学校触电事故应急预案
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学生触电事故应急预案学生触电事故应急预案(精选6篇)在我们平凡的日常里,没准儿会出现一些突发事故,为了提高风险防范意识,把损失降到最低,就有必要提前进行细致的应急预案准备工作。
应急预案的格式和要求是什么样的呢?下面是整理的学生触电事故应急预案(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
学生触电事故应急预案(精选6篇)1为进一步加强学校触电事故应急管理工作,尽可能降低事故损失,减小危害根据上级有关规定和要求,特拟订学校触电事故应急预案。
一、学校防触电事故领导组织机构1、领导小组组长:xxx副组长:xxx成员:xxx2、工作小组组长:xxx副组长:xxx成员:xxx3、应急救援小组根据学校特点和需要,分别设置:4、校应急人员联系电话:xxx5、用电管理员:xxx6、抢险突击队成员:全体男教师班主任7、报警电话:119紧急救护120教体局:xxx8、值班电话:xxx二、学校防触电事故工作预防运行机制1、成立领导小组切实加强领导成立防触电事故领导小组和工作小组。
领导小组负责组织协调和检查督导学校的防触电工作,及时准确地掌握学校有关点电方面的动态提出预防对策和措施。
工作小组及时具体组织抢险工作。
2、加强安全检查,消除安全隐患领导小组成员要组织有关人员对学校办公楼、教学楼、餐厅、多媒体教师等有线路的地方进行仔细检查,及时做好维修工作消除安全隐患,确保师生生命安全。
3、开展宣传教育,增强防触电事故的能力。
学校要通过教师会议、班主任会议、班队会等对教师和学生进行积极的宣传活动,增强防触电的意识和能力教育学生不随意乱动电源、开关等。
教育学生懂得险情发生时如何自救。
三、应急措施1、发现人员触电应迅速采取措施使触电者脱离电源并迅速切断电源。
未切断电源前,可用干竹竿、干木棒、木椅(凳)等绝缘器具使触电者脱离电源,不可赤手直接与触电者的身体接触。
2、派专人看护现场,立即拨打120急救,并及时通知校医务室人员到现场进行临时急救。
学校防触电应急预案一、背景和目的近年来,电气设备的使用日益普及,但同时也给学生和教职员工的生命财产安全造成了潜在威胁。
为了有效应对电气事故的发生,学校制定了防触电应急预案。
该预案的目的是确保学生和教职员工的生命财产安全,提高对电气设备的安全使用意识和操作技能,做好事故紧急处理,减少人员伤亡和财产损失。
二、责任和义务1.学校领导层学校领导层应明确电气设备的安全责任和义务,并指定具体负责人。
他们需要确保学校电气设备的安全性能,推动电气设备的维护和检修,提供资源和支持,以保证电气设备在工作和学习环境中的安全运行。
2.学校工会学校工会需组织开展电气安全教育活动,提高员工的安全意识和操作技能。
工会还要与学校管理层合作制定电气设备的日常维护和检修计划,并监督其执行情况。
同时,工会应与电气设备供应商合作,定期组织安全检查和培训,引进安全设备,提高电气设备的安全性能。
3.教师和职工教师和职工要遵守学校的电气安全制度和规章制度,确保电气设备的安全使用。
他们需要及时报告电气故障、隐患和异常,协助维修人员进行处理。
教师和职工还需定期参加电气安全教育和培训,提高安全意识和操作技能。
4.学生和家长学生和家长要遵守学校的电气安全制度和规章制度,禁止私拉乱接电线,禁止私自拆卸电气设备。
学生和家长需要了解常见电气设备的危险特性,如高电压、短路等,提高防患意识和自救能力。
三、应急流程和措施1.事故发生前的准备工作学校应制定电气设备的安全使用规定和操作手册,并向学生和教职员工进行宣传教育。
学校还需建立电气安全检查的制度和机制,定期检查电气设备的安全性能和使用情况。
同时,学校还需与当地消防、供电和物业等部门建立密切的合作关系,确保在事故发生后能够及时调取专业人员和设备进行处理。
2.事故发生时的应急措施事故发生时,需要立即停止电源,确保事故范围不扩大。
