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一、前言随着我国社会经济的快速发展，教育改革不断深入，文明学校创建工作已经成为学校工作的重要组成部分。
为全面提升学校的教育教学质量，营造良好的校园文化氛围，我校积极响应上级号召，全面开展文明学校创建工作。
现将我校文明学校创建工作情况汇报如下，恳请上级领导予以审批。
二、学校基本情况我校位于我国某省某市，是一所具有悠久历史和优良传统的完全中学。
学校占地面积XX亩，建筑面积XX平方米，现有教职工XX人，学生XX人。
学校设有高中部、初中部、小学部，教学设施齐全，师资力量雄厚。
近年来，我校在教育教学、校园文化建设等方面取得了显著成绩，多次被评为市级文明单位。
三、文明学校创建工作情况1.加强组织领导，完善创建机制我校成立了以校长为组长，分管领导为副组长，各部门负责人为成员的文明学校创建工作领导小组，明确责任分工，形成上下联动、齐抓共管的良好局面。
同时，制定《文明学校创建工作实施方案》，明确创建目标、任务和措施，确保创建工作有序开展。
2.强化思想政治教育，培育文明风尚（1）加强社会主义核心价值观教育。
通过主题班会、国旗下讲话、黑板报、宣传栏等形式，深入开展社会主义核心价值观教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
（2）加强师德师风建设。
开展师德师风专题教育活动，强化教师职业道德教育，提高教师的思想政治素质和教育教学能力。
（3）加强学生思想政治教育。
开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，培养学生的民族精神和时代精神。
3.优化校园环境，提升校园文化品位（1）加强校园绿化美化。
加大校园绿化投入，建设美丽校园，为学生提供舒适的学习环境。
（2）丰富校园文化活动。
举办各类文艺演出、体育比赛、科技创新等活动，培养学生全面发展。
（3）加强校园文化建设。
开展读书节、科技节、艺术节等活动，营造浓厚的校园文化氛围。
4.深化教育教学改革，提高教育教学质量（1）加强课程建设。
优化课程设置，提高课程质量，满足学生个性化发展需求。
申报市级文明单位材料申报市级文明单位材料精选2篇（一）申报市级文明单位的材料通常包括以下内容：1. 申请书：申请书中介绍单位的根本情况、成立时间、业务范围、员工人数等信息，并表达申请成为市级文明单位的意愿。
2. 活动方案：该方案详细描绘单位在过去一年内的文明建立相关活动和成果，包括开展的文明活动、参与的社区效劳等等。
3. 主要成果材料：提供文明单位创立和推行过程中获得的成果，如记录活动的照片、视频、报纸报道等。
4. 荣誉证书及奖状：提供单位获得的荣誉证书、奖状等，包括社会公认的先进单位、文明单位等。
5. 资料证明：提供单位机构注册证明、年度财务报表等相关材料，证明单位合法性和经营状况。
6. 其他相关材料：如员工参与社会公益活动的证明、单位的社团组织情况等。
这些材料需要由单位负责人或者文明建立工作的负责人进展整理和提交，通常需要按照市级文明单位申报方法的要求进展准备和归档。
申报市级文明单位材料精选2篇（二）申报市级文明单位需要准备的上报材料如下：1. 单位根本情况介绍：包括单位名称、性质、成立时间、法人代表等根本信息。
2. 组织机构及人员构成：介绍单位的组织构造，包括各部门、岗位设置情况，人员数量和职位分布等。
3. 业务情况介绍：描绘单位的主要业务内容、所属行业、经营范围等，突出单位在所属行业中的重要地位和奉献。
4. 文明行为宣传、教育和施行情况：列举单位开展的文明行为宣传、教育和施行活动，如文明公约签署、志愿者效劳、爱心捐赠等。
5. 党建工作情况：介绍单位党组织建立情况，党员队伍建立情况，党风廉政建立和反____工作开展情况。
