《太阳家族》PPT下载

为我敲已过去了的钟点。人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。任何节约归根到底是时间的节约。时间就是能力等等发展的地盘。时间是世界上一切成就 想者痛苦，给创造者幸福。时间是伟大的导师。时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也 都不是二十四小时。忘掉今天的人将被明天忘掉。辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。从不浪费时间的人， 不够。时间是我的财产，我的田亩是时间。集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。春光不自留，莫怪东风恶。抛弃今天的人 昨天，不过是行去流水越努力，越幸运。人之所以能，是相信能。任何的限制，都是从自己的内心开始的不为失败找理由，只为成功找方法。一个人几乎可以 忱的事情上成功。一切失败都源于执行力太差！从你每天一睁眼开始起，你就要对自己说今天是美好的一天每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到 人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。世上没有绝望的处境， 人。性格决定命运，气度决定格局，细节决定成败，态度决定一切，思路决定出路，高度决定深度。未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。伟人 为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。只要有信心，人永远不会挫败 毅力以磨平高山。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。一个人最大的破 资产是希望。喜欢追梦的人，切记不要被梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为 再升起；月亮不会因为你的抱怨，今晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！路再长也会有终点， 不管雨下得有多大，总会有停止的时候。乌云永远遮不住微笑的太阳！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿的脖子再长，总 人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认为太阳不可能从西边 到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西 样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环无穷。机遇孕育着挑战，挑战 是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死�

青岛版科学六下《太阳家族》
你知道太阳家族中的成 员都有谁吗？
我们生活在哪里？它是太阳 系的一员吗？
恒星是自己能发光、 发热的星体。 太阳就是一颗恒星 行星是自身不发光，环 绕着恒星运转的天体
地球是一颗行星。
卫星是围绕一颗行星运 转的天体。 月球是地球的一颗卫星。
水星离太阳最近，常和太
阳同时出没，有非常稀薄
TRAb检测的临床意义
➢ 诊断Graves 病（GD） 95%未经治疗的GD患者TRAb阳性， 但TSAb 未被推荐为常规检测指标
➢ 判断GD停药复发 对预测抗甲药治疗后甲亢是否复发有意义。 抗体阳性对预测复发的特异性和敏感性均在 50%以上，但抗体阴性的预测意义不大
TRAb检测的临床意义
➢ 母体的TSAb可以通过胎盘，导致胎儿或新 生儿发生甲亢（2-10%）
低 正常 高
原发 亚临床 垂体 甲减 甲减 甲亢
甲状腺功能检测指标的应用
TSH TH 病变部位
疾病举例
木星是太阳系总最大的 行星，也是太阳系行星 中仅次于金星的第二大 亮星，大红斑是它最重 要的标志。
土星不仅有许多卫星，它还有非 常美丽的光环。
天王星、海王星距离太 阳较远，温度很低，被 称为远日行星。
你能分辨出太阳系的每个行星吗？试一下。
甲状腺疾病诊治 中的常见问题
主要内容
➢ 甲状腺疾病诊断中常用的检验指标 ➢ 甲状腺疾病的诊断方法 ➢ 抗甲亢药物的临床应用 ➢ 甲减治疗中的相关问题
FT4， FT3测定“不受”结合蛋白影响 较TT4 TT3更为准确反映甲状腺功能
甲状腺自身抗体（TAA）
Thyroid autoimmune antibodies
