2019年汉字录入专项职业能力专场考试考务工作安排

文字录入单项技能考证指南
一、在“开始”菜单打开“程序”中的“金山打字通2008”软件，在“用户信
息”对话框的用户名中输入考生的学号+姓名，点击“加载”，如图表1：
图表 1
二、弹出“学前测试”对话框，点击“否”，如图表2：
图表 2
三、打开“速度测试”选项，单击“测试设置”，在“完成方式”中选择“时间
设定模式”，时间输入“10”，如图表3：
图表 3
四、单击“课程选择”——“英文文章”——选取考证文章（监考老师告知），
然后按“确定”开始录入考证，如图表4：
图表 4
五、考证结束后，点击“完成测试”，按PRINT SCREEN键抓图，打开“开始”—
—“程序”——“附近”——“图画”，按组合键“Ctrl+v”，然后点击“文件”——“保存”，文件名改为“学号+英文”，保存类型为JPG，如图表5：
图表 5
六、中文测试考级按以上步骤进行，文件名改为“学号+中文”，保存类型为JPG。

考一级只要把以上六步两张图片保存在以“学号+姓名”的文件夹上交到ftp就可以了！
以上是一级的考试步骤，考二级要增加以下几步。

七、只要对照录入完老师发放的纸质文章，点完成后，把图抓下来，文件名改为“学号+纸质”，保存类型为JPG,并点”保存”把录入的文字保存,名称为“学号”，
类型为txt。

到ftp就可以了！。

2019年普通话水平测试考生须知一、测试方式济宁市普通话水平测试采用国家普通话水平测试信息管理系统，以计算机辅助测试的方式进行。

题型包括读单音节字词、读多音节字词、朗读短文、命题说话。

通过测试应试人的普通话规范程度和熟练程度，认定其普通话水平等级。

二、测试流程1.报到。

考生凭本人准考证、有效身份证件原件到考点报到，两证缺一不可。

2.候测。

考生由工作人员引导进入候测室等候。

3.备测。

考生在备测室抽取测试试题，准备10分钟。

4.测试。

考生由工作人员引导进入考场，到对应机位参加测试。

5.离场。

本场次考生全部测试结束后统一离场。

三、测试要求及违纪处理规定考生应严格在规定的时间内完成现场信息确认、准考证领取及现场测试等工作，因个人原因导致的一切后果由其本人承担责任。

（一）考生有下列行为之一的，认定为作弊，取消本次测试成绩。

1.携带与测试内容相关的材料或者存储有与测试内容相关资料的电子设备进入考场参加测试的。

2.在测试过程中接触或使用具有发送或者接收信息功能设备的。

3.由他人冒名顶替参加测试的。

4.其他应认定为作弊的行为。

（二）考生有下列行为之一的，认定为扰乱测试秩序。

取消本次测试成绩；构成违法犯罪行为的，交由公安、司法机关依法追究责任。

1.故意扰乱考点、考场等测试工作场所秩序、妨碍测试工作人员履行管理职责的。

2.威胁、侮辱、诽谤、诬陷或者以其他方式侵害测试工作人员、其他考生合法权益的。

3.故意损坏考场设施设备的。

4.其他扰乱测试管理秩序的行为。

关于2019年国家汉字应用水平测试考前培训的通知
各位同学：
2019年国家汉字应用水平测试将于11月16日（周六）上午举行，具体测试时间及地点详见准考证。

凡报考参加本次汉字测的同学，学校将安排免费的测前培训，望考生准时参加，具体名单详见附件。

现将相关事项通知如下：
一、培训时间及地点
11月7日（周四）晚上6：00—8：00；一教122。

二、准考证领取时间及地点
11月13日-15日，统一到辅导员处领取。

三、注意事项
本次考试为国家级考试，学生必须持身份证、准考证方能入场参加考试。

考生应准备2B及HB铅笔、橡皮、黑色水笔等参加测试。

附件：2019年国家汉字应用水平测试参测名单
上海建桥学院教务处
2019年10月22日。

汉字录入学生技能大赛任务书及评分标准为了丰富计算机专业学生的课余生活，提高学生对专业知识学习的浓厚兴趣，营造良好的学习氛围，提高学生汉字电脑输入的质量和效率，提高学生职业技能，学校决定举办技能大赛。