6. 员工福利待遇情况：描绘单位对员工的福利待遇，包括各项工资福利待遇、培训开展时机、职工文体活动等。
7. 社会责任履行情况：介绍单位在环保、公益慈善、科技创新、文化传承等方面的社会责任履行情况。
8. 荣誉证书和奖项：列举单位获得的相关荣誉证书和奖项，如“先进单位”、“文明单位”等荣誉称号。
××市文明单位申报材料申报单位：××中心学校二0一一年五月目录1.××文明单位推荐审批表 (3)2.×××中心学校创建市级文明单位申报材料 (5)3.学校近年来所获荣誉 (14)XX市文明单位(村、社区、小城镇)申报表×××中心学校创建市级文明单位申报材料××中心校地处乡政府以北1公里处的曲会公路沿线，占地4.5亩，建筑面积1135平方米。
中心学校现辖17个村校19所小学，其中，村完小14所，初小5所。
有教职工176人；在校学生2671人。
我校历来非常重视学校精神文明建设工作，在各级党政和教育主管部门的卓越领导、亲切关怀和精心指导下，学校广泛宣传，深入动员，结合学校实际，全面展开了文明单位的创建工作，开展了一系列创建活动并取得显著成绩。
2005年12月，我校被××县委、政府命名为“文明学校”；2009年5月，被市委、市政府命名为市级文明单位。
为了继续抓好“三个文明”建设，进一步增强我乡各小学师生员工创建文明单位的意识，增强凝聚力、战斗力、发展创造力。
我校决定，将“三个文明”建设推向深入，为我校教育事业的持续、健康发展构筑一个更新、更稳、更高的平台。
一、领导坚强有力，组织机构健全1.我校高度重视文明学校创建工作，成立了党总支书记负总责的创建领导小组和专门的文明创建办公室，制订了“××中心学校文明创建规划”，并建立和完善了一系列检查、考核、奖惩制度，切实做到有人管事、有章理事。
中心学校党总支还将创建工作摆在中心学校行政工作的议事日程，年内多次召开会议，分析问题，查找不足，寻找差距，改进提高。
为推动创建活动向纵深发展，我校积极开展“文明学校”、“文明单位”和“文明班级”、“绿色学校”的创建活动。
2.学校领导班子成员精诚合作、求真务实、廉洁高效，锐意改革，开拓进取，在创建文明单位工作中发挥主导作用。
市级文明校园申请报告尊敬的评审委员会：我代表××学校向贵单位申请市级文明校园称号，特此提交申请报告。
作为一所具有多年办学历史的学校，我们一直以培养高素质、全面发展的优秀学生为己任，致力于校园文明建设。
通过近年来的努力和实践，我们相信我们已经具备了获得市级文明校园称号的条件。
一、开展“文明行为，礼仪校园”活动为了推动全体师生形成良好的行为习惯，我们每年都组织“文明行为，礼仪校园”活动。
我们通过校园宣传、班会教育等方式，向学生灌输文明意识和行为规范，引导他们爱护环境、尊重师长、友善待人。
同时，我们也注重校风建设，制定了严格的校规校纪，并通过定期检查、表彰、批评等方式对教师、学生的行为进行引导和管理。
二、树立师德标杆，培养德智体美劳全面发展的学生作为一所中学，我们非常重视师德建设。
我们要求教师们以身作则，做学生的良师益友，积极践行社会主义核心价值观。
同时，我们注重素质教育，努力培养学生的德智体美劳全面发展，鼓励学生积极参与各类社会实践活动和课外活动。
三、营造优美校园环境，加强文化建设我们非常重视校园环境的建设和管理。
我们每年都会组织学校大扫除活动，师生一起清理校园，并进行环境整治工作。
同时，我们也注重校园文化建设，举办各类文化活动，如诗歌朗诵比赛、书法比赛等，以激发学生的艺术兴趣和创造力。
四、加强家校合作，培养学生良好家庭教育我们重视家校合作，与家长沟通密切，通过家长会、家访等方式，与家长一起共同关心学生成长，共同解决学生的问题和困惑。
同时，我们也注重对家庭教育的指导，开展家庭教育讲座、家庭教育培训等活动，帮助家长提升教育水平，共同培养学生良好的行为习惯和价值观。