➢ TSH受体抗体（TRAb) （TBII) (TSH Receptor Antibody) (TSH binding inhibiting immunoglobulin)

太阳家族 科学粤教版 五年级下
新知导入
创设问题情境
妍妍、波波和彬彬在 夜晚观星，发现有一 颗红色的亮星是火星 ，是八大行星之一。 于是就产生一个疑问 ：行星还有哪些?行星 是太阳系的成员吗？
新知讲解
太阳系是 由什么构 成的？
活动1：太阳系的“家庭成员”
太阳系是由太阳、八大行星与其他一些天体组成的
太阳最大，其 他星体都很小
在模拟实验中， 你有何感受？
新知讲解
卫星、小星星、 流星、……
太阳系中的其他 天体有哪些呢？
月 球
卫星：是围绕一颗行星运转的天体，比如月球。
新知讲解
活 动 2： 太 阳 系 的 运 转
太阳、行星和卫星是怎么运行的呢？ 卫星围绕着行星运转，行星围绕着太阳运转
新知讲解
八大行星公转轨道顺序是怎样的？
新知讲解
金星
金星，又称启明星，是天空 中最亮。中国古代称之为太白或 太白金星, 离地球最近的行星。 金星有厚厚的大气层，温度达 400℃以上，人们经常在黎明或 黄昏时看到它，金星没有卫星。 金星自转方向跟天王星一样与其 它行星相反，是自东向西。
新知讲解
地球
地球上存在着生命，这 使地球得以区别其他行星而 成为太阳系中一个最特殊的 天体。
新知讲解
太阳系中主要“家庭成员”是什么呢？
八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星
新知讲解
什么是 恒星？
自己能发光、 发热的星体
新知讲解
什么是 行星？
自身不发光，环绕 着恒星运转的天体
新知讲解
你对八大行星了解多少呢？
水星
水星离太阳最近，水星约 88天绕太阳一圈,是太阳系中公 转最快的行星。常和太阳同时出 没，有非常稀薄的大气。水星白 天的温度可达到 450 ℃ ，夜间 的温度降至-170 ℃。水星没有 卫星。

返回
壮特星 观征， 的是土土 光环星星 环绕最有 系 其 突 23 统赤出颗 。道的卫
返回
天王星的公转轨道是一个椭圆，轨道半径 长为29亿公里，它以平均每秒6.81公里的 速度绕太阳公转，公转一周要84年，自转 周期则短得多，仅为15.5小时。在太阳系 中，所有的行星基本上都遵循自转轴与公 转轨道面接近垂直的运动，只有天王星例 外，它的自转轴几乎与公转轨道面平行， 赤道面与公转轨道面的交角达97度55分， 也就是说它差不多是“躺”着绕太阳运动 的。于是有些人把天王星称做“一个颠倒 的行星世界”。
水星距太阳最近，常和太阳同时 出没，有非常稀薄的大气，水星 没有卫星，因为水星与太阳非常 接近，所以它的白昼地表温度可 高达摄氏四百五十度；而到晚上 又骤降至摄氏零下一百七十度。
名曰水星但没有一滴水。
金星又称启明星，是天 空中最亮、离地球最近 的行星。金星有厚厚大 气层，人们经常可以在 黎明或黄昏时看到它。
（设地球直径 5
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为1）
课堂延伸：
课下查阅资料，了解彗星的彗尾是 怎样形成的？
1.根据近十年的高考全国卷真题，总 结出文 言文阅 读中文 本概括 分析题 这一题 型的特 点，每 一个选 项都由 论点和 论据的 形式组 成陈述 的。 1、涉及的问题一般都是现实政治的反 映。一 个王朝 成功的 经验和 失败的 教训往 往成为 后来的 政治家 和思想 家的素 材。他 们思考 和论证 往事的 得失， 以史为 鉴，为 当朝和 后代的 统治者 提供新 的治国 方针。
总结：行星、矮行星、彗星、小行星、流星体、星际 物质、卫星
行星的定义：
1、绕日运行 2、近球形状 3、轨道清空
八大行星：
水星

地球上存在着生命，这使地球 得以区别其他行星而成为太阳系中 一个最特殊的天体。
火星上有明显的四季 变化，这是它与地球 最主要的相似之处。 火星上空气稀薄，密 度还不到地球大气的 1%，因而根本无法 保存热量。这导致火 星表面温度极低，
木星是太阳系中最大的行星， 其他八颗行星质量加起来也没有 它大，也是太阳系行星中仅次于 金星的第二大亮星，大红斑是它 重要的标准。
水星距太阳最近，常和太阳同时 出没，有非常稀薄的大气，水星 没有卫星，因为水星与太阳非常 接近，所以它的白昼地表温度可 高达摄氏四百五十度；而到晚上 又骤降至摄氏零下一百七十度。
名曰水星但没有一滴水。
金星又称启明星，是天 空中最亮、离地球最近 的行星。金星有厚厚大 气层，人们经常可以在 黎明或黄昏时看到它。
所以现在太阳系只有八颗行 星。
太阳系中与太阳距离远近、行星直径大小的比较
行星名称
水星 金星 地 火星 木星 土星 天王星 海王
球
星
