《应用写作》答案

《应用写作》考试试题及答案一、单选题（每小题2分，共30分。

）1.企业最权威的行政公文是（ B ）。

A、命令B、决定C、通知D、议案2.报告结尾常见的习惯用语是( A )。

A“特此报告” B以上报告，请批复C 特此汇报，请指示 D以上意见当否，请批准3.新年伊始，各级机关、企事业单位和社会团体紧锣密鼓地撰写( A )安排部署当年度的工作任务。

A总结 B批复 C计划 D通知4.广告语是广告文案写作的艺术化( D ) 。

A材料 B语言 C结构 D主题5.会议纪要属于（ A ）。

A 行政公文B 事务文书C 司法文书D 传播文稿6.指令性的公文是指（A）。

A命令和决定 B 函 C公告 D通告7.报告中不得夹带（ D ）事项。

A转发 B通知 C汇报 D请示8.“适用于表彰先进、批评错误，传达重要精神或者情况”的公文文种是（ B ）。

A.通知B.通报C.通告D.报告9.各级行政机关的行文关系，应根据自的（ B ）和（）确定。

A 职能部门业务部门B 隶属关系职权范围C 党政分开的原则D 领导被领导关系10.下列文种中不属于行政公文的是( B )。

A．议案 B．会议记录C．公告 D．会议纪要11.答复下级的询问用( D )。

A ．报告B ．复函C ．通告D ．批复●请根据下文回答12—15小题。

每个小题的四个选项中有一项是符合题意的，请将符合题意选项的字母填写到括号中。

翠湖小区居委会关于申请兴建健身场的请示街道领导：为了推动全民健身运动，根据小区居民的迫切愿望，拟在小区活动中心附近增设群众健身场。

因经费不足，拟请街道拨款一百二十五万元用于购置健身器械。

此事关系到小区居民的切身利益，请务必批准。

翠湖小区居委会（章）二〇〇五年6月1日12.该文主送机关的写法( D )。

A.正确B.应改为“街道办事处领导”C.应改为“街道办事处主任”D.应写明街道办事处的全称13.该文结尾用语( D )。

A.态度恳切，可以使用B.只需写明“请务必批准”即可C.应改为“以上请示妥否，请批准”D.应改为“妥否，请批复”14.你对正文的修改意见有( C )。

《应用写作》试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 应用写作的特点不包括以下哪项？A. 实用性B. 规范性C. 艺术性D. 时效性答案：C2. 下面哪个不是应用文的种类？A. 请示B. 报告C. 讲话稿D. 诗歌答案：D3. 应用文的语言风格要求不包括以下哪项？A. 简洁明了B. 严谨规范C. 夸张渲染D. 通俗易懂答案：C4. 下面哪个不是应用文的组成部分？A. 标题B. 正文C. 结尾D. 签名答案：D5. 请示文的正文部分不包括以下哪项？A. 请示事项B. 请示理由C. 请示对象D. 请示结果答案：D二、填空题（每题2分，共20分）6. 应用写作的基本要素包括：主题、材料、结构、语言和______。

答案：格式7. 报告文的正文部分通常分为：正文开头、______、正文结尾。

答案：正文主体8. 请示文的结尾通常使用“当否，请______”、“以上请示，请______”等词语。

答案：批示、审批9. 应用文的标题一般由______、______、文种三部分组成。

答案：发文机关、事由10. 下面哪个不是应用文的语言特点？A. 简洁明了B. 严谨规范C. 形象生动D. 通俗易懂答案：C三、判断题（每题2分，共20分）11. 应用写作是一种实用性很强的写作活动，具有明确的写作目的和对象。

（）答案：正确12. 应用文的格式和结构相对固定，不需要根据具体情况灵活调整。

（）答案：错误13. 报告文正文开头部分需要简要说明报告的背景和目的。

（）答案：正确14. 请示文的正文部分需要详细说明请示事项的具体内容和理由。

（）答案：正确15. 应用文的语言风格要求简洁明了，但不能过于简略，导致表达不清。

（）答案：正确四、应用写作实践题（40分）16. 根据以下材料，撰写一份请示报告。

材料：某公司计划于下周一举办新产品发布会，预计参会人数为100人。

为确保活动顺利进行，公司需向市政府申请临时占用公共场地。

请根据此情况撰写一份请示报告。

课题范文题目《应用写作》一、单项选择题。

1. 下列不属于应用写作特点的是（）A. 实用性。

B. 真实性。

C. 文学性。

D. 规范性。

解析：应用写作主要强调实用性、真实性和规范性等特点。

文学性是文学作品的主要特性，如小说、诗歌等注重情感表达、艺术手法等文学性的体现，而应用写作侧重于实际事务的传达和处理，所以答案为C。

2. 通知的标题一般由（）组成。

A. 发文机关 + 事由 + 文种。

B. 事由 + 文种。

C. 发文机关 + 文种。

D. 文种。

解析：通知标题的标准形式是发文机关 + 事由 + 文种，这种形式能够明确地指出通知的来源、主要内容和文件类型，当然在一些简单的通知中也有省略发文机关的情况，但总体而言完整的形式是这样，所以答案为A。