通过以上的工作和措施，我们相信我们已经在校园文明建设方面取得了显著成绩，具备了获得市级文明校园称号的条件。
我们将继续努力，进一步改善校园环境，深化师生文明行为培育，加强家校合作，不断提升学校整体文明程度。
我们诚挚地希望评审委员会能够给予我们这次申请的认可和支持，并期待能够荣获市级文明校园称号。
文明单位创建申报材料文明是指人们的行为具有合理性、有序性，为追求更高层次的文明素养，国家建立了文明单位，以期激发社会发展的积极性。
为此，文明单位的创建和发展必然要求相关的材料以及申报程序，本文以《文明单位创建申报材料》为话题，探讨文明单位创建申报材料及程序。
一、文明单位申报材料（一）文明单位申报材料应当包括：单位申请书，包括单位名称、申请人名称、申请人职务、申请单位地址、申请单位民族类型、申请单位文化类型；单位创建内容概况，包括文明单位创建理念、创建目标、发展规划等；单位创建资金申报书，包括已获得的政府资金、企业资金以及国家及非政府机构的支持资金情况；文明单位创建组织机构构架，包括部门职能、责任划分以及具体的人员配备等；文明单位创建宣传方案，包括发布宣传稿件、到当地学校学习宣传等；文明单位创建经费预算，包括人员开支、活动开支等；文明单位创建时间表，包括申报材料的申报截止时间、审批截止时间以及创建工作的开始和结束时间等。
（二）文明单位申报材料中的内容还可以根据文明单位创建的特点和规模等，增加与社会发展相关的宣传责任书、社会贡献报告、社会责任报告等内容。
二、文明单位创建申报程序（一）准备申报材料准备申报材料是文明单位创建申报的第一步，应当根据各文明单位不同的特点，综合考虑社会发展需求，准备完整的可行性报告和创建宣传方案，以便把握文明单位创建的正确方向。
（二）审查申报材料审查申报材料是文明单位创建申报的第二步，应当由省级政府以及中央政府相关的监管机构审查准备的申报材料，审查是否符合文明单位创建的规定和要求，以及文明单位发展的可行性。
（三）组织文明单位创建大会组织文明单位创建大会是文明单位创建申报的第三步，应当由省级政府及中央政府代表合理安排及组织文明单位创建大会，讨论和审议文明单位创建的具体措施和要求，确保文明单位创建过程的公正性和透明度，并将大会部分结果写入文明单位创建材料递交审批。
（四）审批文明单位创建材料审批文明单位创建材料是文明单位创建申报的第四步，应当由省级政府以及中央政府相关的审批机构审核文明单位申报材料，审批是否符合国家及地方政府相关的政策和规定，以及社会发展的大局，发布审批结果通知书。
关于2023年度文明单位创建申报材料一、单位基本情况1. 单位名称：×××公司2. 单位位置区域：×××市×××区×××街道×××号3. 单位性质：国有/民营/外资控股/集体所有制等4. 单位规模：员工人数、注册资本等基本信息5. 单位主营业务：主要产品或服务内容6. 单位成立时间：具体成立时间7. 单位领导班子和人员组成：具体领导成员和各部门人员构成等情况二、单位文明创建综述1. 文明单位创建的重要性：阐述文明单位创建对单位发展的重要意义2. 单位文明创建的基本目标：明确单位的文明创建目标和意义3. 单位文明创建的历史沿革：过去几年单位在文明创建方面的努力和成绩三、单位文明创建工作落实情况1. 组织领导：单位成立文明创建工作领导小组，并制定相关工作方案2. 宣传教育：通过举办各种形式的宣传活动，提高员工的文明素养3. 奖惩机制：建立健全奖惩机制，激励文明行为，惩罚不文明行为4. 环境整治：开展单位文明环境整治工作，创建整洁、有序的工作环境5. 公益活动：积极参与各类公益活动，履行社会责任6. 创文标志：在单位内外标识鲜明，突出文明单位形象四、单位文明创建成果展示1. 文明单位标志：单位标识、创建牌匾等展示物品2. 