与太阳的距离 0.39 0.72 1 1.52 5.21 9.58 19.18 30.13
（设日地距离 为1）
532 11.210 9.446 4.0075 3.880
总结：行星、矮行星、彗星、小行星、流星体、星际 物质、卫星
行星的定义：
1、绕日运行 2、近球形状 3、轨道清空
八大行星：
水星
金星
地球
火星
木星
土星
天王星
海王 星
太阳是太阳系的中心在庞大的太阳系家 族中，太阳的质量占太阳系总质量的 99.8％，八大行星以及数以万计的小行 星所占比例微忽其微。太阳巨大的能量 来自于直径不到50万千米的核心部分。 核心部分温度极高，压力极大，发生了 核能反应，释放出巨大的能量，据估算， 太阳可以燃烧100亿年。太阳是太阳系 中唯一能发光发热的星体，它是一颗恒 星

11.今天我们提倡的创新，并不是要抛 开先哲 时贤的 成果另 起炉灶 ，而是 要站在 前辈的 肩膀上 一步一 个脚印 地前进 ，并努 力超越 前人。 12．微笑像和煦的春风，微笑像温暖 的阳光 ，它蕴 涵着一 种神奇 的力量 ，可以 使人世 间所有 的烦恼 都焕然 冰释。
6．作为最深层次的认同，文化的认同 在维护 民族团 结和和 睦之中 具有最 根本的 作用， 因此就 要建设 好各民 族共同 的精神 家园， 培养中 华民族 的共同 体意识 。
7.我国的传统节日是维系中国社会人 际关系 的重要 感情纽 带。在 节日里 ，人们 尽享天 伦之乐 ，亲朋 好友、 邻里乡 亲互赠 节礼， 使节日 洋溢着 浓浓的 人情味 。 8．如今，我国的传统节日已基本失却 了早先 的信仰 内核， 但许多 传统节 俗活动 仍存活 在民众 的生活 中，在 传承中 发展变 化，从 内容到 形式都 更加丰 富多样 。
总结：行星、矮行星、彗星、小行星、流星体、星际 物质、卫星
行星的定义：
1、绕日运行 2、近球形状 3、轨道清空
八大行星：
水星
金星
地球
火星
木星
土星
天王星
海王 星
太阳是太阳系的中心在庞大的太阳系家 族中，太阳的质量占太阳系总质量的 99.8％，八大行星以及数以万计的小行 星所占比例微忽其微。太阳巨大的能量 来自于直径不到50万千米的核心部分。 核心部分温度极高，压力极大，发生了 核能反应，释放出巨大的能量，据估算， 太阳可以燃烧100亿年。太阳是太阳系 中唯一能发光发热的星体，它是一颗恒 星
9．人们借助历史上留存下来的汉代画 像石可 以对汉 代社会 ，甚至 对先秦 文化也 有所了 解，可 以直观 感受伏 羲女娲 的神话 传说和 荆轲刺 秦王的 历史故 事。 10．作为中国绘画重要画科的山水画 ，东晋 已经产 生，在 南朝和 隋唐得 到较快 发展， 五代和 宋代则 迎来了 其发展 的黄金 期，其 后山水 画又进 一步得 到发展 。

ຫໍສະໝຸດ （3）小组讨论，合作学习。
（4）汇报交流，师生评议。
（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文 章，认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家， 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ，超越 自我。
2、交流体会含义深刻的句子。
（ 1）学生读教材中的内容，谈理解 。
师：含义 深刻的 句子表 面是一 层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？
总结：行星、矮行星、彗星、小行星、流星体、星际 物质、卫星
行星的定义：
1、绕日运行 2、近球形状 3、轨道清空
八大行星：
水星
金星
地球
火星
木星
土星
天王星
海王 星
太阳是太阳系的中心在庞大的太阳系家 族中，太阳的质量占太阳系总质量的 99.8％，八大行星以及数以万计的小行 星所占比例微忽其微。太阳巨大的能量 来自于直径不到50万千米的核心部分。 核心部分温度极高，压力极大，发生了 核能反应，释放出巨大的能量，据估算， 太阳可以燃烧100亿年。太阳是太阳系 中唯一能发光发热的星体，它是一颗恒 星
所以现在太阳系只有八颗行 星。
太阳系中与太阳距离远近、行星直径大小的比较
行星名称
水星 金星 地 火星 木星 土星 天王星 海王
球
星
与太阳的距离 0.39 0.72 1 1.52 5.21 9.58 19.18 30.13
（设日地距离 为1）
直径
0.382 0.948 1 0.532 11.210 9.446 4.0075 3.880
《太阳家族》PPT
太阳家族
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地球上存在着生命，这使地球 得以区别其他行星而成为太阳系中 一个最特殊的天体。