现将本班比赛具体事项通知如下：一、参赛对象我校计算机专业20级全体在校生。

二、报名时间与办法本次大赛以班级为单位，共分预赛、决赛两个阶段进行。

预赛：利用汉字录入课上机时间自行组织预赛，选拔10人参加决赛。

参加决赛的人员名单于12月24日晚自习前报系部处。

决赛在校多媒体室举行。

三、组织形式本次竞赛，班级进行。

每班设一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名。

获奖人员颁发荣誉证书、奖品，同时在个人考核中分别加10分、6分、3分作为奖励，并作为学生参加大型校内实训的重要参考因素。

四、竞赛规则1.竞赛统一使用“金山打字通”打字软件，时间限定为10分钟，录入内容为制定文章，统一使用“搜狗输入法”。

2.竞赛成绩=“速度”*“正确率”。

“正确率”相同的按照错字个数多少进行排序。

3.各参赛选手必须在规定时间到达比赛场地，按照裁判老师指定的工位就坐，按照老师要求选择好指定的文章，比赛开始前严禁打字。

4.竞赛哨音吹响后开始比赛，文章录入完成后，系统会自动统计“打字速度”和“正确率”，等裁判老师统计好两项数据后方可关闭此页面。

5.比赛过程中，选手不得与其他人员进行讨论，不得影响其他选手的正常比赛。

比赛过程中遇到问题，及时举手报告，请赛场工作人员解决。

6.录入结束后，参赛选手不要进行任何操作，等裁判老师当面记录“速度”和“正确率”，统计结束后统一离开场地。

7.因选手个人误操作的原因，造成“速度”和“正确率”无法进行统计或出现误差情况，责任自负，比赛成绩计“0”分。

《文字录入》课程标准第一部分课程定位一、课程性质本课程是文秘专业的专业必选课之一。

本课程由文秘专业典型工作任务——能够熟练操作计算机，具备基本的信息技术知识和信息处理技巧，能够正确合理高效地处理日常生活和工作中所接触到的各种信息，运用网络开展现代办公业务转换而来。

二、课程作用通过本课程学习，使学生了解微型计算机键盘结构及各部分的功能，掌握正确的操作指法和击键姿势，了解中文输入法的安装与删除，了解常用的几种汉字输入方法，并能熟练掌握任一种汉字录入方法，掌握输入法的设置和输入法之间的切换方法，能熟练地使用键盘输入中英文，达到一定的输入速度和准确率，使学生熟练掌握文字录入的技巧，具备较强的文字录入能力，对后续相关计算机课程的学习做好铺垫，能够在今后的岗位中完成文字录入工作。

三、前导、后续课程表1 《文字录入》课程前后支撑关系四、课程设计理念和思路1．课程设计理念以培养文秘专业高技能实用型文秘人才为目标，按照文秘专业的人才培养模式，培养能够熟练操作计算机，熟练掌握和运用主流办公软件，具备基本的信息技术知识和信息处理技巧，能够正确合理高效地处理日常生活和工作中所接触到的各种信息，运用网络开展现代办公业务。

2．课程设计思路本课程的教学目的是使学生掌握用键盘输入中英文，计算机打字和使用文字处理软件进行中文信息处理，为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。

第二部分课程目标总体目标本课程的目标是：使学生了解微型计算机键盘结构及各部分的功能，使学生熟练掌握文字录入的技巧，达到一定的输入速度和准确率，具备较强的文字录入能力。

一、知识目标本课程的任务使学生了解微型计算机键盘结构及各部分的功能，掌握正确的操作指法和击键姿势，了解中文输入法的安装与删除，了解常用的几种汉字输入方法，掌握输入法的设置和输入法之间的切换方法，能熟练地使用键盘输入中英文。

二、能力目标要求学生熟悉计算机键盘操作，能够熟练掌握文字输入法和文字录入技巧，在日常的学习和工作中能够达到一定的录入速度和准确率。

汉字录入期中技能考试试题及要求1．本次考试将使用“金山打字通2010”软件，在速度测试中进行。

3．考试输入法限定为计算机中已装入的极品五笔或搜狗拼音输入法。

4．考试前选手按照各自所在的分组决定所坐机位，并将所在的机位进行登记。

5．考试开始前，将计算机启动，并进入考试界面。

6．在教师宣布考试开始前，各选手不允许对电脑进行任何操作。

7．当教师宣布考试开始后，各选手即可选择输入法，按照指定文章进行录入测试。

8．每组考试时间限定为30分钟,指定文本，采用多行对照式，自动换行的测试方式。

9．当考试时间结束后，所有选手必须立即停止操作，单击“完成操作”并保留界面，等待记录数据。

10．考试过程中，因个人原因，导致关闭软件、提前结束测试以及计算机重新启动等，将不提供额外的考试时间，重新开始后，一并记录在考试时间之内。

擅自更改测试时间，取消考试成绩。

11．成绩评定规则：总分＝正确字数（平均速度×考试时间×正确率）-3×错误字数（其中：平均速度、正确率、错误字数以软件显示为准）成绩＝（选手总分/选手中最高总分）×100注：用五笔的选手总分加10分，名次按照总分评定，按照成绩公布。