文明创建宣传资料：单位文明创建的宣传册、视瓶资料等3. 文明创建活动影响：单位文明创建活动对员工、社会的积极影响4. 优秀案例共享：单位创建过程中涌现出的典型案例五、单位下一步工作打算1. 持续推进文明创建：加强组织领导，持续深化文明创建工作2. 强化文明教育：加大文明教育力度，使文明理念深入人心3. 拓展文明创建渠道：开展更多形式的文明创建活动，扩大影响范围4. 提升文明单位形象：进一步提升单位的文明形象，争创更高级别文明单位以上为×××公司2023年度文明单位创建申报材料，希望能得到有关部门的认可和支持，谢谢！六、单位文明创建工作落实情况4. 健康安全管理：加强单位健康安全管理工作，确保员工安全和健康，包括定期健康体检、安全生产知识培训等，着力营造安全、健康的工作环境。
文明单位申报材料孝义市胜溪新村学校胜溪新村学校创建于2012年8月，学校现有学生800余人，教职工99人，分初中部、小学部两个教学区。
学校东有纵贯三晋境内的汾河水流淌，北有美丽的孝河环绕，环境优美，交通便利，地理位置十分优越，校园建筑设计合理，设施齐全，功能完善，是一所有着现代化气息的高标准、高规模学校。
一年来，在各级领导的大力支持、帮助下，学校一班人团结全体教职员工发扬“勤奋、严谨、求实、创新”的精神，努力拼搏，教育教学成绩稳居全市评比系列第一名。
创建市级文明单位是我校发展的需要，也是办学水平、办学层次提高的需要，更是进一步提升师生品德修养和建立和谐校园的需要。
现将我校工作情况汇报如下：一、坚持正确的办学方向，牢固树立以德育人的思想。
学校一班人意识到：良好的精神风貌是干好一切工作的前提条件。
因此，我们在搞好教学工作同时，首先抓好了师生的政治思想工作。
学校成立了精神文明建设领导小组，工会组织，普法组织。
学年初制定切实可行的工作计划，并按计划开展活动。
精神文明建设小组每周一次进行爱党，爱国和思想道德教育。
树立师生的人生观、价值观。
学校先后成立了“红领巾广播室”“少年宫”等活动阵地。
多渠道对学生进行思想品德教育。
同时，我们对每个学生建立了完整的档案，并定时向家长汇报，做到了“家庭、社会、学校”三放齐抓共管，收到了良好的效果。
二、加强师德师风建设，树立良好师风。
切实加强师资队伍的建设，加强教师师德规范教育，倡导高尚师德，树立良好师风。
在师德师风建设方面，学校通过有效的机制和各种形式来造就一支热爱学生，治学严谨，敬业爱岗，教书育人的精良的师资队伍，使他们不仅精于教书，而且善于育人，以教师特有的人格魅力感召学生。
规范师德建设的规章管理制度，开辟师德宣传专栏，做好评教工作，以各种形式，反映学生对教师师德和教学态度的评价，学校每年从德、能、勤、绩四个方面对教师进行全面考核，同时将师德作为教师考核奖惩的重要内容，与教师的考核、聘任、评优、晋升相结合。
文明单位创建申报材料一、单位基本情况。
1. 单位名称，XXX公司。
2. 单位性质，民营/国有/外资。
3. 成立时间，XXXX年XX月XX日。
4. 单位规模，XX平方米，XX名员工。
5. 单位主营业务，XXXXX。
二、单位文明创建的意义。
文明单位创建是指在单位内部建设一种良好的文明氛围，通过各种形式的文明创建活动，提高员工的文明素质，促进单位的和谐发展。
文明单位创建的意义在于：1. 提高单位整体形象，增强品牌影响力；2. 增强员工凝聚力和归属感，提高工作积极性和创造力；3. 增强单位与社会的互动，树立良好的社会形象；4. 增强单位内部的和谐氛围，提高员工的幸福感和满意度。
三、单位文明创建的工作内容。
1. 创建文明单位的宗旨和目标，明确单位文明创建的宗旨，制定明确的文明创建目标，为文明创建工作提供明确的指导方向。
2. 加强员工道德教育，通过举办各种形式的道德讲座、主题教育活动等，加强员工的道德教育，提高员工的文明素质。
