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2020-2021学年度第一学期八年级期末考试语文试题※试卷满分120分，考试时间150分钟。
一、积累与运用（15分）1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）（2分）A.诘．责（jié）倔．强（jué）蒙昧．（wèi）触．目伤怀（chù）B.教诲．（huì）洗涤．（dí）炽．热（chì）坦荡如邸．（dǐ）C.差．事（cāi）私塾．（shú）防御．（yù）振聋发聩．（kuì）D.窒．息（zhì）胆怯．（qiè）俯瞰．（kàn）杳．无音信（yǎo）2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）（2分）老舍是的语言大师，在运用的北京语进行文学创作和话剧创作方面，老舍在中国现代作家中是的。
他不但是五四以来的白话文学的先驱者之一，而且是凭借纯北京语创造了现代文学语言的的作家。
A.杰出新鲜首屈一指绝无仅有B.杰出鲜活首屈一指独一无二C.出色鲜活首当其冲独一无二D.出色新鲜首当其冲绝无仅有3.对语法知识分析有误的一项是（）（3分）A.“你只会感到更高邈，并让凄冷的雨滴去纯净你的灵魂。
”句中的“高邀”和“灵魂”的词性分别是形容词和名词。
B.“扁下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。
”句中两个“画”字词性相同。
C.“性格温和”“重峦叠嶂”依次是主谓短语、并列短语。
D.“赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
”这个句子的主干是“技术水平和艺术价值显示智慧和力量。
”4.下列各项中表述有误的一项是（）（3分）A.《藤野先生》是鲁迅写的一篇回忆性散文，文中藤野先生是个生活俭朴，治学严谨的好老师。
B.鲁滨逊第四次航海受人哄诱到非洲贩运黑奴，遇到风暴，漂到荒无人烟的小岛。
鲁滨逊开始了挑战自然的28年2个月19天的荒岛生活。
C.孟子，名轲，战国时期思想家，道家学派代表人物之一。
八年级上册语文期末考试试卷(满分150分，时间150分钟)一、语文积累与综合运用(40分)1. 下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）（3分）A. 翘．首(qi áo) 粗糙．(z ào) 锐不可当．(d āng) 络绎．不绝(y ì) B. 锃．亮(z èng) 禁锢．(g ù) 深恶．痛疾(è) 杳．无消息(y ǎo) C. 恹．恹(y àn) 滞．留(zh ì) 潜．滋暗长(qi ǎn) 鸢飞戾．天(l ì) D. 炽．热(ch ì) 缥．碧(pi ǎo) 殚．精竭虑(d ān) 纵横．决荡(h éng) 2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分） A ．琐屑 泄气 长途跋涉 诚惶诚恐 B ．俯瞰 颁发 春寒料峭 自出新裁 C ．序幕 落第 重峦叠障 妙手偶得 D ．妨御 斟酌 摧枯拉朽 一丝不苟 3. 下列各句中，加点词语使用不正确的一项是（ ）（3分） A ．八路军出其不意的反击，使敌人有些张皇失措．．．．。
B ．看着家中日渐衰败的景象，我不禁触目伤怀．．．．。
C ．小明为人诚实，待人接物坦荡如砥．．．．，深得同学好评。
D ．他生性刚直，一身傲骨，从不对权贵唯命是从．．．．。
4. 下列句子没有语病的一项是（ ）（3分） A ．屠呦呦全身心投入世界性流行疾病——疟疾的防治研究。
B. 只有对老师所提的问题理解到位，就能回答得清楚明了。
C. 新时代教育应培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
D. 经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。