富裕县职业技术教育中心学校计算机组附：考试录入文章冰灯冰灯是流行于中国北方的一种古老的民间艺术形式。

因为独特的地域优势，黑龙江可以说是制作冰灯最早的地方。

传说在很早以前，每到冬季的夜晚，在松嫩平原上，人们总会看到三五成群的农夫和渔民在悠然自得地喂马和捕鱼，他们所使用的照明工具就是用冰做成的灯笼。

这便是最早的冰灯。

当时制作冰灯的工艺也很简单，把水放进木桶里冻成冰坨，凿出空心，放个油灯在里面，用以照明，冰罩挡住了凛冽的寒风，黑夜里便有了不灭的灯盏，冰灯成了人们生活中不可缺少的帮手。

后来，每逢新春佳节和上元之夜，人们又把它加以装饰，而成为供人观赏的独特的艺术表现形式。

清代《黑龙江外纪》里对此有过详细的记载：“上元，城中张灯五夜，村落妇女来观剧者，车声彻夜不绝。

标准文字录入大赛策划书3篇篇一标准文字录入大赛策划书一、活动主题“提高录入速度，展现自我风采”二、活动目的随着信息技术的快速发展，文字录入已经成为人们日常生活和工作中不可或缺的一部分。

为了提高同学们的文字录入速度和准确性，增强同学们对计算机的操作能力，同时丰富同学们的课余生活，激发同学们的学习热情，特举办此次标准文字录入大赛。

三、参赛对象全校学生四、比赛时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、比赛内容1. 比赛软件：比赛使用的输入法为[具体输入法]，参赛选手可在赛前自行并熟悉该输入法。

2. 比赛内容：参赛选手需在规定时间内完成[指定文本]的录入，比赛结束后由系统自动统计选手的录入速度和准确率。

六、比赛规则1. 参赛选手需提前[X]分钟到达比赛现场签到，迟到超过[X]分钟者视为自动弃权。

2. 参赛选手需携带本人学生证或身份证，以便核实身份。

3. 参赛选手不得携带任何与比赛无关的物品进入比赛现场，如手机、U盘等。

4. 比赛过程中，参赛选手不得与其他选手交流或互相干扰，不得查阅任何资料或使用任何辅助工具。

5. 比赛结束后，参赛选手不得离开比赛现场，待工作人员统计完成绩后方可离开。

6. 如发现参赛选手有作弊行为，将取消其参赛资格和比赛成绩。

七、奖项设置本次比赛将设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及优秀奖若干名。

获奖者将获得荣誉证书和奖品。

八、评分标准1. 录入速度：根据参赛选手完成指定文本录入的时间进行排名，用时越短得分越高。

2. 录入准确率：根据参赛选手录入的文本中出现的错误数量进行扣分，错误数量越少得分越高。

九、活动宣传1. 在学校官方网站、公众号、微博等平台发布比赛通知和报名信息。

2. 制作宣传海报，张贴在学校教学楼、宿舍楼等公共场所。

3. 组织各班级学习委员进行宣传和报名工作。

十、活动组织1. 成立活动筹备组：负责活动的策划、组织、协调和执行工作。

2. 设立裁判组：负责比赛的计时、计分和评选工作。

考务工作实施方案
职责：
（1）做好考务人员的选派工作，落实到位，协调各部门的工作；
（2）准备好考务用品：2B铅笔、0.5毫米黑色墨水签字笔、小刀、剪刀、大小订书机（针）、胶带纸、浆糊等，发放工作牌；
（3）考室布置情况检查落实，所有的黑板擦干净，所有的X贴物要清除或覆盖干净，考室座位必须单人、单桌、单行排列，5行7座，要求行距、排距均在80 厘米以上，考室前门外墙瓷砖上应X贴考室序号（第××考室）以及本考场XX 号与XX对照表，考室座位上应X贴考生座位号（01－3５，尾数考室按实际排
定座位号X贴），均用透明胶X贴。

考室内课桌座位编号按如下规则编排：进考室前门的第一个课桌编号为01号，然后按S形编排，座位卡统一贴在课桌的左上角，并在每个考室前门的外墙处摆放四X课桌设立“小件物品存放处”且X贴醒目标志，（8月19日下午3:15以前完成考室布置及考室座位卡的粘贴）；
1。