及时报警,并及时组织人员安全撤离事故现场。
同时,需通知学校管理层、相关部门和家长,做好信息的沟通和传递。
学校用电应急处理预案范文一、引言对于学校来说,电力是保障日常教学和生活所必不可少的资源。
然而,电力故障和突发事故难以避免,严重影响正常的教学秩序和学生的生活安全。
为了有效应对电力故障和突发事故,保障学校师生的生命安全和财产安全,制定一份完善的学校用电应急处理预案显得尤为重要。
本文旨在对学校用电应急处理预案进行全面的规划和阐述,以确保学校能够应对各种电力故障和突发事故。
二、应急处理组织为了确保学校的电力故障和突发事故能够及时得到处理,我们建议成立学校用电应急处理组织。
该组织的职责是负责应急处理工作的统筹协调,包括预案的起草、培训和演练等工作。
组织成员由相关职能部门和学校相关人员组成,例如校长、教务处处长、后勤处处长等,确保应急处理工作的全面性和专业性。
三、电力故障处理1. 一般电力故障处理措施在学校电力故障时,首先需要检查现场电力设备和配线是否损坏。
如果发现损坏,应及时采取措施进行维修或更换。
同时,及时通知相关部门和人员,并启动备用电源进行供电。
在处理故障过程中,需要保持通讯畅通,以便及时沟通信息和状况。
2. 大面积停电处理措施当学校遭遇大面积停电时,应迅速寻找停电原因,并及时向供电部门报告。
同时,通知各个部门和班级开展停电应对工作。
校园内应设立指定的停电指示牌和应急通道,以确保师生安全。
教学楼内需安排专人引导和疏导,保证师生安全有序疏散。
四、电气火灾处理1. 电气火灾的预防措施为了预防电气火灾事故的发生,学校应建立健全的电气设备管理制度,定期对电气设备进行检修和维护。
同时,对于老旧设备和过载用电线路需要及时更换和升级。
另外,还需要培养师生的用电安全意识,加强电气用火安全教育和宣传。
2. 电气火灾的处理措施当发生电气火灾时,首先需要迅速断开电源,并使用砂土、灭火器等器材进行初期灭火。
同时,要保持通风畅通,并尽可能避免使用水进行灭火,以免造成二次事故。
紧急情况下,需要及时向消防部门报警,并指定专人负责引导和疏散人员。
触电事故专项应急预案5篇触电事故专项应急预案篇1一、触电事故特征:触电时由于人体直接接触电源,受到确定量的电流通过人体,致使组织损伤和功能障碍甚至死亡,触电时间越长,机体的损伤越严重。
低电压电流可使心跳停止(或发生心室纤维抖动),继之呼吸停止。
高电压电流由于对中枢神经系统强力刺激,先使呼吸停止,再随之心跳停止。
二、应急组织机构应急救援组长应急救援副组长:应急联络:现场维护:应急救援:应急抢救:职责:在第一时间组织人员疏散,营救触电人员,维护现场秩序等工作;及时将现场情况向领导报告,依据布置及时将伤员送至就近医院。
三、应急救援器材四、应急处理程序(一)应急响应在车间发生人员触电事故时,现场第一目击人应赶忙高声呼救,而且赶忙切掉电源。
(二)应急联络应急联络组赶忙拨打急救中心电话(120或999),内容如下:1、报警人姓名、住址、工作单位、联系电话号码;2、发生人员触电事故的.准确地理位置;3、目前现场情形及四周作业人员伤亡等情况等;4、耐性回答“120”救助人员的询问;5、随时与急救中心人员保持联系以及汇报情况;应急联络组将目前现场情况与应急救援组长认真说明,同时由应急救援组长向车间领导进行汇报,内容如下:1、汇报人姓名2、发生人员触电事故的准确地理位置;3、目前现场情形及四周作业人员伤亡等情况等;4、是否报警情况及目前人员情况;5、听从领导指示。
(三)现场维护现场维护人员依据现场周边环境,利用锥形交通桶封闭现场。
封闭现场时摆放锥形交通桶、拉好警戒带、保护好现场。
(四)应急救援应急救援组将触电者与电源隔离:脱离电源的方法,应依据现场实在条件,决断采取适当的方法和措施,一般有以下几种方法和措施:1、假如开关或者按钮距离触电地方特别接近,应快速拉开开关,切断电源,并应准备充分照明,以便进行抢救。
2、假如开关距离触电地方特别遥远,可用绝缘手钳或用干燥木柄的铁锹、斧头等把电线切断。