5. 将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ）（3分） ①寻根求源，乃是一种不愿与流俗同流合污的理想。
②耐寒草木，说到底，没有超过松柏的。
③自孔老夫子以缓舒纡徐的口吻道出：“岁寒，然后知松柏之后凋”之后。
部编版八年级语文上册期末测试题(含答案)测试范围：第一～六单元(期末)时间：120分钟满分：120分一、积累(24分)1．根据课文默写古诗文。
(10分)(1)烽火连三月，。
(杜甫《春望》)(1分)(2)崔颢的《黄鹤楼》中表现游子思乡羁旅的悲苦心情的诗句是：？。
(2分)(3)，，盖竹柏影也。
(苏轼《记承天寺夜游》)(2分)(4)，江入大荒流。
(李白《渡荆门送别》)(1分)(5)把白居易的《钱塘湖春行》默写完整。
(4分)孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
，。
，。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
2．根据拼音写出相应的词语。
(4分)(1)假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不léi tónɡ()。
(2)但他终于不宁神，怕茶房不妥帖；颇chóu chú()了一会。
(3)设计师和匠师们yīn dì zhì yí()，自出心裁，修建成功的园林当然各个分歧。
(4)声如千骑疾，气卷万山来。
jīng xīn dòng pò()的一幕出现了。
3．下列加点词语使用不恰当的一项是()(3分)．．．A．他的那篇文章，由于提出独特的见解，大家推崇备至。
．．．．B．解放军特种兵现场展示2018年新型步枪系统的指挥功能，操作十分娴熟。
．．C．小张学写小说一举成功，并在报刊上发表了好几篇，真是妙手偶得啊。
．．．．D．王教授为了钻研这个课题，殚智竭力，夜以继日。
．．．．4．下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)．．．A．为了防止今后不再产生类似的悲剧，清华中学制定了严厉的规章制度。
(把“不再”去掉)B．由于他良好的心理素质和优异的表现，赢得了评委的同等好评。
(把“好评”改成“颂扬”)C．为了增强复习效果，老师采取了一系列诸如难易结合、化整为零和知识归类。
(在“知识归类”后加“的措施”)D．调查结果显示，近90%左右使用过空中无线网络效劳的乘客愿意捐躯温馨的座位，来换取无线网络效劳。
八年级上学期期末考试（语文）（考试总分：120 分）一、默写（本题共计1小题，总分16分）1.（16分）古诗文默写。
（1）.《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是:__________,__________。
（2）.《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的对偶句(写景句):__________,__________。
（3）.毕业多年后,当你再回母校,发现已物是人非,也许会像崔颢一样在诗中发出:“__________,__________。
”的感慨。
（4）.正因为白居易有一双发现美、发现春天的眼睛,所以他会在西湖美景中不能自己,乃至流连忘返:“__________,__________。
”（5）.陶渊明《饮酒》中用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子是:“ __________?__________。
”（6）.山水花鸟,常常成为文人墨客情感的寄托,心意的象征。
国都沦陷之时,杜甫在《春望》中借花鸟抒发悲痛的诗句是: __________,__________。
”（7）.古人善用诗词抒发壮志难酬的感慨,杜牧身临赤壁,用“__________,__________”提出了一个与历史事实相反的假设,含蓄地表现出胸怀大志却不被重用的不平之气。
（8）.日本某些反华势力,擅自篡改历史教科书,结果招致了国内外有识之士的一致反对,弄得众叛亲离,正应了孟子那句话:__________,__________。
