计算机辅助教学试题库.(DOC)

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计算机辅助教学

一、填空题

1、一个完整的CAT系统由测验构成、测验发送、分级和分析、试题分析和题库组成。

2、计算机辅助教学的研究与应用始于1958年年。它的产生与发展具有广泛的基础,归纳起来主要有三个方面,即社会基础,物质基础和理论基础。

3、在经典测量理论中平均分是属于集中量数分析,标准差属于差异量数分析;信度和效度进行

4、整体分析,而难度和区分度是进行项目分析。

5、第一台计算机是1946年诞生的,它的名字叫ENIAC。

6、局域网的基本拓扑结构有总线型、环型、星型和树型。

7、实现课件可使用的软件环境通常有通用程序设计语言、课件写作语言、写作系统和工具软件等几种类型。

7、根据计算机在教学中所起的作用和使用计算机时的基本交互形式,计算机辅助教学可分为帮助教师备课型、课堂演示型、个别化学习型、协作学习型和整合型五种形式

9、计算机辅助教育主要包括两个方面:计算机辅助教学(CAI)和计算机管理教学(CMI)。

10、评价CAI软件的方法主要有分析式评论、指标体系评定、观察法评价和实验法评价四种。其中最客观最公正的评价方法是实验法评价。

11、计算机按使用的元件可分为电子管、晶体管、集成电路和大规模集成电路四个时代。

12、按照评价发生的时间及任务,评价可分为形成性评价和总结性评价。

13、程序教学是由斯金纳提出来的,有两种模式它们是直线式和分支式。

14、计算机辅助教学的发展受到多方面理论的影响,其中最重要的是教育心理学的影响。而CAI思想的形成受到两个概念的影响,它们是教学机器和程序教学。

15、按照网络覆盖范围的大小,计算机网络可分为局域网、城域网、广域网和互联网四种。

16、按照评价发生的时间及任务,评价可分为形成性评价和总结性评价。

17、程教育中的教学模式主要有讲授型模式、个别辅导模式、讨论学习模式、探索学习模式和协作学习模式五种。

18、“知道了反应就可以推测行为,知道了刺激就可以预测反应”,这是华生的名言,它是行为主义学习理论的观点。

19、局域网的基本拓扑结构有总线结构、环形结构、星形结构和树形结构。

20、在课堂上,教师用两种方式使用计算机:一是用作教学目标;二是用作教学过程中的工具。

21、教学游戏与其他电子游戏的最大区别在于教学游戏具有明确的教学目标。

22、IP地址由4字节组成,它可分成两部分,分别是网络号码和主机号码。

23、与桑代克的“试误”学习理论相对应,认知学习理论提出了顿悟的学习概念。

24、在通用顶级域名中com表示工商和金融企事业;edu表示教育单位;org表示社会团体及民间非盈得性组织。

25、“知道了反应就可以推测行为,知道了刺激就可以预测反应”,这是华生的名言,它是行为主义学习理论的观点。

26、Internet的主要功能有远程登录Telnet、万维网(WWW)、文件传输、电子函件E-mail和电子公告板BBS。

27、根据行为主义学习理论,加涅和布里格思提出了四点CAI设计的原则,它们是接近原则、重复原则、反馈与强化原则和提示及其衰减原则。

28、根据行为主义学习理论,加涅和布里格思提出了四点CAI设计的原则,它们是接近原则、重复原则、反馈与强化原则和提示及其衰减原则。

29、在计算机辅助教学软件设计中要进行脚本编写,脚本可分为文字脚本和制作脚本两种。其中编写软件的直接依据是制作脚本。

30、根据阿特金森和希夫林提出的记忆的多存储模型,记忆分为相互联系的三个系统,即感觉记忆、短时记忆、长时记亿。

31、题库建设的教育测量理论主要有经典测量理论和项目反应理论。

32、按照评价发生的时间及任务,评价可分为形成性评价和总结性评价。

33、计算机辅助教育主要包括两个方面:计算机辅助教学和计算机管理教学。

二、选择题

34、项目反应理论的特点是()

A.测量结果严重依赖被测试的样本

B.可用于自适应测验

C.只适用于测验被测试者的相对能力水平

D.测验某项能力水平时必须同时使用同一套测验题

35、下列各计算机网络的拓扑结构图中,哪一结构属于总线型拓扑结构:( )

36、为了保证Internet 上的数据的正确的传送,使用( )来提供可靠的并且无差

错的通信服务。

A.HTTP 协议

B.FTP 协议

C.TCP 协议

D.IP 协议

36、万维网(WWW )的主要作用是( )

A.远程登录

B.信息查询

C.文件传输

D.邮件服务

37、现代远程教学中下列接收站能同时接收数字电视和多媒体数据流的是( )

天线

LNB 卫星接收机 电视 ①

天线 LNB 卫星接收机 电视 PC 机

Internet ②

天线

LNB 卫星数据接收PC 插卡 Internet ③ 天线 LNB 卫星数频和数据接收PC 插卡

Internet 电视

(A ) (C ) (D )

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

38、计算机辅助教学发展的初期阶段运用的是()学习理论。

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.人本主义

39、多媒体课件在教学中缺乏

A.各种参考资料;

B.接收教学信息

C.记录学生学习的效果;

D.表现教师的师范行为。

40、下面哪一种文件不是声音文件:()

A.mp3;

B.wav;

C.bmp;

D.mid。

41、世界上最早开展CAI研究和应用的时间,应该是20世纪()

A.四十年代;

B.五十年代;

C..六十年代;

D.七十年代。

42、最早开展CAI研究的是()

A.IBM公司

B.斯坦福大学

C.伊里诺斯大学

D.加里福尼亚大学

43、世界上第一个计算机辅助教学系统由IBM公司于()年开发成功。

A.1946

B.1950

C.1956

D.1958

44、20世纪90年代以后,计算机辅助教学的理论基础主要是()

A.建构主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.行为主义学习理论

D.人本主义学习理论

45、操练与练习模式主要用于()

A.新知识的学习

B.旧知识的巩固

C.进行探研性学习

D.解决一些实际问题

46、下列不属于计算机辅助测验的功能的是()

A.计算机出卷

B.计算机阅卷

C.计算机对测验结果进行分析

D.计算机呈现教学信息

47、如图所示的局域网属于()

A.总线拓扑结构

B.星形拓扑结构

C.树形拓扑结构

D.环形拓扑结构