方法，知道怎样提高种子园的产量的措施。

在课堂上学习到了理论知识，育种学本来就是一门实践性比较强的课程，它以遗传理论为指导进行林木改良和选育以及林木的良种繁育，以提高森林生产力，我们根据所学的理论知识，结合种子园的生产实际情况，进行林木育种方面的调查研究和实际操作，达到理论应用于实践，提高分析问题和解决问题的能力的最终目的。

实习内容：一、都匀市马寨种子园介绍：xxxx省都匀市马寨马尾松1．5代无性系种子园。

该种子园位于北纬26。

16，东径107。

31的xxxx省南部。

属中亚热带湿润区，年平均气温16℃，最低气温一6.9℃≥lO℃积温4879.9℃，年平均降雨量xxxx3mm。

年平均相对湿度79％，全年日照时数1xxxx.5h，生长期达300d以上。

园区为低山丘陵。

海拔860～950m，地势开阔，坡度平缓，土壤为pH值在5.03—5.2之间的原积型山地黄壤。

土壤屑状至块状结构，肥力中等。

xxxx省都匀市马寨马尾松1．5代无性系种子园现有5个大区，65个无性系配置小区。

I一Ⅳ大区初植株行距为4m*5m，V大区株行距为6m*8m。

无性系配置方式采用顺序错位设计。

根据《国家林业局关于公布第一批国家重点林木良种基地的通知》(林场发〔20xx〕11号)文件精神，为满足我国社会经济发展和现代林业建设对林木良种的需求，推动我国林木良种基地的持续健康发展，在国家林业局充分调查研究、严格筛选和科学评定的基础上，xxxx都匀马寨马尾松良种基地被列入我国第一批xxxx处国家重点林木良种基地之一。

xxxx都匀马寨马尾松良种基地建于1992年,基地位处马寨营上石榴坡，基地建设的核心项目为综合遗传增益达15%以上的48个优良无性系营建,面积为38.33公顷,主要营建马尾松1.5代种子园。

林木育种实习报告一、实习背景在林业学院的课程安排中，林木育种是一门非常重要的课程。

通过实习，可以让学生更加深入地了解林木育种的理论与实践，并提高自身的技能和素质。

本次实习报告将记录我在林木育种实习中的所学所感，以及对未来发展的一些思考。

二、实习内容1.实习地点本次林木育种实习我被分派到了某知名林业研究所，这是一个专门从事林木育种研究和应用的机构。

在这里，我有机会亲眼目睹并参与到各种育种实验和项目中。

2.实习学习任务在实习期间，我主要参与了以下几个方面的学习任务：（1）实验设计与数据分析：学会合理设计育种实验，运用统计学方法进行数据分析，为育种提供科学依据。

（2）病虫害防治：了解病虫害对林木生长的影响，学习病虫害的防治方法，提高林木育种抗性。

（3）DNA标记辅助选择：了解基因组学和分子遗传学知识，学习使用分子标记进行育种选择，提高传统育种方法的效率。

（4）杂交种选择：学习遗传学和杂交育种理论，了解不同杂交种的特点与应用，为林木育种项目提供可选方案。

3.实习心得体会通过这段时间的实习，让我对林木育种有了更深入的理解与认识。

首先，我认识到育种是一个系统工程，需要综合考虑多个因素，如树种特性、环境适应性、抗性等。

其次，我也发现育种工作需要长期坚持，从实验设计到结果分析，整个过程需要付出大量的时间和精力。

最后，在实际操作中，我也理解到了科学理论与实践相结合的重要性。

三、实习收获1.知识与技能通过实习，我对林木育种的相关理论和实践操作有了更加深入的了解。

对于实验设计与数据分析，我掌握了一些基本方法和技巧；在病虫害防治方面，我学会了一些常用的防治措施；在分子育种方面，我了解了DNA标记的应用及其意义；对于杂交育种，我学习了相关的遗传学知识，明白了杂交育种的原理与方法。

2.思维方式与科研素养在实习过程中，我不仅仅学到了具体的知识与技能，更重要的是培养了一种科研思维方式和科研素养。

我学会了观察问题、分析问题、解决问题的思路，并且能够将理论应用到实践操作中去。

林木育种学实习总结（最终版）第一篇：林木育种学实习总结（最终版）2013秋季学期林木育种学实习报告上周历经了为时三天的林木育种学实习，此次实习的首要地点为鄂西山区龙坪乡渣树坪，209国道旁的国营长岭林场。

