三年级语文舟夜书所见2

我谈论时事，但是话题交锋太多。父亲每次观点总是让我暗地里佩服，我嘴上还是不服，用很刺耳的话说，这都不可能。父亲的话很间短，没有长篇大论，但是字字句句都是真知灼见。 父亲看问题的角度一直也在影响着我，而我自身感觉有很多是学不来的。父亲朴素的话语揭示着现实的严酷，一种事实摆在了面前，需要我们正确应对和积极破解。如今，公开出版有关“文革”的各类 作品越来越多。只要我读到的，都会推荐给父亲去阅读。父亲说的最多的是劝我不要去触及这个话题，一个根本的原因，父亲给我讲述了，位卑未敢忘忧国。兰博基尼在线
父亲尽管忙于工作，对我的关心照顾不是很多，但是我也给父亲惹了很多的麻烦，让父亲很操心。一次，小学的班主任叫我父亲到学校谈话。主题是我打架，让把我领回家。父亲把我领回到单位， 就用棍子撵着打我。我在单位大院中间的大花园转圈子，跑在前面，父亲在后面追着恶狠狠地教训我，我是怕了。一个非常严厉的父亲在我脑海里伫立了，我再也没有给父亲惹什么麻烦的事情，也没有 丢脸。这也是我上了三年级遇到了马世英作班主任兼语文老师，对于我的影响很深，对于我的人生轨迹有了一次历史性的改变。我热爱上了读书和写作，更懂得了学习。从此，我也在班级里当了班干部， 每学期都能领回奖状和优秀的成绩单，顺利地考取了地区的重点中学。当我上了初中后，父亲尽量给我创造好的学习环境，母亲也到了甘肃，和我们生活在了一起。我能感受到家的温暖，倍感父亲和母 亲给我们爱是博大和无私的，因为哥哥和大姐几乎是在外婆家长大，上学才回来了云阳。
父亲给我讲述了一个真实的事情，就是在“文革”开始后的几个月里，一次，父亲下乡到了农村，走进中国最小的细胞——家庭。父亲了解到了真实的情况。有这样的一位农人，在山洼里，农人通 过读书看报了解到了当时外界的信息，研判出了中国的未来。这样的结论也在后来真的发生了。农人朴素的话语里，包涵着对大地的热爱和对党的忠诚。农人没有豪言壮语，农人没有油腔滑调，但是农 人的观察力是洞开的，并没有闭塞在山洼里。

三年级语文教案——古诗三首第2课时教学目标：1、学习古诗《宿建德江》《舟夜书所见》。

2、理解诗句的意思，想象诗中所描写的景象，体会作者表达的思想感情。

3、背诵课文。

巩固联系。

教学重难点：根据诗句想象描绘的美丽景象，体会作者表达的思想感情。

教具准备：录音磁带、课文插图教学过程：一教学《宿建德江》1、激情引趣，导入新课宿是过夜、晚上睡觉的意思。

《宿建德江》是唐代诗人孟浩然所作。

这是一首抒写羁旅之思的诗。

2、读古诗，理解诗意。

（1）齐读第一句，说一说你的理解。

（教师点拨、引导）学生说。

教师讲：这句讲我把船停靠在烟雾迷蒙的小洲边，在这日落的时候，不禁勾起我新的愁绪。

（2）齐读第二句，说一说体会到了什么。

分小组探讨探讨。

学生说。

教师讲：这句讲原野空旷，放眼望去。

远处的天空显得比近处的树木还要低；江水清澈，俯身观看，那圆圆的明月离我是那么近。

3、读一读古诗，体会诗人表达的思想感情。

请学生自由发言。

学生说。

教师讲：诗人把写景同表达自己的真情实感结合在一起。

黄昏的时候，停船靠在小洲边。

看着圆月和江水，不禁想起了自己的家乡。

二教学《舟夜书所见》1、激情引趣，导入新课谁坐过轮船轮船夜间行驶在大海上的情景你印象特别深刻吗想一想，夜间在船上看到的景色是怎样的呢2、读古诗，理解诗意。

（1）齐读课题，说一说怎样理解。

（教师适时点拨、引导）学生说。

（2）齐读第一句，说一说它的意思。

分小组探讨。

学生探讨。

（3）齐读第二句，说一说你的理解。

请学生自由发言。

学生发言。

教师讲：微风吹来，河面由静变动，泛起层层细浪；那一点点光亮倒映在河里也随着闪动，给人一种神奇的感觉。

我们想象这个画面，会是多么美丽。

（4）说说这首诗表达了诗人怎样的思想感情（教师放录音，指导诵读；配上音乐，给人一种美感和想象空间。

）学生说。

教师讲：这首诗，第一句写漆黑的夜晚，孤灯闪烁，给人静的感觉；第二句是写一阵微风吹来，河面上荡起层层细浪，灯光的倒影也在闪动，给人由静变动的感觉；这种变化是在刹那间。