3. 建立文明单位标识，在单位内部建立文明单位标识，如文明单位标语、文明单位标识牌等，提醒员工要文明待人、文明办事。
4. 建立文明单位奖惩制度，建立健全的文明单位奖惩制度，对文明行为进行表扬奖励，对不文明行为进行批评教育。
5. 开展文明创建活动，组织开展各种形式的文明创建活动，如文明礼仪培训、文明环保宣传、文明交通宣传等，提高员工的文明素质。
6. 加强单位文明建设宣传，通过单位内部刊物、单位网站、单位微信公众号等宣传媒体，加强单位文明建设的宣传工作，营造浓厚的文明氛围。
四、单位文明创建的工作措施。
1. 建立文明单位创建工作领导小组，成立文明单位创建工作领导小组，明确文明单位创建工作的组织机构和工作职责。
2. 制定文明单位创建工作方案，制定文明单位创建工作方案，明确文明单位创建的工作目标、工作内容、工作措施和工作时间表。
3. 加强文明单位创建宣传工作，通过单位内部刊物、单位网站、单位微信公众号等宣传媒体，加强文明单位创建工作的宣传工作，提高员工的文明素质。
2024文明校园申报汇报材料一、学校简介我校是一所位于城市中心的优秀学校，拥有一支优秀的师资队伍和一流的教学设施。
学校秉承“励志学习、健康成长”的校训，致力于为学生提供优质的教育资源和培养具有社会责任感的优秀人才。
二、文明校园建设情况作为一所文明校园，我校一直注重培养学生的美德和品德。
学校开展了各类文明校园创建活动，如主题班会、道德讲堂、志愿活动等。
通过这些活动，学校成功塑造了积极向上、阳光健康的校园氛围，受到了师生们的一致好评。
三、主要成果1.荣获市教育局颁发的“文明校园”称号。
近年来，我校多次荣膺市教育局颁发的“文明校园”称号，充分体现了学校文明校园建设的认可和肯定。
学校将继续致力于文明校园建设，为学生提供更好的学习和成长环境。
2.开展多样化的文明校园活动。
学校定期开展多样化的文明校园活动，如“争做文明校园标兵”评选活动、“创建美丽校园”主题班会、“文明礼仪讲座”等。
通过这些活动，不仅确保了学校的文明形象，还培养了学生的社会责任感和团队合作意识。
3.建立健全的文明校园管理体系。
学校建立了健全的文明校园管理体系，明确了各类管理规定和责任人，有效落实了校园文明建设的各项工作。
学校将继续完善管理机制，提升文明校园建设的效果。
四、文明校园建设展望未来，我校将继续加大力度，不断深化文明校园建设。
具体展望如下：1.加强道德教育。
学校将继续深化道德教育，开展更多形式多样的活动，增强学生的道德修养和品德素质。
2.强化师生互动。
学校将进一步加强师生之间的互动，建立更紧密的师生关系，形成更加和谐的校园氛围。
3.加强宣传力度。
学校将加强宣传力度，提升学校形象，吸引更多的社会力量参与文明校园建设。
五、结语文明校园建设是学校的永恒主题，也是社会各界共同关注的焦点。
我校将继续以“文明校园、励志学习、健康成长”为宗旨，不断深化文明校园建设，为学生提供更好的教育资源和更美好的成长环境。
相信在全校师生和社会各界的共同努力下，我校的文明校园建设将更加美好、稳步推进，成为全市的典范。
市级文明单位申报材料一、单位概况我们的单位是一家致力于推动社会文明进步的机构，成立于XXXX年。
致力于XXXX领域的发展与研究，经过多年的努力，我们取得了显著的成绩，并得到了社会各界的认可与赞扬。
本次申报旨在将我们的单位评为市级文明单位，进一步推动社会道德与文明建设。
二、文明建设和职工精神文明建设（在此处简要描述单位进行文明建设的举措、活动和成果，比如经常组织志愿者服务活动、开展文明礼仪宣传等等。
）三、社会责任履行（在此处简要描述单位积极履行社会责任的情况，比如参与公益事业、开展环保活动等等。
）四、创新发展与贡献（在此处简要描述单位在本领域内的创新成果、技术研发和贡献，比如取得的专利、荣誉等等。