二、填空题（本题共计2小题，总分7分）2.（4分）成语填空。
金榜( )名言简意( ) 悬梁刺( ) 心有余( )3.（3分）人们常常用对联来怀念先贤,歌颂他们的美德。
请写出下列对联所赞美的人物。
（1）.写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。
( )（2）.世上疮痍诗中圣哲,民间疾苦笔底波澜。
( )（3）.铜板铁琶,继东坡高唱大江东去:美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞。
( )三、语言表达（本题共计2小题，总分5分）4.（2分）请根据下面的材料,补写对联。
第一学期期末教学质量监测试题八年级语文一. 基础（22分）1. 多读多背经典诗文可以提高你的文学品位，请工整、规范地默写古诗文名句。
（8分）⑴山随平野尽，□□□□□。
（李白《渡荆门送别》）（1分）⑵予独爱莲之出淤泥而不染，□□□□□□。
（周敦颐《爱莲说》）（1分）⑶□□□□□□□，松间沙路净无泥，□□□□□□□。
（苏轼《浣溪沙》）（2分）⑷八月湖水平，□□□□□。
□□□□□，波撼岳阳城。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（2分）⑸陶渊明《归园田居》（其三）一诗中最能表现诗人摒弃世俗、皈返自然的意愿的两句是：□□□□□，□□□□□。
（2分）2. 根据拼音写出相应的词语。
（4分）⑴日落的景象和日出同样壮观、qǐ lì( )，而且神秘、迷人。
⑵到徐州见着父亲，看见满院lánɡ jí（）的东西，又想起祖母。
⑶北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēnɡ nì jì（）。
⑷设计者和匠师们yīn dì zhì yí（），自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）。
（3分）A. 终于要砌新台阶了，父亲明明该高兴，却露出些尴尬．．的笑。
B. 在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺．．之间而已。
C. 现在的电信诈骗案层出不穷，行骗者手段之隐蔽、蒙骗形式之多样，简直令人叹为观止．．．．。
D. 学习知识不仅需要刻苦钻研的精神，更需要一丝不苟．．．．的态度。
4. 下列对病句的修改不正确的一项是（）。
（3分）A. 我这次考不好的原因是因为平时没有扎扎实实学好基础知识。
（删除“因为”）B. 这次受检的十余种教辅资料合格率不足10%左右。
（“不足”和“左右”删除其中一个）C. 同学们要尽量选择无异味的橡皮擦、无刺激气味的涂改液和学习用品。
（把“学习用品”改成“文具”）D. 既然你能够认真地读完课程标准推荐阅读的名著，那么，一生将受益无穷。
部编版八年级语文上册期末学情评估同学：经过初中的语文学习，你一定明白语文是在听说读写思的过程中，边学习边收获，现在就请你带着这份收获，来回顾我们的语文学习吧！任务群一同学，下面你将进入“积累与运用”模块。
语文学习如滴水汇海，似积土成山，从字词句到美文巨著，都显示着丰富的内涵。
现在开启你的智慧之旅吧！一、积累与运用(共30分)1．阅读下面的语段，回答问题。
(4分)篆刻是一门综合性很强的艺术。
它直溯．文字渊源，旁通书画之理，兼具镌刻技艺，体现着作者的人品性格和文学修养，从里到外都散．发着艺术的魅力，在方寸之间雕传万世风韵，以刀情笔趣载千秋讯息，zhāng显华夏民族的审美特质，诠释中华文化的精神内hán，是中国传统艺术瑰宝之一。
(1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是( )(2分)A．shuòsǎn B．sùsànC．sùsǎn D．shuòsàn(2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