027《舟夜书所见》
舟夜书所见
[清]查慎行
月黑见渔灯，孤光一点萤。

微微风簇浪，散作满河星。

注释
（1）孤光：孤零零的灯光。

（2）簇：拥起。

译文
漆黑之夜不见月亮，只见那渔船上的灯光，孤独的灯光在茫茫的夜色中，象萤火虫一样发出一点微亮。

微风阵阵，河水泛起层层波浪，渔灯微光在水面上散开，河面好像散落无数的星星。

博文小故事
本首诗的具体创作时间不详。

是诗人在船上过夜时，写下的所见到的景物，所以题目叫做《舟夜书所见》。

诗文赏析
这首诗好似一幅速写，作者抓住了那倒映在水中的渔火化作满天星星的片刻，几笔勾勒，立即捕捉住了这转瞬即逝的景物。

这首诗又好似一幅木刻，在漆黑的背景之上，亮出一点渔火，黑白对比，反差特别鲜明。

诗人细腻的观察是由上到下，由静到动的，写来又是那样井然有序，明暗互衬，静动相间，用字传神，联想奇特，构成一幅独特而又令人神往的舟夜渔火图，使读者得到一种精神上的愉悦和满足。

作者简介
查慎行（1650～1727）清代诗人，当代著名作家金庸先祖。

初名嗣琏，字夏重，号查田；后改名慎行，字悔余，号他山，赐号烟波钓徒，晚年居于初白庵，所以又称查初白。

海宁袁花（今属浙江）人。

孤光一点萤。
微微风簇浪， 散作满河星。
夜书所见
叶绍翁（南宋）
夜书所见
叶绍翁 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。
夜书所见 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。
夜书所见 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。
注释： 萧萧：风声。 挑：捉。 促织：俗称蟋蟀，有的地区叫蛐蛐。 篱落：篱笆。
夜书所见 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知值 [宋]叶绍翁
应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。
春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。
舟夜书所见 （清）查慎行 月黑见渔灯，

查慎行《舟夜书所见》原文、译文、赏析舟夜书①所见（清）查（zhā）慎行月黑见渔灯，孤光一点萤②。

微微风簇浪③，散作满河星。

①书∶这里作动词用，是写、记的意思。

②萤∶萤火虫。

这里比喻灯光像萤火虫一样微弱。

③风簇浪∶风吹起了波浪。

簇，聚集、簇拥。

译文夜晚在船上记下所看到的事情夜黑了，见不到一点月光，渔船上孤零零的灯光好像微弱的萤火虫的光芒，微风吹起了细细的波浪，由于水波动荡，映在水面上的灯光好像化成了许多闪耀的星星。

月黑见渔灯，孤光一点萤。

漆黑的夜晚，一盏渔灯闪现在河面上。

那盏渔灯的光亮就像萤火虫似的，静静地映在河面上。

（因为天地一片漆黑，所以渔灯的光亮虽然微弱，却使人看了觉得那么清楚，那么明亮。

）微微风簇浪，散作满河星。

一阵微风吹来，河面漾起层层细浪。

原来像萤火虫那样的一点光亮散开了，变成了无数颗星星，在河面闪动。

（因为渔灯的光亮倒映在河里，所以河面在微风中起了细浪，灯光的倒影也随着微波荡漾。

）赏析：月黑见渔灯，孤光一点萤。

微微风簇浪，散作满河星。

查慎行（1650—1727），原名嗣连，清初著名诗人。

清立国后，文化思想斗争尖锐，文人多结社以诗文寄托怀念故国情绪。

随着清政权渐趋巩固，清政府也逐渐加强文化统治，大兴文字狱。

以严刑酷法对知识分子实行镇压，焚书灭族成为常事，查慎行一生就处于这样一个动辄得咎的时代，处于这样一个文化氛围之中，他曾受学于黄宗羲，早年从军西南，遍游南北，诗作多以地方风物、人民生活、山川形势为题材，诗名很高。

康熙皇帝东巡时，查因诗名被召见，后供奉内廷，虽然他学宋人诗风能“得宋人之长而不染其弊”，但多应制赋诗，题材狭隘。

即使作者一生谨慎，多赋山水，不言现实，却也没能逃脱文字狱恶运。

雍正五年（1727）其弟嗣庭因文字得咎，全家被捕，嗣庭死于狱中，另一弟嗣瑮流放关西而死，慎行虽获释，但高龄遭此巨大打击，当年即告辞人世。

查慎行描写自然景物多有佳构，此即为其中一首。

这首绝句题为“舟夜书所见”，明确地告诉读者地点在船上，时间为夜里，作者记下了在此时看到的景物。

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高中语文课外古诗文查慎行《舟夜书所见》原文、译文、赏析舟夜书①所见（清）查（zhā）慎行月黑见渔灯，孤光一点萤②。