3、当导线搭在触电人身上或者压在身下时,可用干燥的木棍、木板或其它带有绝缘柄工具,(手握绝缘柄)快速将电线挑开。
学校安全用电应急预案范文一、目的和原则为确保我校师生的生命财产安全,预防用电安全事故的发生,提高应对突发用电安全事故的能力,根据国家法律法规和相关标准,结合我校实际情况,制定本应急预案。
本预案遵循预防为主、安全第一的原则,强调全校师生的安全意识,加强用电安全管理,确保用电安全。
二、组织机构1. 成立学校用电安全和应急疏散领导小组,组长由校长担任,副组长由分管副校长担任,成员包括教务处、学生处、总务处等相关部门负责人及各班班主任。
2. 领导小组负责学校用电安全工作的组织、协调和指挥,以及应急疏散的宣传教育工作。
3. 设立用电安全检查小组,负责定期对学校的用电设备进行检查,发现问题及时整改。
三、预防措施1. 宣传教育(1)定期组织师生学习用电安全知识,提高师生的用电安全意识。
(2)通过校园广播、班会、橱窗等形式,宣传用电安全的重要性。
2. 设施检查(1)定期对学校的用电设备进行检查,发现问题及时整改。
(2)对教室、宿舍、食堂等地方的电路进行定期检查,确保电路安全。
3. 违规处理(1)对于违反用电规定的行为,要及时制止并给予相应处理。
(2)对于严重违反用电规定,造成安全事故的,要依法追究责任。
四、应急预案1. 触电事故(1)发现有人触电,立即切断电源。
(2)用绝缘棒或非导电物体将触电者与电源分离。
(3)对触电者进行现场急救,并立即拨打120送医院治疗。
2. 火灾事故(1)立即启动火灾报警系统。
(2)组织师生进行应急疏散,遵循“安全、迅速、有序”的原则。
(3)拨打119报警,请求消防部门救援。
(4)组织力量进行初期灭火,减少火灾损失。
3. 电路故障(1)立即切断故障电路的电源。
(2)对故障电路进行检修,确保安全后重新供电。
(3)对类似故障进行排查,防止再次发生。
五、应急演练1. 定期组织学校用电安全和应急疏散演练,提高师生的应对能力。
2. 演练结束后,对演练情况进行总结,发现问题及时整改。
六、附则1. 本预案的解释权归学校领导小组。
触电事故应急工作预案【7篇】触电事故应急工作预案(篇1)触电事故和其它事故比较,其特点是事故的预兆性不直观、明显,而事故的危害性非常大。
在瞬间或两三分钟内就会夺去人的生命。
因此,在施工中必须做好预防工作,发生触电事故要正确处理,抢救伤者。
〈一〉、防止发生触电事故的措施:1、施工作业必须执行三相五线制,按方案进行敷设,并办理验收手续,一切设备必须做好保护接“地、零”三相五线制电路中,各种电动机壳、电箱必须按规定接“地、零”,决不允许在同一系统中部分设备接地,部分设备接零。
2、实行一闸、一机、一制、一漏电保护,严禁一闸多机,闸刀开关选用合格的熔丝,严禁滥用铜丝或铁丝代替保险熔丝。
3、漏电保护装置,选用规定的合格产品,其漏电动作电流不能大于30毫安。
漏电动作时间不能大于0.1秒,按规定进行定期检查。
4、一切线路敷设必须按安全技术规程进行,按规范保持安全距离,距离不足时,应采取有效措施进行隔离防护。
5、任何情况下,严禁任何人用手、脚摸试有无电流或漏电。
〈二〉、发生触电事故的应急预案:1、触电急救的要点一是抢救迅速,二是救护得法,三是贵在坚持。
2、如发生触电事故,应把触电者尽快脱离电源是首要因素。
3、触电事故发生后应迅速切断电源,如是低压触电,迅速到附近将电源开关或电源插销切断。
如触电地点远离电源开关或电源插销用有绝缘柄的电工钳、干燥木棒、竹杆挑开电线,或用干燥的衣服、手套、绳索、木板拉开触电者。
4、当触电者在高处触电必须预防断电后触电者从高处摔下造成更大的伤害的危险,并作出防止摔伤的安全措施。
5、在远离医院的施工现场发生触电事故,若触电者脱离电源后,呼吸、心跳已停止应立即在地对触电者施行人工呼吸和胸外心脏挤压抢救,并请医生诊治或送医院。
6、在医生到来之前或送医院途中,不能终止急救工作。
7、抢救时应把触电者移至通风、凉爽的地方进行,若天气寒冷应注意保温。
8、触电者无心跳而需进行胸外心脏挤压抢救时,每分钟挤压60次。