(2分)zhāng( )显内hán( )2．根据语境，填写适当的古诗文名句，使前后语意连贯。
(8分)翻开课本，驻足就能感受赤诚之心，俯身便能听到铿锵之音。
曹操用“________________，__________________”(《龟虽寿》)表明老而弥坚、建功立业的积极进取精神；吴均用“鸢飞戾天者，望峰息心；______________________，____________________”(《与朱元思书》)表达对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的情趣；杜甫用“__________________，____________________”(《春望》)移情于物，表达了感时伤世的感情；孟子在《生于忧患，死于安乐》中认为，一个国家常常会走向衰亡的原因是“____________________，____________________”。
部编版2019-2020学年第一学期八年级语文期末复习试卷含答案一、古诗文积累与运用：（15分）1．几处早莺争暖树，。
2．烽火连三月，。
3．，病树前头万木春。
4．《次北固山下》一诗中，诗人在对自然景物的描写中融入生活理趣的名句是：，。
5．《过零丁洋》中最能体现诗人“舍生取义，杀生成仁”的民族气节的诗句是：？。
6．《游山西村》既写出春社欢快，又表达了民风淳朴可爱的诗句是：，。
7．陶渊明在《桃花源记》中虚构了一个令人向往的世外桃源，千百年来散发着不朽的魅力。
文中表现桃源人与外人间隔，不知如今是何年何月之意的句子：，。
8．学校食堂的菜品公示栏上有如下内容：（4分）①请将公示栏中的两个错别字：改为；改为。
（2分）②就上面的错别字，你准备给食堂师傅提出来，请他们改正。
你将怎么说？（2分）。
二、阅读：（一）文言文阅读（15分）甲．课内文言文阅读（10分）《论语》九则孟武伯问孝。
子曰：“父母唯其疾之忧。
”子游问孝。
子曰：“今之孝者，是谓能养。
至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”子曰：“父母在，不远游，游必有方。
”子曰：“父母之年，不可不知也。
一则以喜，一则以惧。
”子曰：“巧言令色，鲜矣仁！”子曰：“德不孤，必有邻。
”子曰：“，。
”子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。
”子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”9.《论语》是记录的一部书，共20篇，是家经典著作之一。
（1分）10．解释下列加点的词语在文中的意思。
（2分）①是谓能养．（）②游必有方．（）③德不孤，必有邻．（）④君子喻．于义（）11．补全文中第七则写在下面横线上（2分）12．如何理解“德不孤，必有邻”？（2分）13．“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道。
请你联系生活体验，谈谈自己的观点。
（3分）乙．课外文言文阅读（5分）沐则心覆文公之出也①，竖头须②，守藏者也③，不从④。
公入⑤，乃求见，公辞焉以沐⑥。
部编版八年级上册语文期末考试试卷一、选择题1．在下面情景中说话最得体的一项是（）王芳在购书时，不慎将钱包丢在书店里，她连忙回去对售书阿姨说：A．“阿姨，我刚才买书时不小心将钱包丢了，你是否看见了？”B．“阿姨，请你将钱包还给我，我刚才是丢在你这儿的。
”C．“阿姨，我的钱包刚才放在书柜上的，你现在将它藏在哪儿了？”D．“阿姨，求求你，将钱包还给我吧，我会加倍酬谢你的。
”二、字词书写2．根据拼音，在下面的方字格中规范、整洁地书写句子。
Wùyǐèxiǎoěr wéi zhī，wùyǐ S hàn xiǎoěr bùwéi。
三、基础知识综合3．阅读下面的文字，回答各题如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
多少笑声都是友谊换起的，多少眼泪都是友谊揩．干的。