）五、党建工作（在此处简要描述单位党建工作的组织情况、开展活动和取得的成果，比如建设党员先锋岗、党建活动举办情况等等。
）六、员工培养与关怀（在此处简要描述单位对员工的培养和关怀情况，比如组织培训、开展员工座谈会等等。
）七、先进工会组织建设（在此处简要描述单位工会组织的建设情况，比如组织发展情况、活动开展程度等等。
）八、组织文化建设（在此处简要描述单位的组织文化建设情况，比如创建的纪念馆、文化活动举办情况等等。
）九、信息化建设（在此处简要描述单位的信息化建设情况，比如建设的网络平台、信息化管理系统等等。
）十、其他补充材料（在此处可以附上更多能够证明单位文明建设和发展的材料，比如获奖证书、参与的社会活动等等。
）十一、申报单位情况汇总（在此处对单位的概况以及各方面的成绩做一个全面的总结）通过本次申报，我们希望能够获得市级文明单位的荣誉称号，并将继续努力，积极推动社会文明进步，为社会和谐做出更大的贡献。
谢谢评审委员会的认真审阅！。
××市文明单位申报材料申报单位：××中心学校二0一一年五月目录1.××文明单位推荐审批表 (3)2.×××中心学校创建市级文明单位申报材料 (5)3.学校近年来所获荣誉 (14)XX市文明单位(村、社区、小城镇)申报表×××中心学校创建市级文明单位申报材料××中心校地处乡政府以北1公里处的曲会公路沿线，占地4.5亩，建筑面积1135平方米。
中心学校现辖17个村校19所小学，其中，村完小14所，初小5所。
有教职工176人；在校学生2671人。
我校历来非常重视学校精神文明建设工作，在各级党政和教育主管部门的卓越领导、亲切关怀和精心指导下，学校广泛宣传，深入动员，结合学校实际，全面展开了文明单位的创建工作，开展了一系列创建活动并取得显著成绩。
2005年12月，我校被××县委、政府命名为“文明学校”；2009年5月，被市委、市政府命名为市级文明单位。
为了继续抓好“三个文明”建设，进一步增强我乡各小学师生员工创建文明单位的意识，增强凝聚力、战斗力、发展创造力。
我校决定，将“三个文明”建设推向深入，为我校教育事业的持续、健康发展构筑一个更新、更稳、更高的平台。
一、领导坚强有力，组织机构健全1.我校高度重视文明学校创建工作，成立了党总支书记负总责的创建领导小组和专门的文明创建办公室，制订了“××中心学校文明创建规划”，并建立和完善了一系列检查、考核、奖惩制度，切实做到有人管事、有章理事。
中心学校党总支还将创建工作摆在中心学校行政工作的议事日程，年内多次召开会议，分析问题，查找不足，寻找差距，改进提高。
为推动创建活动向纵深发展，我校积极开展“文明学校”、“文明单位”和“文明班级”、“绿色学校”的创建活动。
2.学校领导班子成员精诚合作、求真务实、廉洁高效，锐意改革，开拓进取，在创建文明单位工作中发挥主导作用。
学校以创建文明学校为载体，扎扎实实开展学校各项工作，做到有目标、有计划、有布置、有考核。
努力打造健康向上，文明和谐的校园，如今学校各项工作呈有序、健康、蓬勃发展的良好态势。
3.为适应新世纪教育的改革和发展，不断推进新课程改革。
我校要求中心学校人员和各小学校长，必须认真学习新课程理念和现代学校管理学理论，主动提高自身素质和管理水平，牢固树立管理也是服务的思想。
同时，立足“校本培训”，向中心学校人员和各小学校长提出了四个参考标准及努力方向：（1）事业心和责任心强，实事求是，公正廉洁、作风民主、团结协作、与时俱进、开拓创新；（2）具有广泛的科学文化知识，掌握现代教育科学和管理理论；（3）具有较强的组织能力和管理能力，善于调动教师的积极性；（4）具有较强的业务能力，为提高学校的管理水平打下良好的基础。
4.加强党支部建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和监督作用。