触电事故应急预案触电事故应急预案(通用19篇)应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。
它一般应建立在综合防灾规划上。
下面是店铺精心整理的触电事故应急预案,仅供参考,大家一起来看看吧。
触电事故应急预案篇1一、发现触电事故的任何人员都应当在第一时间抢救触电者,并让在场人员打120求援,同时向值班主管和单位领导报告。
二、触电解脱方法:1、切断电源。
2、若一时无法切断电源,可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者。
3、用绝缘工具切断带电导线。
4、抓住触电者干燥而不贴身的衣服,将其拖开,切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身体。
三、医务人员到达前的现场抢救方法:1、触电者神智清醒,让其就地休息。
2、触电者呼吸、心跳尚存、神智不清,应仰卧,周围保持空气流通,注意保暖。
3、触电者呼吸停止,则用口对口进行人工呼吸;触电者心脏停止跳动,用体外人工心脏挤压维持血液循环;若呼吸、心脏全停,则两种方法同时进行。
四、触电事故发生后,单位应立即在现场设置警戒线,维护抢救现场的正常秩序,警戒人员应当引导医务人员快速进入事故现场。
五、事故现场警戒线必须待医务人员将触电者带离现场赴医院救治,事故调查和排险抢修工作完毕,现场已无事故隐患时,方可解除。
六、事故发生后单位应当立即向社会发展局报告。
触电事故应急预案篇2为保证学校教育教学工作的正常开展,确保教学用电的畅通,减小触电的影响,有效抢救触电者,制定如下应争预案:1、若发生触电后,在现场处理的同时立即通知电管员拉闸停电,并报告学校安全工作领导小组。
2、领导小组接到报告后,立即组织医务室人员到现场进行抢救,并安排找车,以备使用。
3、若电源控制较远,可先用木柄刀或电工胶钳剪断电路,然后再切断电源,拉开电线。
4、抢救者在绝缘的情况下,拉开触电者,把触电者拉开。
5、当伤员脱离电源后,应立即检查伤员全身情况,特别是呼吸和心跳,发现呼吸,心跳停止时,应立即就地抢救。
触电事故专项的应急预案触电事故专项的应急预案在日常学习、工作或生活中,难免会出现一些事故,为了避免事情愈演愈烈,往往需要预先编制好应急预案。
那么问题来了,应急预案应该怎么写?以下是为大家整理的触电事故专项的应急预案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
触电事故专项的应急预案1一、演练目的1、强化全体参演人员的用电安全意识,提高全员处置突发事件能力;2、对员工进行用电安全知识教育,普及用电安全知识,提高员工对安全用电的认知和对触电事故的处理能力;3、增强员工对触电事故的应急救援能力,学会使用一定的救援器材;4、教会员工一定医疗急救知识,为今后实施触电事故救援做好准备;5、通过演练分析触电应急预案不足与存在问题,为今后处置相关突发事件积累经验。
二、演练地点:车间配电柜旁三、演练时间:20xx年10月18日,13:00-14:00四、参加人员:管理人员以及员工五、演练物品:1、1米电线、干木棍2、应急药箱1个(创可贴、紫或红药水、医用胶布、医用纱布、医用酒精、剪刀等)3、应急车辆:1辆4、图像记录:手机1台六、演练事件背景:小赵维修钢筋加工区配电柜时导致触电。
七、演练成员以及职责分工1、总指挥:施灿磊负责应急演练方案的审批,演练进度的监督和控制,演练后的点评。
2、现场指挥:张文龙负责事故演练预案的编制、演练准备工作、现场监督管理工作、演练时的现场全面指挥,向总指挥及时汇报工作。
兼任救护车辆司机3、演练专业队长:李遵义负责演练具体伤员的确定(1人),抬担架人员的确定(2名),现场维护人员的确定(2名),与现场指挥的配合等4、现场断电:楚华锋5、现场急救:孔令刚6、现场拍照:杜文华7、时间记录:周豫海八、演练具体步骤1、我方技术人员小赵于钢筋加工区配电柜维修电路,不慎触电倒在地上,楚华峰发现后立即切断设备电源,使用绝缘木棍将伤员与电线分离。