友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。
友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。
（1）给加点的字注音揩．（_____）干温情脉．脉（_____）（2）文中有两个错别字，找出来改正。
________改为______；________改为_________；（3）解释词语。
温情脉脉:_____________四、语言表达4．仿写句子，要求句式相同，语意连贯人生是什么？有人说，人生是一场赛跑，人人都在追赶着自己的目标。
人生是一个舞台，_______________________________；人生是一次登山，________________________________；五、句子默写5．古诗文默写（1）落红不是无情物，______________________。
（龚自珍《己亥杂诗》）（2）_________________，一览众山小。
（杜甫《望岳》）（3）杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生的诗句是：“_____________________，________________”，从中表现了诗人忧国忧民的感情。
2019—2020学年度上学期期末质量监测八年级语文试卷注意事项：1．全卷分A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分；考试时间120分钟。
2．在作答前，考生务必将自己的姓名、准考证号准确填写在答题卡规定的地方。
3．答题时使用0．5毫米黑色的签字笔在答题卡各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4. 保持答题卡面清洁，不得折叠、污染、破损等。
A卷（共100分）第Ⅰ卷（选择题共24分）一、基础知识（每小题3分，共12分）1．下列词语中加点字注音有误的一项是A．翘．首(qiáo) 诘．责(jié) 盎．然(àng) 坦荡如砥．(dĭ)B．滞．留(zhì) 锃．亮 (zèn) 炽．热(chì) 惟妙惟肖．(xiào)C．禁锢．(gù) 吹嘘．(xū) 轩榭．(xiè) 络绎．不绝( yì)D．屏．息(bĭng) 喝．彩 hè) 簌．簌(sù) 深恶．痛绝(wù)2．下列语句中书写完全正确的一项是A．但他终于不放心，怕茶房不妥贴；颇踌躇了一会。
B．这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手隅得，便却是确是经过锤炼的语言的精华。
C．有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一副好画。
D．在他脸上找不到一点儿奋发向上的灵气，找不到精神光彩，找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。
3．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是A．他废寝忘食．．．．，终于完成了为了语文课题研究。
B．我们要因地制宜．．．．，扬长避短，利用当地资源发展商品经济。
C．即使是面对最调皮的孩子，她也总能因她的修养而和颜悦色．．．．。
D．青城山以山川秀丽，意境悠远而闻名，优美景色真是巧妙绝伦．．．．。
4.下列各句中，没有语病的一项是A．去年5月30日，火星抵达了11年来离地球最近的位置，人们几乎凭肉眼就能看见它。
八年级语文上册期末考试综合测试题（含答案）一、基础·运用（共19分）某校初二年级开展“探寻身边的文化遗产”综合性学习活动。
同学们通过实地走访、网上查阅等方式，探寻到许多宝贵的文化遗产。
请你参与活动并完成下列任务。
皇家园林杰作——颐和园1.下面的文字选自“颐和探宝”组同学撰写的“身边的文化遗产——颐和园的长廊”报告中的前言部分，请阅读文段，完成任务。