我校党总支扎实开展先进性教育活动和创先争优活动，切实把党支部的各项教育活动与创建文明单位活动、教育教学改革、新课程培训工作等紧密结合起来，使所开展的各项工作富有教育性、高效性和创造性，从而发挥了党员的先进、先行作用。
同时，以密切党群关系，增强党组织的感召力和凝聚力。
5.推行民主管理和实行校务公开制度。
中心学校充分发挥工会、教代会、共青团、少先队等群团组织的作用，合理规划和制定学校重大决策，有力保障了教职工当家作主的主人翁地位。
同时，利用校务公开栏或简报，对学校校务、政务、财务、教师评优及职称评审、党风廉政建设、计划生育等工作做到客观公正，及时公开，接受教职工监督，切实提高了学校管理的效益和透明度。
二、队伍建设科学，师德师风良好1.加强教职工的政治学习。
中心学校拟定了《会议学习制度》，要求各村小学必须于每周一晚召开全村教师会议，进行政治学习和业务学习（有特殊情况可作适当调整）。
一是学习上级的文件、通知、制度及近期材料；二是学习有关法律法规。
如《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规文件。
三是进行业务学习培训；四是总结上周工作情况，安排本周工作。
若有急需办理的事可由校长临时召开教师会安排相关人员完成，重大事项都召开全村教师会议讨论决定。
2.积极开展业务培训，提高教育教学水平。
中心学校要求各村小学教师要牢固树立终身学习的观念，并有计划地开展校本培训活动，使青年骨干教师的理论素养和实践能力得到不断提高。
同时，中心学校还鼓励教师积极参加学历达标培训学习和“继续教育”培训学习，以适应新时代对教育提出的新要求。
3.陶冶高尚情操，增强教师品德的影响力。
良好的师德是体现教师素质教育的重要方面，也是做好教育工作的重要前提。
为此，中心学校着力强化师德师风建设。
一是用20字基本道德规范教育干部职工。
如今，“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”已成为全乡教师的自觉行为，在20字方针的引导下，广大教职工树立了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的工作理念。
二是要求广大教师热爱学习，努力做一个学习型的教师；三是要求教师有强烈的民主意识和依法执教意识，努力做一个民主平等型的教师；四是要求教师具有为人民服务，为学生服务的思想，做一名服务型、指导型的教师；五是要求教师具有独立的人格和高超的教学能力，做一名创新型、发展型的教师。
三、德育特色鲜明，活动内容丰富1.开展“文明学校、文明班级、文明办公室、文明教研组、文明家庭、绿色学校”等创建活动。
各小学始终坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育和民族精神为主要内容，以学习日常行为规范教育和基础道德教育为重点，以文明班级，文明学校等创建形式广泛深入地开展传统道德教育，使文明创建活动寓于各种传统教育活动中，充分发挥德育在文明创建活动中的先导作用。
2.开展丰富多彩的献爱心活动。
我校团总支、少先队积极开展一系列爱心捐赠活动，如开展为贫困学生圆大学梦、为患绝症的教师捐款、为受灾地区捐款等系列爱心捐赠活动。
做到寓德育于系列献爱心活动之中，使学生在系列活动中接受爱国主义，集体主义，社会主义和民族精神的教育。
3.开展校园文化建设活动。
要求各小学立足实际，进一步搞好学校校园文化建设。
做到以精心规划的绿地、草坪、树木和净化美化的校园陶冶学生；以伟人生平简介、校训以及有益学生成长的标语激励学生；以优秀影视片、优秀作品感染学生；以富有学生生活气息的名人名言，格言警句提示学生，努力营造浓厚的，先进的校园文化氛围，使学生的道德情操得到熏陶。
4.开展“荣辱观”教育活动。