二、多项选择题。

1. 应用写作的语言要求包括（）A. 准确。

B. 简洁。

C. 生动。

D. 得体。

E. 华丽。

解析：应用写作语言要求准确地传达信息，避免歧义；简洁明了，不冗长拖沓；得体是指根据不同的对象、场合使用合适的语言；生动并不是应用写作语言的必备要求，而华丽不符合应用写作务实、严肃的特点，所以答案为ABD。

A. 请假条。

B. 小说。

C. 工作总结。

D. 学术论文。

E. 抒情散文。

解析：请假条是日常应用的一种文体，用于向相关人员请假；工作总结是对工作的回顾与总结，用于工作事务；学术论文是对学术研究成果的阐述，属于应用于学术领域的文体。

而小说和抒情散文属于文学体裁，主要用于文学创作和表达情感，所以答案为ACD。

三、简答题。

1. 简述应用写作与文学写作的区别。

解析：功能目的方面：应用写作以实用为目的，旨在处理实际事务，如传达信息、安排工作、解决问题等。

例如，一份通知就是为了告知相关人员某个事项或者要求他们执行某项任务。

文学写作主要是为了表达作者的思想感情、审美观念，供读者欣赏，给人以艺术上的享受。

像小说通过情节、人物塑造来传达作者对生活、人性等的感悟。

内容真实性方面：应用写作要求内容真实可靠，必须如实反映客观情况。

《应用写作》练习参考答案注：此答案仅供参考，请学员留意第一章绪论一、单项选择题：1、A2、A二、多项选择题：1、ABCD2、CD3、ABD4、CDE5、ACE6、ABDE7、CD三、填空题：1、处理日常公私事务2、文章3、有实际用途4、内容真实确凿5、规格范式6、内容语言7、办事8、刘熙载四、判断说明题：1、√应用文专指人与人之间为处理公私事务而使用的那部分文章。

2、√应用文或为办事而写，或为实际需要而写，或为沟通关系而写，其目的全在于应用。

3、×应用文是一类文章的统称。

4、√因为实用性是判别文章是否是应用文的标志。

5、×除此之外还要熟悉各行各业通用的公文。

五、名词解释：1、应用文：是人类在社会生活中为处理日常公私事务而使用的文章的统称。

2、实用性：就是有实际用途，每一篇应用文都应在现实生活中发挥实际作用。

3、真实性：是指应用文的内容真实确凿，不是想象出来的，更不是凭空捏造的。

4、规范性：是指应用文在写作上有一定的规格、范式，不能任意改变、随便“创造”。

5、简明性：是指应用文在内容上、语言上尽量简单、明确。

六、简答题：1、答：应用文之所以被称为应用文，主要是因为写作这些文章的目的全在于应用，即为办事而写，为实际需要而写，为沟通关系而写，不是为欣赏而写，不是为解闷而写，不是为抒情而写。

2、答：应用文的基本特点包括以下四点：①实用性，就是有实际用途。

每一篇应用文都应在现实生活中发挥实际作用，缺乏实用价值的文章不能称为应用文。

实用性是判别文章是否是应用文的标志。

②真实性，就是内容真实确凿，不是想象出来的，更不是凭空捏造的。

③规范性，是指写作有一定的规格和范式，不能任意展改变、随便创造。

④简明性，是指应用文在内容上、语言上尽量简单、明确。

3、答：学习应用文可从以下四方面努力：①要有较高的政策水平。

②知识面要广中有深。

掌握一般知识面要广，掌握专业知识则应比较深。

③要有较强的分析判断能力。

一、单选题（共13 道试题，共26 分。

）1. （）适用于对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。

A. 命令B. 决定C. 请示D. 通告满分：2 分2. （）是迅速、准确地报道国内外的重大事件，反映一个部门、一个单位的新成就，新气象的新闻报道形式。

它要一事一报，以叙述为主，用事实说话，文字简洁A. 述评消息B. 综合消息C. 动态消息D. 简讯满分：2 分3. （）是一个政党、一个组织或团体的法规，是该政党、组织或团体中每个成员在思想、言论、行动上必须严格遵循和坚决执行，不得有所违背的根本准则。