（共9分）提起著名皇家园林颐和园，你首先想到的也许是清波潋滟的昆明湖、典雅古朴的亭台轩榭、俯仰生（zī）的草树花木……而我们小组此行探访的是颐和园中最富文化艺术气息的长廊。
廊间的每根枋梁上绘制的彩画，色彩明艳，内容丰富。
“江东二乔”“周敦颐爱莲”“苏轼夜游承天寺”肖．地（1）文段拼音处应填入的汉字、加点字的读音、横线处应使用的词语，全都正确的一项是（2分）A．资 xiāo 因地制宜B．资 xiào 因地制宜C．姿 xiào 别具匠心D．姿 xiāo 别具匠心（2）文段中提到的“江东二乔”曾出现在唐代诗人____的《赤壁》一诗里。
其中“____，____”两句，诗人借对历史的独特认识来表达对自身境遇的感慨。
（3分）2.楹联是颐和园中一道独特的文化景致，令同学们久久回味。
亭台映水，小径蜿蜒，翠竹环绕。
此番美景，让同学们不禁想起颐和园道存斋西侧的一副楹联。
请根据情境，选出这副楹联的上、下联。
（依次填写序号） (2分)①绿竹成阴环曲径②一径竹阴云满地③朱阑倒影入清池④半帘花影月笼纱3.小组策划以“颐和园的桥”为专题开展一次讲座。
下面是同学们文字稿中的部分句子，其中四字词语或．修辞方法的使用不正确．．．的一项是（2分）A. 知鱼桥身材较矮，贴近水面，仿佛在与水中游鱼对视，颇有些“知鱼之乐”的意趣。
B. 玉带桥的桥身用汉白玉和青白石砌成，整座桥的造型宛如一条玉带，设计巧妙绝伦。
C.十七孔桥偃卧在昆明湖荡漾的碧波上，17个孔层出不穷，孔孔相连，恰若长虹卧波。
2019-2020学年八年级语文上学期期末考试试题一、积累与运用（15分，1-5题每题3分，6题10分）1、下列各组词语注音全部正确的一项是( )（3分）A.横蛮（hng mn）迁徙（qin x）仲裁（zhng ci）翘首（qio shu）B.悄然（qio rn）舰艉（jin wi）旋风（xun fng）默契（m q）C.浩瀚（hao han）娴熟（xian shu）镌刻（juan ke）挟着（jia zhe）D.诘责（jie ze）妯娌（zhou li）订正（ding zheng）周济（zhou ji）2、下列各组词语字形没有错误的一项是( )（3分）A．为富不人任劳任怨杳无消息抑杨顿挫B．深恶痛绝油光可签一丝不苟弹精竭虑C．惊心动魄眼花燎乱屏息敛声度江作战D．摧枯拉朽从容不迫震耳欲聋卓有成就3．对病句的修改不正确的一项是( )（3分）A．被称为“史上最严驾考新规”之称的驾照考试规定从2017年10月1日起全国实施。
删掉“之称”。
B．由中国导演贾樟柯参与导演同时担任监制的，与“金砖国家”合拍《时间去哪儿了)将于IO 月19曰与大家见面。
在“合拍”后面加上“的电影”。
C．2017年IO月l1日，作为西安市委市政府打造“音乐之城”示范街区的抓手项目陕西大剧院，年度演出量将超过500场左右。
删掉“作为”D．一个国家、一个地区、一个城市，法治化程度的高低，对增强核心竞争力有直接作用。
将“高低”改为“提高”4．下列有关文学常识的表述宥谡的一项是( )（3分）A．《三峡》选自《水经注疏》。
作者郦道元，字善长，北魏地理学家。
B．《与朱元思书》选自《艺文类聚》。
作者吴均，南朝梁文学家，本文是吴均写给友人的信的一部分。
C．《使至塞上》作者王维，宁摩诘。
唐代诗人，有“诗佛”之称。
苏轼评价其：“昧摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。
”D．《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。
他与韩愈、柳宗元、孟浩然、王安石、苏洵、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。
5．给下列句于排序，最恰当的一项是( )（3分）①建设书香型校园，鼓励学生们读经典的书。
②一所学校可能简陋贫乏，但只要有能为我们敞开世界之窗的书，那么，就足以称得上是学校。
⑧真正的教育一定是有利于启迪学生智慧的教育，阅读则可以启迪智慧。
④不仅可以使他们获得知识、扩展视野，更能让他们的心灵得到启迪。
⑤有了书，我们可以同智者交谈；与伟人对话，汲取智慧，受益终身。