微微风簇浪③，散作满河星。

①书∶这里作动词用，是写、记的意思。

②萤∶萤火虫。

这里比喻灯光像萤火虫一样微弱。

③风簇浪∶风吹起了波浪。

簇，聚集、簇拥。

译文夜晚在船上记下所看到的事情夜黑了，见不到一点月光，渔船上孤零零的灯光好像微弱的萤火虫的光芒，微风吹起了细细的波浪，由于水波动荡，映在水面上的灯光好像化成了许多闪耀的星星。

月黑见渔灯，孤光一点萤。

漆黑的夜晚，一盏渔灯闪现在河面上。

那盏渔灯的光亮就像萤火虫似的，静静地映在河面上。

（因为天地一片漆黑，所以渔灯的光亮虽然微弱，却使人看了觉得那么清楚，那么明亮。

）微微风簇浪，散作满河星。

一阵微风吹来，河面漾起层层细浪。

原来像萤火虫那样的一点光亮散开了，变成了无数颗星星，在河面闪动。

（因为渔灯的光亮倒映在河里，所以河面在微风中起了细浪，灯光的倒影也随着微波荡漾。

）赏析：月黑见渔灯，孤光一点萤。

微微风簇浪，散作满河星。

查慎行（1650—1727），原名嗣连，清初著名诗人。

清立国后，文化思想斗争尖锐，文人多结社以诗文寄托怀念故国情绪。

随着清政权渐趋巩固，清政府也逐渐加强文化统治，大兴文字狱。

以严刑酷法对知识分子实行镇压，焚书灭族成为常事，查慎行一生就处于这样一个动辄得咎的时代，处于这样一个文化氛围之中，他曾受学于黄宗羲，早年从军西南，遍游南北，诗作多以地方风物、人民生活、山川形势为题材，诗名很高。

康熙皇帝东巡时，查因诗名被召见，后供奉内廷，虽然他学宋人诗风能“得宋人之长而不染其弊”，但多应制赋诗，题材狭隘。

即使作者一生谨慎，多赋山水，不言现实，却也没能逃脱文字狱恶运。

雍正五年（1727）其弟嗣庭因文字得咎，全家被捕，嗣庭死于狱中，另一弟嗣瑮流放关西而死，慎行虽获释，但高龄遭此巨大打击，当年即告辞人世。

查慎行描写自然景物多有佳构，此即为其中一首。

这首绝句题为“舟夜书所见”，明确地告诉读者地点在船上，时间为夜里，作者记下了在此时看到的景物。

小学三年级语文《舟夜书所见》教学教案《舟夜书所见》作者抓住了那倒映在水中的渔火化作满天星星的片刻，几笔勾勒，立即捕捉住了这转瞬即逝的景物。

下面就是小编给大家带来的小学三年级语文《舟夜书所见》教学教案，希望能帮助到大家!小学三年级语文《舟夜书所见》教学教案一教学目标：1、会认生字“萤”、“微”、“簇”。

2、正确流利地读古诗，读出情感，熟读成诵。

3、结合画面和注释，了解古诗大意，能用自己的话描绘透过诗句看到的美丽夜景。

4、象诗人一样发现生活中细小的美，能大方地说一说。

教学重难点：在朗读诗句中进入情境，读出情感，说出体悟。

课时安排：1课时教学过程：一、创设情境，解读诗题1、师：同学们，你们知道吗?清代诗人查慎行经常畅游于山水之间。

他饱览过无数奇观异景。

一个宁静的夜晚，游玩了一天的他独自坐在船上休息，没想到却被此时河上美景深深吸引。

他不禁诗兴大发，提笔写下：板书课题：舟夜书所见2、师：昕了老师的介绍，同学们也预习了，你们知道诗人坐在船上写下的是什么吗?师：是什么时候的景色呢?师：对，夜晚诗人坐在船上写下了美景。