要求各小学加强宣传，营造学习社会主义荣辱观的浓厚氛围，教育和引导学生牢固树立正确的社会主义荣辱观。
同时，要求各小学要充分发挥共青团和少先队的主体作用，把团组织活动和少先队主题活动有机地结合起来，广泛深入地开展生动活泼、丰富多彩的道德实践活动，把开展社会主义荣辱观教育贯穿于各项道德实践活动之中。
四、教学中心突出，质量意识巩固1.突出教学质量中心地位。
几年来，中心学校及所辖各小学认认真真，扎扎实实地狠抓教育教学工作，努力使教学的各个环节趋于制度化、规范化和科学化，我校已逐步形成了“以新课程改革理念为指导，教师为主导、学生为主体、思维训练为主线，培养学生创新能力为核心”的教学模式。
初步确立了“突出一个中心、完善两项考评，落实三项制度，抓好四项常规工作”的教学工作思路。
成功构建了“教育教学理论学习常规化，教研过程管理规范化，课题研究管理层次化、教育科研与教学管理一体化”的教科研管理特色。
2.深化改革。
一是培养学生自主学习的意识和能力，鼓励学生主动探索知识，发展能力；二是改进课堂教学，突出学生主体地位，切实提高课堂效率；三是改变课业方式，培养学生的反思性学习能力和创新学习能力；四是完善教学管理制度和对教师的考评制度。
3.切实减轻学生过重的课业负担。
认真贯彻教育部，省教厅和市、县教育局制定的有关“减负”规定和实施意见，开齐开足课程，开展丰富多彩的综合实践活动，确保学生的休息，娱乐和健体时间。
同时，严格控制考试次数和作业数量，努力培养学生的多元智能，促进他们的身心全面和谐健康地发展。
五、基本建设合理，校园环境优美1.重视学校基本建设。
中心学校现占地4.5亩，有新建办公楼、会议室、职工住宿楼、食堂、招待室等。
2009年5月，会泽县危房整体改造暨标准化建设工程全面启动，我乡的9个村校均列为项目工程学校，危改工程总建筑面积为7541平方米，总投资为1081.68万元。
目前，所建项目已全部投入使用。
近年来，中心学校及各村小学逐步增添了办公必备的设施设备，从而提升了学校硬件设施的档次。
2.校园环境整洁优美，环保达标。
中心校及所辖各小学积极开展校园绿化、美化、净化活动。
严格执行卫生制度，并配备配齐相关设施。
目前各学校绿树成行、绿草如茵，校园环境整洁优美。
六、综合治理落实，校园和谐平安1、建章立制，依法治教。
我校全面落实综合治理各项措施，净化校园周边治安环境，广泛开展创建“平安校园”活动。
围绕“平安和谐”这一主题，充分利用板报、宣传栏、标语、校园广播等宣传阵地，积极引导和教育师生增强学校安全工作的紧迫感和责任感，强化师生安全意识，使“平安校园”建设深入人心。
同时，定期和不定期对学校的安全工作进行全方位的检查和整改。
在重点地段还设置安全警告标志，切实抓好安全防范工作，确保校园和谐平安。
由于安全工作做得细，做得实，因此，几年来，学校内从未发生一起安全责任事故、民事纠纷和违法事件。
2.加强法制宣传教育，有针对性地对教职工进行多方位，深层次的普法和安全防范教育，常敲安全防范警钟，增强了干部职工的法制观念和安全防范意识。
同时，还加强对学生进行道路交通安全法律和法规教育以及实验安全、用电安全、消防安全、食堂食品卫生安全等方面的教育，从而不断增强学生守法，用法的观念，争做遵纪守法的公民。
3.计划生育工作常抓不懈。
依据计划生育有关规定，结合我校实际，我校将计划生育列为师德考核的重要指标之一，每年对教职工进行一次考核，并与教职工的评优树先、履职晋级等直接挂钩。
近年来，我校计划生育率均达100%，从来出现一例违纪行为。
综上所述，我们对照了《市级文明单位标准》的考评内容，通过自检自查我们认为，自2009年5月我校被市委、市政府命名为市级文明单位以来，我校在学校精神文明建设工作方面继续做了大量的工作，也取得了一些明显成效，届满后仍具备市级文明单位的条件。
特此呈报，请予核准。
××中心学校二〇一一年五月。