其是中国南方最大日本落叶松人工林基地、特色种苗基地、科研基地，具有全国最丰富的日本落叶松基因。

此次实习的重要目的是了解种子园的营建规范及设计要求，熟悉种子园的的构成及其意义，学习种子园对于林木育种的方法和管理所起的作用。

建始县长岭岗始建于1957年，经营的总面积为25343亩。

长岭岗林场属北亚热带气候，海拔1600~1900米,平均坡度25°。

林场年平均气温11.7℃ , 极端最高气温29 ℃ , 极端最低气温一17.2 ℃ , 年降水量 1884.3毫米, 相对湿度85%。

其先后从日本引进467个杨树无性系，从中国林科院引进国内的杨树品系24个，加上本地的杨树品种形成了494个无性系，通过在长林岗林场进行选育造林试验，最终选育出50个无性系，于2001年开始在长林岗林场进行造林对比试验并获得成功。

我们观看了中国南方最大的日本落叶松种子园，日本落叶松种苗是长岭岗林场的特色产品和传统优势项目。

湖北省建始县以长岭岗林场为中心，是中国南方最大的日本落叶松基地。

在林场副厂长及老师的讲解下，我们了解了到1987年止, 已营造日本落叶松速生丰产林6000 亩, 生长旺盛。

运用日本落叶松混交林营造技术造林，该技术的广泛推广，还可进一步增强森林水土保持、水源涵养、调节气候、抗自然灾害的能力，同时也将成为新的自然景观，具有良好的生态和社会效益。

我们了解到该林场还兼具林下黄连种植业，黄连立体栽培具有100亩。

其中森林植被丰富, 主要乡土乔木树种有水冬瓜、擦木、漆树、鹅掌揪、桦木、锥栗等.主要引进树种有日本落叶松、华山松等。

林场立地较好, 差异不大, 自然条件优越。

然后我们在此林场中进行了落叶松人工林的优树选择实验。

林木育种教学实习报告一、实习背景与目的随着我国林业产业的快速发展，林木育种的重要性日益凸显。

为了提高我国林木育种人才的培养质量，增强学生的实践操作能力，我校组织了一次林木育种教学实习活动。

本次实习旨在让学生深入了解林木育种的基本原理和方法，掌握林木育种的实际操作技能，培养学生的创新能力和实践能力。

二、实习内容与过程1.实习内容（1）优树调查选择：通过对现有的林木进行调查，筛选出具有优良遗传特性的个体。

（2）球果类型识别：学习并掌握不同树种球果的特征，提高对球果类型的识别能力。

（3）种质资源收集保存：收集不同树种的种质资源，了解种质资源的保存方法。

（4）子代测定调查：对选出的优树进行子代测定，分析其遗传特性。

2.实习过程（1）优树调查选择：在指导老师的带领下，我们对林场内的林木进行了详细的调查，记录了林木的生长状况、形态特征等信息，最终筛选出了一批具有优良遗传特性的个体。

（2）球果类型识别：通过对不同树种球果的观察和比较，我们掌握了球果的特征，提高了对球果类型的识别能力。

（3）种质资源收集保存：在老师的指导下，我们学习了种质资源的收集和保存方法，对选出的优树进行了种质资源的收集，并将其妥善保存。

（4）子代测定调查：我们对筛选出的优树进行了子代测定，通过观察和分析子代的生长状况和形态特征，了解了优树的遗传特性。

三、实习收获与体会1.实习收获通过本次实习，我们深入了解了林木育种的基本原理和方法，掌握了林木育种的实际操作技能。

同时，我们的团队协作能力、实践操作能力和创新能力得到了很大提升。

2.实习体会（1）理论联系实际：本次实习使我们深刻认识到理论知识与实践操作的重要性，今后我们要更加注重理论知识的学习，将其与实践相结合，提高自身的综合素质。

（2）培养创新意识：林木育种是一个长期、复杂的过程，需要我们不断探索、创新。

在实习过程中，我们学会了如何发现问题、解决问题，培养了创新意识。

（3）热爱林业事业：通过本次实习，我们更加深刻地理解了林业的重要性，增强了为我国林业事业贡献力量的信心和决心。

《林木种苗生产技术》播种育苗实验一、目的通过实训，使学生熟练掌握播种地准备、种子处理及露地播种技术，培养学生的职业技能。

二、内容播种地准备；种子处理；播种量计算；播种方法确定；播种工序。

1、播种地准备：整畦作垄，下基肥，杀毒灭菌。

2、种子处理：种子杀菌消毒，催芽等。

3、播种量计算：播种量是指单位面积或长度播种行上所播种种子的数量，它是决定合理密度的基础，直接影响单位面积上的产量和质量。

播种量过多，不仅浪费种子，增加间苗工作量，而且苗木营养面积小，光照不足，通风不良，苗木质量差；播种量过少，达不到合理密度，不仅苗木产量低，而且由于苗木过稀，杂草丛生，阳光过强，苗木质量反而下降。