来，一起读读诗题!3、齐读课题。

师：诗人看到的怎样的夜景呢?让我为大家吟一吟(音乐)二、读准读顺，读出韵律师：好多同学都已跃跃欲试，请打开书60页，轻声读读诗，注意把生字读准。

(生自读)师：读给同桌听听，字没读准帮她纠正过来。

( 同位互读)师：谁愿意第一个试试读给我们听听。

(指一生读诗)师：强调“萤”是后鼻音，“簇”是平舌音，“微”字读得轻而准!大家一起来读读。

师：谁再来读一读古诗，不但一丝不苟地读，而且有板有眼地读。

师：谁来点评他的朗读!你的朗读让大家听出了这首诗的节奏和韵律。

来!我们一起读!怎么读呢?每句诗的前两个字你们读，后三个字我来读。

师：我们连起来读，我读题目和作者，你们读诗歌，注意那个节奏，那个味道。

生：(齐读诗歌)师：读诗，不仅要读出节奏、读出味道来，更要读出画面、读出来情绪来。

三、营造氛围，体验静之美师：在这个宁静的夜晚，迷人的夜色中，诗人正被这河上美景深深吸引，同学们现在再读读诗，边读边想象河上的美景，你一定能看到一番特别的景致。

译文
微微风簇浪，散作满河星。
诗句
一阵微风吹来，河面漾起层层细浪。原来 像萤火虫那样的一点光亮散开了，变成了 无数颗星星，在河面闪动。（因为渔灯的 光亮倒映在河里，所以河面在微风中起了 细浪，灯光的倒影也随着微波荡漾。）
全
文
夜黑了，见不到一点月光，渔船 上孤零零的灯光好像微弱的萤火虫的 光芒，微风吹起了细细的波浪，由于 水波动荡，映在水面上的灯光好像化 成了许多闪耀的星星 。
散作满河Байду номын сангаас。
词语解释
书∶
这里作动词用，是写、记的意思。
萤∶
萤火虫。这里比喻灯光像萤火虫一样微弱。
风簇浪∶
风吹起了波浪。簇，聚集、簇拥。
满河星 ：
仿佛整个河面上都布满了星星。
译文
舟夜书所见
题目
夜晚在船上记下所看 到的事情。
译文
月黑见渔灯，孤光一点萤。
诗句
漆黑的夜晚，一盏渔灯闪现在河面 上。那盏渔灯的光亮就像萤火虫似 的，静静地映在河面上。（因为天 地一片漆黑，所以渔灯的光亮虽然 微弱，却使人看了觉得那么清楚， 那么明亮。）
诗词赏析
意 境
“散”字是全诗的诗眼。“散”字 写出了渔灯倒影“散作满河星”的 神奇画面。把作者所见到的景象逼 真地反映出来，我们读了也仿佛身 临其境。
月黑见渔灯， 孤光一点萤。
微微风簇浪， 散作满河星。
Thank you!
舟夜书所见
作者简介
查慎行（1650～ 1727） 清代诗人，当 代著名作家金庸先祖。 初名嗣琏，字夏重，号 查田；后改名慎行，字 悔余，号他山，赐号烟 波钓徒，晚年居于初白 庵，所以又称查初白。 海宁袁花（今属浙江） 人。 查慎行诗学东坡、 放翁，尝注苏诗。

查慎行《舟夜书所见》原文、注释、译文及赏析原文：舟夜书所见查慎行月黑见渔灯，孤光一点萤。

微微风簇浪，散作满河星。

译文：漆黑无月的夜里，孤零零的一盏渔灯像萤火虫一样闪现在河面。

一阵微风吹来，河面漾起了层层细浪，水面上的光点随着波浪散开，如同满河星光。

注释：孤光：孤零零的灯光。

簇：聚集。

赏析：此诗选自《敬业堂诗集》，是作者早年名作。

这首诗好似一幅速写，作者抓住了那倒映在水中的渔火化作满天星星的片刻，几笔勾勒，立即捕捉住了这转瞬即逝的景物。

这首诗又好似一幅木刻，在漆黑的背景之上，亮出一点渔火，黑白对比，反差特别鲜明。

这一幅诗中画的背景是广阔而深邃的，但有了一点渔火闪烁，画面就显得温暖了，景物就显得生动了。

那一点渔火若混在万家灯火中，就丝毫不显眼，只有在此刻，在广漠漆黑的背景上，才显出打破无边黑暗的妙用。

“野径云俱黑，江船火独照”，它成了画面的聚焦点。

江上渔火裹着茫茫夜气，飘飘水雾，显得十分朦胧，只能见到一个美丽的光圈，作者用“孤光”二字来形容，十分真切。

在微风中，渔灯忽隐忽现，又使作者想到了那夏夜飘忽不定的萤火。

突然，微风从水面拂过，带起层层波浪，那倒映的渔火，那一团光圈也化作了许多个光点，在水面上动荡，犹如满天星星跌入河中。

俯仰之间，作者找到了另一种美妙的意境。

这首诗描写的中心是渔灯，用“萤火”、“星星”来比喻，贴切而自然。

作者在描写这一点渔火时，由大而小，由远而近，由广阔的背景聚焦为一点渔火，然后再由小而大，由近而远，由一点渔火扩展为万点星星，作者的情思也随着悠悠散开，情趣十分灵动。