然后立刻向队长报告并组织所有员工撤离维修区域,立即拨打120急救电话并通知现场处置小组赶赴现场。
一、目的为有效预防和处理学校学生触电事故,保障学生生命安全,维护学校正常教育教学秩序,特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于学校内发生的所有学生触电事故,包括但不限于用电设备、线路、插座等引发的触电事故。
三、组织机构及职责1. 成立学校触电事故应急指挥部,由校长担任总指挥,分管副校长担任副总指挥,各部门负责人为成员。
2. 应急指挥部职责:(1)负责组织、协调、指挥学校触电事故应急工作;(2)制定、调整和发布学校触电事故应急预案;(3)组织应急培训和演练;(4)组织开展事故调查和处理;(5)负责向上级部门报告事故情况。
3. 各部门职责:(1)保卫处:负责现场警戒、交通管制、人员疏散等工作;(2)后勤处:负责事故现场用电设备的断电、救援物资的调配等工作;(3)医务室:负责伤员的救治、转院等工作;(4)教导处:负责组织学生疏散、安抚工作;(5)德育处:负责做好事故善后处理、心理疏导等工作;(6)宣传部门:负责事故信息发布、舆论引导等工作。
四、应急处置程序1. 事故发生(1)发现触电事故后,立即停止设备运行,切断电源,防止事故扩大;(2)立即拨打120急救电话,请求医疗救援;(3)迅速组织人员将伤员移至安全地带,同时做好伤员的基本防护措施;(4)报告学校应急指挥部,启动应急预案。
2. 应急指挥部启动(1)应急指挥部接到报告后,立即启动应急预案,组织各部门按照职责分工开展救援工作;(2)保卫处负责现场警戒,确保救援通道畅通;(3)后勤处负责切断事故现场电源,调配救援物资;(4)医务室负责伤员的救治、转院等工作;(5)教导处负责组织学生疏散、安抚工作;(6)德育处负责做好事故善后处理、心理疏导等工作;(7)宣传部门负责事故信息发布、舆论引导等工作。
3. 救援处置(1)伤员救治:医务室立即对伤员进行救治,必要时送往医院;(2)现场救援:后勤处切断事故现场电源,消除安全隐患;(3)事故调查:应急指挥部组织相关部门对事故原因进行调查;(4)善后处理:德育处做好事故善后处理、心理疏导等工作。
博才中学电力事故应急预案1. 事故概述:电力事故可能包括电线断裂、电力设备故障、电路短路等突发状况,可能会造成电击、火灾、人员伤亡等严重后果。
2. 应急队伍组建:- 指挥部:由学校领导、保卫部门等相关部门负责,负责协调指挥事故处理工作。
- 应急小组:包括电力专业教师、保卫人员、保洁人员等,负责组织应急救援工作。
- 医疗救护队伍:由学校医务室负责,负责伤员的紧急救治。
3. 应急预案:- 事故报警:任何人发现电力事故,应立即拨打紧急电话通知校内应急队伍,并向其他人员发出撤离指令。
- 疏散安全:根据具体情况,指挥部决定是否进行校园疏散,指定安全疏散区域,并由应急小组负责疏导、安抚学生。
- 事故隔离:紧急切断电源,防止事故扩大,由电力专业教师或维修人员操作。
- 伤员救治:医疗救护队伍及时赶到现场,进行伤员救治,并为需要转院治疗的人员安排救护车。
- 事故调查:指挥部负责成立事故调查小组,并通知相关部门配合调查事故原因,防止类似事故再次发生。
4. 应急演练:- 定期开展电力事故应急演练,提高教师和学生的应急意识和应对能力。
- 演练内容包括事故报警、疏散逃生、伤员救治等方面,重点检验各环节的配合和应急处理的效果。
5. 学校安全宣传:- 加强电力安全知识的宣传,提高学生和职员的电力安全意识。
- 定期组织电力安全培训课程,加强电力设备维护和检修的知识教育,提高教职员工的操作技能。
6. 部门合作:- 学校应与当地电力供应部门建立联系,定期进行安全检查和设备维护,确保供电设备的正常运行。
- 与消防部门建立紧密联系,组织联合演练,提高消防应急处理能力。
7. 事后整改:- 对事故原因进行深入分析,并及时采取措施进行整改和防范,防止类似事故再次发生。