A. 条例B. 章程C. 规定D. 法律满分：2 分4. 转发上级机关或不相隶属机关的公文，使用（）。

A. 通报B. 通知C. 通告D. 公告满分：2 分5. 用于向上级汇报工作，反映情况；答复上级机关提出的询问用（）。

A. 报告B. 请示C. 议案D. 汇报满分：2 分6. 所谓（），实际上就是确定应用文的主旨。

A. 构思B. 选材C. 立意D. 谋篇满分：2 分7. （）是业务职能部门或专业机构就某项专门工作、业务工作经过调查、研究或者鉴定、评审后，把商定的鉴定、评估结果写成意见送交有关部门。

A. 指导性意见B. 建议性意见C. 评估性意见D. 规定性意见满分：2 分8. 下列不属于决定的特点的是（）。

A. 权威性B. 指令性C. 具体性D. 广泛性满分：2 分9. 表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况，使用（）。

A. 通报B. 通知C. 通告D. 公告满分：2 分10. （）用于上级机关对下级机关进行工作指导，其内容是针对工作中的某些薄弱环节或出现的问题，上级机关用“意见”向下行文，阐明指导思想、工作原则，提出工作思路和措施、办法，给下级机关以及时的指导，从而促进面上工作的健康发展。

A. 指导性意见B. 建议性意见C. 评估性意见D. 规定性意见满分：2 分11. （）是既报道一定的事实，又作适当分析评论的新闻报道形式。

应用文写作（参考）答案第一篇：应用文写作(参考)答案《应用文写作》参考答案一、多项选择题1.（ACE）2.（ACDE）3.（AC）4.（BCDE）5.（ACD）。

6.（AC）7.（ACD）8.（A B D）9.（B C）二、名词解释1.决定：行政机关对某些重要事项或重大行动做出的安排时使用的文种。

2.会议纪要：会议纪要是用于记载、传达会议情况和议定事项的公文。

3.通告：是国家行政机关公布社会各方面应当遵守或者周知的事项时使用的公文文种。

4.通知：通过具体事项的安排，要求下级单位执行或办理5.通报：通过典型事例，指导的推动下级工作6.报告：主要用于上级机关对下级机关的表彰、批评、情况说明三类情况。

7.请示：是下级机关针对某个问题向上级机关请求指示或者批准时使用的一种公文8.批复：答复下级机关的请示事项时使用的文种9.函：是不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题，或者向有关主管部门请求批准事项时所使用的公文10.意见：是上级领导机关对下级机关部署工作，指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。

三、填空题1．（强制性）和（稳定性）2．（指挥部署性决定）、（奖惩性决定）和（事项性决定）3．（缘由）、（决定事项）和（结语）4.（纪实）、（表述的纪要性）和（作用的受限性）5.（综述式会议纪要）、（分项式会议纪要）和（摘要式会议纪要）6.（内容的业务性）、（行文对象的有限性）和（发文单位的广泛性）7.通告具有（告晓性通告）、（办理性通告）和（禁管性通告）三个类型。

8.（公众），9.（多样性）、(运用的广泛性)、(一定的指导性)和(较强的时效性)10.(批转性通知)、(转发性通知)、(发布性通知)、(传达性通知)、(指示性通知)、(会议通知)和(任免性通知)11.(内容的真实性)、(作用的双重性)和(行文的时效性)12.(先进事迹)13.(表彰性通报)、(批评性通报)和(情况通报)14.(报告)。

《应用写作》作业答案《应用写作》作业参考答案应用写作作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。

P2-5四点答：（一）主旨单一、集中、明确（二）材料多样、真实、有力（三）结构合理、谨严、固定（四）语言准确、简明、平易、庄重三、结合教材，简述公文的概念、特点、功用、构成要素与分类。

P9答：广义的公文指党政机关、企事业单位及社会团体在公务活动所用的各类文字材料。

狭义的公文即法定公文，专指国务院2000年8月24日发布的《国家行政机关公文处理办法》列出的13类公文，即命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、函、会议纪要。

特点：1、法定性2、政策性3、适用性4、实效性5、规范性。

功用：1、颁布法规，传达指示；2、反映情况，请示工作；3、联系工作，商洽公务；4、宣传教育；5、依据凭证构成要素P14：（一）眉首部分：1、公文份数序号2、秘密等级和保密期限3、紧急程度4、发文机关标识5、发文字号6、签发人（二）主体部分1、公文标题；2、主送机关3、公文正文：开头、主体、结尾4、附件5、成文日期6、公文生效标识7、附注（三）版记部分1、主题词2、抄送机关名称3、印发机关和印发时间4、反线分类P13：1、按照行文干系和行文方向分类，分为上行文、平行文和下行文三种；2、按照紧急程度分类，分为紧急公文和普通公文。