关于2010年度全国专业技术人员职称外语等级统一考试和安徽省医古文、古汉语考试考务工作的通知皖人社秘〔2009〕292号各市人力资源和社会保障（人事）局，省直及中直驻皖有关单位：根据人力资源和社会保障部人事考试中心《关于做好2010年度全国专业技术人员职称外语等级统一考试考务工作的通知》（人考中心函〔2009〕63号）精神，结合我省实际，现就2010年度全国专业技术人员职称外语等级统一考试及我省医古文、古汉语考试考务工作有关问题通知如下：一、考试时间、科目及答题方式2010年度全国专业技术人员职称外语等级统一考试及我省医古文、古汉语考试定于2010年3月28日上午9:00- 11:00举行。

全国专业技术人员职称外语等级统一考试的语种为：英语、日语、俄语、德语、法语和西班牙语。

其中，英语分为综合、理工、卫生3个类别，每个类别分为A、B、C 3个级别；其他语种不分类别，只划分为A、B、C 3个级别。

我省医古文和古汉语考试，分为高、中级2个级别。

全国专业技术人员职称外语等级统一考试各类别、级别的试卷全部为客观题组成，在答题卡上作答，考生在应考时须认真阅读“应考人员注意事项”，按规定填涂信息点。

我省医古文、古汉语试卷由客观题和主观题组成，全部在试卷上作答。

二、报考等级范围及免试条件(一)职称外语考试各等级适用范围A级:高教、科研、卫生系列申报评聘高级专业技术职务者；B级:科研、卫生系列在县及县以下所属单位工作的人员申报评聘高级专业技术职务者或其他系列（不含高教系列）申报评聘高级专业技术职务者；C级:申报评聘中级专业技术职务者。

对从事图书资料、文博、档案、新闻、出版、播音、文学创作、群众文化、工艺美术等专业技术工作的人员，以及从事中国古典文字(学)、古典音乐、古代史研究等工作的人员，申报评聘中、高级专业技术职务，可选考外语或古汉语；对从事中医、中药工作的人员，申报评聘中、高级专业技术职务，可选考外语或医古文。

电子商务专业客服文字录入技能考核方案电子商务专业部文字录入单项技能系指学生用计算机快速、准确录入符号、数字、英文、中文的单项能力，主要考核指标为录入速度与准确率，属单项通用技能，学生毕业前自愿选择报考时间。

一、基本信息1．编号及名称：标准名称：文字录入单项技能技能编号：JNT01证书名称：文字录入单项技能证（一级、二级）证书编号：JNT011+学生学号（一级证书）JNT012+学生学号（二级证书）JNT013+学生学号（三级证书）2．学分：学生获得一级证奖励学分2分，二级证书奖励学分3分，三级证书奖励学分5分。

3．考证对象：全体学生，允许学生越级报考。

二、一级标准及测试1．一级标准：英文录入20词/分钟(WPM) ,中文录入40字/分钟(WPM)，在准确率达到95%的前提下被测者同时达到上述英中文录入速度，认定为合格。

2．测试环境及内容（1）用软件金山打字通（TypeEasy）中的速度测试功能进行测试，测试的文章为不包含在系统内的普通文章，文章材料内容在测试前不得公开，具有与学校期末考试相等的保密级别。

（2）录入使用的输入法不限，测试用计算机系统提供包括五笔、智能拼音、搜狗拼音输入法在内的多种中文输入法。

3．测试方式及评判标准分三部分测试：（1）英文速度测试用软件英文速度测试，屏幕对照方式，测试10分钟，直接读取软件测试结果，在准确率达95%前提下，速度达20词/分钟(WPM)以上，认定为合格。

（2）中文速度测试用软件中文速度测试，屏幕对照方式，测试20分钟，直接读取软件测试结果。

在准确率达95%前提下，速度达40字词/分钟(WPM)以上，认定为合格。

三部分同时达到合格，即评定为文字录入单项技能一级合格，可颁发证书三、二级标准及测试1．二级标准：英文录入30词/分钟(WPM) ,中文录入60字/分钟(WPM)，在准确率达到95%的前提下被测者同时达到上述英中文录入速度，认定为合格。

2．测试环境及内容（1）用软件金山打字通（TypeEasy）中的速度测试功能进行测试，测试的文章为不包含在系统内的普通文章，文章材料内容在测试前不得公开，具有与学校期末考试相等的保密级别。