A.①②⑤④③B.③⑤④①②C.①⑤④③②D.③①④②⑤6．古诗词默写填空（10分）(1) ，。
烈士暮年，壮心不已。
（曹操《龟虽寿》）(2)风声一何盛，！（刘桢《赠从弟（其二）》）(3)崔颢在《黄鹤楼》一诗中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是：，。
(4)牧人驱犊返，。
（王绩《野望》）(5) ，浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）(6)“诗中有画，画中有诗”是对王维诗歌的高度评价，请你默写《使至塞上》一诗中被誉为“独绝千古”的名句：，。
(7)柴门何萧条，。
（曹植《梁甫行》）二、阅读（45分）（一）阅读下面文言文，完成7-10题。
（10分）三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿呜三声泪沾裳。
”7.解释下列语句中加点词的意思。
( 2分)(1)略无阙．处 ( 2 )沿溯．阻绝8．用现代汉语翻译下列句子。
（4分)（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）空谷传响，哀转久绝。
9.阅读文中画线的语句，发挥你的想象，用自己的话描述“清荣峻茂”在脑海中呈现出的是怎样一幅画面。
(2分)10.作者笔下三峡的山、水各有什么特点？请简要概括。
(2分)(二)阅读《病毒的话》，回答11-15题（12分）病毒的话我们家族的名称是“病毒”。
顾名思义，就是能致病的毒物。
因此，人们谈病毒色变。
可是，这不能赖我们呀！是你们人类给我们起了这么一个不雅的名称。
我们也不好怪人类，给我们起这个名称也是有来由的。
19世纪末，烟草得了花叶病；荷兰植物学家比林杰克把病的烟叶捣碎，挤出液汁，用没有上釉的瓷过滤器过滤，滤过的液汁用当时最好的显微镜都检查不出有什么细菌，可是它仍然能让烟草得病。
比林杰克认为，这一定是比细菌还小的微粒在作怪。
他把这类微粒叫做“病毒”，人类就是这样结识了我们。
后来发现，人类许多疾病，如流感、麻疹、肝炎等等，其罪魁祸前也揶是我们，，把我们称作病毒就更有理由了。
人类的本事越来越大，科学家终于看到了我们的真面目。
A我们家族最小的成员只有细菌的千分之几那么大，直径只有百万分之一厘米，大的也只有百万分之二十五厘米。
我们的构造比细菌还简单的多。
我们根本没有细胞结构，只不过是由一个核酸分子（一种记录遗传密码的物质）外包一层蛋白质外壳而已。
其实同世界万物一样，我们之中有有害的病毒，也有有益的病毒。
20世纪初，科学家就发现，我们家族中有些成员有孙悟空钻进铁扇公主肚内的本领，能钻进细菌体内，在那里繁殖，使细菌死亡，科学家把它们叫做“噬菌体”。
人种了牛痘可以产生对天花的免疫力，牛痘就是经过“改造”后毒性减弱的天花病毒。
经过这一番改造，它不仅不再危害人类，还反戈一击，帮助人类消灭这种可怕的传染病。
现在许多种疾病的病毒已经被用采制造疫苗为人类服务了。
我们家族中还有一些成员叫做“肠道腐生病毒”，它们在婴儿出生以后不久就进入婴儿肠道，在人一生中始终呆在那里。
其中有些是有益的：它们可以促进人体产生有防治疾病作用的干扰素，抑制能致病的肠道病毒、流感病毒等等：科学家现在已经制成活肠道病毒、流感病毒等等。
科学家现在已经制成活肠道病毒疫苗，它能预防多种传染痛，甚至还有一定的抗癌作用哩！11.本文主要介绍了哪两大方面内容？（2分）12．从整体上说，本文主要采用了怎样的说明顺序？想一想作者为什幺要这样安排？（2分）13．从文中看，人们把“我们”称为病毒的最主要原因是什么？（下超过l6个字）(3分)14．在“我们之中有有害的病毒，也有有益的病毒”之前加上“其实同世界万物一样”的含义是什么？包含了分析问题的哪种正确方法？（2分）15．请你用“读书动笔”的方法，仿照示例，对文中画线的（A）句（只填字母，不需抄写原句)作点批注。
(3分)示例：原文——“……滤过的液汁用当时最好的显微镜都查不出有什么细菌。
可是它仍然能让烟草得病。
”批注——这个“当时”用得好。