3、按照有无保密要求及机密等级分类，分为无保密要求的普通文件和有保密要求的保密文件两类。

按照秘密等级的不同，还可将有保密要求的文件分为绝密文件、机密文件和秘密文件三种。

4、结合教材，阐述公文写作的基本请求。

P22答：（一）要熟党和国家的方针、政策及有关法规、规定（二）要遵循各项行文规则1、文种的选用要正确2、行文关系的确定要妥当3、制发步伐的安排要合理：拟稿、审核、签发、复核、缮印、用印、登记、分发五、在以下五个公文文种中任选两个文种，举行写作练（也可自行选题）告诉例文：P33国务院办公厅转发《关于规范国有企业改制工作的意见》的告诉各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部门、各直属机构：经国务院研究同意，现将《关于规范国有企业改制工作的意见》（以下简称为《意见》）转发给你们，请遵照执行。

第一章：1、1、写作需要达到的目的是什么（）A、使读者按照自己的想法去行动B、表达自己的想法C、抒发自己的情感D、使读者了解自己的观点2、2、学习写作（）A、只需要学习写作的基础知识B、既要学习写作的基础知识也需要实践C、只需要多多练习D、只需要多读书3、3、写作的综合性表现在（）A、写作前需要做好资料搜集、调查等各种准备工作。

B、写作是作者各种能力的体现。

C、一篇文章的好坏和作者的水平有关。

D、一篇文章是作者的思想水平、生活阅历、工作能力、文化程度以至于道德品质的综合表现和集中反映。

4、4、“纸上得来终觉浅，绝知此事在躬行。

”体现了写作的什么特性。

（）A、综合性B、真实性C、实践性D、应用性5、5、下列表述哪项是不正确的（）A、应用文实践性强B、应用文一般有规范的格式C、应用文不需要修饰语言D、应用文大都有具体性第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、写作过程分为哪几个阶段？A、写作的开始B、写作前的准备C、写成初稿D、修改定稿E、发表2、什么是写作目标？A、为什么写作B、为读者的需要写作C、表达出作者的心中所想D、选定写作的题材3、下面哪几个部分不包括在信的格式中？A、标题B、称谓C、问候语D、祝语E、导语4、写信的原则有哪些？A、清楚B、简洁C、采用对方姿态D、达到写作目的E、不能少于2000字F、可以不使用书面语言5、什么是对方姿态？A、作者最重要B、读者最重要C、作者比读者重要D、读者要比作者重要E、要考虑读者需要第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、1、写作有目的性，它首先就表现在对读者的了解上。

（）正确错误2、2、确立写作目标，不需要考虑读者。

（）正确错误3、3、写作是通过创造性思维活动，运用语言文字符号，以篇章的形式来表达对世界某种认识的过程。

（）正确错误4、3、写作是通过创造性思维活动，运用语言文字符号，以篇章的形式来表达对世界某种认识的过程。

（）正确错误5、5、应用文体的大部分具有深刻的思想性。

《应用写作》作业参考答案应用写作作业 1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。

P2-5 四点答：（一）主旨单一、集中、明确（二）材料多样、真实、有力（三）结构合理、谨严、固定（四）语言准确、简明、平易、庄重二结合自身学习经历与体验，谈谈范文新闻记者对提高实用型文章写作水平的重要性。

P7答：通过范文的阅读，可潜移默化地把他人的经验变成自己的体会，使之在自己的写作活动中产生作用。

学习写作，却不读文章，不熟悉文章实际，就无法形成对一种文体的最基本、最全面的认识，这样即便学了写作知识，也难以在写作中加以灵活运用，难以使之成为“活”的知识。

阅读是写作的先导和基础，多读范文，多接触文章实际，是获得对文章的感性认识并有所借鉴、有所提高的重要途径。

三、结合教材，简述公文的概念、特点、功用、构成要素与分类。

P9答：广义的公文指党政机关、企事业单位及社会团体在公务活动所用的各类文字材料。

狭义的公文即法定公文，专指国务院2000 年8 月24 日发布的《国家行政机关公文处理办法》列出的13 类公文，即命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、函、会议纪要。

特点：1、法定性2、政策性3、实用性4、实效性5、规范性。

功用：1、颁布法规，传达指示；2、反映情况，请示工作；3、联系工作，商洽公务；4、宣传教育；5、依据凭证构成要素P14：（一）眉首部分：1、公文份数序号2、秘密等级和保密期限3、紧急程度4、发文机关标识5、发文字号6、签发人（二）主体部分1、公文标题；2、主送机关3、公文正文：开头、主体、结尾4、附件5、成文日期6、公文生效标识7、附注（三）版记部分1、主题词2、抄送机关名称3、印发机关和印发时间4、反线分类P13：1、按照行文关系和行文方向分类，分为上行文、平行文和下行文三种；2 、按照紧急程度分类，分为紧急公文和普通公文。

3 、按照有无保密要求及机密等级分类，分为无保密要求的普通文件和有保密要求的保密文件两类。