正如清末诗人张维屏评他的诗所说：“极清真，极隽永，亦典切，亦空灵，如明镜之肖形。

如化工之赋物，其妙只能达。

”此诗就臻于此境。

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[单选]患者男性，78岁、卧以头高足低位，此时导致压疮发生的力学因素主要是A.水平压力B.垂直压力C.摩擦力D.剪切力E.阻力 [单选,A1型题]知母的药理作用是（）A.抗过敏B.镇痛C.升高血糖D.降血糖E.增强免疫 [单选]经济适用住房开发利润以前4项成本因素为基础，控制在（）%以下。A、1B、2C、3D、5 [单选]有关对阿尔茨海默病的描述，不正确的是（）。A.有记忆障碍和全面的智能减退B.是老年期痴呆中最主要疾病之一C.早期可出现人格改变D.早期可出现幻觉妄想E.早期表现为多疑 [单选]甲与乙签订了一份加工承揽合同，并在合同中约定了仲裁条款，但仲裁条款没有明确约定仲裁机构。后因双方在履行合同中发生争议，甲向合同履行地北京仲裁委员会申请仲裁。乙如申请法院认定仲裁协议无效，应向哪个法院申请？（）A.北京市基层人民法院B.北京市中级人民法院C.甲所 [单选]目前我国行政单位会计采用的会计确认和计量的基础是()。A.收付实现制B.实地盘存制C.永续盘存制D.权责发生制 [单选,A1型题]急性肾衰少尿或无尿期最危险的是（）A.水中毒B.血钠、血钙降低C.高血钾D.代谢性酸中毒E.高血压 [多选]人体研究护理伦理的考虑重点有（）。A.知情同意原则B.隐私保密原则C.避免伤害原则D.以人为本原则E.公平原则 [单选,A型题]关于剂型的分类，下列叙述错误的是A、溶胶剂为液体剂型B、软膏剂为半固体剂型B.C、栓剂为半固体剂型D、气雾剂为气体分散型C.E、气雾剂、吸入粉雾剂为经呼吸道给药剂型 [单选,A2型题,A1/A2型题]问月经史时以下哪项最重要（）A.期、量、色、味B.量、色、质、味C.期、量、色、质D.伴随症状E.初潮或绝经年龄 [单选,A2型题,A1/A2型题]口咽部检查时不应（）A.受检者端坐，放松，自然张口B.用压舌板轻压舌前1/3处，观察口咽粘膜C.咽部触诊可以了解咽后、咽旁肿块的性质D.咽部反射过度敏感者，可喷1%丁卡因E.咽部检查需观察软腭的活动 [单选,A1型题]具有严格季节性的证候是（）。A.风淫证B.寒淫证C.湿淫证D.暑淫证E.火热证 [单选,A1型题]按照药品说明书和标签管理的规定，药品的最小销售单元系指直接供上市药品的（）A.外包装B.内包装C.大包装D.小包装E.所有包装 [单选]当挖方路基上边坡发生的滑坡不大时，为达到路基边坡稳定可进行处理，以下不能采用的方法是()。A．刷方(台阶)减重B．打桩C．修建挡土墙D．强夯 [单选,A1型题]《希波克拉底誓言》的内容不涵盖以下哪一点（）A.为病家保密B.强调医生的品德修养C.尊重同道D.要有好的仪表和作用E.为病家谋利益 [填空题]电梯轿厢运行至上端站，碰下上强迫减速开关，则电梯（）. [单选]下列情况易因使用抗生素而诱发呼吸肌麻痹，不包括（）A.肾功能不全患者用药蓄积B.全麻与筒箭毒碱和琥珀胆碱等肌松药合用C.静脉内、腹腔内和胸腔内用药D.血钙增高E.重症肌无力病患者 [单选]以下关于冠状动脉动脉瘤的描述哪项是正确的（）A.扩张部位的直径超过病变近侧和远侧正常或相对正常的血管直径平均值1倍B.扩张部位的直径超过病变近侧和远侧正常或相对正常的血管直径平均值1.5倍C.扩张部位的直径超过病变近侧和远侧正常或相对正常的血管直径平均值2倍D.扩张 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列关于LDH叙述错误的是（）.A.红细胞中LDH含量比血清高100倍B.测定LDH的样本应贮存在4℃C.在AMI时升高较CKMB晚D.有五种同工酶E.主要存在于细胞质中 [单选]设L为｜x｜+｜y｜=1正向一周，则（-ydx+xdy）／（｜x｜+｜y｜）的值为：（）A.2B.1C.0D.4 [问答题,计算题]已知某飞机执行航班任务，起飞机场标高为860m，当日机场场压为718.8mmhg，查气压表知道，机场标高为900m时，标准场压为682.50mmhg；机场标高为990m时，标准场压为675.13mmhg，该飞机机型规定，当场压高于（或低于）标准场压10mmhg时，飞机的最大起飞重量可以增加（ [单选]代表面部生长发育方向的是（）A.Y轴角B.MP-FH角C.L-MP角D.ANB角E.鼻唇角 [单选]阀控式密封铅酸蓄电池组，在下列哪项容量以上时宜设专用蓄电池室（）？A.50AhB.100AhC.150AhD.200Ah [单选]关于小肠的解剖，不正确的是A.分为十二指肠、空肠和回肠B.空肠一般位于左上腹C.回肠黏膜皱襞明显，数量多D.空、回肠之间无明显界限E.空肠续于十二指肠 [单选]口岸检查、检验单位的人员需要登船执行公务的，应当：（）A、出示证件表明身份B、穿着制服C、穿着制服并出示证件D、出示单位介绍信 [单选]上皮组织具有保护、吸收、（）和感觉等功能。A.呼吸B.消化C.分泌D.排泄 [单选]20℃时，某物质在50g水中溶解20克时，达到饱和，则该物质的溶解度为（）g。A、20B、50C、40D、70 [单选,A2型题,A1/A2型题]当归芍药散方中没有（）。A.泽泻B.白术C.生地D.茯苓E.川芎 [单选,A2型题,A1/A2型题]心理测量工具好坏的最基本标志是（）A.常模B.信度和效度C.代表性D.标准化E.以上都不是 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列疾病可于Graves病伴发的是（）.A.1型糖尿病B.慢性特发性肾上腺皮质功能减退症C.特发性血小板减少性紫癜D.重症肌无力E.以上都是 [单选]"罗虚戴尔公平先锋社"以社员集股办法筹集资金，股金（）。A.参与分红B.参与税前分红C.参与税后分红D.不参与分红 [填空题]泵壳一般设计为（），使得在最高效率点附近较宽的范围内保持较小的磨损量。 [单选,A2型题,A1/A2型题]母亲正常分娩后何时喂哺自己的婴儿（）A.产后立即B.产后2hC.产后4hD.产后6hE.产后8h [名词解释]初始铅 [问答题,简答题]什么是花卉生产？ [单选]0.2550m的有效数字是（）位。A.3B.4C.5D.6 [单选,A2型题,A1/A2型题]人体的基本组织不包括（）A.上皮组织B.结缔组织C.肌组织D.神经组织E.脂肪组织 [判断题]海绵动物主要生活于海水中，全部营漂浮生活。（）A.正确B.错误 [单选]50人的团体旅客，按照对团体旅客优惠办法的规定，应购买（）的车票。A、49B、48C、47D、46 [单选,A1型题]属于单次发情动物的是（）A.马B.绵羊C.牛D.猪E.犬