尤其针叶树幼苗，光照太强还容易死亡。

科学地确定播种量，在理论上主要是根据单位面积(或单位长度)上的计划产苗量、种子的净度、千粒重、发芽势等指标及种苗损耗系数。

可用下式计算：×WX= AP×G×10002式中：X——单位面积（或单位长度）实际所需的播种量（㎏）A——产苗数（单位面积或长度）W——千粒重（g）；P——净度；G——发芽势（或种子的生活力）；10002——常数；C——损耗系数。

“C”值变化范围大致如下：①用于大粒种子（千粒重在700g以上）C<1；②中、小粒种子（千粒重在3～700g之间）： 1<C < 5（如油松种子1<C < 5）：③极小粒种子：C>5（如杨树种子10<C<20）种苗损耗系数（C值）受树种、圃地的环境条件、育苗技术和病虫害等多因素的影响变幅很大。

不同树种的种苗损耗系数不同，同一树种在不同的条件下，损耗系数也不同。

例如春季播种宜小，秋季播种宜大；湿润条件宜小，干旱条件宜大；催芽的种子宜小，未催芽的种子宜大；自然灾害（如病虫害等）少的宜小，自然灾害多的宜大；用种子生活力代替发芽势时宜大。

总之，要根据上述各方面的因素，通过试验来确定适于本圃各树种的C值。

林业类林木育种学实习报告实习目的：了解种子园在现实林木良种化发挥着重要作用。

了解种子园的分类方式，和园址的选择要求，还有种子园内无性系的数目、树种传份距离、无性系配置距离、无性系或家系的同步程度、去劣伐疏强度等。

了解种子园内无性系的配置的方式和施工管理方法，知道怎样提高种子园的产量的措施。

在课堂上学习到了理论知识，育种学本来就是一门实践性比较强的课程，它以遗传理论为指导进行林木改良和选育以及林木的良种繁育，以提高森林生产力，我们根据所学的理论知识，结合种子园的生产实际情况，进行林木育种方面的调查研究和实际操作，达到理论应用于实践，提高分析问题和解决问题的能力的最终目的。

实习内容：一、都匀市马寨种子园介绍：贵州省都匀市马寨马尾松1.5代无性系种子园。

该种子园位于北纬26。

16 ，东径107。

31的贵州省南部。

属中亚热带湿润区，年平均气温16℃ ，最低气温一6.9 ℃≥l ℃积温4 879.9℃ ，年平均降雨量1423 。

年平均相对湿度79%，全年日照时数1145.5，生长期达300 以上。

园区为低山丘陵。

海拔860～950 ，地势开阔，坡度平缓，土壤为p值在5.03—5.2之间的原积型山地黄壤。

土壤屑状至块状结构，肥力中等。

贵州省都匀市马寨马尾松1.5代无性系种子园现有5个大区，65个无性系配置小区。

i一ⅳ大区初植株行距为4×5 ，v大区株行距为6 ×8 。

无性系配置方式采用顺序错位设计。

根据《国家林业局关于公布第一批国家重点林木良种基地的通知》(林场发〔2019〕11号)文件精神，为满足我国社会经济发展和现代林业建设对林木良种的需求，推动我国林木良种基地的持续健康发展，在国家林业局充分调查研究、严格筛选和科学评定的基础上，贵州都匀马寨马尾松良种基地被列入我国第一批131处国家重点林木良种基地之一。

贵州都匀马寨马尾松良种基地建于1992年,基地位处马寨营上石榴坡，基地建设的核心项目为综合遗传增益达15%以上的48个优良无性系营建,面积为38.33公顷,主要营建马尾松1.5代种子园。

林木育种学实习报告林木育种学实习报告林木育种学实习报告1一、实习背景种子园是由优良遗传特性的林木组成的人工林，其目的是生产大量优质的种子。

种子园在实现林木良种化中发挥重要的作用。

学习和了解种子园的总体规划和区划、建园技术等对我们的林业生产具有重要作用。

因此，我们进行了这次实习。

二、实习目的了解种子园营建及管理工作之全过程，初步掌握种子园花粉管理技术。

三、实习内容种子园概况了解，种子园无性系开花习性观察。

1、种子园概况了解：参观马尾松种子园，由种子园工作人员讲解该种子园的类别，种子园的总体规划和区划，种子园建立技术，种子园的经营管理技术等相关知识。

2、种子园无性系开花习性观察：选取一定数量的无性系及单株，进行雌雄球花的形态发育阶段观察，不同无性系的授粉期和撒粉期观察，各无性系的雌雄花分布观察，各无性系雌雄花比研究，在种子园内设定若干观测点，进行种子园花粉密度观察。