火星上有明显的四季 变化，这是它与地球 最主要的相似之处。 火星上空气稀薄，密 度还不到地球大气的 1%，因而根本无法 保存热量。这导致火 星表面温度极低，
木星是太阳系中最大的行星， 其他八颗行星质量加起来也没有 它大，也是太阳系行星中仅次于 金星的第二大亮星，大红斑是它 重要的标准。
公元1843 年，英国年轻天文学家发 现这颗距离太阳达44 亿9 千万公里 之遥远的行星── 海王星。 蓝色的 海王星是太阳系第四大的行星，它 也拥有光环的世界是一个惊心动魄 的世界，它是太阳系中大气活动最 为剧烈的一个行星。
天王星和海王星距离太阳较远，温度很低，被称为 远日行星
冥王星是1930年发现的，此星 命名为冥王星,在2006年8月24 日于布拉格举行的第26届国 际天文联会中通过的第5号决 议中，冥王星被划为矮行星， 并命名为小行星134340号，从 太阳系九大行星中被除名。
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课堂延伸：
课下查阅资料，了解彗星的彗尾是 怎样形成的？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上 照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大 之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已， 理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策， 吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与 行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担 为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地 载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立 川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深 一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最苦 的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目标，去 的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过去的习惯，决定今天的你，所以，过 今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应，不是逃避 面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同

它能带给我们精神动力和智力支持。
核能反应，释放出巨大的能量，据估算，
太阳可以燃烧100亿年。现在的太阳正
值壮年期。太阳是太阳系中唯一能自身
发光发热的星体，所以是一颗恒星。
水星离太阳最近，常和 太阳同时出没，有非常 稀薄的大气。水星白天 的温度可达到450℃ ， 夜间的温度降至-170℃。 名曰水星但没有一滴水。
让我们行动起来，不被恶劣的环境所屈服，站起来！
书必将各种信念注入我们的脑海，使我们充满崇高的欢乐和思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。
从家里到学校有四个多小时的路，过圣诞节的时候为了和男友出去看电影了，爸爸给我打了几个电话我都没有接，到最后我干脆关了
电话。
书本是前人智慧的结晶，是他们的研究成果和经验的体现，透过对他们的学习，发现对自己有用的东西。
从小，我就很喜欢看书。 让我们仔细认真的每一本书，为我们的学习打好坚固的基础。 个性是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
地球上存在着生命，这使地 在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强；
”我看到了父亲眼睛闭上的一刹那微笑着点了点头。 个性是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
同学们，让我们行动起来，不被垃圾熏倒，使我们再次占领高地!同学们，站起来，穿过这道障碍，这时，历史将由我们来焊接， 历史的诗篇将由我们谱写，胜利的明天属于十三亿坚强不屈的中国人民!所以我们要倡导并支持读书，读万卷书行万里路，做一个称职 的教师，以带动教育事业的蓬勃健康的发展!