我，一个父母婚姻破裂的牺牲品，一个只有三个月就失去了父爱，失去了母爱无助挣扎的婴儿。在当时那个年代，三个月大的婴儿体质很差，又患了严重的抽风病，没了母乳喂养就等于在鬼门关挣 扎。
养母收养了我之后，虽然精心照顾，但抽风病越来越严重，每次发病好长时间才能苏醒。到后来几乎要半天甚至接近一天才能有所缓解。养母好怕好担心，好怕失去我这个乖巧、可怜的孩子。
365正网开户 在晚上睡梦中，老家那片故土一览无余的展多年了，我多么想回老家再见他们一面。
父母离开了人世间，舅舅们还健在。就因为当时的一句誓言，就再也没回过老家和亲人相见。我这样做，愧对像慈父一样关照我的舅舅！
二十多年前，我和老家断了音讯，这些年再未踏上老家那片故土，再未和舅舅们相见，曾经给过我关爱的亲人，他们过得好吗？
舅舅们现在的身体状况如何？他们都年龄大了，会不会已经撒手人寰呢？心中想着他们，我的泪水像决堤的河水不受控制倾泻而下，我好想再见他们一面，把憋在心中的话向他们倾吐。
老家那片故土，它虽然伤害过我，让我伤心欲绝，让我不知流过多少眼泪，但那已经是过去。老家，它毕竟是生我养我的地方，俗语说得好：“人不亲土还亲呢！”何况我的亲人还在那里……