四、实习地点贵州都匀马尾松种子园五、实习总结贵州都匀马尾松是一个无性系种子园，位于都匀马寨营上石榴坡。

该种子园是在1996年建成的，到20xx年开始结实，占地面积500亩左右。

株间密度是比较合理的，为4×6米，共48个无性系。

该种子园在20xx～20xx年的产量较高，种子总产量到达200～300公斤。

从20xx开始，国家每年补贴60万人民币用于种子园的建设和管理。

该种子园的土壤是酸性山地黄壤的、土层较厚，比较适合马尾松的生长。

清早起来，我们就向我们的实习地出发。

经过一个多小时的颠簸，终于到了我们的目的地，贵州省都匀马尾松良种选育基地。

种子园的位于远离城区的'马寨营上石榴坡。

我们下车后，就步行到种子园中心地区。

远远看去，种子园还是比较连续的，由几块大面积的林子构成。

一路上我们发现，种子园的周围几公里的距离内都没有马尾松林子，老师告诉我们，这是因为种子园为了防止外来花粉的污染，把周围的马尾松天然林都伐去了，有的改良成为农田，有的种植茶树，这很有效的防止了外来花粉的污染。

一、实习背景随着我国林业事业的快速发展，林木遗传育种技术在林业生产中发挥着越来越重要的作用。

为了深入了解林木遗传育种的基本原理和实际操作方法，提高自身实践能力，我参加了本次林木遗传育种实习。

二、实习目的1. 了解林木遗传育种的基本原理和方法；2. 掌握林木遗传育种实验的基本技能；3. 培养严谨的科学态度和团队协作精神。

三、实习时间2022年X月X日至2022年X月X日四、实习地点XXX大学林业实验站五、实习内容1. 林木遗传育种基本原理学习在实习期间，我们首先学习了林木遗传育种的基本原理，包括遗传学、育种学、分子生物学等相关知识。

通过学习，我们对林木遗传育种的概念、目的、方法、过程有了较为全面的认识。

2. 林木遗传育种实验操作（1）无性繁殖实验在无性繁殖实验中，我们学习了扦插、嫁接、组织培养等无性繁殖技术。

通过实际操作，掌握了无性繁殖的方法和注意事项。

（2）有性繁殖实验在有性繁殖实验中，我们学习了杂交、自交、回交等有性繁殖技术。

通过实际操作，掌握了有性繁殖的方法和注意事项。

（3）林木育种实验在林木育种实验中，我们学习了育种目标的选择、育种材料的收集、育种方法的选择、育种效果的评价等。

通过实际操作，掌握了林木育种的基本流程。

3. 实验数据分析与总结在实验过程中，我们对实验数据进行记录、整理和分析，总结出实验结果。

通过对实验数据的分析，进一步加深了对林木遗传育种原理和方法的理解。

六、实习心得体会1. 学以致用，提高实践能力通过本次实习，我深刻认识到理论联系实际的重要性。

在实习过程中，我们将所学的理论知识运用到实际操作中，提高了自己的实践能力。

2. 严谨的科学态度，团队协作精神在实习过程中，我们严格遵守实验操作规程，确保实验结果的准确性。

同时，我们互相帮助、共同进步，培养了团队协作精神。

3. 深入了解林木遗传育种技术通过本次实习，我对林木遗传育种技术有了更加深入的了解，为今后从事林业相关工作打下了坚实的基础。

遗传力的估算实验报告一、实验目的通过调查和资料分析，明确遗传力在育种中的意义，学习遗传力的估算方法和利用遗传力计算遗传增益。

二、实验原理遗传力指的是亲本传递某一性状的能力，是当前育种领域中广为应用的一个统计学估值，有广义遗传力和狭义遗传力之分，前者指遗传方差占表型方差的比值；后者指遗传方差中加性方差占表型方差的比例。

狭义遗传力的估算中排除了显性偏差，上位性效应和环境的影响，所得结果较广义遗传力更为可靠。

在子代的表现型方差中究竟有多少成分是受亲本基因型决定的，这是育种实践中值得注意的问题，故遗传力的研究，不仅在理论上有意义，而且为在杂种后代中进行有效的选择，提供了可以参考的依据。