从时问上加以限制，那时科技还不发达，即使用最好的显微镜也查不出细菌，但未否定以后也不可能，体现了说明文语言的准确性、科学性。
原文——( )批注——（三）阅读《怀李叔同先生》，完成16-20题。
（13分）怀李叔同先生丰子恺①距今二十九年前，我十七岁的时候，最初在杭州的浙江省立第一师范学校里见到李叔同先生，即后来的弘一法师，他是我们的音乐教师。
李先生一生的最大特点是“认真”。
他对于一件事，不做则已，要做就非做得彻底不可。
②他出身于富裕之家，他坠地后就遭父丧，又逢家庭之变，青年时就陪了他的生母南迁上海。
当时上海文坛有著名的沪学会，李先生应沪学会征文，名字屡列第一。
当时在上海的他：丝绒碗帽，正中缀一方白玉，曲襟背心，花缎袍子，后面挂着胖辫子，底下缎带扎脚管，双梁厚底鞋子，头抬得很高，英俊之气，流露于眉目间。
真是当时上海一等的翩翩公子？这是最初表示他的特性：凡事认真。
他立意要做翩翩公子，就彻底地做一个翩翩公子。
③后来他到日本。
他赴日本留学的时候，作一首《金缕曲》，词曰：“披发佯狂走，莽中原，暮鸦啼彻，几株衰柳。
破碎河山谁收拾？零落西风依旧。
便惹得离人消瘦……长夜西风眠不得，度群生那惜心肝剖。
是祖国，忍孤负？”读这首词，可想见他当时豪气满胸，爱国热情炽盛。
在日本时，看见明治维新的文化，就渴慕西洋文明。
他立刻放弃了翩翩公子的态度，改做一个留学生。
他对于西洋艺术全面进攻，绘画、音乐、文学、戏剧都研究。
后来他在日本创办春柳剧社，并演当时西洋著名的悲剧《茶花女》。
他自己把腰柬小，扮作茶花女，粉墨登场。
卷发，白的上衣．白的长裙拖着地面，腰身小到一把，两手举起托着后头，头向右歪侧，眉峰紧蹙，眼波斜睇，正是茶花女自伤命薄的神情。
后来，我见过李先生在日本时的照片：高帽子、硬领、硬袖、燕尾服、史的克、尖头皮鞋，加之长身、高鼻，没有脚的眼镜夹在鼻粱上，竞活像一个西洋人。
由此可以想见，当时他是彻头彻尾的一个留学生。
这是第二次表示他的特性：凡事认真。
学一样，像一样。
④他回国后，在上海太平洋报社当编辑。
不久，就被南京高等师范请去教图画、音乐。
后来又应杭州师范之聘，同时兼任两个学校的课，我就是杭州师范的学生。
这时候，李先生已由留学生变为教师。
这一变，变得真彻底：漂亮的洋装不穿了，却换上灰色粗布袍子、黑布马褂、布底鞋子。
金丝边眼镜也换了黑的钢丝边眼镜。
他是一个修养很深的美术家，所以对于仪表很讲究。
他穿布衣，全无穷相，而另具一种朴素的美。
“淡妆浓抹总相宜”，这诗句原是描写西子的，但拿来形容我们的李先生的仪表，也很适用。
他一时代的服装，表出着一时代的思想与生活。
各时代的思想与生活判然不同，各时代的服装也判然不同。
这是第三次表示他的特性：认真。
⑤我读二年级时，图画归李先生教。
他本来常读性理的书，后来忽然信了道教，案头常常放着道藏。
但他学道的时候很短。
不久他就学佛。
李先生告诉我，他不久要出家为僧。
我愕然不知所对。
过了几天，他果然辞职，到了虎跑寺。
我们再去望他时，他已光着头皮，穿着僧衣，俨然一位清癯的法师了。
法师的僧腊（出家时间）二十四年。
这二十四年中，他一贯到底，而且修行功夫愈进愈深。
他的生活非常认真。
举一例说：有一次我寄一卷宣纸去，请弘一法师写佛号。
宣纸多了些，他就来信问我，多余的宣纸如何处置？有一次他到我家。
我请他藤椅子里坐。
他把藤椅子轻轻摇动，然后慢慢地坐下去。
起先我不敢问。
后来看他每次都如此，我就启问。
法师回答我说：“这椅子里头，两根藤之间，也许有小虫伏着。
突然坐下去，要把它们压死，所以先摇动一下，慢慢地坐下去，好让它们走避。
”读者听到哒话：也许要笑。
但这正是做人极度认真的表现。
⑥现在弘一法师在福建泉州圆寂了。
我和李先生在世间的师徒尘缘已经结束，然而他的遗训一一认真——永远铭刻在我心头。
1943年4月作于四川客寓16.李叔同人物性格的突出特征是什么？文章是从哪几个阶段表现这个特征的？（4分）17．文章第③段中写李叔同在日本留学，引用了他写的、《金缕曲》词，有什么作用？（2分）18．文中多次写到李叔同的仪表，作者这样写的用意是什么？（2分）19．请简述文章第①段的作用。