小说两处提到“未雨绸缪”，请说说你的理解。 超市老板娘的“未雨绸缪”行动是：_____________▲_______________? 响莲“未雨绸缪”的想法是：__________________▲________________? 16．（2分）小说两次写到爸爸妈妈的对话，从中你读出了一个怎样的妈妈，怎样的爸爸？?
天空不知在什么时候露出一点点灰色。夜很静。③连他那颗心“哗哗剥剥”地燃烧的声音也听得见。④他拿一只手慢慢地压在胸前，我觉得他的身子似乎微微地在颤动，我听见他激动地、带感情地说： “忘记我。可是我永远忘不了你们。 “难道为了你们，我还有什么不可以拿出来的？
“难道为了你们，我还有过什么顾虑？ “难道我曾经在真理面前畏怯？在暴力面前低头？ “为了追求真理我不是敢说，敢做，敢骂，敢恨，敢爱，敢叫？ “我所预言的‘将来的光明’不是已经出现在你们的眼前？ “那么仍然要记住：为了真理，要敢爱，敢恨，敢叫，敢说，敢做，敢
空里的就是先生的燃烧的心。我第一眼就只看到一颗心。可是我仰起头仔细再看，先生的慈祥的脸庞不是就在那儿？他笑得多么快乐!真是⑥我从未见过的表示衷心愉快的笑脸！ 他笑了，我也衷心愉快地笑了。 我知道鲁迅先生并没有死，而且也永不会死！ 我回到写字桌前，把《野草》
阖上，我吃惊地发现那一颗透明的红心也在书上燃烧…… 原来我俯在摊开的先生的《野草》上做了一个秋夜的梦。 窗外还有雨声，秋夜的雨滴在芭蕉叶上的声音，滴在檐前石阶上的声音。 可是在先生的书上，我的确看到了他那颗发光的燃烧着的心。 【注】①选自《世界美文观止》。
追求！ “勇敢地继续向着更大的光明前进!” 静寂的夜让他的声音冲破了。仿佛整个空间都骚动起来。从四面八方送过来响应的声音。声音渐渐地凝结在一起，愈凝愈厚，好像成了一大块实在的东西。不知道从哪里送来了火，它一下子就燃烧起来，愈燃愈亮，于是整个房间，整个夜都

二年级古诗词必背舟夜书所见
【作者】杜甫
【朝代】唐
细草微风岸，危樯独夜舟。

星垂平野阔，月涌大江流。

名岂文章著，官应老病休。

飘飘何所似，天地一沙鸥。

这首诗是唐代诗人杜甫在夜晚乘舟时所见所感而作。

诗中描绘了夜晚
江边的景色和诗人的内心感受。

首句“细草微风岸”，描绘了江边的细草在微风中轻轻摇曳，营造出
一种宁静的氛围。

第二句“危樯独夜舟”，诗人以自己乘坐的独木舟
在夜晚的江面上为背景，表达了自己孤独的心情。

第三句“星垂平野阔”，诗人仰望星空，星星似乎垂挂在辽阔的原野
之上，展现了夜晚的宁静和辽阔。

第四句“月涌大江流”，月亮倒映
在江水中，随着江水的流动而涌动，形成了一幅美丽的画面。

接下来的两句“名岂文章著，官应老病休”，诗人反思自己的一生，
认为自己的名声并非因为文章而显赫，而是因为年老体衰，应该辞去
官职，享受晚年的宁静。

这两句表达了诗人对人生和仕途的深刻思考。

最后一句“飘飘何所似，天地一沙鸥”，诗人将自己比作天地间的一
只沙鸥，自由自在地飘荡，表达了对自由生活的向往和对现实的无奈。

这首诗通过对夜晚江景的描绘，抒发了诗人内心的孤独、无奈和对自由生活的向往，展现了诗人深厚的文学功底和丰富的情感。

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我班荣获级部第一 4月27日，我校广播操比赛圆满结束。我班荣级部第一。 消息传来，全班同学欢呼雀跃。 在本次比赛中，我班学生服饰整齐，精神饱满，斗志昂 扬。自始至终，大家表情严肃，随着音乐节奏认认真真地 做着每一个动作，没有任何一个同学跑神溜号。我们我们 整齐的队形，标准的动作赢得了学校领导与老师的一致好 评。最终以9.88的好成绩获级部第一名，五三班因队形不够 整齐屈居亚军，五二班获得级部第三。 为迎接这次广播操比赛，我们做了充分准备，付出了艰辛 的努力。有时光是入场式就要经过无数次的反复，没人有 怨言。为了保持队形的完整，有的同学生病了也不下“火 线”，直练得额角出汗，小腿抽筋。老师们更是耐心地纠 正一些不到位的动作，适时地调动大家的情绪，累得嗓子 都嘶哑了。功夫不负有心人，最终，我们取得了令人满意 的成绩。 参加这次广播操比赛的包括六个年级，共十七个班，我 班总分列全校第二。五二班列全校第七，五三班列全校第 五。 这次比赛，不仅锻炼了同学们的体质，还增强了我们团
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舟夜书所见
舟夜书所见
查慎行
月黑见渔灯， 孤光一点萤。 微微风簇浪， 散作满河星。
没有月亮， 一片漆黑。
月黑见渔灯，
孤：孤零 零。
孤光一点萤。
渔灯像萤火虫？ 孤零微风簇浪，
散作满河星。
舟夜书所见
查慎行
月黑见渔灯， 孤光一点萤。 微微风簇浪， 散作满河星。
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字
yí ng
萤
cù
簇
萤
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yí ng
萤
cù
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只要......就...... 如果......就...... 假如......就......