三、内容与实践材料1.利用无性系估算广义遗传力材料:乔松X白松自由授粉子代无性系测定林2.利用半同胞子代估算遗传力材料：长白落叶松自由授粉子代测定林3.由亲-子关系估算狭义遗传力材料：云杉林分及其自由授粉的半同胞家系子代测定林四、遗传力的估算方法及步骤1.乔木X白松（自由授粉）的无性系8个。

每个无性系随机选5个接穗，接在白松上，嫁无性系号 7.172 7 1.025 2.136 0.068 误差 15.352 32 0.480 总计22.52439表格 2 乔松*白松无性系树高多重比较表无性系号树高(米) 显著性 7 2.900 a 3 3.000 a 6 3.200 a 5 3.400 ab 2 3.600 ab 8 3.600 ab 4 3.900 ab 14.2400b计算遗传力将无性系间方差、无性系内方差代入随机模型得：480.02=e σ （1）025.1522=+c e σσ （2）将（1）代入（2）得到，109.02=c σ结论:本次无性系比较试验,估算乔松X 白松自由授粉子代无性系树高单株遗传力为：18.5% 2.今有长白落叶松自由授粉F=5，r=6，小区内栽植5株，取其七年生树高平均值，求其树高遗传力？如从五个家系中选择一个最优家系造林后的遗传增益？表格 3 长白落叶松无性系杂交方差分析表源 III 型 平方和 df 均方 F Sig. 校正模型 5.258a9 0.584 3.150 0.016 截距 122.655 1 122.655 661.360 0.000 家系 1.922 4 0.481 2.592 0.068 区组 3.336 5 0.667 3.597 0.018 误差 3.709 20 0.185 总计 131.622 30 校正的总计8.96729计算遗传力将无性系间方差、无性系内方差代入随机模型得：185.02=e σ （1）667.0522=+c e σσ （2）将（1）代入（2）得到，0964.02=c σ结论:本次无性系比较试验,估算乔松X 白松自由授粉子代无性系树高单株遗传力为：34.3% 3.现有一片5年生的云杉林分，随机选择10株，即自由授粉半同胞后代。

林木育种学实验报告一、实验目的通过本实验，旨在了解林木育种学的基本概念、方法和技术，掌握常用的育种技术，培养良好的实验操作技能，并加强对林木育种学的理论知识的理解与运用。

二、实验原理林木育种学是研究如何选择和培育具有优良遗传性状的林木的科学，主要有两种常用的育种方法：选择育种和杂交育种。

选择育种是指通过选择具有优良性状的个体作为父本和母本，再通过交配、选择和繁殖的方法，逐步筛选出优良品种的一种方法。

这种方法通常用于有效传递只有一个基因或少数几个基因控制的性状。

杂交育种是指通过不同个体间进行人工授粉，使基因进行交流、重组，从而培育出具有良好性状的新品种。

这种方法通常用于有效传递多个基因控制的复杂性状。

三、实验器材和药品器材：生物安全柜、移液器、试管架、离心机、PCR仪等。

试剂：DNA提取试剂盒、引物、dNTP、聚合酶等。

四、实验步骤1. DNA提取从林木样本中提取DNA，以获取遗传信息。

采用DNA提取试剂盒的方法，按照说明书进行操作。

将提取得到的DNA样品保存至低温冰箱备用。

2. 引物设计根据所选育种目标，设计合适的引物，用于检测目标基因是否存在。

3. PCR扩增按照PCR实验的标准操作步骤，进行反应体系的配制，并设置PCR程序。

将提取得到的DNA样品与引物进行反应，扩增所需的目标基因。

4. 聚丙烯酰胺凝胶电泳将PCR扩增产物与DNA标记物一同加入琼脂糖凝胶槽中，进行电泳。

通过电泳，根据扩增产物的迁移情况判断目标基因是否存在。

5. 分析结果观察琼脂糖凝胶电泳图像，根据PCR扩增产物的大小和目标基因的迁移位置，判断样本是否具备所需基因。

五、实验结果通过实验，我们获得了琼脂糖凝胶电泳的结果图像，根据扩增产物的大小和目标基因的迁移位置，判断样本是否具备所需基因。

通过对多份样本的分析，我们得到了相应的育种数据，确定了适合育种的优良个体。

六、实验总结本实验通过对林木育种学的实验操作，详细了解了选择育种和杂交育种的基本原理和方法。