小学生读书心得（七）：
个人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。 让我们发出内心的呐喊，让地球不再变得的乌烟瘴气、黑色渲染。 名曰水星但没有一滴水。 com/powerpoint/ 知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。 我说爸爸你不用担心，也许今年我上不了初中了，我最想不通的是为什么别人有困难我们要帮，而我们有困难别人就不帮了呢？后来 老到我们家的时候父亲才知道，我考试的时候语文就写了一篇作文，其他的都是空白。 如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的成长!

太阳家族
太阳是这个家族中唯一的一颗恒星， 它的质量占太阳系总质量的99.8%, 这么大的质量吸引着它周围的其他 成员围绕着自己运转，这样就形成 了一个庞大的天体系统----太阳系。
太阳系：
恒星：太阳 行星：水星、பைடு நூலகம்星、地球、火星、木星、
天王星、海王星。 卫星：60多颗卫星。如月亮。 矮行星：如冥王星 小天体： 彗星：如哈雷彗星。 流星体：不计其数。 星际物质
4. 就真正意义上的法律而言，不管在 哪个国 家，没 有法律 就没有 真正的 自由； 因此可 以说， 一个国 家制定 法律的 目的不 是废除 和限制 人民的 自由， 而是为 了保护 和扩大 人民的 自由。
5.西方文化将“物性”表现得非常极致 ，他们 的物质 文化可 以非常 发达， 而物质 文化的 手段﹣ ﹣科技 ，也相 应的可 以非常 发达。 西方设 计的许 多制度 特征也 是“物性 ”的， 尽量排 除人的 情感因 素。西 方所说 的“自由 ”是指 人身及 其行为 的自由 ，而中 国人的 自由更 多是“心 性”的 自由。
2.“文学应该预见未来，用自己那最 鼓舞人 心的成 果跑在 人民的 前面， 就像它 是在拖 着生活 向前迈 进似的 。”然 而，在 “过度 商业化 ”的潮 流中， 文学逐 渐迷失 方向， 主动弃 置精神 属性。 一些写 作者为 迎合低 级趣味 ，不断 制造各 种刺激 感官的 垃圾文 字作品 。
3.数学作为人类文化组成部分的另一 个特点 ，是它 不断追 求最简 单的、 最深层 次的、 超出人 类感官 所及的 宇宙之 根本。 所有这 些研究 都是在 极抽象 的形式 下进行 的。这 是一种 化繁为 简以求 统一的 过程。
不过，“德”既有跨越时空的通达一 面，往 往又是 与时俱 进、随 地而异 的。能 历久不 衰而长 传的道 德典范 不多， 因“立 德”而 青史留 名的例 子也很 少。加 以中国 历代皇 帝都想 要作之 君作之 师，所 以士人 自然也 多朝立 功立言 的方向 努力。 大体上 ，真能 两者兼 具的读 书人， 重立功 仍胜于 立言。

行星
• 像地球这样自己不发光、围 绕恒星运行的星，叫做行星。
金 星
火 星
土 土 星
水 星
地 球
木 星
天 王 星
海 王 星
太阳系八大行星的有关资料
赤道直径（千米）
到太阳的平均距离（千米）
水星
金星 地球 火星 木星 土星
4 878
12 100 12 756 6 796 143 800 120 660
流星体
流星体是存在于太阳系中的微小颗 粒，环绕太阳运动
哈雷彗星
在繁星闪烁的夜空，有时会出现一个拖着一 条长长尾巴的天体，这就是彗星。彗星是太 阳家族的重要成员，它也是按照固定的椭圆 轨道围绕太阳转。彗星是由冰与岩石所构成 的天体，最著名的是哈雷彗星每隔76年遇见 一次，科学家预测下次我们可以看到哈雷彗 星是在2061年。
长矛，左手高举，恨不得一把抓住面 前的大熊。每当暮春初夏的日子，牧