舟夜书所见体裁：诗题文：月黑见渔灯，孤光一点萤。

微微风簇浪，散作满河星。

作者：名字：查慎行年代：清代描述：查慎行（1650～1727）清代诗人，当代著名作家金庸先祖。

初名嗣琏，字夏重，号查田；后改名慎行，字悔余，号他山，赐号烟波钓徒，晚年居于初白庵，所以又称查初白。

海宁袁花（今属浙江）人。

康熙四十二年(1703)进士；特授翰林院编修，入直内廷。

五十二年（1713），乞休归里，家居10余年。

雍正四年（1726），因弟查嗣庭讪谤案，以家长失教获罪，被逮入京，次年放归，不久去世。

查慎行诗学东坡、放翁，尝注苏诗。

自朱彝尊去世后，为东南诗坛领袖。

著有《他山诗钞》。

翻译：原文月黑见渔灯，孤光一点萤。

译文：漆黑之夜不见月亮，只见那渔船上的灯光，孤独的灯光在茫茫的夜色中，象萤火虫一样发出一点微亮。

原文微微风簇浪，散作满河星。

译文：微风阵阵，河水泛起层层波浪，渔灯微光在水面上散开，河面好象撤落无数的星星。

赏析：赏析一：创作背景此诗具体创作时间未详。

夜泊河上，在舟中过夜时，诗人感其所见而写下了这首五言绝句。

赏析二：思想内容《舟夜书所见》是清代诗人查慎行创作的一首五言绝句。

此诗前两句写黑夜舟中见渔灯，茫茫黑夜只有河中一盏渔灯，明暗鲜明且显得神秘、深沉；后两句写孤灯倒影的美景，微风吹起波浪，灯影随即散开像散落在满河的星星。

赏析三：艺术特色全诗纯用白描，以大景衬小景，以暗景衬亮景，刻画细腻，生动形象。

前两句写黑夜舟中见渔灯，是静态描写，把暗色和亮色联系在一起，显得形象鲜明。

后两句为动态描写，写孤灯倒影的瞬间美景。

全诗中心是渔灯，背景是黑夜。

诗人描写了河上渔灯倒影随浪散开的情状，语言精练，比喻生动形象。

赏析四：语言赏析“月黑见渔灯”，“见”写的是视像，有突然发现的意思。

因为月黑无光突然见到河中的一盏渔灯，所以格外引人注目。

“孤光一点萤”，写如豆灯光像江岸边一点萤火，是意中之象，描写渔灯的形象。

“孤”表现了环境的寂寞、单调，寄寓着一定的感情色彩。

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[单选]暗沟是由于筑堤（）、土块堆垒或裂缝遇水冲扩而造成的。A.较高B.不够密实C.较宽D.较早 [填空题]英国生物学家（）于1859年出版的<物种起源>一书,提出了生物进化的观点. [单选]在化工生产工艺技术路线选择中，首先要选择的原则是（）。A、工艺路线的先进性；B、工艺技术路线的可靠性；C、工艺路线经济的合理性；D、工艺路线先进性及经济合理性。 [名词解释]修改配置的灵活性 [单选]方某工作已满15年，2009年上半年在甲公司已休带薪年休假(以下简称年休假)5天;下半年调到乙公司工作，提出补休年休假的申请。乙公司对方某补休年休假申请符合法律规定的答复是()。A.不可以补休年休假B.可补休5天年休假C.可补休10天年休假D.可补休15天年休假 [单选]16、17号车钩弹性支承装置每组有（）支承弹簧。A、3个B、2个C、1个D、4个 [单选]有Na2SO3、BaCl2、Na2SO4、NaHCO3等四瓶溶液，只用一种试剂进行鉴别，应选用的试剂是（）。A．Na2CO3溶液B．硝酸C．硫酸D．AgNO3溶液 [单选]下列哪项不是CT模拟定位技术的优势（）A.有更高的精度和更广的应用范围B.经济、可靠，时间短C.其图像有较高的组织对比度D.可在三维空间上清楚显示靶区与周围器官之间的关系E.可以更精确勾画靶区及正常组织和器官 [单选]W6Mo5Cr4V2钢经1210℃淬火后，又经550℃回火，硬度可达到（）HRC以上。A.58B.60C.63D.66 [单选,A1型题]有关针灸治疗胆道蛔虫症，叙述不正确的是（）。A.毫针泻法B.迎香透四白为治疗本病的经验穴C.鸠尾透日月可疏通局部气血D.胆囊穴为治疗胆腑疾病的经验穴，也是治疗本病的主穴E.耳针法宜取右侧耳穴 [判断题]地面制动力的大小取决于制动器制动力的大小和轮胎与地面之间的附着力。（）A.正确B.错误 [单选]属于服