以上为博才中学电力事故应急预案的初步建议,具体预案的制定应结合学校实际情况进行详细设计和完善。
太平庄中心校文件
太平庄中心校〔2009〕10号
关于触电事故应急预案
根据国家教育部、教育局等上级有关部门的加强学校安全工作的指示精神,坚持“安全第一,预防为主”的原则,有效的预防和处理学校突发安全事故,特别是对学校楼梯间走道、校舍陈旧房屋及墙面、学生集体外出的交通、消防等易发事故方面要强化管理,既要预防事故发生,又要有应对事故发生的紧急措施,保证学校师生安全,特制定以下预案:
一、安全事故预防及应急领导小组:
组长:李壮
副组长:申云祥李贵生
成员:
王双应牛海平赵俊平李俊平闻孝廉石峰
张兆英李福生任瑞刘永祥杜文巩亚雄
二、领导小组及成员职责:
1、领导小组职能:
根据安全事故的具体情况,领导小组可随时调集有关人员,调用
学校物资、交通工具。
学校各部门及全体教职员工必须全力支持、配合。
2、领导小组及成员职责:(如因人员岗位调整,负责的工作作适当调整)
组长职责:
李壮:负责全面统筹、指挥工作。
副组长职责:
申云祥、李贵生:协助统筹、指挥工作,并负责预案的具体实施工作。
成员职责:
王双应、牛海平:负责学校校舍、建筑物、食品卫生、疾病预防等安全工作。
李贵生:负责学生安全工作组织、疏散工作;交通安全、宿舍安全工作;协助做好安全宣传工作。
杜文:负责教学设施安全管理及学生实验、安全工作
申云祥:负责学校车辆安全运行工作。
李贵生、申云祥:负责学校治安、交通、消防等安全工作,以及安全宣传工作。
巩亚雄:负责教学设施安全管理、教材资料安全管理工作。
李贵生:负责学生安全工作组织、疏散工作;协助做好安全宣传工作
张兆英、李福生、任瑞、刘永祥:负责学校内宿生保卫、治安、交通、消防等安全工作。
三、安全事故报告及处理程序:
1、报告制度实行学校校长负责制。
2、学校发生或接到突发安全事故后,必须在最短时间内(5-10分钟)向上级有关部门报告,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。
学校本着“先控制、后处置、救人第一、减少损失”的原则,果断处理,积极抢救,指导现场师生离开危险区域,保护好学校的贵重物品、财产,维护现场秩序,做好事故现场保护工作,事后上交学校突发安全事故有关材料,做好善后处理工作。
3、校内报警的一般程序:
事发当事人(或目击者)——班主任(或值班老师)——学校突发安全事故应急领导小组任一成员——李壮校长——上级有关部门(包括公安、交警、卫生、消防等部门)。
4、对缓报、瞒报、延误有效处理(抢救)时间而造成严重后果的人员,将根据其责任大小,进行批评、纪律处分及经济处罚。
四、触电事故应急预案
1、立即切断电源。
2、救出触电者,并立即实施抢救,同时拨打“120”。
3、迅速向教育局报告。
4、如引起火灾,先切断电源再进行灭火。
五、主要处置措施
1、校园突发事件发生时,立即启动安全事故处理应急预案。
2、向上级主管部门报告情况(2小时以内)),请求上级指导帮助。
3、请求驻地公安部门配合学校做好校园秩序的稳定工作。
4、确定专人组织调查,保留第一手资料(原始记录),保护现场或保留物样,不擅自为事故定性。
5、召开安全领导小组及全校教师会议,通报事件,稳定人心。
召开学生会议,通报事件经过,并进行安全再教育,做好事故后校园稳定和秩序维护工作。
6、专人负责接待家长,召开家长会,通报事件经过,稳定家长情绪,必要时请家长单位领导帮助工作。
7、冷静面对媒体采访,有专人负责接待,未经同意,师生不得接受采访,加强门岗管理。
8、学校全体教师必须坚守各自岗位,未经允许,不得擅自发布误导信息,共同做好维护稳定工作。
六、应急预案的实施
1、应急预案启动后,有在现场的安全小组成员协商处置,并有在场的最高职务者发布命令,组织自救或互救。
2、学校其他成员应在预案启动后迅速到岗,抢险组、后勤组人员待命。
3、应急预案实施必须以人为本,遵循人民利益高于一切的原则。
所有发布的命令必须无条件执行,否则从重追究有关人员责任。
太平庄中心校
二〇〇九年八月二十九日。