夫座就在我们头顶，这时正是这个年
牧夫座
轻猎人踌躇满志，最为得意的时候。
天蝎座————
夏天晚上八九点钟的时候， 南方离地平线不很高的地方有一 颗亮星，这就是天蝎座α星。因 为这时候南边低空中多是些暗星， 所以它非常显著。找到了这颗星， 天蝎座的其它部分就不难认出来 了。 天蝎座是夏天最显眼的星座， 它里面亮星云集，光是亮于4m的 星就有20多颗，简直可以说是夏
填空：
太阳系）由太阳和围绕它旋转的一群 1、（ （天体 ）组成。如果把太阳系比作一个家 庭，（太阳 ）就是一家之主。太阳是太阳系 发光 ）、（发热）的恒星，它 中惟一一颗（ 以巨大的质量，吸引着其他成员按照一定的 运动）。 （轨道 ），环绕自己（
2、太阳系的八大行星 （ 水星、金星、地球、火星、木星、 ） 土星、天王星、海王星

总结：行星、矮行星、彗星、小行星、流星体、星际 物质、卫星
行星的定义：
1、绕日运行 2、近球形状 3、轨道清空
八大行星：
水星
金星
地球
火星
木星
土星天王星海王来自星太阳是太阳系的中心在庞大的太阳系家 族中，太阳的质量占太阳系总质量的 99.8％，八大行星以及数以万计的小行 星所占比例微忽其微。太阳巨大的能量 来自于直径不到50万千米的核心部分。 核心部分温度极高，压力极大，发生了 核能反应，释放出巨大的能量，据估算， 太阳可以燃烧100亿年。太阳是太阳系 中唯一能发光发热的星体，它是一颗恒 星
太阳家族
1、哪些天体在围绕着太阳运动？ 2、这些天体有哪些特点？ 3、它们之间是如何排列的？
太 阳 系
太阳系是由太阳、围绕太阳运 行的行星、矮行星、小天体 （彗星、小行星、流星体和行 星际物质）及围绕行星运转的 卫星构成的天体系统，太阳是 太阳系的中心。在庞大的太阳 系家族中，太阳的质量占太阳 系总质量的99.8％，八大行星 以及数以万计的小行星所占比 例微忽其微。这么大的质量吸 引着它周围的其他成员围绕着 自己运转，同时，太阳又慷慨 无私地奉献出自己的光和热， 温暖着太阳系中的每一个成员， 促使他们不停地发展和演变。 恒星是自己能发光、发热的星 体。
（设地球直径 5
8
4
4
5
5
为1）
课堂延伸：
课下查阅资料，了解彗星的彗尾是 怎样形成的？
1.针 锋 相 对 ， 比喻 双方在 策略、 论点及 行动方 式等方 面尖锐 对立。 势不两 立：指 敌对的 双方不 能同时 存在， 比喻矛 盾不可 调和。 语境是 “学好汉 语就得 弱化英 语”， 这不是 敌对的 双方， 也不是 “不能同 时存在 ”，而 是人们 对这两 者的学 习方面 存在严 重分歧 ，故选 “针锋相 对”较 好。 2.学 富 五 车 ， 形容 读书多 ，知识 丰富。 学贯中 西：形 容学问 贯通了 中国和 西方的 种种知 识。语 段中所 举的钱 钟书、 林语堂 和胡适 的事例 都是说 明“他们 的国学 功底异 常深厚 ，他们 的英语 水准堪 称世界 一流”， 而非 单纯指 他们的 学问大 ，故选 “学贯中 西”更 合适。 3.南 辕 北 辙 ， 比喻 行动和 目的相 反，指 自身的 行动与 自己的 目的相 反。背 道而驰 ：比喻 彼此的 方向和 目标完 全相反 ，是指 某人的 做法和 应遵循 的大众 化的目 标相反 。语境 是“与时 代的发 展”相 反，据 此应该 选“背道 而驰”。 4、合作学习的培养。合作学习既是一 种方法 也是一 种能力 ，未来 社会的 人没有 合作的 态度是 不行的 。这节 课我要 求学生 合作学 习，培 养学生 的合作 意识。 5.分小组讨论是合作，表演课本剧更 是合作 的高级 形式， 在短短 的时间 内，同 学们要 把课文 内容以 课本剧 的形式 表演出 来，没 有合作 的精神 是不可 能完成 的。演 课本剧 不是一 件简单 的事情 ，这里 有导演 、演员 的分工 ，道具 的使用 ，等等 。 6.因为文中说，白兔原本是快乐的， 自从拥 有了月 亮以后 ，她便 产生了 无穷的 得失之 患，所 以她放 弃了， 求诸神 之王撤 销那个 慷慨的 决定。 7.文章的结尾还说，和人类不同的是 ，我们 的主人 公毕竟 慧心未 泯。言 外之意 是肯定 白兔的 做法， 希望人 类也像 白兔一 样要学 会放弃 。 8.这是这堂课最精彩的部分，不论学 生的质 疑，还 是探究 ，都热 情高涨 ，高潮 迭起。 由于课 堂气氛 宽松、 和谐， 教学双 方对教 材有深 入的理 解，所 以能全 身心地 投入。 9.特别是学生思维异常活跃，常常迸 射智慧 的火花 ，出现 精彩的 对答。 在这一 环节中 ，教者 的点拨 、引导 ，学生 的质疑 与解疑 ，师生 之间思 想的碰 撞，语 言的交 流，课 文内容 与表达 形式的 交融无 不令人 赏心悦 目。 10教者在其中并没有越俎代庖，而是 让学生 当主角 ，根据 课文脉 络层层 推进， 剥茧式 的教学 提升了 学生要 洞悉底 细的情 绪。在 不断探 究研讨 的过程 中，学 生充分 享受了 学习的 乐趣和 成功的 喜悦。 11.课文小结所以说我们认识和评价一 个人应 该一分 为二， 华歆不 专心读 书，追 求富贵 ，但也 有可取 之处， 就像我 们今天 所学文 中他救 人救到 底的态 度十分 令人敬 佩。 12.而我们的同学们在学校的学习也应 该是一 分为二 的，纪 要学习 文化知 识，也 要学习 做人的 道理。 希望同 学们做 到重诺 守信， 言行必 果！

粤教版科学《太阳家族》课件下载1
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海王星
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（2）如果可以到太阳去旅行，可以选择每小时飞 行2000千米的飞机、每小时飞行40000千米的火 箭、每秒钟传播30万千米的“光速飞船”作交通 工具，分别需要多长的时间？
卫星
没卫星
自转 方向
公转 方向
水星 √
√
西→东 西→东
金星 √
√
东→西 西→东
地球 √
1
西→东 西→东
火星 √
2
西→东 西→东
木星
√
63
西→东 西→东
土星 天王星 海王星
√
62
√
29
√
13
西→东 西→东
西→东 横躺 西→东
西→东 西→东
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固态行星：水星,金星,地球和火星。 固态行星主要由岩石与金属构成,高
密度,自转速度慢,固态表面,没有光环,卫 星较少. 气态行星：木星,土星,天王星和海王星。
气态行星主要由氢和氦构成,密度低, 自转速度快,大气层厚,有光环和很多卫 星。
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第一节 太阳系
太阳系是以太阳为中心，和所有受到太阳 的引力约束天体的集合体：8颗行星、至少 164颗已知的卫星、5颗已经辨认出来的矮 行星（冥王星、谷神星、阋神星、妊神星 和鸟神星）和数以亿计的太阳系小天体。
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2、班组完工后，对产品的保护进行系 统管理 ，对班 组已完 成并形 成系统 功能的 产品， 经验收 后，即 组织人 力、物 力和相 应的技 术手段 进行产 品保护 ，直至 形成最 终产品 ，并指 派专人 看护直 至交付 业主使 用为止 。